新泰市东都镇2011年重点工作情况汇报

第一篇：新泰市东都镇2011年重点工作情况汇报

新泰东都镇2011年重点工作进展情况汇报

东都镇认真贯彻落实市委十二届八次全会和市人大十六届四次会议精神，根据《中共新泰市委、新泰市人民政府关于成立2011年重点工作领导小组及指挥部的通知》（新发

[2011]2号）要求，多次召开会议，对所涉及我镇的重点工作专题研究部署，认真梳理细化，明确了各项目标任务，落实具体责任人，确保了各项重点工作的顺利推进，现将重点工作进展情况汇报如下：

一、山东能源集团机械制造工业园

1、基本情况：山东能源集团机械工业园规划占地约

2700亩，北至蒙馆路，南至新都路，东至西都河，西至国贸路，概算总投资40亿元。一期占地1000亩，预计投资15.85亿元，新上投资5亿元的激光熔覆再制造项目、投资2.5亿元的焊接项目、投资2亿元的高压胶管项目、投资2亿元皮带机和刮板机项目、投资4.5亿元的不锈钢深加工项目。

2、目前进度：投资2.5亿元的焊接项目已开始施工建

设，新上焊接设备200台套，行车50架，大型设备60台套，目前都已安装过半，预计3月底竣工投产，现已招工300余人，正在培训中。

3、今后打算暨预期进度安排：激光熔覆再制造项目、高压胶管项目、皮带机和刮板机项目、不锈钢深加工项目。按计划开工，力争年底前全部竣工。

二、物流加工园

1、基本情况：按照市委、市政府突破新汶、小协、东都部署要求，计划打造以东平铁路为中心，西接新矿集团，北临莱钢集团，东依日照港占地3000亩的现代化仓储物流加工园区，建成鲁中较大的货物集散地，率先实现突破东都这一目标。

2、目前进度：正与北京澳林阳光地产、广州佳士纳投资公司洽谈投资20亿元、占地1000亩的仓储物流项目，同时已与济南铁路局莱芜中铁实业公司就利用铁路转用线达成初步合作意向，整体规划建设正在商谈中。另外西都社区也成立了新都置业公司，率先迈出现代物流园区建设的第一步，正在办理相关手续。

三、“城中村”改造

（一）西都社区“城中村”改造

1、基本情况：西都社区2007年列入市“城中村”开发改造计划，现有1380户，4318人，村庄占地820亩，公共绿地面积10万平方米，现有小康楼360幢，已建成居民回迁楼2栋，60户，建筑面积6600平方米。

2、目前进度：西都社区新都家园一期工程，于2010年8月份开工，总投资6000万元，新建居民回迁楼13栋，450户，建筑面积4.5万平方米，现已完成工程量的80%，2011年4月底交付使用。

3、今后打算暨预期进度安排：

（1）西都社区新都家园二期工程： 2011年3月份总投资8000万元，建设居民回迁楼14栋，计划年底完工。

（2）西都高层住宅开发工程：计划投资1.3亿元，建设11层住宅10栋，880户，8.8万平方米。

（3）西都商业楼开发项目：总投资3亿元，新建大型超市，四星级宾馆，计划2011年6月底前开工建设，力争2012年12月竣工。

（4）西都社区廉租房开发工程：计划投资2600万元，新建廉租房7栋（其中17层4栋，5层3栋），力争2011年上半年开工建设，2012年底前建设完成。

（5）西都学校（含幼儿）迁建工程：投资1200万元，在新都路南侧建设包括小学、幼儿园在内的西都学校，力争2011年建成投入使用。

(二)东都社区“城中村”改造

1、基本情况：东都社区2008年列入市“城中村”开发改造计划，现有750户，2150人，村庄占地380亩，公共绿地面积5万平方米，现有小康楼200幢。

2、目前进度：东都社区乐苑新区，现已建成居民回迁楼7栋，210户，建筑面积25200平方米，已交付使用。

3、今后打算暨预期进度安排：聘请上海同济大学专家对东都社区进行专项规划。2011年计划总投资1800万元，建设回迁楼5栋，150户，建筑面积15000平方米。

在下一步工作中，我们将继续严格按照市委、市政府的统一安排和部署，进一步突出重点，狠抓落实，强力推进各项重点工作，为加快建设经济文化强市做出新的更大的贡献。

东都镇人民政府

2011年3月8日

第二篇：新泰市东都镇中心小学三八妇女节活动方案

新泰市东都镇中心小学文件

东都中小〔2013〕1号签发人：房新田

2013年“三 八”妇女节趣味活动方案

为深入贯彻泰安市教育系统实施“幸福教育工程”，积极开展丰富多彩的教师文化体育活动。丰富广大教职员工的业余生活，活跃校园文化氛围，值此三八妇女节来临之际，经学校研究，拟决定举行主题为：

“幸福女教师”---庆“三•八”妇女节有奖趣味活动。

现将具体事项通知如下：

一、时间、地点、参赛人员、活动内容

时间：3月5日---3月8日下午第二节课后（如遇雨天，活动顺延，具体时间另行通知）。

地点：教学楼西楼门厅前

参赛人员：全校女教师

活动内容：

个人项目：跳绳、踢毽子、羽毛球、夹豆子、快乐呼啦圈

（个人项目每人限报3项，每项至少2人）

团体项目：合力吹气球、拔河

二、组织机构:

比赛总裁判长：房新田

比赛副总裁判：牛永刚、李天伟、裁判组：牛永刚、李天伟、曲业贵、王珑、柏士明、房伟臣、李光芙、丁修刚、陈磊、臧德华、臧殿业、陈成强、王传柏

现场协调：牛永刚

器材准备：杨乐利、王传柏

安全保障：杨乐利、杨乐波、王传柏

照相及报道：陈成强

三、报名时间、地点、抽签时间

时间：2013年3月4日上午下班前。

地点：以年级组为单位将报名册交政教处

抽签时间：2013年3月4日下午4:00政教处。

四、比赛规则

3月5日下午第二节课后。

跳绳裁判：李光芙、陈成强、王传柏

地点：教学西楼门厅前

依据比赛报名人数分组，每组3人同时进行比赛。每组在1分钟内，所有参赛选手跳得个数最多的选手获胜（取前三名）

踢毽子裁判：王珑、臧殿业、曲业贵

地点：车棚内

依据比赛报名人数分组，每组3人同时进行比赛。每组在1分钟内，所有参赛选手踢得个数最多的选手获胜（取前三名）

3月6日、3月7日下午第二节课后羽毛球

现场裁判：牛永刚、李天伟、杨乐利、柏士明

依据比赛报名人数抽签分组，淘汰比赛。（取前三名）

3月8日下午第三节课趣味活动（夹豆子、合力吹气球、快乐呼啦圈、拔河）

1、合力吹气球

现场裁判：牛永刚、李天伟、房伟臣、陈磊、杨乐波

比赛规则：

①4个人一组，共分3个小组，三组同时进行比赛。

②每个组的成员先抽签，4根签上分别写着“手（1人）”、“嘴（1人）”、“脚（1人）”、“屁股（1人）”等字。

③抽到 “脚”背着向裁判员要气球，然后拿着气球给“嘴”，让“嘴”

吹，吹完后，“手”再打个结，“手”背着把气球放到“屁股”那，然

后“屁股”把气球坐破。一组有5分钟时间，在5分钟内坐破气球个

数最多的组获胜。

2、夹豆子: 杨乐利、丁修刚、李光芙（计时）

现场裁判：牛永刚、李天伟、杨乐利、柏士明

9名选手同时进行，在1分内夹豆子，每夹1个加1分，分数最高的前

三名获胜。

2、快乐呼啦圈：依据比赛报名人数分组。

现场裁判：李天伟、房伟臣、陈磊

9名选手同时进行，比赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针，比

赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈，一边将手中的别针首尾相连串成一

串，中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开始，最先按要求穿够10

枚别针，就算本场比赛的胜利者（所有参赛者按用时最少取前三名）。

4、《拔河》 人数：8人

一、听从指挥按时到场，按指定位置整好队，组长为领队。

二、比赛进行之中，不准换人，不准加人，不准起哄乱喊。

三、比赛定为三局两胜，比赛程序按抽签顺序进行。

四、比赛完毕回到原地站好，全部比赛结束方可离开。

五、如有违规者，当场宣布除名。

备注：庆祝活动是为丰富全校教职工课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，增强教职工的身体素质，推进我校教师健身运动的深入开展，使广大女教职工过上一个平安、和谐、快乐的“三八”

妇女节。因此在整个活动过程中，望广大男教师，发扬风格。

1、未当裁判的男教师要盯好班级，看好学生，在完成教学任务的同

时，免除女教师的后顾之忧，能全身心的投入到比赛当中。

2、当天下午有课的女教师要自行调好课。

二〇一三年二月二十八日

主题词：幸福教育工程趣味活动安全教育抄报：上级主管部门抄送：学校各处室2013年2月28日印数10份

第三篇：新泰市东都镇中心小学2013年 五一节 活动总结

新泰市东都镇中心小学2013年

“五一劳动节”主题教育总结

通过开展丰富多彩的五一节活动，同学们充分展示了自己的精神风貌，热情很高，收获很大，更加明确了自己的奋斗方向。现总结如下：

1、学生了解了五一节的由来、意义；了解了世界各国劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这是五一劳动节的精髓所在。

2、学生了解并关爱中国各年代的劳模，懂得了“劳动光荣，奉献最美”，并树立了向他们学习的思想，立下了自己的誓言。

3、学生通过关爱自己身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，产生了由衷的敬意。

4、培养了学生热爱劳动的良好品质，从现在做起，从我做起，用积极劳动、关爱他人的实际行动，弘扬中华民族的优良传统，表达我们创建文明校园、构建和谐社会的热情，展示新世纪中学生良好的精神风貌。

我们相信，有了全体同学的支持和参与，我们的学校和社会将会更加和谐、更加文明，更具魅力！

新泰市东都镇中心小学2013、5、5

第四篇：新泰市东都镇沈村联小开5

新泰市东都镇沈村联小开展“勤俭节约 幸福起航”教育活动 节约是一种美德，节约是一种智慧，节约是一种幸福，节约更应该成为一种习惯和风气。新泰市东都镇沈村联小为使学生从小树立节约高尚、浪费可耻的意识，结合中共中央国务院关于厉行节约反对浪费条例的规定，根据教育部印发《关于在中小学幼儿园广泛深入开展节约教育的意见》精神，紧紧围绕以“勤俭节约，幸福起航”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的勤俭节约教育活动。

为了使“勤俭节约”的内涵深入每一位孩子的灵魂，让“节约”成为该校学生特有的品质，该校加大宣传力度，充分利用学校现有资源的优势，以校园红领巾广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班会等形式，大力开展勤俭节约宣传教育活动，支持师生全员参与，充分调动师生参与此次实践活动的积极性与自觉性，营造浓厚的活动氛围。

该校结合校情和各班级的实际，通过扎实开展“勤俭节约，幸福起航”主题教育、校园“十大最美节约行为”大搜寻调查、“我节约我快乐”征文、节约金点子征集、“变废为宝，点滴成金”手工制作比赛、教科书的循环使用等一系列活动，增强学生的勤俭节约意识。为保证活动取得实效、不走过场，学校还专门成立了勤俭节约督导小组，由校长任组长，加强常规督查，大兴节约之风，让学生将勤俭节约化为自己的自觉行动，养成节约的良好习惯。

目前，以勤俭节约为荣，以骄奢浪费为耻已经成为该校师生的共识；“让节约成为习惯”、“让节约成为自己的生活方式”、“让节约成为我们的工作习惯”，正在成为大家的行为准则。因此，从每一天做起，从一点一滴的小事做起，勤俭节约之风定能成为时尚之风，遍布校园的每一个角落。勤俭节约是一个永恒的话题，必须坚持并不断完善勤俭节约，勤俭节约，将为幸福起航。

第五篇：新泰市东都镇初级中学班主任队伍建设三年发展规划

新泰市东都镇初级中学班主任队伍建设三年发展规划

（2013.2——2016.2）

一、指导思想

认真学习十八大精神，以邓小平同志的教育理论和江泽民同志三个代表的重要思想为指导，认真贯彻落实《国务院关于基础教育改革和发展的决定》、《基础教育课程改革纲要》及市教育工作会议的精神，全面贯彻教育方针，以改革为动力，以班任队伍建设为根本，以德育为灵魂，以培养创新精神和实践能力为重点，加大班主任培训工作力度，全面实施《公民道德建设实施纲要》，培养一批高素质班主任队伍，提高其精心设计组织班会的能力，在提高德育针对性、实效性上下工夫。

二、工作目标

根据市教育局精神，结合我校实际，在三年内对我校全体班主任教师、见习班主任分阶段进行全员培训，通过培训，使我校班主任队伍更新教育观念，增强实施新课改的自觉性和责任感。逐步掌握实施新课改的有效教育方法和手段，逐步提高班主任教师的综合素质，提高实践综合课的能力，保证新课改在我校成功实施。

三、认识班主任的地位和作用

班主任是学校贯彻国家的教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量，努力建设一支师德高尚、业务精良的班主任队伍是我们的努力方向。班主任队伍的素质水平如何，关系到祖国的前途和命运，关系到祖国的现代化建设，关系到革命事业是否后继有人的大问题。目前我校班主任队伍的现状是青年班主任占了大多数，在数量和质量上都还存在一定的问题，尚不能满足我校教育事业发展的需要，与经济发展、社会发展的需要还存在一定的距离。要解决这个问题，就必须加强班主任队伍建设。除了班主任的培养提高之外，还要关心班主任的学习、工作与生活条件的改善，班主任队伍建设，要齐抓共管，使之取得成效。

四、班主任的培养提高

班主任的地位和作用，班主任素质方面存在的问题，决定了班主任培养提高的必要性。提高班主任素质水平的主要措施：

1．深刻认识培养提高班主任素质水平的必要性。对于班主任工作的重大意义各方面要取得共识，尤其是班主任本人要真正认识自己的历史使命，认识自己工作的价值。

2．明确培养提高班主任的标准。班主任的标准是：拥护党的基本路线，坚持四项基本原则；热爱学生，热爱教育事业。热心班主任工作；品德端正，有一定的教育科学知识和一定的教学能力；有一定的组织管理能力和较强的责任心。这是作为班主任的基本条件，也是衡量班主任的主要标准。

3．通过多种途径，采用多种方式培养提高班主任的素质水平，主要做法是：组织班主任教师学习教育理论和班级管理知识；组织交流班主任经验，取长补短，共同提高；树立先进典型，表彰先进班主任；引导班主任总结自己的点滴经验，并把总结经验与科学研究结合起来；为班主任创造条件，支持班主任工作；制定有利于班主任工作的各项政策等，班主任的培养提高属于教师自身继续教育的范畴，是一项长期性工作，班主任队伍建设必须有计划、有步骤地进行。

五、培训对象及内容

（一）对我校24 位班主任教师进行全员培训

（二）班主任年限在 5 年内的进行重点培训

（三）适当时间可以预先培养部分骨干教师，以储备后续力量

主要内容：班主任基本功的理论探讨和学习、新课程理论的学习、研讨；新课程实验大胆尝试阶段、特色班的构建、综合课的研究。结合自己班级实际，班班确立自己的特色，由班主任教师作指导教师，制定活动方案、实施步骤，通过实践研讨、反思、总结，不断创新，创办东都中学的特色。学校每周召开一次班主任例会，进行一次培训，推广优秀班主任工作经验，学习先进的班级管理理论；每学期对班主任工作不到三年（含三年）的班主任和新任班主任进行一次培训；外出参加德育工作培训或研讨一次；每学期邀请教育专家为所有班主任做辅导报告。

六、完善班主任工作考核评价标准

进一步改进班级管理评估办法，班级管理评估向深层次和科学化发展。班主任工作考核分为工作过程考核工作效果考核和工作绩效奖励（含德育科研）三个部分。建立课任教师评价班纪班风的制度，并将课任教师的评价纳入班级考评和班主任工作考核之中。每学期召集部分学生家长座谈会，征求学生家长对班级管理的意见，明确班主任工作的价值，消除“当不当班主任一样，当好不当好班主任一样”的现象。

七、强化班主任的科研意识，提高班主任队伍整体素质 新时期的班主任应该是“奉献 + 科学”型的班主任。这个“科学”指的是：有较强的教育科研意识，认真学习教育理论，进行科学研究，探索教育规律，按照教育规律办事，提高教育工作的实效性。在新的历史时期，班主任遇到了许多新问题，新矛盾，这些新问题、新矛盾需要解决，如何解决？这就需要进行教育科学研究，学校要求班主任做到：班主任要积极参与德育课题研究与实验，积极撰写德育论文，积极投稿，争取在市级以上刊物发表。

东都镇初级中学

2013.2 附：

东都镇初级中学班级工作量化考评标准

为规范班级管理，提高班级工作效率，根据2012年市教育局班主任工作要求和我校实际，制定我校班级工作考评标准： 满分：100分，其中班主任工作20分，班级工作成绩80分。

一、班主任工作（20分）：

1.班主任工作要有计划（2分），有总结（2分），避免盲目性、随意性，缺者计（0分），不认真者扣1分，如有雷同、抄袭双方折半计算。

2.认真使用好《班主任手册》（5分）：随时记录好所做工作，不缺项、内容充实，班会备课不少于15次。缺1项或班会备课每少1次扣0.1分。

3.班主任出勤（5分）：班主任例会、班会、无故缺席扣分（1次0.1分）；学校大型集会或活动，班主任必须按时到位，无故缺席扣分（1次1分）因私请假减半，因公缺席不扣。

4.完成任务（2分）：学校下达任务，按规定时间内完成，如;各项班级活动计划、方案、总结以及临时性的急性工作安排等，不按时完成的每次扣0.1分；学校统一安排的劳动、大扫除等重大活动，不认真完成的，每次扣0.5分。以上所有扣分累加，超出部分从班主任量化成绩其他部分扣除。5.德育工作（4分）：

1注重班风建设，班级凝聚力强，学生养成教育良好（2分）。2注意培养学生好的品行和习惯，把育人工作放在首位（2分）。班内出现好人好事加分。

出现下列情况之一者，本大项计0分： 1.体罚、变相体罚学生，造成严重后果的； 2.《班主任手册》不使用的； 3.学生在校内出现重大安全事故的； 4.私自乱收费、私自派发复习资料的；

二、班级工作成绩（80分）：

1.纪律表现（10分）：遵纪守法，无违法犯罪现象，无逃课、旷课、舞弊等现象，根据平时违纪情况扣分。班内出现打架、斗殴，考试舞弊被通报者，违法、犯罪事件的每人次扣量化实得分中的1分，多着多扣，超出部分从班主任量化成绩其他部分扣除。

2.卫生（15分）：室内外卫生每天清扫两次，保持全天清洁。结果按检查记分、折算。迎检、考试等重大场合，卫生打扫不干净的，每次从总分中扣2分，超出部分从班主任量化成绩其他部分扣除。

3.学习成绩（20分）：按学校核算分数计入。4.爱护公物（15分）：

1.公物管理（5分）：班内公物保护完好，无故意破坏门窗、玻璃、花木、标牌等现象，计5分。故意损坏，造成较大经济损失的，该项计0分。破坏公共财物的按照总务处出具的清单进行扣除，财务价值500元以上的记0分，500元——200元的扣3分，200元——100元的扣2分，100元以下的扣1分。

2自行车管理（10分）：按指定区域排放整齐，不在校内骑车。按平时检查得分、折算。

5.文体活动（15分）：

（1）认真上好“两操一歌”，计5分，按平时量化折算。（2）各种文体活动计10分，根据各项体、卫、艺、献爱心活动、主题班会开展得分累计折算。拒不参加者该项计0分。

6.附加分：

（1）论文：国家级4分，省级3分，地市级2分，县级1分，镇级0.5分。

（2）典型发言：国家级4分，省级3分，地市级2分，县级1分。

（3）研究课题：国家级4分，省级3分，地市级2分，县级1分，镇级0.5分。

（4）校本课程研究：国家级4分，省级3分，地市级2分，县级1分，镇级0.5分。

（5）学生参加市运动会或市级以上组织的比赛（演讲比赛、征文、文艺活动、书法比赛、科技制作与发明等），每参加一人计量化分0.2分，多者多加，但不超过1分。

以上各项以证书或批准文件为准且颁发时间要在本学年内，若某项活动在本学末举办，则该项不计分。同一教师参加同一活动获得的奖励，只计其最高级别的分数，不重复计分。

三、考评结果：

每学期一次汇总并张榜公布，填入“东都镇初中班主任工作量化考核成绩”表，一份存学校，一份报教办。学校和教办都依据考核成绩，实施当年或下学期评优树先，并做为班主任聘任的重要依据。

东都镇初级中学2013、2