英语口语活动策划书

第一篇：英语口语活动策划书

一、活动目的：

毕业实习在即，为了提高广大学生的应聘成功率，学以致用；克服害羞、锻炼英语口语表达能力；纠正错误发音。

二、活动人员：商英三班全体同学

三、活动时间：晚自习

四、活动地点: 5115教室

五、活动形式

英文面试自我介绍、模拟招聘、模拟商务谈判、模拟英语教学、模拟导游、趣味辩论等

六、活动内容

第一阶段（两到三周）：

每人准备一个三到五分钟的脱稿面试自我介绍，中文英文各一份。介绍完之后，同学针对自我介绍的内容提问及点评。

（自我介绍内容参考：一是个人履历和专业特长，姓名、年龄、籍贯等个人基本信息；

二是教育背景以及与应聘职位密切相关的特长等；

三是介绍与应聘职位密切相关的实践经历，包括校内活动经历、相

关的兼职和实习经历、社会实践等。说清楚确切的时间、地点、担任的职务、工作内容等，这样让面试官觉得真实、可信。

四是介绍与应聘职位所需能力相关的个人业绩，包括校内活动成果和校外实践成果。介绍个人业绩，就是摆成绩，把自己在不同阶段

做成的有代表性的事情介绍清楚。

*在介绍个人业绩时，需要注意以下方面——

（1）业绩要与应聘职位需要的能力紧密相关。如果你应聘文员，就

不需要介绍销售业绩；

（2）介绍“你自己”的业绩，而不是团队业绩，因为用人单位要招聘的是“你”，而不是“你们”；

（3）业绩要有量化的数字，要有具体的证据。不要用笼统的“很好”、“很多”；也不要用“大概”、“约”、“基本”等概数，而要用确切的数字，例如：我一周内卖出了34箱方便面；

（4）介绍的内容应当有所侧重，不要说流水账，要着重介绍那些能

体现自己能力的重点；

（5）介绍业绩取得的具体过程时，要巧妙地埋伏笔。例如：在介绍

校外实践成果时，你可以这样描述：“在工作中遇到了很多的问题，不

过我还是成功地克服并达成了业务目标。”引导面试官提问“遇到了哪

些问题”，然后你就可以进一步阐述细节内容，体现出自己处理问题的能力。

五是介绍自己对应聘职位、行业的看法和理想，包括你的职业生涯规

划、对工作的兴趣与热情、未来的工作蓝图、对行业发展趋势的看法等。在介绍时，你还要针对应聘职位合理编排每部分的内容。与应聘职位关系越密

切的内容，介绍的次序越靠前，介绍得越详细。你在自我介绍时，还应该避

开介绍内容的禁忌——忌讳主动介绍个人爱好。忌讳使用过多的“我”字眼。

忌讳头重脚轻。忌讳介绍背景而不介绍自己。忌讳夸口。忌讳说谎。忌讳过

于简单，没有内容。）

第二阶段（两周）

全班分成八个小组，每小组六人，自选命题进行模拟会话（模拟招聘、模拟商务谈判、模拟英语教学、模拟导游）使用专业术语，力图真实。小组在准备的时候互相纠音。每组十到十五分钟。

第三阶段（时间待定）

将全班分为六组，每组八人进行趣味辩论，辩题为含趣味性的社会热点话题，流畅使用生活口语，力求自然生动，表达流畅。每场辩论十五分钟，设主持人，按辩论规则进行。其余同学做观众并投票决定胜负。

七、活动总结

通过英文面试自我介绍，同学们可以练习面试技巧，以保证真正面试的时候不怯场，提高面试成功几率；通过模拟商务谈判、英语导游、英语教学，熟悉专业术语专业表达，提前为工作要求做准备；通过趣味辩论提高生活口语的表达能力，为跟外国人直接交流或去外语环境生活做练习。

商英三班全体班委

2012年4月12日

第二篇：英语口语策划书

一.前言

在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为鲁大新时代的大学生，学好英语,能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，鉴此我院决定举办名为“鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛“的比赛。

二．活动细则

1.活动名称：

鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛

2.活动目的：

为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，激发我院学生对英语学习的兴趣，特此举办这次演讲比赛。

3.活动时间：

待定

4.活动对象：

鲁东大学食品工程学院大一学生

5.承办单位：

食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar

6.邀请嘉宾：~~~~

7.活动宣传：海报通知、负责人通知

8.报名方式：待定

9.报名时间：待定

10.奖项设置：

一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名、优秀奖十名、幸运观众十名

11.所需器材：

多媒体教室、麦克风、赞助奖品、海报制作工具、报名表、口语评委及纸笔用品

三．公民工作人员安排

1.宣传部：

负责海报制作与张贴等活动的宣传

2.编辑部：

负责制作和整理报名表、选手演讲稿的收集、罗列上场选手名单、选手得分的整理和筛选

3.外联部：

协助赞助企业

4.策划部：

做好比赛的赛前策划和赛后总结规划工作

5.口语部：

积极参加并呼吁班级其他同学参与比赛

四．比赛具体流程

（初步预计人数为20人）

<1>.时间地点：待定

<2>.演讲主体与内容：自定

<3>.评分标准：1.发音：30分

2.语言表达与应变能力：30分

3.内容：20分

4.总体印象：10分

5.感情表达与应用：10分

<4>.比赛内容：

1.赛前准备：

1.各部门提前半小时入场准备好多媒体设备及其他工作和设备

2.各选手至少提前一天将自己的演讲稿复制一份上交给负责人

2.赛中：

1.开幕式表演

2.由主持人发布开幕词并宣布比赛开始

3.各选手按顺序上台首先进行自我介绍，之后开始自己的演讲时间限制在3~5分钟以内。

4.半场穿插节目表演

5.主持人宣布比赛继续

6.节目表演中等待评委给个选手评分并选出一、二、三等奖

7.公布评选结果有嘉宾颁发奖品奖章，并在现场抽取获奖观众十名

8.主持人总结陈词、宣布比赛结束

3.赛后：

1.打扫教室卫生整理活动器材

2.整理活动中采集的照片准备张贴公布

3.赛后张贴喜报公布比赛结果和获奖名单、并将活动中采集的照片张贴公布

五.活动具体要求：

1.评委公平、公正、公开。

2.参赛选手演讲内容积极、健康、向上，能体现一定的思想。

3.参赛选手活泼、积极、友好、自信。

4.桦林英语bar各成员积极置办参与该比赛。

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第三篇：英语口语技能大赛活动策划书

一.活动目的为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作，争取以我校大学生优秀的英语口语能力，更好地与评估组领导进行交流，为评估工作贡献一份力量。

二.策划主办单位

外国语学院学生会学习部

三.活动具体事项

活动时间报名时间：3月9日-3月13日

比赛时间：3月14日下午2：00

活动地点：五教三楼视听室

活动对象：外国语学院全体学生

活动流程：赛前：3月13日下午5点半全体参赛者去五教316抽签以确定出场顺序

赛时：1.主持人阐述活动背景，宣读比赛环节和评分细则

2.比赛环节每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分（演讲内容4分；语言表达4分；综合印象2分）。比赛采取现场评分方式，由我院优秀教师组成评委团。

（1）现场抽题每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“topic”。共有四个“topic”。

（2）即兴演讲选手围绕自己上台前抽到的话题进行即兴演讲，时间为2分钟到3.5分钟。

（3）评委提问这一环节由一名评委老师给选手提问（评委老师可依据《英语口语话题精选》中的话题进行提问），然后由选手回答，回答时间不应超过1分45秒。

（4）文艺表演比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演

（5）评委点评由评委老师给此次大赛进行点评

（6）主持人宣布比赛结果，比赛结束

四.奖项设置

一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名

五.具体工作安排

赛前准备工作 1.宣传通过班主任和班干部向班上发放通知

2.准备（1）认真组织各班报名

（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作

（3）邀请评委老师

（4）邀请主持人，安排统分、计时及送分人员。

（5）后勤工作（评委老师、主持人及嘉宾的饮用水；打分纸及笔）

（6）参赛选手和各工作人员提前15分钟入场

赛时现场布置

现场纪律的维护(邀请院纪检部的协助)

照片拍摄人员(邀请宣传部的合作)

赛后总结活动

以上策划书若无误,望领导批准。

外国语学院学生会学习部

2014年2月17日

第四篇：英语口语大赛策划书

英语口语大赛策划书

一、前言

在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为交院新时代的大学生，学好英语,能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，鉴此我院决定举办名为“广交北校区第九届英语口语大赛”的比赛。

二．活动细则

1.活动名称：

广交北校区第九届英语口语大赛

2.活动目的：

为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，激发我院学生对英语学习的兴趣，特此举办这次口语大赛。

3.活动时间：

待定

4.活动对象：

广交北校区全体学生

5.承办单位：

英语俱乐部

6.邀请嘉宾：~~~~

7.活动宣传：海报通知、负责人通知

8.报名方式：待定

9.报名时间：待定

10.奖项设置：

一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

11.所需器材：

多媒体教室、麦克风、赞助奖品、海报制作工具、报名表、口语评委及纸笔用品

三．所需工作人员安排

1.宣传处：

负责海报制作与张贴等活动的宣传

2.秘书处：

负责制作和整理报名表、选手演讲稿的收集、罗列上场选手名单、选手得分的整理和筛选

3.综设处：

协助赞助企业

4.策研处：

做好比赛的赛前策划和赛后总结规划工作

5.播音处：

积极参加并呼吁班级其他同学参与比赛

四．比赛具体流程

<1>.时间地点：待定

<2>.抽题朗诵

<3>.评分标准：

1.发音：30分

2.语言表达与应变能力：30分

3.内容：20分

4.总体印象：10分

5.感情表达与应用：10分

<4>.比赛内容：

1.赛前准备：

（1）.各处提前半小时入场准备好多媒体设备及其他工作和设备

2.赛中：

（1）.由主持人发布开幕词并宣布比赛开始

（2）.各选手按顺序上台首先进行自我介绍，之后开始朗诵自己抽到文章1分钟以内。

（3）.公布评选结果有嘉宾颁发奖品奖章。

（4）.主持人总结陈词、宣布比赛结束

3.赛后：

（1）.打扫教室卫生整理活动器材

（2）.整理活动中采集的照片准备张贴公布

（3）.赛后张贴喜报公布比赛结果和获奖名单、并将活动中采集的照片张贴公布

五.活动具体要求：

1.评委公平、公正、公开。

2.参赛选手演讲内容积极、健康、向上，能体现一定的思想。

3.参赛选手活泼、积极、友好、自信。

4.英语俱乐部各成员积极置办参与该比赛

第五篇：英语口语大赛策划书

英语口语大赛策划书

山东英才学院艺术设计学院2014学年

英语口语大赛活动

策

划

书

山东英才学院艺术设计学院学生会学习部

二○一二年十月十八日

艺术设计学院2014学年英语口语大赛活动策划书

一、活动目的：本次新生英语口语大赛目的在于响应英才学院“强专业，通外语“的人才培养目的，为我院新生提供一个展现自我的平台。此外，活动不仅

有利于创造艺术学院良好的学术氛围，更有利于提高学生学外语的意识，使新生们更好地融入大学生活，激发了他们参加活动的热情。

二、活动内容

活动主办单位：山东英才学院

承办单位：艺术学院学生会学习部

活动对象：2014级大一新生

活动时间：10月——11月

三、活动形式、比赛形式：

1、赛前选手会提前通知比赛题目，做好充足准备。

2、选手可以通过演讲、表演等多种形式展现比赛主题。

3、选手要按照赛前的抽签顺序上场，比赛规定全英。

4、奖项设置：一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名。

5、评分原则：采取公平、公正原则、比赛流程：

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3、比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

5、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果

6、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

7、工作人员负责做好后期工作。、注意事项：

1、策划书审批后开始执行。

2、比赛后要及时清理现场，归还物资。

3、活动结束后，各部们要交活动总结。秘书部要汇总工作总结，做好活动资料汇编。

艺术设计学院学生会学习部

2014年10月18日

第四届“博文杯”英语口语大赛经管系选拔赛策划书

一、活动目的

通过口语大赛给同学们提供一个交流英语的平台，营造良好的英语学习氛围，丰富、活跃校园文化生活，提升我院大学生综合素质，同时为具有这方面特长的同学提供一个战士自我风采的平台.二、活动主题

iamthefocus

三、活动时间及地点

1、报名时间：

2、比赛抽签：待定

3、比赛时间：待定

四、参赛对象：博文管理学院经济管理系学生

五、报名方式：每班推选2-3名选手

六、活动要求：

每位选手按抽签顺序依次进行比赛，抽签注意事项：

1）必须是本人参与抽签

2）要准时到场抽签，如若不到视为弃权

3）各参赛选手须在比赛前到学习部成员处签到

4）比赛流程：

第一环节—自我介绍：简介，有个性地介绍自己第二环节—主题演讲：各选手根据给定的参赛题目以演讲的形

式进行，限时3分钟

第三环节—回答问题：演讲完之后回答评委所提出的问题

5）注意事项：演讲内容必须围绕选定的话题，语言清晰准确。第一、第二环节的过渡方式选手自行把握。比赛时间为3分钟，超时者酌情扣分

七﹑评分标准

定题演讲

内容：结构清晰，逻辑合理，情节完整，主题、要点突出；

语音语调：发音清晰，语调自然，有感情；

词汇语法：语句通顺，无重大语法错误；

流畅性：表达通顺，语速适当；

台风：稳重大方，自然得体，肢体语言表达到位。

回答问题

1.英语表达流利

2.反应理解能力

八、评委组成：博文管理学院外语系资深专业英语老师和外教

九、经费预算

1.评委，嘉宾用水

2.评委礼物

3.纸笔

4.会场布置

总计—169元

十、英语口语选拔赛前期工作安排

1、由学习部收集各班参赛名单。

2、后勤部：准备评委嘉宾用水

3、文艺部：负责会场布置

4、信息部：负责幻灯片，投影

5、学习部：负责统分，记分工作

和催台人员

6、宣传部：制作大小海报各一张

7、各部门间工作可相互协作，共同完成

博文管理学院经管系分团委学生会学习部

二〇一四年四月五日

英语口语大赛策划书

一、前言

二．活动细则

1.活动名称：

广交北校区第九届英语口语大赛

2.活动目的：

3.活动时间：

待定

4.活动对象：

广交北校区全体学生

5.承办单位：

英语俱乐部

6.邀请嘉宾：~~~~

7.活动宣传：海报通知、负责人通知

8.报名方式：待定

9.报名时间：待定

10.奖项设置：

一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

11.所需器材：

多媒体教室、麦克风、赞助奖品、海报制作工具、报名表、口语评委及纸

笔用品

三．所需工作人员安排

1.宣传处：

负责海报制作与张贴等活动的宣传

2.秘书处：

负责制作和整理报名表、选手演讲稿的收集、罗列上场选手名单、选手得分的整理和筛选

3.综设处：

协助赞助企业

4.策研处：

做好比赛的赛前策划和赛后总结规划工作

5.播音处：

积极参加并呼吁班级其他同学参与比赛

四．比赛具体流程

.时间地点：待定

.抽题朗诵

.评分标准：

1.发音：30分

2.语言表达与应变能力：30分

3.内容：20分

4.总体印象：10分

5.感情表达与应用：10分

.比赛内容：

1.赛前准备：

.各处提前半小时入场准备好多媒体设备及其他工作和设备

2.赛中：

.由主持人发布开幕词并宣布比赛开始

.各选手按顺序上台首先进行自我介绍，之后开始朗诵自己抽到文章1分钟以内。

.公布评选结果有嘉宾颁发奖品奖章。

.主持人总结陈词、宣布比赛结束

3.赛后：

.打扫教室卫生整理活动器材

.整理活动中采集的照片准备张贴公布

.赛后张贴喜报公布比赛结果和

获奖名单、并将活动中采集的照片张贴公布

五.活动具体要求：

1.评委公平、公正、公开。

2.参赛选手演讲内容积极、健康、向上，能体现一定的思想。

3.参赛选手活泼、积极、友好、自信。

4.英语俱乐部各成员积极置办参与该比赛

英语口语大赛策划书

一．活动背景及目的：

我校即将开展一年一度的英语演讲比赛，为了从我院

选送优秀人才参赛，我院学习部将于下月举办物信院第三届英语口语大赛。大赛在选拔队员的同时，将带动更多学生投入到英语学习中来，提升同学们的英语学习热情，促进同学们的交流与合作。在此基础上培养大家的软实力，进一步提高我院的综合实力。

二．活动对象：

09至11级全体本科生

三．活动时间：

3月12号晚上7点至9点初赛3月16号晚上7点到9点决赛

四．活动地点：

初赛在215-217，决赛在509

五．活动安排：

1)活动前期：

1.主要是通过海报及口头传述向同学宣传本次活动，并发放报名表2.填申请表

3.奖品及奖状的准备

4.比赛ppt的制作及主持人的选拔

5.活动用品的购买、活动经费的预算

6.收集并整理收到的报名表，分配好参赛选手的教室，短信通知各选手的参赛地点7．记者团的邀请

８.嘉宾评委的邀请

2)活动中期：

1.赛场的布置与清理 2.选手抽

签及参加初赛、决赛

3．决赛后奖品发放

3)活动后期：

1.学习部成员上交活动心得２.填写活动新闻并上传3．活动经费的申请

六．活动具体流程：

1）报名：

在报名表上填写个人信息再由个班学委上交报名表即报名成功

注：表演内容仅限演讲 2）初赛：

1.选手赛前15分钟内抽签，未抽到签的

选手一律作弃权处理

2.主持人致辞介绍嘉宾及评委

3.比赛开始，每位选手进行3-5分钟分钟的表演 4.评委根据表演进行打分，具体细则参照 “活动评

分细则”。根据最终得分决定决赛选手，第二天张贴出来）赛：

3）决

1.学习部成员赛前90分钟将赛场布置好，播放大赛展示ppt

2.赛前30分钟进行抽签

3.主持人致辞，介绍嘉宾及评委4.选

手展示、评委打分，每三位选手展示完宣布一次结果

5.选6.公7.本

手展示完，由嘉宾代表点评并致辞布最终获奖情况并颁发证书和奖品

部成员做好赛后清理工作

七．评分细则：

仪容仪表5分语言10分

临场表现10分

内容20

思维创造性10分总体印象10分

评委提问35分

注：最终得分为评委的总平均分

八．活动主办方：

九．活动奖项设置：

物信院学生会学习部

一等奖1名二等奖2名

三等奖3名

优胜奖6名

十．活动人员安排：

宣传海报：殷建红、刮丹

十一．

十二．

报名表收发及活动口头宣传：09李成煜 10邹煜11郭丹

决赛活动展示ppt：刘洋教室申请：李建

嘉宾评委的邀请：李成煜、李建证书奖品的购置：邓彬彬邀请记者团成员：刘洋

选手短信提示：邓彬彬、郭丹

活动经费预算：

矿泉水20瓶：20×1.5=30元

宣传海报：6元

短信费：10元打印费：10元

证书及奖品费用：80元

总计：30+6+10+10+80=136元

活动期间可能出现的问题及解决方案

1.赛场观众数量少

由本部成员预先进行小动员行动，并要求决赛

选手每人至少带5位观众作他亲友团

2.初赛参赛人员过多导致中午比赛时间不够

根据报名人数对其进行分组，每天进行10人到15人的比赛

活动策划：邹煜

策划修改：李成煜

物信院学生会学习部2014年2月19日星期日

----大学我最秀”英语口语大赛

主办方：---大学“英语

承办方：商学院 crazy社团

1.活动背景：为促进我校建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学习氛围和热情，结合我校的实际情况，特意举办此次口语大赛。此次活动由商学院crazy社团承办，该社团自成立以来取得了一系列优异成果，是一个优秀的团体。口语大赛在各院的支持下一定能够圆满完成。

2.活动目的：为了提高全校学生对

用英语学习的热情，通过多样的比赛形式让学生热爱英语，享受英语。营造一个积极健康的英语学习氛围，沟通各学院，促进学校发展。同时也发现人才，发展人才，发挥人才。为本校学生搭建一个自我展现和发展的舞台，展现当代大学生的风采。

3.活动形式：此次活动分为三个模块朗诵话剧歌曲

4.比赛流程及评分标准：

第一部分：朗诵

一，独诵个人展示，可朗诵英文诗、散文等，时间不得低于5分钟。

二，模仿秀模仿经典，可以是经典台词、名人演讲片段等。时间为3分钟左右。

三，现场问答

由评委提问，参赛选手现场答题。注意：口语流畅标准，内容健康向上。

一、二环节可加入ppt及音乐等，使朗诵更加生动。

第二部分：话剧

参赛要求：

一，话剧不宜太短，时间维持8分钟以上。

二，故事情节具体，表演生动，语言清晰流畅。

三，主题创新，表现形式多样。

四，内容积极健康，能够展现大学生风采。

五，ppt设计，道具准备等。

第三部分：歌曲

一，英文歌曲大声唱选手自己准备参赛曲目及伴奏等。

二，回顾经典播放经典曲目，由选手抢答歌曲英文名称，答对一首加5分。

三，秀出最美声音唱出自己的风格，注意创新，同时把自己最美的声音展示给大家。

5.奖项设置：

朗诵部分：

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

优秀奖：若干名

话剧部分：

第一名，第二名，第三名，优秀奖。最佳口语1名

最佳创意1名

歌曲部分：

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

优秀奖:若干名

最美声音奖1名

6.活动对象：11级大一新生

7.活动时间：

8.活动地点：

9.经费预算：

10.活动总结：

英语口语活动策划书

第一篇：英语口语活动策划书

第二篇：英语口语策划书

第三篇：英语口语技能大赛活动策划书

第四篇：英语口语大赛策划书

第五篇：英语口语大赛策划书

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