第一篇:淳安县小学六年级语文毕业检测卷参考答案
淳安县小学六年级语文毕业检测卷参考答案
一、基础知识:(设计意图:本张试卷编写上突出“课内”与“课外”的结合、“学”与“练”的结合。第一部分主要是基础知识训练,其中包容了拼音、字、词、义积累等多方面的考察,力求全面的检查学生的基础知识掌握情况;课内外知识的结合,着重与知识的延伸与应用;还有一些读书方法和习惯方面的内容,而且还很注重诗句的灵活运用,让学生强烈地意识到我们的文化精粹——古诗词,还可以帮助我们更准确、更诗意地表达自己的思想感情。)
1.略
2、碧闭璧毕壁廉联帘莲怜据聚拒俱炬
3、qiánghuojiànghâqiǎnghã
4、DBAC5、A6、略。
7、(1)通国专心致志(2)一去不复返(3)张灯结彩
(4)固有一死,重于泰山,轻于鹅毛。
(5)略
(6)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
(7)一个人并不消灭,但就是打不败它。《老人与海》
8、(1)略,(2)略,(3)C
(4)“韩国的”与“三个”调换,去掉“讨论”或“听取”。
9、略。
二、阅读:(设计意图:“阅读理解”是语文试卷上的压轴题。目前阅读理解有两大类,即“课内阅读理解”和“课外阅读理解”。“阅读理解”考查的主要是学生对语言的理解和运用的能力、学生的提取信息能力、整理归纳的能力和拓展能力,让学生真正看到阅读题就静静地品味、思考,而不是脱离文本的假阅读。而是将课内学到的学法去解决问题,以提高自己的语文素养。)
(一)1、A四点底102、托尔斯泰《穷人》
3、略,4、略。
(二)有德行有情义有志向善施教化善施教化
(三)1、略,2、,,:“。”
3、略,4、略
5、善良,6、略
三、作文:(设计意图:自从新课改实施,教师就采用新课标理念、目标来训练学生,以提高学生的综合素质。习作练习就是要结合学生实际,让学生写生活中熟悉的事例,学生必定是有话要说。更因为有深刻的感受,那么也就自然是言之有物,自然也就能灵感迸发,妙笔生花了。)
评分标准:
一类文(22分—25分):叙事清楚、情节真挚、生动,作文语句通顺,基本无错别字。
二类文(18分—221分):叙事有条理,作文语句通顺,有个别错别字。三类文(14分—17分):叙事较有条理,语句较通顺,有语病。四类文(13分以下):叙事不清,语句不连贯,语病多。
注:四个错别字扣1分。
第二篇:六年级语文毕业模拟检测卷
六年级语文毕业模拟检测卷
一、基础知识(45分)
1.拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。(8分)jīèāisīángshǒutǐngxiōng()()()lièfèngjiān qiángmùbùzhuǎnjīng()()()2.给下列加点字选择正确的读音。(2分)
薄烟(báobó)纤弱(xiānqiān)露骨(lù lòu)歼灭(jiānqiān)3.形近字组词。(8分)
泰()栗()碱()誉()榛()粟()域()誊()
之()衔()乖()卓()乏()街()乘()桌()4.选择关联词语填空。(4分)
不是„„就是„„如果„„就„„因为„„所以„„无论„„都„„
(1)()天下雨了,你们()不用上操了。
(2)()我们是为人民服务的,()我们不怕别人批评指出缺点。
(3)每天早晨,()我先到班里,()他先到班里。(4)()玫瑰还是牡丹,()属于植物。5.平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你。(6分)废()忘()舍()()人同()()力居()思()革()鼎()人声()()
6、请照样子把句子换个说法,使句意不变。(8分)(1)王宁说:“我要像李刚那样关心集体。”(改为转述句)____________________________________________________________(2)我把作业做好了。(改为被字句)
_____________________________________________________________(3)郝副营长自我牺牲的精神我们不能忘怀。(改为反问句)_____________________________________________________________(4)他没赶上末班车,只能步行回家。(改为双重否定句)。_____________________________________________________________(5)小鸟在枝头叫。(改为拟人句)
____________________________________________________________ 7.下面一段话中有5处错误,请用规范的修改符号将它们改正过来。(5分)
有一次命题作文写“一件不愉快的往事”,我的情绪分外激动,觉得自己得到了一个大显伸手的好机会:小时候受过的一次屈辱,平时积累的那些描写苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了效果。这篇充满真情实感的作文受到了老师的好评,被贴在教室墙上用大字誊抄出来,从此同学们也对我刮目相看了。
二、阅读(25分)
(一)、课内阅读
1、把下列句子补充完整。(5分)
(1)、最伟大的见解是()。(2)、(),孰能无惑。(3)、一鼓作气(),().(4)、甘瓜苦蒂,()。(5)、一年之计在于春,()。
2.语文课本中许多精彩段落,你一定记得。试一试,你能行!(11分)者,他自己也得到了永久的快乐。(1)我们从语文课文的学习中,认识了不少古今中外人物:有三国时期神机妙算的_______ ;全心全意为人民服务的八路军战士_______;忠于革命,坚贞不屈的中国共产党创始人之一的_______ ;全心全意为人民服务的________,长中国人志气的________,在荒岛上生活了几十年的________„„ 其中你最佩服的或者最喜欢的,印象最深的是哪一
1、给短文加个题目《》(1分)
2、作者谈最基本、最原始的快乐抓住了()和()两方面。(1分)(每一个空为一个字)
3、联系上下文说说词语的意思。(2分)
分歧:重归于好:位?请谈谈你的看法。
______________________________________________________(5)虽与之俱学,弗若之矣。()?曰:非然也。
(6)“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话最先是()说的,意思是
______________________________________________________。请你写一个死得重于泰山的人的名字__________________.
(二)、课外阅读。
每个人都希望自己快乐。追求快乐是人的本性。什么是快乐,快乐何处寻呢?
人有最基本,最原始的快乐。丰盛的筵席饱餐一顿,风味小吃细嚼,固然快乐;打打排球,踢踢足球,或三五成群捉迷藏,尽情尽兴,也是快乐。
人还有特有的快乐。与朋友共聚谈天说地,默契融洽,陶醉于友情之中,固然快乐;与好友消除分歧,重归于好,不也是快乐吗?
人更需要精神上高层次的快乐。扶盲人过马路,帮孤寡老人做些事,把储存的零用钱捐给灾区人民,这该是多么高尚的快乐。
拥有一颗爱心,时刻不忘给周围的人送去快乐的人,他是快乐的使
4、划“————”句子在文中起()作用,请你找出与它相同作用的句子,划上“————”(1分)
5、用“~~~~~~”划出文中前后照应的句子。(2分)
6、你一定感受过“高层次的快乐”,请举例简要说明。(2分)
三、作文(30分)
作文可以表达自己的真情实感,大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。题目:________留在我的记忆深处要求:
1.写出真情实感,字迹要清晰工整;2.把题目补充完整,再写作文;
3.如果要在作文中写校名、人名请用XX代替;
4.写完后认真多读几遍,好好修改一下。
第三篇:小学六年级毕业语文基础知识复习卷及答案
姓名:成绩:
一、看拼音写词语。
xuàn rǎnxiōnɡ tangxiāo yānjǔ juãmò shēnɡwǎn liánfěi túāi sī()()()()()()()()
二、把下面的成语补充完整,再答题。
①程门立()②手()眼快③入()三分④精卫填()⑤同心()力⑥美()美奂
9雕梁画()○⑦()公移山⑧随心所()○10囫()吞枣11天衣()缝○12画()充饥
1、第个成语是寓言故事,第个成语是神话故事。
2、第②个成语所填的字意思是。
3、第个成语的意思是:心里想要怎么做就怎么做。
4、第个成语多用来赞美建设物或艺术品的高大华美。
三、给带点的字选择正确的读音。
藐视(miǎo mì)似乎(sì shì)大厦(shà xià)歼灭(jiān qiān)匣子(jiá xiá)划船(huáhuà)......
夹杂(jiā jiá)豆浆(jiāngjiàng)哄骗(hǒng hōng)给予(gěi jǐ)提供(ɡōnɡ ɡònɡ)会计(kuài huǐ)......
四、下面这句话中属于整体认读音节的字有()
市场上随处可以见到承降价处理的商品。
五、用音节都是yi的字组成词语。
友()战()()站武()效()()立便()翻()
六、用韵母是ao的汉字填空,与前面或后面的字组成词语。
()控需()()处()战()瀚
逃之()()()杂依()()微
七、将下面几个名词按大到小顺序重新排列。(写序号)
1、中国
2、宇宙
3、地球
4、亚洲
5、广东
6、湛江
7、雷州市
8、附城镇
它们的顺序是________________________
八、将下面几个国家第一个字音按音序顺序重新排列。(写序号)
1、中国
2、美国
3、俄罗斯
4、日本
5、新西兰
6、加拿大
7、墨西哥
8、法国
9、德国
10、埃及
它们的顺序是________________________
九、请写出空余的“jìng”字。例:秩序安定突出一个“静”字。
环境整洁突出一个___字。文明礼貌突出一个___字。力争上游突出一个___字。强身健体突出一个___字。
十、下面词语中有常见的错别字,请把它找出来,并加以改正。
语重心常()再接再励()情不自尽()精兵减政()司空见贯()阴谋鬼计()漫不径心()换然一新()别出心栽()无微不致()奇花一草()鞠躬尽粹()专心至志()喜出往外()
十一、加偏旁再组词。
例:衣――衷(衷心)装(服装)袋(口袋)
A、舟――__()__()__()B、缶――__()__()__()
C、麻――__()__()__()D、兑――__()__()__()
十二、李明读书时,遇到“鼎湖山”的“鼎”字不会读,便使用部首查字法查字典。先查部首___部,再查___画。他又遇到“日新月异”的“异”字不知道什么意思,就用音序查字法,先查音序(Yiy),再查音节(Yiyi)他发现字典中的“异”字有五种解释:①不同的;②分开;③奇怪;④特别;⑤另外的。请你帮李明给下面两个词语中“异”字选择正确的解释:日新月异()奇花异草()..
十三、形近字组词
涌()坑()拟()嫂()棚()焙()烙()掩()勇()吭()似()馊()蹦()培()洛()淹()俑()炕()以()嗖()崩()倍()路()俺()纺()汛()缎()框()憧()炽()舔()澜()仿()讯()锻()筐()幢()织()添()斓()访()迅()段()眶()眷()誊()袄()沃()峦()券()驶()拖()钓
()○
恋()卷()驭()施()钩()
十四、多音字组词。
背bēi(奔bēn(朝cháo(号háo(调tiáo(冠guān()bâi()剥bō()bân()bāo()传chuán()zhuàn()))扁biǎn()piān()叉chā()chǎ()zhāo()待 dāi()dài()冲chōng()chòng())hào()给gěi()jǐ()荷hã()hâ())diào()缝fãng()fâng()供gōng()gòng())guàn()哄hǒng()hòng()恶ě()â()wù())jìn()划huá()huà()禁jīn(十五、词语按感情色彩分往往可以分为褒义词和贬义词,请分别写出四个成语。
褒义词:_____ _____ _____ _____
贬义词:_____ _____ _____ _____
十六、写出带有“看”的字或词语。
1、仰()注()参()左()右()博()检()()觉东()西()
2、抬头向上看。()向远处看。()向下看。()向四周看。()聚精会神地看。()快速地看。()斜着眼睛看。()偷偷地看。()
十七、写出下面词语的近义词。
凝视()热忱()厌倦()顽强()吩咐()埋伏()抱怨()无精打采()
十八、写出下面词语的反义词。
冷淡()怀疑()陈旧()富裕()庞大()苏醒()节省()垂头丧气()
十九、选词填空。
(1)开创开辟开垦开发开展开动开导开采
()道路()荒地()产品()活动()伟业()矿藏()机器()思想
(2)改革改善改进改正改造改换改变改良
()生活()错误()品种()世界()工作()体制()计划()罪犯
二十、选择合适的词语填在括号里。宽阔辽阔广阔
1、()的草原一碧千里,而并不茫茫。
2、鸟儿在()天空中自由飞翔
3、在()的大操场上,同学们正在做游戏。改正改进改善改良
1、同学们()了学习方法,成绩明显提高了。
2、我们要努力()缺点,争取更大进步。
3、近年来,我校的办学条件得到了不断地()。
仰望眺望俯视
1、夏天的夜晚,我常常在阳台上()天空中璀璨的群星。
2、清晨,我推开窗户,()着远方的山峰和田野。
3、春游那天,同学们站在南山顶上()着山脚下翻腾的江水,真有一番情趣。
二十一、按词语的概念从大到小排列下列词语。
1、苹果树果树植物树2.昆虫动物蚊子生物3.字典工具书《新华字典》中文字典 ______________________________________________ 二
十二、找出下面每组词中不是同一类的词,在下面划上横线。
1.骨科儿科内科外科财务科2.手枪步枪冲锋枪机关枪玩具枪
3.屋子桌子椅子柜子床4.工人青年农民教师解放军
5.法语外语英语日语俄语6.汽油柴油机油煤油菜油
7.火光火苗火炉火焰火种8.曲艺电影歌舞报纸戏剧
二十三、把下面的词按要求分类。
1.浓眉大眼凝视魁梧端详忐忑不安胆颤心惊目不转睛懊悔喜悦苍老东张西望容光焕发 表示“看”的词语有:___________________②表示外貌的词语有:_____________________③表示心理活动的词语有:___________________
2.刻舟求剑舍己为人视死如归自相矛盾千山一碧崇山峻岭守株待兔花红柳绿拾金不昧
①表现人物品质的词语有:____________________②描写自然景物的词语有:____________________③说明某种道理的词语有:____________________
答案
一、渲染 胸膛 硝烟 咀嚼 陌生 挽联 匪徒 哀思
二、雪 疾 木 海 协 轮 愚 欲 栋 囵 无 饼○12○10、○4○7○
11、迅速、○8、○6○9
三、miǎo sì shà jiān xiá huá jiājiānghǒngjǐ ɡōnɡkuài
四、市、处、以
五、谊 役 驿 艺 益 屹 宜 译
六、遥要好讨浩夭夭嘈靠稍
七、23415678
八、10、9、3、8、6、2、7、5、4、1九、净 敬 竞 劲
十、长 厉 禁 简 惯 诡 经 焕 裁 至 异 瘁 致 望
十一、航般船舰艇 缺缸缺罐嘛魔靡磨税说锐
十二、目、7、Y、yi、○1○
4十三、略
十四、背带 背诵 剥削 剥皮 传统 传记奔跑 投奔 扁担 一叶扁舟 交叉 叉开 朝代 朝阳 待一会 等待 冲动 冲你来 号叫 号码 送给 给予 荷花 负荷 空调 调查 缝补 缝隙 提供 供养 皇冠 冠军 哄骗 起哄 恶心 凶恶 可恶 划着 计划 情不自禁 禁止
十五、褒义:心平气和 欢天喜地平易近人 宽宏大度 贬义:自相矛盾 养尊处优 口是心非 自以为是
十六、望 视 观 顾 盼 览 视 察 张 望 仰望 眺望 俯视 环视 注视浏览(瞟)瞥窥视
十七、略
十八、略
十九、(1)开辟 开垦 开发 开展 开创 开采 开动 开导(2)改善改正 改换 改进 改革 改变 改造
二十、辽阔 广阔 宽阔 改进 改正 改善 仰望 眺望 俯视
二十一、略
二十二、1、财务科
2、玩具枪
3、屋子
4、青年、外语、菜油、火炉、报纸
二十三、略
第四篇:人教版语文六年级上册期中检测卷及答案
人教版语文六年级上册期中检测卷及答案
一、找出画线字标注错误的读音,并改正。(4分)1.潺潺(chán)掀起(xiān)溜走(liǖ)
2.抱怨(yuàn)
折磨(mo)
刚劲(jìng)
3.怅望(chàng)藐视(miè)逗留(dòu)
4.瞥见(piě)
枯竭(jié)
松脂(zhī)
二、看拼音,写词语。(8分)
yín sòng
kān cè
miǎn lì
zhāng huáng()
()
()
()huāng táng yùn hán juàn liàn wēi xié()()
()()
三、用“”划去括号内不恰当的词语。(8分)
1.他为自己的自私行为感到(羞愧 惭愧),瞬间变得面红耳赤。2.与人交友要学会信任,不能因为一点儿小事就互相(抱怨
埋怨)。3.我们要始终(铭刻
铭记)中华母亲的功德。
4.对侵犯我国利益的行为,我们绝不姑息,定要给予有力的(打击
回击)。
四、先补全词语,再按要求填空。(9分)
()高()重
全()贯()
()山()岭
()不()席
流()忘()
()手()脚
1.他()地推开房门,深怕被妈妈发现。2.李时珍()品尝百草,终于写出了著名的《本草纲目》。3.这里的山多么秀丽,水多么清澈,令人陶醉其中,()。
五、句子加工厂。(8分)1.鸟飞走了。(扩句)
2.难道我们不应该以祖国为荣吗?(改为陈述句)
3.我怀着忐忑不安的心情走进了教师办公室。(用忐忑不安造句)
4.为了这次表演,付出了千百倍的努力。(修改病句)
六、课文内容我知道。(8分)
1.我们爱我们的民族。2.《只有一个地球》运用了、、、等说明方法。3.“卧看漫天云不动,不知云与我俱东”的意思是
4.请写出两句关于诚信的名言:
(1)
(2)
七、口语交际。(5分)
“谎言”之所以是“谎言”,是因为它是虚假的,不真实的,人们不认同。生活中,我们要以一颗诚实之心去对待他人,这样才能得到他人的真心相待。你有没有遇到过因诚实而赢得他人信任的小故事,请和大家分享一下。
八、阅读天地。(20分)
(一)课内阅读(8分)《詹天佑》节选
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员,说∶“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。1.请找出这段话的中心句。(2分)
2.文中划线句子运用了什么修辞方法,有什么好处。(3分)
3.通过对詹天佑的行动描写,为我们刻画了詹天佑怎样的形象(3分)
(二)课外阅读(12分)我最好的老师
怀特森先生是我六年级时的科学课老师。他是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料的举动。记得第一天上课,他给我们讲授的是一种名叫“猫猬兽”的动物。她说这种动物一般在夜间活动,因为不能适应自然条件的变化而绝种了。他一面侃侃而谈,一面让我们传看一个颅骨。我们全都认真做了笔记,然后是随堂测验。
当他把卷子发下来的时候,我惊得目瞪口呆,因为在我写下的每一个答案后面,竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉。我得的是零分!可这不公平,因为每一道题都是根据我的课堂笔记回答的。而且,吃惊的并不是我一个人,我们班上的所有同学都得了零分。
“很简单,”怀特森先生说,“关于猫猬兽的一切,都是我故意编造出来的。这种动物从来就没有存在过。因此,你们记在笔记本上的,全部是错误的信息。难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?” 不用说,我们全都气炸了。这算什么测验?怀特森算哪门子老师? 从此,科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。怀特森先生总是想方设法让我们来接受他的挑战。有时,为了驳倒他的一个貌似正确的“论点”,我们常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证。然而,正是在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中,我们逐渐增长了见识,也逐渐懂得了如何去接近真理。
这是一种终身受益的教训。怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理:不要迷信书本,也不要迷信权威。
当然,并不是所有的人都能够理解怀特森先生的做法。有一次,我把怀特森先生的方法介绍给一位朋友。他听后吓坏了,说:“他怎么能够这样来糊弄你们呢?”我立刻看着那位朋友的眼睛,并告诉他:“不,你的看法错了。” 1.本文叙述了一件什么事情?(2分)
2.“班里的每个人都没及格”的表面原因和实质原因分别是什么?(3分)
3.“我”从怀特森老师那里学到了什么?(3分)
4.怀特森先生是一位怎样的老师?(4分)
九、作文。(30分)
我们读过很多描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章和书籍,如《红岩》《两弹元勋——邓稼先》《王二小》《小兵张嘎》等。从中选择令你感受最深的来写一写读后感。
要求:抓住主要内容;写清楚读后的感受;不少于450字。
参考答案
一、溜走(liū)折磨(mó)
藐视(miǎo)
瞥见(piē)
二、吟诵
勘测
勉励
张皇
荒唐
蕴含
眷恋
威胁
三、惭愧
抱怨 铭刻
打击 四、德
望
神
注
攀
越
寝
安 流
返 蹑
蹑
蹑手蹑脚
攀山越岭
流连忘返
五、1.那只被捕的鸟在同学们的帮助下开心地飞走了。2.我们应该以祖国为荣。
3.今天我对妈妈撒了谎,心里一直忐忑不安。4.为了这次的表演,他付出了千百倍的努力。
六、1.这是我们自信心的泉源。
2.举例子
打比方
作比较
列数字
3.躺在穿上看满天的云没有动,殊不知,云和我一起往东飘去。4.轻诺必寡信
诚者,天之道也;诚之者,人之道也。
七、有一次我帮妈妈打扫卫生的时候不小心打碎了妈妈最喜欢的花瓶,于是就偷偷的把碎片藏了起来。可是我还是很害怕妈妈生气,于是我把这件事情告诉了爸爸。爸爸告诉我,我应该诚实的告诉妈妈这件事情,不应该骗她。最后,我鼓起勇气,告诉妈妈是我打碎了她心爱的花瓶,不过妈妈一点都没生气,反而高兴地夸奖我是个诚实的孩子。
八、(一)1.詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。2.排比句。连用几个“哪里”,一方面写出了詹天佑勘测线路所做的繁重的工作,另一方面说明了詹天佑工作认真、精益求精。
3.体现了詹天佑不畏艰险、任劳任怨、身先士卒的工作作风,刻画了一位克服各种困难,为祖国争光的形象。
(二)1.科学老师怀特森先生告诉了我们猫猬兽的故事,我们认真地做了笔记,但是随堂测验后我们都得了零分,结果老师告诉我们猫猬兽的故事都是他编造的。
2.表面原因:“给的答案是错的,错的答案不能得分。”实质原因:学生们没有怀疑精神。
3.大胆怀疑的精神,敢于发问的勇气。
4.怀特森是一个有个性,教学方法十分独特的人。他时刻注意教给学生要有怀疑精神和坚持真理的毅力。
九、作文(略)。
第五篇:六年级语文下册期末检测卷(没答案)
六年级语文下册期末检测卷
班级__________
姓名__________
星数__________
一、听力。(2.5星)
1、自古以来,诗文常以
为春的一种主要题材。“万树垂杨”写,“陌头杨柳”写,或竟称春天为“
”。
2、作者认为杨柳有特殊的姿态,这种姿态的特点是。
二、拼音汉字。(6星)
1.读拼音写词语(4星)
kuì
jiù
mǐ
wǎng
tǎn
tè
bù
ān
()
()
()
kuí
wú
pán
yú
hú
lún
tūn
zǎo
()
()
()
2.比一比组词(2星)
悟()
搞()
溅()
遗()
梧()
稿()
贱()
遣()
三、词语。(8星)
1.把下列词语补充完整。(4星)
凌()壮()
一()正()
积()成()
心()肉()
突()其()
缝缝()()
饱()风()
井()有()
2.照样子写词语。(1星)
源源不断(AABC)________
________
商量商量(ABAB)________
________
3.选择填空。(3星)
正视
凝视
注视
①老师已经()了他好久,他还在那儿搞小动作。
②四川灾区人民能够()现实,勇敢地克服困难,重建美好的家园。
③人们透过阴森可怖的薄雾,()着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
严厉
严峻
严肃
①我们要()认真地完成这项任务。
②对犯罪行为,我们要()打击。
③两个小战士互相鼓励,互相帮助,经受了()的考验。
四、句子(6.5星)
1.补充句子。(2.5星)
①李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《赠汪伦》两首诗中,表现诗人和朋友依依惜别、感情深厚的诗句分别是“_________________,_________________。”、“_________________,_________________。”
②_________________,文明规范贵坚持。
2.按要求完成句子。(3星)
(1)反问句改陈述句:这么远,箭哪能射得到呢?
___________________________________________________
(2)改为双重否定句:这本书太有价值了,你应该看。
_____________________________________________________
(3)改为转述句:渔夫问桑娜:“我不在家,你在家里做些什么?”
_____________________________________________________
(4)在读书时,我们一定要养成勤查字典的好方法。(在原句修改病句)
(5)井冈山是中国革命的摇篮。(仿写句子)
_____________________________________________________
(6)我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。(缩句)
_____________________________________________________
五、口语交际(1星)
我国交通规则是车辆、行人必须靠右行。有一位老大娘大为不满,说:“左边的路留着干什么?那不是浪费吗?”这位老大娘说得对不对?假如你在场,你想跟她说什么呢?请把理由说清楚。(注意交际对象和礼貌用语。)
六、阅读理解。(11星)
(一)课内阅读
(5星)
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。
“不,没有人
上帝
我为什么要这样做
如今我怎么对他说呢
”桑娜沉思着,久久地坐在床前。
1.请给最后一自然段加上恰当的标点符号。(1.5星)
2.在文段中找出下面词语的近义词。(1星)
自食其果()
心神不宁()
3.文中第二自然段中的省略号的作用是()(0.5星)
①话没说完。
②人物在思索表示矛盾不安的心情。
③表示人物惊慌失措,语无伦次。
4.用“
”画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子。(0.5星)
5.从文段中我体会到桑娜是的人。(0.5星)
6.文段最后说“桑娜深思着,久久地坐在床前”。请你发挥想像,说说这时桑娜可能在深思些什么?(1星)
(二)课外阅读(6星)
2角5分的奖励
我家附近有一个熟肉铺,有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品,带回家当午饭。
我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋,而总是拿着一个方塑料盒去买食品,这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。
一天,我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说:“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时,她用赞许的语气说:“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识,也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样,我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。
你可能会说:两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后,我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话,把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊,两角五分的奖金有什么特别呢?
政治家总是在讲“热爱祖国”,在我看来,“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是:节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。
在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。我小的时候,大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西,豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里,它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗,这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。
让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展,像思念亲爱的人那样
真的,用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。
可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然,保护环境的行为会给自己带来一些不便,但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时,旁边的人会代我解释:她要保护环境!
我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金,在我一生获得的奖金中,它是最宝贵的一次!
1.按要求写词语。(2星)
写近义词:赞许——()
写反义词:增强——()
夸耀——()
保护——()
2.联系上下文理解词句含义,完成填空。(2星)
(1)这“2角5分”是对“我”
这样做的奖赏,是对具有
意识的肯定。
(2)“在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中,人们污染环境的罪过还有、等。
3.作者写这篇文章是要表达怎样的意愿?请用“
”画出原文中的语句。(1星)
4.环境保护其实是容易做到的,但我们身边的人常常做不到,请你写一句警示语告诫大家注意保护环境。(1星)
七、习作(共15星)
亲爱的同学们,六年的小学生活即将结束,学校的一草一木,一山一水,一定给你留下了深刻的印象。同学和你一同成长,老师给你的帮助……一定让你难以忘怀。请以“在我的记忆深处”为题写一篇作文。
要求:围绕记忆深刻的人或事来写。语句通顺,内容具体,感情真实。不少于450字。