初中学生作文的源头活水

第一篇：初中学生作文的源头活水

初中学生作文的源头活水

石阡县本庄中学白明君

写作是学生语文综合能力的集中体现，是学生对这个世界认识的理性表达。随着课改的深入和各种考试作文比分的加大，写作引起了学生及教师应有的重视。作文教改仁者见仁，智者见智，成绩斐然。但我认为仍然存在很多误区。为此，本文单就初中学生作文的源头活水，谈一点自己肤浅的认识。

九年义务教育全日制初级中学《语文教学大纲》中要求“在小学的基础上扩大识字量，认识3500个左右的常用字”，“领会词句在语言环境中的意义和作用”。但现实中，我们有些语文教师过分强调语文的人文性，忽略了语文的工具性，错误地认为初中学生不需要字、词教学了。试想，学生如果没有扎实的文字功底，没有基本的遣词造句能力，没有相应的鉴赏能力，作文教学无异于雾里观花，水中捞月，无异于搭建空中楼阁。所以我认为，字词的积累，语言、材料的积累，是初中生写作文的先决条件。

阅读是语文教学的重要内容，是拓展学生视野，丰富学生写作经验的重要途经。其实，阅读是另一种形式的积累，是由外在的书面语言行式内化为内在的个性心理体验，是一种吸纳。阅读教学是要教会生学怎样去从书本中吸收有益的营养，把书本中的间接经验为我所用的过程。因此，学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯是决定阅读教学成败的关键。那么，怎样培 1

养学生阅读兴趣和习惯以及有关阅读方法方面的问题，我不再在这里赘述，只想谈谈影响阅读兴趣和习惯的一些因素。影响的因素很多，归纳起来有以下几个方面：

一、学生对阅读不重视。初中阶段学习科目增多，相应的阅读时间被其它科目挤占。有的学生错误地认为只要多做题，就能得高分，就是自己的能力，沉浸在题海中。也不愿挤时间进行阅读。

二、家长的粗暴干涉。相当多的家长反对学生读课外读物。认为读课外书籍会影响学生的成绩，课本知识学好就不错了。学生随着家长的指挥棒转，觉得没有必要再读课外书，认为很多课外书与考试也无多大关系，放弃了阅读。

三、教师在阅读教学中方法不当。或者是讽刺性的语言“这都读不懂”、“这都不理解”伤害了学生的阅读兴趣，或者是只顾自己“讲”而忽略了学生自己在阅读中的情感体验。因此，我们教师只有在阅读教学中解决好这些问题，激发学生广泛的阅读兴趣，拓宽学生的知识面，不断陶冶学生的审美情操，形成良好的文化素养，才有利于提高学生的写作水平。

另外，学生写作的态度也是决定学生作文水平的一个重要因素。“会学”、“会写”是方法和技巧问题，“肯学”、“肯写”则是学生对待写作的态度问题。可以说学生的写作态度决定学生的写作质量。那么，影响学生写作态度有哪些因素呢？归纳起来也有以下几个方面：一是学生功底太差，不知道写作的技巧与方法，厌恶写作。二是不会积累材料，不会观察、思考生

活，语言贪乏、枯燥，思想懒散，不想写作。三是教师引导乏力，或是评价有失原则性，不能发现学生的闪光点，挫伤了学生的自尊和写作的积极性。作文时，学生只图完成任务，敷衍作文。这些因素，是造成农村中学学生作文质量低劣的直接原因。我们语文教师，只有改变这些不利因素，作文教改才会充满希望，提高学生作文质量才成为可能。

总之，丰厚的积累、浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯、积极的写作态度是初中学生作文的源头活水，是提高农村中学学生作文质量的试金石。

第二篇：源头活水(高三学生优秀)（范文）

源头活水

清水县城往西五里有条河，清水人称之为清水河。

清水河水清流急，四季不干涸。河宽约十米，蜿蜒而去，汇入黄河。近旁有一小村，人皆唤之清水村。当然，那已经是久远的事了。

老王头“吧嗒吧嗒”猛吸了几口旱烟，紧紧盯着眼前的河水，浑浊乌黑，再无往日的灵动，死了。远处高耸入云的烟囱依旧在那吞云吐雾，蔚蓝的天空迷蒙一片。清水村里有点门道的人，早已挈妇将雏远走他乡。谁不想让这条曾经哺育了自己的清水河永远流淌下去，泽被子孙呢！可谁斗得过那权和势？老王头叹了口气，又盯了眼河水，又抬头看看天。不经意间，远处几个深黑色的身影映入眼帘，他们不会又在打清水河的什么主意吧？老王早己见怪不怪了，一批批的陌生身影出现后，清水河也越来越黑了。哎！

那群人竟向老王头走了过来，为首的是个三十多岁的中年汉子，身材魁梧，剑眉星目，气宇轩昂，满面笑容。老王头觉得这笑无比亲切，像极了离家的儿子。

汉子姓夏，现居清水县城。“老爷子，这清水河咋成了这样啊？”“你说清水河啊，清水河以前可风光了，是有名的清水八景之一，没这清水河，哪有咱清水人啊。”“如今啊，作孽啊！”“如今这啥世道啊，还不是为了那几个钱”“听说前面的县长就因为这已经进去了，不知道又会来个怎样的”唉！

“老爷子，你别伤心，一定会有改变的，政府不会不理我们的”“政府，政府„„”“年轻人，不要太天真”“一定会的”“清水人的根不会断的，清水河可是我们的源头活水哪”汉子目光紧盯那乌黑的河流，抓紧了老王的手。一股热流霎时传遍全身，老王突然觉得全身充满力量，看着汉子那充满自信的眼神，老王感觉自己也年轻了几岁。

汉子的身影很快从清水河畔消失，清水河依旧沉默无语，清水村波澜不惊。可汉子的话却深深烙在老王头的心里。老王头总觉得清水河与往日有些不同，可也说不出些什么。清水河畔的生面孔越来越多，肩上还抗着些老王头从未见过的机器。终于有一天，那高耸入云的烟囱竟从老王的视线里消失了。

“听说了吗！新来的县长姓夏，才三十才出头，真有出息啊！„„”“听说了吗，夏县长的老家是安徽合肥的，那可是有名的包青天的故乡啊。我们夏县长就是听着包青天的故事长大的”“包青天就是咱夏县长的源头活水啊，难怪„„”

“夏县长还说了，要让黄河水倒灌，让咱这请河水重现往日风光。”“你说有了黄河这源头活水，咱清水河可是有盼头啦。”“可不是吗，夏县长可是咱的大救星啊，可是咱清水的源头活水啊”

“问渠那得清如许，为有源头活水来”老王头盯着中堂上这副对联。国家的河晏海清离不开一心为民办实事的人，正是有了他们，祖国的大地才不会贫瘠，他们不正是中国繁荣昌盛的源头活水吗？“清水的根是不会断的”中年汉子的身影又浮现在在面前。恍惚中，更见一条长河从天际而来，滔滔东进，浩浩奔流，浩浩奔流„„

源头活水

驾叶扁舟，撑嵩而上，沿着华夏文化历史的长河，觅寻这文化发展的“源头”，那笼罩着璀璨光辉的“活水”„„

渐行渐近，撷一泓水，真切自然。**年代中，也只有他们，只有他们能为今人带来文化活水中的真实生活。水波荡漾，漾出的是辛弃疾的英雄泪，却无红颜来揾；漾出的是寻寻觅觅的目光，只为寻得灯火澜珊中的他；漾出是梧桐声中夹杂的细雨，直到黄昏，仍点点滴滴，愁字难解；漾出的是李清照面对雨疏风骤下，不敢目睹海棠花落，却道卷帘人不知“绿肥红瘦”，漾出是柳永在离别时叹出的“杨柳岸，晓风残月”„„这只是民族文化长河中的一截，竟是如此情真意切„„

继续前进，水势渐阔，更显清澈。呷一口，品出了这里的千姿百态。甘苦的是艰难苦恨下，早已白了双鬓的杜甫，却因潦倒只停浊酒杯；是他见草堂刚成时面对把村流的曲清江，慨叹某事幽；是他面对风怒号，卷走层上茅却又无可奈何。豪爽的是李白，是宁游山玩水，也不愿“摧眉折腰来权贵”；是相信“长风破浪”而上必能成功，他日定将直挂云帆驶向沧海的豪情。惆怅的是白居易，是面对同病相怜的琵琶女。“同称天涯沦落人”„„喜忧掺拌，人间百态，尽蕴其中，百尝而不厌。

追根溯源，这才是文化的“源头”。尝到了眺望依人，隔江而望的那片水，行驶到了那

片长满了蒹葭的水地，听到了先秦时的民音„„正是在这里，现实主义优良传统的源头，诗歌发展的“活水”诞生了。千古名篇，字字珠玑，章章锦绣，是民族文化文明的源头。

然而，当今社会文化发展呢？离这源头活水，渐行渐远，没有世间真情，没有了五味杂合，没有慷慨激昂。是这源头活水的枯竭呢？还是我们驶向了相反的方向？走进了浊浪？走进了旋涡？没有了活水的一切，多的只是份腐臭，只是份糟踏，少的是真诚，是对现实主义文化的传承。

别再往下走了，调过船头，驶向这边的活水吧！或许能拾一块女娲补天遗落的彩石，借一弯斜照汉家宫阙的冷月，折一缕涓城朝雨中的柳丝，或许能品味出这活水中的精华，让她源远流长„„

源头活水

静水深流自有一种恒久之美，但若失去源头活水，停滞不前，只会变成一潭死水。同样，生命也需各种源头活水，才能尽显绚丽风采。在我心中，书，当之无愧为其中一源头活水。古语有言曰：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。可见，书的确是带给人们幸福的源头活水之一。于是，古代考生为了将这股“源头活水”化为己用，有的“凿壁偷光”，有的“头悬梁”、有的“锥刺股”„„其中一部分人是为了 “金榜头行登一回，皇帝驾前走几遭”，图个名；一部分人是为了升官发财，娶妻生子，图个利；更有甚者二者兼想有之。这股“源头活水”顿时被沾染上世俗之气，灵动之气顿失。当然，也有不少志士仁人是为了汲取前人优秀深邃的思想来充实自己的内心，让这股“源头活水”越流越远，在保持其原有的灵动、清澈的同时，又增添了不少活力。

那么怎样才能让这股源头活水保住自己的灵动之气，让它更有活力更加源远流长呢？ 中国上下五千年，名篇佳作比比皆是，这个“源头”可谓够大了，源头虽大，但这“活水”不会主动冒出来，死乞白赖地硬要灌给你，还得需你自己去汲取。那些名著精华放在那里，你不去想办法得到，它只会变成别人的“源头活水”，而你只能守着一潭烂泥。

即使有幸汲取到了几捧源头活水，如果死守着这几捧“活水”，恐怕也不行。孟子说过：“充实之谓美，充实而有光辉之谓大。”你汲取了不少活水，算充实了自己吧，可以称你的内心因这几捧活水的浇灌确实变美了。然而你还要能将其表现出来，让这“活水”真正达到“源远流长”。否则，固守那“几捧活水”，舍不得让它进一步发展，随着时间的推移，那“活水”就会“蒸发”、“变少”„„最终你又只有一潭烂泥巴了。

有源头，却不去汲取活水，与那虽汲取了活水，却将其死守成一潭烂泥，在我看来，功效应该是一样的吧！

由此看来，书这个源头活水的获取和运用还真是一门学问，取或不取听之于你，用或不用亦听之于你。古语有言曰：拖而不前，不可：急功近利，亦不可。就像现代的人们，要么整日醉于休闲娱乐，根本不去“取水”；要么一大堆“苦命”学生，死啃书，应付完考试，“任其烂在脑子里”或“任岁月蒸发”，“活水”顿变“死水”或“烂泥”。

对于书这一“源头活水”，我们还是慢慢汲取，让其源远流长，永保活力吧。

源头活水

心，醇醇，一如那浅浅一湾，泛动那活水的涟漪荡漾幸福的波痕„„母爱一如那皎皎的源泉，汩汩送来灵动的幸福。

每每回到家，傍晚，几缕清风后，屋内便氤氲一室昏黄的灯光。桌上，喷香的是母亲的辛劳，吃两口小菜儿，那淡淡的甜簇拥着母亲爱的源头汩汩流出的爱，洋溢着米粒的可口，涓入心灵的每一隅。每每这时，厨房里来回搓洗的是母亲的双手，耳旁总是母亲嘘寒问暖的甜蜜，唇齿间萦绕着母亲泡好茶的清香。那一汪幸福也动了，母爱那汩汩的源头，带着幸福的芳华，汇成一道浅浅的活水，浸透心中浅浅的一隅，荡漾开幸福的天堂。

记忆里，每个雨天母亲头顶上总是半片墨绿，每每回到家，母亲的右鬓总是垂下滴滴雨露，带着那半边淋湿的衣袖，化作点点雨帘，仿似那汪活水流下，莫名，那股幸福顺着那雨帘缓缓渗入我的心田，绽开一束幸福的花。那半片的墨绿便是那母爱的源头，遮挡我一身的风雨，呵护我稚嫩的心。回忆曾经的点点滴滴，温暖多少芳华与鲜妍，感动多少日夜与岁月，风雨中，那股暖暖的活水滋润多少挫折的岁月，温馨多少时间的伤痕，汇入我心里的一隅，散落一湾的小幸福。

每个假期总是幸福的，每次静静地坐在母亲那静谧的后坐，心儿如此轻盈，心中那一湾的幸福静静依偎在母爱的源头，静静地，静静地，汲取，汲取，化作一脸的幸福与欢乐，聆听那母爱的源头送来的滴滴活水的叮咚，在幸福中，涤荡开一路的疲乏，淡忘那一季的辛酸。岁月如斯，那点点滴滴的活水却依旧灵动，芬芳，焕发我几度的青春与幸福。

品味了，世间百态，领略了，酸甜苦辣，任岁月如斯，时光荏苒，飘飞了柳絮，零落了枫叶，依旧灵动的是母爱的源头，汩汩不息的是那汪幸福的活水，带着涟漪的欢愉，温馨我心中那湾浅浅的方潭，触摸那灵魂的天堂。

花开了，幸福风飞，花落了，散落一地灵动的活水，爱，依旧！

源头活水

一股清泉从远古流来，它走向抽象，走向虚幻的未来，像一个收罗备至的博览会，盛大到了缥缈。如此涓涓不息安静流淌的小溪，它的源头是座巨大的文学宝库。

灼灼岁序竟一下子在朦胧的水雾间失去意义，只有西湖边一道倩影瘦弱而坚强地挺立着。“苏小门前花满枝，苏公堤上女当垆。”她就是名妓苏小小，一个茶花女式的唯美主义者。却全身倾心于一位寒酸书生，又被无情地抛弃。没有泪水，没有怨恨。汩汩的文学清泉滋润着她，使她没有成为怨妇，而是一段美丽的传说。

“时有浮萍至，远随流水香。”在那些无聊等待的日子里，他的生活因文学而充实，她的灵魂因文学而升华，她的精神因文学而不朽。是文学为他的美丽锦上添花，是文学让曹聚仁现实为之倾倒，亦是文学让她在临死前认为死神在她19岁时来访，乃是上天对她最好的成全。究竟是何等豁达的胸怀方能孕育出这般不畏死神的精神。

泛舟湖上，西湖之水也似乎沾染了她的灵气，更具诗情画意。她或许曾在舟上高歌，抑或在湖边翩跹起舞，恕我笔拙只能借用曹植的“其形也，翩若惊鸿，婉若游龙，仿佛兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪”来描述她的美。也许她并不如西施般柔美，不似杨贵妃般娇媚，不比貂蝉般沉鱼落雁，不像昭君般闭月羞花。可是文学的清泉把她净化得好似不食人间烟火的仙子，又像一道清幽的月光，比那些世俗间美女多了股灵气和别样的光辉。

在她如花旗般短暂的年华里，她或写诗，或弹琴，或看书，或与文人雅士一道品茗。短短的生命因文学而充满价值，甚至比那些活了几十年的平庸之人更精彩。她无法延伸生命的长度，却用文学拓宽了生命的宽度。她用寂寞的文字成就了肉体泯灭精神不死的传说。在她笔下纯美的不仅是她别样的文字，更是她内心完美的世界。

生活由始至终围绕着文学的主题。苏东坡吧文学衍化成了诗文和长堤，林和靖吧文学寄托了梅花和白鹤，而苏小小，则一直用文学熨帖着自己的本体生命。

源头活水

“记得早先少年时/大家诚诚恳恳/说一句是一句/清早上火车站/长街黑暗无行人/卖豆浆的小店冒着热气/从前的日子变得很慢/车马邮件都慢/一生只够爱一个人/从前的锁也好看/钥匙精巧有样子/你锁了，他就懂了。”“文化老人”木心走了，为我们留下清新隽永的诗文，挟着一阵富含生活气息清风拂面而来，让我们的心底涌起莫名的感动。为什么这样的文字拥有如此巨大的魅力？因为它的源头活水是生活。

作者走进了象牙塔，文字脱离了生活，便不再有源头活水的灌溉，蒸干了生活饱满的汁液，剩下的只会是最苍白无力的渣滓。

瓦尔登湖在梭罗的笔下很美，因为他的笔饱蘸了生活的源头活水。“它是大地的眼睛，观看着它的人也可衡量自身天性的深度。”似乎与世隔绝，却又从不是与世隔绝。梭罗伐木造屋，开垦耕作，饥饿时烤玉米面包，吃土拨鼠。纵使艰苦的隐居生活曾让他发出“绝大多数人都生活在平静的绝望中”的感叹，但这里的一切都很真实，一如瓦尔登湖的水，澄澈得没有半点矫揉造作。瓦尔登湖依旧，但梭罗之后再无梭罗，不是每一个人都能将生活的源头活水融入自己的体验和感悟，永久地封存在文字里。

只要生活依旧，源头活水便不会干涸。在光与影的世界里，在声色犬马的诱惑下，文字被忽视了。殊不知，文字是源头活水最忠实的记录者。正是有了通彻天地的文字，生活才不会生锈。从前的期盼很长，当一种念头变成铅字，中间隔着长长的酝酿、打磨与雕琢，带着被时光收藏的爱与忧伤，化为一股清泉，流进每一个人的心田，留下充满心房的温馨与感动。

每一位读者的心都是一条小溪，生活的源头之水让每一条小溪都流淌着人类特有的情感与文化，让每一颗心灵都永远充满着活力与激情。千千万万条小溪在流淌，于是人类的文化在传承，人类的情感在传递。当千千万万条小溪交汇时，便成了浩淼无垠的人类文明。

源头活水不会干涸，只要人在，情感在，文明在。让生活的源头活水滋润你的心灵吧，无论遭遇多少辛酸与坎坷，至少回忆是奇美的。请坚信：生活之水不枯，感动之情永在。

第三篇：初中学生作文

这也是一种美

河南省方城县光明学校九一班刘培

美美是一个不漂亮的女孩，她脸上有块红色的胎记，从她出生时，这块胎记就有了。

美美非常自卑，因为她脸上的这块红色胎记像一个阴影整日跟随着她。她怕见人，她怕别人嘲笑她丑，因为这她很少与人交流，她走路总是低着头，她总是安静地待在教室的角落里，像一只蜘蛛，默默的，独自蜷缩在自己的世界里吐着愁丝，结着心网。她不敢接触阳光，不敢接近温暖。大家渐渐地忽略了她，犹如空气一样。

学校里准备开展“十周年纪念活动”。每班都有活动，整个校园充满了欢声笑语，每个人脸上都情不自禁地流露出喜悦之情，大家争先恐后，踊跃报名。

美美的心在颤动着。

其实大家谁也不知道，美美非常地喜欢唱歌，虽然也表面上不经常说话，可私下里，她的内心是很活跃的，丰富的，激情的。她的世界不只是灰色的，她总是一个人时沉浸在音乐的世界里陶醉着。她听着歌星唱着，她模仿着。只有在这个时候，美美才是快乐的。感觉到了生活的意义，她也不知道她与歌星的距离还有多远，但她确实歌唱的能力很强了。

“一个人相貌丑陋是没有资格站在公共场合来让众人注目的”美美想。她放弃了想法，可是她多么想大声歌唱啊，不是为了别的，只为了这个美好的日子，为了为母校歌唱，她要感恩，感恩这个校园给了她知识和智慧。她徘徊着，她思索着……一个声音高叫着：“勇者是战胜自我，人生最大了敌人就是自己，战胜她！战胜她！”，那两个我在搏杀着……，“下一个节目，请欣赏刘美美为我们带来的歌曲：《感恩一切 》”……

“……。感恩亲爱的父母，给予了我生命；感恩敬爱的老师，教会了我成长；感恩帮助过我的人，使我感受善良；感恩伤害过我的人，让我学会坚强。感恩啊感恩，感恩的心儿多么虔诚；感恩啊感恩，感恩的歌儿用心吟……。”天籁的歌声伴着优美的音乐，震惊全场，顿时掌声雷动，经久不息，美美唱得那么投入，那么深情，她用心在吟唱，唱出心中的歌……

“美美，你真棒，”，“美美你什么学的歌啊，唱这么好!“美美你真漂亮，唱得像歌星一样”，“美美走到我们中间来吧，我们是朋友” …….同学们围着她说着赞美的话。美美突然感觉像是回到了家，母亲的手在温柔地抚摸着她“孩子你很棒，相信自己！”

美美改变了。从此，她昂首挺胸走在校园里，她快乐地和同学们说笑着，阳光是那儿的明媚，风景是那么的亮丽，蓦地，她感觉自己很美。

相信自己，战胜自我，超越自已，这就是一种美。

指导老师朱连慧

第四篇：初中学生作文

在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的初中学生作文7篇，欢迎阅读与收藏。

初中学生作文 篇1

世界上有一种最无私、最伟大、最真挚的爱。那就是母爱。

每个人都在爱着别人，同时也在被别人爱着。爱发自于内心深处，发自于肺腑，发自于一颗真诚的心。爱是不虚假的，只有充满爱的世界才有温暖和幸福。

在这世界上，最温暖的地方，不是舒适的被窝，而是母亲的怀抱。

记得一次，我数学测验没有考好。妈妈不但没有说我，而且还和蔼的安慰我说：“不要灰心，只要努力一定会得高分！”顿时，我的眼角流下了热情的泪水。就这短短的一句话，一直深深的铭刻在我的心中。只要努力，一定会有收获，人生最快乐的事情就是得到自己努力的结果。

一分努力一分收获，在我的不断努力下，我的成绩也在一点点地提高。我要创造奇迹，而我创造奇迹的秘诀就是：努力！努力！再努力！

在我面临失败的时候，是母亲伸出那和蔼的双手，把我一步步带向那光明的世界。灰心变坚定，坚定变成功。在我即将面临失败的困境时。是母亲给了我力量，让我从失败中走了出来。

我爱你，母亲！

我将永远爱着你！

初中学生作文 篇2

忆往昔，往事一幕幕涌上心头，如品味一杯甘醇的陈年老酒，如品味一杯清香的浓茶，如吟诵一首无韵的小诗……啊!初中这匆匆而去的日子，留下了我们多少欢歌笑语，记下了我们多少酸甜苦辣，洒下了我们多少拼搏与辛勤的汗水……

初中生活多么美好，编织着梦想也交叉着现实；渴望有一张成熟而长大的脸；渴望拥有一份潇洒。虽然也常常把它们混淆于故作姿态，虽然多彩的生活中也难免会有尴尬与误会，但在我们十六，七岁的金色年华中，即使是这些也是美丽的、动人的。

初中生活紧张而繁忙，再精彩的电视也留不住我们，深夜孤灯长明，这都是为了明天的——考试。

晚自习的铃声已经响过，大家仍沉浸在哪部电视剧情之中或哪个明星出了哪些专辑。一片啧啧声中，靠墙的一位忽然话锋一转，摆出一副苦脸：“唉，都是看电视，昨天什么也没复习，今天考试准得砸锅。”“也是……”另一位也眉头紧皱连连点头地均表同感，心里却在想：“听他这么说，指不定昨天晚上复习到几点呢……”于是大家都沉默下来，不约而同地打开课本……紧张的考试开始了，同学们有的在“咬牙切齿奋笔疾书”，也有几个急得抓耳挠腮有心地下活动一番，在老师的巨眼寒光之下却不敢轻举妄动……直到战斗结束了，教室里才重新热闹起来，大家迫不及待地对答案，顿时教室里响起一片哀叹：“呀，全完了!错了那么多……”尽管大家也都很谦虚懊丧的，但眼神中还是露出得意的笑容。

初中生们有时是温文尔雅的学子，有时竟也会肆无忌惮地大呼小叫，毫不掩饰自己的感情。这是因为我们不仅有紧张的学习生活，还有丰富多彩的业余生活，例如——

篮球赛

每天早晨来到学校，总是看到同学在比赛打篮球，一个个同学尽力而为地为自己的班级争光，拼命地打。每一个队伍都团结一致，配合的很好，在旁观的同学不时窜出一句“加油!又打中一个”，有的为了分数在斗嘴，争的面红耳赤。这种对集体的真挚感情值得我们回味无穷。

差不多初中将要别离，使我们体会到友谊的可贵，最盼望的是友人的来信，那几句温馨的问候与鼓励让我们激动半天，而联络感情自然少不了精美的——贺年卡。

新年将至，小摊贩们不失时摆出一套套贺年卡，引得初中生们爱不释手地挑选，想到朋友们收到贺卡时那惊喜的样儿，我们嘴角荡起甜蜜的微笑。于“我要两张，便宜点儿，行不行？”唉，经济不独立，穷学生实在没有那“一掷千金”的豪气。而说到讨价还价，老师虽没教过，此时也只好硬着头皮，大胆试一试。当我们抱着精美的'贺年卡踏上归途，囊中的钱已所剰无几，且还要担心下个月的开支。只要朋友喜欢，这点困难又算得了啥!高唱着“船到桥头自然直”，我们笑逐颜开。贺年卡已成为我们生活中不可少的一部分，难道不是吗？

初中学生作文 篇3

上了，挥别小学的老师、同学们，我已经是个初中生，所要学习的科目有增无减。虽然偶尔感到疲乏，但其中却也有我乐在其中的课程。

社会活动课它可能不比语文和数学实用，不过就是因为它的非强迫性，让我十足沉醉在上课的时间里。

当初选填单时，我挑挑到静态活动：小说欣赏。原本与四十几个同学挤在图书馆的滋味使我差点有把活动课列在“黑名单”的想法，不过，当可以借书的学生证跳出来解救众生时，知道可以在图书馆外看书，活动课又一跃，跃到十大排行榜之首。

坐在图书馆外的长椅，迎着徐徐的微风，和身旁的好友一同进入书中奇妙的世界，有时和令狐冲并肩作战；有时进入古墓荒原探阴。写着对书中剧情与角色设定的看法，以往对读书心得的厌恶一扫空。上活动课，让我学会自动学习；上活动课，令我通晓各国习俗，甚至让我与自然又更亲近些。

小时候，我想：“为什么要看课外读物？”现在，我说：“为何不多看课外读物？”看书是我从以前到现在的兴趣，但心中的迷思一直到上了活动课才解开：爱看书的人说话比较通顺，知识也较不看书的人丰富。但书看过总是会忘，于是藉着活动课需要写心得，我在写下心得时加深印象。记忆力变好，考试成绩也跟进步。 上活动课真的对我获益良多，我暗自立下心愿：下学期我还要继续参加小说欣赏社。

捧着刚借好的书走出图书馆，和好友一起走回教室，漫步在中庭，忘掉课业的压力，此刻我只想说：“上活动课，真好！”

初中学生作文 篇4

“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书，能使我汲取精神上的营养，书，能让我消磨空闲的时间。每当我遨游在书海中时，我总会感觉很快乐，所以，我爱读书。

小时候，因为爸爸妈妈长时间不在家，一直把我寄养在姥姥、姥爷家。姥爷以前是教师，所以家里摆满了各种各样的书，有童话故事、文学经典、古代名著，甚至边漫画书、小人书都有！但是这些分明没有糖果和动画片对我的诱惑大。

可是有一天晚上，我和爷爷正在看电视，突然电闪雷鸣，下起了暴风雨，停电了。唉，才七点啊，干嘛呢？睡觉又睡不着，正在我百无聊赖的时候，转过头看爷爷，借着跳动的烛光我看见他正在书房看书，我蹑手蹑脚地到了书房，在书架上慢慢的摸索着，忽然摸到一本很厚的图书，抽出来借着蜡烛的微光，终于知道了这本书的名字——《一千零一夜》。

我小心翼翼的翻开了书本，一打开就闻到了一股浓浓的的油墨味，好香啊！或许这就是书的味道吧！首先映入眼帘的第一个故事——阿里巴巴和四十大盗，这个讲述了阿里巴巴怎样机智的打败了四十大盗的故事，把我一下子拉进了精彩曲折的情节中，我被深深的迷住了，蹲在墙角如醉如痴的看起来。这时，爷爷发现了蹲在墙角的我，爷爷笑了，或许是因为这是他第一次看见我主动读书了吧！那一晚，我一直看到十点半，直到奶奶不断的催促我去睡觉，我才依依不舍地放下书本。

自从看完那本书以后，我便彻彻底底地爱上了读书，从开始的童话故事到古典名著如《三国演义》，从开始的囫囵吞枣到现在的汲取精华，弃其糟泊，我已经完完整整的看完了一百多本书。在这期间，我领略到了不少读书的乐趣，有些时候，我发现我说话都不知不觉说到了书中的句子，搞得同学们都笑我成了“书迷”了。

读书增长我了的知识，读书开拓了我的视野，读书使我体验到无穷的乐趣，所以，我读书，我快乐！

初中学生作文 篇5

暑假是多姿多彩的，暑假是刻骨铭心的，暑假是乐趣多多的，暑假是与众不同的……然而，我的暑假是发现奥秘的。

暑假里，一个闷热十足的夜晚，悠闲的我坐在阳台上舒舒服服地乘凉。正当我左顾右盼地望着周围的景物，我发现月亮一反常态。我以迅雷不及掩耳之势从椅子上站起来，然后全神贯注地观察月亮。月亮周围罩上了一层红红的、朦胧的亮光，就像一个害羞的姑娘撑着小红伞在翩翩起舞。当我看得聚精会神时，妈妈叫了我一声：“干什么！一个姑娘家的，站在椅子上发呆，成何体统！”我来不及听妈妈的唠叨，忙问：“你看！月亮与往常不一样！”妈妈听了，看了看月亮，说：“月亮撑伞要下雨了，怪不得一丝风也没有。”我听了迷惑不解，问妈妈，但她也不知道。

第二天清早，我刚起床伸了个懒腰，就看见外面乌云遍布，狂风大作，电闪雷鸣，下着倾盆大雨，一道闪电划过天边。啊“月亮撑伞要下雨”说的真准！于是，好奇心带着我到电脑上查找答案。

原来，下雨前，大气层包含着许多水滴。下雨前大气层水滴含量达16%—27%，下大雨前水滴含量达30%—50%。遇到水滴少时，大气层折射的月光淡，月亮像镶上黄边;遇到水滴多时，大气层折射的月光浓月亮像镶上红边。因此，人们说，月亮撑黄伞下小雨，月亮撑红伞下大雨。

我恍然大悟，想不到一句简单的天气用语竟包含着这么多科学道理呢！我迫不及待的把这个奥秘告诉妈妈听，妈妈对我赞不绝口，我却不好意思的脸红了。

自然界中不少现象都蕴含着奥秘，这个暑假我不停地观察和研究，揭开了不少大自然的神秘面纱，所以我的暑假是发现奥秘的！

初中学生作文 篇6

“希望与日光之间有什么特定的联系么？”“不，希望是生活中的太阳，他可以放出光。”

我不乖巧，更简单的来说就是装不来乖巧。我也想不明白为什么，我有我自己的思想，待人接物的态度，为人处事的原则。我不喜欢别人打乱我的节奏，换言之，我有强迫症。

我可以玩得很疯，笑得很欢，我也可以很沉默，甚至有一段时间我的世界是黑暗的，我完全把自己封闭起来，不跟任何人说任何话。没有阳光打进我的世界。

“给点希望，你别这样自暴自弃。”温和的声音闯进我的世界，我冷哼一声，“不用你管。”声音在房间里回荡，带着冷漠的味道。“是，我不管，但你想过别人的感受么？你这样把自己关起来又能起什么作用？你承认你自己不勇敢吗？你敢对着窗外吼一句我是懦夫吗？你不敢。”我最受不了刺激，腾的一下站起来，用力拉开窗户，正要大吼，“啪！”我的脸火辣辣的疼起来，五指印在脸上，红了一片。“你以为这样能证明你勇敢么？你什么都做不了！你就是个胆小鬼！”我抬眸，看到那双愤怒的双眼，里面布满血丝，她的声音也因愤怒变得沙哑，没有之前那么温润，我又是冷冷的一笑，“明明比我大不了多少，你又为何在这里教训我？还有，我谢谢你今天给了我一巴掌。这是我房间，慢走不送。”我在他震惊的目光中走回桌前。她应该是被我伤透了吧。

眼泪落下来了，闭着眼的瞬间，我想明白了一些事。

阳光亲吻着我的脸颊，永和的光和希望支持者我前进，他们会久伴我。伴我走向永恒……

第五篇：学生作文初中

春天

春天来了！春姑娘提着她的花篮来的到人间，他那花篮里，装满了五彩缤纷的衣裳，你

快看：

小草偷偷的从土里钻了出来，那是春天的眉毛吧！春姑娘给它们换上了一套新的绿衣裳，他们在微风中，高兴的手舞足蹈！

远处的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧！春姑娘将准备了很久的各彩连衣裙送给了她

们，他们高兴的微笑！

天空中飞来一只两只的小燕子，那是春天的使者吧！春姑娘为了感谢他们给人们报信，特地送了一件黑色的衣服给它们，这样一来，他们像一个文质彬彬的绅士！

柳树扬起了它那绿色的长辫子，整整齐齐，正应了贺知章的那句“不知细叶谁裁出，二

月春风似剪刀。”

小河叮叮咚咚的唱起了歌儿，一直奔向远方，鱼儿在水中嬉戏，时不时的扬起一朵朵漂

亮的水花。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了，风

筝千奇百怪，在蓝天上快乐的飞舞。

“一年之计在于春，”可见，春天是多么重要呀！

春天,是一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏！

春天，是一个健壮的青年，让大自然生机一片！

春天,是一位老者，有着智慧和谋略，带领我们一路向前！

自我介绍你们猜从2000年到2014年有多少年？你说什么？还是让我算算吧，一一得一，一二得

二，一四得三，三八妇女节，五一劳动节，六一儿童节······恭喜你，猜对了，本人今年

14岁。

两个大耳朵，短头发，还有那张能说会道的嘴，身高不知道了，因为过了个年长高了一

些。不戴眼镜怎么装文化人，所以自己也戴了一副眼镜。

本人爱打乒乓球，因为这事儿犯下了大错，学习下降了不少，我已经决定冲向第一了！

在学习上爱玩儿，但也有不少成就，比如说画画，在小学获得过20除以10张奖状！厉害吧！

我还有不少呢,比如.........有点不好意思，学习好，爱班级，爱劳动，关心他人冲在前。比起

缺点，我的优点根本不算什么，我那缺点可多了，但请大家保守一下。上课爱说话，回家爱

玩耍，胆子有点小，晚上独自怕出门；做题很粗心，脑细胞直直，就是不会拐弯！请大家记

住我的优点哦！你说啥，不是缺点，是优点，不是缺点，是优点，不是优点，是缺点！总觉

得有点不对劲儿。

最后，请大家记住我的名字：潘建宁，我就是未来建筑宁夏的能人哦！共同交个朋友吧！美丽的交响曲

——春

当北风呼啸，银装素裹的冬姑娘走后，一场盛大的演唱会，悄悄的，悄悄的，不知不觉的准备着。

然而这个演唱会的主角们，都不知道这个事，可是这些主角不是一般的演唱家，他们都需要一位动人、美丽的姑娘去通知，应为只有这位姑娘才是他们的领袖。

这位姑娘便是春姑娘。

春姑娘开始了自己的旅程，她要去通知主角们，首先通知了小草弟弟。

小草弟弟听见了叫声，于是探出了绿色的小脑袋，他要开始练习摇摆的声音。

春姑娘又去通知春花妹妹，春花妹妹得到通知后，一下子张开了绿色的花瓣，笑得乐呵呵地，于是她开始练习集体舞；

春姑娘然后通知了河水妹妹，河水妹妹听了通知后，冷酷的脸一下子变得欢乐热情了，她要练习歌声了，所以春姑娘就没多打扰她，去通知别的演员了。

春姑娘找到柳树姐姐，柳树姐姐每次都会猜想到，这次也不例外，柳树姐姐马上开始打扮，头上带上白色的花，而且请来了春风发型师来给她打扮。

就这样，春姑娘来来去去，通知了春雨、春苗......通知了大江南北、世界各地，为的就是演唱会!

终于等到了这一天，所有的演员都准备好了，一年一度的演唱会——春，开始了。

小草为演唱会添加勃勃生机，小河献上动听的歌声，柳树跳起动人的舞蹈，小花开始了集体舞。

春风也来了，他带来了温柔的触摸，春雨同样来了，她洒下幸福的希望，大家都来了，一起开始狂欢！

小孩儿们奔出房子，一起奔跑在大地之上；

大人们也都开始了新的生活，干活的，播种的......老人们个个精神饱满，坐在一起喝茶、聊天、赏春。

春的演唱会是那么热闹，让人想停都停不下，人们总是那么喜欢春，因为春是欢乐地、幸福的、重要的。

用心去聆听春的交响曲，总是会有不一样的感觉。

听！春的交响曲还在演奏着，演奏着，叮叮咚咚，呜呜，滴滴嗒嗒.....我的父亲

我的父亲40多岁，高高的身材，炯炯有神的眼睛闪烁着聪慧热情的光芒，脸上总是挂着笑容。他是一本很厚很厚的书，小时候我读不懂其中的的含义，但随着岁月的推移，我渐渐的了解了我的父亲，他是一个待人热情大方，遇到挫折更显坚强的人.从小到大一直一来父亲在我心里如同一位“神”，他是那样的伟大，那样的优秀。记得有一次，我过生日，我与朋友去买蛋糕，在回来的路上，因我俩的不小心蛋糕掉到了地上，当时，我又急又气，怨朋友把我的蛋糕弄坏了。我向他大发脾气。他只是羞愧低着头。

回到家，我想爸爸倾诉，爸爸告诉我说：“宽容是一种消除人与人之间的润滑剂；宽容是一种让人在众多纷扰中格守平静的镇静剂......”

听了爸爸的话，我似乎懂了很多，再后来我向朋友道歉，也得到了原谅，从此我们又成了好朋友。

爸爸还是个劳动好手，在我记忆起，他每天早晨天不亮就去打工，晚上7：00多钟才回家。因过度的劳累，使衰老的皱纹过早爬上了他的面颊。

爸爸做的这一切，都是为了我，为了这个家。有一次，爸爸打工回来，一副疲惫的样子。我为他倒了杯热茶，对他说：“爸爸看你这么累，明天休息一天吧。”可爸爸却说：“不去怎么行呢？我不累。”

其实我什么都知道，他怎么能不累呢？他只是不想让我担心罢了。

每次都想对爸爸说：“爸爸我爱你，你幸苦了。”可每次话到嘴边却又咽了下去。只能将它永远的默默的藏在心里。

我最感激的人

在生活中，我有很多感激的人，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学......我最感激的人是我的爸爸！

有人说：“爸爸像一座山，呵护着我们这些花花草草。”也有人说：“爸爸像一把伞，为我们遮风挡雨。”我说：“我的爸爸像一头忠诚老实的黄牛，为我们做着默默无私的奉献。”

记得有一次，我中午放学后回到家，对妈妈大声的说：“妈，我回来了！”妈妈从厨房里走了出来，对我说：“嘘！小声点。”我觉得莫名其妙，就对妈妈说：“怎么啦？家里出什么事了吗？”妈妈把我拉进房间的卧室，关上了门，然后对我说：“你爸回来了，在房间睡觉呢！”这时，我也觉得莫名其妙，就问妈妈：“爸爸不是去了大武口打工了吗？怎么又回来了？难道是他们停工了吗？”妈妈小声的对我说：“唉！别提了，你爸的眼睛被弄烂了一大片，我怕，那只眼睛会瞎的！”听到这里，我突然大惊失色，忙问妈妈到底是怎么回事，妈妈回答说：“你爸在工地上干活，突然一不小心，一小块玻璃渣掉到了眼睛里，他疼的没办法了，就叫在工地上一起干活的人帮他取出来，可是，怎么取也取不出来，那些人也是好心，就想用消过毒的硬币取，反倒好，玻璃渣没取出来，反而把眼睛给弄烂了一大片，之后他疼痛难忍便回来了。眼睛疼的那么厉害，他还舍不得花钱去医院，就是想把钱留给你们，你和你弟弟一定要好好学习呀！”

听到这儿，我放下了书包，悄悄的走进了爸爸的卧室，果然，我看见了爸爸在床上躺着，一只眼睛红红的。顿时，泪从眼眶里掉了出来。爸爸为了我和弟弟，宁可承受着一只眼睛失明的疼苦，也不肯花钱去医院，我又有什么理由花一分钱去买没用的东西呢？还不如留下来。

我感激我的爸爸，感激他为我做的一切，我一定好好学习，用优异的成绩来报答他！

猫‘小姐’

我家有一只猫‘小姐’它是个女孩,她很娇气。所以，我们家人管它叫猫小姐。

它有一双水晶似得眼睛，晚上特别亮，像个手电筒一样。两只小耳朵总是动来动去。小小的鼻子，摸起来特别凉。一打哈欠，他的嘴会长得很大，露出整齐排列的牙齿。它的毛是黑白相间，尾巴尖是黑色的。走起来一上一下的，十分可爱。见了我就亲热地给我喵喵的叫着。

它还是一个‚小懒虫‛一天不知道要睡多长时间，不要看它懒，到了晚上可精神了。眼睛圆又大，胡子顺着，尾巴摇来摇去出卖了它。它这么精神就是为了抓老鼠。

这就是我家的‚猫小姐‛，一个又懒又活泼，可爱的它。