6.10广文中学学习心得

第一篇：6.10广文中学学习心得

潍坊广文中学学习心得体会

3月20号有幸去潍坊广文中学学习。首先校领导领我们观看了几段录像。录像中先进的教育理念给予了每个学生极大的尊重，充分显示了学校注重学生个性化的教育和素质教育。每个学生走出校门时必须具备适应未来的能力，如创新能力、合作能力、自学能力、特长能力等。

下面我就学习的内容向各位领导和老师汇报一下：

一、广文中学

1、学校始终把“构建和谐校园，奠基幸福人生”作为办学目标，把“发展老师，成就学生，服务社会”作为基本的办学理念。学校坚持“适才教育，助每个学生走向成功”的核心理念，构建了“三位一体”的课程体系和“54321”自主课堂，努力培养具有“大家风范，人文底蕴，科学精神，国际视野”的广文学子。广文中学致力于如何将一所优质学校打造成一所理想学校的的实践活动：

广文中学有十大活动课程体系，它以“自主—体验”为主要方式，包括入校课程、国旗下讲话课程、主题教育课程、班会课程、实践课程、社团课程、“节日”课程、阳光60课程、演讲与口才课程和离校课程。我特别欣赏她的“入校课程”和“离校课程”，同样充满了温暖的气息，学生们带着幸福和感动入校，带着留恋与希望离校，一生都刻骨铭心。

广文的社团精彩纷呈，文学赏析、趣味数学、话剧、街舞、球类协会、模特表演、书法绘画、编织、礼仪、风筝、电脑制作……应有尽有。学生根据自己的兴趣爱好选择适合自己的社团，全员参与。每周活动一次，学生会对活动情况进行评价。活动的组织者可以是教师，也可以是从事这行业的家长，或者是有专长的学生。这些活动极大丰富了学生的生活，张扬了学生的个性，促进了学生的全面发展。同时，这些课程也对课堂教学起到了有益的补充。

二、关于潍坊的广文中学给我们的一些启示

参观归来，对照我校的实际工作，我不断思考着，其实无论是教材整合，还是活动课程，许多内容我们学校也做过，但是做的不好，我们的工作一是零散，缺少系统性；二是粗浅，缺少深刻性；三是呆板，缺少人文性；四是空洞，缺少内涵性。如何让课程更丰富、更生动、更受学生的喜欢，积极促进学生的发展是需要我们潜心研究的问题。

三、我认为值得我们去思考和实践的东西

通过本次参关学习，我对如何当一个合格的班主任有了更新的认识。也发现了我班存在的一些问题：

1.我班学生纪律涣散，没有学习氛围。学生上课的状态不够积极，部分学生上课爱多嘴多舌；自主学习的能动性差。

2.不会安排学习时间：该学习的时候不学习，该休息的时候不休息。今天中午午睡时就有个别学生在做题。

3.小组活动我班运行不好，这主要原因在我，我没能够很

好的调动学生小组活动的积极性，导致学生没有竞争意识。今后我会在这方面下功夫。

最后，我想说一下，通过在广文中学的学习，我深深认识到自己在教学中的不足，我暗暗下定决心，在以后的教学中，课前认真备课，课上积极做好学生的引导者，课后认真写好教学反思。在以后的教学中，改进自己的教学方法，把课堂还给学生，打造自主互助合作性课堂，打造高效愉悦的课堂。

第二篇：赴广文中学学习心得

赴广文中学学习心得

2012年12月16日，顶着凛冽的寒风,我们踏上了去广文中学学习的征程,仅仅一天的时间,使我感受很大。走入教学大楼，首先映入眼帘的是学生的字、学生的画、学生的手工作品和学生的学习成果，还未见到学生，就感到学生的气息扑面而来，也为他们丰富的内心世界而动容，教室内“40岁的名片”更展示了他们远大的理想。“40岁，我将是一个科学家；40岁，我将是一处医生；40岁，我将是一个老师„„”。一个个理想就像是一座座丰碑，我仿佛看到了40岁的他们已在祖国的各条战线上活跃的身影。人性化的管理，规范的制度。给了学生自由发展的空间，他们才是学习的主人，是未来的建设者。

近些年来，我一直在思考，曾一度对我选择的教育事业产生了迷惑，一遍一遍的问自己，现在的孩子究竟怎么了？他们的生活条件、学习环境越来越好，知道学习的却越来越少，好多孩子不是学不会，而是根本就不学，凡是老师要求他们去做的，他们都 偷工减料，甚至根本不做，凡是老师家长不让他们做的，他们偷偷去做，我为他们虚度光阴而痛心。广文“54321”教学模式给了我教学的希望和动力，这种模式变传统的“以教为主”为“以学为主”，学生由原来的老师领着学变自己主动学，由老师的讲变孩子们的合作探究。使学生成为了学习的主人。广文的模式也引起我深深的思索，时代在进步，社会在发展，现代教学设施在应用，教育教学方式也要与时俱进，我认为，结合我校的实际情况，我们可以实行“两制”、“两动”，并注重“一差异”。

“两制”是分组制，学分制。分组制，是充分发挥班干部的带头作用，把全班学生分成数个小组，找责任心强、学习好的学生任组长，帮助那些基础差、自制力弱、不愿意学习的学生。学分制，是把学分作为对学生评价的一种手段，与评优，升学挂钩。“两动”指课堂上的老师动和学生动，师生互动和生生互动。“一差异”就是关注学生之间的差异，对他们进行多元评价，层次教学。

革命有流血，改革会阵痛，当我们的老师不再把教学当成一种压力，而是一种精神需求，当学生不再把学习当成一种负担，而是一种快乐幸福感觉的时候，就是教育的成功，路漫漫其修远兮。吾将上下而求索。

第三篇：广培学习心得

培训心得

××××年×月×日至×日，我参加了××××第二期专兼职培训师广州培训班。通过十多天的培训学习，我对企业培训师这个角色的内涵有了进一步的了解。这次专兼职教师培训的内容十分丰富，有《PPT设计与应用》、《现代培训技术》、《成人学习理论》、《培训课程设计理论与方法》、《课堂实施与控制技巧》和《培训常用方法与技巧》、《培训师非语言表达技巧》、《国外先进培训教学方法与模式》等诸多方面的系统学习。为加深和调动大家的记忆和学习积极性，还组织观摩了番禺职业技术学院现场教学。通过这次培训和学习，使自己获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

通过这次专兼职企业培训师培训班学习，我加深了对作为一名教师最基本的义务——教书育人的深刻理解。培训师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对学习兴趣不高的学生，不能采用粗暴力或简单等行为，而是应该用加倍的关心去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从教师的职业道德的角度，体现教师职业的崇高和伟大。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提

高教学水平。

第四篇：学习心得(周广生)

中共黑龙江省八五七农场委员会办公室

党史学习体会

——组织学习《中国共产党历史》第二卷

八五七农场办公室

周广生

2011年6月23日

党史学习心得体会

这段时间，在八五七场办的号召下，我们对《中国共产党历史》第二卷进行了全面、认真的学习。通过学习，使我对党史有了更深刻的理解，下面，谈谈自己学习《中国共产党历史》的一些心得体会。

通过对党史的学习，结合对党的路线、方针、政策的领会，我更加深刻地认识到了中国共产党是中国工人阶级的政党，是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。它是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”。

中国人民政治协商会议的召开开启了中国历史发展的新纪元，中华人民共和国的建立，也是中国共产党领导中国人民进行新民主主义革命取得全国胜利的结果。《共同纲领》的制定作为新中国的人民大宪章，在一个时期内起着临时宪法的作用。中国革命的胜利，推翻了帝国主义的压迫。新中国冲破帝国主义的东方战线以独立自主的崭新面貌崎立于世界，结束了百余年来旧中国的屈辱外交，在平等、互利、互相尊重主权和领土完整的基础上同各国建立新型人外交关系。在中国大陆统一方面向解放全中国顺利进军，建立了地方各级人民政权，为巩固新生人民政权又进行了大规模的剿匪斗争，镇压反革命运动，打击不法投机资本，稳定经济秩序，建立国营经济依靠工人阶级恢复生产，最后统一中国财政经济工作。

通过学习党史，我深感受到中国共产党历史的重要性，没有中国共产党的领导就没有新中国，就没有现如今特色的社会主义事业，就没有当前中国的快速飞跃的发展。

作为一名中共党员，作为第三管区的农机副主任，我深知自己的职责与义务，时时刻刻提醒自己要充分发挥党员的先锋模范带头作用，恪尽职守，严格要求自己，勇于开展批评和自我批评，及时纠正自己的缺点和错误，主动提高自己的思想觉悟，在政治信念和理论水平上保持领先地位。始终以饱满的精神投入到工作和学习中，认真抓好管区的各项生产实践工作，指导农民进行好具体的农业操作，为八五七农场第三管理区更好发展贡献自己的力量!

第五篇：张广秀学习心得

纺织工程系陈丽娟 纺品设计一班10

感动、震撼、敬佩

近日，通过学习烟台市大学生村官张广秀的先进事迹，自己深受感动，尤其是她扎根基层，一心为民的崇高精神和她坚强乐观与病魔抗争的伟大精神，给了我很大的精神鼓舞。张广秀同志带着满腔热血投入到农村工作中，刻苦钻研，忘我工作，任劳任怨，无私奉献，用她的真心、真诚、真情感动着每一个关心农村发展的人，为立足基层，努力工作的广大大学生村官树立了良好的学习榜样，作为同样在基层一线工作的大学生村官，我们应该向张广秀同志学习，我决心在今后工作和生活中从以下几个方面加强向张广秀同志学习。

第一，学习张广秀同志吃苦耐劳、认真负责的敬业精神。张广秀同志是个勇于吃苦，凡事都很认真的有心人。对待工作十分认真负责，具有饱满的工作热情，她坚持脚踏实际、兢兢业业的干好每一件细小琐碎的工作。到村里工作一年多，在基层党建、惠农服务、计划生育、综合治理、农村账务管理等方面都做了大量工作。居民区干部评价她“布置的任务从不过夜，今天干完了问明天干啥，眼里有活”。她自己则认为“为自己村服务，我甘之如饴”。“业精于勤而荒于嬉。”大学生村官就要学习她的那种敬业精神，吃得了苦，遭得了罪，自觉主动的接受农村第一线的磨炼，立志把农村工作作为一项事业来做，勤奋努力，坚持不懈，在推动工作中得到锻炼，在服务群众中获得成长，真正践行自己的人生观和价值观。

第二，学习张广秀同志勤奋好学，理论联系实际的良好工作方法。

“一个人如果不掌握先进的理论，那么他就不会取得成功；一个国家如果没有先进理论的支撑，那么经济发展和社会进步是不可想象的。”社会主义新农村建设需要千千万万掌握先进理论，同时又具有丰富实践经验的青年人才。大学生村官要多渠道多方式学习党和国家在农村的各项方针政策，学习过程中灵活多样，不拘一格，利用所学所知，个人专长随时了解群众生产生活所需信息，在广泛的工作实践中丰富发展理论知识，积累工作经验，服务基层群众。张广秀正是抓住这一点，工作中，她积极参加业务培训、全力抓好自学；同时，利用点滴时间、把握一切机会，向镇村干部学、向党员群众学、向技术人员学，向农村党员干部学，向普通群众学，向书本学，尽快进入角色，熟悉和掌握了农村工作方式方法。向张广秀同志学习，就是要虚心刻苦学习，理论联系实际，干一行、爱一行、精一行，使自己真正成为“岗位能手”、“业务专家”。

第三，学习张广秀同志心系群众、深入群众的爱民精神。“一切为了群众，一切依靠群众”是我党一贯坚持的优良

传统，也是一切工作的根本出发点和落脚点。村官工作在基层，面对的都是群众，如果真把自己当成官，觉得自己高人一等，就容易脱离群众。张广秀同志到村任职后，本着“先做村民，后做村官”的思路，说农村话，吃农村饭，知农村礼，行农村事，不矫情，不摆谱，工作上依靠群众，生活上关心群众，心理上贴近群众，自觉地把自己看作村民，深入到群众中间，察民情、解民困，被老百姓看作贴心人，赢得了群众的称赞。作为大学生村官，我们就是要抱着爱民之心，多到群众中间走走，了解群众的所需所想，为群众解决实际困难，始终与群众同呼吸、共命运，不断密切党群干群关系，树立大学生村官的良好形象。

第四，学习张广秀同志扎根农村的执着精神。

张广秀同志出身普通农家，怀着对农村的深厚感情，响应国家的号召报考大学生村官，扑下身子全身心融入农村，立志以自己的微薄之力奉献农村，为群众办好事、做实事。身患重病在床的张广秀仍惦记着村里的工作，手写艾青诗句表达心迹“我对这土地爱得深沉！”而作为新时期的大学生村官，我们更应该以张广秀为楷模，扎根基层，服务基层，奉献基层把农村作为一个大舞台，倾注我们的智慧和汗水，谱写出我们壮丽的人生画卷，实现自己的人生价值。向张广秀同志学习，就是要

树立正确的世界观，扎根基层、扎根农村，全身心溶入到农民群众中去，视群众为亲人，成为农民群众的“贴心人”。

第五，学习张广秀同志直面困难、坚强乐观的执着追求。张广秀同志面对重病仍然豁达开朗、乐观自信，对前来探望的各级领导和同事朋友说得最多的一句话是“病好了，我还回去做村官。”向张广秀同志学习，就是要面对困难不低头，面对逆境不折腰，始终以昂扬向上、坚强乐观的精神风貌面对生活和工作，努力服务群众，奉献社会。

张广秀是大学生村官队伍中涌现出来的先进典型，集中体现了当代大学生村官扎根基层，一心为民的崇高精神风貌，我们大学生村官要以张广秀为榜样，自提标杆加压力，敞开胸怀学先进，争取在农村大有作为，力争开创新的业绩，让大学生村官成为新时代的一面旗帜，永远灿烂闪耀，永远鲜艳夺目，永远飘扬在社会主义新农村建设这片蔚蓝的天空上！