《这里盛产金苹果》观后感

第一篇：《这里盛产金苹果》观后感

《这里盛产金苹果》观后感

自从学校组织观看了上海特级教师冯恩洪的《做适合学生的教育》，我被这位教育界的泰斗吸引了。最近看了一部以他为原型的教育电视剧《这里盛产金苹果》，感慨颇多。

有人说：一个好校长就是一所好学校。某种程度上，一个校长的英明决策，主导教育的方向，影响着一代代学生的未来。剧中校长蒲逸舟就是这样一位好校长。首先业务能力强。第一天上任便临时救场上了一节语文公开课，不带课本却明确的说出课本的页数，上课如行云流水，民主和谐中充满着智慧，一下子就征服了老师们。其次关心老师。白老师的儿子大学要退学，他去做工作；小曹老师得了脑瘤，他代表学校主动承担费用。再次尊重学生。从学生中来，到学生中去，真正聆听学生的心声。最后他远见卓识，运用现代非凡的教育理念管理教育，凭着敢为天下先的精神，锐意改革，开创了分层次教学，提出了“合格＋特长”的理念，做适合学生的教育，最终使上海东方中学创出了牌子。

高一五班的班主任盛红培老师给我留下了深刻的印象。首先她对学生慈母般的爱让我几次为之落泪。学生丁雅娟查出了高血压，但是家庭困难。盛老师就找了一个治疗高血压的偏方：喝芹菜汁。以后的日子里，每天她都会准时把芹菜汁放在门岗让丁雅娟带回家。天天坚持，何等伟大。学生杨峥是个纨绔子弟，从一开始扬言要有钱的爸爸买下学校，第一个开除盛老师，到后来当着全班同学喊盛老师妈妈；这是什么力量在起作用？不言而喻，爱的力量。爱可以融合一切，爱也可以改变一切。其次，她的华丽转身。她是一位传统的教师，重师道尊严，对学生严格要求、尽职尽责，学生只有服从。随着教改的开展，盛老师开始转变自己，开始征求学生的意见。后来网络普及，她拜自己的学生为师学习电脑。这种观念的转变体现了与时俱进的精神。最后，她对生活的乐观。盛老师一个人带着一位智障的儿子，生活该是何等的难。但是她没有抱怨，乐观的面对着这一切。

高一五班的学生更让我重新认识了“学生”。举办校园科技节、成立自主委员、进行课题研究等等，这些事情全都由学生完成，做的有声有色、有滋有味。真正见识了学生的无穷潜力。我想如果给他们一个支点，真的可以撬起整个地球。一个个鲜活的生命都是一个个“小宇宙”，只要给他们足够的空间，他们就可以迸射出巨大的能量。

看完这部电视剧，内心久久不能平静。这才是培养真正的人的教育。尽管电视剧有一些艺术色彩，但是却是上海建平中学的真实写照。反思自己的教学生涯，有太多的遗憾化为了历史。最大的遗憾就是没有足够的重视学生。或左或右的思想都会带来错误，适合的才是最好的。探索适合学生的教育将是以后教学的永恒课题。

精彩台词摘录

“要提高学生的素质，首先要提高教师的素质”。群纳贤才，学校在蒲校长的带动下，招收一批能才到学校，不能适应教改的教师将要被淘汰……

那里可以盛产着金苹果呢？就是我们的学校。学校之所以能产出金苹果，就是因为我们的学校能够有足够大的空间让我们学生发挥个性。而不是每天都是关注着我们学生哪一课考得多少分，考到多少名了。

我们在衡量一位学生的优劣并不能只看考的成绩的，还得全观来看。

“我们学校生产出来的产品，如何衡量它的好坏，是由社会的需要的决定的。我们在教育学生的时候有想过社会的需要吗？我们的教师能为学生的未来，负起这个责任吗？”

是的，我们面对的是不同性格的学生，切不能让性格各异的学生在我们教师的教育下，变成人人一个样，如同一个模具出的产品。到那时候，我们可以敢说，我们的教育是失败的。

我们的教师如何为了学生，如何注重教育学生的过程去思考问题呢？

如果不再注重学生学得怎样呢？而注重学生的学习的过程受到多大的教育，也许，我们的教育将会产出一个个从我们手中出来的金苹果······ 是金灿灿的苹果······

第二篇：各种水果盛产季节

各种水果盛产季节

1月(冬季)

木瓜 红香蕉 樱桃 番茄 杨桃 柑橘橙 青枣 甘果蔗 草莓 番石榴 牛奶蕉

柑桔 观赏南瓜 无花果 鹤首瓜

2月(冬季)

木瓜 红香蕉 樱桃番茄 杨桃 番荔枝 青枣 甘果蔗 草莓 番石榴 牛奶蕉 柑桔 观赏南瓜 鹤首瓜

3月(春季)

枇杷 红香蕉 樱桃番茄 杨桃 番荔枝 青枣 甘果蔗 草莓 番石榴 牛奶蕉 柑桔 观赏南瓜 果桑 鹤首瓜 蛇瓜

4月(春季)

枇杷 红香蕉 樱桃番茄 荔枝 番荔枝 蛇瓜 甘果蔗 果桑 番石榴 牛奶蕉 鹤首瓜 观赏南瓜 澳州坚果 柠檬

5月(春季)

芒果 红香蕉 樱桃番茄 荔枝 番荔枝 蛇瓜 黄皮 果桑 番石榴 牛奶蕉 鹤首瓜 观赏南瓜 李 西瓜 桃 香瓜 柠檬 台湾莲雾 澳州坚果 油梨

6月(夏季)

芒果 红香蕉 樱桃番茄 荔枝 番荔枝 蒲瓜 黄皮 果桑 番石榴 牛奶蕉 鹤首瓜 观赏南瓜 李 西瓜 桃 香瓜 柠檬 台湾莲雾 澳州坚果 菠萝 火龙果 油梨

7月(夏季)

芒果 红香蕉 樱桃番茄 荔枝 番荔枝 蒲瓜 黄皮 番龙眼 番石榴 牛奶蕉 鹤首瓜 观赏南瓜 李 西瓜 桃 香瓜 柠檬 台湾莲雾 澳州坚果 菠萝 火龙果 油梨 龙眼 百香果 菠萝蜜 苹果

8月(夏季)

芒果 红香蕉 樱桃番茄 木瓜 番荔枝 蒲瓜 杨桃 番龙眼 番石榴 牛奶蕉 鹤首瓜 观赏南瓜 日本甜柿 西瓜 黑提子 香瓜 柠檬 菠萝蜜 澳州坚果 菠萝 火龙果 油梨 龙眼 百香果

苹果

9月(秋季)

芒果 红香蕉 鸡蛋果 木瓜 番荔枝 百香果 杨桃 番龙眼 番石榴 牛奶蕉 鹤首瓜 观赏南瓜 日本甜柿 西瓜 黑提子 香瓜 柠檬 菠萝蜜 油梨 菠萝 火龙果

苹果

10月(秋季)

樱桃番茄 红香蕉 鸡蛋果 木瓜 台湾甜玉米 百香果 杨桃 无花果 番石榴 牛奶蕉 鹤首瓜 观赏南瓜 火龙果 西瓜 黑提子 人心果 柠檬 菠萝 油梨

苹果

11月(秋季)

樱桃番茄 红香蕉 鸡蛋果 木瓜 台湾甜玉米 百香果 杨桃 无花果 番石榴 牛奶蕉 鹤首瓜 观赏南瓜 火龙果 台湾青枣 黑提子 人心果 柠檬 菠萝 油梨

苹果

12月(冬季)

樱桃番茄 红香蕉 鸡蛋果 木瓜 草莓 百香果 杨桃 无花果 番石榴 牛奶蕉 鹤首瓜 观赏南瓜 果蔗 台湾青枣 黑提子 人心果 柠檬 菠萝 油梨 柑橘橙

第三篇：《这里的黎明静悄悄》观后感

《这里的黎明静悄悄》观后感

作为一个00后，对这类苏联红片有着特殊的情节，虽然没有看过原作，但是小的时候中央一台播放过同名电视剧。虽然我看不懂，也看不下来，但是偶尔也会看一两个片段。虽然很想看书，但英译本又不好买，又不爱看中文书，就也作罢。

后来转机出现了。那天我老姑说有电影票，非要陪我看电影。我爱看电影，可是不是所有的都爱看，但是正好看到新拍的‘这里的黎明静悄悄’，于是就要了一张票。我知道老姑要不是为了陪我，自己也不爱看，我也没客气，就说，你把票给我，我自己去看好了。

于是，终于有机会看到这个著名的影片。和其他的电影场次不同，我进到电影院里的时候，发现几乎没有什么情侣，来看电影的基本上都是大妈大叔级别的，有的也是子女带着父母来看的。顿时，也缓解了我一个人来看电影的尴尬。

这个电影在电影院的海报上写道：五个苏联女兵与16个德国大兵的饥饿游戏。我有点不高兴。毕竟，在一个比较保守的00后心中，这里的黎明静悄悄是一个比较严肃的题材，用饥饿游戏这样的噱头来吸引眼球，有点糟蹋经典的感觉。而且，战争，绝非游戏。然而，毕竟时代不同了，我也不能奢求太多。

我不想描述更多的情节，毕竟，情节什么的都可以查到，特别是对于一个如此脍炙人口的作品。只想评论给我印象最深的一个场面：那是最后一个女兵牺牲之前，次尉与他的对白。我记不住具体的台词，次尉说：为了保护一个运河(还是桥梁或者铁路来的.，记不清了)，他们肯定会也派人保护的啊，我太愚蠢了，牺牲了5个姑娘，太不值得了。(我记得他重复了好几次“我让你们来保护运河是很愚蠢的选择，这个是不值得的”)后来，已经身受重伤的女兵对他说：这是我们的国家，我们要保卫它。

就是这里触动了我的内心。

这牺牲的五个女兵里，虽然有被德国人害的家破人亡的，但是也有社会的弱势群体，比如有被流放的，有生活条件很差的孤儿，有因为谈恋爱受到部队处分的。如果放在今天，我们这一代人可能会说：我凭什么保护我的国家?我的国家有我的地产么?我的国家给我什么了?甚至有人会说：就算做亡国奴又怎么样，哪个政府不压迫人民?反正，很多人都不愿意打仗送死。

当然，我也不想讨论爱国主义教育方面的话题，因为我也不爱国，我感动的是一种情怀，一种理想。可以是爱国，也可以是任何你愿意为之付出生命的。这就是我深受感动之处。

其实这五个女兵中，在牺牲的一刻，有视死如归的，也有意外的，也有非常怕死的，甚至有人处于对次尉特别的情愫而不小心落入敌人之手。我对现在的人们感觉不舒服之处是在于，在谈论她们的事迹的漫不经心，甚至嘲笑。是的，我们没有权利说她们这样很不值，甚至说她们被某些主意洗，我们没有权力这样做。因为，在她们的心中，至少有一件重要的事情，而这件重要的事情，足矣让她们不惜生命，甚至克服巨大的恐惧去捍卫。

而我们中的大部分人，没有这样一件重要的事情。战争片最大的意义就是告诉人们，不要轻易开战。它带来的伤痛太悲怆惨烈。

第四篇：《新中国从这里走来》观后感

《新中国从这里走来》观后感

2018年5月21日观看《国家记忆》栏目《新中国从这里走来》系列 第一集 选址西柏坡：国民党以25万兵力，巨石击卵，延安岌岌可危。“以一个延安换取全中国”，中共中央主动撤离延安后，将移驻何方？太行山东麓，滹沱河北岸，一个名不见经传的小山村，为何会被历史选中，成为中国革命的最后一个农村指挥所？ 精彩内容：

1947年3月下旬，蒋介石重点进攻中共的核心所在地——延安，国民党甚至扬言“要在三天之内占领延安”。当时中共在延安周围的部队才不到3万人。面对10倍于我的强敌压境，延安岌岌可危。

毛泽东和党中央经过深思熟虑，决定撤离居住了十多年的延安。走前，毛泽东特意开会鼓舞士气：“不要在乎一城一地的得失，而在于消灭敌人的有生力量。”“我们要以一个延安换取全中国。”3月18日晚，毛泽东和中央机关踏上了转战陕北之路。

随后，中央工委来到晋察冀解放区阜平县城南庄，与时任晋察冀军区司令员的聂荣臻会合。中央工委决定留在晋察冀指导工作，但是住在哪里呢？经过一番认真的比较，大家把目光集中到了平山县西部的西柏坡。

这里的群众基础也非常好，“最后一碗米用作军粮，最后一尺布用来缝军装，最后的老棉被盖在了担架上，最后的亲骨肉送到了队伍上”，这是平山人民支前抗日的真实写照。

刘少奇、朱德认为，西柏坡的地理位置非常理想，能攻能守，可进可退。若战局顺利，前出三十多公里即可进入华北大平原。如有不测，则可撤回层层叠叠的八百里太行，如虎入深山，龙归大海。经过一个多月的紧张筹备，7月12日，刘少奇、朱德电告各地：中央工委在西柏坡正式成立。当时为了保密起见，中央工委对外称“工人劳动大学”，刘少奇任校长，朱德为董事。

自从撤离延安，毛泽东、周恩来、任弼时率领中共中央机关转战陕北。一年来，他们行程两千余里，先后途经十二个县境，驻足三十七个村庄。

1948年，全国的战场形势发生了巨大变化：东北、华中、华东、中原等各大战场取得了战争的决定性胜利，战局彻底扭转。1948年3月23日，毛泽东、周恩来、任弼时率中央前委移驻华北。

1948年5月18日拂晓，通宵工作的毛泽东刚刚睡下。突然，聂荣臻接到秘书报告，有敌机在城南庄以北一带活动。话音刚落，说时迟那时快，一架野马式敌机已经飞来，在城南庄上空盘旋侦察。接着，一架B-25轻型轰炸机紧跟上来。聂荣臻立刻意识到大事不好，疾步跑向毛泽东主席的房间，赶紧叫醒毛泽东，一起躲进了房后100米处的防空洞。刚一进防空洞，敌机就投下了4枚炸弹。其中1枚就落在聂荣臻住房前，毛泽东主席就曾经在里面住过几天。住房门窗上的玻璃、屋里的暖水瓶，都被震碎了，门、屋檐、柱子上嵌进了许多弹片。军区司令部的几间房子被炸毁。面对危险，毛泽东非常镇静。他对聂荣臻风趣地说：“不要紧，没什么了不起！无非是投下一点钢铁，正好打几把锄头开荒。”5月27日，毛泽东到达西柏坡。入驻西柏坡后，毛泽东登高俯瞰西柏坡村，他坐在一块石头上，用手里的木棍指着山下说道：“西柏坡，果然是个好地方，这个总指挥部选得好。”

至此，中共中央五位书记在西柏坡胜利会合，中共中央开始合并办公。这一年，毛泽东55岁、朱德62岁、刘少奇50岁、周恩来50岁、任弼时44岁。他们一起在西柏坡的土屋斗室里运筹帷幄，设计、研究、制定着中国的未来。

西柏坡，这个名不见经传的小山村，因为历史的选择，成为了“毛主席和党中央进入北平，解放全中国的最后一个农村指挥所”。毛泽东在这里运筹帷幄，以雄伟的气魄，组织了战略大决战，辽沈、淮海、平津三大战役，环环相扣，一个胜利接着一个胜利的向前发展，气势磅礴，近代中国经历漫漫长夜，在这里终于破晓，走向黎明。中国共产党人带着“两个务必”从这里启程，进京“赶考”，结束了一个旧时代，开启了一个新时达，新中国从这里走来。

观景思史，感慨万千。西柏坡伫立在滹沱河边，曾经记载着党中央、毛主席建立的丰功伟绩，现在也必将见证大西柏坡建设的历程和中华民族的伟大复兴。西柏坡这个充满灵气和诞生奇迹的圣地，她带给我无尽的思考，她激励着我永远奋力前行。历史的钟声，在我耳边不断地敲响，是警钟，也是号角，将成为我一个永远的提醒！

第五篇：金苹果智力游戏

金苹果、银苹果

活动目标：

1、观察图片，理解童谣内容，感受童谣声韵活泼、童趣盎然的特点。

2、有节奏地念诵童谣，并能为童谣配上相应的动作，大胆表演。

3、体验与同伴一起进行童谣游戏的快乐。

活动准备：

PPT课件、音乐《金苹果银苹果》、小图卡

活动过程：

导入：小朋友们，你们见过金色的苹果和银色的苹果吗？它们不但颜色很特别，而且还有一个很大的本领~（小声而神秘地说）它们还会唱歌呢！

1、引导幼儿认识金苹果、银苹果。

2、学习童谣第一部分：唱歌。

（1）想听苹果唱歌吗？先来听听金苹果是怎么唱的？（金苹果、金苹果，金金金）再听银苹果是怎么唱的？（银苹果、银苹果，银银银。）

（2）引导孩子用手心手背代替金苹果（3）两句连起来，有节奏地拍手念诵。

3、学习童谣第二部分：跳舞。

师：“刚刚金苹果和银苹果唱了歌给我们听，我们还可以配上更多的动作！我现在请一位小苹果和杨老师一起来开心地跳舞。”

（1）请出一位小朋友和老师跳舞引出：上上、下下、左左、右右。

（2）鼓励幼儿为苹果想出还可以往什么方向跳？（前前、后后）

（3）带幼儿有节奏地边念诵童谣，边学苹果跳舞。

4、引导幼儿为童谣配上相应的动作，进行表演。

（1）教师示范表演，让幼儿比较动作的不同，并鼓励幼儿尝试加入新的动作。（2）配上音乐，进行童谣表演。（《金苹果银苹果》）

5、学习童谣第三部分：游戏。

师：“请问小朋友们玩过石头剪刀布的游戏吗？”

师：“今天呀，金苹果和银苹果想和大家一起玩石头剪刀布的游戏，但是小朋友们一定要加上儿歌一起玩！我们来试试吧！”

（1）倾听童谣，发现童谣中的“剪刀石头布”与自己玩的有什么不同。（教师整理幼儿的回答，并出示对应的小图片。）

（2）带孩子一起玩“剪刀石头布”游戏。

（3）带幼儿游戏，同时练习童谣中的句子：咕噜咕噜包，咕噜咕噜剪，咕噜咕噜锤，苹果最像谁？

6、完整表演童谣，体验与同伴一起游戏的快乐。

儿歌：金苹果

金苹果，金苹果，金金金。银苹果，银苹果，银银银。上上下下，前前后后，左左右右。咕噜咕噜包，咕噜咕噜剪，咕噜咕噜锤，苹果最想谁？