宾县四中简介(黑龙江教育)

第一篇：宾县四中简介(黑龙江教育)

宾县第四中学简介

宾县第四中学始建于1978年，占地面积22144平方米，建筑面积4600平方米。现有16个教学班，在校生近900人，教职工67人，学历达标100%。高级教师10人，中级教师23人，省级骨干教师2人，省级教学能手1人，市级骨干教师6人，县级骨干教师15人。

学校注重师德建设，强化育人意识，在“深练内功、创建一流教师队伍；独辟蹊径、打造宾县品牌学校”的办学理念的指引下，领导班子精诚团结，与时俱进，求实创新；教师队伍师德高尚，学识广博，业务精熟。坚持“以德治校、依法治校、以学治校”的办学思想，用爱心、信心、恒心、耐心、热心对待学生，关注学生全面发展，现已形成良好的学风、教风、校风，走上了“合格加特长，精英教育与全面提高”相结合的办学特色之路。

在教学成绩上，始终保持优势，升重中比例屡居全县榜首，1996年以来培养了7名中考状元，6个第2，其中96年了包揽全县中考前5名，03—06年获得中考状元4连冠，得到了社会各界人士的一致好评，学校也先后获得了省“三大工程”先进集体、省教师职业道德先进集体、省“百万青少年上冰雪”先进学校、市“教育系统”先进集体、市“职业道德”先进集体标兵、市“德育工作”先进集体、市“社会治安综合治理”先进单位、市“关心下一代”先进集体、市“中小学体育卫生艺术教育”先进集体、市先进工会、市先进团委等诸多荣誉。

我们承诺：对学生负责，对家长负责。真正做到“教师尽心、学生舒心、家长放心”。

第二篇：黑龙江大学简介

黑龙江大学简介

坐落于北国冰城哈尔滨的黑龙江大学，是一所由中国共产党创办的具有光荣历史和优良传统的省属重点综合性大学，其前身是1941年成立的中国人民抗日军政大学第三分校俄文队，建校以来曾五次易地、十次更名，经历了抗大时期战争环境的艰苦历练，完成了由军事教育到国民教育的跨越；经历了建国后到改革开放前的艰辛建设，完成了由单科性外语院校向综合性大学的跨越；经历了改革开放30年特别是高等教育大众化时代以来的快速发展，实现了由传统综合性大学到现代综合性大学的历史性跨越，步入了中国高等教育的主流行列。在70年的办学历程中，黑龙江大学始终与时代同呼吸、与民族共命运，艰苦创业、培育英才、励精图治、开拓创新，为祖国之发展、龙江之富强做出了不可磨灭的重要贡献。“十一五”以来，黑龙江大学坚持以稳定规模、优化结构、提升质量、强化管理为主的发展道路，着力构建教学、科研和学科三位一体的内涵发展模式，确定了建设有特色、高水平、现代化地方综合性大学的战略目标，整体办学水平、综合实力、核心竞争力和社会声誉显著提升，现为黑龙江省重点建设高校，连续多年进入全国高校百强行列，在《2012年中国大学及学科专业评价报告》中跨入重点大学行列，2012年被确定为黑龙江省和教育部共建高校。

黑龙江大学始终坚持以特色求发展，坚韧不拔、孜孜以求，熔铸传统、地缘、综合等办学优势炼造出两大鲜明的办学特色：一是在国家全球战略构架中，推进与服务中俄战略协作伙伴关系提升，强化俄语学科专业的优势地位和引领作用，实现人才培养方向、科学研究领域、对外交流合作和社会服务等多方位与俄罗斯对接，形成全国高校独树一帜的对俄办学特色；二是注重光荣办学传统与现代大学理念的完美融合，锻造形成了以延安精神和抗大校风为核心的“秉承传统、志存高远、自强不息”的黑大精神主旨，积淀培育出集科学追求与人文理想于一身的坚毅厚重、大气执着的精神品格。

黑龙江大学学科门类齐全、综合优势明显，共设有33个教学院部，拥有涵盖哲、经、法、教、文、史、理、工、农、管、艺11个学科门类的本科专业81个，拥有博士学位授权一级学科5个，硕士学位授权一级学科28个，硕士专业学位类别11个，可设置二级学科博士点54个、二级学科硕士点199个；2个国家重点学科（含培育），1个学科群、12个一级学科为省级重点学科；拥有6个博士后科研流动站，3个博士后科研工作站。现拥有国家级特色专业10个、省级重点专业27个，国家级精品课程10门、省级精品课程50门，国家级教学团队6个、省级教学团队8个，国家级人才培养模式创新实验区2个，国家级实验教学示范中心1个、省级教学示范中心5个，入选国家“十一五”规划教材34部，被教育部确定为全国首批9所创业教育试点院校之

一。与俄罗斯新西伯利亚国立大学联合设立的中俄学院被国家教育体制改革领导小组列入全国17所国家教育体制改革试点学院之一。

黑龙江大学坚持教学立校，以优质的教育资源为依托，以提高人才培养质量和社会适应能力为重点，围绕经济社会发展需求培养高素质、复合型、创新性高级专门人才，教育质量优异，教学成果斐然。在2001年和2008年的教育部普通高等学校本科教学工作水平评估中，均获得优秀结论。共获国家级优秀教学成果奖5项，获省级优秀教学成果奖160项；拥有“全国百篇优秀博士论文”1篇、提名6篇（次），黑龙江省优秀硕士论文32篇。现有全日制在校学生34 000余名，研究生5000余名。建校以来已为龙江和祖国培养了16万优秀毕业生，为国家和地方经济社会发展做出了重要贡献，其中有以阎明复、张左己、姜大明等为代表的诸多政界精英；有以叶正大、刘晓江等为代表的多位高级将领，有以李凤林、潘占林等为代表的数十名共和国优秀外交官，有以李锡胤、吕冀平等为代表的一大批著名专家学者。新时期，还陆续涌现出获“全国道德模范提名奖”何建章、“网络感动中国人物”陈顺达等先进人物。

黑龙江大学教学设施完备，教学条件优良，校区占地面积191万平方米，建筑面积115万平方米，教学仪器设备总值3.56亿元，馆藏图书400余万册，拥有可容纳3万余名学生住宿生活的大学城，以及设施先进的实验楼、教学楼、图书馆、体育馆、游泳馆、餐饮中心等办学基础设施，以及宽带校园网、多媒体等现代化教学资源。

黑龙江大学师资力量雄厚，名师荟萃、人才云集。现有教职员工近3 100名，其中专任教师及科研人员近2 000名，研究生导师685人，具有高级职称的教师900余人。其中，获得“国家级教学名师奖”6人，位居全

国高校第19位，列地方高校第一位；“全国优秀教师”、“全国模范教师”等各类国家级、省部级荣誉称号获得者200余人次；学校拥有长江学者特聘教授1人，国家杰出青年科学基金获得者1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选5人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者18人，“全国杰出专业技术人才”1人，国家级“有突出贡献的中青年专家”7人，“留学回国人员成就奖”获得者1人，“普京奖”获得者1人，“普希金奖章”获得者6人，“享受国务院政府特殊津贴人员”74人。

黑龙江大学坚持以科学研究为支撑，以提升科技创新水平为重点，以增强服务经济社会发展能力为落脚点，走科研兴校之路。现拥有教育部人文社会科学百所重点研究基地俄罗斯语言文学与文化研究中心、功能无机材料化学教育部重点实验室、农业微生物技术教育部工程研究中心、国家糖料改良中心、作物遗传改良国家重点实验室东北开放合作基地、农业部甜菜品质监督检验测试中心、中国农科院黑龙江科技示范基地、中俄联合催化实验室等众多国家级高端科研创新平台；拥有省级人文社会科学重点研究基地3个、省级重点实验室3个、省级工程中心2个、省高校人文社科重点研究基地13个、省高校重点实验室7个、省高校校企共建工程技术研发中心3个，以及俄罗斯研究院、教育科学研究院等60余个校级科研机构，现已基本构成多学科、立体化、完整均衡的科研创新发展体系。“十五”以来，共获国家社会科学基金105项，国家自然科学基金115项，连续多年被SCI、EI、ISTP、CSSCI收录的论文均达到700余篇，共取得各类科研成果17000余项，其中有640余项成果获国家、部委、省级的奖励，获国家科学技术进步奖1项，中国高校人文社科研究优秀成果奖10项。李锡胤、潘国民教授主持编撰的《俄汉详解大词典》获国家图书奖，并作为国礼赠送给俄罗斯国家领导人。黑龙江大学编辑出版的《求是学刊》《外语学刊》《自然科学学报》《中国糖料》《满语研究》《黑龙江大学工程学报》《黑龙江教育》《北方法学》《俄罗斯学刊》《远东经贸导报》（俄文版）等高水平学术刊物在国内外公开发行。

黑龙江大学牢固树立“立足龙江、面向全国、服务社会”的观念，通过整合、凝练和优化校内外优势资源及校企合作等方式，形成了以人文社科基地、重点实验室、工程中心和大学科技园为主的综合性科技文化创新服务体系，努力为高教强省和科教兴国做出积极贡献。在人文社会科学方面，黑龙江大学充分发挥“智囊团”和“思想库”的作用，围绕龙江经济建设、社会发展和文化繁荣，通过广泛参与决策咨询，承担高层次项目和应用性研究课题，参与重大理论和现实问题研究，担任实际部门顾问等多种形式，服务地方经济建设、对俄经贸文化交往和边疆文化大省建设。在自然科学领域，黑龙江大学强化理工科优势特色，不断加强科技成果转化与产业化的力度，特别是在生物技术、化学化工、电子信息等领域的中取得了大批科技创新成果。我国第一个机群并行数据库服务器系统、无模型控制器、IC卡电脑加油机、L—乳酸菌系列保健产品等科研项目成功实现成果转化，为龙江产生经济效益均数亿元。黑龙江大学积极整合科技资源、搭建成果转化平台，辟建了黑龙江省第一个省级大学科技园，形成了以计算机软件和电子信息产业为龙头的科技产业群体，年均产值上亿元，取得了良好的社会效益和经济效益。黑龙江大学校办产业学府书城是全国大学最大的书城，年营业额上亿元，曾获全国文化产业先进集体称号；黑龙江大学出版社作为全国地方性大学出版社的杰出代表，曾多次荣获中华优秀出版物奖、中国出版政府奖等，并荣获“出版业网站百强”荣誉称号。

黑龙江大学注重通过树立和涵养优良的校风、学风和教风，以丰富多样的校园精神文化、制度文化、物质文化、文化活动为载体，努力构建全方位育人的和谐校园。黑龙江大学曾圆满承接第24届世界大学生冬季运动会主运动员村任务，开中国大学承办国际大型综合体育赛事之先河；曾成功承办亚洲男篮锦标赛、全国女篮甲A联赛、中国模拟联合国大会以及教育部主办的“五月的鲜花”全国大学生大型校园文艺演出活动等众多在国际、国内具有广泛影响的大型文化活动。黑龙江大学通过全方位服务体系打造关爱平台，开辟了学生工作一站式服务区、校长信箱、学业导师网络平台、学生工作热线、后勤服务热线、心理咨询热线和“校园110”热线等。黑龙江大学是被教育部确定的依法治校示范校，并获“省级文明单位标兵”、“全省十佳和谐校园”等荣誉称号。

黑龙江大学突出国际化开放式办学特色，高度重视开展广泛的国际合作与交流，已建构起全方位、多层次的国际交流合作和汉语推广工作平台。截至目前，黑龙江大学已与世界30多个国家的130余所大学及科研机构等签署了交流协议，同全球140余所大学建立了校际友好关系，先后派出联合培养留学生1 600余人，培养外国留学生近万人。现拥有中俄人文合作和上海合作组织教育合作俄语翻译中心，经教育部批准、与俄罗斯国立远东大学共办的研究生学院，俄罗斯政府建立的俄语中心，俄罗斯境内的第一所孔子学院和与吉林大学、辽宁大学、延边大学共建的汉语国际推广东北基地等对外交流合作平台。

风雨砥砺开创优良传统，继往开来谱就精彩华章！站在新的历史起点，黑龙江大学将坚持“教学立校、科研兴校、学科强校”的办学理念，遵循“教学、科研、学科三位一体”的内涵发展模式，牢牢把握高教强省和高水平大学建设的战略机遇，以更加坚定的信念、更加澎湃的活力和更加豪迈的情怀奔向无限美好的未来，为努力实现建设有特色、高水平、现代化地方综合性大学的宏伟目标而开拓奋进、再铸辉煌！

第三篇：北京四中简介

本报讯（通讯员梁吉星）4月27日，呼市十六中与北京外语学校签订了结成友好协作学校的协议。据了解，十六中是一所具有30年办学历史的普通完全中学，在近年来的高考和中考中取得了优异成绩。为了保持良好的发展势头，十六中走上了开放办学、特色兴校之路；北京外语学校有着鲜明的英语教学特色，有意帮助西部地区发展教育。当日，北京外语学校校长、北京知名英语教师王萍兰女士深入十六中英语课堂了解教学情况，有针对性地进行指导点评，并且就英语教学特色做了专题报告。（来源：北方新报）北京四中简介

泰国库坎中学与我校建立友好兄弟学校

[日期：2011-09-19]

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9月15日上午，应我校邀请，泰国库坎中学代表团一行29人到我校进行友好访问，并与我校签订友好学校协议，正式建立友好学校关系。

在两校的交流座谈会上，广西民族大学副校长贺峥平教授、国际交流处韦锦海处长出席并接见了泰国代表团一行。贺峥平副校长向代表团介绍了广西民族民族大学办学现状和与泰国文化教育交流情况，向双方学校能建立起友好学校关系表示祝贺。附中黄巨鹏副校长和泰国库坎中学校长、校董事会主席分别介绍了各自学校的基本情况，提出了加强双方教育合作的意愿，希望双方为实现友好合作、推动学校发展做出积极的贡献。两校还就合作相关事宜进行了深入细致地交流，在实现双方人才合作培养模式、相关课程的交流、师生互访等方面基本达成共识，尽快实现双方的更广泛、实质性合作交流，并一致同意缔结为友好学校。交流会结束后，举行了“友好学校”签约仪式，两校校长代表各自学校分别在合作协议书上签字。

协议的签署，将更加有利于拓宽我校师生国际视野，为我校不断扩大对外合作办学领域，开展国际教育合作与交流，开阔教育思路，引进国际先进办学理念和教育教学方法，提升师生相关素质，提供了良好平台和有效途径。

县天津中学与陕师大附中结为友好学校

4月20日，陕西师范大学附属中学、宁强县天津高级中学结对共建签约仪式在县天津中学举行。陕师大附中校长边团结、县天津中学校长付祥武在协议书上签字，两校正式缔结为友好学校。

陕师大附中是陕西省首批示范性高中、全国百强中学之一，有着丰富的办学经验和优质的教育资源。结为友好学校后，两校将互派人员挂职交流，建立定期互访机制，通过学术讲座、“名师手拉手”、互动教研等活动实现信息与资源共享，从而推动县天津中学更新管理理念，提高教育教学水平。

签约仪式上，边团结介绍了陕师大附中“为学生持续发展奠定坚实基础”的教育理念，他表示陕师大附中将不断拓宽、加深两校交流合作力度，促进两校共同发展。

付祥武代表县天津中学向边团结校长一行的到来表示欢迎与感谢，他表示县天津中学全体教职员工将抓住结对共建机遇，认真学习陕师大附中各方面先进经验，积极探索教育教学管理新经验，努力提升办学质量和办学效益，培养出更多优秀人才。

县教育体育局副局长、县政府教育督导室主任陈宏主持签约仪式。

签约仪式结束后，陕师大附中语文高级教师、陕西省考试与评价中心专家组成员宋建社为天津中学的教师作了题为《新课程改革背景下课堂教学的误区及思考》的专题报告。陕师大附中教师张炳勇、符洁、何丽燕分别上了语文、数学、英语示范课，并在课后与天津中学相关学科教师进行了座谈交流。

华油一中二校区与首师大第二附中建立友好学校关系

作者：王晓红 发表时间：2008-6-2 16:29:41 访问次数：95

5月26—27日，华油一中二校区一行7人在崔校长的带领下，到首都师范大学第二附属中学参油一中二校区首次与北京学校建立友好学校，双方都非常重视此次交流学习活动。首师大附中的校他们此行提供了很大的支持和帮助。

5月28日，他们又顺路到华油五中学习参观一天，得到了兄弟学校的热情接待。他山之石可以攻玉，此次“走出去”外出学习考察，通过座谈交流和听课观摩，使参加学习的大地开阔了视野，增长了信息，通过与两个学校交流学校管理、教师管理与考评和校本教研以及教做法，学习了先进学校的经验，找到了二校区与先进学校的差距，收获很大。

今后，二校区将分期分批组织教师们赴首师大附中和华油五中学习交流，为教师提高业务素质

校训: 勤奋、严谨、民主、开拓

北京四中创建于1907年，已有近百年的历史，有着极其深厚的教育文化底蕴。90多年以来，培育出了数以万计的卓越人才，其中大多数成为党、政、军领导干部和各行各业的领军人物;也有不少人成为科学家、文学家、艺术家。

北京四中现属北京市重点中学，是北京市首批认定的示范性普通高中。现有在校学生人数近1500人，教职员工120人，其中拥有一支精明强干的教师队伍，他们学识渊博、治学严谨、循循善诱、锐意进取，是四中优质教育的保障。

北京四中位于京城市中心区，平安大道南侧，占地约4.3万平方米，总建筑面积约3.5万平方米，各项设施完善。建筑主体由教学楼、综合楼、科技实验楼、图书馆、体育馆、礼堂、餐厅、学生宿舍等构成，装备精良。图书馆藏书10万册，全部实现网络化管理，校园网络也已接入国际互联网，成为四中对外交流的信息平台。校园内有全塑胶化体育场、室内游泳馆和篮球馆等，体育运动设施、装备一应具全。

北京四中是优秀高中生成长的摇篮，每年考入全国重点名牌大学的学生占考生人数的96％以上，其中考入清华、北大的学生占40%左右。在国际奥林匹克学科竞赛中，参赛学生多次获得金奖。学生的运动、文艺、科技等社团，也同样在北京市的各类学生比赛中获奖。

管理核心

高水准的管理体制是确保学校高质量教学的关键

北京四中实行校长负责制管理体系，党总支发挥政治核心和监督保障作用。学校教代会按《工会法》行使其民主管理、监督的权利和义务。学校设校务办公室、教学处、学生处、体育卫生处、科技电教处、总务处等行政机构,实行分级管理，年级组、教研组并存，教职工定岗、定责。

以现任校长刘长铭先生为首的新一届领导班子朝气蓬勃，具有高尚的人文素质。他们继承和发扬四中的优良传统，定期召开与教职工的恳谈会。让有经验的老师们切实地参与到学校的管理与建设中，成为四中持续发展的智囊团，给学校的管理以更多的帮助与支持。

北京四中还设有校长接待日，校领导与学生面对面交流，倾听来自学生中的声音，了解教学、在校生活等诸多方面的实际情况，及时发现存在的问题，找出解决的可行办法。

教育教学

教育理念: 以人育人, 共同发展

北京四中拥有一支师德高尚、学识渊博、治学严谨且锐意进取的教师队伍。现有特级教师2名，高级教师40余名，博士1名、硕士17名。其中市级学科带头人7名，区级学科带头人21名，7人曾获教学比赛全国一等奖，8人承担国家级和市级科研课题。

北京四中重视学生的素质教育，引导学生学会做人。经过多年的实践形成了以“养成教育、情感教育、人生观、价值观教育”等为内容的多层次德育工作体系。

在学科教学方面，四中遵循科学的教育规律，坚持全面育人，严格控制课程总量，减少必修课时，增设选修课和活动课，激发学生的自主求知欲望，增强自我组织学习和生活的能力。教学重点放在培养学生的学习能力、掌握科学的学习方法，使学生全面、主动、健康、和谐地发展。

在数学、英语、物理、化学等学科施行分层次教学，充分尊重学生发展的个体差异，使不同层次、不同类别的学生都得到最佳发展，并有利于教师因材施教，准确把握同一层次学生的认知规律，有针对性地实施教学策略，根据学生的自身发展需求构建合理的知识与能力结构。这一举措大大提高了课堂教学质量和效率。

北京四中在“以人育人，共同发展”的教育理念指导下，形成了教学教研互动模式，教学质量始终保持较高水平，学生继续学习的能力和创造能力得到明显提高，确保学校培养目标的实现。

教育成果

北京四中每年有约300人次在各类竞赛中获奖，每年96％以上的毕业生高考成绩达到重点大学录取线，约40%考入北大、清华两所著名高校。在国际奥林匹克竞赛中，四中学生共获得六枚金牌、两枚银牌、一枚铜牌。并在几百次的区、市及全国各学科、科技比赛中获奖。

社团活动

活跃校园生活，陶冶学生情操

北京四中有各种社团组织近30个。经常组织各类文娱、社会实践、科技、体育等活动。活跃学生的校内外生活、陶冶情操，让学生充分展示各种才华，增强参与意识，提高活动能力。

北京四中每年多次为教师或学生举办书法、绘画、摄影展，组织新年音乐会、舞会等文娱活动。2003年，四中合唱团获“全国第一届中小学生艺术展演”表演类节目一等奖，曾出访香港、澳门、台湾和美国等地，取得圆满成功。

北京四中每年开展各种丰富的科技活动，以育人为核心，积极推动科技人才三级培养制度。学生通过参加专家讲座、理化生实验设计、科技博览会、科技知识竞赛等众多科技活动，提高他们基本的科学素养;再通过科技俱乐部参与更高层次的科学论坛、野外考察、进入国家重点实验室体验研究过程等，更深层面的接触科技研究领域。而聘请国家重点实验室的著名科学家作为扶植科学幼苗导师的举措，更加强了培养学生成为未来中国科技后备人才的力度。

北京四中是北京市教委命名的2008年奥运体育后备人才训练基地，是北京市体育局命名的篮球传统项目学校。十几年来四中共培养了200多名学生运动员，其中有18人获得一级运动员称号，1人达到国家级健将标准，运动员全部升入重点高校深造。在2004年寒假举行的北京金帆篮球赛中，我校男篮获得冠军，女篮获得季军。在北京市中小学生振兴中华系列体育比赛第十二届“四中康乐杯”游泳比赛中我校游泳队获得高中组团体冠军，蝉联了十一届该项比赛的团体冠军。

对外交流 立足本国，联通世界

北京四中为优秀学生创造了得天独厚的外部环境。近年来，四中学生多次出访欧洲、美国、澳大利亚、新西兰、韩国、台湾、香港等地，进行文化、体育、教育方面的交流，大大开拓了学生们的眼界。

北京四中每年都接待很多来自世界各国的教育界人士的参观访问和交流活动，扩大了学生与世界的接触面。尤其是在我国申奥过程中，二十几名“学生形象大使”成功地接待了国际奥委会评估团,学生们良好的素质和流畅的英语表达，给评估团留下了深刻的印象。

远程教育

让更多的孩子的得到更好的教育

北京四中网校是北京四中的远程教育机构（www.xiexiebang.com），她把北京四中与全国各地希望得到优秀教学资源的老师以及孩子们连接起来，是尖端信息技术和优秀教育教学资源的完美组合。

北京四中网校面向全国的中学生，进行远程学习辅导。经过多年的远程教育模式的探索，北京四中网校确立了成熟完善的远程教育教学模式——利用先进的网络信息技术，依据北京四中近百年积淀的教育思想、教育理论，为广大的中国家庭提供开放的教育平台和北京四中最优秀的教育资源，进行跨越时空、突出个性、学生自主学习的教学。北京四中网校秉承了北京四中重基础知识、重创新意识培养的扎实教风，重学生良好学习方法培养的教学思想。网校十几个栏目各具特色，学习个性化强，方式灵活，可增强学习的主动性，提高学习兴趣，培养综合素质，进而提高学习能力和成绩。北京四中网校在社会上树立了良好的教学和服务形象，成为很多中学生课外辅助教学的良师益友。目前，北京四中网校已有学生70000余名，在全国设立分校机构240多家。

二十一世纪将会是信息技术高速发展的时代，同时也是我国教育信息化长足发展的时机，北京四中网校基于这种大的社会和教育环境下提出了“发展网络信息技术，服务中国基础教育”的发展战略。“利用网络信息技术将北京四中优秀的教育思想、教育理论、教育教学资源提供给广大的教育者与受教育者”是北京四中网校的目标，“让更多的孩子得到更好的教育”是北京四中网校的光荣使命。

远程教育是借助于先进的信息传输技术，突破时空限制，实现异地传输教学资源，达到让更多的人共享优秀教育资源的一种新兴教育事业。北京四中网校的网上学习个性化强，方式灵活，针对性强，可增强学生学习的主动性，提高学习兴趣，培养综合素质，进而提高学习效率和成绩，以培养学生掌握好的学习方法为主，引导学生正确学习。网校跨越了空间的限制，实现资源共享，并且学费低廉，为全国各个地区的普通家庭，提供了新的教学模式和更好的教学服务，实现了“教育面前人人平等，优秀教育教学资源共享”的思想。

荣誉

2002年，北京四中被北京市教委评为“北京市示范性普通高中”

2002年，北京四中被中共北京市委评为“思想政治工作优秀单位”

1999年，北京四中成为“北京青少年科技俱乐部活动基地学校”

2001年，北京四中被共青团中央评为“1999－2001全国五四红旗团委创建单位”

2002年，北京四中被中华人民共和国教育部评为“贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”

2002年，北京四中被北京教育科学研究院、基础教育教学研究中心、美国德州仪器公司命名为“TI现代数理教学技术实验学校”

2003年，北京四中网校成为“2003十佳网络教育机构”中唯一一家远程基础教育类的网络教育机构

2003年，北京四中网校入选2003年最具价值的中国商业网站100强

2004年，北京四中网校入选2004年中国商业网站100强

2005年，北京四中网校成为“2004十佳网络教育机构”

第四篇：黑龙江义工联盟简介

【黑龙江义工联盟简介】

黑龙江义工联盟创建于2006年，是目前省内最大的民间社会公益爱心团体，它隶属于黑龙江省慈善总会，并受其直接监管，同时它也是哈尔滨市慈善总会、黑龙江红十字会、哈尔滨市红十字会的团体义工队伍。黑龙江义工联盟是目前黑龙江省最有影响力的爱心义工组织，并得到了社会各界爱心人士的广泛信赖和大力支持。它集结了社会上诸多的爱心元素，并积极投入爱心工程，是纯公益性质的民间团体。黑龙江义工联盟的纯公益性质主要体现在，完全采取公益制度，不会收取任何会费，所有活动采取AA制度完全实现公开化。几年来，在我们的不断努力下，我们的队伍逐渐壮大，我们的脚步遍布龙江，我们的爱心正在接力，这也正是创建黑龙江义工联盟的初衷。弘扬社会主义道德风尚，促进和谐社会发展，关注弱势群体，真诚的帮助那些需要帮助的人，更好的发展爱心事业，让大家心怀感恩，同时为爱心人士和弱势群体搭建一个互助的平台。几年来黑龙江义工联盟始终秉承“弘扬中国优秀传统文化”“做有道德的中国人”“弘扬社会道德风尚、促进和谐社会发展” 同参与，同快乐。多次意义丰富的义工活动“共享这一刻、您我的奉献，世界的未来！义工我和你，服务零距离！和谐世界，从心开始、爱梦想，爱行动、共同走过，有您有我、多一份付出，多一分快乐激情有您，热情有我、用心开始，让梦飞翔、世界在动，我随您动、牵手世界，您我同行、奔腾的心，青春的歌、精彩人生，尽在参与、每一个梦想”不仅使爱得到传承，也将这份爱传回内心，这强大的力量时时激励着我们继续前行，脚步渐行渐远，内心更加坚定。

由您开始、微笑，与您同行、我们在这里，心在一起、义工凝聚力量，成就爱心梦想、传递微笑，共筑梦想、奉献真情，传递快乐、展义工风采，创义工辉煌、的宗旨，倡导世界的和谐我们的心愿、爱心手牵手，世界心连心、微笑奉献，活力无限、微笑拉近距离，服务传递真情、青春义工，义工有我，激情义工“用心”观察世界,“用心”实现梦想,“用心”感受生活、志愿服务，共创和谐“参与、互助、奉献、进步”的服务精神，以“传播文明、服务社会”为目的，信守“送人玫瑰、手有余香”，“有时间做义工、有事情找义工” 我志愿，我支援，我之愿、我们，在这，时刻、等您！奉献•从我开始的互助理念。义工成员是由一批富有爱心、甘于奉献、综合素质水平高、志愿于义工事业的义务服务人员组成，参与成员来自黑龙江省各行各业，具有年龄跨度大、社会分布广、影响范围面大的特点。黑龙江义工成员的加入采取群众自愿报名参加，经审批、并进行相关培训从事义工服务的方式。黑龙江义工联盟设置十个部十五个小组,即义工会员组织部、人事部、后勤部、策划部、外联部、宣传部、财务部、保障部、文体部、监察部。助学组、助残组、环保组、助老组、爱幼组、救援组、支教组、法律援助组、医疗救护组、扶贫组、动物保护组、弱势群体帮扶组、综合组、辅导组、国学文化组。黑龙江义工联盟在社会各界爱心人士的关心和支持下，在社会各界爱心团体和义工的共同努力下，目前已经成长为一个有着多元化的义务服务项目、具有相对完善的组织架构和管理的民间群众性组织。相信通过我们的不懈努力将换来黑龙江的流光溢彩，通过黑龙江义工联盟，让世界了解黑龙江、让世界感受黑龙江、让黑龙江走向世界、让世界因黑龙江而更加精彩！

加入黑龙江义工联盟方式

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黑龙江义工联盟DUDU群231345

黑龙江义工联盟合作倡议

黑龙江义工联盟是目前黑龙江省最大的民间社会公益爱心团体，现在黑龙江省各个地市县和个高校以及社会各爱心企业团体网络媒体建立相互合作的关系（省外要是有愿意加入我们的或是成立分会的也可以和我联系）目的是带动黑龙江省的公益事业共同发展实现资源贡献 有想加入我们的可以和我们联系！

联系方式 ***.（也可以在QQ里给我留言）

黑龙江义工联盟主要做 救助 扶贫 敬老 爱幼 环保 助残 希望工程 关注弱势群体 弘扬传统文化等活动

现在已经成立的分会

政府合作机构：黑龙江省慈善总会 黑龙江省红十字会 黑龙江省妇联 哈尔滨市慈善总会 哈尔滨市红十字会 哈尔滨市妇联

黑龙江省各市分会： 大庆 伊春 黑河 木兰 依兰 双鸭山 哈市道理 佳木斯 巴彦 依兰 肇东 哈市呼兰 哈市双城榆林镇

黑龙江省高校分会 ：黑龙江农垦管理干部学院 哈尔滨新兴职业学校 东北农业大学 东北林业大学 哈尔滨剑桥学院 东北石油大学华瑞学院 哈尔滨商业大学广厦学院 哈尔滨华德学院 黑龙江工程学院 哈尔滨理工大学远东学院 黑龙江中医药大学 黑龙江东方学院 哈尔滨师范大学 黑龙江大学 哈尔滨医科大学 大同文化学校 黑龙江省爱心团体分会： 天使在人间爱羽公社哈尔滨志愿者在行动

黑龙江省爱心企业分会： 哈尔滨智腾文化江海证劵新华保险

黑龙江省爱心企业合作： 哈尔滨孝德企业管理咨询有限公司 黑龙江省英盛企业管理咨询有限公司 承蓉电子科技 黑龙江共赢科技有限公司哈尔滨快乐智业文化传播公司 双城市奥斯卡国际摄影会馆 双城市长江影视传媒双城市浪漫之约婚庆 国泰君安证券黑龙江分公司 哈尔滨虹景医学科技有限公司

黑龙江省合作媒体： 黑龙江网络广播电视台 黑龙江影视频道 黑龙江公共频道 黑龙江法制频道 黑龙江新闻广播 黑龙江日报 哈尔滨生活报 哈尔滨新晚报 黑龙江晨报

黑龙江省网站合作： 哈尔滨的今天论坛 哈尔滨门户网 畅聊哈尔滨论坛 哈尔滨台球交友论坛 哈尔滨江北论坛哈6生活网哈尔滨交友网黑龙江民生网

黑龙江省长期服务对象：哈尔滨市儿童福利院哈尔滨市第二社会福利院 哈尔滨市宾县社会福利院

黑龙江义工联盟培训教育基地：黑龙江省国学教育学会（义工培训教育）哈尔滨孝德国学讲堂（义工教育）哈尔滨陆军预备役炮兵旅（义工培训教育）

希望大家相互转发让更多的人加入我们和了解我们和我一起合作交流让我一起来做公益事业为社会服务

希望大家相互转发让更多的人加入我们和了解我们和我一起合作交流让我一起来弘扬传统文化和做公益事业为社会服务

黑龙江义工联盟网站 http://hljyglm.lingdi.net/

http://hljyglm.banzhu.net/

黑龙江义工联盟微博http://weibo.com/hljyglm

http://t.qq.com/hljyglm

第五篇：2018黑龙江科技大学经济学院简介

学院简介

经济学院始建于1987年的经济贸易系，2003年更名为经济管理学院，2013年经济、管理学院分立，成立经济学院。学院坚持紧跟学校建设特色鲜明的高水平应用型科技大学步伐，秉承“厚德博学、强吾兴邦”校训，大力发扬“自强不息、创业创新”办学精神，践行“立足应用、精准育人”办学理念，以立德树人为根本，以教学为中心，以服务社会需要为导向，大力加强服务能力建设，努力为经济社会发展提供人才支持与智力支持。

一、学院概况

学院现有国际经济与贸易、金融学和经济学3个本科专业；区域经济学硕士学位授予权、金融硕士专业硕士学位授予权；有应用经济学校级重点学科；建有矿区经济与安全经济研究所、黑龙江省省情研究所、国际贸易研究所、金融研究所。

二、师资力量

学院致力于打造一支以省教学名师、教授、博士为核心的师资队伍。目前，教师队伍高级职称比例为56%，博士比例为30%，硕士比例为100%。有省级教学名师1人，先后有9名教师被派往美国、加拿大等著名高校进修或做访问学者(renshu)。

三、教学设施

学院建有经济实训中心（中央省部共建项目），承担着国际经济与贸易专业的外汇交易模拟、外贸英文制单、国际结算（双语）课内实训、国际货物运输与保险课内实训、报检技能实训、外贸技能实训、专业技能实训和综合实训的教学任务。金融学专业的《金融模拟实训》、《银行柜员业务实训》、《保险业务实训》、《外汇模拟实训》、《银行大堂经理技能演练》、《金融投资分析软件实训》等实训项目和经济学专业的房地产沙盘等实训项目。

四、教学质量

1、教学方式方法不断创新。学院利用与中国煤炭教育协会共同承办全国案例式教学研讨会的机会，将研究成果与现代教育技术相结合，在各系大力推行经济类专业课程案例式翻转课堂的研究与实践，效果良好。

2、经济类实训教学体系不断完善。学院构建了以课程设计为载体的基础实训、以职业资格证书考取为载体的职业实训、以仿真模拟为载体的综合实训和以生产实习和以毕业实习为载体的现场实训体系。该实训教学体系2009年获得黑龙江省优秀教学成果一等奖。在此基础上，学院积极拓展社会资源，与企业共建实习实训基地，采取了校企课程置换的方式共同培养学生，将实训教学体系延伸到校企合作实训，开展订单式培养。

3、学生创新创业能力不断增强。学院建立了创新创业教育体系，将创新创业教育纳入专业培养方案和教学计划，广泛发动学生申报大学生创新创业训练计划项目，至今申报获批创新创业训练项目40余项，创新成果显著。