卫候瑞个人事迹

第一篇：卫候瑞个人事迹

个人事迹材料

我叫卫候瑞，出生于1993年，2007年毕业于河南许昌学院，中学二级教师，现从教4年整。再从事教育工作的4年中，一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

一、学高为师。

教师要给学生一杯水，你就不能只是一桶水。教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。因此，我不断的学习。在知识结构上，不断补充，在理论学习上，不断更新观念，经常参加各级教研活动，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观，并以此指导自己的教学，在11年中考中，却取得了比往界更好的成绩。

二、德高为范。

教育中最为重要的是品德教育。在生活中、工作中，我严格要求自己，思想积极、不断进取。在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生都给以他/她应得的关注。至今，我所教过的学生，其中不乏那些“问题学生”，经常与我联系，致问候及求助，我是他们贴心的朋友。

在今后的教育生涯中，我将继续秉持“学高为师，德高为范”的信条，将自己的一生奉献于我所钟爱的教育事业。

第二篇：谭瑞个人事迹

尊敬的上级领导：

您好！

我是吉首大学张家界学院经济管理学部09级经济二班的一名共青团员，自入团以来积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务，时时刻刻记住我应该做什么，如何做好的思想理念？

我深刻认识到：共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用。作为共青团中的一名，我首先感觉无比的自豪，更主要的是要严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。作为一个学生，我把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。

作为共青团中的一员，我时刻不忘团员的职责，严格遵守团员的守则，牢记团员是党的后备军，应该继承党的先进性，应该拥有高尚的人品和情操。我能积极参加团委组织的各项纪念活动,在活动中通过认真学习和思考,不断提高自己各方面的能力和素质,争做社会主义事业的合格接班人.我加入团组织以来已有7年的时间了，我深深感受到了这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长，使我正确认识世界观、人生观、价值观。作为共青团员我们应该坚持与时俱进，全面建设节约型社会。下面是我在这一年来基本情况汇报如下：

在思想上：

首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用；

其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则；

再次，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力；

此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，不参加非法组织。认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，积极要求进步，在自己的积极努力下2010年5月顺利获得“入党积极分子结业证书”，我绝对不会辜负对自己的期望，继续努力争取！

在学习上：

我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈，有科学的生涯规划，有明确的学习目标，认真钻研专业知识，刻苦学习。并且也取得了一些成就，大学期间曾获一等奖学金、二等奖金、国家励志奖学金以及荣获学习标兵的称号。乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，从而带动同学们上课时与老师之间的互动，不仅自己收获颇丰，整个班级的学习气氛也大大提高；课后及时完成作业，做到认真复习，预习一起抓，并经常去图书馆看各类报刊杂志，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野……此外，我积极配合老师的工作，帮老师作项目，是自己的实际动手能力得到了很大的提高。

在生活上：

首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活，那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。

其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。寒暑假时做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。

此外，我对时间观念性十分重视，合理安排好学习、图书、锻炼身体及娱乐等的时间。

最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战！

知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可，成为一名真正的中国共产党员，也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习，我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识。

在个人成长的路上，我们不但要敢于创新，而且要在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且胜不骄，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神和集体荣誉感。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为！”良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。从我做起，带动别人。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。

今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风，在政治上求先进，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和广大师生对我的期望.最后,我希望上级组织能考虑我的申请,同时我也会继续努力,争取更好的发展机会.此致

敬礼！

09级经济二班 谭瑞 2011年5月24日

第三篇：马候栓事迹

真抓实干 献身教育

——记安塞县化子坪镇初级中学教师马候栓

马候栓，男，汉族，1982年2月15日出生，本科学历，中学二级教师。从2001年7月洛川师范学校毕业后被分配到化子坪镇初级中学走上教学岗位14年来,马候栓老师先后担任过化子坪镇初级中学物理教师、班主任、德育主任、副校长。无论在哪个工作岗位，马候栓老师都尽职尽责，忘我工作，为推动安塞县教育事业的发展作出了巨大的贡献。他先后被县委县政府、县教育局评为“模范教师”、“模范班主任”和“教学能手”等。

一、以身作则，为人师表

人们常说：“教师无小节，处处是楷模”，马候栓老师深深懂得“身教重于言教”的这个道理。因此，在平时的教育中，凡是要求学生做到的，他自己首先做到；凡是不让学生做的事，他自己先带头遵守。在班级管理中，他把自己当成是班级的一员，事必躬亲。看见垃圾，他主动捡拾；教室脏了，他拿起卫生工具，和同学们一起打扫。他言而有信，从不说大话、空话、假话，向学生许诺的，就一定兑现，以此培养学生的诚信意识。

在政治思想上，马候栓老师积极进取，严格要求自己，始终如一地忠诚党的教育事业、遵纪守法，认真践行“三个 代表”重要思想，坚持以科学发展观和党的“十八大”精神统揽自己的所有工作，坚持政治学习，不断提高自身的政治理论素养。工作中，他认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的理论指导自己的实践。14年教师生涯，马候栓老师从不为教师工作的艰辛而有丝毫懈怠。

二、热爱学生，精细管理

从2001年8月参加工作起，马候栓老师在化子坪镇初级中学连续当了8年班主任，为学校的班级管理积累了许多行之有效的经验。在班级管理方面，马候栓老师实施“耐心教育”，对学生“动之以情，晓之以理”。班主任工作中，他既是严厉的师长，又是慈爱的长者，给学生以空间，让他们有发挥的余地。但当学生出现问题时，他绝不姑息，对学生晓之以理，严肃批评。他不仅关心同学们的学习，而且还关心同学们的身体和生活。他经常走到学生中间，嘘寒问暖。对因病不能来上课的同学，他便主动去家里看望；对家庭有困难的学生，他总是想方设法予以资助。

教育是一门艺术。对此，马老师深有体会。在教育过程中，他不但有着一腔热情，而且还特别讲究教育的方式、方法及技巧。在班级管理方面，他坚持“以人为本，德育为先”的理念，以学生的发展为本，让学生参与到管理中来，形成学生自我教育、自我管理的新机制。为此，他率先在学校推行了“学生值周主任制”、“班干部轮换制”。这些措施的推 行加强了学生组织建设，极大地调动了学生参与管理的积极性，促进了学生自我管理、自我教育能力的提高。

三、勤于教学，精益求精

马候栓老师热爱本职工作，积极搞好常规教学。他认真备课，从不打无准备之仗；课堂授课，他努力开启学生的智力；学生作业，他及时批改，做到准确无误。

在教学上，马候栓老师刻苦钻研业务，他树立以学生发展为本的教育理念，在课堂教学中让学生参与教学，自主发展，形成学生主动参与的教学模式。马候栓老师认识到，教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要做好这项工作，教师不仅要懂得课堂教学规律，还要掌握一定的教育学、心理学知识。因此马老师在备课上课之余，广泛涉猎专业书籍和相邻学科的书籍，把读书看报作为生活的重要内容。实践使他深切体会到，厚积才能薄发，深入才能浅出。只有登上绝顶，方能一览众山小；只有技艺高超，方能左右逢源，游刃有余。在参与了大量的教育教学研究活动后，马候栓老师的教学已达到到新的境界。在他的物理教学课堂上，不乏生动和激情，不乏智慧和深刻，广受学生好评和欢迎。

四、德育管理，创新思路

2011年8月，马候栓老师担任化子坪镇初级中学副校长，主管学校德育工作。德育工作的重要性、科学性、复杂性决定了它的艰巨性和艰苦性。没有很强的工作能力和责任心是很难领导好学校的德育工作的。面对困难，马候栓同志这样要求自己：要肯干，更要会干！为此，他潜心研究学校状况、教师情况和学生现状，全盘考虑德育工作思路、模式、途径和方法，制定了学校德育工作规划和实施方案。他提出了“以德治校、健全机制、建设队伍、讲求实效”的德育工作的整体方针。要求学校牢固树立德育为首的思想，深入推进学校教育教学工作，建立“大德育”管理机制，坚持“低起点，小坡度”的原则，要求全体教职工必须担当德育工作的责任，学校的一切活动都必须承载德育教育的任务。

马候栓同志十分重视学校德育建设，反对教师空洞说教和强制规定的做法，要求教师从小事抓起，从学生日常行为规范和学校生活的具体要求寻求德育起点和途径，探索德育规律，降低标准，日渐推进，预知反弹，拟定预案。要求学生在学会问候，学会走路中学会做人；在学会扫地，学会理财中学会做事；在学会保洁，学会穿衣中学会审美。“一分耕耘，一分收获”，在马候栓同志的带领下，化子坪镇初级中学很快就形成了一个年轻、有经验、技能强，锐意进取、有开拓精神的德育工作群体，从而使学校初步形成了全员德育、全方位德育、全程德育的工作氛围。“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件简单的事做好就是不简单。”这是马候栓同志最喜欢的一句教育格言，也是他奋斗在教育战线上的座右铭。14载的风雨沧桑，马候栓同志始终站在教育这一块精神高地上，守望着自己的理想，守望着那个甜美的梦，谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。

2014 年4月14日

第四篇：吴正瑞个人主要事迹

个人事迹

我叫吴正瑞，汉族人，团员，现工作于滁州热电厂运行部锅炉专业。能参加这次“滁州市青年岗位能手”的评选，我非常感谢市领导和厂领导给我的获得此称号的机会，这是对我努力学习认真工作的一种肯定。

2009-2012年在校期间，我成绩优良，连续三年获得奖学金，2010年我获得全国CAD技能等级一级证书及职业培训证书、省计算机二级证书，被评为“卫生先进个人”，获数学竞赛优秀奖。2011年我获取了汽轮机运行值班员 中级工的称号。

毕业后，我我被滁州热电厂聘用，投身于生产一线，锅炉技术员（司炉）。在工作中，我将学校里学习掌握的理论知识运用到了实际生产之中。在实习及转正后，我工作认认真真，在日常巡检过程中，我曾多次发现设备故障，如2013年就地巡检发现6#炉引风机出现振动过大现象；2012年检查炉膛内燃烧情况时，发现3#炉内有大块浇注料脱落的情况以及几次发现5、6#炉脱硫给粉系统；漏粉的现象。这些我都及时的汇报给班长，及时将事故泯灭于萌芽状态之中，避免了事故的扩大或造成重大的损失，为热电厂的安全运行奠定了坚实的基础，为滁州热电厂对环境的保护贡献自己的一份力。平时锅炉运行时出现的断煤现象，我总是发挥自己速度快、动作灵活的优点，不怕苦也不怕脏，快速消除断煤现象，保证锅炉安全稳定运行。经过努力与认真的工作，在2013年我被评为滁州热电厂“先进个人”，这一称号是对我这刚从校园步入社会工作大学生的最充分肯定，我以此为豪，我会一直的努力认真工作。

在日常工作中，通过对电脑显示器上的运行设备进行观察监控也是我们工作的重点之一。（以下简称监盘）我通过摸索，在两台大锅炉同时运行的情况下，将监盘时对过热蒸汽的温度监视用XY坐标轴线性动态的方式调示在显示器的一角。能更加形象、准确、快捷、方便的表达出蒸汽温度的变化趋势，使工作变得更加有效率操控更加精准，从而良好的保证了蒸汽的品质。

在平时我也积极的参加厂党委、团组织举办的社会公益活动。除过杂草、捡过垃圾、清扫过大马路、装过防洪涝工程包……培养自己的精神面貌，让自己进一步的融入滁州热电厂这个大家庭，让自己更加适应和享受社会这个大环境。我们这一辈是幸福的一辈，要珍惜自己的生活，热爱她。今后我也将用更加认真的态度去学习来武装完善自己；更加刻苦的精神去工作，来充实自己。多做贡献，奉献自己。

2014.12.10 滁州热电厂 吴正瑞

第五篇：候卫东官场笔记读后感

候卫东官场笔记读后感

已经很久没有写过类似的读后感了，的确，其中一个很大的原因是因为自己读的少了。有了孩子以后，似乎很难找到属于自己的时间，呵呵，这是一个很牵强的理由，最大的原因是因为自己懒惰了，并且很麻烦的是这种懒惰将会形成一种习惯，一种可怕的习惯。这种表现不光在读书这一方面，在锻炼方面也是这样，懒惰了，不愿意动了，于是乎，身上的肉便呼呼的起来了，体重也在不断的上涨。太可怕了，这是一个让人毁灭的信号，而我正在被这种安逸的日子腐化。

近来，粗略地阅读了《候卫东官场笔记》系列书，还是有不少感触的。出身于工薪阶层的候卫东凭借着自己的闯劲、干劲，打拼出了自己的一片天地，同时还俘获了几位美女的芳心。我觉得该书之所以吸引人是因为理想化的人物把读者带入到另一个世界。虽说也有同样的官场险恶，阿谀奉承，卑鄙小人，以及权势的利诱，但作为我们的主人公，候卫东同志却站在了一个很好的天平线上，因其年轻，壮志可现，因其幸运，官路顺畅，因其潇洒，抱的几个美人归，他很好的利用了自身的优势终究为读者们打造了一个让人羡慕的故事。

有多少基层公务人员一辈子老死在基层，有多少人一辈子庸庸碌碌无所作为，有多少人挣得没有花的多，现实的失败让大家伙都想变成书中那个有情有义有血有肉，最主要是非常精彩的人生经历，这对于太多的人来说，都是曾经的梦，如今已梦醒，只能从书中找到一丝安慰，找寻一次酣畅淋漓的感觉。开放式的结尾更是让大家充满了无限想象，这就是书的魅力。

还是要感谢小桥老树先生为我们读者呈现了如此精彩的故事，巧妙的构思以及较好的现实处理问题的能力是整本书的魂和肉，能学到一些东西，有一些帮助，同时也能诱发一些感触和深思。