第一篇：九年级数学第二次模拟考试分析
九年级数学第二次模拟考试分析
王丽
九年级第二次模拟考试已经结束了，现将数学模拟考试作如下分析：
本套题目难度适中，知识点分布全面，突出考查了学生的基础知识、基本技能、基本数学思想方法、基本活动经验。
我们考试的总体情况不是很好，原因很多分析如下：
学生原因:
因为马上面临中考了，许多学生都不想上高中，只是混毕业证，混玩最后的时间，所以本班学生的学习思想不集中，态度不端正，整天嘻嘻哈哈，没有紧张感，也不着急，老师讲课根本听不进去，所以导致成绩很不理想，另一方面光靠老师是没有用的，学生心思不在学习上，家长不管，所以不管你怎么去说他们就是没有学习的热情。这真是让我很为难。
试卷原因：
1、基础知识不牢固：如第9题，对圆和圆的位置关系模糊不清，导致错误；第11题二次根式有意义的概念不分。
2、计算不过关：如第16题，锐角三角函数特殊角度不知道；第17题丢分较严
重，一方面是不会审题，先化简在求值，一定要注意分母不为零的值。
3、审题能力较差：一个是由于缺乏生活常识和生活经验，如第20题，不正确理
解“颜料盒按七折优惠的函数关系式”这句话，错误理解题目。
4、答题不严谨，书写不规范：如22题，证明四边形是菱形；证明题逻辑推理不
清，缺乏依据，有的甚至毫无因果关系，乱写一通。
5、思维僵硬，方法不灵活,;从错题中反映出某些学生的心理素质差,所以我们在不放松的同时还应注意多鼓励、安慰他们,给他们信心;
6、缺乏一些应试技巧，如第21、23题没有很多的解题技巧，但要花一定的时间
推测及运算，此时应先放一放，不应纠缠于前面的某些题，应先做后面会做的题目。
解决办法：
针对以上问题我们打算在今后加强基础知识训练，尤其要加强计算能力的训练，查缺补漏，对重点知识的深度练习需加强，加强方案设计题、利润最大、成本最低等经济问题和存在性问题、面积最大、面积相等、动点等问题的练习；多引导学生充分参与题目的阅读理解，不要包办；对学生要加强有针对性的辅导；教给学生一些中考数学应试策略。
第二篇：九年级数学第二次模拟考试质量分析
九年级数学第二次模拟考试质量分析 六圩中学九年级数学备课组
2012年九年级第二次模拟考试（5、16―
5、18）已经结束了，现将数学模拟考试作如下质量分析：
本套题目难易适程度中，知识点分布全面，突出考查了学生的基础知识、基本技能、基本数学思想方法、基本活动经验。
我们考试的总体情况比一模略有提高。平均分是75.6分,有249人及格，及格率是62.88%，优秀有19人，优秀率是4.8%，最高分是115分，最低分是5分，但与其他学校相比，我们相差甚远。有下面几个原因：
1、基础知识不牢固：如第13题，对互补的概念模糊不清，导致计算错误；第4
题分不清三棱柱与三棱锥的区别，第26（1）题，不会设直线的解析式；
2、计算不过关：如第20题，去括号不变号；第24题丢分较严重，一方面是不
会审题，做不出第一小问题，影响了后面的两个小题，另一方面是会列式，但因有不少的整式运算而易出错、丢分；
3、审题能力较差：一个是由于缺乏生活常识和生活经验，如第23题，不正确理
解“B超市购满100元返购物券30元”这句话，认为是“返还现金30元”；另一个是第25（2）题，错把第（1）小题的条件当成（2）的条件；第26（2），没有注意条件“点E落在OB边上”；
4、答题不严谨，书写不规范：如25（1），最后漏写“所以DE=DE′”；证明
题逻辑推理不清，缺乏依据，有的甚至毫无因果关系，乱写一通；填空题原题中已有单位的，填空时不应再写单位，如第13、18题；
5、思维僵硬，方法不灵活,;从错题中反映出某些学生的心理素质差,所以我们在不放松的同时还应注意多鼓励、安慰他们,给他们信心;
6、缺乏一些应试技巧，如第12、18题没有很多的解题技巧，但要花一定的时间
推测及运算，此时应先放一放，不应纠缠于前面的某些题，应先做后面会做的题目。
针对以上问题我们打算在今后加强基础知识训练，尤其要加强计算能力的训练，查缺补漏，对重点知识的深度练习需加强，加强方案设计题、利润最大、成本最低等经济问题和存在性问题、面积最大、面积相等、动点等问题的练习；多引导学生充分参与题目的阅读理解，不要包办；对学生要加强有针对性的辅导；教给学生一些中考数学应试策略。
期待着三模更好！
第三篇：九年级第二次模拟考试
九年级语文模拟考试
考试时间：120分钟满分：120分
一、古诗词名句填写（6分）
1．行到水穷处，（王维《终南别业》）2．（赵师秀《约客》）
3．王观在《卜算子·送鲍浩然之浙东》中巧用比喻，既描绘山水之貌，又暗含离别之情的名句是：。4．范仲淹心系天下，笔画江山。《岳阳楼记》里，洞庭湖波汹涌澎湃，“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”；《渔家傲》中，边塞落日雄奇壮美，“。
5．古诗接力：前一句的最后一个字作为衔接句的第一个字，五言、七言均可。
力尽不知热，但惜夏日长。─→。─→海内存知己，天涯若比邻。
6．百度（BIDU）是全球最大的中文搜索引擎。“百度”二字源于宋朝词人辛弃疾的《青玉案·元夕》诗句：“”，象征着百度对中文信息检索技术的执著追求。
二、语言基础和语文实践活动（24分）
78．阅读下面语段，给加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分）
2010年上海世博会会徽由我国著名国际平面设计师、东方文化符号学者、儒（）学文化符号研究者邵（）宏庚设计。．巧妙组合，相得益．
会徽图案以汉字“世”为书法创意原形，并与数字“2010”zhāng()，表达了中国人民举办一jiè()属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。
9．下面各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是()（2分）
A．麻城花挑又名挑花篮，起源于福田河镇双庙关，目前流传于大别山一带。1956年曾赴京参加全国民间歌舞会演，并作为优秀节目进入中南海为中央领导作专场演出。B．“没有汪老师的苦心坚守，就没有四中的今天，”这是四中老师们的一致评价。C．林徽因在回答“日本人来了怎么办”这句话时，平静而言：“门外不就是扬子江？” D．没有文化传统，我们很难想象一个民族如何能存在？一个社会如何能稳定？一个国家如何能巩固？
10．下列各句中，画线的成语使用恰当的一项是()（2分）A．鼓声时而如狂涛奔涌而来，时而如流水涓涓细流。B．大家七嘴八舌的商量着，众说纷纭，莫衷一是。．．．． C．他常常别出心裁，穿着打扮不同凡响．．．．D．这家伙明知罪行严重，却在从容不迫．．．．。的抹桌子，好像什么事也没有发生。11．按要求修改下面一段话。（3分）．．．．
在中国历史上，世界级的文化伟人屈指可数。玄奘不但是伟大的学者，更是一位伟大的行者、信仰者。在他身上，有着一般中国学者身上少见的执著求真的精神。去印度之前，他已遍访国内高僧，详细研究汉传佛教各派学说，发现它们各执一词，互相抵牾。用已有汉译佛经检查，又发现译文多处模糊，不同译本意思大相径庭。他因此才“誓游西方，以问所惑”，到佛教发源地寻找原典。．．
(1)画线句表达有问题，请修改。
(2)语段中加点词“检查”使用不准确，应换用下面的第()个词为好。
①校验②检测③检验④试验⑤验证 12.阅读下面的文段，根据语境，在横线上填上适当内容。（3分）
我始终相信：只要你面对理想之光，阴影就在你身后；只要你不放弃追梦，人生和世界就如同七色彩虹，风雨过后便会精彩纷呈。如同曾经硝烟弥漫的海防前线福州，如今已变成两岸和平统一的桥梁；，；荒芜沉寂的青草坝竟卖出了天价；……只要人类有理想，就会战胜一切艰难困苦，开辟出前进的路；只要人类在进步，就会呼唤出真正的和谐共存——如同九寨沟的天籁之音。
13．语文实践活动（9分）
我班开展“我所了解的孔子和孟子”的综合性学习活动，请你完成下列题目。【整理档案】（2分）
（1）孔子小档案——孔子，名丘，字，春秋时期鲁国人。他的思想核心是。（2）孟子小档案——孟子，名，字子舆，战国时期鲁国人。他的思想核心是。【学习提炼】我们所学的孔孟经典作品，不少成语出自其中，请写出不少于三个。（2分）【领悟名言】（3分）
孔子和孟子有许多耐人寻味的至理名言，请你任选一则课内学过的名言，写出你的领悟。（1）名言：
（2）我的领悟：【探究思考】
孔子、孟子思想中的精髓已成为中华民族宝贵的精神财富。请就你最感兴趣的一个方面，简要说说孔孟的某一思想在今天的现实意义。（2分）
三、浅层阅读理解（28分）
（一）阅读下面的现代诗，完成后面题目。(4分)
黑人谈河流 休斯
我了解河流：
我了解像世界一样的古老的河流，比人类血管中流动的血液更古老的河流。
我的灵魂变得像河流一般的深邃。
晨曦中我在幼发拉底河沐浴。在刚果河畔我盖了一间茅舍，河水潺潺催我入眠。
我瞰望尼罗河，在河畔建造了金字塔。当林肯去新奥尔良时，我听到密西西比河的歌声，我瞧见它那浑浊的胸膛在夕阳下闪耀的金光。
我了解河流：
古老的黝黑的河流。
我的灵魂变得像河流一般深邃。
14．诗中的“河流”可以理解为“黝黑的河流”喻指对河流的追溯，就是对自身历史的追溯，就是对祖先和故土的寻根。15．“我的灵魂变得像河流一般深邃”在诗中出现两次，第一次的作用是，第二次意在强化突出主题，这句话可以这样理解：。
（二）阅读下则消息，完成后面题目。(6分)
新华网香港4月28日电（记者孙浩）逾千名香港各界青年和义工，28日晚在香港理工大学举行黄福荣纪念晚会，年轻人用烛光和鲜花向逝者致敬，更承诺以实际行动将义工精神薪火相传。
当晚，来自香港各大高校及香港志愿者协会、香港青年大专学生协会、香港青年联会等近80个青年团体会聚一起，参加“黄福荣——香港精神的代表”纪念晚会。
19时，一簇簇烛光在校园的不同角落陆续点亮，寂静中，人们低头，为黄福荣和青海玉树地震遇难同胞默哀。随后，青年们一起倾听黄福荣的家人及他的义工朋友讲述阿福多年热心公益的人生故事和心路历程。
受年轻人的真情感召，阿福的姐姐黄月秀在弟弟遇难后首度出现在公众面前。她说弟弟福荣只是在危急关头做了一件他认为该做的事，因此不需将他“英雄化”或视为烈士；但她衷心希望弟弟的故事能带动更多人参与志愿服务。她表示，在香港和内地还有很多默默工作的志愿者，像弟弟福荣一样不计名利，也应受到大家的尊敬。
纪念晚会现场，一朵朵洁白的鲜花寄托着人们对黄福荣的思念和敬意。
晚会筹委会召集人吴杰庄表示，黄福荣的义举打动了每个香港人，他的无私精神值得香港青年学习，也促使年轻一代思考，如何切实地关心国家的未来和同胞的生活。
香港志愿者协会主席叶振都说，阿福让人们看到身体力行、百折不挠、热心助人的香港精神，也召唤更多年轻人成为志愿者群体的一员，将阿福的精神代代延续。
黄福荣，46岁，在港从事货运工作。青海玉树地震发生时，他正利用假期在当地孤儿院担任义工，本已脱险的他，在发现有人被困倒塌建筑物后毅然折返，勇敢救出3名孤儿和1名教师，自己却在余震中不幸罹难。舍生取义的黄福荣，被香港特区行政长官曾荫权誉为“香港的光辉榜样”。
16．请你为这则新闻拟一个简明的标题。（2分）
17．“阿福让人们看到身体力行、百折不挠、热心助人的香港精神”，这既是香港精神，也是志愿服务的最高境界。你是如何理解句中“身体力行”这个词语的？（2分）
18．从汶川到玉树，地震灾难牵动你我的心。回忆一下，当听到灾难发生的消息后，你为灾区做了什么？你为什么这么做？（2分）
（三）阅读下面的说明文，完成后面题目。（5分）
中国国家馆
中国国家馆共分为国家馆和地区馆两大部分，国家馆主体造型雄浑有力，宛如华冠高耸，天下粮仓；地区馆平台基座汇聚人流，寓意社泽神州，富庶四方。国家馆和地区馆的整体布局，隐喻天地交泰、万物咸亨。
国家馆居中升起、层叠出挑，采用极富中国建筑文化元素的红色“斗冠”造型，建筑面积46457平方米，高69米，由地下一层、地上六层组成；地区馆高13米，由地下一层、地上一层组成，外墙表面覆以“叠篆文字”，呈水平展开之势，形成建筑物稳定的基座，构造城市公共活动空间。
据了解，中国馆所有的门窗使用的是低辐射镀膜玻璃(Low-E玻璃)，反射热量的同时还能降低能耗。顶层的雨水收集系统可以净化雨水，以冲洗卫生间或车辆。而地区馆平台上的覆土层能够节约10％以上的能耗。
19．文中画线的句子运用的说明方法是和，其要说明的内容是。（3分）20．下面句中加点的词语能否删去？为什么？（2分）
据了解，中国馆所有的门窗使用的是低辐射镀膜玻璃(Low-E玻璃)，反射热量的同时还能降低能耗。．．．
（四）阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面题目。(13分)
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
（韩愈《马说》）
【乙】信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁何？”曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。……”
（选自《史记·淮阴侯列传》）
21.解释加点词的意思。（4分）（1）食之不能尽其材（）（2）其真无马邪（）
（3）信数与萧何语，何奇之（）（4）王必欲长王汉中（）22.翻译句子。（2分）
且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
23.【甲】文中揭示了千里马被埋没的根本原因是点明文章主旨的语句是；【乙】文所叙韩信的经历，印证了【甲】文的一个观点：。（4分）
24.读了【甲】【乙】两文后，你认为在当今社会，怎样才能让人才更好地发挥作用？（3分）
四、深层阅读赏析（12分）
阅读下面这篇散文，完成文后题目。
把幸福留给母亲
李治邦
连续几天做梦，梦到去世多年的母亲坐在身边，慈祥地注视着我。醒来我就觉得脸颊上湿漉漉的，一抹是泪水。算算日子，正是母亲的忌日了。
说来，我与母亲的感情在哥几个之中应该是最深的。因为母亲生我时，费了好大的劲儿，那年她毕竟快四十岁了。我生下后，就得了软骨病，胳膊腿总跟面条似的。①母亲就天天让我吃鱼肝油，吃得我一见透明的药丸儿就哭，母亲看我难受的样子，也陪着哭。那时家里有五个吃闲粮的男孩子，仅靠父亲一个人的工资生活。又赶上三年自然灾害，所以，家里的生活很是窘迫。母亲为我们终日忙碌而不得休息，有些荤腥的东西全给了我们哥五个吃，而自己则吃不饱，得了浮肿病。大腿一按一个坑，半天起不来。在过春节吃肉时，因为父亲吃了我碗里一口肉，我哭得死去活来，又是母亲把唯一的一块肉悄悄塞给了我。
母亲对儿女的爱最无私，没有任何的讨价还价。我曾在报纸上看到一张新闻照片，说是一位母亲把自己的肾给了儿子，但她脸上绽出的笑容是幸福的。
母亲不计较自己的幸福，她的幸福就是看到孩子幸福。我的姑姑眼睛不好，她唯一的儿子当兵走了。因为思念儿子，她常常哭泣，眼睛越发看不见。有一回我去探望她，姑姑让我给表弟写信，满纸是嘱托儿子的话，只字不提自己。后来，我又去了一趟，姑姑流着眼泪说，儿子在部队提干了，入党了，幸福得姑姑满脸灿烂。我下班常常经过一些小学，在门口等待着的又都是一群群的母亲。有天突然刮起风下起雨，我目睹到不少母亲把衣服脱下来，给孩子遮风挡雨。场面很是感人。
母亲把幸福给了孩子，有些孩子却把痛苦给了母亲。这些孩子不能理解母亲给的幸福，把幸福当成廉价的商品肆意去挥霍。我曾知道有个大学生，他家境拮据，母亲在外面给人家洗衣服，搓得两只手都红肿了。母亲靠洗衣服挣来的钱供养他，而他却厌烦在食堂吃饭，常跑到外面下饭馆。他还学会抽烟，一买就是高档的。我爱人回家，讲起厂里好友的一件事。她孩子上了重点高中，花了家里一大笔钱，而这钱是夫妻两人辛苦挣来的。看孩子学习不用功，做母亲的说：“儿子，不是妈妈埋怨你，你得好好学啊，这钱爸爸妈妈给你掏得不容易。”②殊不知，儿子不满意地回答：“妈妈，我不埋怨你就不错了。爸爸为什么不是当官的，妈妈为什么不是当经理的。”有一位母亲守寡多年，好不容易找到一个称心的老伴儿。当她跟孩子提出再婚的要求时，孩子们接受不了这个现实，反对母亲的幸福。母亲含着泪说：“你们都一家一家的，我自己一个成立个家，有什么不对的呢!”
母亲给予我们幸福，我们也要把幸福留给母亲。③让母亲得到幸福，应该是全社会的责任。
摘自《散文海外版》2010年第1期
25．读第①个划线句，回答：母亲既然为我难受的样子而哭，为什么还要让我天天吃鱼肝油呢？（3分）
________________________________________________________________________
26.读第②个划线句，回答：当听到身边有人这么说时，你是什么感受？你会怎么对他说？(3分)
_________________________________________________________________________ 27．读第③个划线句，回答：“让母亲得到幸福，应该是全社会的责任”，说说你对这句话的理解。（3分）
__________________________________________________________________________ 28.读完本文后，你肯定想对妈妈说点什么，或做点什么吗？说来听听。（3分）
_________________________________________________________________________
五、作文（50分）
29．从下面两道作文题中任选一题写一篇作文。
(1)根据给定题目，按要求写一篇记叙文。题目：其实，我可以再一点
本篇作文的写作要求如下：①根据你自己的亲身体验，在横线上填上适当的词语，例如：“宽容”“大方”“傻”“勇敢”“乐观”等；②叙事清楚，结构完整；③内容充实，详略得当；④灵活运用描写手法刻画人物；⑤恰当运用描写、抒情、议论等表达方式；⑥写一
篇600字以上的记叙文。
(2)阅读下边这则材料，按要求写一篇议论文。
小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！小蜗牛：毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊。
小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。
小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。
蜗牛妈妈安慰他：所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。
本篇作文的写作要求如下：①读懂材料，领悟其蕴含的道理，选取一个角度，提炼观点，自拟题目，写一篇议论文；②观点鲜明正确，结构清晰完整；③论据典型充分，论证严密有力；④500字以上。
刘仲莹中学2010年九年级第二次模拟考试语文试题答案
一、1．坐看云起时2．黄梅时节家家雨3．水是眼波横，山是眉峰聚。4．千嶂里，长烟落日孤城闭。”5．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海6．众里寻他千百度
二、7．且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。8． rú shào彰 届9．C 10．B 11． 玄奘不但是伟大的行者、信仰者，更是一位伟大的学者。③ 12.例：弹丸之地的香港，如今已成为举世瞩目的明珠；例：填土立国的荷兰却拥有多项世界第一13．【整理档案】（1）仲尼，仁者爱人（答“仁”或“仁、礼”亦可）。（2）轲，仁政。【学习提炼】例：学而不厌、诲人不倦、温故知新、不亦乐乎、举一反
三、择善而从、见贤思齐、己所不欲，勿施于人、三人行，必有我师、舍生取义，杀身成仁、缘木求鱼、不远千里、五十步笑百步、明察秋毫、妻离子散、匹夫之勇、拔苗助长、事半功倍、出类拔萃、与人为善、彼一时，此一时、专心致志、一曝十寒 【领悟名言】（1）示例：（1）学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语》）（2）学习与思考是人们在获取知识的过程中两个相辅相成、密不可分的思维活动。学习是思考的基础，思考是学习的升华。在学习的基础上思考，思考才能深入；在思考的前提下学习，学习才有效果。【探究思考】开放性试题，答案不唯一。提示：可从以下某一点稍加展开来回答。第一，孔孟的思想主张“仁”，对促进世界和平意义重大；第二，孔孟思想主张忠孝，有助于维护中华民族的团结，增强向心力与凝聚力；第三，孔孟思想主张修德，是社会道德建设的基础；第四，孔孟的礼乐思想，有助于提高民族的人文素养、精神素质；第五，孔孟的诚信思想，对建立市场规范意义重大；第六，孔孟儒家思想，长期以来一直是维系中华民族精神团结的重要纽带。（内容合理，表述通畅即可）
三、（一）14．历史，黑人的历史 15．承上启下，黑人的“灵魂”因见证了人类的发展历史而深邃。
（二）16．香港各界青年举行纪念晚会缅怀黄福荣。17．亲身体验，努力实行，想法不只停留在心里或口头上，而把它化作合理可行的做法。18．例：我捐了五元钱。我目前还是个学生，不能到现场去，也不能捐更多的钱和物，我把我这一个星期的零用钱捐出来，希望能为灾区的重建工作尽一点微薄之力，我会努力学习，将来用自己的所学为灾区作贡献。
（三）19．分类别，列数字，中国国家馆和地区馆的建筑结构。20． 不能删去。“据了解”一词表明这是作者通过相关渠道得到的信息，是有据可查的，不是自己凭空断言的，这体现说明语言的准确性。
（四）20.（1）喂（2）难道（3）以„„为奇（4）称王（每小题1分，共4分）19.尚且要它跟普通的马一样都不能够得到，还怎么能要求它日行千里呢？（2分）20.食马者不知其能千里而食也 其真不知马也 世有伯乐，然后有千里马（每空1分，共3分）21.示例：充分尊重人才，委以重任，给其优厚待遇，为人才的发展提供机会，及施展才华的舞台。（能扣住“尊重人才”来谈，表达通畅得体即可，3分）
四、25．我难受的样子虽让母亲难过，但我的病情让母亲更难过，母亲坚持让我吃药是希望我早点好起来，变得身强体壮，这体现的是母亲对我深深的爱。26.我感到愤怒，我会对他说：当你看到那双曾经光滑白皙的手长满老茧时，当你看到昔日满头黑发变白发时，当你看到往常挺拔的腰肢变成弯腰驼背时，这可是你的妈妈啊，这可都是为了你啊，你难道就忍心再摧残她的身心吗？ 27．我们每一个人都有责任孝敬自己的母亲，让母亲过得幸福，进而影响他人，在全社会形成一种良好的风气。28.例：当我生病时，是您在守候我；当我遇到困难时，是您在支持我；当我伤心难过时，是您在安慰我。每一次，都是您在我身边给予我无尽的爱。我真想对您说一声：“感谢你，我亲爱的妈妈。”
五、作文（略）
第四篇：九年级数学第二次模拟考试质量分析(肖荣绪)
2013—2014学年九年级数学第二次月考质量分析
拟写人：肖荣绪
一、参考人数：
本次考试共有63人参加考试。
二、分数段、及格率：
90-100分1人
80-90分5人
70-80分12人
60-70分10人
60分以下35人
及格率：13.2％
三、考题分析：
1．立足教材，体现双基．试题基本上源于课本，能在数学课本和课程标准中找到原型。如第1、3、4、5、6、8、9、10、11、12、14、15、16、17、18、20、21、22、23题，与以往比有所增加。
2．适当控制了运算量，避免繁琐运算．在考查计算时，减少运算的难度，重点考查算理．即对运算的意义、法则、公式的理解．如第1、5、6、8、9、13、19、21题。
3．突出考查基本图形的认识和基本方法的分析．如第5、9、12、13、16、21、23题，考查学生对图形本质的理解和说理的逻辑性、准确性和完整性。第25题通过图形与运动、方程的结合，强化数学本质的理解和数学思考的经验。
4．设计了考查数学思想方法的问题。如第7、13、14、23题，渗透了的数形结合思想，第4、8、23、25题中的方程思想，第8、16、22、25、26题的变换和转化的思想方法等。
5．关注数学应用的社会价值。全卷带有实际意义的应用问题有8题（第4、6、8、14、20、23、24题），占总分的31.7%．这些试题中所设置的背景都是学生熟悉的和可以理解的。这些问题重在用数学的方法解释生活中的现象，以及用数学模型解决简单的实际问题．
6．考查学生的阅读理解和合情推理、操作探究能力。如第24题，需要读懂题目的要求和图形中的信息，并运用数学方法进行合理的解释。
四、存在的问题：
1、基础知识掌握的不扎实，对基本方法、基本技能、基本数学思想不能熟练、准确的掌握和应用。
2、综合运用知识的能力较弱，对综合性较强的题目解答出现偏差较大。
3、部分学生的表述能力较弱，导致因书写乱、不规范失分。
4、缺乏实际应用问题的背景经验，在解答联系生活和社会的实际的问题时，出现理解困难，导致解答失误
五、改进方法：
1．进一步加强基础知识的数学教学
每次数学考试，考卷都不难，基本知识，基础知识的考察占大比重。但学生总是东丢一份，西失一分的，不能拿高分，即使是平时层度比较好的同学，也经
常在基础题上失分。所以，在以后的教学中，要夯实基础，做到每个学生都把握好基础题不失分。对好的同学，是拿高分的保障，对差的同学是及格的垫脚石，有助于进一步提高班级的平均分。
2．增强学生的数感
在数学教学中，培养学生对数字的敏感能力。比如，在化简实数时，就极大地运用了数感，无形中提高了做题的速度。其次，数感的培养，有利于学生对自己所作题目的感性检验，增加学生做题的正确率，有助于提高学生的审题能力，做到选择题“快，准，好“。
3.培养学生的初步的逻辑推理和抽象思考等基本的数学能力
这次之所以平移和旋转的题目得分率不高，就是因为学生缺乏空间想象能力，而这一能力对学习数学是十分重要的，对今后高中学好空间几何起着举足轻重的作用！另外，数学就是一门逻辑性极强的科学，应着力培养学生的数学逻辑性，有助于学生做好证明题和大体步骤的完整解答。另外，要加强培养学生的表达能力，使在有限的答题纸上写最简略的答题过程，使人一目了然。
4．变教学方式，采取由生活到数学再到生活的启发教学方式
这是增强学生学习数学的兴趣，提高学生克服困难的信念的一个途径。让学生在快乐中学习数学，有收获地学习数学，肯学数学，爱学数学，研究数学逐步发展。这样，就会减少学生畏惧数学的心理，敢于克服考试难题，敢于挑战数学难题，积极面对生活。现在的数学考试，考的不仅是能力，更是一种能力，也是一种生活。在教学过程中注意教学方式的改变，用教学方式的转变引导学生学习方式的改变，让自主、合作、探究的学习方式成为学生学习的主要方式，努力提高学生综合运用数学知识的能力，努力让数学和生活统一起来。
5.加强作业的严格要求极平常练习的时间控制
第五篇：九年级第二次模拟考试思想品德试题
九年级第二次模拟考思想品德试卷
试卷总分60分
考试时间40分钟
一、单项选择题（共24小题，每小题1．5分，满分36分。在每题给出的四个选项中，请选出一个最符合题意要求的答案）。
1、“没有iPhone？你out了！”近来，中学生中出现了一股“炫手机”的风潮，如果自己的手机样式旧、价格低、功能少，就觉得“没脸见人”。这体现出一些中学生存在着
A、自尊心理青少年的普法教育
①能够促进青少年依法律己见，养成遵纪守法的良好习惯年违法犯罪现象的发生
A、①②④ 要学习她
A、告别依赖走向自立C、自立自强孝亲敬长度体现社会公平的是
①六部委联合下发《关于开展城乡居民大病保险工作的指导意见》布《2012年国民经济和社会发展统计公告》的若干意见》
A、①②③
B、②③④
②国家统计局发
③国务院批转《关于深化收入分配制度改革 C、①③④
D、①②④
B、珍惜无价的自尊 D、扬起自信的风帆
能增强青少年的自我保护意识和自我保护能力
B、②③
C、①③④
D、①②
3、据报道，我市一名10岁的小女孩，用稚嫩的肩膀扛起一头家，照顾生病多年的母亲。我们
②可以从根本上遏止青少
③能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务 ④
B、虚荣心理
C、自信心理
D、自卑心理2、2012年12月4日是第十二个全国法制宣传日，青少年是法制宣传教育的重点对象。加强对
4、党的十八大报告从制度设计的角度传递出社会公平的新希望，下列选项能够从制度设计的角
④国务院通过《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》
5、中国青少年网络协会对2012年市场流行的423款网络游戏进行绿色度测评，结果显示，78.5%的网络游戏不适合未成年人，58%的网络游戏设有陷阱，这提醒我们青少年
A、加强自律，坚决抵制各种诱惑C、远离网络，增强自我保护意识
B、提高辨别能力，摆脱不良诱惑干扰 D、置身各种网络游戏，缓解学习压力
6、初三学生小明，跟着几个无业青年染上了抽烟、赌博的恶习。他对老师、父母的批评教育充耳不闻。终于因聚众赌博，被公安机关拘留收审。小明的经历告诉我们要
①听从父母老师的正确教导、踏实做人
③增强法制观念，防微杜渐，防患于未然
B．①③④
A．①②④
②克服自身欲望和冲动，拒绝一切诱惑 ④提高意志力，对外来不良诱惑坚决说“不”
D．①②③
C．②③④
7、“年轻的朋友啊，春已经翩然而至，就像阻不住的生机已经降临枝头，青春已经降临你的生命。让我重复一句吧：它得之不难，失之也易„”这句名言启示我们
①青春是美好的，我们要珍惜青春②从现在做起，从生活小事做起充实自己③学会调控青春期的心理矛盾A、①③④
④拥抱青春，迎接挑战，开创属于自己的灿烂人生 C、①②④
D、①②③
B、①②③④8、2013年1月开始实施修改后的道路交通安全法和相关法规。新交规中新增了“校车超载20%以上扣12分”等有关校车管理的14项记分要求，这些规定也体现了对未成年人的A、家庭保护
B、社会保护
C、学校保护
D、司法保护9、2012年12月28日,十一届全国人大常委会第三十次会议表决通过了关于加强网络信息保护的决定，为互联网时代的个人信息保护装上“法律盾牌”。该决定使得公民保护个人隐私的意愿又增加了一道“法律盾牌”。说明我国法律
A、体现和维护广大人民的意志和利益C、对全体社会成员具有普遍约束力
B、靠国家的强制力保证实施 D、能够彻底净化互联网环境10、2013年4月，吴某在微博上散布H7N9禽流感在广东某地爆发的谣言。当地警方根据治安管理处罚法，对他作出拘留五日的处罚。这是因为吴某的行为属于
A、犯罪行为
B、严重违法行为D、违纪行为
C、一般违法行为
11、食字，上面一个人，下面一个良。古人造字，说明了食品行业就是一个讲良心的行业。但近年来，我国食品行业的质量事件不断见诸媒体，问题食品甚至涉及了国内的知名品牌。问题食品侵犯了消费者的①安全保障权 A、①②③
②知悉真情权 B、①②④
③自主选择权 C、①③④
④公平交易权 D、②③④
12、新一轮的援疆工作自2010年开始，将历时十年，它创下了共和国历史上多个之最：支援地域最广，涉及人口最多，资金投入最大，援助领域最全。这将有利于
①维护国家的稳定和繁荣别，实现民族大融合A、①②④
②进一步巩固民族区域自治
C、①③④
③消除各民族间的差D、②③④
④维护平等互助、团结协作、共同繁荣的新型民族关系 B、①②③
13、近年来，某市大力推进个体私营经济的发展。个体私营经济不仅在经济总量中实现了与公有制经济、外资经济的三足鼎立，而且质量也得到了明显提升。大力发展个体私营经济，因为它
A、是我国社会主义经济的基础C、是党和政府工作的重中之重
B、控制我国国民经济的命脉
D、是社会主义市场经济的重要组成部分
14、李某是东台某国有事业单位职工，他每月工资有3000元，出租房屋每月收取租金800元。李某的工资属于，出租房屋收取租金是对其财产行使。
A、按劳分配
处分权
B、按劳分配
收益权
处分权
C、按生产要素分配
收益权
D、按生产要素分配
15、“地震，可以摧毁我们的家园，但摧不垮我们的意志；可以震倒我们的房屋，但震不垮我们的脊梁。”这一豪言主要体现了中华民族精神内涵中的A、团结统一
B、自强不息
C、勤劳节俭
D、爱好和平
16、为确保到2020年全面建成小康社会，十八大提出了“两个同步”，即居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。这充分体现了
①让人民共享经济发展成果的理念A、①②③
②党和政府深入贯彻落实科学发展观 ④同步富裕是社会主义的根本原则
D、①②③④
③我国不断完善分配制度，努力促进社会公平
B、①②④
C、①③④17、2012年6月，茂名市委、市政府出台《关于加快创建广东省教育强市的决定》，规划到2015年建设成为广东省强市。因为
①创强能促进教育可持续发展
②办好让人民群众满意的教育就是“创强”③教育是民族振兴的基石
④创强有助于更好地把我市的人口压力转化为人口优势 A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、①②③④
18、“人类离不开合作，就像鱼儿离不开水，花儿离不开阳光。”这告诉我们
A、只要善于合作就能实现一切目标C、生活处处有合作
B、合作有助于事业成功
D、发展离不开合作，合作比竞争更重要
19、十一届全国人大五次会议通过了关于修改《刑事诉讼法》的决定。新修订的刑讼法等一批关系群众生活的新法律、新法规从2013年1月1日起正式实施，这表明
A、人民代表大会是我国的根本政治制度 B、全国人大代表具有立法权、决定权和任免权 C、全国人民代表大会是我国的最高权力机关 D、关注民生是社会主义民主政治的本质要求
20、“厌学→逃学→辍学→流失社会→劣迹行为→违法犯罪”，几乎是未成年人走向犯罪道路的行为轨迹。这警示我们
①要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务②大错不要犯，犯点儿小错无所谓③要增强法制观念，重视品德修养A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
④一个人走上违法犯罪的道路往往有一个演变的过程，所以要防微杜渐21、2013年入春以来，全国各地频发雾霾天气，北至北京、河北，南至四川、广东„„多地空气显示“重度污染”，部分地区PM2.5大大超标，这启示我们
A、以经济建设为中心，大力发展社会生产力 B、加强生态文明建设，促进人与自然和谐发展 C、先保护环境，后发展经济
D、防治环境污染与破坏，暂停开发和利用自然资源
22、广西玉林市容县十里乡江中村有一个“无人菜市”，摊位无人看守，买菜者自助选菜、自觉付款。这种方式延续了上百年，菜钱一分不少，对此看法错误的是
A、启示我们要做一个诚信的人C、说明信任的基础永远是诚实
B、有利于在全社会形成讲诚实、守信用的良好氛围 D、可见当今社会讲诚信只是个别现象
23、社会不断进步，日益开放，与不同文化共处成为我们面临的新课题。面对不同的文化，我们不应该
A、以开放的心态尊重不同的文化C、采取全部肯定和尊重的态度
B、宣传、弘扬我们的民族文化 D、取其精华，弃其糟粕
24、如果把iPhone比作一个“苹果”，那么，美国的苹果公司提供了种子（创意），德国、日本、韩国的企业提供了肥料（核心零件），而中国的富士康则负责把它组装起来。这说明
A、生产必须面向市场
B、经济全球化使世界各国经济联系更加紧密
D、企业必须走自主创新之路
C、合作是解决一个国家发展问题的关键
二、问答题（2小题，共24分）
25、阅读材料，回答问题
材料一：2012年，“最美”几乎伴随着中国人生活的每时每刻，网络、报刊、电视等媒体不断传颂“最美”的故事：“最美妈妈”、“最美护士”、“最美司机”、“最美教师”、“最美警察”„感动着亿万中国人。“最美”，体现了社会主义道德的特征，是推动中国社会前行的正能量，是温暖千家万户的精神阳光。
材料二：为深入学习贯彻党的十八大精神，积极响应市委、市政府建设富庶美丽幸福梅州的号召，充分展示我市教育系统广大干部职工教书育人、开拓创新的精神面貌，大力宣传优秀教师的感人事迹，在全市教育系统树立正确鲜明的价值导向，梅州市教育局2013年4月1日发出通知，在全市范围内寻找“梅州最美教师”评选活动。
结合上述材料，回答下列问题：
（1）“最美人物”身上反映的社会主义道德建设的原则和社会责任感的集中体现各是什么？（4分）
（2）请你谈谈宣扬“最美人物”善行义举的重要意义？（三个方面以上，6分）
26、阅读材料，回答问题
材料一：2013年3月17日，国家主席习近平在十二届全国人大一次会议上强调，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民主振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们每个人付出辛勤劳动和艰苦努力。
材料二：为贯彻落实党的十八大和总书记关于“中国梦”的讲话精神，引导广大学生为实现国家富强、民主振兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈努力，近期，梅州市教育局在全市中小学校开展“‘圆中国梦，从我做起’——社会主义核心价值体系”主题教育。
结合上述材料，回答下列问题：
（1）实现“中国梦”，我们国家的根本任务是什么？必须弘扬的中华民族精神是什么？（6分）
（2）实现“中国梦” 为什么必须弘扬中华民族精神？（4分）
（3）作为中学生，你能为“圆中国梦”做些什么？（四方面以上，4分）
答案
一：单项选择题
1～5：B C C C B6～10： B C B A C 11～15：B A D B B16～20：A B B C C 21～24：B D C B
二、问答题
25（1）集体主义 奉献精神
（2）有利于：①增强公民的社会责任感，培养奉献精神； ②弘扬中华民族勤劳勇敢、公而忘私的传统美德；
③弘扬以爱国主义为核心的民族精神，增强民族凝聚力； ④促进社会主义文化的大发展、大繁荣；
⑤提高公民的思想道德水平和境界，培育文明道德风尚； ⑥加强社会主义精神文明建设，培育“四有”公民；
⑦建成全面小康社会和富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家； ⑧弘扬社会正气，维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会。等等（答对三个方面即可，每小点2分，重复答题不再给分）
26题（1）沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代建设以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神
（2）①民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神力量，是我们民族的灵魂，是我们极其富贵的精神财富；
②民族精神的弘扬和培育关系到国家生存和发展的根基，关系到
中国特色社会主义事业的成败，关系到中化民族的伟大复兴；
③是增强综合国力，提高国际竞争力的需要； ④是全面建成小康社会的需要； ⑤是加强社会主义文化建设的需要。
（答对四点即可，每点1分，重复答题不再给分）
（3）①热心公益，关爱集体、他人，勇于承担社会现任；
②维护国家安全、荣誉和利益； ③维护国家统一和民族团结；
④提高环保意识，落实环保行动，追求绿色消费； ⑤增强创新意识，培养创新精神和实践能力；
⑥继承优秀中华文化，弘扬民族精神和时代精神，发扬艰苦创业精神；
⑦依法参与政治生活，积极为国家建设建主献策；
⑧遵纪守法、努力学习，提高自身素质，做“四有”公民； ⑨树立远大理想，立志成长，热爱祖国，报效祖国。等等（答对四点即可，每点1分，重复答题不再给分）
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