第一篇：难忘的老师作文600字左右
当，年幼无知的我们步入明亮的教室，认识的第一个人便是老师;那老师是什么呢?老师，是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。这里给大家分享一些关于难忘的老师作文600字左右,供大家学习。
难忘的老师作文600字左右1
每当我伤心失落时，总会有有这样一个人给我安慰;每当我遇到不懂的难题时：总有一个人会不厌其烦的教我：每当我学习进步时，总有一个人会露出舒心的笑容。
她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很亲切。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!她就是我的数学老师——杨老师。
看着老师在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
我们的数学老师总是能在我伤心的时候给我激励。一次，我的期中考试考得很不好，老师在教室里扫视一圈，目光注视着每一个同学，最后她停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来，许久，没有我预料的话语，我抬起头，迎接我的是一个眼神。她静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但老师的目光不动。昔日略显严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊，有关爱，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气!
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我感恩的是我的老师，因为她会在我伤心失落时帮助我、安慰我!
老师，为了我们，您付出了多少心血，为了我们，您奉献了多少青春，老师，我们长大了，您却白了头发，老师，您辛苦了，我们再也不会贪玩、再也不会让您生气了，您带病给我们坚持上课，只为了我们可以考出好成绩，老师，无论我们长多大，都不会忘记我们的母校，因为是它指引我们认识了您，我们最亲爱的老师!
难忘的老师作文600字左右2
是陆老师，她有一头淡黄的短发，微小的眼睛笑起来弯弯的;有着高挺的鼻子和灿烂的微笑;她是我的小学老师，教育了我六年。
老师为人善良，对班上的学生以及年级学生都很和蔼，上课严厉;她是数学老师，我们班的数学一向都很厉害，别班的老师上课，都没有我班老师上的深刻，别班老师让同学们活动时间较多，我班老师不让我们活动，都是在教室自习、写练习、背公式。
有一次，我的父母吵架。我的心情沉闷，第二天上课，我整个人听不进老师说的话，心情压抑，害怕爸爸妈妈会离婚离开我;老师看出我的心思，特意叫我去办公室做“心理咨询”。“筱雨，发生什么事了，家里人怎么了?有什么事可以和老师说，老师帮你分担痛苦，别忘了，在学校，老师就像你的母亲，可以带来亲人的爱。”
我低下头，吞吞吐吐地说：“陆老师，因为昨晚爸爸妈妈吵架，我的心情有些沉闷，心里十分沉重，害怕爸爸妈妈会离开我。”陆老师听了，抚摸我的肩膀，和蔼地说：“大人们感情的事，小孩子就别参和了，不管结局怎么样，爸爸妈妈是不会离开你的，因为你是他们的亲骨肉，他们的孩子，就算离了婚，爸爸妈妈也不会离开你，让你成为孤儿的。打起精神来，战胜困难吧。”
我看了看老师，眼泪不禁哗啦啦的流下，老师用手擦干了我的泪，对着我微笑，说：“筱雨，加油，老师相信你是最棒了，别忘了，现在你是六年级的大姐姐了，别老是掉眼泪的，多丢脸啊。还有哦，准备初中了，实验中学不是你的目标吗?那你可要加油了，整天这样的，分数低了可考不上哦!”我笑了笑，说：“老师，我会为实验中学努力，为了老师长久以来对我的鼓励而奋斗的!”我离开了办公室，刚刚那个沉闷的我，现在变成最开心的我。
晚上，爸爸妈妈像往常一样恩爱，不是昨天那个吵架的爸爸妈妈了。我十分感谢老师，是老师让我走出困难。
老师，陆老师，我爱你。
难忘的老师作文600字左右3
看到这个题目，你肯定不相信，不过这是一个真实的故事。
我叫杨浩宇，在学校可是出了名的捣蛋鬼，上课插嘴捣乱，作业不做，经常和同学吵嘴打架。任何一个老师来上课，都会被我搅得不安宁，真是“大错间断，小错连犯”，以至于每次上课，不是站在黑板上，就是被拎到门口站着。
这两天，我们的老师请假了，学校又派了一个老师来上课，我心里乐开了花，心想新老师好欺负。
今天，那个老师来上课了，她穿了一件黑色的连衣裙，戴着一副红边眼镜，看起来弱弱的，哈哈!这一下就看我的啦!上课时，我趁新老师不注意的时候站起来对着同学们做鬼脸，然后又迅速地坐下来，等老师转过身的时候，我又会装出一副若无其事的样子，同学们都看着我暗暗地笑。可不久，我又会趁老师转过去的时候做鬼脸，同学们再也忍不住了哄堂大笑，气得新老师狠狠地瞪着我，而久经“沙场”的我像没事人一样。
一天下课，新老师把我叫去了办公室，对我说：“我知道你不喜欢学习，这样，我们打个赌，我出一份试卷，只要你不交白卷考了零分，以后就可以不做任何作业，否则上课就必须要认真听，作业要及时完成，不知道你敢不敢?”。我一听，心里窃喜，考零分还不简单，我乱做一气不就行了吗，这下我可有了圣旨了，再也不用为做作业犯愁了。于是我高兴地说：“我敢!你不会骗我吧?”
老师坚定地说：“我不骗你，但我怕你说话不算话。”我拍着胸脯说：“保证算话，君子一言驷马难追!”可等我拿到试卷就傻眼了，全是判断题，平时上课又没有好好听，想全部做错又不可能，可说出去的话又收不回来了，只好硬着头皮胡乱地做起来，可结果还是得了34分，没办法!男子汉大丈夫，不能说话不算话，从那以后上课我不敢再胡作非为了，渐渐地我觉得语文、数学不像天书那么难懂了，再加上新老师和同学的帮助，我的成绩就像芝麻开花一样节节高，同学们都说我像变了一个人一样。
你们说这个考零分可以不做作业的新老师是不是很厉害呀?
难忘的老师作文600字左右4
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界。
让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话——肖老师。
难忘的老师作文600字左右5
在人的一生中，会遇到许多不同的老师，这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢?
作业布置得有趣
一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长，可是，各种各样的`“无聊”作业，难免让同学们不想写作业，所以，我心中的好老师应该是布置作业很灵活的!
作业布置的灵活，当然就是作业布置得很有趣，能吊起同学们的兴趣!老师们肯定又有疑问了!布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢?我感觉，就非看书、写读后感和做手抄报莫属了!
做手抄报，不仅有趣，而且还能提高我们的动手能力，再加上做完手抄报给别人看时，别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神，都能让我们自信心大增。看书，那可是一个有趣的不能再有趣的活动了，看书能让我们增长知识，增加自己的知识面，多好呀!而且，在读书的过程中，有看、有思、有感，这是所么愉快的一个过程呀……
上下课活泼
要是说这个老师好，那就一定是说这个老师的性格很开朗，知识面很宽了!我心目中的老师也一定这个样子的!
在上课，幽默的语言妙语连珠，活泼的身影“乱蹦乱跳”，手上的粉笔刷刷作响，那就一定是一个活泼的老师了!我们的科学老师赵老师，虽然她教我们只是副科，但是，她照样能把课堂弄得有声有色，并且气氛很欢乐，所以，她成了同学们心中最活泼的老师!而且，好老师知识面也一定要广，她一定是“上通天文，下知地理”的老师，每当同学们问起什么问题时，那个老师都能回答上来!
下课时，我认为好老师的“严肃装”应该换上了“可爱装”，与同学们打成一团，并且与同学们“拉家常”!如果更成功的老师呢?那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师……
我心目中的好老师就是这个样子的，可是，在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美，所以，我感觉，我心目中的好老师应该是最自然的老师!
九月的教师节快要到了!我祝世界上每一个爱自己学生的老师：节日快乐!
难忘的老师作文600字左右
第二篇：难忘老师眼
难忘老师眼
我有一位老师，我对他感到很难忘。但最令我难忘的还是他的那双眼。
那天，上课了，他给我们布置了作业，我做完后，交了上去。由老师批改完后，又发了下来。当发到我的作业时，我翻开一看，全对！当我抬头看老师，我发现老师的眼光是温柔的。
还有一天，发下试卷，我看见自己考了100分，便迫不及待地向周围的人炫耀起来：“你考了多少？我考了100分！”正当我讲得正起劲时，我的第六感觉告诉我：有人在看我。我转过头，只见老师正瞪着我，那眼神好像在严厉地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后！”我见了，乖乖地在座位上复习起来。所以，老师的眼又是严厉的。
当我犯错误时，老师的眼神会提醒我；当我做对了时，老师的眼神会充满笑意地表扬我；当我骄傲时，老师的眼神又会让我及时认识到需要更加努力；当我„„
老师的这双眼伴随我成长了三年，时时刻刻在看护着我。老师的这双眼真令我难忘。
第三篇：难忘的老师
难忘的老师
二年级时，我们班来了一位慈眉善目的数学老师——胡老师，从此给我留下了深刻的印象。
胡老师有一头波浪式的卷发，虽然一眼望去是一头乌黑，但仔细看还是能发现其中的一缕花白。老师厚重的镜片后隐藏着两只大而黑的明亮眼睛，而这双眼睛，则是她情绪的信号灯:若小灯亮晶晶的，就知道老师很高兴；如果小灯罩上了迷雾，那就是老师不高兴的时候了。老师眼睛上方有两道柳叶似的细眉，就像是用笔勾画出来的似，一说话，眉间稍稍挑起，仿佛就要飞起来似的。
胡老师上数学课，怕是没人不敢专心听讲的。上课时，神气十足的胡老师已傲然站立在讲台上，用惯有的挑剔目光扫射着整个教室。如果在这种严厉的目光下还有人敢讲话、搞小动作的话，那么胡老师眼珠会滴溜溜一转，瞬间拿起扩音器大声叫着：“安静！安静！”如没人讲话，胡老师则会满意的点点头，喊一声：“上课！”。
胡老师上课的时候，最让人感到害怕的，一定是她特有的“随机点人法”。即上课时，胡老师会昂着头，透过厚重的镜片下会射出一道震慑人心的白光，那白光在教师里飘移不定，瞬间落在谁身上，谁就要回答她提出的问题，要是你不专心听课，好了，你就等着胡老师的批评、数落吧！因为这白光，我们上数学课时人人专心，个个专注，生怕被“白光”罩住，正因为这样，我们班的数学成绩一直领先于同级班。
其实胡老师摘下眼睛，走下讲台的时候，又是我们嘻嘻哈哈中的一员了。
这个学期，胡老师的腰病又犯了，她本来可以在医院安心接受治疗的，但一想起我们班逐渐下滑的成绩，就忍痛带病上课了。她每天奔波在学校、医院之间，眼镜下的“白光”依然不变，但每当下课，老师扶着腰，一步步的挪回办公室的情景真叫人心痛，令我们感动不已！
转眼毕业将至，时光犹如白马过膝，我们要告别亲爱的老师与同学，告别熟悉的校园了，迎接我们的，将是新的环境，新的学习挑战，我想，胡老师上课时的严厉，认真的教学态度，和她慈祥的面庞，一定长留会在我心中，激励我不停的进步、进步！不论是从前、现在，还是将来。
第四篇：难忘的老师
马上就要小学毕业了，许许多多老师的教诲使我受益匪浅，令我难以忘怀。但是，让我最难忘的还是 我们的语文老师。
学生的心灵是非常敏感和脆弱的，他们特别需要别人的鼓励和赞美，需要温情和呵护。
记得上学期一段时间,我上课总不能静下心来,导致考试测验不理想。正当我心理忐忑不安时，心想：这下肯定要被陈老师批评了。在我焦虑的时候，突然听到耳边传来和蔼的亲切声：“嘉妮，我想和你谈谈，行吗？”一个多么温馨、亲切的称谓，她不是以教师、身份来训斥学生，而是以一个朋友的心态来倾听学生们的心声。鼓励我没有做不好的事，自己的态度是关键。只要专心，有耐心，恒心，就一定能够进步。从那以后我暗暗下决心用实际行动来证明自己。
我真为有这样一名认真负责的老师而感到骄傲和自豪！
第五篇：难忘的老师
难忘的老师
浓浓的书香中，在甜甜的友谊里，转眼间，我将面临着分别，我将与我的母校说再见！我将和我的同学说BYE-BYE！但我更应该向我的老师说声“谢谢！”，六年的学习生涯中，我相识过许多位好老师，其中最令我难忘的是刘老师。
她是一位对待工作尽心尽力的数学老师，她从不肯放弃任何一位同学，直到现在，那种场景还回荡在我的脑海中。那是一个阳光灿烂的中午“叮铃铃！”下课了，同学们一下子精力大增，收拾好书包，刚准备跨出班门，数学老师像一位严肃的警察，迈进班里。哎，又要被“捕”了。老师一边用手比划着，一边说着，某某某„„十几名同学留下来补课，说完就行动了。中午那段时间过得可真快呀！我饱饱的来到教室里，惊奇的发现，老师这么早又开工了？经过了解，才明白，刘老师中午没有回家，顿时，我的心里有一种酸酸的感觉，一连串的问题如一波大浪，扑到心头，难道老师不累吗？难道老师不饿吗？难道她不想自己的家吗？不，我想不是的。
刘老师更是一位语言风趣幽默的老师，记得那一节课，老师讲的是有趣的圆柱与圆锥问题，老师刚刚讲到：“等底等高圆柱的体积是圆锥的三倍”同学们各个翻着白眼儿，似乎没有听懂，突然刘老师冒出一句：“等底等高圆柱的体积是圆锥的老祖宗。”哈哈哈---同学们立刻哄堂大笑，一下子开了窍，明白了其中的含义。
这就是令我难忘的刘老师，她是一个对工作尽心尽力的老师，是一位语言风趣幽默的老师。我喜欢这样的老师。刘老师，我永远不会忘记你！
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