2013年刘光利先进材料

第一篇：2013年刘光利先进材料

屯堡乡罗针田学校刘光利教师先进材料

在平凡工作岗位上，几十年如一日，兢兢业业，勤勤恳恳工作了34年。她总是把自己的工作放在第一位，把自己的学生当做自己的儿女。她有着一颗善良的心，有着一颗对教学工作赤诚的心，她就是屯堡乡罗针田小学刘光利老师。

一、甘当留守儿童的“贴心妈妈”

刘光利老师家并不十分富裕，但是，他对自己的学生总是慷慨解囊，做学生的“贴心妈妈”。她班有一个学生——张同宇，是一个先天智障、成绩差的学生。由于该学生父母在外打工，平时吃喝拉撒就是刘老师料理。刘老师是一个精细人，教学生洗脸洗澡，常常把学生的脏衣服带回家洗干净后，带到学校里让学生穿整洁，教育学生爱干净，号召班上学生关心他，鼓励他，让他在集体中享受到爱的温暖。刘老师班上还有名学生叫杨彪，该生家庭贫寒，父母离异了。跟随八十多岁的奶奶一起生活。奶奶年纪大了，生活上照料不周，刘老师看在眼里，急在心里，觉得孩子可怜，没有妈妈，刘老师真是把他当作自己的孩子。在学校里叫他叠被子、洗饭盒、上厕所等日常生活事情，放寒假时，快过年了，孩子父母没在身边，刘老师把孩子带到超市给买上新衣服。刘老师就是这样用自己行动感化学生心灵，教育学生的养成行为，不愧是孩子的“贴心妈妈”。

二、钟爱教育工作，争当教学“尖兵”

刘老师虽然任教了34年，但是她总是虚心向老师请教，掌握远程教学资源运用，练就教学基本功，并积极进行教学研究，不断更新教育观念和教育手段，改进在工作中不足。她常常说：“我深感所学知识不足，所以，要请教大家，学习大家好的经验。”她多年担任数学教学，考试成绩总是在同年级名列前茅，多次受到中心学校的表彰。

刘光利老师为人谦和，他有着孩子妈妈的情怀，她有着春蚕的精神。一切为了学生、为了学生的一切。她无愧是家长、孩子满意的教师。

第二篇：优秀共产党员先进事迹材料——刘利平

教育战线的一颗星

——记孟津县常袋中心校校长刘利平她始终以一名合格党员的标准要求自己，认真学习党的理论知识，积极思考、锐意进取，力求在党性修养上有提高，在党员模范上有作为，对教育工作本着“求真、求实、求严、求新、求精”的治校原则，大胆创新，潜心研讨，上下求索，不懈努力，大力实施，力求打造乡镇名校，办人民满意教育。

坚定理想信念 树立党员形象

党员形象一定意义上就是岗位形象，一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为良好的榜样。所以，她严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党的光荣称号，把每一位优秀党员当做自己的折射镜，树立自己的人格魅力，不关是工作还是生活，她都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用，用自己的感召力影响着周围的同志，让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。

她信奉这样一句话：先做人后做事、认真做事，只能将事做对，用心做事才能将是做好。所以，她对于自

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己严于律己不损公肥私，履行职责不玩忽职守。宽以待人不包庇姑息，一视同仁不亲疏有别，坚持原则不感情用事，雷厉风行不拖泥带水。求真务实不贪慕虚荣，善于自省不固步自封。讲求实效不斤斤计较，深入一线不高高在上。

在拼搏中奋进，在耕耘中收获

莎士比亚说过：“上天生下我们，是要把我们当火炬，不是照亮自己，而是普照世界。”我97年8月开始任小学校长，相继十四年在全乡四个小学做校长管理工作，工作有条不紊，彰显管理个性，成绩每年一流，深受领导和百姓好评。

2007年8月调至乡唯一一所中学任校长，初中封闭式管理，和小学的管理、教学、日常事务，截然不同，工作的繁忙，使她每天除过休息五、六个小时休息时间，其余全在校工作，常常忘记家庭，忘记孩子，因为我的工作忙，自孩子上五年级他就自己独立，这十几年我从没给孩子洗过一次衣服，他现在在县城上高中两周回来一次，她没给孩子做过一顿可口饭菜，当孩子回来时她不是到县城开会，就是学校有事，长期以来，非但我没照顾他们，反而丈夫、孩子更关心她，寒冷的冬季一天

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晚上她骑摩托下自习回到家看到孩子还在院洗他两周的脏衣服，包括她的衣服及床单，孩子双手通红，不住向手上哈热气，还安慰她：“妈，赶快到屋里开空调吧，看把您冷的!”顿时她的眼睛模糊，泪珠簌簌------这一幕她想了很多很多，内心真有些愧疚与感慨，顿时，她连夜写下《孩子的成长》，在《震撼心灵的故事》一书中发表了。有家人的支持使她工作有了很大的动力，从实施课改以来，学校一丝不苟，认真学习先进经验，大胆探索，不断钻研，结合实际创造自己课堂教学模式。三年来县共开五次教学现场会她校每次都要做课改经验交流。深受县级领导及教育同仁好评。

现在教学技术的先进，对教师提出更高的要求，与时俱进，提高教师业务水平，是当务之急，我为教师提供良好的办公条件，学校配置三级电子备课室，建立校园局域网，教师可在网上相互学习，相互补充，相互指导，达到资源共享，这为提高教学质量打下坚实基础，今年春季市领导视察常袋中学工作，发现乡级初中电子备课具有这样先进水平，市领导高度肯定，2010年3月24号市级电子教学现场会在校常袋中学召开，参加人员有：洛阳市教育局局长，九县六区教育局领导，本县镇领导长及各中小学校长，本次现场会成功召开，各界领

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导对本校工作给予高度赞赏。常言说：一份劳苦一分收获。虽然工作累苦，超负荷的劳作，生活的火炬无不照亮前进的航标。人生的道路精彩纷呈！

用真情点亮人生 用尊重温暖师生

现在教育出现一个严峻的问题：初中学生最难管。学生吃住在校，事物具细，每一个环节不可有一点疏漏，我主动承担起心理咨询教师，对后进生进行心理疏导，首先是尊重，然后善于启发诱导，发现优点及时鼓励，让他们看到希望，使他们有种被人欣赏，被人赞赏，自己有发光的一面，自己有种成功感，懂得真、善、美、假、恶、丑，教育他们会做人，会创造，会生存的哲理，能自觉约束，从而使后进变为先进。尊重教师是我做校长的第一要务，我是从基层到今天，深知教师的不易，教师家里不管有红白大事，还是有教师家属有病我都是第一亲临到场，让教师能感触到领导的关怀，他们用百倍的努力干好自己的工作。用真诚回报学校，学校形成一种校风正，学风浓，教风优的良好局面。环境塑造人，这几年都有学生来学校看我，郭雅阁是前两年毕业的学生，今年从上海还回来，专程到学校来，他告诉我：“刘老师，我十分感谢您，给我勇气，本来我学习上是差生，—4—

可你没有歧视，反而更加尊重我们，使我们体味到做人的价值，现在我在公司是位领导，没有您的栽培我们不会有今天的。所以，我特地来看您------”这是爱的奉献，这是爱的呼唤，这是我用一颗爱心在师生的心田播种雨露，用爱托起明天的太阳！

人生的最大幸福，在于干事创业

这几年，每到一所学校都在谋事、干事、成事下功夫：2005年年在常平小学校园进行绿化美化，促养成教育。2005至2006年在半坡小学校园进行硬化，促进思想文化建设。07至2010在常袋中学新盖变压器房，购置一批质量较高的黑板，安装电子备课室防盗门窗，新增15台电脑，所有建筑都是在暑假建造，我最忙的，但是充满成就感。因为学校力量十分薄弱，经费不足，我一贯作风就是廉洁自律，勤俭节约，一分钱使刀刃上，加大教学投入，改善办学条件，为师生创造良好环境是义不容辞的责任。

本学年教育教学提出“六个一工程”：要求教师写一手规范字、说一口流利普通话、上一节观摩课、转变一个差生培养一个优生。创一次佳绩，全镇教师比学赶班超，劲头十足，教师能做好本职工作学生成绩提高，各

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项工作易见成效，深受教育同仁好评。

问渠那得清如许，为有源头活水来，本人不断学习，及时充电，学习先进经验，辛勤耕耘品尝着酸甜苦辣，前进中记录着跋涉的艰辛，收获中凝聚着集体的智慧和力量，几十年来，她始终以饱满的热情，投入到每天平凡的工作中，不断探索，力求成效，用自己所做的每一件事去诠释校长的责任与分量。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是她作为一名共产党员对生命价值的追求，全心全意为人民服务是党的一贯宗旨，长期以来，她恪守着奉献不言苦，追求无止境的人生目标，严于律己，牢记党的教导，不断提高自己的思想政治觉悟和业务水平，为成为一名名副其实的优秀共产党员不懈努力！

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第三篇：刘 光 辉

刘 光 辉个 人 简 历

刘光辉2013年参加全国注册安全师考试合格。

男1966年9月出生1987年加入中国共产党2002年10月评为高级工程师 1984年9月-1988年7月在无锡轻工业学院（现江南大学）粮食科学与工程系粮食工程专业学习，大学本科学历。2001年4月-6月参加市委组织部举办的淮安市企业干部培训班学习。

工作经历：

1988年8月至今一直在江苏省淮安新丰面粉有限公司工作，其中：

1988年8月-1989年2月制粉车间技术员

1989年3月-1992年7月参加年产5万吨等级粉车间建设工作

1992年7月-1993年9月等级粉车间副主任

1993年9月-1994年5月挂面生产线筹备领导小组副组长

1994年5月-1995年1月挂面车间副主任

1995年1月-1996年1月生技科副科长

1996年1月-1996年6月生技科副科长兼制粉二车间副主任

1996年6月-1999年8月生技科科长

1999年10月参加年产10万吨专用粉车间建设工作

1999年8月至今任生产部经理兼安全科长，负责企业安全生产管理、各项规章制度建设、企业安全生产标准化和消防“四个能力”建设等等工作。

2007年至今江苏财经职业技术学院和江苏食品药品职业技术学院兼职教授 1995年至今生产党支部书记

2007年10月 参加年产20万吨面粉厂建设工作

2001年中国共产党淮安市第4次代表大会代表

2007年至今淮安市中级职称评审委员会评委

2002年至今一直负责企业质量管理体系建设与内审工作，有内审证书和实习外审资格证书。

发表论文：

1994年发表《淮阴新丰面粉厂等级粉生产工艺浅谈》

2000年发表《两种不同粒质小麦粉路系统面粉品质特性研究》

2000年 发表《联产制粉工艺各系统面粉品质特性的研究 》

所获荣誉：

多次获企业先进工作者称号

1990年6月、2010年7月获市粮食系统优秀共产党员称号

2002年1月获第五届江苏省优秀科技工作者称号

2002年5月被授予淮安市劳动模范称号

2011年9月被江苏财经职业技术学院评为优秀教师

第四篇：刘先进材料

“迎 战 暴 风 雪 的 人”

——记共产党员刘守明同志抗雪灾先进事迹材料

元月12日以来，我镇连续降雪，其中土地湾、真龙地深山区积雪达60厘米，平均也在50厘米以上。对师生安全、校舍造成严重的威胁，身为中心学校校长的刘守明同志，看在眼里急在心上，以一个共产党员的高度责任心，始终站在抗灾的第一线，访寒问苦，趟雪地，爬屋梁，组织师生抗雪灾，用实际行动践行了一个教育工作者的神圣职责，使全镇中小学的校舍、师生安然无恙，确保了师生平安的放假，各项工作按质按量完成，谱写了一曲抗击风寒的壮丽诗篇。

一、全员发动，加强防灾抗灾意识，增强安全意识。自强降雪以来，刘守明同志连续召开了二次校长会，三次电话通知，手机联系不计其数要求各校长必须明确责任，增强防灾抗灾意识，并要求各校召开一次校会，班主任召开一次主题班会，对风雪天气的交通安全、食品安全、御寒防滑等方面知识进行一次专题会议，并要求校长要定时查看校舍、学生宿舍、学生食品，并与护送路队的教师、班主任签订安全责任状。不能有一间房屋因雪灾倒塌、不能有一个学生、一个教师因雪灾而发生事故，对家住偏远的学生，保持全天侯与其家长联系，从作息时间上、路队护送上确保学生的安全。表现出一个有着高度事业心及责任感的教育工作者的良好品质。

二、身先士卒，查雪情，问疾苦。刘守明同志在暴风雪中，身着雨衣，穿着长胶靴，穿梭于各学校之间，最危险的地方，总是出现刘校长的身影。每到一个学校，他总是询问师生有什么困难，哪些险情。并带着“三件法宝”即是“一把手电筒、一把锤子、一顶头盔”亲自爬上屋梁，用锤子敲，用手电照，即使最细微的地方也不放过，直到确信没有半点隐患为止。陈冲学校地处高河水库上游，集库区、山区为一体，山高岭大，水深路险，那里有十来个学生、一个民师，校舍师生安全时刻牵挂着刘校长的心。元月27日一早，刘校长便从离校20公里的下符桥匆匆赶往陈冲小学，一路无车，他就踏着雪地以步当车，雪地无人迹，他硬是深一脚浅一脚，踩着崎岖的羊肠小路来到学校，当看到校舍安全，师生安全时，刘校长攢紧的心才放下来，可他早已饥肠辘辘，汗流浃背了。

三、抗雪灾，排险情冲锋陷阵。连续降雪，有些校舍“体力不支”，他对各校房屋的状况了如指掌。当他感觉到凡冲小学的厕所、幼儿园老平房需要清除积雪时，他便不顾自己年过五十的年龄，亲自上屋顶铲雪，使隐患解决在萌芽之中。中心校门前车辆行人多，地面积雪给人们带来不便，刘校长便组织人员对路面冰块进行清除，70米长的冰地整整花了5个小时，当全部清除完毕时，已华灯闪烁了。当得知联合希望小学有一老教师上班途经一段又徒又滑的山路时，他又组织人力铲除了冰封雪地的积雪，给他上班有了安全感。他就是这样一个闲不住，胸中永远装着事业和他人的人。

寒假虽然开始了，教师们已经陆续离去，可他仍留在学校值班，手握电话筒，问这问那，时刻关注着学校的安全。按他的话说，我多尽一份责任，就少一份担忧，牺牲个人一点利益，就换得大家平安，值得！

第五篇：刘志利工作总结

个人工作总结

2012级数学组 刘志利

今年我担任27、28两个理科班的数学课，感觉一眨眼的功夫，一年转瞬即逝，回首这一年的教学生涯，有不少的得与失。在创模的大好形势下，我努力改进教育教学思路和方法，与时俱进，针对学生的具体情况采取相应的措施与办法，有计划有落实有检查，关注每一个学生，关注每一节课堂，关注每一个环节，从小处着眼，从细处着手，切实抓好教育教学的各个环节，认真引导学生理解和巩固基础知识和基本技能，无论从学习态度还是学习方法上都有了明显的进步，取得了应有的成绩。

一、工作态度

严格遵守《教师法》，遵守《教师职业道德规范》，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，爱岗敬业，为人师表，坚守高尚情操，发扬奉献精神，做一名合格人民教师。

在本学年里，本人以强烈的事业心和责任感投入工作。任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。平等的对待每一个学生，让爱永驻心间，做学生的良师益友。与同事和谐相处，关心、帮助他们，要争做老师和学生心目中的好老师。

二、教学常规

我积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素，积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课 堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作 用和学生的主体作用。具体做法如下：

1.重视纠错本的作用。引导学生去纠错，让它发挥举足轻重的作用，不能当成 完任务，要经常检查，经常去翻看，提醒自己应该牢记的一些经验和教训。2.集中精力打好基础，分项突破难点。所列基础知识依据课程标准设计,着眼于 基础知识与重点内容，要充分重视基础知识、基本技能、基本方法的教学，为进一步的学习打好坚实的基础，切勿忙于过早的拔高，上难题。同时应放眼高中教学全局，注意高考命题中的知识要求，能力要求及新趋势，这样才能统筹安排，循序渐进，使高一的数学教学与高中教学的全局有机结合。.3.培养学生解题的能力。通过例题,从形式和内容两方面对所学知识进行能力方面的分析,并规范解题过程，一步步升华高考能力要求。

4.让学生通过单元考试，检测自己的实际应用能力,从而及时总结经验,找出不足,做好充分的准备。

5.注意运用现代化教学手段辅助数学教学。注意运用投影仪、电脑等教学手段辅助教学，提高课堂效率，激发学生学习兴趣。6.经常听课，虚心向身边的优秀教师学习，取长补短。

三、教研工作

在工作之余，我会积极利用学校提供的网络平台，学习教育教学理论知识，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同事，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采各种措施使他们得到进步。

四、出勤

在工作中我从来没有无故迟到、早退现象，听从领导分配，平时团结同事，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我做到自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，绝不应付 2 了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。

五、成绩

通过本的教学，学生的基本素质得到了一定程度的提高，学习数学的风气较正，养成了良好的学习习惯。通过师生的共同努力，使学生掌握了一定的基本技能，能自觉运用知识解决生活中的问题，练成了扎实的基本功，同时也构建了融洽的师生关系。为今后继续学习打下了良好的基础。在学校组织的考试以及市级统考中，本人所带班级的成绩均名列前茅，给学生鼓舞了士气，也受到了同事和领导的一致好评。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

最后，我愿用我生活中所信奉的一句话作为结尾：有盼头，就有劲头！

2014年1月