教学质量检测安全预案

第一篇：教学质量检测安全预案

三台县转江小学2012年春季期末教学质量检测

安全预案

学生安全工作责任重于泰山，必须常抓不懈。为切实全方位全过程地把我校今年秋期末教学质量检测安全工作做细、做实、做好，确保全体师生在考试期间的健康与安全，防范安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发安全事故，切实有效降低安全事故的危害，做到“预防为主，防患未然”，保证考务工作各个流程顺利流畅，万无一失，根据上级有关要求，结合我校实际，特制定本预案。

一、安全事故应急处理领导小组

组长：习剑

副组长：杜斌袁剑

成员：付燕刘军廖福寿胡守松

曾义忠涂小艳杜育明

二、安全事故应急处理预案

（一）防范预案

1、学校领导要高度重视，教师及工作人员要牢固确立安全第一的意识，把学生考试及课间活动安全放在首要位置，考试前各班上好一节安全防患教育课，各班主任教师负责落实。

2、加强对学生晨检、午检工作，随时注意考生的身体状况，预防学生因考试晕堂或其他疾病，一经发现，监考教师立即报告，班主任教师迅速将生病学生送医院治疗。

3、教育学生在考试期间不购买、不食用三无食品；注意饮水卫生，不喝脏水、生水，确保肠胃健康。如发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即送往医院诊疗，并与学生家长取得联系；立即向学校领导报告，及时采取有效措施，以防意外。

4、提前检查教室内各种设施，及时排除安全隐患。

5、学生在教学区，不得攀爬教室窗台，不得在走廊内打闹，不得撞击玻璃窗户或攀爬走廊护栏，以免发生坠楼事故。考试结束后各监考老师加强楼道人流疏散，教育学生上、下楼梯靠右、慢行、礼让。

6、保安、门卫按时到点守好大门，严格把关学生进出，不准外来人、车辆随便进入校园，严格校外人员进出登记制度。如发生师生身体受到意外伤害及患病时，保证学校车辆方便进出。

7、防止监考老师与考生及其他人发生冲突，如有出现，应立即出面干预或与监考巡视员、相关教师、学校领导协商解决。

8、按时组织学生参加考试，按时放学，随时注意清点人数。放学时各班管理教师对学生加强交通安全和安全知识教育，严禁搭乘无牌无照和无驾驶技术的、非客运车辆以及报废车辆。学生不得以任何借口、理由走亲访友和在路上逗留，必须按时回家。学生离校时，由家长签字接子女回家。

9、加强试卷的保密工作。

（二）应急预案

1、遇有发生安全伤害事故或学生患病，立即送往医院诊断治疗。

2、一旦发生学生安全严重伤害事故，立即向学校领导报告，并及时采取相应补救措施，及时与学生家长取得联系，并分析事故原因，及时处理上报。总之，安全工作无小事，学生安全人人有责。考试期间安全工作更不能有丝毫麻痹大意，要预防为主，重点抓安全的落实，确保考试工作正常进行。

2012年6月18日

第二篇：学校教学质量检测期间安全预案

学校教学质量检测期间安全预案

一、预案依据：

上级相关文件

二、预案目的：

要求检测活动严肃、有序、平安，能快速、及时、妥善处理突发安全事故。

三、预案领导：

组长：张春踢校长(全面协调、指挥统考工作)、刘树军教导主任(负责考务及学生纪律工作)、赵子阳办公室主任(负责考务试卷保密工作)、刘树军总务主任(负责考务后勤供给、安全监管工作)

四、预案防范

l、学校领导、教师、保安高度重视本次检测活动，考试前对教职工、学生

上好一节安全防患教育课、落实各班主任、科任教师、保安责任。班主任为本班学生安全管理第一责任人。

2、加强对学生晨检、午检，监控饮食、卫生，预防中暑，随时注意考生的身体状况，预防学生因考试晕堂或其它疾病(如呕吐、腹泻等)，一经发现，监考教师立即报告，班主任迅速将生病学生送医院治疗，学校备足开水、十滴水等药品。

3、按时组织学生参加考试，按时放学，随时注意清点人数，追查缺课学生原因。学生不得以任何借口、理由走亲访友过夜或在路上

逗留，必须按时回家。

4、加强学生纪律教育，要求学生遵守《中学生行为规范》，遵守校规。

5、加强学生安全教育：

(1)加强交通安全教育，学生上、放学时严禁搭乘非客营运证车辆、摩托车等。

(2)加强楼道安全教育，预防楼道踩踏，学生不得攀爬窗台、树木等，不在走廊打玩。

(3)加强刀具清缴管理，严禁学生携带刀具、棍棒打架、伤害、抢骗小学生等。

(4)加强防溺水教育、监管，学生不得在河塘溪等地方玩耍、洗澡。

(5)加强预防雷电、暴雨、洪水、泥石流技能教育，学生会躲避雷电、洪水等的危害。(6)加强门卫及校园周边的监控，杜绝闲杂人员、车辆进入校目，消除周边隐患。

6、加强教师安全教育

(1)外出监考必须乘坐有载客营运证车辆，不得打黑车、摩托等，预防交通事故。．

(2)外出监考在本校食堂就午餐，注意饮食卫生，严禁饮酒。

(3)监考教师必须关心考生，严格按考场规则办事，具良好的师德。

7、提前检查教室内各种设施安全，及时排除安全隐患。

8、加强试卷的保密工作。

五、预案应急‘

l、遇发生学生伤害事故或学生患病，立即送往医院诊断治疗。

2、一旦发生安全事故，立即向学校领导报告，并及时与学生家长取得联系，启动《榕山镇中心校安全应急预案》。

六、预案纪律

对本次教学质量检测活动中，凡工作不到位或工作失职造成安全事故者，追究相关责任人责任，并按2012年3月签订的《安全目标考核办法》处罚，直至追究行政、刑事责任。

第三篇：2013年秋季朱君小学期末教学质量检测安全预案

2013年秋季朱君小学期末教学质量检测安全预案

期末教学质量检测在即，为顺利完成各项考试考务工作，特制订本安全预案：

一、成立安全工作领导小组，明确相关职责，责任到头。

组长：负责期末考务安全工作布暑、指导。

副组长：具体负责小学期末考务安全工作的实施。

具体负责外出小学教师期末考务安全工作。

成员：学生医疗卫生及饮食安全

门卫守护安全

班主任负责学生管理、活动监控。

二、主要措施及相关要求：

1、召开学校考务工作会，传达中心教办会议精神，树立安全第一的意识，讲清监考、学生组织，阅卷教师交通安全等注意事项。

2、召开学生会，就考试安全方面讲注意事项，对学生进行考试指导及安全教育，让学生树立安全意识。具体由各班班主任负责落实。

3、合理分配教师，明确各自职责。在学生医疗卫生、饮食安全、校园活动、教室复习等方面有专人管理。特别加强学校伙食团食品卫生检查，建立异常情况报告制，发现问题及时处理。

4、学生考试期间一律不出校门，有事须向班主任请假，征得同意后门卫方可放行。

5、学生考试后的复习时间，严格做到教室有教师辅导、守护。

6、外出巡视、试卷保管、阅卷的教师统一乘车，一律不骑摩托车，不喝酒，按相关规定完成好各项考务工作。

7、学生考试结束后，对学生进行假期安全教育。学生离校时，一律要求家长到校接应，并在门卫处签字领走学生。

朱 君 学 校

2014年1月8日

第四篇：教学质量检测工作方案

大河塔镇中心小学教育质量监测方案

一、指导思想

我校根据市、区教育局2013的工作重点，为了全面推进有效教学和实施高效课堂，提高教学质量，培养具有优良的学科素养和创新能力的合格人才提高学生学业水平，促进教师专业发展，有效引领和调控教学质量向高水平发展。

二、目的意义

通过检测与评估，科学、客观的评价我校教育各学段的教育教学质量；充分发挥评价促进发展的功能，为义务教育改革与发展的行政决策提供依据，为学校全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，改进教学，提高教学质量提供支持与服务。

逐步建立、健全并实施义务教育阶段教学质量监控与评价制度，有助于我校贯彻素质教育的精神，有利于引导学校领导、教师树立正确的教育观念，形成学校自我发展的重要动力，有利于教师专业化发展，也有利于学生全面、主动、多样地发展。

三、目标任务

建立科学的、适合麻小实际的义务教育学习质量检测体系，建立一支具有科学评估学习质量能力的骨干队伍，为麻小学教学工作提供业务指导；为各级教育管理部门提供决策依据；为社会各界提供义务教育提供质量监测服务。

四、依据原则

1.发展性原则：评价要促进学生的发展和教学质量的稳步提高。2.导向性原则：以党和国家的教育方针、政策、法律、法规和有关教育的文件为指导，把党和国家的教育方针、政策、法律、法规和重要文件的精神贯穿于教学质量监测与评价的全过程，并通过教学质量监测与评价进一步把这些精神落实在提高教学质量的实践中。

3.实效性原则：评价要促进教学质量不断提高。

4.可行性原则：评价的方法、技术和工具，要在保证科学性的前提下尽可能的做到简便易行，便于评价者普遍使用。

五、评价内容

质量指标：社会责任 创新精神 实践能力 操行评定 实验操作 计算机操作 音乐素养 美术素养 体质监测 学生视力

六、评价标准

A（85分以上）

B（75分——85分）C（60分——75分）

D（60分以下）

七、领导小组 组

长：方彦华

成员：高军

王进喜

杨少文

双彩芬

邱洪姿

吉建全

第五篇：初中语文教学质量检测

初中语文教学质量检测（2012.11.30）姓名

班级

1．给下列加点字注音或根据拼音写出汉字（每个5分，共35分）。

(1）早春天气，江南水乡石桥头细柳飘丝，那纤细()的游丝拂着桥身坚硬的石头。(2)圆的桥洞，方的石块、弧的桥背，方圆之间相处和谐()得体。

(3)虽然绿水依旧绕人家，但彻底(cuī huǐ)

了画 家眼中的结构美。(4)人们到此总要(zhù)

足欣赏飞瀑流泉。

(5)一道孤立的线很难说有什么生命力，是险峻的环境(yùn yù)了桥之生命。2．根据意思写出词语（每个6分，共24分）。(1)破坏人的兴致的意思。

(2)叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗。

(3)停止脚步。

(4)相差虽小，而造成的误差或错误极大。

3．文学常识填空（每个6分，共30分）

（1）《桥之美》选自，作者是，他是我国著名的。

（2）张择端是（朝代）末期著名的，其代表作为《

》，反映了汴河两岸的街景市貌。

4．课文在列举江南乡间石桥时提到了“晓风残月”的景致，“晓风残月”一语出自宋代婉约词人（1分）的《雨霖铃》，原句为“，（10分）晓风残月”。

初中语文教学质量检测（2012.11.30）姓名

班级

1．给下列加点字注音或根据拼音写出汉字（每个5分，共35分）。

(1）早春天气，江南水乡石桥头细柳飘丝，那纤细()的游丝拂着桥身坚硬的石头。(2)圆的桥洞，方的石块、弧的桥背，方圆之间相处和谐()得体。

(3)虽然绿水依旧绕人家，但彻底(cuī huǐ)

了画 家眼中的结构美。(4)人们到此总要(zhù)

足欣赏飞瀑流泉。

(5)一道孤立的线很难说有什么生命力，是险峻的环境(yùn yù)了桥之生命。2．根据意思写出词语（每个6分，共24分）。(1)破坏人的兴致的意思。

(2)叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗。

(3)停止脚步。

(4)相差虽小，而造成的误差或错误极大。

3．文学常识填空（每个6分，共30分）

（1）《桥之美》选自，作者是，他是我国著名的。

（2）张择端是（朝代）末期著名的，其代表作为《

》，反映了汴河两岸的街景市貌。

4．课文在列举江南乡间石桥时提到了“晓风残月”的景致，“晓风残月”一语出自宋代婉约词人（1分）的《雨霖铃》，原句为“，（10分）晓风残月”。