很感谢各位家属来我单位参观

第一篇：很感谢各位家属来我单位参观

很感谢各位家属来我单位参观，为员工送去亲情寄语，你们的到来不仅是对我们的单位安全生产一个最有力的支持也同时让我感觉到

对各位家属在百忙之中不辞辛劳的到来表示非常的感谢，安全是生产永恒的主题，我公司“双6”文化推进也正是为确保安全打下一个坚实的基础。无论从“6S”质量标准化及“6R”工作法，我们都会给员工创造一个环境优美心情舒畅的工作场所，今天你们能把安全亲情寄语送到工作岗位也是对我们今后的安全生产一个最强有力的支持，希望我们相互沟通共筑安全。

第二篇：欢迎各位领导来我公司参观指导工作

欢迎各位领导来我公司参观指导

我公司创建于2011年5月，注册资金5000万元，是一家集蔬菜育苗、种植、肉牛养殖、沼气发电、休闲度假为一体的农业企业，目前拥有智能育苗连栋温室三座，面积1.2万平方米，该温室顶部覆盖材料为防紫外线防结露中空板及自动遮阳网，四周墙体为铝合金架加中空玻璃（透光率及保温性好），加装了湿帘、风机、自动天窗（起到了降温、增温的效果）、自动喷淋装置（保证了幼苗的均匀受水）、自动内保温装置、有效的提高温室的控温能力。温室外观现代，结构稳定，形式美观大方，多雨槽大跨度，抗自然灾害能力强。

室内安装育苗床200余张，总面积1万余平方米，每次可育苗300万株，每年可育6次，年育苗能力可达1800万株，可育品种150余种，完全满足了不同季节蔬菜种植的种苗需求，实现了育苗标准化、工厂化、规模化的种苗生产。

第六代寿光日光温室45座，其结构形式为：墙体厚度4-5米，具备储热，放热的功能，为夜间温度低提供了保障（不足的是土地利用率低），棚架采用钢管与实心竹相结合，水泥空心立柱为支撑，琴弦式钢丝编网，保证了温室的抗自然灾害能力。种植区下挖80公分，有效利用了地温，自动喷淋沼液装置即将安装，保证蔬菜为纯健康的产品。

二期700亩，由辽宁职业技术学院研究、设计的第八代连栋温室，其温室有六项专利，我公司以河南区域方式引进技术专利，核心技术为气囊反射被保温，该温室的主要优点是土地利用率得到充分利用。

第三篇：欢迎各位来辛亥革命博物馆参观

欢迎各位来辛亥革命博物馆参观！

辛亥革命是指1911年由孙中山先生领导的一次资产阶级民族民主革命运动，由于1911年是农历辛亥年，所以把这场革命称为辛亥革命。大家知道吗？这场革命首先就是在我们湖北武昌爆发的。各位来到的所在，正是中国一段旧历史的终点，也是中国一个新纪元的开端。通俗地讲，这里推翻了清朝，开创了民国，打倒了皇帝，催生了总统。

我馆位于武昌，背靠蛇山，面向首义广场，占地约28亩。它的主体建筑就是各位眼前看到的这幢房子，因为它红墙红瓦，人们称之为红楼。

红楼最初是清政府设立的湖北咨议局局址，咨议局是清朝末年，为了预备君主立宪,而在各省设置的议事咨询的民意机构，它的建筑风格摹仿西方议会大厦，1910年建成。1911年10月10日也就是农历辛亥年八月十九，孙中山先生领导下的湖北地区的革命党人，成功地发动了武昌起义。第二天，就在这儿组建了鄂军都督府，都督府发布文告，宣布建立中华民国。义声所播，全国响应，从而一举结束了帝制，为中国的进步打开了闸门。红楼因此被誉为“民国之门”。

在红楼后面，这组灰色的房子叫议员公所，是当年咨议局议员们生活起居场所。目前在复原维修之中，没有对外开放。楼前是同心广场，寓意是“两岸一心，和平统一”。

1961年，红楼经国务院公布为首批全国重点文物保护单位，经过多年的建设，我馆已成为纪念辛亥革命的标志性景点和全国有名的教育基地。

我馆布置有两个基本陈列：一个是以鄂军都督府旧址，也就是红楼为载体，布置的《鄂军都督府旧址复原陈列》，各位将会看到鄂军都督府成立初期的机构和格局；另一个是布置于西配楼的《辛亥革命武昌起义史迹陈列》，它展现了武昌起义的历史过程。

我们首先从《旧址复原陈列》开始。

从《格局图》中，我们可以大致了解到军政府成立初期的政府组织结构，这是非常简单的政府雏形了。共设五个部，即参谋部、军令部、军务部、民政府、外交部，还有黎都督起居室、总监察长室、各部稽查长室等，但就是这样一个简单的地方政府，却改变了中国近代历史的进程。

鄂军都督府会议厅原来是咨议局议事堂。武昌起义第二天，也就是1911年10月11日湖北革命党人和起义官兵在此集会，推举原清军第21混成协统领黎元洪为都督。

在主席台左边是黎元洪被推为都督后，军政府发布的第一份文告。当时，革命党人请大都督在上面签字印发，黎元洪拒不签字，连声说“莫害我”，最后革命党人李翊东提笔代签了一个“黎”字，这份文告才得以面世。这份布告的发布对于稳定人心是起了一定作用的。布告的落款时间是黄帝纪元四千六百零九年八月二十日为什么会有这种奇怪的落款呢？1911年是清宣统三年，但革命党发动起义就是为了推翻清王朝，所以不会采用宣统年号纪年，加之革命党宣称自己是炎黄子孙，所以就从传说中汉族人的祖先黄帝算起，到1911年正是四千六百零九年。八月二十日是阴历，转换成公元历法的话就是10月11日。我国使用公元历法是从民国元年元旦开始，即1912年1月1日。

主席台正中布置的一面旗帜，叫十八星旗，是武昌起义的军旗。十八颗黄星，是代表山海关内十八个省份的炎黄子孙，红底是鲜血，黑色是铁，是武器，主题和象征意义是十八省的炎黄子孙团结起来，以“铁血”即武力推翻满清王朝的统治。

在台口右边有一张图片，反映的是1912年4月孙中山先生访鄂期间，受到湖北各界欢迎的情景。1912年4月，孙中山先生在辞去临时大总统职务后，就首先到湖北访问。4月10日这天，孙中山在此发表演讲。

外交部的设置是鄂军都督府代行中央政府职权的重要标志。各位知道，只有一个主权国家才有外交部。在1912年元旦南京临时政府成立以前，鄂军都督府实际上在军事、外交等方面行使中央军政府的职权。它通过外交部对各国发布照会，宣示革命政权的政策，以取得各国的外交支持。这份《中立布告》，是鄂军都督府取得的重大外交成果。军政府成立之初，就给汉口的五国领事发布过外交照会，呼吁承认中华民国，但五国迟迟不答复。直到10月17日民军和清军在汉口刘家庙展开激战，民军大获全胜，这时，五国看到革命党人力量强大，就联名发布了一纸布告，承认民军是和清军对等的军事实体，他们保持中立。这份布告实际上承认了民军的地位，对清王朝是一个打击。当然，这份布告也只是一纸空文，五国后来在暗中支持袁世凯，帮助袁获得了总统的宝座。胡瑛曾任外交部部长一职。

都督会客室和都督会议室是黎元洪在红楼活动的重要场所。1912年4月，孙中山先生访问武汉，曾在都督会客室会见过湖北军政界人士。

黎都督起居室是黎元洪任都督之初的住所。黎元洪(1864——1928)字宋卿，是湖北黄陂人。今天汉口有一条黎黄陂路，就是纪念黎元洪的。黎元洪原来是清军第21混成协统领。为借重他的声望，武昌起义第二天，革命党人推举他作鄂军都督府都督，开始黎元洪态度强硬，不愿与革命党人合作，被安置在这间屋子里。他不吃不喝，象个“泥（黎）菩萨”。后来因为武汉三镇光复和革命形势迅猛发展，黎元洪转变了态度，同意出任都督。

侍卫官室正对黎都督起居室。侍卫官的主要职责是负责都督的安全保卫及饮食起居。最初几天实际上是执行软禁和监视黎都督的职责。

顾问官室和秘书官室是都督黎元洪的咨询幕僚机构和重要的办事机构。革命党人宋教仁曾在秘书官室起草了著名的《鄂州临时约法》，《鄂州临时约法》是第一个具有资产阶级宪法性质的法典，它成为以后南京临时政府颁布的《临时约法》的蓝本。

军事会议室是都督府召开军事会议的专门场所，许多重大军事决策在此形成。阳夏保卫战中，黄兴曾在此召开过军事会议。墙上有一幅地图，反映的是当年阳夏战争的形势。其中红蓝线代表两军运动路线，可以看出汉口、汉阳两地是当年的战场，而当年的汉口称为夏口，所以这场战争简称阳夏战争。

参谋部是鄂军都督府最初设置的四部之一。其职责为辅佐都督，制定作战计划。都督府草创之际，军民大政，参谋部主持最多。

总监察长室和各部稽查长室的设置则反映了当时革命党人良好的精神风范。首先我们从刘公说起，刘公是湖北襄阳人，出身于巨富之家，早年留学日本，加入了孙中山组建的中国同盟会，并创办了另一个革命组织共进会。1910年回国，家里人交给他两万两银票，叫他去北京捐一个道台，也就是去买个官，但刘公将这笔巨款无偿捐给了武昌起义的指挥机关，用作购买枪械和起义的后勤保障经费。鉴于他资深革命党人的地位和为武昌起义做出的贡献，起义前在推选未来的政府成员时，刘公被推为政府总理。但最初组建的鄂军都督府中没有刘公的位置，有人就为他抱屈，刘公却不以为然，认为革命的目标已完成，应该让贤者执政，自己退居一旁进行监督就可以了。他“功成不居”的风范为大家钦佩，所以推举他为总监察长。蔡济民是武昌起义的军事指挥人员，他带领一支部队攻进了湖广总督署，为武昌起义的胜利立下了汗马功劳。起义后被公推委用为各部稽查长，蔡济民一生追随孙中山先生，后来在护法斗争中为地方军阀所杀。黄兴称赞他是“鄂省军中之巨擘”。所谓“巨擘”，就是可以竖大拇指的人物。

民政部不同于今天的民政部，它是相对于军政而言的，其主要职责为负责地方行政事务，部长相当于今天省长的职权。这张照片中的人物叫汤化龙，是原湖北咨议局议长，当年正是在红楼办公。武昌起义成功后，汤化龙约集原咨议局的立宪派人士，与革命党人、旧军官联合组建了鄂军都督府，并被推为民政部首任部长。

军令部是鄂军都督府最初设置的四部之一。主要职责为秉承都督命令，发布军令，调遣军队。都督黎元洪曾经兼任过军令部部长一职。

军务部主要负责军务行政、军队后勤工作。革命党人孙武、张振武曾分任军务部正、副部长。后来蒋翊武也出任过军务部副部长一职，“首义三武”均汇集于此部。

现在我们一起来参观《辛亥革命武昌起义史迹陈列》。此陈列分为七个部分，以九个展厅全景式地展现了武昌起义历史。

序厅正面弧线是一组与武昌起义相关的人物群像。主题是在孙中山先生的旗帜下，在同盟会和同盟会中部总会的推动下，湖北革命党人领导和发动了1911年10月10日的武昌起义。画面下方的一行立体字是提示我们永远铭记的日子：1911年10月10日。人物像下方影像是取材于天安门广场人民英雄纪念碑浮雕，反映的是湖北新军攻占湖广总督署的场景。鸦片战争后的19世纪末，帝国主义国家掀起了瓜分中国的狂潮。素有“九省通衢”之称的武汉也未能逃过列强的魔爪。自1861年英国在汉口建立租界始，德、俄、法、日等国也相继在今天汉口江汉关至黄浦路一带建立租界。列强以租界为据点，对湖北进行政治、经济、文化上的侵略与渗透；与此同时，封建专制统治也日益深重，在双重压迫之下，广大农民流离失所，苦不堪言。

面对中国社会的内忧外患，统治阶级内部也不乏一些有识之士，湖广总督张之洞就是一位。这位张公是推动湖北走向近代化的重要人物。为了挽狂澜于既倒、扶大厦于将倾，他在湖北开始推行耸动中外视听的“湖北新政”。其主要措施有三条：

一是办工厂。最有名的是汉阳兵工厂和汉冶萍钢铁联合企业。

二是练新军。甲午战败，张之洞深受刺激，认为军力不强是致败之因，所以开始在湖北编练一支有别于清八旗的“新”军。新军除了武器装备、服装有新特点外，张之洞还大力提倡读书人当兵，投笔从戎在当时竟成为时尚，这就为革命党人在新军中宣传鼓动新军起义埋下了伏笔。到张之洞离任时，他给湖北留下了两支部队：第八镇（师）和第二十一混成协（旅），共计约1万5千人。

三是兴教育。人才的匮乏也让张之洞痛心疾首，新政期间，张之洞开办了许多以传授西学西技为内容的新式学堂，当时流传一首《学堂歌》，其中有一句说：“湖北省，二百堂，武汉学生五千强”，以说明湖北教育的兴盛。张之洞还派遣大量留学生远涉重洋赴日本、美国、西欧求学。其中尤其以派赴日本为多，当时在日本的中国留学生中湖北籍人数位居第一。后来的辛亥革命领袖黄兴、宋教仁和吴禄贞等都是张之洞派到海外的留学生。

欧风美雨的冲击和张之洞在湖北的新政，客观上为中国的变局准备了条件。

清末湖北的反清革命发端于1900年的自立军运动。首领为唐才常、傅慈祥等人，他们密谋发动“勤王”运动，以逼迫慈禧太后归政光绪，推行君主立宪制。但事败，唐、傅被杀。吴禄贞也参加了自立军运动，失败后远赴日本，得以侥幸逃脱。在日本他与其他留学生有缘见到了孙中山先生，并接受了孙中山的革命思想。他们或创办报刊鼓吹革命；或接受指示，回国起义；或创办革命团体，联络同志，发动军队。湖北第一个革命组织科学补习所在张难先、朱元成、吕大森、曹亚伯等志士组织之下成立了。这幅画中昂然卓立的年轻人，名叫王汉，是科学补习所重要成员。他奉行暗杀主义，认为杀掉几个清廷大官就可以动摇清朝统治根基；于是乔装改扮，追杀清户部侍郎(相当于财政部副部长)铁良，可惜射术未精，结果以身殉义。他在临行前，给新婚八个月的妻子留下一首绝笔诗《别内》，最后两句是“若使断头成永诀，愿卿含笑贺孤魂”，表现了王汉视死如归的英雄气概。王汉牺牲时，年仅23岁。继科学补习所而起的革命团体是日知会，首领是刘静庵，后来遭叛徒告发，日知会遭政府查禁，刘静庵被捕入狱，狱中坚贞不屈，被折磨致死。张难先在刘静庵牺牲后，请画家张善子画了一幅刘静庵画像，以寄托自己的追怀之情。后来张难先还请了许多民国的名人在这幅画像旁题辞，右上“正气长留”是孙中山的儿子孙科题写的，“英威不朽”则是书法家于右任的手笔。

日知会后，湖北革命党人成立了十几个革命团体，并在辛亥年间，逐渐归流为两个齐头并进的革命组织——文学社和共进会。文学社社长是湖南人蒋翊武，湖北共进会会长是汉口人孙武。两个团体都坚持以发动军队投身革命为革命方略。经过湖北众多革命团体的努力，在武昌起义前夕，湖北新军1万5千人中有5千多人加入了革命党。

1911年夏秋间，四川省爆发了保路运动，清政府紧急调派军队入川，镇压保路运动，湖北新军第3l标及32标1营在川汉、粤汉铁路督办大臣端方的带领下，赶赴四川。湖北武汉城防相对空虚，这大大鼓舞了湖北革命党人举行起义的信心。而这时，在上海由宋教仁、谭人凤发起成立了中国同盟会中部总会，在中部总会的推动下，文学社、共进会两个革命团体抛开门户之见，合而为一，组成统一的临时指挥部，策划起义，他们的起义计划得到了黄兴的赞同。革命党人为起义预备了军旗、印信、钞票，只待时机成熟。

武昌起义的爆发和一件突发事件有关，这就是宝善里炸弹案。1911年10月9日孙武在汉口俄租界宝善里秘密机关配制起义用的炸弹，捣药时用力过猛，导致爆炸，孙武面部炸伤，被送往医院。屋内浓烟滚滚，引来俄租界巡捕的注意，他们将房间团团围住，搜出起义用的文告、旗帜、印信及革命党人花名册，并将其送交湖北当局。湖广总督瑞澄下令四闭城门，按名册捕拿革命党人。彭楚藩、刘复基、杨洪胜于当晚相继被捕，10月10日凌晨，三人慷慨就义于湖广总督署东辕门。10月10日晚，武昌起义爆发了，晚八时，湖北新军工程第八营响起武昌起义的第一枪，起义士兵在共进会代表熊秉坤带领下冲出营房，奔赴楚望台军械库，领取枪弹，并推举吴兆麟为起义总指挥。吴兆麟下令打开中和门（也就是今天的起义门），迎接炮队进城，并兵分三路，围攻清督署。经一夜激战，督署被炸成一片瓦砾，湖广总督瑞澄仓皇逃窜到“楚豫”兵舰，第八镇统制张彪在督署被攻克时也望风而去。次日凌晨，十八星旗插在了警钟楼头，武昌起义取得成功。

10月11日起义士兵簇拥至湖北咨议局，在此推举清军第21混成协统领黎元洪出任中华民国军政府鄂军都督府都督。都督府成立后即以“大总统孙中山”名义发布文告，扩大影响，并照会驻汉各国领事，请其“严守中立”； 同时发布一系列革除时弊陋习的文告如禁蓄辫令，禁缠足令等。这张剪辫子的照片各位看过后，可能会一笑置之，以为只是简单的移风易俗运动。实际上，这在当时包含深刻的政治意义：男人脑后的辫子和满清入关大有联系，清初，皇帝为强化对汉族地区的统治，颁发了一道剃发令，主要内容有十个字：“留头不留发，留发不留头”。从此，汉族男人就蓄起了这根屈辱的辫子长达260余年。武昌起义爆发后，革命党人上街剪辫子就表明不承认清政府的统治，并与之彻底决裂。黎元洪同意就任都督一职时，就剃了个光头表明态度。

武昌首义消息传出后，次日汉阳、汉口相继起义，汉口还成立了以詹大悲为首领的汉口军政分府；省内汉川的梁钟汉发动起义，随即刘英、刘铁兄弟在京山发动起义。由于荆州是八旗驻地，革命党人以武力光复荆州城。

对于武昌首义的消息，清廷大为震惊，急派陆军大臣荫昌、水师提督萨镇冰统领水陆大军分途并进，直抵武汉；并重新起用在洹水垂钓的袁世凯，委以重任，全权指挥水陆各军进攻武汉。

军政府成立后，立即扩军备战。武汉市民踊跃投军，不满三天，即募集到3万人，未经训练即开赴战场与清军展开殊死搏杀。这件血衣是敢死队队长黄祯祥当时所穿，左右衣袖上各绣有“九月初六日敌人攻刘家庙枪伤左肩之纪念”、“初七日与敌大战抢炮三尊敌弹如雨枪伤右肩今共和成立以作纪念”。这件血衣生动地向我们展示了革命军浴血奋战的英勇气概。由于民军依托汉口街巷处处阻击，清军统领冯国璋竟悍然下令放火焚烧汉口，使繁华街市，变为一片焦土。

革命领袖黄兴在香港听到武昌起义消息，一路乔装改扮，乘船赶到武汉，抵汉受到武汉军民的热烈欢迎，黄兴不顾风尘劳苦，立即带领参谋人员赶赴前线，部署对清军的反击战。其后，军政府在阅马厂举行了盛大的拜将仪式，仿效秦汉之际刘邦拜韩信为大将的典故，由黎元洪委任黄兴为战时总司令一职，负责阳夏战守事宜。这座由天津泥人张制作的黄兴蜡像反映的正是当年都督拜将的情景。

在这里有一张唯一的女性照片，她叫张竹君，是上海红十字会会长，在武昌起义期间，她组

织了一支民间医疗队，准备奔赴阳夏战地，正好此时黄兴来到上海，苦于无法安全迅速赶到武汉，就请张竹君医生帮忙，张竹君将黄兴化装成红十字会的医生，随船带到武汉。到汉后，张竹君则带领医护人员出入战场，救护伤兵、收殓尸体。这块“国殇”碑就是当年红十字会所立。

在训练有素的清北洋军强大攻势下，民军节节退守，11月27日汉阳失守。阳夏战争虽以清军得手阳夏、民军退驻武昌而告终，但民军以万余人的身躯，血战坚守4l天，为其他各省的独立赢得了时间，并吸引了清军的主力，所以“败中寓胜”。

武昌首义得到了全国大多数省份的响应，最先响应起义的是湖南和陕西。其后江西、山西、云南等省相继光复。各省起义领导者有一些大家耳熟能详：比如山西都督阎锡山、云南都督蔡锷、江西都督李烈钧、沪军都督陈其美，还有率敢死队光复杭州城的蒋介石。1911年12月25日孙中山自海外归来，29日在南京举行了中华民国临时大总统选举，孙中山以绝对多数票当选临时大总统，黎元洪为副总统。1912年元旦，孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统。

与之相对应的是，清朝末代皇帝溥仪在袁世凯的威逼利诱下，于1912年2月12日黯然下诏退位，统治中国两千余年的封建帝制从此终结。清朝黄龙旗残损滑落，而被颁定为中华民国国旗的五色旗则冉冉升起，从此中国进入了一个共和新时代。五色旗的五色是红、黄、蓝、白、黑，分别代表当时中国的五大民族汉、满、蒙、回、藏，象征五族共和。

辛亥革命的硝烟早已散尽，但这场革命带给中国的变化是巨大的。直至今天，我们还生活在辛亥革命的影响之中。

我们不妨做个假设：如果没有武昌起义，没有辛亥革命，也许今天在紫禁城里还端坐着一位皇帝，男人的脑后还拖着一根长长的辫子，女同胞们则要把脚裹成三寸金莲。在服饰上也能看得出那场革命带来的变化，孙中山给中国人贡献了一套中山装，西服也自辛亥后慢慢在中国流行……这些都是以武昌起义为开端的辛亥革命的功劳。由孙中山的孙子孙治强题写的“民国之门”四字，是对鄂军都督府旧址在辛亥革命中地位的最好的评价。

看完了整个展览，中山先生的哲言：“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡”，想必能引起各位心中的共鸣吧！

第四篇：我很感谢他

我很感谢他

一个新来的转学生，一个热心帮助他人的转学生，一个成绩优秀却默默无闻的转学生。就是她，让我英语取得了100分。

上个学期，我们班转来了一个新同学----吕缘。我和她的关系并不好，只知道她有一张圆脸，一对弯弯的眉毛，一双圆溜溜的大眼睛，个子比较矮，人稍微有一点胖。我跟她沟通的并不多，对她也不什么了解。但这个学期，排位子的时候，老师把她排在我前面。我心中一千个一万个不愿意。因为每一次老师让我们讨论的时候，都是前后桌讨论。我和她又不熟，该怎么办呢？

上完课，老师对我们说： “明天进行英语第二单元的测试，这张试卷会在家长会上发下来给家长，请同学们做好准备。”老师一说完，我就开始嘀咕：怎么办呀！英语可是我最弱的一项啊！糟了，由于昨天晚上语文作业太多了，忘了复习英语了。第二天，天空灰蒙蒙的，但并没有下雨，我拿出英语书开始复习，但是有一道题我百思不可其解，绞尽脑汁也想不出来。我想我今天的考试成绩说不定会随着天气的影响而考砸了呢？这时，吕缘到图书角借书，看到我在思考一道题，便讲解给我听，我表面上装着满不在乎，内心却仔细再听，因为他的英语比较好。

巧了！这次考试正好出了这一道题，全班只有五六个同学写对了，其中也包括了我。这次家长会后，妈妈高兴的对我说： “洋洋，你真棒！考了100分。”我很高兴，但这也少不了她的帮助，我真感谢她。

【感恩类作文】

我很感激他

俗话说：“滴水之恩，定当涌泉相报。”世界上有很非常多的东西值得我们感激。一次给予，老师、同学。父母亲等等。而我首先感谢的是我的母亲。

我的妈妈长着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子下一张能说会道的嘴。她是家庭主妇与工作白领的完美结合。

妈妈的工作总是特别辛苦。每天都得上夜班，在寒风凛冽的冬天，她得从凌晨工作到第二天早上八点!有时候还得从下午4点工作到晚上12点，疲惫不堪的的她回到家里连休息的时间也没有。买菜、做饭、洗衣服，还得辅导我学习。下午是他的休息时间，临睡时还不忘嘱咐我：“等洗衣机响了，按一下‟全程洗衣„，等妈妈起来晒衣服。”妈妈的工作虽然辛苦，但是她总是一丝不苟的完成。她总是说：“宝贝，做事情一定要认真，要不然就不要做.”毕业班的学习压力大，每当我想“偷工减料”时，妈妈的话就会萦绕又在我的脑海，鞭策我不断超越自己。

2008年的4月5日，爸爸出了重大的车祸，可怜的妈妈得没日没夜地照顾爸爸，整天从医院里跑进跑出，顶着炎炎夏日，她也没罢过一天工！就这样，她还不忘关心我的学习。“孩子妈妈不在家，没有人辅导你，学习成绩可别落下！”看！这就是妈妈的一天。匆匆忙忙，一刻也没得停歇！

大家都说，手是女人的第二张脸。可我的妈妈呢？她的手上长了一个又一个老茧，被各种洗涤用品“咬”了无数的口！她每天起早贪黑。洗衣、做饭、洗碗、拖地……一大堆家务等着她“消灭”，一天天，一年又一年。寒冷的冬天当我还在温暖的被窝酣睡时，妈妈已经在阳台上用刺骨的冷水洗刷我的脏鞋。我和爸爸看不过去，想帮她一点忙，可她总是说：“两个人，碍手碍脚的，还是进去休息吧！”每当我心疼妈妈的手时，妈妈总是轻松地说：“没事，只是被威猛先生咬了一小口而已。”

你可别看我妈妈的“丑”手。每到冬天妈妈都会编制出漂亮而暖和的毛衣，和买来的一模一样。当邻居阿姨说：“你也真是的，买一件毛衣不就得了，何苦呢？”妈妈只是笑笑说：“买的不够合身、暖和。”我身边的个个朋友，一看到我的毛衣就赞不绝口。我那时的心里的那个甜呀，都快溢出了!

这就是我敬佩的妈妈。敬佩她把进得了厅堂，出得了朝堂。是她给了我一个温暖的港湾，我真心感激你妈妈!

我很感谢她

从小到大，妈妈对我的关爱无微不至，我被妈妈浓浓的爱包裹着，我被妈妈无私的爱感动着，我真感谢她。

记得一次数学课，周老师为了让我们去书店买一本《口算练习册》，提高我们的计算能力。

周五放学后，我回到家里，就把买口算册的事情忘的一干二净，直到了周日，我才想了起来，我急忙告诉了妈妈。妈妈听了并没有责怪我，而是赶紧穿上外衣，蹬上鞋子，对我说：“我带你去买。”于是我们一起坐车来到了通州新华书店。可是那里的书太少了，我要买的口算册早已卖完了，没办法，妈妈拉着我又坐车来到了人文图书大厦。

在大厦里，妈妈来到了小学生辅导书专柜，她用眼睛迅速寻找着，有时拿过来看看，一看不是再放下，找了好多遍，可是一直没有找到口算的册子。找了半天，妈妈拿起一本说：“宝贝，你看看是不是这本书？”我走过去一看摇摇头说：“不是，这是人教版的，我们要北师大版。”妈妈有些着急地说：“那怎么办呀，可能买不到了。”着急的妈妈赶紧又带我去服务台问了服务员，服务员用电脑查了一下，说北师大的没有了。这时妈妈急得头都冒汗了，皱着眉头说：“咱们去新华书店看看吧。”于是我们又坐上了车，我说：“咱们别去了吧，在学校里和老师说一声就行了。”妈妈说：“不行，你在学校里学习用什么呀？”妈妈又带我去了王府井书店，在那里妈妈又着急的找，左看右看，过了一会，终于找到了，妈妈总算松了一口气问：“是这个吧？”我说：“是，太好了。”

妈妈，谢谢您！每当我看到这本书时，就会想到您买书时着急的样子，放心吧，妈妈，我会好好学习的，我真感谢您！

我很感谢她

以前的我，非常腼腆，在班上不敢参加任何活动，甘愿在角落里静静地当观众。但从那一次后，我变了，舞台上有了我的身影，我变得主动大方了，这一切，真得感谢她……

一个阳光明媚的早晨，我来到活动组长刘萱家排练《青蛙王子》这个童话剧。来到刘萱家里，刘萱连忙跑过来说：“李晨扬，你就演青蛙王子里面的国王吧！”边说边推我进去。当时我心里紧张极了，生怕自己到台上去出洋相，我甚至愿意继续当观众。我胆怯地说：“我不敢，你还是派别人演吧！”刘萱说：“有什么不敢的？大家都敢，为什么你不敢呢？”我仍然固执地摇摇头，表示拒绝。刘萱仍不放弃，对我说：“李晨扬，有些小演员表现还不如你呢！为什么你这么没自信呢？我们都期待你的表演！”刘萱话音刚落，在场的同学们响起了热烈的掌声。我再也不好意思推脱了，我终于勇敢地接受了挑战，而且此时，我仿佛听到内心一个声音在催促我：“李晨扬，你去演吧！别当胆小鬼，我们都相信你！”我刻苦地排练了很多次，从台词到每一个细节、每一个神态表情，我都尽可能要求自己表演得淋漓尽致。到真正上台的时候了，我勇敢地站上舞台，而且演得很好。台下雷鸣般的掌声让我获得了一种巨大的成就感。

刘萱的鼓励让我战胜了我的胆怯，让我有勇气从观众变成主角，我由衷地感谢她。

我的记忆深处

她比我小几个月，所以她亲切地管我叫姐姐，而我却很少叫她妹妹，常常直呼她的名字，她却不介意。虽然，她长得并不漂亮，留着一头短发，个子矮矮的，皮肤黝黑。走起路来一蹦一跳的，丝毫没有女孩子那种腼腆。穿的衣服也不大合体，甚至是丢三落四，两颗大门牙特别显眼，一双又圆又大的眼睛会说话似的，一看就知道她是一个既聪明又调皮的小女孩。

只记得，她很聪明，却不大爱学习，作业总是完不成，常挨老师的批评，为此，班里的同学，没一个喜欢她。就因为这，我也不理她。认为她是一个不爱学习，而且成绩又差的同学，有时甚至很厌恶她。

记得有一天，我被一道数学题难住了，绞尽脑汁也想不出办法的时候，她却手捧着一本厚厚的书，边看边向我这边走来。我抬头瞥了她一眼，便不理睬她，专心解这道数学题。谁知，她看我为难的样子，连忙热情地问我有什么难事，而我却没好气地说：“管你什么事，狗拿耗子多管闲事，告诉你也没用。”

她听后不仅没生气，还风趣地说：“那我就当一回„狗‟，管管你这闲事怎么样。”我听后，真是又好气又好笑，心里却暗骂她脸皮厚。

她看了看题，也皱起眉头，眼睛不断地动着，还把笔放进嘴里叼着，然后拿在手中算一算，又叼在嘴里。看到她这个样子，我便说：“还是不劳你大驾了，拿来吧！”谁知她却好象没听见似的，继续在算着。

她这一手可把我弄糊涂了，她一向成绩不怎么样，可做起题来颇像个大数学家似的，我不耐烦的坐在一边，时间一分钟一分钟地过去了……正在这时，她突然大声地喊起来：“呀，我想起来了。”我不由得一惊，不知道她是犯了什么神经病。可她却笑眯眯地给我讲起了这道题的解题方法。经过她的讲解，我终于弄懂了这道题。她也很高兴地朝我笑笑，便又捧起了她那本厚书，一身，不见了踪影。

我原来以为她是一无是处的，没想到她能解开这道很难的数学题，我不得不对她刮目相看。

从那一件事情起，我开始全面了解她，也意识到自己以前的错误认识，使她蒙受了很多的耻辱。

事后，我向她道歉，她却像什么事也没发生一样，连声说：“没什么，没什么，小事一桩嘛！” 快上初中了，我们再也没有见过面，但她的形象却常常清晰地出现在我的脑海中。

在我记忆深处

天空羞着脸蒙上面纱，垃圾在风中纷飞，恶臭侵蚀着我的鼻腔。雨淅沥地来了，望着面目全非的步道，记忆像被勾起了什么，映上眼帘……

小时候上学，总喜欢走那陈旧却光洁的的步道，一旁崭新的大路，却从未问津。后来，城里的人多了，涌来了一批又一批的外地人，也涌来了一批又一批的垃圾。其他步道，我一直都是小心翼翼地捂着鼻子走过的。而那熟悉的步道，我总能嗅嗅两旁的清香。

不知不觉到了周末，天还灰蒙蒙，没有一丝光芒，我便起床了。揉揉朦胧的睡眼，脑海还一片空白，隐隐约约就听到了一阵微微的沙沙声。好奇心逼迫着我清醒起来，慢慢地把头探出窗户，还没看清楚，头发就湿了。噢！原来还下着雨！我立刻关上窗子，脸贴着它看着，步道上出现了一个熟悉而陌生的背影。仔细凝望，花白的头发，打满补丁的旧衬衫，弯曲的脊背，干巴巴的脸……这，这不是王大爷吗？怎么，怎么会在步道上扫地呢？难道……我二话不说，抓起鞋子和伞，飞奔下楼。

“王大爷——”我喊着冲了过去，把王大爷吓得愣住了。呀，王大爷雨衣也没穿，那衣服，早被雨水浸透了！我连忙递上雨伞，问道：“王大爷，您，您在干什么呢？”王大爷微笑着，继续忙手中的活，“你没看见吗？我在扫地呀。”“扫地？”我一脸疑惑，“王大爷，您这么老了还当清洁工？为什么不去享享晚福呢？”王大爷用苍老的眼神看着我，又笑着说：“错了，错了，我哪有当清洁工呀？我只是……”“只是什么？王大爷，快说呀！”王大爷无可奈何地接着说：“原本的清洁工辞职回乡了，迟迟没有人接替，看着步道上杂乱的垃圾，我便……”王大爷突然不说了，把话咽回去。“您，您也要注重身体呀，何必要扛起这个担子呢？”“不！如果人人都置之不理，那步道还不成了垃圾场？趁着我还在世，多为世界做些事儿，也是一种享受呀！”听罢，我已经说不出话来，痴痴地敬佩着，敬佩着这年过七旬的“清洁工”。猛地，我拿过王大爷手中的扫把，暗自下了决定……

如今，王大爷仙逝了，清洁工也无人接替。可步道上，依然干干净净；不同的是，多了一个稚嫩的身影……

面对困难，我选择坚强

人生路上，我们都会有许许多多的面对。每一次面对，我们都必须作出选择，面对什么，我们都无法自己做主，但应对的方法都必须由我们自己选择。而我面对困难，我选择了坚强。

每个人，都应该学会坚强。无论遇到什么困难，只有坚强，才会成功，只有战胜困难，才有希望。如果你不坚强，什么事都解决不了，什么事都不成功，都不会有希望，那么，人活着就没有什么意义了。

有几次，我面对眼前的困难，我选择了坚强。有一次，我们去野炊，我们高高兴兴的来到了学校，排好队，上了车。一路上，我们的脸上都挂满了笑容，这笑容，展现出了心中的喜悦、兴奋。这天，春光明媚，我们一到野炊的地方，大家就蹦蹦跳跳的四处乱跑。有的躺在草地上打滚，有的跳到小溪里摸鱼，有的在山间溪边采野花，他们把采来的野花编成花冠，斜戴着，嬉嬉的笑着，跑着、闹着，真是快活极了。我独自一人到山里采野蘑菇，采着采着，不知不觉间，就远离了同学。这时，我才知道，我已经走散了。我一边叫老师，一边寻找着来时的路，可是，不管我怎样找，就是找不到返回的路。

天渐渐黑了，我也走累了，靠在一棵上坐下。这时，我哭了，心想：我要是找不到回家的路，我该怎么办呢？心中越想越怕，越怕越哭。但是，哭又有什么用呢？过了一会，我想，我应该坚强，老师他们肯定在找我。忽然，我听见有人在叫我的名字。这时，我高兴得不得了。老师找到我后，说：“真是急死人了。”过后，老师问我：“当时你哭过没有？”我说：“开始我哭了，但后来我没哭了，因为我想，我应该坚强。”“是的，面对困难，我们应该坚强。”老师说。

面对困难，我们应该选择坚强。那一次，是我小学三年级的时候，一天下午，我到学校舞蹈室练功，不小心，我摔倒在地，坐起的时候，发现我的脚有些红肿了，疼得我直流眼泪，老师过来，察看后，说：“没什么关系。”她又问：“你是不是休息一下？”我想。既然没关系，我就应该坚持下来。同学们说：“你真坚强！”

是的，面对困难，我们应该坚强。

我为自己鼓掌

生活中，有许多优秀的人，他们精彩的演讲或取得了成功，我们总会为他们鼓掌，静心想想，我似乎没有为自己鼓掌过，好像只有那一次，我为自己帮助别人而收获快乐鼓掌。

一次，数学第一单元测验卷发下来时，我看了看试卷上鲜红的数字：100，心里尤为高兴，我知道自己不能骄傲，而要继续努力，这是，我准备转身去拿数学书，做好下节准备工作。

我看到坐在最后边的李呼婷正呆呆地盯着试卷上的题目，迟迟没有下笔。我该不该去帮助她呢？如果帮助她，可能会教得很累；如果不帮助她，她就会跟不上大家的节奏，会拖后腿的。我纠结着。

我在心里经过一阵激烈的思想斗争后，最终还是决定帮助她。我走到李呼婷身边，看着试卷上的红叉叉，不禁大吃一惊，心想：李呼婷竟然错了那么多题，怪得会盯着试卷发呆。我更坚信了自己的决定，开始耐心地教李呼婷作业题。李呼婷一边认真听我的讲解，一边似懂非懂地点点头。我告诉她，如果还有不懂的地方可以问我，我会跟她讲的，她感激地说：“谢谢你，方嘉美。”“不用谢，同学之间就应该互相帮助。”虽然教李呼婷很辛苦，但是我也从中收获了快乐，不是吗？

在我的帮助下，李呼婷的试卷终于订正完成，上交了。就在这是，李呼婷奶奶走进来，和蔼地说：“谢谢你，方嘉美，肯教我们婷婷，她有疾病，所以你要多教教她。”“嗯，我会的。”这时，我为自己用力地鼓掌。并告诫自己，以后一定要时刻乐于助人，为自己鼓掌。

我为自己喝彩

生活是一条小河，记忆是一张大网，捕捉着生活的点点滴滴......其中那件事使我记忆犹新。它是我明白了失败乃成功之母。

那是我三年级生活中的某一天，我说：“爸爸，你今天又空教我骑自行车了吧？”爸爸笑着说：“哈哈！我都忘了，今天有空，来吧！”说着爸爸便推出一辆崭新的自行车，这辆自行车是金色的，还有一些火焰的图案。一会儿爸爸推出一辆已经生锈了的自行车，说：“如果你学会了，我就把新的那辆自行车送你。” 我兴高采烈地答应了。我骑上自行车，爸爸就在后面扶着车尾，慢慢地向前推，我在前面踩着踏 板，往前看，生怕会突然出现一辆车，而且还不时地往后看。我问爸爸：“放手了没有？”爸爸说：“放了!”听后，我害怕了，心里慌乱得不能自制，此时爸爸顽皮地说了一句：“骗你的！”我想：不是吧？爸爸真坏！我往后一看，发现已经放手了，这是我忘了快要到别人家门口了。只听见“砰”的一声，我从自行车上摔了下来，摔得我个四脚朝天，自行车也被我弄翻了，我大哭一个劲儿地说：“不学了！不学了......”爸爸怎样劝业劝不到我继续。哭完后我看着爸爸失望的表情和那辆崭新的自行车，我想：我可不能让爸爸失望啊！于是我自己独自使了几遍，我摔得伤痕累累的，第15次我终于成功了。我试给爸爸看，爸爸开心地把自行车送给了我。

我为自己喝彩，因为我学会了骑自行车，同时也明白了失败乃成功之母。

作文： 是一种美（自信、乐观、坚持、乐于助人、孝顺、劳动）

第五篇：XXX学院来我单位参观、考察、调研发言稿

在兰州文理学院史百战书记一行 来我院调研座谈会上的发言

2015年8月16日

尊敬的史书记、各位领导：

大家下午好！

我代表学院向兰州文理学院史书记一行来我院调研走访表示热烈的欢迎！兰州文理学院建校历史悠久，在多年的改革发展中不断壮大，积累了深厚的文化底蕴和办学经验，是我们学习的楷模和榜样。与文理学院的各位领导交流，我们必将受益匪浅，也希望各位领导能为我们传经送宝，使我院能共同分享、学习和借鉴贵院在长期发展中积累的宝贵办学经验。

下面，我就我们学院发展建设的基本情况，以及院企合作的相关情况向各位领导作一简要的汇报。

一、学院发展建设情况

甘肃有色冶金职业技术学院创办于2010年7月，是经甘肃省人民政府批准、国家教育部备案，由金昌市人民政府和金川集团公司共同出资兴建的全日制高等职业技术院校，2012年被确定为金昌市“循环经济人才培训基地”和“人才 特区建设”试点单位。在中国科学评价研究中心、武汉大学中国教育质量评价中心和中国科教评价网联合发布的2015-2016年中国高职高专专科院校排名中，学院荣列全国高职高专院校第198名，甘肃省高职高专院校第4名。2014年6月，学院顺利通过省教育厅对学院首届毕业生教育质量的考核验收。

学院占地面积506亩，规划建筑面积16万平方米，概算总投资6.2亿元。现已建成综合楼、冶金教学楼、机电教学楼、图书馆、学子食苑、后勤服务楼各1栋，2栋实训楼，4栋学生公寓，以及体育场等基础设施14.9万平方米,绿化面积近13万平方米，累计完成投资5.34亿元（其中金川集团公司投资6000万元）。

学院遵循“就业立校、特色强校、合作兴学、服务社会”的办学宗旨，以市场为导向，立足金昌、辐射全省、面向全国，重点培养具有较高职业素养和实践操作能力的技术人才。现设有4个系（地矿与建筑工程系、冶金与材料工程系、化学工程系、机电工程系），5个专业群（冶金、化工、机电、建筑、园林），18个专业（矿山地质、矿山测量、矿山机电、金属矿开采、选矿、冶金、金属材料与热处理、应用化工、机电一体化、电气自动化、焊接技术与自动化、数控、建筑工程技术、建筑工程管理、园林工程、工程造价、工业环保与安全、光伏发电技术及应用），学院现有教职工178名，其中：在编教职工143名（副高以上职称23名、中级职称46名，博士后1名、硕士42名），外聘兼职教师35名。教师在被SCI、EI等收录的国内外刊物累积发表论文119篇、主编并出版教材8部、课题研究获国家级主管部门立项1项、获省级主管部门立项17项、获市级主管部门立项3项。现有在校生3336名，全部为全日制专科学生。学院已培养毕业生2587名（国家统招生1629名、青海盐湖工业股份有限公司委培学生958名）。

近年来，学院积极引导师生参加国家、省市各种大赛，通过大赛提高师生的综合素质，取得了较好的效果。教师参加第三、四、五届高校教师英语教学竞赛，获得二等奖1个、三等奖2个、优秀奖1个；组织学生参加国家级职业技能大赛8次，获得团体一等奖1个、二等奖1个、三等奖3个，个人一等奖12个、二等奖10个、三等奖29个，优秀指导教师奖11个。尤其在2015年全国第六届有色行业职业技能大赛中，我院获得团体一等奖的优异成绩，位居所有参赛学校第一名，并获得个人一等奖8个、二等奖1个、三等奖9个，指导教师奖7个。

二、院企合作基本情况

院企合作是高等职业教育人才培养的基本途径，是高等学校解决学生实训及就业的重要途径，同时也是促进企业领先一步吸纳优秀人才、开展产学结合、推动企业创新发展的重要举措。在办学实践中，我院积极探索建立院地、院企合 作内部互动机制，调动行业、企业的积极性，与学院一起共建师资队伍、共建实训基地、共享院企人才资源，有效提升了办学质量。

（一）积极利用院企合作平台，不断优化师资队伍 学院依托金昌在矿产开采、有色冶金、能源化工等行业人才优势，强化优化学院师资队伍。一是我院先后从金川集团公司、八冶公司等企业采取选调、聘任的方式引进双师型优秀教师20余名，增强了双师队伍力量，强化优化了学院师资队伍。二是积极利用金川集团公司、八冶集团公司、金化集团公司等企业的人力资源优势，建立了学院兼职教师专家库。从2011年建校至今，学院共聘用外聘兼职教师121人次，2015年为40人次，专业教师中的兼职教师占比为47.1%。三是我院各系每年寒暑假均安排教师进企业开展顶岗实习，通过进企入厂，提升教师的对生产企业的认识和实践技能。

（二）充分发掘企业资源，共建实习实训基地 我院通过走访、考察、洽谈会等多种方式与省内外70多家企业建立了稳定联系，并达成合作意向，与50多家大中型企业签订了院企合作协议，建立了一系列实习实训基地。一是联合金川集团公司建立了采矿、选矿、冶金、机电、化工等综合性实习实训基地，联合八冶集团公司建成建筑实习实训基地，联合新疆天业集团建立了焊接、化工实习实训基 地，联合青海盐湖集团公司建立了化工、机电实习实训基地，联合鄂尔多斯冶金集团建立了采矿、选矿、冶金实习实训基地，联合内蒙古紫金矿业集团公司建立了采矿、选矿、冶金实习实训基地。二是从拓展实习实训平台、促进产学结合出发，以到实际工作岗位锻炼和相关企业实现资源共享为主要特点，与金川集团公司培训中心、金昌市正信建设工程质量检测有限公司、金川集团公司井下无轨设备技能训练基地等企业深度合作，建成校外非顶岗实验实训基地5个。建院5年来，先后有3723名学生赴相对应的联合实习实训基地实习实训，有效提升了学生的职业技能和职业素质。

（三）深化院企合作内涵，拓宽学生就业渠道

通过订单培养、企业委培、“顶岗实习+就业”等途径，进一步深化院企合作的内涵，引导学生走向企业，接受市场的检验和挑战，不仅为学生的就业赢得了先机，也有效拓宽了学生的就业渠道。一是积极与企业联系沟通，开展中期订单培养。（中期订单培养：是指按照企业人力资源配置计划和技术要求，在学生学业中期与企业签订订单培养协议，实施“顶岗实习+就业”的培养模式，共同联合培养合格的高技能人才。）近年来，我院大部分学生在大二就基本确定了就业单位，其中：2011级有347学生与广西金川有色金属有限公司签订了“顶岗实习+就业”协议，占2011级学生总数的45.8%；2012级有636学生与广西金川有色金属有限公司、新疆天业集团、新疆天上铝业集团、新疆其亚铝电有限公司、西部黄金股份有限公司、烟台凯实工业有限公司、鄂尔多斯冶金集团、青海冷湖滨地钾肥有限公司、内蒙古紫金矿业集团等企业签订了“顶岗实习+就业”协议，占2012级学生总数的73.1%；2013级有638学生与广西金川有色金属有限公司、金川公司电线电缆厂、兰石集团兰驼农业装备有限公司、桔子水晶酒店、金龙联合汽车工业（苏州）有限公司、宁波四明化工有限公司、新疆天业集团、鄂尔多斯冶金集团、LG集团等企业签订了“顶岗实习+就业”协议，占2013级学生总数的60%。二是积极为企业委托培养学生。（企业委托培养：是指根据企业对人才的具体要求，由企业负责招聘学生，由企业和学院共同研究确定人才培养方案，然后由学院负责将学生培养成为符合企业需求的高技能人才。）从2011年秋季开始，我院先后为青海盐湖集团培养了2届共998名委培学生，这2届学生均在我院学习培训2年，全部通过专业课考试、技能证认定和实习实训，然后回企业上班。从企业反馈的意见看，这两批学生培养很成功，凭借过硬的专业知识和熟练的操作技能，学生回企业后能迅速融入企业、较好的承担企业工作。

（四）促进院企文化融合，提升校园文化建设水平校企文化融合是建设现代职业教育体系的需要，也是职业院校校园文化建设的核心。教育部鲁昕副部长曾指出“把 工业文化融入职业学校，做到产业文化进教育、工业文化进校园、企业文化进课堂”，为此学院高度重视与合作企业的文化交流。一是是在实训教学管理中，学习借鉴金川集团公司车间管理和企业安全管理文化，构建了“7S”（整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SAFETY)、节约(SAVE)）现场管理和“三段十环”（准备、实施、总结三个阶段，实验实训课程开发、设备器材准备、备课、讲解、示范、巡回指导、案例点评与纠错、课堂及阶段小结、学生成绩评定及教学评估、教学反思与教改十个重点环节）实训教学法，有效增加了实训教学效率和实训安全系数，缩短了学生与企业的距离，提升了学生适应能力。二是积极与企业文化对接，争取企业赞助，设立由企业冠名的奖助学金，现在已经设立了每年1.5万元的“动感地带”助学金和每年1万元的“花之林”助学金，累计奖励资助学生80余名。三是在开展校园文化活动中，积极争取企业支持，让企业走进校园，也让学生了解企业，先后有中国电信、中国移动、中国财产保险、甘肃银行、国芳百盛、武酒集团等企业支持赞助并参与学院举办的元旦晚会、迎新晚会、社团文化月等活动10余场（次）。

（五）积极开展校校、校地合作，不断创新办学模式 学院充分利用中高职一体化、“3+2”专升本平台，不断加强与省内外兄弟院校合作，打通中职、高职、本科学习晋升通道，逐步联合兄弟院校培养更加符合经济社会发展需要的人才。一是联合西北师范大学、兰州理工大学、兰州交通大学等高校开展了应用型自考本科教育，现有自考本科学生226名，另有10名学生参加“3+2”专升本考试顺利考入兰州理工大学、兰州工业学院等本科高校。最近，正在与省内高校沟通制订“3+2”合作培养计划，下一步学院还将积极筹划，争取与兰州理工大学、甘肃农业大学等高校联合开展应用型本科教学。二是加强与金昌市理工中专、永昌县职中、金川公司技校、八冶公司技校、民勤职中、古浪职教中心等周边中职院校的合作，通过五年一贯制方式，联合开展职业教育。三是与江苏省苏州市吴中区、新疆石河子市、浙江宁波市等地区人社部门建立了长期合作关系，合作地区人社部门多次组织当地企业到学院招录毕业生。

各位领导，虽然我们在院企合作方面做了一些工作，也进行了一些富有成效的探索实践，但离高职教育的发展要求还有很大差距，与咱们兰州文理学院相比也有很大的差距，因此以后还请各位领导不惜赐教，让我们进一步拓展院企合作途径、深化院企合作内涵，为区域经济建设和社会发展做出更大的贡献。

我的发言完毕，不妥之处，敬请大家批评指正。谢谢！