第一篇：班主任思想政治工作小结
时间转瞬即逝，一个学期很快就过去了。本学期我继续担任了初三（2）班的班主任一职，在这一岗位上，做好学生的思想品德成人工作是班主任工作的首要任务。尤其是现在，初三面临人生的重要关口，这一时期的思想动态对学生一生都有着极为重要的影响。这时不能放松对学生的思想成人。千教万教教人求真，让学生成人是最关键的。以下是对我本学期思想政治工作的小结：
首先，注重学生的思想政治方面的学习，与时俱进。让学生学习八荣八耻的精神，并将学习落实到真正的行动中去。班主任和任课老师紧密配合，爱护学生，注重培养学生健全的人格，同时利用教材中的有利素材，结合生活中的事例，以及老师的言传身教对学生进行潜移默化的思想品德成人。尤其注重利用节日对学生进行感恩教育。
其次，发动学生争创优秀的班集体，给学生树立共同的奋斗目标，结合争创活动中的每一次努力来培养学生的集体荣誉感对班级的管理要有主人翁精神。建立良好的的班风、学风，常规管理常抓不懈，让学生有较强的纪律性，加强自身素养的提高。
另外，给班级中每一位学生确立学习目标，做好班级的协调和充实工作，将班级中成绩突出尤其是能力强自觉性好的同学充实到班干中去，形成有机的体系，充分发挥小助手的作用。
在班级的思想品德教育中鼓励学生参加课外活动，各类兴趣小组，既陶冶了了情操，又锻炼了能力，培养某方面的特长是素质教育的优势。
再次，利用成人这一先锋组织加强对学生的管理积极向同学们宣传这一组织的神圣、伟大，自觉地向团组织靠拢，这样学生的思想得到了净化，良好的品德也会因此而形成。
最后运用社会舆论与家庭的力量做好学生的校外的管理，使学生的思想品德稳步提高，让学生校内校外表现一致。及时将学生在学校的表现通过家校平台与家长联系，取得家长的配合，合力将学生的思想政治工作做好，取得事半功倍的效果。
这是我本学期思政工作的小结，今后，我将不断努力，汲取新的经验，使自己能够适应新的教育教学形势。
第二篇：2009思想政治工作小结
2009思想政治工作小结
2009年在市西投递分局新班子的领导下，我支局干部职工，紧紧围绕新班子提出的工作思路和工作要求，认真实践科学发展观理论，同心同德、全力以赴，较好地完成了“开门红”、“双过半”、“战高温”以及大收订各项工作。在此，对我党支部在各项工作中的思想政治工作情况，作一简单的总结。
新年伊始，领导班子调整后，新班子提出了“开门红”和“双过半”的指标。支局上下忧虑重重，对完成指标缺乏信心，曾经一度产生破罐子破摔的想法。市西投递分局党委根据市集团公司党委的部署，集中开展了“新形势、新任务、新起点、新作为”的主题教育，党支部组织班子人员认真学习，反复领会，通过“四新”教育提高了思想认识，统一了想法，干部职工都感到坚持科学发展观，进一步解放思想、转变观念、增强发展意识、大局意识和责任意识；是确保我们完成全年各项目标任务的基础。因此，党支部组织党员、班子人员和全体职工反复学习，认真讨论，达成共识，解决了从上到下的思想问题，从而为全年的各项工作开展打下了良好的基础。
思想问题解决后，党政班子对目标任务进行了详细分析，对如何完成经营目标进行了可行性研究。通过分析研究，我们认为只有我们充分利用好上级的政策，合理的分解指标，紧紧依靠全体职工的共同努力，是完全有可能完成目标任务的。
我们根据信班、报班、内勤、外勤以及营销人员的不同情况，分59499987.doc
别设置了不同的目标任务，并辅之以一定的奖励措施，从而调动了全体职工的积极性。不少同志勇争先锋，想方设法，通过各种渠道，努力完成目标任务。营销员周新妹通过走访联系，积极公关，出售了490张世博会门票；营销员吕雪琴，利用方方面面的关系，在人脉关系上做足了文章，出售了6万多元的邮品；投递员周伟玲，常年为用户提供优质服务，利用自己人头熟关系好的优势，动员用户收订了解放、文汇、新民晚报各类报纸20多份。在大家的共同努力下，支局全面完成了“开门红”和“双过半”的经营目标任务。为了促进支局工作，市西投递分局组织了职工代表巡视检查，党支部抓住了这个契机，教育干部职工要珍惜荣誉，认真对待。党政联手抓了五个方面的工作：
一、防暑降温，防汛防台；
二、“洁、齐、美”竞赛活动；
三、安全工作（安康杯活动）；
四、文明创建一局一品；
五、班组建设。
通过巡视检查活动，干部职工的主人翁意识增强了，安全防范意识提高了，规范服务的自觉性增加了，参与民主管理的意识也加强了。同时，我们的工作也得到了巡视检查组的肯定。
一年一度的大收订是支局工作的重中之重，党支部把思想政治工作做在前，反复多次进行收订动员，召开各种类型的座谈会，在整个大收订期间不断进行分析讲评工作，及时表彰先进，督促鞭策后进。大收订中出现的问题，党支部及时出面做工作，解决收订中的思想问题，稳定职工情绪。教育全体职工从发展中求生存，以发展促效益，体现多劳多得。我们用历年来收订排头兵周伟玲的事迹教育大家，要学习她日常工作中为用户提供热情周到优质务，在收订工作中表现出的坚持到底不放弃的“绕劲”、“盯劲”和反复攻关的“韧劲”。在做好思想工作的同时，我们辅之有效的奖励措施，使今年投递员的散户收订达到了历年来的最好水平，并且在投递员中出现了赶超排头兵的收订人物。
党支部在全年的各项工作中，坚持把思想政治工作放在首位，把干部和职工的教育贯穿于工作的始终，领导班子团结一致，相互补充；尤其是抓好党员、骨干队伍的教育和建设，在职工中树立起一定的威望。因此，使得支局在开展各项工作时，能得到全体职工的鼎力支持。今后我们要一如既往，继续深入科学发展观的学习，以科学发展观理论指导实践工作，教育和带领全体职工，在新的一年里，再接再厉，更上一层楼。
上海市石门二路投递支局党支部
2010年元月
第三篇：初一思想政治工作小结
伴随着教育改革的不断深化，素质教育的全面推进，我班圆满地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩，克服不足，以利于今后的工作，把本学期的德育工作总结如下：
一、基本情况
本学期注重以全面推进素质教育为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的健全人格为重点，以中小学德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证，积极构筑我班德育工作发展的新格局。
二、主要做法和成绩
1、加强管理、开展养成教育。
组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。强化日常生活中良好行为习惯的训练，加强了国情教育，法制教育和纪律教育，进行正确的人生观、世界观和价值观的教育，同时对学生进行心理健康教育。
2、本学期我们组织学生观看爱国影片，通过座谈写观后感为载体，活化教育内容，深化教育主题。使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。平时教育学生要尊敬国旗，国微，国歌。对有损国格的言行坚决反对和抵制，利用xx大精神教育，鼓舞学生。充分合理利用班会等有利时间，对学生进行爱国主义，爱国教育，积极宣传党的方针政策，学习马列主义，毛泽东思想，邓**理论，使他们在言行上和党中央保持高度的一致。促使他们树立正确的世界观和人生观。
3、纪律、常规教育
教育学生上课要遵守纪律，尊敬老师，团结同学，上什么课做什么事，上课能集中精力，专心听讲，积极思考问题，对于所犯错误的同学耐心地说服教育。我与科任教师一道狠抓学风，班风，狠抓一日常规管理，在争红旗的活动中，勇争第一，严格控制出迟到，早退，狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，要求学生从小事做起，“勿以小事而不为”。以一日常规管理来促学风，班风，以此来带动学习，使班风，学风的建设有了明显的好转，通过一系列有效的措施，班风、学风都走上了正轨。本班同学能够严格遵守学校的各项规章制度，采用非常时期非常制度，不失时机地对学生进行教育，使学生的思想，学习习惯和行为都有了较大的进步。积极做好家访工作，及时地加强双方的联系，做到了有的放矢。
4、积极开展法制讲座，增强学生遵纪守法的观念，我积极配合政治课对学生进行未成年人保护法，义务教育法，校纪校规的教育。组织学生学习，《中学生守则》等。对于个别违反纪律的同学从思想上进行了严肃的教育。通过多种形式载体，进一步贯彻落实了《公民道德建设实施纲要》 要求学生严格恪守“ 爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献”的基本道德规范。
5、本学期重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。在推进“花园式”学校建设中，继续要以美化、香化后期管理为重点，教育学生爱护花草树木，为学生生营造温馨愉快学习环境。
6、在课堂教学中树立面向全体的素质教育。加强基本功训练，提高自身素质，树立“只有教师先行，学生才行的意识”在体验教育中做好“小主人”的指导者，并结合在各项教学中，同学们从实践体验中明白了平日厌烦了的说教的道理，从被动接受知识到主动参与体验学习，极大地调动了学生的学习积极性。
三、今后设想
（1）统一认识。统一教师对德育工作重要行的认识是做好德育工作的基础。教师必须先教学生做人，为学生做出榜样，才能培养出健全人格的“复合型”人才。
（2）强化实践。德育工作只有通过师生主动参与，才能收到良好的效果。
第四篇：班主任如何做好思想政治工作
浅谈初中毕业班班主任如何做好学生思想政治工作
三台县玉林中心小学校
王爱妮
我2000年参加教育工作到现在的11年时间，当了8年班主任，其中毕业班班主任当了6年，我深知班主任是班级的灵魂，是学校德育工作开展的重要依托。建设平安和谐校园是中学构建和谐社会战略任务的具体体现,而班主任在班级管理中发挥着重要的作用。我从班主任工作目标与职责出发,并结合自己的亲身经历，谈谈平安和谐校园建设背景下初中毕业班班主任管理工作中做好学生思想政治工作的重要性及措施。
初三毕业班的班主任，承载着学校和家长的重托，担负着放飞学生一生梦想的任务，班主任工作的成败对学生的未来起着重要作用。作为班主任，对学生的思想政治工作是重中之重，如何掌握学生的思想状况，因势利导，以科学的方法教育学生，找出做好学生思想政治工作的有效方法，保证学生身心健康成长是班主任工作的重要内容。
初三毕业班的时间紧，学习任务重，要想在短短的一年时间里，培养学生高尚的情操、美好的情感和健全的心灵，稳定学生的思想情绪，树立良好的人生观、升学观，让学生轻松愉快地投入学习，做到各尽所能、人尽其才。班主任需要做认真细致的工作。否则就会出现“不给老师读书，不与老师配合”的逆反心态，使班主任工作走入误区。
如何做好毕业班学生思想政治工作，下面是我工作中的体会。一，确立正确的指导思想，坚持管理的原则
１． 教育性原则
教书与育人是一个有机的整体，教书是手段，育人是目的，两者相辅相成。中国古今教育家都非常重视和强调教书与育人的有机结合。韩愈说过：“师者，所以传道授业解惑也”；人民教育家陶行知先生指出：“千教万教教人求真，千学万学学会做人”。只有将“教”与“学”相结合，教师才能把其所掌握的科学知识、实际技能和思想品德转化为学生的内在品质，使之成才。
２．方向与科学性原则
思想政治教育就是要把学生的思想引导到正确的方向，把低层次的心理状态意识提升到系统的思想体系的高度。因此，这项工作只有坚持理论联系实际原则，把理论教育与实践教育结合起来，才能真正达到思想政治教育的目的。在当今社会急速变革、社会变化日新月异的情况下，只有把思想政治教育的内容和方法与现实相结合，才能使思想政治教育达到理想效果。
３．民主性原则
思想教育是一个双边活动，学生既是主体也是客体，在此教育活动中必须充分发扬民主，通过师生参与，调动师生的积极性，增强责任感，把在家的智慧集中起来，群策群力，搞好管理。二，加强常规管理，形成良好班风
一个班的班风，体现着全班学生共同的精神面貌，是班集体的重要标志。因此，我十分重视良好的班风建设。为了扶正班风，我做了以下几个步骤的工作：
1、深入了解学生动态，掌握学生反馈信息 了解学生是班主任做好班级工作的前提。了解学生就是获取学生学习、生活、情感、意志、信念等状况，因此，每期一接到一个新班，我用开校的一周时间，采取一听（每一个学生进行谈心），二看（坚持做到班主任的三到场），三谈（召开干部会，学生座谈会）的方法，深入到学生中去，经常到学生中听一听，看一看，谈一谈，以高度的责任感和至诚的心去接近、关心、体贴学生。加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，有针对性的工作，使学生更好地进入学习状态是十分必要的。初中毕业这一年，往往是学生情绪最不稳定的时刻，成绩好的同学满怀信心考高中，成绩差的同学则人心涣散、前途渺茫，因而自暴自弃。大多数学生都有想学好，想把这个班搞好的热切愿望。而且进入毕业班都有新的目标，对班上的不良现象不满意，但也有一部分人只管自己，不管他人，缺乏集体观念。
2、根据了解到的情况，我有准备了进行了一次班会。首先让学生讨论学习的重要性。思考我们今天的学习对于今后的生活有什么关系。指出今天的学习就是明天的生存技能。其次，分析过去带账的课程还能不能补起来？怎样补起来？指出复习课伸缩空间在的特点，让大家看到提高的希望。
3、有了思想上的自我约束，还必须有严明的纪律约束。老话说：没有规矩不成方圆。于是，我组织学生学习《中学生日常行为规范》，并引导大家结合本班的实际情况，共同按制定了班级公约《做最好的自己，创最优的集体》，同时试行班级管理量化方法。坚持两周一次考评，进行小结评议，开展批评和自我批评，树立正确的集体舆论。
经过近一月的工作，班风基本扶正，学习生活秩序良好。三，把思想工作贯穿到教育教学活动中
为了巩固和发展成果，我把班风建设贯穿到教育教学过程中，坚持做了以下工作：
1、利用班会，每周对学生进行励志教育。
通过导向，把学生想学好的愿望加以强化，充分发挥他们的主观能动性。通过哲理故事，培养他们的成功理念。当学月考试结束，基础差的同学没有进步，有些灰心丧气的时候，我就给学生讲了这样一个故事： 通过这个故事，笔者让大家明白了一个道理，2、每节课前学生都要呼口号，进行自我成功“催眠”。比如：“我是一个有志气的人，我下定决心坚持不懈，直到成功，我一定做得到！”“无论做什么事，要么不做，要做就全神贯注做到最好！”不断激励学生积极向上，始终拥有梦想和激情。因为我相信“学生是一支需要点燃的火把。”“教师应该是火源，点燃学生的希望之火，智慧之火，引导学生进入积极的思维状态。”
3、积极组织学生参加各种文体活动，培养学生的集体荣誉感和责任感。
青年学生进取心强烈，因此，在关系集体荣誉的竞赛性活动中，最能形成集体观念，最易培养学生团结向上的凝聚力。我校的活动丰富，我组织本班学生积极参与。在全校体操比赛前，我亲自领操，体育课上和体育课教师一同带领学生规范练习动作，学生练得特别带劲，在比赛中夺得了第一名的好成绩，全班欢欣鼓舞。这样的例子很多，说明学生都有集体荣誉感，需要在活动中去让他们表现和强化。
4、实施心理战术，汇集凝聚力。
班主任工作，是婆婆妈妈的工作，时刻注意学生的思想动态是每个班主任工作的首要任务。我在学生中常常采取心理战术，让学生心往一处聚、劲往一处使。我跟学生说，我们师生一场也是一种缘分。既然如此，就得珍惜我们的感情，听老师的话，没错！老师只愿你们好好学习，天天向上，没有别的恶意。你的进步，就是我的快乐，让我们携起手来，共同度过这段美好的时光。
5、用良好的形象感染学生；
班主任是学生的榜样，我们都知道“身教重于言教”，因此我们时刻注意自身对学生的影响，处处做到以身作则。平时我在班级经常强调:“要讲卫生，不能随便乱扔垃圾。”有一天，我看见教室的地面上有垃圾，就随手捡起扔到垃圾桶里。我的动作被学生看见了，他们也都开始检查自己的周围是否有垃圾，并有同学在作文中写道:“老师都能弯下腰去捡一片小小的垃圾，我们更应该按照她的要求去做。”事后，班级卫生明显有了好转。老师的一言一行，与同学相处的一点一滴，这些细节可以说是一丝丝“随风潜入夜，润物细无声”的春夜喜雨。4.家访或与学生家庭保持沟通是必不可少的
学生的思想教育工作需要老师、家长共同的参与。但很大一部分学生极其厌烦班主任家访的，怕班主任“打小报告”，也有的怕班主任看到自己是单亲家庭或贫困家庭。因在成长中的学生会产生强烈的自尊心，由此面对这一情况，教师应变换与学生家长沟通的方式，逐渐地通过教师家长双方的感染，树立起学生的信心，敢于坦然面对现实，并在此基础上树立良好的道德价值取向。
通过我和班科老师和工作，以及学生的努力，以往的毕业班都取得了不错的成绩。总之，中学生思想道德建设是一个系统工程，需要社会、家庭、学校的“齐心协力、齐抓共管”，不能“单打独斗”；重在坚持、重在落实，不能搞形式主义；要从小抓起，从基本的行为习惯抓起；才能达到应有教育效果。
第五篇：浅谈班主任与思想政治工作（定稿）
浅谈班主任与思想政治工作
班主任既是班级的组织者、领导者，又是学生健康成长的引路人和知心朋友。班主任工作做得好与坏，直接影响着没，每个学生的德、智、体、美、劳几个方面的发展。因此，做好班主任工作是非常重要的。
班主任要像慈母一样关爱学生。现在的学生大都是独生子女，读书的阶段正是他们的良好思维、良好品德及良好健康状态形成的最佳时期。而少数家长在教育观念上对他们都不同程度地存在着重智能培养，轻品德培养的倾向，所以班主任只有时刻心里装着学生，急学生之所急，想学生之所想，学生心里才有你这位老师。在养成教育方面，班主任要以楷模形象和榜样力量去影响和诱导他们；在学习上，班主任要及时给予指导。如有的同学学习态度不端正，教师要有耐心，恒心去引导他，帮助他树立理想，明确学习目的；在生活上，班主任要多多关心帮他们排忧解难，鼓励他们克服困难、不断进取的信心。
批评要讲究艺术。批评是对学生某种思想行为加以否定，使他们认识错误、改正错误，让其它同学从中吸取教训，这是一种有力的教育手段。但是，在实施批评教育时，要讲究艺术。否则尽管教师出于关心，学生还是难以接受。这样不仅起不到应有的教育效果，而且还会使学生产生逆反心理，甚至公开对抗，其结果就会事与愿违。对不同的学生要采取不同的批评方式：对班干部，要注意维护其在班级中的地位，尽量避免在公开场合批评，要事后通过谈心方式使其明白自己的错误，从而自己公开检讨；对于那些认真，遵守纪
律，偶然出现问题或错误，或好心办坏事的情况，教师要表示大度和谅解，这种宽容是最好的批评；对于在活动中犯错误的学生，教师在批评前，应先肯定他的长处，肯定其在活动中的作用，然后对错误给予恰如其分的批评，使学生心悦诚服的接受；对屡教不改的学生，教师应抓住生病或出现的闪光点等时机，去看望他，鼓励他，使其深受感动时，再委婉地批评以往地过失，教育效果会更好。
加强思想教育，培养良好地班风学风。班主任要高度重视班风地树立。要树立起良好的班风学风。必须坚持不懈地狠抓思想政治教育。一要培养学生积极向上，敢于进取地良好心态。二要培养学生团结友爱合作之风。即要发扬集体或成员之间地亲切感、同情心和友谊，从而使每个人在感情上与整个班级体形成一种不可分割地向心力。三要抓好常规教育，形成良好行为习惯之风。常规教育看起来都是些日常琐事，可正是这些小事，每天都在日常生活中渗透，会起潜移默化的相互影响的作用。四要使全班同学养成浓厚的学习风气。采取班级之间、小组之间、科目之间竞赛等办法，采取奖励或种种激励手段，形成一个全班同学勤奋好学，你追我赶，互相帮助的良好学风。
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