勤勤恳恳奉献教育（精选）

第一篇：勤勤恳恳奉献教育（精选）

“马街镇十佳领导”申报材料(共 4 页)

勤勤恳恳奉献教育

——马街镇“十佳”领导韩红生同志事迹

我以2002年7月毕业于山东齐鲁音乐学校,于同年9月分配到马街镇汤官箐小学工作,主要担任一至六年级音乐教学工作，大队辅导员工作，班主任工作。在这八年的工作中，我拥护共产党的领导，热爱祖国，模范遵守国家的法律和法规，忠诚于党和人民的教育事业，认真贯彻国家的教育方针、政策。

在担任大队辅导员期间，我注重大队的发展目标，严格要求每一名队员，在长期的教育与引导下，所带的中队成为了一个团结求实、创新奋进的集体并被县教育局评为 “先进班集体”。

一、为人师表，率先垂范。

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的工作，用自己的实际行动来为学生做表率。为学生做榜样，主动带着学生去打扫几年没人打扫的老教学楼。由于时间长了，整间教室都是灰尘，便和学生们拿着扫帚、抬着盆一起劳动。一个多小时过去了，虽然和学生们一样，满头满脸都是灰，嗓子也因为灰太多的原因很难受，但看着明亮的地板、整洁的教室，我会心的笑了。

二、关爱学生，走进学生的心灵。

我热爱教育事业，更热爱学生，立志当好学生的引路人，使学生愉快地学习、生活。在实际工作中，注重与学生思想上的沟通，帮助学生解决思想上的困扰。记得在我们班里有一个女孩叫伏鹏瀛是个非常听话的女孩，做事又认真，是老师的得力助手，经常受到老师们的表扬，但也因此遭到班里同学甚至是一些好学生的嫉妒，经常有同学在背后说他的坏话，所以她总是很不开心。当我知道后主动把伏鹏瀛和班里的同学叫到一起，对他们说：“孩子，你们都是我的学生也是我的孩子，犹如兄弟姐妹一样共同生活在一个大家庭里，我不想看到我的孩子不开心、相互嫉妒，你们有什么可以敞开胸怀来说，大家相互理解彼此心中的想法，有什么问题和不快可以提出来一起解决，好吗？”孩子们听了个个都说出了心里的想法，也更加理解彼此了，解决了心里的疑问和不快，成为了好朋友。

三、用活动促进学生的健康成长。

我一直谨记着陶行知先生的一句名言“小朋友的成长和进步是我的欢快，小朋友的羸弱和拙钝是我的忧虑，有了欢快，我将永远保持它；有了忧虑，我将设法消除它。” 根据小学生的特点和小学教育的需要，我精心设计各种活动，每一个活动方案从出台、实施到总结，总是精益求精，毫不懈怠，凝聚了不少心血和汗水。在班里我每个月都要组织学

生进行“比一比、评一评”的活动，让学生写一页小楷、毛笔字，画一幅画，出一张手抄报，最后在班会课上由学生一起评比选出最好的作品贴在本班的文化走廊上。在班里成立了“爱心学习小组”，“节约资源、回收利用”，“让我来夸夸你”等等形式多样的活动，通过这些活动同学间相互学习、相互鼓励，学会了怎样做人，增进了友谊，使他们成为了对社会有用的人。

四、爱的奉献，硕果累累。

我全身心地投入到工作中，把爱奉献给每一个学生。八年来，对待教学工作总是兢兢业业，在每学期的期末检测中，教学上得到了全校老师的肯定，在平时的生活和工作中更注意自己的行为，经常帮助教师解决教学中的困难，团结同事，得到了全体教师的好评，在平时经常鼓励学生发扬长处，积极参加各种活动，我班的伏正林同学的“三生教育书画”获省级一等奖。在学校组织的各项评比活动中都获得了优异成绩。“一分耕耘，一分收获。”经过不懈的努力，2008年1月四年级语文统测全镇第三名；2008年7月四年级语文统测全镇第十名、四年级品德全镇第一名、五年级音乐全镇第七名；2009 年7月二年级音乐测试全镇第五名。2008、2009学年均被评为优秀班主任；2009年12月我撰写的论文《小学音乐教育的重要性》获曲靖市的三等奖。

虽然我在事业上取得了一点成绩，但深知成绩只属于过去，未来的路还很长，还有更高的目标等待着我去追求、去奋斗。我还将不断进行教学研究，提高自身的专业素质和水平，充实和完善自己，用百倍的热情和干劲去面对未来的挑战，做一名学生喜欢的好老师，家长满意的好老师。

马街镇汤官箐学校2010年6月25日

第二篇：勤勤恳恳乐于奉献

勤勤恳恳乐于奉献

二龙中心小学王冬梅

我是二龙小学的一名普通的教师。我忠诚于党的教育事业，在20多年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，我在多年的教育教学中，多次得到上级教育部门的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评。

一、锤炼思想、提高境界

作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。

在三十几年的工作中，我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时我注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。

在五尺讲台上，我认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、投身课改

作为一名富有经验的教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上我认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。我所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，我本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班级多次被评为校、学区先进班集体。

我勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教学经验丰富的老教师，我深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，掌握《

新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖，在自身学习上，我也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，并先后顺利通过了计算机初、中级培训考试，普通话水平测试等。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋农村这片土地，我更眷恋农村的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”

——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！

第三篇：勤勤恳恳干工作,默默无闻做奉献

勤勤恳恳干工作，默默无闻做奉献

——记综采三队综采维修电工XXX XXX，男，中共党员，毕业于太原理工大学，2009年7月参加工作，综采维修电工，现为综采三队实习技术员。

作为一名刚涉足于矿山工作的大学生，他时刻牢记“吃苦精神、工作激情、胸怀宽广、意志坚强、勇于担责、管理业务”的24字要求，凭着自己对电工岗位的由衷热爱，在采煤一线当起了一名综采维修电工，他下定决心，立志要把工作当成事业来追求，学好电气维修技术，来实现自己的人生价值。

耐住压抑，苦中作乐，潜心钻研学技术

他深知在煤矿工作要不断调整心态、锻炼意志来长期坚持。作为一名机电维修工，他能够吃苦耐劳，耐得住压抑，在学技术的同时，苦中作乐，力争在本职岗位上干出成效。为了学技术，他从机电室，区队技术员那里拷来开关图纸、说明书进行自学。四年大学丰富的矿山机电专业知识，使得他识别起图纸来得心应手，欠缺的主要是和实践相结合，所以，他班中紧跟师傅，认真观察师傅操作，用心思考为什么要这样操作，想不明白就虚心向师傅请教，刨根问底，并主动要求操作实践。上井后，他做的第一件事就是记处理故障经过，他把处理故障过程中设备的名称、型号，故障部位、原因、操作程序、相关原理分析、每个操作细节，需要注意的安全事项以及自己亲身操作的感受都记录了下来。每个休息日，大部分年轻人都选择去城里玩耍，而他却坐在电脑旁学习开关原理；每次区队组织的电工培训，他从来没有落过。

勇于实践，和工人兄弟们同甘苦

在井下，作为一名机电维修工，他每天跟着检修班的兄弟们同上同下，和他们一起接火、甩火、接电缆道、拉控制台、串监测线、拖电缆、搞电气设备完好等，总而言之，工人干什么，他干什么，从不偷懒。特别是井下机电设备出现故障时，不论多累多困，他总是冲锋在前，和师傅们一起处理机电故障。

把区队的事当做自己的事，默默无闻做奉献

他除了正常跟着检修班下井上班外，在井上，他还经常帮队里干一些日常事务，队里不论那位干部有事，他都去帮忙，他的工作没有上班下班之分，只要工作需要，他是随叫随到。没啥事的时候，他就在那里专研图纸，学习一些机电知识，为自己充电。

勤勤恳恳，稳扎稳打，学者精神在升华

通过他一年多电工岗位的实践学习，加上自己丰富的机电理论基础，他熟悉了井下常用的照明综保、QBZ80/120/200A开关、315开关、平阳移变高低压头、八达400A开关、海通伟奇开关以及综采工作面赛特开关的基本工作原理和一些故障处理办法；熟悉了防爆六十条的标准要求；经过深入研究图纸，得出了5306工作面1.4米皮带3x420KRS型CST驱动装置的应急处理办法，并画出了CST各部位指示图，方便了皮带检修工的日常检修；总结出了综采工作面赛特开关和采煤机常见故障的处理办法，很大地缩短了区队电气故障处理时

间；提出了“一看二听三测四问”四步人性化机电设备检修办法：一看：看设备的外观是否有缺损、油位是否符合要求、冷却管路是否畅通。二听：听设备的运转声音、设备的减速机及传动部位是否正常。三测：用摇表测设备的绝缘程度，用扳手测设备各部位联接是否紧固。四问：向交班人员询问设备的运转情况，出现的异常以及处理的方法。此外，他还总结出了读电气原理图四句要领：“元件符号要记清、对号入座看清楚、线圈通电触头动、电源出发追回路”，得出了 “勤、钻、细、快，于不疑处质疑，于无事时找事”的综采维修电工学习心得，他也多次参加了队里组织的小改小革和创新活动，为区队青年员工做出了榜样。

第四篇：勤勤恳恳做事

“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”--做合格鑫大禹员工

我是1987年参加工作的，转瞬之间，在水利行业已经工作了25个年头，这么多年风风雨雨的走来，回想自己所从事的工作确实不少，期间担任过库房管理员、材料会计、兼职炊事员、技术员到今天的技术负责人，这些成绩的取得与各界领导的支持和帮助以及自己的努力是分不开的。

1996年红螺镇水库管理处办公楼工程开工，领导分配我担任库房管理员、材料会计，此工程在当时的管理方式为清包工，所有原材料、小型工具全部由公司负责，包括工人使用的大铲以及放线用的墨针，工作量确实非常大，自己又是第一次接触这方面的工作，如何干好此项工作，让领导放心，确实是一件不容易的事，我主动请教公司会计，先从材料分类开始，将材料、设备、工具分为“低值易耗、小型工具、原材料、固定资产等8个类别，分别建立台账，例如：水泥进场后，将水泥规格、数量、生产厂家、单价、总价计入原材台账中，记录必须对号入座，否则到月底盘账就会造成施工现场账目与公司账目不符。每当账目不知如何分类时，我都虚心向有经验的同志请教，主动将工作做好作细。干过房建的同志都知道，工程虽然不是很大，但麻雀虽小，五脏俱全，原材料面面俱到，由于进货厂家有远有近，所以进货时间不固定，当你刚刚端起饭碗想吃饭的时候钢筋来了，忙碌一天刚要休息水泥来了，每当这时，自己总是毫无怨言的认真完成工作，在对进场材料控制方面，一是检查进货厂家是否与合格证、检测报告相符，二是抽查重量、质量是否符合要求，每次来水泥最少10t，多则20t或30t，每次卸货都是装卸工卸一袋数一袋，防止装卸工车上或灰垛码花架耍小聪明。此工地小型工具、设备维修配件、五金电料、楼房配线一应俱全，工地库房有一库二库，库房管理是一件非常不容易的事，急用的必须放在手边，不急用的安排在库房里面，产品标识工作非常重要，如果标识不清就会造成工人领用的东西找不到，直接影响工程进度，为了能够准确记清楚配件、或工具所放的位置，我将两个库房的货架进行编号标识，绘制一张简图放在办公桌边上，领料的工人来了，立即就能找到，节省了时间，提高了工作效率。节约是企业乃至个人的美德，收发料大多数均在上下班时间较多，在稍微闲暇时，我主动到施工现场周边走走看看，发现工人遗漏的管卡子、不用的工具，乃至用不上的挂线我都会及时收回，工人们看到了我的举动，在清理现场时细心了很多，从而减少了很多不必要的浪费，节约了成本。

努力学习，刻苦钻研，1987年参加工作时我是一名高中生，参加工作后才知道需要学习的知识太多了，为了让我们这些刚刚参加工作的同志能够胜任自己的工作岗位，水务局聘请了北京水利水电学校的老师给我们进行专业知识培训，培训中我认真听讲，晚上回到家把老师所讲的内容仔细温习，认真完成老师布置的作业，对明天要讲的内容进行复习，深夜老婆孩子睡了，我还在灯下学习。由于自己不懈努力，培训考核取得了很好的成绩。1996年，当时还没有调走的×××拿了一张简报说，××，你看看这个，可能对你有用，我一看是北京水利水电中专学校函授班招生简章，看后自己二话没说，既然有人给你搭建了这个平台，你就不应该错过，第二天我就报上了名，经过自己的努力，顺利通过了入学前的考试，在水电校这三年的函授学习中，白天工作繁忙，只能利用晚间学习，别人都已经进入梦乡，我还在看书，有时老婆心痛说，睡吧，明天还要上班哪，我总是耐心的说，你先睡吧，我再看会。通过自己的不断努力，我先后拿到了中专、大专、助理工程师的资格认证，我为自己从一个高中生发展到现在的技术负责人多少感到些许自豪。我要继续努力学习，适应当今企业发展。

2012年4月14日我项目部承接了“潮白河及怀河综合治理工程”。对于我来说绿化工程还是初次接触，图纸上树的名称从来未听说过，更别说叫什么长的什么样了，头脑中一片空白，前期的工程资料如何准备，过程中的质量如何控制均是我这个技术负责应该考虑的，于是我就仔细看了几遍图纸，按照图纸规定先查找规范，主动和有多年施工经验的施工单位沟通，多方查找有关方面的资料，较顺利的完成了领导安排的任务。

由于是第一次接触绿化工程，施工人员对绿化知识的了解基本为零，结合这个特点我觉得只有通过培训才能让施工员掌握相关方面的知识，才能更好地管理工地，于是我就根据工程进展情况，分别对绿化工程的规范内容、土壤分类、后期管护的相关内容进行了详细的培训，培训内容充分，做到了有培训、有考核、有记录，改掉了以往培训走形式的现象，所有培训均采用了闭卷考核形式，通过培训，丰富了知识，对施工起到了很好的帮助作用，提高了施工人员的管理水平及信誉度。

做好开工前的准备工作，认真组织编制人、材、机计划，下载绿化工程相关

规范，根据其内容编制详细、可实施的施工组织设计及技术交底，将交底制作为重点进行管理，加强了层层交底的管理，施工过程中为了更好的保障施工质量，根据现有技术人员的具体情况，妥善安排工作岗位，明确岗位职责，细化工作内容，做到每个工序均有专人进行监督、检查，有效的控制了施工质量。

工程完工后，认真检查内业资料填写的内容和数据的准确性，严格检查有无不合格的资料，杜绝只整不理、导致逻辑思维性差、数据性错误，加强资料员自身的工作责任心，检查表格填写是否正确，资料签字是否齐全，自检资料、抽检资料、试验资料之间是否对应，填写内容是否符合图纸规范要求。检查分部工程质量验收记录表的填写，做好单位工程验收资料的准备工作。对照图纸，逐条检查是否在变更、洽商范畴内，内容是否充份具体，变更、洽商理由是否充分，是否做到计算步骤明朗，涉及工程量清晰，不漏项。重点控制工程量的计算，对工程量确认单、竣工图进行仔细审核，做到工程量确认单与竣工图数据必须一致，逐条查找有无漏项，上报的工程量是否合理。对结算中出现的疑难问题主动找领导协商，寻求最合理的解决方案。

我作为一名技术负责人，和同岗位的其他同志相比，不管是文化水平，还是管理水平都很欠缺，所以就要在实际工作中比别人多付出些，我只不过是在平凡岗位上做了自己应该做的工作，但同事们却给了我很高的评价，先后被评为“十佳员工和优秀员工”，今后我将一如既往的和同志们一道，勤勤恳恳做事，踏踏实实做人，不辜负领导和同志们的期望，力争在我不算很长的工作里程中划上圆满的句号，做一名名副其实的合格鑫大禹员工，谢谢领导和同志们。

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2012年8月11日

第五篇：勤勤恳恳教书育人

勤勤恳恳教书育人

大路小学韩利锋

我是2000年踏上工作岗位的，蓦然回首，竟已有10个年头了。这么多年来，我始终热爱教师这个职业，在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律已，受到了学生的喜爱，家长的尊重，得于了同事的赞许，邻导的信任，赢得了上级教育主管部门的认可和肯定，2009年被学校党组织正式吸收为中国共产党党员。

关爱学生，塑优秀人才

近几年来，我一直担任班主任工作，班级管理卓有成效，然而，回想当初，我第一年担任班主任的时候，周围的同事曾经怀疑过，甚至学校的领导也曾犹豫过，他们担心我这个看上去文质彬彬的年轻人能否胜任这份工作，我并没有气馁，并没有退缩，我用我的努力，我的自信，以及最后的成绩在不到一年的时间内，就令人刮目相看，我战胜了自己，取得了胜利。

“德为师之本”作为一各教师，自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神，把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动，在我的影响下，一些顽皮的学生也变得温驯起来，倔强的头也开始耷拉下来，仇视目光也变得感动起来，他们开始认识到自己的缺点和错误，我没有与他们“怒吼”，采取粗暴或强硬的手段，他们也觉得没有理由在我这样的老师面前狡辩、放肆。

担任班主任工作，我注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系特别融

洽，极大地激发了学生的学积极性，所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，在常规管理考核中名列前茅，在平时的各阶段性学习考试中处于领先。其中所带的2006届毕业班，当时因多次分班，班级情况非常复杂，学生之间学习成绩参差不齐，同一学生学科发展极不平衡。后来经过两年的协调和努力，在2006年考试中，班级平均分、高分段人数均为其他班之首。

在要求学生搞好学习的同时，更要求学生学会如何做人，做一个对社会有用的人。注重学生政治思想素质的提高，用我的爱心换学生的真心。学生学习压力大，经常产生厌学、逃学、甚至想辍学的念头。对于这些所谓的“差生”，我认为首要的不是补“学习”，而是补“信心”，只要他们有了信心，有了积极性，没有办法也可以自找方法。有时，为了救一只掉队的“大雁”，我经常放弃休息时间，进行家访，与学生个别谈心，了解学生的心理动态；与家长私下沟通，了解学生家庭状况，耐心细致地做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮助下，曾有多名学生重拾起学习的信心，扬起理想的风帆，跨进学校的大门。

爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫不保留地献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。我用我的爱心，赢得了学生的尊敬、家长的信任。即使分班以后，一些学生已经不在我班了，还会念叨我的班级和我这个班主任；一些家长还会经常打电话来，跟我谈孩子的情况。有些学生毕业后，逢年过节还经常打电话向我问候、祝福，说我是最好的老师。这是给我最大的回报，也带给我最大的幸福。

热爱工作，创优异成绩

十年的教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。从小处讲，它关系到个人和家庭的前途和命运：从大处讲，它关系利民族和国家的兴旺

和发展，因此，我从来没有把教师简单地当作谋生的职业，而是作为自己毕生追求的事业做全身心投人。

“学高为师，身正为范”。如果说德为师之魂，那么才就是师之本。这些年来，我一直担任初中语文教学工作，送了二届初中毕业班，多年担任语文教研组长，已完全胜任初中语文循环教学，成为学校初中语文骨干教师和学科带头人。工作一向勤奋、扎实、一丝不苟，并且成绩突出，年分别担任初三毕业班工作，学生成绩全面大幅度提升。在担任文科组工期间，能协调安排好备课、上课和教学工作，使学校教学工作有条不紊。

多次承担校级示范课，经常为来佼参观学习的兄弟学校同行上好校际交流课、观摩课。在抓好课堂教学的同时，经常性组织学生参加语文课外活动，均取得优异成绩。平时注重自身知识和业务素质的提高，积极参加各种进修和学习。200

3优异成绩通过了全部课程考试，拿到了毕业证书。平时还注重教学经验的积累和总结，积极撰写论文。

学生创新能力的培养》

连续三年被评为片区优秀教师、评为县级优秀教师。

2009年，我从淞江学校调入大路小学担任教务工作，在工作中，我一如际往地热爱自己的工作，团结同志、身先士卒、处处做好表率作用。经过一年的努力，学校教学工作大有起色，以前一直处于停滞状态的教研工作也开展得有声有色。

曾经有人问我：

份职业”！做一名教师，做一名教师，我此生无悔。2008年在《学习方法报》发表论文《阅读教学中2008年被评为县级优秀共青团员、2006年和2008 2007年以2005年、2006年、2007年2009年被“我热爱这是我的人生目标。

2010年5月 年参加了中央广播电视大学专升本自学考试，并在。由于工作业绩显著，我在“你为什么不改行”？我毫不犹豫地告诉他：是我的人生选择；做一名优秀教师，