第一篇:2014年模拟考试分析和复习计划
英语模拟考试试卷分析及复习计划
本次模拟考试试卷难度适中,学生考试成绩与阶段考试相当,平均分58.2分,考试出现的问题与以往大同小异,因此,我们英语组主要就发现的问题提出应对的复习计划:
一、二模考试前,进行专项复习训练。
词汇方面,在一模前我们就印发给学生中考的重点词汇,里面包括单词和短语,近阶段,我们老师在对学生的短语进行抽查背诵,同时,印发一些关于词汇类型的试题,让他们加深记忆和学会英语;
听力方面,每周全年级都会统一播放两次听力,课堂上,每班根据需要会增加听力训练。在听力材料上,尽量多样化,让学生接触不同的语音、语调,适应不同的语速;
单项选项方面,精选题目,让学生吃透每一种题型的单项选择,做好每一份试卷中的单选;
完型、阅读、看图短文填空方面,无捷径,老师挑选习题,确保学生每天有足够量的练习,在课堂上点拨做题技巧和阅读方法,让学生慢慢积累和进步;
书面表达方面,主要从两个方面努力,第一是从简单句到复合句训练学生的句子表达,纠正学生常犯的语法错误,其次是话题作文,给学生提供话题,比如家风、扶不扶摔倒的老人、环境问题等。
二、二模考试后,进行模拟试题训练,查漏补缺,注意培养学生良好的填写习惯,强调书面整洁的重要性。
最后,关注学生的学习态度和学习心态。
九年级英语备课组2014-5-25
第二篇:2012模拟考试历史试卷分析
2012年初中学业水平模拟考试九年级历史试卷分析
本次历史学考模拟试题质量较高,在结合近几年历史中考题题型模式的基础上,题目设计更加细腻灵活,特别是对事件时间的考察非常含蓄细致。
本试卷满分为100分,校均72.45分,一、学生试题分析: ㈠ 选择题答题情况分析:
3、我国子果就是一个统一的多民族的国家,各民族和谐相处,共同创造了灿烂的中华文明。下列措施有利于巩固统一多民族国家的有①②③④⑤(A)A.①④⑤ B.①②④ C.①③⑤ D.②③④ 出错的多数都选择了C项.原因:“文成公主入藏”一项是民族友好交往的史实,当时的吐蕃政权还不属于中央政府的管辖机构。错选的同学多是在分析选项时也不够细致。
4、他在书法上独创一格“六分半书”,介于隶书和楷书之间又倾向于隶书,溶筹了篆、隶、草行等各种字体的优点,可谓“前无古人,后无来者”。他喜欢把自己具有狂怪风格的诗、书法风格的字于放纵跌宕的文章结合起来,融为一炉,开创一代清新画风,并进一步发展了典雅的文人画。他的“六分半书”九是以兰草画法入笔的。这位书法画家是。(B)
A.吴道子 B.郑板桥 C.王羲之 D.顾恺之 选A、C、D的都有。
原因:很多同学被这么多的信息弄糊涂了,虽然当老师的光从选项上就能看出答案来,但很是有不少同学被绕糊涂了。9、2011年是“十二五”规划开局之年,回顾历史,下列成就属于第一个五年计划期间的有
①②③④(A)
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④。出错的都选择了 C项。
原因:大庆油田属于探索建设社会主义道路时期的成就,很多学生把它同“一五成就”混淆了。
15、“巨淀湖畔一农民,从事革命四十春。路途非遥多崎岖,横遭被捕与苔
讯。倭寇侵华炮声响,起义烽火烧海滨。一片丹心兴大业,光辉永照后来人。”这首诗是为悼念谁而作?(B)
A.刘善本 B.马保三 C.庄龙甲 D.王尽美 出错的有选C的,也有选D的。
原因:此题出错反映了学生提取信息,分析信息的能力太差,“巨淀湖”、“倭寇侵华”是两个最明显的提示要素,很多学生忽视,因此感觉难。
另外17.20题出错也很很多。㈡ 材料题答题情况分析:
整体失分的原因有⑴答案信息不全;⑵不善利用材料,对问题的限定条件把握不全,抓不住问题本质,答题方向不对。
21题第⑶文中据材料指出孙中山“兴民权”的途径是什么? 不少学生答的是:辛亥革命
原因:问题中的“据材料”三个字的重要性及对材料本身的解读不清晰导致出现错误
22题第⑴问,中国对“历史性大变革茫然无知”带来了什么结果? 多数学生写的是使中国落后。
原因:此题考察的是近代列强在完成资产阶级革命和工业革命后的侵华给中国带来的后果,体现了中国社会性质的变化,而学生考虑问题欠全面导致出错率较高。
第⑶问,罗斯福对美国历史的贡献。
多数只写了通过新政使美国渡过了经济危机,忽视了本题第一问中他在二战中的作用,所以少回答了一点。
第⑷问,请举例说明当今中美两国在亚太这个宽广的舞台上合作共赢的实例。
此题答得很乱,偏离了“亚太”和中美“合作共赢”的要求,需要在此类题上指导学生的审题技巧。
23题第⑵问 依据材料二并结合所学知识,说明美国“跃居为世界第一经济强国”的主要原因。
此题6分,丢分原因是忽略了分值仅回答了一至两条。
此题的教训要求在后期的复习指导中要注意让学生分析分值的含义,以防丢分。
二、针对出错情况,分析学生问题表现在: ㈠ 选择题
知识性错误中更突显对题目和选项的分析缺少技巧。㈡ 材料题:
1、阅读、审题能力差,分析归纳能力有欠缺。不能从试题提供的资料中提取有效的信息,解决问题,在做题时,感觉无从下手,照搬材料中的内容,答非所问。
2、答题的规范性较差。答案没有层次,没有逻辑性,没有段落,语句不通顺,错别字较多。
3、部分学生书写潦草,字迹凌乱。
三、针对上述问题,我最后的中考冲刺中应该做到:
1、从答题技巧着手,注重学生的审题能力培养,做到记住知识还得会答,巧答。
2、注重分析近几年的潍坊中考历史试题特点,在最后的复习中提高效率。
四、建议
本次材料题小问号中问题答案与分值不太对应,导致学生判断失误,不知是现在中考的故意考察学生的判断能力还是知识综合答题能力。建议需要回答几条能有所提示。
第三篇:体育模拟考试分析总结
容桂体育体育模拟考试分析总结
我校是3月10号早上9:40开始体育中考模拟考试,学校十分重视本次考试,提前开会部署,成交了体育模考领导小组,由负责体育的校长带队,安全主任罗健新负责车辆和交通安全,由总务主任刘健明负责防疫措施,校医全程跟踪,确保中考体育过程中的绝对安全(包括防疫安全)人员配备总的来说齐全。考场的流程指导是最欠缺和改进的,可能地文华中学场地有限,学生的准备活动做的不够到位,须下次改进。(是否在本校做好准备活动再过去,我们还要商议)。考生的参考态度很好,我们学校全部穿上了短衣短裤,并全部完成了800米、1000米跑步。本校选考项目情况分析:我们中和跑879人,满分率为77.89%,合格率99.4%,优势是中长跑还比较理想,不足是我们的仰卧起坐不理想,动作不够规范,做量没有达到规定的要求。下阶段我校所采取以下几点措施:1、精准分层训练。2、对个别后进生要个别辅导。3、个别选项要专人跟踪,压实训练责任人。4、要对思想上有问题的学生要进行心理辅导。
第四篇:《仪器分析》模拟考试试题
《仪器分析》模拟考试试题(2)
一、名词解释:(每小题4分,共20分)
1.助色团:
2.原子发射光谱:
3.谱线的自吸与自蚀:
4.多普勒变宽:
5.保留时间:
二、填空题:(每空1分,共20分)
1.按被作用物质的本质可分为___________光谱和___________光谱。
2.色谱分析中有两相,其中一相称为__________,另一相称为__________,各组分就在两相之间进行分离。
3.在气相色谱分析中用热导池作检测器时,宜采用______作载气,氢火焰离子化检测器进行检测时,宜用_______作载气。
j4.尼柯尔斯基(Nicolsky)方程式, 其中Ki,j被称为_________________, 它可以用来_____________________, 玻璃膜钠电极对钾离子的电位选择性系数为2×10-3, 这意味着电极对钠离子的敏感响应为钾离子的_____倍。
离k离2.303RTlg(aiZiFKi,jajZi/Zj)5.红外光谱图有两种表示方法,一种是________________,另一种是_________________。6.红外光谱法主要研究振动中有__________变化的化合物,因此,除了___________和___________等外,几乎所有的化合物在红外光区均有吸收。
7.原子发射光谱是由______________________________跃迁产生的,线光谱的形成原因是________________________________。
8.影响有色络合物的摩尔吸收系数的因素是_________________________。
9.多组分分光光度法可用解联立方程的方法求得各组分的含量,这是基于______________。10.原子吸收光谱是由_________________________________________的跃迁而产生的。11.晶体膜氯、溴和碘离子选择电极的敏感膜均由其相应的银盐制成,它们的灵敏度由低到高的次序为____________________。
三、选择题:(每小题2分,共20分)
()1.分子中电子跃迁的能量相当于
A紫外/可见光 C微波
B近红外光 D无线电波
()2.在气相色谱法中,用于定量的参数是
A.保留时间
B.相对保留值
C.半峰宽
D.峰面积()3.在气相色谱法中,调整保留值实际上反映了哪些部分分子间的相互作用?
A.组分与载气
B.组分与固定相
C.组分与组分
D.载气与固定相()4.在气相色谱中,直接表征组分在固定相中停留时间长短的保留参数是
A.调整保留时间
B.死时间
C.相对保留值
D.保留指数()5.衡量色谱柱柱效能的指标是
A.分离度
B.容量因子
C.塔板数
D.分配系数
()6.乙炔分子的平动、转动和振动自由度的数目分别为
A.2,3,3
B.3,2,8
C.3,2,7
D.2,3,7()7.在醇类化合物中,O-H伸缩振动频率随溶液浓度的增加,向低波数方向位移的原因是
A.溶液极性变大
B.形成分子间氢键随之加强
C.诱导效应随之变大
D.易产生振动偶合()8.在电位法中作为指示电极,其电位应与待测离子的浓度
A.成正比
B.符合扩散电流公式的关系
C.的对数成正比
D.符合能斯特公式的关系
()9.光度分析中,在某浓度下以1.0 cm吸收池测得透光度为T;若浓度增大一倍,透光度为
A.T2
B.T/2
C.2T
D.T()10.用原子吸收光度法测定铷时,加入1%的钠盐溶液,其作用是
A.减小背景
B.释放剂
C.消电离剂
D.提高火焰温度
四、答题:(每小题5分,共20分)
1.在液相色谱中,提高柱效的途径有哪些?其中最有效的途径是什么?
2.氯仿(CHCl3)的红外光谱表明其C-H伸缩振动频率为3100 cm-1,对于氘代氯仿(C2HCl3),其C-2H伸缩振动频率是否会改变?如果变动的话,是向高波数还是向低波数方向位移?为什么?
3.在原子光谱发射法中,内标元素和分析线对应具备哪些条件?
4.某化合物的分子式为C3H3N,其红外光谱图如下,推测其结构。
五、计算题:(每小题10分,共20分)
1.用新亚铜灵测定试液中的Cu(Ⅱ)含量,配制50.00 mL中含25.3 μg Cu(Ⅱ)的溶液,显色后,在一定波长下用2.00 cm比色皿测得透光率为50%。计算摩尔吸光系数(Cu原子量为63.54)。
2. 丙烯和丁烯的混合物进入气相色谱柱后测得:空气、丙烯、丁烯保留时间分别为0.5、3.5、4.8 min,其相应的峰宽分别为0.2、0.8、1.0 min。计算
(1)丁烯在这个柱上的分配比是多少?(2)丙烯和丁烯的分离度是多少?(3)该色谱柱的有效塔板数是多少?
《仪器分析》模拟考试试题(2)参考答案
一、名词解释:(每小题4分,共20分)
1.助色团:能使吸收峰向长波长方向移动而产生红移现象的杂原子基团。
2.原子发射光谱:当基态原子吸收外界能量(如电能、热能等)跃迁到激发态后,由高能态跃迁回基态而产生的光谱
3.谱线的自吸与自蚀:原子在高温时被激发,发射某一波长的谱线,而处于低温状态的同类原子又能吸收这一波长的辐射,这种现象称为自吸现象;严重的自吸会使谱线从中央一分为二,称为谱线的自蚀
4.多普勒变宽:原子在空间作无规则热运动所引起的变宽,称为热变宽或多普勒变宽。5.保留时间:从进样开始到色谱峰最大值出现时所需要的时间。
二、填空题:(每空1分,共20分)1. 分子光谱;原子光谱; 2. 流动相;固定相; 3. H2;N2;
4. 电位选择性系数;估计干扰离子带来的误差;500; 5. 透过率谱图;吸光度谱图; 6. 偶极矩;单分子;同核分子;
7. 电热能对气态原子外层电子的激发;原子、离子外层电子产生的跃迁; 8. 入射光的波长;
9. 各组分在同一波长下吸光度有加合性; 10. 气态物质中基态原子的外层电子; 11. Cl- 三、选择题:(每小题2分,共20分) 1.A; 2.D; 3.B; 4.A; 5.C; 6.C; 7.B; 8.D; 9.A; 10.C 四、简答题:(每小题5分,共20分) 1.答:在液相色谱中,要提高柱效,必须提高柱内填料的均匀性和减小粒度以加快传质速率。减小粒度是提高柱效的最有效途径。 以及 2.答:根据公式:变,且向低波数方向位移。 3.答:(1)内标元素含量必须固定。内标元素在试样和标样中的含量必须相同。内标化合物中不得含有被测元素。 (2)内标元素和分析元素要有尽可能类似的蒸发特性。 (3)用原子线组成分析线对时,要求两线的激发电位相近;若选用离子线组成分析线对,则不仅要求两线的激发电位相近,还要求电离电位也相近。 (4)所选线对的强度不应相差过大。 (5)若用照相法测量谱线强度,要求组成分析线对的两条谱线的波长尽可能靠近。(6)分析线与内标线没有自吸或自吸很小,且不受其它谱线的干扰。 4.答:分子的不饱和度为:Ω = 1 + n4 +(n3-n1)/2 = 1 + 3 +(1-3)/2 =3 根据其红外光谱,其可能结构为: 1303km1m2m1m2 可知,C-2H伸缩振动频率会发生改 CH2CHCN- 13’ 主要基团红外吸收峰包括:-CH2 伸缩振动 <3000 cm; 碳氮叁键 2260 cm-1 碳碳双键 1647 cm-1 2’ 端烯 990,935 cm-1 五、计算题:(每小题10分,共20分) 25.3106m61cM63.547.9610molLV501031.解: AlgTlg0.501.89104Lmol1cm16bcbc27.9610 k2.解:(1) VRVMVRttt4.80.5RRM8.6VMVMtMtM0.5 tR(B)tR(A)111.00.8b(B)b(A)22(2)tR2tMt4.80.5R21.4tR1tMt3.50.5R1Rs4.83.51.4 (3) 2n有效16Rs2 21.4161.438411.41 1.0分 1.某公司计划举行一个区域会议。上次的类似会议没有成功。指定负责该会议的项目经理希望会议能够圆满成功。 为了分析上次会议的问题以及确定成功举行本次会议的步骤,项目经理应采用何种工具或方法? A.直方图 B.石川图 C.控制图 D.帕累托图 正确答案是 B,回答正确 项目团队的一些成员通过消除那些不增加项目整体价值的活动,促进项目绩效。项目团队所做为下列哪一项? A.规划质量管理 B.监督与控制 C.制定项目管理计划 D.质量保证 正确答案是 D,你的答案是 A。你答错了 项目X处于测试阶段并落后于进度。测试团队测试出缺陷,并将其报告给测试经理。这些缺陷归因于11项需求中的4项需求。由于项目落后于进度,项目经理对大量的未解决的缺陷表示担心。 项目经理应该采用哪一种工具来分析? A.直方图 B.帕累托图 C.鱼骨图 D.快速跟进和赶工 正确答案是 B,你的答案是 C。你答错了 在客户最终验收项目可交付成果时,发现许多缺陷。这些缺陷可以通过下列哪一项避免? A.经常开展客户调查 B.对员工开展质量控制方面的培训 C.实施计划的质量保证 D.反复执行质量控制 正确答案是 C,回答正确 取消收藏 收起解析 如果说避免缺陷给客户,这是检查,即质量控制;如果说避免缺陷发生,那是质量保证。质量控制是指通过检查,发现缺陷,但缺陷不给客户;质量保证是指关注流程,防止出现缺陷。从题干中看,是避免缺陷发生。参见《项目管理知识体系指南》第5版第242页。项目团队审查了他们的每月质量测量指标。干系人要求新产品的投产废品率必须<1%。项目经理应该使用下列哪个方法或过程来满足这个要求? A.统计抽样 B.过程分析 C.计划-实施-检查-行动 D.标杆对照 正确答案是 B,你的答案是 A。你答错了 取消收藏 收起解析 项目团队审查了他们的每月质量测量指标。---这是实施质量保证过程。干系人要求新产品的投产废品率必须< 1%---根据这个标准,应该要做好改进。选项B,就是实施质量保证的方法。参见《项目管理知识体系指南》第5版第247页。项目经理希望将质量管理技术引进到项目中。下列哪一个方法可以作为持续质量改进的基础? A.参数估算 B.标杆对照 C.计划-实施-检查-行动循环 D.成本效益分析 正确答案是 C,你的答案是 B。你答错了 取消收藏 收起解析 PDCA循环是质量改进的基础。参见《项目管理知识体系指南》第5版第229页。项目经理在制定过程改进计划时需确认哪项内容? A.利害关系者 B.提升价值的活动 C.行业专家 D.市场条件 正确答案是 B,回答正确 取消收藏 收起解析 提升价值的活动即增值活动。参见《项目管理知识体系指南》第5版第241页。17 下列哪一项说明了为何帕累托图是指出重大缺陷的有效工具? A.通过识别相对少量的造成最大影响的原因,它可指出最有效的改善机会。 B.它指出了项目可交付成果的可接受范围 C.它可准确地展示不同因素如何导致缺陷 D.它分析了两个变量的关系 正确答案是 A,回答正确 项目的经验教训文件表明在整个项目过程中历史资料的利用较差。若要找到原因,应使用下列哪项工具? A.鱼骨图 B.控制图 C.流程图 D.直方图 正确答案是 A,回答正确 项目团队成员识别项目质量需求,并记录项目应该如何遵守这些需求。他们应该使用哪一项工具和技术? A.流程图,控制图和质量审计 B.流程图,成本效益分析和质量审计 C.流程图,成本效益分析和控制图 D.流程图,控制图和过程分析 正确答案是 C,你的答案是 D。你答错了 取消收藏 收起解析 考规划质量管理的工具。参见《项目管理知识体系指南》第5版第231-232页。在项目执行阶段,项目经理注意到需要返工的数量越来越多。若要解决这个问题,项目经理下一步应该怎么做? A.审查质量管理计划 B.与客户共同更新质量要求 C.与项目团队审查质量核对表 D.更新质量测量指标 正确答案是 A,你的答案是 C。你答错了 取消收藏 收起解析 应该在项目早期就对质量管理计划进行评审,以确保决策是基于准确信息的。这样做的好处是,减少因返工而造成的成本超支和进度延误次数。参见《项目管理知识体系指南》第5版第241页。23 下列哪一项属于质量控制的范畴? A.确定项目和产品的质量要求和/或标准 B.确定工作是否能持续改进 C.提出措施建议,消除不合格产品性能的根本原因 D.确定项目活动是否符合组织和项目政策 正确答案是 C,你的答案是 B。你答错了 收藏 收起解析 选项A是规划质量管理。 选项B和D,是实施质量保证。参见《项目管理知识体系指南》第5版第248页。测试成本应纳入下列哪一项? A.评估成本 B.预防成本 C.内部故障成本 D.外部故障成本 正确答案是 A,你的答案是 B。你答错了 取消收藏 收起解析 参见《项目管理知识体系指南》第5版第235页。项目经理接到客户对于产品质量属性的负面反馈。为解决这个问题,对制造工艺进行了变更。 若要评估工艺变更对解决期望的改进是否有效,下列哪一项质量控制工具对项目经理最有用? A.实验设计 B.帕累托图 C.控制图 D.因果图 正确答案是 C,你的答案是 A。你答错了 取消收藏 收起解析 通过持续监测一个过程的输出,控制图有助于评价过程变更是否达到了预期的改进效果。这是《项目管理知识体系指南》第4版第209页的一句话。参见《项目管理知识体系指南》第5版第238页。使用控制图时,下列哪一种情况可以看作是对某个流程失去控制? A.六个连续的点都落在同一个方向 B.一个数据点位于控制上限 C.七个连续的点落在平均线的下方 D.80%的点在平均线的同一侧 正确答案是 C,你的答案是 B。你答错了 取消收藏 收起解析 连续七个点落在平均线上方或者下方,过程失去控制。选项B,是指一个数据点落在控制上限,过程可控。参见《项目管理知识体系指南》第5版第238页。 项目进度落后于计划,项目团队找到了根本原因,采取措施使项目回到了正常的进度轨道。 以下哪一份图表将会显示这段时间的进度变化趋势? A.运行图 B.帕雷托图 C.直方图 D.散点图 正确答案是 A,你的答案是 C。你答错了 取消收藏 收起解析 趋势图,可以反映进度变化趋势。选项A就是趋势图。 一个项目已经启动,项目经理正在制定质量管理计划。质量管理计划与下列哪一项有关? A.包含质量核对表 B.描述在项目中是如何执行质量控制的 C.确定定性和定量参数 D.包含帕累托图 正确答案是 B,你的答案是 C。你答错了 取消收藏 收起解析 参见《项目管理知识体系指南》第5版第241页。 在执行质量保证时,项目经理能够随机或者有计划地应用什么技术? A.质量控制 B.质量规划 C.变更控制 D.质量审计 正确答案是 D,你的答案是 C。你答错了 取消收藏 收起解析 质量审计是实施质量保证的工具。参见《项目管理知识体系指南》第5版第243页。 项目经理怀疑可交付成果中存在一个质量问题。 若要确定并回应问题,项目经理应该使用下列哪一项工具? A.趋势图 B.甘特图 C.决策树图 D.专家判断 正确答案是 D,你的答案是 B。你答错了 取消收藏 收起解析 专家判断是否是质量问题(凭经验判断)。 44.在计划阶段,项目经理尝试识别可能会在生产过程影响产品和工艺参数的因素。 使用统计方法,项目经理能够通过利用下列哪一项来确定适当的测试及其对质量成本的影响? A.成本-效益分析 B.试验设计 C.统计过程控制 D.控制图 正确答案是 B,回答正确 控制图会向项目经理提供什么信息? A.指出偏差分析的需求 B.说明流程是如何随着时间表现的 C.帮助项目经理改变项目范围 D.识别项目风险 正确答案是 B,你的答案是 D。你答错了 人力资源!(错题分析) 3.项目团队加班工作来补偿资源制约条件。项目经理注意到两名团队成员之间的矛盾正在导致项目团队精神动力的分散。 项目经理首先应该怎么做来解决矛盾并恢复项目团队的注意力? A.给导致矛盾的两名团队成员签发口头警告 B.重新分配资源,避免将来产生的冲突 C.与团队开会,确定关键问题所在,并允许公开讨论解决 D.将团队冲突上报给项目发起人 正确答案是 C,你的答案是 B。你答错了 4.在组建一支跨职能项目团队时,项目经理没有获得选择团队成员的直接控制权。项目经理应该怎么办? A.与已获任命的团队成员一起开展团队建设活动 B.与职能经理协商,确保项目能获得可胜任工作的员工 C.让项目团队集中办公,提高项目绩效 D.制定基本规则,提出对可接受的团队行为的明确期望 正确答案是 B,你的答案是 C。你答错了 6.下列哪一项技术通过检查解决冲突,并要求相关方公开对话来解决异议? A.妥协 B.合作 C.强迫 D.安抚 正确答案是 B,你的答案是 A。你答错了 7.在一个软件开发项目的执行阶段,两名团队成员对谁应该做测试意见分岐。项目经理应该参考人力资源管理计划的下列哪一部分? A.角色与职责 B.项目组织图 C.人员配备管理计划 D.项目人员配备 正确答案是 A,你的答案是 C。你答错了 11.在一次项目状态团队会议上,一名团队成员与另外一名团队成员在纠正措施方面有不同意见。争论持续升级,语气很快都变得很强硬。其他团队成员没有参与。项目经理直接命令团队使用纠正措施。项目经理使用的是哪种冲突解决技术? A.妥协 B.强迫 C.撤退 D.缓和 正确答案是 B,你的答案是 D。你答错了 12.某组织内的办公室政治曾对之前的项目造成负面影响,并因此占用了利害关系者的大量时间。 为了防止办公室政治影响当前项目,项目经理在项目开始时应该怎么做? A.向高级管理层寻求赞助 B.推荐一个具有实际能力的新项目经理处置办公室政治 C.聘请一名第三方项目经理,以避免组织内政治 D.让利害关系者为项目选择合适的项目经理 正确答案是 A,你的答案是 C。你答错了 14.高级管理层让项目经理评估总体客户满意度。项目经理审查了工作说明书和工作分解结构,并确认交付了所有可交付成果。 为了确定客户满意度,项目经理还应做什么? A.审查平衡计分卡 B.分析绩效报告 C.执行项目关闭审计 D.与客户面谈 正确答案是 A,你的答案是 D。你答错了 15.项目完工时CPI为0.7且SPI为0.64。团队在项目收尾过程记录项目的经验教训。下列哪种工具可用于分析项目偏差? A.平衡计分卡 B.80/20规则(帕累托图)C.360度调查 D.根本原因/石川图 正确答案是 A,你的答案是 C。你答错了 解析:平衡计分卡是一种战略绩效管理及评价工具,从四个方面来衡量企业:财务角度、客户角度、内部流程角度、学习与创新角度。 平衡计分卡反映了从财务与非财务衡量方法之间的平衡,长期目标与短期目标之间的平衡,外部和内部的平衡,结果和过程平衡,管理业绩和经营业绩的平衡等多个方面。所以能综合反映组织综合经营状况,使业绩评价趋于平衡和完善,利于组织长期发展。 17.在与干系人一起召开的项目计划介绍会上,讨论了某个问题并形成解决方案,相关各方都出席了。会后的某一天,项目经理收到一封来自关键干系人的电子邮件,说他们对解决方案改变主意了,希望把所有人员重新召集在一起,讨论新的解决方案。 项目经理首先应该尝试下列哪一项冲突解决技巧? A.强迫 B.调和 C.妥协 D.震荡 正确答案是 C,你的答案是 B。你答错了 妥协让双方一定程度满意,各退一步。相比较而言是较好的冲突解决方案 参见《项目管理知识体系指南》第5版第283页。 18.在项目的结束阶段,项目经理需要引导一个团队进行绩效评估。项目经理首先想要去评估特定成员的绩效。 为了掌握绩效考核的所有权,项目经理需要针对这些个体做什么? A.与其他成员比较他们的绩效 B.马上召开全组的绩效考评会议 C.对特定行为案例的批评 D.执行审核去处理群组和个人行为 正确答案是 B,你的答案是 D。你答错了 引导团队对特定成员进行绩效评估,那么就是召开会议,达成共识,获得考核的所有权。 19.团队成员在团队建设五阶段的那一阶段中调整习惯和行为并开始相互信任? A.成熟 B.解散 C.规范 D.形成 正确答案是 C,你的答案是 A。你答错了 20.项目群经理在实施项目审计时,发现问题日志中各项均为项目经理所有。该情况可否接受? A.不可接受,项目经理不得作为问题及其解决方案的所有者 B.不可接受,项目团队必须是所有问题及其解决方案的负责任的所有者 C.可接受,根据要求,所有问题均有指定的所有者 D.可接受,项目经理必须是所有问题及其解决方案的所有者 正确答案是 B,你的答案是 C。你答错了 ------------------------------此题有待商榷------------------------------ 21.项目经理根据交付约定项目范围所需的能力来确定项目团队成员候选人。项目经理接下来应该怎么做? A.与职能经理协商,为项目分配资源 B.与确定的资源协商让其加入项目 C.立即将资源需求上报给项目发起人 D.将能力需求更新到风险管理日志中 正确答案是 A,你的答案是 D。你答错了 28.项目经理在一个平衡矩阵式组织工作,他意识到保持团队凝聚力、激励和绩效对项目成功至关重要。 管理这种类型的组织应使用下列哪一项技巧? A.影响那些不直接向项目经理汇报的团队成员的能力 B.了解全体团队成员不同职责的能力 C.给与团队成员不同激励的能力 D.协调团队成员之间冲突的能力 正确答案是 D,你的答案是 A。你答错了 项目经理解决冲突的能力,往往在很大程度上决定着其管理项目团队成败。参见《项目管理知识体系指南》第5版第283页。 项目经理目前针对一个新项目组建团队,并需要熟练掌握某项特殊技术的人员。组织内部无此类人员。项目经理应采用哪种工具或方法? A.预分派 B.谈判 C.招募 D.虚拟团队 正确答案是 B,你的答案是 A。你答错了收藏收起解析 特殊资源可以从外部组织谈判,招募一般是针对普通资源。 31.一名项目团队成员因个人原因感到疲劳,无法专注其工作并导致项目进度落后。项目经理应该怎么做? A.支持团队成员,并让他们回家休息 B.要求管理层替换该团队成员 C.针对团队成员采取纪律措施 D.通知管理层项目进度将落后 正确答案是 A,你的答案是 B。你答错了取消收藏收起解析 人性化管理。 35.项目经理观察到某些项目团队成员开始一起工作并调整工作习惯,但是,他们彼此不互相信任。 项目经理可以得出下列哪一项关于团队的结论? A.团队处于发展的规范阶段,很有可能倒退回震荡阶段 B.团队处于发展的规划阶段,很有可能前进到执行阶段 C.团队处于发展的震荡阶段,很有可能前进到规划阶段 D.团队处于发展的震荡阶段,很有可能倒退回组建阶段 正确答案是 A,你的答案是 B。你答错了收藏收起解析 团队建设通常要依次经过5个阶段。然而,团队停滞在某个阶段或退回到前一阶段的情况,也并非罕见。如果团队成员曾经共事过,项目团队建设也可跳过某个阶段。参见《项目管理知识体系指南》第5版第276页。 36.一名新项目经理发现项目B的项目范围和项目进度表是由前一个项目经理草拟的。关键干系人并未包含在项目B范围制定过程中。这些关键干系人被分配到项目A,以后八个月都无法为项目B工作。未来14个月内,进度表中要发生一些关键的活动和可交付成果。计划在第九个月安排一次所有干系人的状态会议。 假设这是一个有预算限制的项目,新项目经理应该怎么做? A.与项目A中有空的干系人会面。获得批准以快速跟进项目A,在八个月内按预算完成项目 B.比较现在开始项目但八个月后可能会发生的返工成本以评估对项目B的影响。之后,与发起人会面讨论该情况 C.与项目A的项目经理协商,将项目A推迟两周,让干系人可以完成项目B的范围,然后在开始对项目B工作之前,安排项目A的进度 D.为项目B创建一个风险登记册,包括将项目A开始时缺乏全部干系人参与作为一个主要风险,然后按现有范围和进度表继续 正确答案是 B,你的答案是 D。你答错了取消收藏收起解析 获得高层的支持。 40.随着竞争的加剧,某公司不得不调整其项目的总体实施。项目经理必须激励项目团队达到较高的绩效水平。 A.实施奖励制度以提高生产率 B.审查影响团队绩效的企业环境因素 C.考虑、招募和变更团队成员以组建一支优秀的项目团队 D.定期针对成员个人实施绩效评估 正确答案是 A,你的答案是 D。你答错了取消收藏收起解析 选项A是建设项目团队的工具。参见《项目管理知识体系指南》第5版第277页。 46.项目经理发现一个不可预料的高影响风险已经成为项目的一个因素。团队成员之间的自身利益导致问题得不到解决。项目经理必须快速行动,让团队重新集中精力,以便恢复进度。项目经理应该使用下列哪一项技术来解决问题? A.妥协 B.合作 C.强迫 D.包容 正确答案是 C,你的答案是 D。你答错了收藏收起解析 要快速行动,需采用强迫的方法。参见《项目管理知识体系指南》第5版第283页。 47.一个矩阵式组织中的项目经理正在为一个新项目配备人员,并在组织的人员库中确定了一关键资源。该资源目前隶属于职能经理,并被分配到另外一个项目上工作。项目经理应该使用什么技术? A.招募 B.事先分派 C.谈判 D.虚拟化 正确答案是 C,你的答案是 D。你答错了取消收藏收起解析 项目经理与职能经理谈判,获得资源。参见《项目管理知识体系指南》第5版第270页。 项目经理决定安排一次小型的团队活动。项目经理为什么要这么做? A.为了帮助各个团队成员更有效的合作 B.为了找出谁是自然竞争者 C.为了刺激一种竞争环境 D.为了建立与团队成员之间的信任 正确答案是 A,你的答案是 D。你答错了收藏收起解析 团队建设活动旨在帮助各团队成员更加有效地协同工作。参见《项目管理知识体系指南》第5版第276页。 42.团队成员A希望离开团队,不断抱怨团队成员B的个性。项目经理应该怎么办? A.告知团队成员A会把团队成员B从项目中开除 B.解决团队会议上的冲突,并促进解决方案 C.与二名团队成员分别谈话,了解他们当前关系的真实情况 D.让团队成员尝试合作到项目结束为止 正确答案是 C,你的答案是 B。你答错了取消收藏收起解析 用合作的方法来解决冲突。参见《项目管理知识体系指南》第5版第283页。 44.项目经理为客户管理一个重要项目。项目进度和成本都在控制当中,一名关键团队成员离开,项目经理无法找到具有相当技能和经验的替代人选。项目经理首先应执行下列哪一项? A.继续张贴招聘广告,直到招到合格资源 B.使用技能较低的资源继续项目执行 C.获得客户的授权终止该项目 D.获得项目管理办公室的协助 正确答案是 B,你的答案是 D。你答错了取消收藏收起解析 如因制约因素而无法获得所需的人力资源,在不违反法律、规章、强制性规定或其他具体标准的前提下,项目经理或项目团队可能不得不使用替代资源(也许能力较低)。参见《项目管理知识体系指南》第5版第268页。 49.项目经理管理一个资源分散在许多国家的项目。在项目执行期间,识别到某些团队对于按时满足关键可交付成果十分吃力。项目经理应该怎么做? A.启动团队绩效评估,并确定需要采取的行动来解决识别的问题 B.与团队召开项目启动大会,确保所有团队都符合项目目标 C.减少受影响团队的工作范围,将某些工作转给其他团队 D.启动一次团队建设活动,激励团队 正确答案是 A,你的答案是 D。你答错了收藏收起解析 发现问题,及时解决问题,管理项目团队是跟踪团队成员工作表现,提供反馈,解决问题并管理团队变更,以优化项目绩效。并且团队绩效评价和问题日志是管理项目团队的输入。参见《项目管理知识体系指南》第5版第279页。第五篇:2018PMP模拟考试错题分析集锦