体育课考核方案

第一篇：体育课考核方案

小学体育课考核方案

一． 考核目的：

为了了解学生的学习情况与表现，判断学生学习中存在的不足及原因。同时，为学生提供展示自己能力、水平、个性的机会，提高学生的自我意识、自我教育水平，举行本次期末体育考核。

二． 考核内容及方法：

1.体能：考核水平

一、水平

二、水平三相关的体能项目。参照《学生体质健康标准》，结合每一位学生的基础及提高的幅度进行，采用定性与定量相结合的办法进行。

2.知识技能：

考察学生对体育与健康的认识，科学锻炼的方法，体育技战术知识与应用能力，有关健康知识的掌握与应用。中高年级学生以开卷考试的方式进行，低年级学生采取问答的方式进行。

3.学习态度：

考察学生对待学习与练习的态度，以及学生在体育课、课外体育活动中的行为表现，以及体育活动中的情绪、意志表现，交往与合作精神等等。采用学生自评、互评的方式进行。

三． 等级评定：

每项考试科目总分为100分，按体能占40％、知识技能占30％、学习态度占30％折算后计算出每人的体育成绩，最后按及格（60分及以上）、不及格记入学生素质报告册。

四． 考核时间：

2013年元月4日至13日

第二篇：体育课支教方案

内容一 基本训练

一、课前十分钟 练习活动操

二、站军姿、练习立正、稍息、跨立、停止间转法、蹲下、敬礼

三、篮球、羽毛球、乒乓球的练习

内容二

减压放松

一、“篮球与乒乓球”方法：游戏者围成圈。游戏开始，教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏，第一人说：“篮球！”同时两手做成乒乓球的样子。第二人应接着说：“乒乓球！” 同时两手做成篮球的样子。如此交替进行。如果某人发生错误，必须为大家表演一个节目。然后从发生错误的人开始，继续游戏。规则：①必须讲话与手势同时进行。②前后两人之间不能停顿时间过长，否则为失败。教学建议：也可以采用说高低、胖瘦等，并做出相反意思的动作来进行游戏。

二、“队列练习”。方法： 游戏者围成圈。游戏开始，教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏，第一人说：“立正！”同时做稍息的样子。第二人应接着说：“稍息！” 同时做成立正的样子。第三人应接着说：“向左转！” 同时做向右转。第四人接着说：“向右转” 同时做向左转。如此交替进行。如果某人发生错误，必须为大家表演一个节目。然后从发生错误的人开始，继续游戏。规则：①讲话与动作必须同时进行。②前后两人之间不能停顿时间过长，否则为失败。

三、“指部位”。方法： 游戏者用食指指着自己的鼻尖。游戏开始，游戏者必须连续不间断地给自己下达七个口令，如“眼睛-耳朵-头发-嘴巴-眉毛-牙齿-喉咙”等，在下达每个口令的同时，食指必须指向错误的部位。七个口令中只要有一个口令言行一致。则为失败，失败者必须为大家表演一个节目。规则：动作必须到位清楚，否则为失败。

四、以下3种方法可任选一种.一对一比赛,3次2胜.2人面向,两脚左右开立,足尖与对方足尖相触,两臂在胸前弯曲,掌心向前与对方手掌互贴.教师吹哨后,2人一掌用力互推,迫使对方脚步移动为胜.2.2人面向相距两臂左右开立,教师发令后,2人推对方手掌,以使对方失去平衡为胜,在互推中可采用假动作.3.2人面向,相距一步,各将左脚提起并用左手握住自己的左脚踝关节,以右脚站立.教师发令后,2人互用右手推对方,迫使对方左脚着地为胜.五、方法：学生沿圆圈慢跑，在跑动中，教师发出“几人一组”的口令后，几人迅速将手瓣在一起，多余的学生为失败。规则：1.跑动中保持间隔距离。2.允许打乱队列主动组合。要求：反应迅速，跑动积极。

六、方法：全体同学按逆时针行走，1~4报数后，每人记牢自己的数字。当教师喊“2”时，所有的2数同学立即向前跑去，追赶前面一个2数的同伴，跑一圈后仍回原位。规则：1.追跑时一律在圈外1~2米范围内进行，不得在圆内或穿梭跑，不得跑向远方。2.手触到前者的任何部位算捉到，但不得对同伴猛击。求：不是追赶的同学，仍保持一定距离，不干扰别人追赶。

六、方法：全班站成圆圈，按1~2报数，并逆时针慢跑。当教师喊“1”时，则所有“1”数停步原地站立，“2”数同学绕“1”数向前做“S”蛇形跑。教师喊“2”时，则“2”数同学止步站立，“1”数同学绕“2”数向前做“S”蛇形跑。规则：1.叫某数后，该同学不得向前跑动。2.不可变速，不许超越前者。3.止步站立者，不得故意阻挡跑者。要求：注意听信号，起动和止步都需要快，保持间隔。

七、方法：每人用一根跳绳在地上围成一绳圈，绳圈随意分布在规定范围内，但圈之间最少相距1米，教师无绳，不摆圈。开始在教师带领下，在圈间的通道上做各种行进间准备活动，当教师突然发出口令后，教师与学生立即各抢占一圈，未占到圈者为失败。规则：1.行进间准备活动时，不许从圈内通过。2.先进圈者算占领。3.抢占时不允许做推、挤等侵人犯规动作。要求：做操时始终要注意领操人动作方法：教师立于圆心。

八、学生按逆时针行进。当教师双手上举时，学生做足尖步走；教师手下举时，学生做矮子步走；教师右手侧举时，学生面向圆心，向右做侧并步跳。教师左手侧举时，学生面向圆心，向左做并步跳。规则：做动作中始终注视教师，不得效仿他人。要求：反应要快，变换动作迅速无误。附注：第二次做时，教师动作不变，同学动作颠倒一下，即，教师手上举，学生走矮子步；教师手下举，学生走足尖步；教师右手侧举，学生面向圆心，向左并步跳；教师左手侧举，学生反之

九、分别扮苹果、凤梨，香蕉，西瓜等，由其中一个开始：苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完凤梨蹲，然后由凤梨赶快接上凤梨蹲，凤梨蹲，凤梨蹲完香蕉蹲，扮演香蕉的人赶快说香蕉蹲，香蕉蹲，.........谁被点到谁就蹲，以此类推，念错或是被点到的没有蹲下的人就被淘汰出局（并要求表演一个节目）。事项：

速度可由慢到快，可以替换水果的内容玩游戏（如将水果换成食物、动物、交通工具等还可以搞怪像刘姥姥、猪八戒等）。还可以做成头饰带在每个人头上，自己看不到，但是观众可以看到

什么英文字母最多人喜欢听?

CD 善有善报，恶有恶报是什么意思？

什么报纸都有 雨后送伞的人是什么人？

卖

在中国哪个地方的东西最不便宜？

贵州 一年四季都盛开的花是什么花?

塑料花 谁的脚常年走路不穿鞋?

动物 偷什么不犯法?

偷笑

你们知道谁是万兽之王吗?

园长 什么路最窄?

冤家路窄 什么车子寸步难行?

风车

每对夫妻在生活中都有一个绝对的共同点,那是什么?

同年同月同日结婚 阿勇做事总是拖泥带水,但上级部门总是表彰他,这是为什么?

泥水匠 电话铃声大作，却不见小华和哥哥去接电话，这是怎么回事？

电视广告 太阳高照，为什么只有小可全身湿淋淋的？

游泳 什么东西用左手拿得到，但用右手却拿不到?

右手

班长告诉菜鸟，当拉开手榴弹的保险之后，口中先数5秒再投掷出去，菜鸟一切都按班长指示的动作，但仍被炸死了为什么?

口吃 鸭蛋一打有几个？

0 放大镜不能放大什么？

度数

为什么警察对闯红灯的汽车司机视而不见？

没开车

一只鸡，一只鹅，放冰箱里，鸡冻死了，鹅却活着，为什么？

/企鹅 ◇ 用什么方法立刻可以找到遗失的图钉？

/光着脚走 ◇ 农夫养10头牛，只有19只角，为什么？/有一头是犀牛 ◇ 用什么擦地最干净？/用力

◇ 一个人想在一夜里变成百万富翁，他该怎么办？/做梦吧

◇ 一只狗总也不洗澡，为什么不生虱子？/狗只会生小狗 ◇ 什么鸡没有翅膀？/田鸡

◇ 有一个穿着泳装的女人，她在松软的沙滩上漫步，这一切虽然都很正常，但是，你会发现她的身后竟然没有脚印！这是为什么？请你猜猜看。/倒着走

◇ 吃苹果时，咬了一口发现有一条虫子，觉得特别恶心；看到两条虫子，觉得更恶心；请问：看到几条虫子让人最恶心？/半条虫子

◇ 打什么东西既不花力气又舒服/打嗑睡

◇ 邻居老李家的屋顶为什么有时漏雨，有时不漏雨/下雨漏，不下雨不漏 ◇ 中国的内地生产什么？/玉

◇ 盆里有6只馒头，6个小朋友每人分到1只，但盆里还留着1只，为什么？/一个小朋友带馒头和盆一起拿走

◇ 你能以最快速度，把冰变成水吗？/将冰字的两点水去掉

◇ 冬天，宝宝怕冷，到了屋里也不肯脱帽。可是他见了一个人乖乖地脱下帽，那人是谁？/理发师 ◇ 鸡蛋壳有什么用处？/用来包蛋黄和蛋清 ◇ 什么事每人每天都必须认真的做?/ 睡觉 ◇ 什么人始终不敢洗澡/泥人 ◇ 什么车子寸步难行? /风车

◇ 哪一个月有二十八天? /每个月都有28天

◇ 什么蛋打不烂，煮不熟，更不能吃? /考试得的零蛋

◇ 火车由北京到上海需要6小时,行使3小时后,火车该在什么地方? /在车轨上 ◇ 时钟什么时候不会走? /时钟本来不会走

◇ 一只凶猛的饿猫，看到老鼠，为何拔腿就跑？/去抓老鼠

◇ 公共汽车来了，一位穿常裙的小姐投了4 元，司机让她上车；第二位穿迷你裙的小姐，投了2元，司机也让她上车；第三位小姐没给钱，司机也照样让她上车，为什么？/她是售票员 ◇ 书店里买不到什么书/遗书

◇ 为什么大雁秋天要飞到南方去？/如果走就太慢了

◇ 小陈周末去看电影，到了电影院，却看不到半个人，为什么？/人都是一个一个的，没有半个 ◇ 一群女孩在正在河边洗澡，突然一陌生男人闯入，你觉得她们最想遮住哪儿？/男人的眼睛 ◇ 一头公牛加一头母牛，猜三个字？/两头牛

◇ 猪的全身都是宝，用处很大，猪对人类还有什么用处？/她的名字可以骂人 ◇ 为什么老王家的马能吃掉老张家的象？/他们在下象棋 ◇ 用什么可以解开所有的谜？/谜底 ◇ 有什么东西人们都不喜欢吃？/吃亏

动物园中，大象鼻子最长，鼻子第二长的是什么？ /小象

◇ 有一根棍子，要使它变短，但不许锯断，折断或削短，该怎么办？ /拿一根长的跟它比 ◇ 黑人和白人生下的婴儿，牙齿是什么颜色？ /婴儿没有牙

◇ 小明总是喜欢把家里的闹钟整坏，妈妈为什么总是让不会修理钟表的爸爸代为修理？ /修理小明 ◇ 为读完北京大学需要多少时间？ /一秒钟足够了 ◇ 为什么游泳比赛中青蛙输给了狗？ /青蛙用蛙泳犯规

◇ 小红与妈妈都在同一个班里上课，这是为什么？ /一个是学生，一个是老师 ◇ 为什么两只老虎打架,非要拼个你死我活绝不罢休？ /没有人敢去劝架 ◇ 哪一颗牙最后长出来？ /假牙

第三篇：当天没有体育课方案

茅墩当天没有体育课每天一小时方案

为落实中央要求“学生每天一小时校园体育活动的规定”，教体局公布了《每天一小时校园体育活动实施方案》要求。该《方案》要求全各级各类小学校开展体育课、课后体育活动、大课间体育活动。其中，对于学生没有体育课的一天，下午必须安排课后体育活动。

《实施方案》规定，各级各类小学生每天一小时校园体育活动由体育课、课后体育活动、大课间体育活动等组成，学校根据实际情况具体安排活动内容。《实施方案》要求，没有体育课的当天，必须安排学生在下午课后进行集体体育活动，时间需在30-40分钟。体育课：小学必须严格执行国家课程标准（小学1、2年级每周4节，小学3至6年级每周3节体育课，不得以任何理由消减、挤占。大课间：小学必须每天坚持大课间体育活动制度，每天上午统一安排30分钟的大课间体育活动。在此期间，学校需做好广播操、自编操，并积极推动武术操、健身操、健美操、耐力跑、跳绳及各项身体素质练习等项目。

据了解，每学年各学校均需对学生进行体能素质测试。对此，《实施方案》要求，该数据要公示，并每年向家长告知学生的体质健康及体能素质状况，对各类学生提供相应的运动处方，指导家长帮助学生开展有针对性体育锻炼。

教体局将采取一系列办法进行监督。各学校的实施方案，需在本校公示栏、校园网显著位置公示，同时公布举报电话，接受社会、家长、学生监督。

与此同时，区教育行政部门将对各学校落实情况进行检查。通过多种形式对各学校进行全覆盖的实地检查，通过检查掌握各学校的落实情况，对于认真执行，学生体质健康状况明显改善的学校将予以表彰奖励，对执行不力的学校一律予以通报批评，直至追究第一责任人相应的责任。

当天没有体育课每天一小时方案

茅墩小学

当天没有体育课每天一小时计划

茅墩小学

第四篇：天津大学体育课成绩考核暂行办法

天津大学体育课成绩考核暂行办法

体育课是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程；是学校课程体系的重要组成部分；是高等学校体育工作的重要环节。体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于体育活动并有机结合的教育过程；是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径。体育课程应实现的课程目标是：运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、心理健康目标和社会适应目标。为贯彻《中共中央 国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、教育部颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》、《国家学生体质健康标准》和我校《学生成绩考核和管理办法》的有关精神，结合我校体育课的实际情况，特拟订体育课成绩考核暂行办法如下：

一、体育课是学生必修课程，必须严格执行考勤制度，对旷课、迟到、早退的学生除教师及时教育外，并记录在案作为评定平时成绩的依据，按10%的比例计入学期成绩。

二、体育课按规定为考试课程，其考试项目和标准，由体育部按照教学大纲的要求制定，并在学年初向学生公布。

三、体育课身体素质测试安排在每学期期中进行，专项技能考试安排在各项教学进度的最后两周进行，在期末其他学科考试开始前一周进行体育理论考试。全部考试完毕后由任课教师综合评定学生成绩，体育部审核后，及时报送教务处和各院办公室。

四、学生成绩评定办法。

一年级、二年级为必修课。

成绩评定：

（1）体育专项技能占40%；

（2）身体素质测试占30%；

（3）体育理论考试占20%；

（4）出勤与学习态度占10%。

三年级、四年级为选修课。

成绩评定：

（1）体育专项技能占90%；

（2）出勤与学习态度占10%。

五、一学期内累计缺课超过三分之一者，体育课按不及格论，必须重修。缺考按不及格论。

六、学生每学期体育课成绩不及格必须按照学校有关规定重修。

七、体育课重修仍不及格者，不准毕业按肄业处理，无学位。

八、保健班体育课按及格和不及格记分。

第五篇：考核方案

考核评比方案

一、考核目的：为了加强规范化管理，提高员工工作效率，使效益和全体员工奖金挂钩，为了对员工的辛勤劳动和奉献精神，为激励员工更热爱比尔森，长期与比尔森共同发展，使员工发挥爱岗敬业的积极性和创造性，特制定本方案。

二、评审领导小组：总经理、部门经理、厨师长、部门主管、员工代表等组成。

三、评比考核办法：员工考核按百分制。逐分评比，由高至低，分三个等级；一级：占考核人员的20%，二级：占考核人员的40%，三级占考核人员的40%。

先由部门组织员工实行评比考核（按员工百分制考核表考核）部门确认后，上报人事部，由人事部报评审领导小组进行评比考核。

实行月度考核，季度发放奖金。

四、考核原则：

1、客观性；考核内容和结果要客观地反映员工的实际情况，考核人应避免由于亲近性、主观性等偏见所带来的误差。

2、公平性：对同一岗位的员工使用相同的考核标准。

3、公开性：考核结果公布3日接受员工的监

督。

五、考核要求：

1、重点侧重一线员工,以前厅部服务员和后厨厨务人员为主，其它部门参加综合奖励。

2、工作中出现下列原因者，不参加评比。

(1)月累计迟到早退5次者取消评比资格。

(2)月累计病假3天、事假2天、旷工1天者取消评比资格。

(3)试用期未满，并自动要求离职的取消评比资格。

(4)受过公司处罚，一次性200元以上者取消评比资格。

(5)其它有关违纪或给公司造成重大经济和名誉上的损失取消评比资格。

六、见明细表

附明细表1------12

长春市比尔森餐饮有限公司

2010-11-11

附表一1 前厅部-----------服务员前厅部----------迎宾员3前厅部-----------吧员4前厅部----------撤台员5前厅部----------保洁员6厨务部----------热菜7厨务部---------冷菜8厨务部---------特岗9厨务部---------加工间10厨务部-------洗碗间11厨务部-------饼房12财务部-------收银员