第一篇：高考生家长必读
高考生家长必读1
一名考生能否升入自己满意的大学由两方面决定，一是考生的分数，一是科学报志愿。有人说，考多少分要靠考生自身努力，而报好志愿需要家长的辅助。因为考生备考很紧张，搜集志愿资料等工作需要家长来完成。而报志愿是一项很复杂的事情，需要家长提早研究明白，因此相关老师提醒家长为孩子“研究”志愿要趁早。
可以跟孩子谈志愿目标
“现在和孩子谈考什么大学，会不会让孩子分心？”记者在采访中了解到，许多家长称怕影响到孩子的学习，在填报志愿前从来没有谈过考什么大学的问题。对此，有关老师认为，家长可以抽空跟孩子聊一聊高考的目标，有了目标，孩子的学习才有动力。尽管目标不是一成不变的，但有目标总比没有目标好。锦州市一位高三学生家长对记者讲，从上高一以来，她儿子的理想考学目标不知变了多少回，但是每一次目标的确立都让儿子充满信心地去学习。
注意了解孩子的兴趣
如果问家长“孩子的兴趣在哪里”，很多家长会表现得很茫然。家长不了解孩子，是因为很少与孩子做这方面的沟通。有关老师认为，家长可以在与孩子的闲聊中了解孩子的职业兴趣所在。不要等到报志愿时才想起这些问题，因为报志愿就几天的时间，在那么短的时间内要考虑很多问题，所以有些问题平时就要与孩子做好沟通。
为孩子准备好资料
招考部门提醒，备考中的高三学生学业负担很重，没有时间顾及其他事情，家长可以帮助孩子搜集关于报志愿方面的资料。那么家长需要为孩子提供的资料有哪些呢？
国家教育部门颁布的关于当年招生工作规定、政策及体检标准，辽宁省关于招生工作的具体规定。这是高考和填报志愿的依据。据了解，每年从3月份到学生填报志愿前，各项招生政策将陆续出台，考生家长应该关注这方面的信息。
高等院校招生章程。招生章程规定了该校招生录取的规则，是考生填报志愿的重要参考资料。每年高考前，各高校都会相继出台自己的招生简章和章程，如果考生想报哪所高校，那就一定要看高校的招生简章和招生章程。
高校专业介绍资料。据了解，很多考生及家长对专业培养目标、主干课程、就业方向等知之甚少，在填报志愿时不是盲从就是望文生义想当然，或者是道听途说，盲目从事。家长一定要准备一些相关资料，供填报志愿时参考。
重点大学、重点学科分布，各高校、各专业的就业现状及前景资料。家长可以通过高校网站的介绍去了解，还可以通过一些高校论坛了解学校情况。
近几年湖北省各批次录取分数线、招生计划及录取情况，包括录取率、各高校录取分及一志愿录取率等本省的招生录取统计资料，越详细越全面越好。
考生就读中学近几年高考升学率，包括毕业报考人数，考取重点大学、普通本科、专科的人数，考取的学校，一志愿录取率等统计资料
第二篇：考生必读
考生必读
1、双证班与全日制自考助学班有什么不同？
答：双证班与全日制自考助学班都是帮助有志于求学成才的学生实现人生理想的重要学习途径，但是在教学理念和定位上有较大不同。它们的相同点和不同点是：
在录取分数线上：双证班学生和全日制自考助学班学生的录取分数线都不高，但一般认为如果高考分数过低的学生读自考时需付出更大的努力。
在教学上：全日制自考助学班是学历教育，要求学生对该学科的基本知识、基本理论掌握程度较高。双证班学生学习专业基本功和强化职业技能是主要任务，采用实行“教学-实训-就业”三位一体新型培养模式，按企业需求，逆向研发课程计划和课程体系，课程设置与企业需求无缝对接。是“学历+技能”完美结合的培养模式，因此双证班学生在学好专业基本理论的同时，能把更多的时间和精力放在动手能力培养上，强化各项技能培训，使学生在校时就成为既懂理论、又具有动手能力强的准职业人。
在学生管理上：双证班学生与全日制自考助学班学生在管理上基本相似，但双证班学生更加注重实践精神、忠于职守精神、务实精神、参与竞争精神等职业精神的培养，并且会经常组织学生参与各种有益的职业实践活动，以帮助学生开阔职业视野。
在毕业证书上：全日制自考助学班学生通过各门课程考试后，获得广西大学和区自考委共同盖章的本科毕业证。双证班学生除了获得自考本科毕业证书外，还能获得权威部门颁发的职业技能资格证书。
在就业分配上：双证班学生毕业时，对合格学生实行订单对口就业、分配就业、推荐就业。全日制自考助学班只实行双向选择、自主择业。
2、你们怎样保证学习效果？那么多的课程内容我能学好吗？
答：从四个方面来保证：
一、课程本身，双证班采用的是“阶梯式案例教学法”，教学课程是分阶段的，每个阶段又按照模块划分，由易到难、循序渐进。并且学校与企业共同研发高技实训课程，共同打造“学历+知识+技能+经验”的复合型人才。
二、老师，所有授课教师不仅有很强的专业背景，而且是资深的广西大学教授、老师等，有丰富的教学经验及实际工作经验，同时高级技能这部分的课程直接从合作的企业中调派一流的老师或技师，保证教学质量与学生学习质量。
三、教学管理，每个班配备专职的班主任，跟踪整个学习过程，方便学员与学校沟通。
四、学员自身，主观上学员要积极主动的学习。外因+内在=你肯定能学好。
3、双证班毕业的学生同全日制普通本科学习的相关专业学生相比有竞争力吗？
答：双证班开设的相关专业主要面向广东的就业市场，尤其在珠三角迅速发展的动漫、游戏、网络销售等新兴行业，更需要大量具备专业能力，综合素质和实战能力较高的人才。据有关报告显示，广东就业的市场需求是很大的。双证班的课程与国际最先进的技术接轨，根据企业的需要专门研发的高技实训课程，强调课程的整体性、实用性、先进性，重点在于培养学员的技能，这正是我们双证班毕业生在市场上竞争的优势。
4、学生在校内的业余时间有哪些校园活动？
答：学校对学生的管理以人为本，注重培养学生的个性，创造良好的育人环境。学院设有健全的党团组织、学生会，学生会成员来源于学生服务于学生。学生会通过开展各种丰富多彩的校园活动，不仅给同学们提供了锻炼的机会，更使学生能充分感受到广西大学的校园文化氛围。我校目前共有校级社团近百个，学生可以加入各社团学习工作，开展丰富多彩的校园活动。大学是一个丰富多彩积极向上的群体，大学生应该注意勇于展现自我风采。
5、双证班的就业服务怎么样？
答：我们双证班实行“教学-实训-就业”三位一体的办学模式，把毕业生的就业作为发展的生命线，按照“就业为导向”的培训理念，同时与众多企业建立了战略合作关系，一方面根据企业需要，企业与学校专门为学员共同研发课程计划和课程体系，实现课程设置与企业需求无缝对接，并且提供实训机会，或者企业派老师或技师到学校给学员上专业的实践技能课；另一方面双证班配备专业队伍负责考核学生专业技能和就业工作，也将优秀学员直接输送给企业，成为企业的动态人力资源储备库，多渠道的办学模式提高了双证班学生的从业能力。只要您努力学习，掌握好专业技术，不是您去找工作，是工作来找您。
第三篇：2014高考生必读：高三语文第二轮复习计划
2014高考生必读：高三语文第二轮复习计划什么样的计划才适合高三考生在寒假复习，如何充分利用好这一“自主时间”对于提升高三复习质量有着十分重要的意义。高分网高考频道小编整理了高三语文第二轮复习计划，希望为大家提供服务。
一、指导思想
注重策略，狠抓落实，重点突出，全面提高。
二、具体要求
巩固语基，加强阅读，全面提高审题写作能力。
三、时间安排
四、学情分析
1、我们的学生语文基础差，底子薄，通过一轮复习，在基本知识和基本能力方面有了不小的提高，但学生的错点比较分散，且每个学生的错点也不集中，特别是理科班的优生，语文薄弱的较多，所以，卷一的复习不能放松。
2、我们学生的自学能力薄弱，依靠老师较多，现代文阅读普遍得分较低，通过考试分析，发现主要表现是：（1）审题不清。（2）筛选信息的能力较差。（3）概括能力不行。因而，二轮复习的重点便是现代文阅读。
3、作文方面，通过一轮复习，学生在结构和语言方面有了较大的提高，但是由于分析认识事物的能力较差，导致作文审题不准，偏离题意的现象比较突出。因此，二轮复习，审题立意仍是重点。
五． 备课备考
一、搞好团队合作，注重发挥集体智慧。
1、全体教师共同商讨制定出严密的工作计划，确立出复习的重点和难点。从收集资料、命题、研讨到主要发言人等各项工作都详细分工，互相合作。每周一的集体备课时间是集中交流时间。备课组基本上做到四个统一：统一讲课步调，统一授课内容，统一分析重点，统一练习选题。认真抓好高三后期复习的每一个环节，重视教学、教研工作的阶段性总结交流，把常规工作落到实处。
2、精心筛选复习资料，既抓好知识检测，又抓好数据分析。根据对高考规律的认识和对高考趋势的把握，在备考中认真把好复习资料的辨别、筛选关。高三后期阶段是练习大量使用的时期，在习题的编写上，一方面由备课组长组织材料，其他协助，另外还把材料划分成块让各位老师去组织试题，备课组成员团结协作。
二、注重策略，着眼于提高效益
高三后期复习的指导思想和基本要求是通过专题突破来培养学生的思维能力，通过模拟训练来提高学生适应高考的能力，正确处理一轮与二轮的衔接，做到夯实基础与培养能力相结合，掌握规律与克服非智力因素相结合，一步到位与反复巩固相结合。
巩固基础、专题训练、限时训练、综合训练四者有机结合穿插进行。巩固基础是首要任务，专题训练是基本形式，限时训练、综合训练是基本手段。即进一步巩固基础知识、基本技能、基本方法，强化知识间的内在联系，重在培养学生的阅读、思维、分析、审题等能力，以适应高考的要求。
1、强化研究，明确方向。
高度重视考试信息，做到四研究、四明确：一要研究考试说明，明确考点的命题范围（如语病、文言实词、文言虚词、修辞格），要抓住纲，仔细分析考点、试卷结构、分值等的变化，细心揣摩一些措辞的变化，以使自己少走弯路，抢得先机；二要研究高考题型的发展变化，明确新题型的发展趋势；（18套语文试题怎么样？有什么异同？对2009年高考有何影响？对我们的复习备考有何指示？）三要研究高考试题与学科能力的关系，明确高考题的能力测试要求；四是研究学生实际能力，明确学生的实际能力与高考测试能力的差距。平时的测试不一定非要按高考试卷规定的形式，要注意弱项与强项的关系。语言表述是弱项，平时试卷上要有体现，同时要处理好新题与旧题的关系，处理好单项训练与综合训练的关系，处理好可迁移与不可迁移知识的关系。
2、注重基础，培养能力。
我校生源素质不高，学生的知识能力、思维品质等方面都不高，尤其是基础知识薄弱，基本能力低下。针对学生的素质水平，我们把备考的重点首先定位在狠抓双基不放松的原则上。过好基础知识的积累关，抓好基本能力的培养关。复习中恰当地结合课本，利用课本积累文言词语，培养文言语感，提高文言文的阅读能力；选择课内的名句名篇让学生熟记，选择一些典范的诗歌、散文等，让学生掌握一些文学体裁的写作技法，以提高鉴赏评价能力。
3、科学管理，力求效益。
语文高考的备考庞杂，头绪万千，一旦欠缺科学性，就无法产出较高的效益。因此，从一开始，我们就有意识的构建科学备考的思路。
（1）找准薄弱环节，有的放矢。
（2）及时反馈，才能有效调控。
（3）培养良好习惯，激发兴趣。
4、重点突出，形成特色。
做好三三四，提高课堂效益。三三是抓基础，着眼提高能力；抓规律，优化思维品质；抓重点，讲求训练效率。培养学生的三种习惯，即小组讨论的习惯、提出问题进行争论的习惯、善于归纳总结正确表述的习惯。四是抓好指导课、讲评课、训练课和写作课四种课型。
指导课。要求每位教师做明白人，上明白课。每个考点都要讲清考点的定位、考查的方式、解决的方法、注意的问题等。把握三点，即注意教学手段，改进教学方法，突出重要环节。
训练课。关键是把好选题关，练习和试卷要有诊断性。解决好四个难点：一是高考年年考，但得分率始终不高的题目；二是文言文阅读，特别是文言文翻译的复习提出了新的、更高的要求；三是现代文阅读；四是变化的内容，特别是实用文体的阅读。
讲评课。讲评是二、三轮复习中极其重要的教学环节，讲评前的集体研究和会诊又是确保讲评质量和整体优化的必不可少的前提。评讲要做到有针对性，精讲典例，并作适度延伸，力求能举一反三。
写作课。作文是半壁江山，写作能力的高低直接关系到语文成绩的好坏。作文训练分三线进行，即以文体为线，以题型为线，以能力为线。复习过程中，注重材料的积累，建立材料库，加强储备，以有备无患；注重加强思维训练，提高理论修养，提高科学地认识问题、分析问题的能力，进而提高写作水平。
5、抓好落实，争取突破。
（1）加强集体研究，分工合作。（2）计划要细，尽量争取时间。（3）重视二卷，科学切块。
（4）坚持阅读。高考不止，阅读不止。（5）重视写作，加强审题指导（6）调动学生的积极性，重视个别辅导。（7）处理好专题训练与综合训练的关系。（8）培养学生仔细审题，精心作答，认真检查的习惯。（9）不放松作文训练。（10）适应网上阅卷的新形势，加强试卷规范化练习。
6、勤批阅、快批阅，摸透学情。要求教师先做后讲，不做不讲；先批后讲，不批不讲。细批、精批、勤批、快批，提高讲评针对性。克服就题论题，不发散，不拓展，不补救的现象。
三、要用思想去教学和管理
高三语文教学的灵魂是管理，管理的实质是通过把握学生学习过程与学习心理的动态，实施监控，诱导学生自主、有效地学习，引导学生的精力的投放，时间的安排，主体欲望的催化和学习激情的激活。
六、实施措施
要有综合，要做套题；要抓重点，提高运用知识的各种能力；要针对难点薄弱点，及时查漏补缺，扩大得分点。
（一）查漏补缺，强化提高，培养考试能力
1、要在平日的练习或模拟测试中及时发现知识、能力点上的弱点和缺失，并把它作为复习和训练的重点加以突破。本轮复习以做适量练习为重点，在练习中复习第一轮所学知识，提高解题能力。练习分两种，一是围绕〈〈考试说明〉〉作些专题练习，二是综合模拟题。本轮复习要注意锻炼应试心理，提高应试能力，以便能够在考场上正常发挥乃至超常发挥自己的水平。
（二）注重策略，多种方式，训练答题能力
1、用二轮复习考卷来巩固卷一的12个单选题，限时半小时完成。
2、多方搜集资料结合二轮复习材料进行古诗文阅读和现代文阅读方法的指导。
3、用科组下发的二轮复习资料进行古诗文阅读和现代文阅读的巩固提高。
4、采用多种形式，进行作文训练。
5、每周一套综合模拟题，一是全面提高学生的语文答题能力，二是查缺补漏。
6、利用课下作业，完成以下内容：（1）改错。（2）默写。（3）语用练习。
第四篇：高考生复习必读：高效学习五部曲
学联教育 暑假班 一对一辅导班
高考生复习必读：高效学习五部曲
第一部：预习是学习的重要环节
顾得上听讲，就顾不上思考，其根本原因就是没有充分地课前预习。课前预习虽然累—些，但是却能换来种爽快与自由感。上课前充分预习，考试前充分地复习，与“打有准备之仗”有同曲之道。预习效果好，听课才能有针对性;听课有针对性，复习才能顺利进行;复习深刻，作业、考试才能得心应手;平时做作业，考试得心应手，高考就能顺利过关。所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。
第二部：有效的听课方法
所以，课上集中精力听课，是掌握知识的捷径。
;听老师解决问题是用什么方法、技巧;的重点。
听讲中，;
听到的与想到的相矛盾，就
;二是在课堂上用来记下老师讲解是;三是利于课后总结，用为的是消化、吸收和巩固所学到的知识，并为今
45分钟，老师不可能也没有必要把所有的问题都讲明白，他只很多细小具体的问题都需要学生课下自己解决。老师讲课学生也只有通过自己独立的解决问题，才能真正领悟知识、掌握知识，才能不断提高自己解决问题的能力，为考试时的临场应变打下基础。第三部：合理安排复习时间
很多科学家通过研究发现，有几个时间段有利于巩固记忆。一是学习后最初几分钟内，电生理活动引起蛋白质的合成;二是学习后在48小时内复习;三是一周之后脑突触发生永久性变化。根据人在学习过程中这一生理变化，采用复习加强记忆就显得特别重要了。
如果我们能够在学习的内容即将忘记时进行复习，那么复习的效果最好，效率也最高。著名的心理学家艾宾浩斯通过实验发现了人的记忆与遗忘规律。实验证明：在学习仅过了20学联教育 山东春季高考
学联教育 暑假班 一对一辅导班
分钟后，就忘记记忆内容的42%，1天后忘却量已经达到了66%，到了第31天，忘却量高达79%。他根据实验结果，画成了著名的遗忘曲线。并表明遗忘的规律是“先快后慢”。这条规律提示我们，—定要尽早、及时地对所学知识进行复习，以便在知识还在大脑内时就加深印记，否则大脑中已经没有痕迹了，只能再费精力重学。
第四部：做作业的科学方法
学生在校期间，做作业是系统学习的重要内容与环节，它对于巩固和消化课堂成果，培养和锻炼学习的思考问题、分析问题和解决问题的能力都非常重要。
第五部：重视错题积累
在学习的过程中，同学们可能遇到过一错再错的现象。不求甚解，不注意总结积累所致。那么，该怎么办呢? 避免做题一错再错的最好办法。
所谓“易错题集”，顾名思义，分
在多年的教学实践中，我们发现：对学习效果具有举足轻重的作用。题海浩瀚，如果想把抓不住重点。如果你手头有一本“易错题集”，进行认真分析，何愁不能避免错之再三的现象?
学联教育 山东春季高考
第五篇：中考生必读
中考生必读：提前做好“衔接”是高一新生制胜的法宝
中考过后，孩子们即将进入高中，进入一个全新的学习阶段。新高一学生存在一个普遍现象，有些在初中成绩优异的学生，升入高中却成绩平平；相反，在初中成绩一般的同学，到了高中后却能却突飞猛进。经过研究，教育专家得出结论--“衔接”起关键作用。
初升高衔接很重要，因为高中课程和初中课程迥然不同，初中考查的是对知识内容的识记，高中考查的是理解和应用，尤其是高中物理、数学，与初中相比跨度大，孩子一时很难接受。如果暑期不做好衔接学习，成绩大幅滑坡就不足为怪了。
据调查，很多学生升入高中后的调整时间竟长达一年或更长。怎样让孩子尽快适应高中学习呢？那就是提前调整，利用高中前这个宝贵的假期，打提前战是唯一办法。
教研部门曾经在天津做过实验，选了24名成绩一般的学生，利用暑期参加101网校的高中衔接课程学习，令人意想不到的是，被选中的24名学生在升入高中后，大多成为了尖子生，各科成绩都稳居满分边缘。而一些未参加衔接训练的初中尖子生到了高中后，成绩却一直不能提高。对此，专家给出结论：暑期衔接，是孩子一生的关键。
在北京、深圳、西安及苏南等各大城市，学生们参加101网校学习蔚然成风，尤其是在初中升入高中后的关键时期，好多家长给孩子报名学习101课程，收到了非常好的效果。自2004年落户以来，101网校在徐州已经经过8年的市场检验，被评为“徐州市最具品牌价值的教育机构”，徐州分校连续三年被北京总部考核为诚信办学单位。从逐年递增的报名量来看，101网校已经越来越受到徐州学生的信任和家长的青睐。每年中考结束，众多家长就会带着孩子来到位于中山北路金地国际大厦的101网校徐州分校报名，或者迫不及待地打电话，咨询如何参加101网校学习。101网校每年暑假都专门推出暑假衔接班课程，给中考学生精心打造暑假套餐，帮莘莘学子学好复习初
三、预习高一的优质课程。
101网校由全国重点学校的一线优秀教师采用先进的网络平台授课，对每个知识点的重点、难点、学生易错点以及考试要点做了系统而精辟的梳理和总结，并通过按周为单元进行高度的概括讲解。一方面可以使学生建立起清晰的知识脉络和架构；另一方面可以弥补学生在校学习的知识弱项，把握知识重点。让学生坐在家里上重点！想学什么就学什么。用101网校,学生可以根据自身的情况，任意选择适合自己的课程和学习内容，做到个性化的高效学习。
什么都可以耽误，唯一不能耽误的就是孩子的学习。记者提醒家长，如果你孩子有学习上的问题，为了孩子的长远考虑，千万珍惜中考过后的宝贵时间！致电101网校徐州分校电话 81910757详细咨询。
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