第一篇：第六中学举办主题演讲（共）
第六中学举办《让真爱洒满人间》
大型感恩教育活动
10月13日下午，团中央爱心讲师团首席讲师孙中华老师在第六中学举办了《让真爱洒满人间》大型感恩教育主题演讲。
孙中华老师的演讲声情并茂、感人肺腑，使老师与学生、老师与家长、学生与家长之间的关系达到了空前的亲密程度，增进了相互的理解和支持。这次演讲震撼了参加活动的每一位学生、家长和老师，使人们的心灵受到了洗礼。当国歌响起的时候，民族自豪感在人们的心中流淌；当孩子们泪流满面地与老师、家长拥抱的时候，感恩的种子在他们心田萌发；当孩子们大声说出爱的承诺的时候，我们为人性善良的光辉而喜悦、泪流……
通过举办这样的活动，净化了学生的心灵，促进了家校之间的联系，也使六中积累了学生管理方面的宝贵经验。
第二篇：中学第六双周主题升旗仪式主持词
第六双周主题升旗仪式主持稿
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
光阴荏苒，日月如梭，不觉间这一学期已走过了一大半的路程，一路走来让我们有收获成功的喜悦，也有经历失败的痛苦，在上双周，经过学校严谨有序的组织，经过全体师生的共同努力，顺利完成了本学期的期中考试工作；期中考试，是对同学们的学习态度、学习作风，学习效果，学习经验，学习方法的检查和总结。更是帮助同学们更好分析考试得失，掌握科学的学习方法，胜利完成下一阶段的学习任务的重要途径，我宣布时代学校第六双周“不忘初心、砥砺前行”主题升旗仪式现在开始！
进行仪式第一项:升国旗、奏唱国歌；请全体师生脱帽，行注目礼
进行仪式第二项：有请八年五班焦熙然同学做国旗下的演讲，大家掌声欢迎
进行仪式第三项：有请邹校长做国旗下的讲话，大家掌声欢迎 同学们，期中考试虽然已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，这也不是我们学习的终点。一次考试并不是句号，更不是人生的全部。智者的脚步永远不会停歇。
我们不会做枝头徘徊的鸟雀，我们要做天空展翅翱翔的雄鹰，为了明天的丰收，让我们整装再出发，从成功的喜悦中走出，从失败的痛苦中走出，从错误的歧途中回返，不再骄傲，不再彷徨，不再迷茫，掀起学习高潮，在知识的天空翱翔，让我们青春的生命怒放！
我宣布，时代学校第六双周“不忘初心、砥砺前行”主题升旗仪式到此结束，请各班级有序带回！
第三篇：第六中学举行第十六届学生会干部竞选演讲（共）
第六中学举行第十六届学生会干部竞选演讲
3月17日星期四下午四时，第六中学在学校阶梯教室举行了第十六届学生会干部换届竞选。
本次竞选邀请了学校领导、学生处主任、教师代表、和原学生会主席团参加。出席本次竞选会议的还有原学生会各部部长和参加本次学生会干部换届选举的候选人，48人参加了竞选演讲。
竞选会议由原文宣部副部长主持，会议在轻松热烈、和谐友好的气氛召开，竞选的同学充满自信，热情洋溢，观看的同学认真聆听，适时鼓励；会议一开始，学校学生会副主席便宣读了《金川公司六中学生会章程》。学生处甄主任详细地介绍了改选程序和演讲事项。
随后会议进入了第二部分：个人进行竞职演讲。竞选以个人演讲、回答评委提出的问题等形式进行。并由学生处甄主任、校主席团以及上届学生会的骨干人员对全体竞选学生进行评选。期间，候选人员以激昂的演讲和精彩的答辩体现了自身的能力，以及为同学服务的意愿。同样，评委老师也对新一届学生会提出了许多有建设性的建议，体现出老师们对于学生会的重视和关心。
竞选于下午6时结束，具体职位将由学生代表大会工作委员会再次会议确定后进行全校公示。
当然，本次竞选的一切只是万里长征的第一步，接下来，新一届的学生会干部要做的还有很多很多。相信，新的学生会干部必将继承原学生会的优良传统，并发扬光大！
金川公司六中学生处
2011年3月17日
第四篇：栖凤中学举办主题班会竞赛活动
栖凤中学举办主题班会竞赛活动
为提高班主任班级管理的育人水平，总结推主题班会经验，提高班主任专业素养，栖凤中学举办了为期一个月的主题班会课竞赛活动。
为确保此次“主题班会课”竞赛活动收到实效，比赛前进行了两期专题培训和观摩活动。学校专门成立了领导小组，制定了竞赛标准、程序、要求及办法。结合学生年龄特点对四个年级提出了不同的主题，即六年级突出养成教育；七年级突出责任教育；八年级突出诚信与感恩教育；九年级突出理想教育。活动要求各班从不同的视角，精心打造特色班会。
此次主题班会竞赛活动，为我校班主任对班级工作的管理提供了一个强有力的交流平台，使得班主任之间、班级之间、学生与学生之间，得到了很好的学习，凸显了行动研究、德育反思和多维互动等特点。一是实现了静态变动态、封闭变开放、说理变实践等形式的转变。二是突出了资源整合的开放性、方式方法的多样性、学生参与的主体性。三是突出了“内容生活化，过程活动化”等理念。四是唤起了学生以往的生活，尊重了学生现在的生活，关注了学生未来的生活。五是注重让学生体验生活，构建生活，发掘生活。六是让学生在亲历中体会，在活动中感悟，在创造中升华。
第五篇：黔西县第六中学2012
黔西县第六中学2011～2012学第二学期
生物实验室工作计划
黔西县第六中学本学期涉及生物实验教学的班级七年级有7个班级，七年级的实验教学由谢静老师和陈兰老师负责。现根据我校的具体情况作如下计划：
一、指导思想
实验教学是整个教学活动的重要环节，是提高学生学科素质，培养学生动手操作能力和协作精神，落实素质教育必不可少的。因此，做好实验教学工作就显得至关重要。
二、具体计划
（一）通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。
（二）演示实验必须按要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象，使学生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。学生分组实验，也要按教学要求把学生实验尽量开足。对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度；培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。
（三）实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素，采取探究式、小组合作式教学方法。让学生多动脑、多
思考，锻炼自己能找到一些新方法、新步骤；在讲授理论知识时，最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识，这样做重在培养学生的科学素质，培养学生科学研究的思路与方法，俗话说：思路决定出路，加强能力的培养和知识的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力。
（四）认真落实仪器设备和实验材料的购置计划，完成实验室的更新提高，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本仪器设备的准备工作，坚持结合实际，适当超前，防止低水平、重复和积压浪费的发生。
（五）通过实验加强学生对实验的原理、装置、药品、注意事项等方面的熟练程度。实验结束后要求学生要及时填写好实验报告单，教师应及时检查学生的实验结果。本学期教学结束后，对学生的实验效果进行检测，了解学生的实验技能。
（六）做好实验室工作文件建立管理工作，做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。
生物实验室
2012年2月
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