栾城县第六中学普通话

第一篇：栾城县第六中学普通话

栾城县第六中学普通话、规范字检查结果及改进措施

发布会员：wlg 发表日期：2008-11-03阅读：336次

为认真贯彻执行《中华人民共和国国家通用语言文字法》国家推广全国通用的普通话和规范字，使普通话成为校园语言，根据开展创建语言文字工作达标学校的工作计划和整体安排，学校语言文字办公室组织专门人员对学校各部门“推普和规范字”工作进行检查，结果如下：

一、教师授课

经过检查小组明查暗访，全校所有语文教师授课100%使用普通话教学，其他学科教师100%使用普通话教学。上课师生提问、学生回答问题均能使用普通话，包括朗读课文、课堂训练等，但非语文教师有一少部分普通话讲的不准确。

二、校园使用普通话

我县农村学生基本上能讲普通话，因为从上幼儿园开始教师就教普通话，根基较好。这里存在的问题是，学生大多是农村里来的，村里居民父母、长辈都讲地方话，地方话和普通话有很大差别，这就为“推普”工作带来一定的困难。在校园里由于没有教师的约束，学生使用家乡话的较多，这也是我们今后应该注意改进的问题。教师之间交谈使用普通话，但仍有教师发音不准或夹有地方方言。

三、规范字检查

1、教师教案检查

大多数教师教案字体清楚，书写规范，但有部分教师个别字写得不规范，有些习惯字容易写错，未发现繁体字，异体字和简化字。

2、学生作业

通过抽查，大部分学生作业整齐规范，个别学生字迹潦草，有错字情况，对这些学生，教师给予及时更正。

四、校园文化建设

校园文化建设是学校办学对外的窗口，能体现出学校功能内涵和形象。校园文化内容丰富，包括各种文化橱窗、固定式校规、校训，办学目标，校名牌，还有各种展牌、宣传牌、各功能室、办公室、教室里悬挂的职责、制度（宣传牌每个楼道都有，将近40余块）。这些牌匾用字是否规范，我们进行了检查，对发现的问题及时进行了整改。

1、墙体壁画，（宣传画带文字）有美术字体、书法、楼体校名、校训行书、铁皮主体字，个别字不规范。

2、各种橱窗均为打印规范字。教学楼内警示句，个别字不规范。

3、各种规章制度较为规范未发现繁体字、简异体字错字。

五、学校各类文件、文字材料检查

学校用文及材料，现在都是计算机打印，计算机软件是经上级审核过的，因此，所存材料无违反规定。

根据以上情况，学校语言文字工作办公室在全校教职工大会上进行通报，并要求各职能部门加工整改力度，使“双推”工作再创佳绩。

大城子中学普及普通话及用字规范化检查改进措施

1．分管领导和具体负责人定期检查校园内所有汉字标志的广告、标语、板报、标牌，发现不规范汉字，立即通知有关部门限期改正。

2.分管领导和具体负责人，学期初检查学校工作计划、德育工作计划、体卫工作计划、教学工作计划、心理健康工作计划、学校发展规划，发现错别字、不规范用字，立即责成有关人员改正。

3.分管领导和具体负责人定期检查教师教案，批改评语，发现一例纠正一例。

4.每期《晨光报》出版之前，由具体负责人勘验，确认无误后，再印刷发行。

5．分管领导、具体负责人定期听课，检查教师和学生使用普通话情况，情况严重的，由获得普通话一级乙等以上的教师担任辅导教师进行培训。

6.由校长在全体教师学生会上讲普及普通话及使用规范汉字的意义，讲明本地区说普通话存在的问题。

7.将是否说普通话、是否使用规范汉字同教师考核、评优、评先结合起来，敦促教师积极推广普通话、使用规范字，在书写中杜绝错别字及不规范字的出现。

8．对在推广普通话、使用规范汉字工作中的先进个人进行奖励。

各种计划、总结、论文无错别字。

2.校园内各种标识、宣传画、广告、名人名言、板报使用规范字，印章用字

规范。

3.教师教案、板书、批改作业、书写评语无错别字，使用规范字。

4.教师、学生日常语言交流及课上讲课、回答问题使用标准的普通话。所有

任课教师须持有相应的普通话等级证书，无证书的不得上岗。

5.试卷及《晨光报》及其他学校印刷物用字规范，不出现错别字。

6.教师指导学生正确书写汉字，字形、笔画规范。

7.负责部门、分管领导采取随时与定时相结合的办法进行普通话推广和用字

规范的检查，并限期纠正、改正。

常一中普及普通话用字规范化工作检查及改进措施

本学期学校语言文字工作领导小组利用近一周时间，对校园用语用字进行了全面细致的检

查，总体情况良好。但也从中发现了一些问题，总结如下：

一、学生普通话水平再上新台阶

我校由于市直私利学校的不断扩大，学生生源农村比例逐渐增加，他们地方方言、土语比较浓，特别是整体语言面貌不易乐观。为此，班主任及语文老师对这部分学生付出了更多的精力和爱心，利用课余时间对方言、土语较重的同学予以个别辅导，在师生共同努力下，这一

问题得到圆满解决，使学生普通话水平上了一个新台阶。

二、教师普通话水平又创新高

检查发现，经过一年的努力，我校教师普通话已全部达标，语文教师的普通话水平都在二级甲等以上，其他教师均达到二级乙等以上。在日常工作中，教师都能使用与测试等级相一致的规范普通话进行各种教学活动。

三、校园用字规范

在这次检查中，领导小组成员除了检查师生的普通话使用情况，还对各班的板报、教室三表、橱窗、各楼层的标语、指示牌、大屏幕以及教师教案、学生作业等进行了检查，绝大部分用

字规范符合要求。

四、存在的问题及改进措施

1、个别刚刚转入的学生，方言、土语比较多，还有待于在今后的教学中给予帮助，要求语文教师加强个别指导。

2、在一个班的教师布置中，发现个别不规范字。今后，班主任要注意检查，并发挥

监督作用。

3、个别教师的教案中有不规范用字，已提醒教师注意并加以改进。

4、教师之间、师生之间、生生之间课余交流用语不够规范，利用班团会专门强调，并且纳

入日常考核。

5、听课时教师板书规范字作为一项重要的得分点。

6、把周都当做推普周一样高度重视。无论是日常用语还是常规书写，让东北人的普通话和

规范字更上一个台阶。

第二篇：栾城婚丧习俗

省亲

古时叫归省，即女儿出嫁后，在节日或闲暇时期回到娘家探亲。栾城早有此俗。正月初

二、初

三、初四，女儿带领子女到娘家拜年，礼品贵重，以示不忘父母养育之恩。娘家称女婿为娇客，酒宴极丰盛。初六，弟弟到姐姐家拜年，为回拜之礼，弟弟再次邀请新婚姐姐、姐夫到自家过节。清明节前，女儿都要回娘家上坟，表示对祖先的思念和缅怀。麦收之后，农活不多，趁此清闲之际，女儿多回娘家探视，互庆麦收。十月初一为寒衣节，女儿们要回娘家上坟焚化纸钱、纸剪彩衣，让已故亲人在九泉之下免受饥寒之苦，极富人情味。

婚丧

（一）婚嫁

解放前，通过媒妁之言，父母之命，定亲完婚，称为明媒正娶；换亲、转亲、娃娃亲、指腹亲、童养媳、纳妾、殇婚、冥婚等均带有浓厚的封建迷信色彩。

1．定亲 明媒正娶的婚姻礼仪最为隆重。结亲注重门当户对，年龄相当，属相和谐，方位吉利。先换小帖，男方向女方赠送聘金或聘礼，即为定亲。到成婚年龄，送娶帖，请媒人等。女方家境贫寒者，由男方付给女方购置嫁妆费，预购陪嫁品。结婚日的前一天，男方长辈召集本家人员商议安排结婚事宜；派人到女家联系娶亲注意事项，以免娶亲过程发生争端，商定娶亲路线；同时，待嫁姑娘要请人将脸上茸毛用股绳绞掉，叫做“开脸”．表示处女生活结束，新生活开始。开脸由长一辈的婶娘或舅母担任，她们须是夫妇双全，子孙昌盛的全福人。待嫁姑娘身后垂一条大辫子，结婚后梳纂盘于脑后。

2．婚礼结婚日，新郎头戴礼帽，身穿礼服，插花披红，在乐声中给父母长辈行礼，三声起身炮响迎亲队伍排开，执事在前，依次三眼枪、七面鼓、八面锣、飞龙、飞风、飞虎、飞豹各旗紧跟，金瓜钺斧朝天镫，旗牌伞扇红蓝轿。新郎乘红轿，娶客乘蓝轿。栾城有“姑不娶，姨不迭”之说，娶客多是姐姐，姐姐娶来的媳妇发家。过村过街．鸣锣开道，唢呐高奏。好事人凑热闹，路中横放一长条板凳，上备茶烟，乐队暂停行进，吹奏答谢。遇寺观庙堂都要放炮，以驱妖邪。迎亲仪仗队到女方村，派人到女方家中递一投亲帖，以防错迎。女家送亲者把嫁妆抬装上车，一长辈妇人端一盏四捻棉油灯（现为蜡烛），手拿一把新笤帚，向轿内上下左右边照边扫，象征将轿内所藏妖邪统统驱除。新娘全身着红装，头顶蒙头红，腰柬照妖镜，足穿黄套踏轿鞋，内放4枚制钱，以免怀孕媳妇看新娘时“冲喜”。老年妇女向嫁娘身上比划一下，把娘家的财气、福气都留下来。新娘的兄弟用木椅抬新娘入轿，哥哥弟弟押轿，保障新娘一路平安。新郎换乘蓝轿，男女双方主事人互相行礼，动身起程。男方人等在前方引路，女方嫁妆车辆随后行进。三声炮响，笙管齐鸣，绕走新路，入男方村必须进东门，新郎、娶客先到家中。新郎不卸衣帽，从天地桌上取弓箭，到洞房冲四角放箭，射杀魑魅魍魉。新娘红轿来到男方门前，陪客等向女家人等行礼，迎到家中入席，男方将陪送嫁妆卸下搬进洞房。届时年长妇女手端一盘，上放一小口瓶，插一束绒花。新娘接过小口瓶，绒花插在头上，寓意“守口如瓶，荣华富贵’’。新娘下轿倒毡，红毡铺地，脚不踏土。路上放一马鞍，新娘在马鞍上登一下，意为“平安吉祥”。天地桌上放一斗一升，意为“指日高升”，新娘进门过日子不难，另放一个“圣子”①，意为新娘将来生子成为圣人。新郎、新娘并肩立在天地桌前，司仪高唱赞礼：一拜天地，二拜高堂，夫妻对拜，引入洞房。行到洞房门口，房顶上撒落谷秕杂草，意为给新人撇下金银富贵。新娘上炕冲墙角脸朝里坐稳，脱下黄套鞋，换上婆家预备的新衣。宾主入席就座饮茶，酒宴开始，陪席者把盏劝酒，小心奉陪，殷勤款待。宴中，男方家长和新郎分别到各席为来宾斟酒，表示谢意。最后一道菜是丸子，芥末肺，暗示莱已上“完”，是“末了”一道菜，酒宴即将结束。席毕，女方送亲者道谢，相互行礼，告别上车。女方回到家中，再次设宴招待送亲者，酬劳乡亲。女方走后，男方众乡亲有“闹喜钱’’之风，给新郎父母长辈等在脸上涂抹锅底黑，讨要喜钱，渲染喜庆气氛。栾城有“不过三天没大小” 之俗，众乡亲家人，不分男女老幼闹洞房，直到深夜。入睡前，新娘把鞋放在新郎鞋上，预示女方不受气。新娘将身上藏带的甘粮（糖饼）递给新郎，表示甜蜜团圆的生活开始．

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人中龙凤11 3．上坟、拜当家、回庄第二天，新娘上坟祭祖，到同姓家族给长辈行礼“拜当家’’，同时，女方家族长辈同辈邀请乡里主事人到男家接女儿，俗称“回亲”或“回庄’’。男方恭候，将女方人迎至家中，以丰盛席面，款待来宾。宴罢，新郎、新娘同到新娘家中。第三日，男方将新郎、新娘接回。

①圣子，织布机上缠线机具。

4．特殊婚俗婚嫁一般习俗如上，但也有特殊情况，略述如下：

趁亲 男女双方两家相距太远，就采取“趁亲”这一方式。嫁娘、送客及有关家人，于日早晨，乘细车或大车，到距男方较近处落脚暂停（女方亲戚家），新郎乘轿到此处迎娶。

压轿 旧时，栾城老光棍娶妻，或者丧妻再娶，一般只用一台轿，新郎多不坐轿，但迎

亲途上不能空轿，于是借一小男孩坐入轿中，叫做“压轿”。迎亲到女家，男孩出轿，换乘马

车，新娘坐轿娶回家中。男孩多为娶客幼子。

叔接嫂 这是古代“兄终弟及’’的遗风。有的兄长去世，嫂子年轻，膝下有子女。为了不使家庭破裂，母子离散，财产外流，在亲族的撮合下，嫂子不再改嫁，与小叔子（未婚）结婚。孩子不改嘴。小叔子承担养活一家大小的义务。

休妻 旧时，当夫妻二人感情不合时，女方只能忍气吞声，苦度时光，以泪洗面，不得提出离异，而男子则可以找借口，写休书，把妻子休回娘家，断绝夫妻关系，这叫“休妻”。此风解放后自行消迹，按法律提出离婚。

1950年5月1日，新中国颁布了《婚姻法》，提倡婚姻自由，不准包办．定亲形式有两种：一是父母之命跟婚姻当事人自主相结合，经人介绍，双方同意，见面相亲，没有异异议可定亲；-是机关、学校、工厂、农村，男女双方一起工作、学习、劳动，互相认识，互相帮助，互相爱慕，成为恋人，建立在自觉、自愿基础之上，就是“自由搞对象”。结婚需到当地乡政府领取结婚证书，而后举行结婚仪式，礼仪较简单。70年代，彩礼少，迎亲乘马车或自行车。80年代，人民生活富裕了，未过门媳妇一年三次登门见公婆。结婚购置家具之风渐盛，有立柜、写字台、梳妆台、圆桌、靠椅、收音机、缝纫机。近年，档次逐渐上升，席梦思床、组合柜、双卡录音机、双缸洗衣机，双门电冰箱、大彩电。结婚讲排场，比阔气，迎亲使用汽车3～5辆，高级香烟，高级糖果，大操大办，大吃大喝。但是，婚姻新风不断时兴，举行集体婚

礼，旅行结婚，男到女家结婚落户，女方不要彩礼，婚礼日数由两天改为一天等，越来越为人们所欢迎接受。

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人中龙凤11

（二）丧葬 丧葬有喜丧①、苦丧②、小口③、孤女④之分。从死亡到埋葬，整个过程叫过白事。栾城习惯称老人病故叫“老”了人。丧主全家停止一切其他活动。’

② 高寿人的丧事。① 中年人的丧事． ② 未成年人的丧事，③ 未许配人家女子的丧事．

1．小殓趁尸体柔软温和之际，由同族亲人先给死者穿寿衣，而后停放在灵床上。死者面盖黄纸，脚绊麻绳（绊脚绳），左手握手帕和铜钱，右手拿“打狗棒”和“喂狗饼”。烧倒头纸，亲人尽情大哭。放炮告知乡亲死了人。

2．报丧孝子到本族各家报丧，在主事人带领下，找主管红白事的村干部（官人儿）叩头请求主办丧事，然后派入分别奔赴各亲戚家报丧，通知在外地工作的亲属回家奔丧。女儿到婆家“告孝”，进门先给土地神磕头，然后见公婆磕头告孝。

3．守灵黄昏，到五道庙烧纸，回家后孝子孝孙在灵床两边守灵。乡亲们纷纷前来，向死者家属表示安慰，追思死者德业，放X角钱，在本上留名签到，轮流守灵，直到天亮。用白纸糊住门上对联，以示悲哀。有的为死者树置位牌（灵位），写明死者名讳、官职、生卒年月时辰，寿考等；有的绑扎糊制引魂幡（现为花圈）、哭丧棒、纸车、纸马等；女的帮助缝制孝服，扎制黑纱袖章，张罗大锅饭菜。

4．吊丧 乡亲中妇女三三两两去吊哭，_进死者家门边哭边走，在灵前烧纸叩头，以示悼念；富户、长者停放时间长，贫户、年轻者停放时间短，停放三、五、七天不等。在此期间，亲朋好友，前来吊孝哭灵。不论比死者年龄大小，吊孝者向死者行叩拜礼。门口唱小戏，亮架子，晚间放焰火放电影。子夜时分，到十字路口烧送纸车、纸马，把饭菜撒在地面做为祭品，为亡魂送行。

5．上祭殡葬选定单日。众乡亲前来上祭，行到门前，吹鼓手吹起喇叭（或燃放爆竹），专人接祭品，领到灵前，烧纸叩头，悼念死者。祭品有蒸食（大卷）、胪食（饼干、点心）、高升（两响）、挽幛等，另外还要上祭礼；至亲祭品有蒸食一桌、供菜四碗、鱼一条、白公鸡一只，猪头一个，孝布高升若干。

6．大殓棺内糊白纸，铺谷草，撒五色粮，孝男孝女身穿重孝，依次撤下“垫背钱”，死者到阴府有吃有穿。抬尸出门，众孝子齐喊“过门”，要亡魂跟着走。入殓后，给死者“整容’’（净面）、“掩头”、放随葬品。加盖钉棺，众孝子喊“躲钉”，紧接嚎啕大哭。大殓一是必须等死者家属全部到齐，最后看死者一眼；二是如果死者是女人，必须等候娘家人到来，省察尸体，表示同意方可进行。如今，在举行葬礼前一天先将遗体火化，次日即埋骨灰盒入坟，或放到骨灰堂。

7．出殡长子扛引魂幡，次子手持青瓦一块（有的为陶盆），其他孝子手拿哭丧棒，长子已故由长孙打幡。孙辈以下打彩色哭丧棒，谓之“花花孝”。众乡亲将棺材抬放架子中固定，孝子由人搀扶，男的左转三遭．女的头蒙搭头，前后相扶，右转三遭。孝子按照辈份大小依次跪伏架子或灵车前，感谢父老乡亲们的帮忙。乡亲们抬起架子，次子把青瓦（陶盆）向棺头摔碎。送葬队伍起行，一人提斗先行，内盛青瓦、米饭、打狗棒、喂狗饼，边走边撒纸钱，为亡魂买路。孝子在前，孝女在后．架子居中，一路放炮，奏哀乐。到达茔地？孝子再次看坟穴，把米饭、打狗棒、喂狗饼放置穴底，灵棺入穴，棺盖上放下写有“入土为安”字样的青瓦。男女孝子绕坟逆向各转三圈，孝子校正灵棺方位，抓土放墓穴中，掘基人埋土哑坟。

引魂幡插在坟头，哭丧棒插在坟头周围。孝子摆放祭品祭悼。出殡后，家中留守人将灵搬出，把柴草清理到门口，在停灵处烧纸磕头，送亡魂“享清福去”。待挖墓人回来，点燃门口柴草，将镢头、铁锨在火上烧烤，以驱凶化吉。

当夜，丧主宴请乡亲以及送挽幛者以示感谢。

回复 18楼2011-01-06 14:57举报 | 酒怡

人中龙凤11 8．复三及烧七纸第二天上坟添土为“复三”。孝男孝女身穿重孝，携带祭品到坟上烧纸、放鞭炮，痛哭致哀。添土后将引魂幡打倒，此后每七天一次到坟上烧纸，一直烧到七个七纸，以示悼念，女儿双七不米，只烧单七纸。唯有烧“犯七’’（五七）纸，从家到坟，沿途插小三角白旗。依据死者年龄决定插旗数量，即50岁插50个，52岁插52个。100天烧百日纸，埋葬一周年烧周年纸。

9．其它葬俗 栾城旧时还有一些葬俗：

浮厝①（材丘）栾城旧时，郊野多有浮厝。外地人病卒，一时无力运柩返回故里，选择高旷地，暂时用砖把棺柩砌住，寄存于此，有了机会再运回故里。

合葬 夫妻二人，丈夫先死入茔缀穴；妻子后死，在丈夫墓旁再挖一穴，二人并排埋在一起，叫做“并骨”；妻子先死，暂时寄埋于地头，丈夫后死，将妻子骨殖装入一小棺，正式入茔与丈夫并骨，叫做合葬。

解放后，殡葬改革，用架子抬灵柩入葬者逐渐减少，改用灵车拉灵柩入葬。1975年，县建立火葬场，实行火葬，将骨灰盒埋葬入穴。墓穴型小，多用砖砌，骨灰盒入葬后，上面盖一水泥板．送葬多用拖拉机，花圈代替了引魂幡，殡仪店寿衣、寿鞋、苫单一应俱全。丧葬也向商品服务转化。

第三篇：栾城联社巡视工作汇报材料

石家庄市栾城农村信用合作联社

巡视工作汇报材料

石家庄市栾城区地处石家庄市东南部，总面积XXX平方公里，辖X个乡镇，XXX个行政村，总人口XX.X万。XXXX年地区生产总值XXX亿元，地方财政收入XX.XX亿元。石家庄市栾城区以农业为主，工业为辅，近年来成功举办十余届阳春草莓采摘节，提升了“草莓采摘节”观光农业品牌，是中国闻名的粮食生产基地区。

栾城联社下辖XX个营业网点，其中XX个信用社，XX个分社，X个营业部；设有XX个部室；现有员工XXX人，其中大专以上学历XXX人，占员工总数的XX%。至XXXX年XX月底，各项存款XX亿元，市场占有率XX%；各项贷款XX亿元，市场占有率XX.X%；存贷比例XX.XX%；实现考核利润XXXX万元。下面，就有关工作情况向各位领导作简要汇报。

一、加强党的建设，为业务发展提供政治保证

（一）加强领导班子自身建设，为事业发展提供坚强领导 我们深知领导班子对于单位的发展具有至关重要的作用，因此，我们始终把强化班子建设和干部队伍建设放在首位。以“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”为主要内容，深入开展创建“四好”班子活动。

2党员学习案例进行警示教育。

四是严格监管，强化监督检查。突出抓好对干部的监督检查，严明党员干部廉洁自律各项规定，纠正损害群众利益的不正之风。加强了对纪检监察工作的领导，从制度和机制上构筑起了反腐倡廉的第一道防线。

二、坚持发展第一要务，业务经营实现新突破

我们坚持党建工作与业务经营密切结合，围绕经营抓党建，抓好党建促经营，深入贯彻落实省、市联社战略部署和经营决策，以业务发展为中心，围绕既定工作目标，团结和带领全体员工与时俱进，顽强拼搏，上下一心，积极进取，业务发展实现了新突破。

(一)存款方面：截至XX月底，各项存款余额达到XXXXXX万元，较年初增加XXXX万元，完成市联社任务的X.XX%，增长率X.XX%。其中：储蓄存款余额XXXXXX万元，较年初增加XXXXX万元，增长率为X.X%。

（二）贷款方面：截至XX月底，各项贷款余额达到XXXXXX万元，较年初增长XXXXX万元，其中涉农贷款余额达到XXXXXX万元，占各项贷款余额的XX%，存贷比例控制在XX.XX%以内。

（三）不良贷款方面：截至XX月底，不良贷款余额为XXXXX万元，受整体经济下行及区域支柱产业停产半停产的影响，较年初仅下降XXXX万元，完成市联社下达任务的XX.XX%，比年初下降X.XX个百分点，不良贷款占比为XX.XX%。

（四）利润方面：截至XX月底，实现营业总收入XXXXX万元，营业总支出XXXXX万元，实现净利润XXXX万元，比去年同期增加XXX万元；实现考核利润XXXXX万元，较去年增加XXX万元，费用控制在任务之内，节约费用近XXX万元。

X.利息收入方面：截至XX月底实现利息收入XXXXX万元，收息率X.XX%，完成任务的XXX%。

三、贯彻落实省、市联社决策部署，重点抓好三项工作

（一）调整信贷结构，坚持支农方向，大力支持“三农”和区域经济发展。

XXXX年，栾城联社在继续坚持“有保有压、有扶有控”的信贷原则下，继续坚持立足“三农”，服务中小企业和优质客户市场定位和服务定位，加大对“三农”、中小企业、微小企业、节能环保、循环经济等实体经济薄弱环节的支持力度。一是始终坚持“三农”服务方向，继续深入推进银监会“三大工程”和省市联社“三农进万家”活动，加大对“三农”的信贷资金投入，支持农业特色化，对接农业产业化，推进农业现代化，特别是加大对农村种植、养殖、农产品加工领域内的经营大户、致富带头人、龙头企业、股份合作社等农户的支持力度，积极引导其走上集约化、产业化、规模化和产业化的现代农业发展之路。二是创新品种，做强做优零售信贷业务。大力推行额小、分散的零售业务，加快发展低风险的个人按揭贷款、住房贷款、个人经营性贷款等信贷业务。XXXX年实现授信XXXX笔，6通过电子显示屏将信贷管理政策、结算服务项目、窗口服务承诺等多项内容向群众公示，有效促进了联社经营决策管理的民主化、透明化、科学化。XXXX年稽核监察部在联社领导下，深入各网点和运营监督中心对XXXX年存款、贷款执行政策、规定及费用开支进行全面稽核，XXXX年共计稽核存贷款和费用XXXXXXX笔，金额达到XXXXXXX万元，纠正错误XXX笔，金额XXXXXX万元。

四、贯彻民主集中制，进一步加强领导班子自身建设近年来，栾城联社班子始终把贯彻和执行民主集中制作为加强自身建设的一项重要任务来抓，从抓学习、抓规范、抓落实、抓监督入手，以身作则，率先垂范，不断提高领导班子贯彻执行民主集中制的水平，增强了班子的凝聚力和战斗力。

一是以思想教育为先导，着力提高思想政治素质。坚持把思想政治建设放在班子建设的首位，以每个季度一次学习为主要载体，深入开展对党章、科学发展观、十八届四中全会精神的学习教育活动。

二是以制度建设为根本，着力健全制度，推进民主集中制建设的规范化。对大额资金使用、重大项目建设，及对干部的培养、选拔、考察、考核等事项坚持集体会议研究决定。

三是以强化监督为保证，着力完善机制，确保民主集中制落到实处。坚持民主生活会、领导干部述职述廉制度，主动征求群众意见。在述职述廉工作会议上，每位班子成员都要结合自己一年来的工作、思想、党性党风、勤政廉政方面的情况，查缺点、找不足、比差距、促提高，积极开展批评与自我批评，进一步加强领导班子自身建设，切实改进和完善了领导方式。

五、开展群众路线教育实践活动，切实改进工作作风 自XXXX年X月开始，我们组织开展了党的群众路线教育实践活动，历时X个月，共X个党支部、XXX余名党员参加，取得了良好实效。活动中，始终坚持以总书记系列重要讲话精神为统领开展学习教育，全系统党员干部普遍受到了一次深刻的马克思主义群众观教育洗礼，理想信念和党性修养得到了进一步增强。

（一）抓好学习教育，提升思想认识。一是采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的办法，组织开展学习，完成了所有必读书目，集中学习达到X次以上。二是组织观看了《焦裕禄》、《孔繁森》、《周恩来的四个昼夜》等教育影片。三是组织开展专题讲座。X月X日，举办了党的群众路线教育实践活动专题讲座，特邀王立华大校就群众路线教育实践活动作专题辅导。

（二）坚持开门搞活动，广泛听取意见。通过发放征求意见表、下基层调研、召开座谈会等方式征求群众意见。共收集汇总联社领导班子及成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之

第四篇：黔西县第六中学2012

黔西县第六中学2011～2012学第二学期

生物实验室工作计划

黔西县第六中学本学期涉及生物实验教学的班级七年级有7个班级，七年级的实验教学由谢静老师和陈兰老师负责。现根据我校的具体情况作如下计划：

一、指导思想

实验教学是整个教学活动的重要环节，是提高学生学科素质，培养学生动手操作能力和协作精神，落实素质教育必不可少的。因此，做好实验教学工作就显得至关重要。

二、具体计划

（一）通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。

（二）演示实验必须按要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象，使学生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。学生分组实验，也要按教学要求把学生实验尽量开足。对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度；培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。

（三）实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素，采取探究式、小组合作式教学方法。让学生多动脑、多

思考，锻炼自己能找到一些新方法、新步骤；在讲授理论知识时，最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识，这样做重在培养学生的科学素质，培养学生科学研究的思路与方法，俗话说：思路决定出路，加强能力的培养和知识的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力。

（四）认真落实仪器设备和实验材料的购置计划，完成实验室的更新提高，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本仪器设备的准备工作，坚持结合实际，适当超前，防止低水平、重复和积压浪费的发生。

（五）通过实验加强学生对实验的原理、装置、药品、注意事项等方面的熟练程度。实验结束后要求学生要及时填写好实验报告单，教师应及时检查学生的实验结果。本学期教学结束后，对学生的实验效果进行检测，了解学生的实验技能。

（六）做好实验室工作文件建立管理工作，做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。

生物实验室

2012年2月

第五篇：富源县第六中学简介

滇东含明珠

春催桃李艳

-富源县第六中学简介

创办历程

富源县第六中学原为云南省后所煤矿子弟学校。1971年9月开始办学，曾开办过幼儿园、初中、高中、职高，产生过良好的办学效益，由于企业改改制改体，学校分流，于2005年8月正式移交富源县教育局直接管理并更名为富源县刘家湾中学。为顺利实现市县政府确定的高中阶段入学率发展目标，更好、更充分地利用原有的教学资源，县委、政府决定投资对学校进行改扩建，并于2008年7月（富编[2008]31号）更名为富源县第六中学，于2009年9月招收第一届高中学生。2009年至2010年间先后被评估验收为“云南省二级达标学校”、“曲靖市市级绿色学校”、“富源县标准化学校”。

基本情况

学校有着独特的地理环境，距滇南胜境约11公里，富源县城中心约5公里，区域位臵优越，交通便利，群山环抱，整个校园规划设计合理，生机盎然，人文景点错落有致，自然环境和人文环境和谐统一，旧貌新颜，交辉相映。

学校是一所集小学、初中、高中为一体的十二年一贯制学校，占地面积129987平方米，现生均占地45.21平方米，总建筑面积45445.12平方米，生均占有15.80平方米。学校四周清溪环抱，绿树成荫，环境优美，绿化面积77992.2平方米，绿化覆盖率60%。全校学生2875人，其间有高中教学班 37 个，学生 2283人（高一20个班1262人、高二17个班1021人）；初中5个教学班，269人；小学7个教学班，学生323人。设施建设

学校本着“高标准、高起点、现代化”的原则，全力改善办学条件，优化教学环境，基本实现了教育教学手段的现代化。

学校教学仪器、设施设备齐全。现有标准 400 米环形跑道运动场1个（在建），面积为16158.40平方米，设有篮球场 12 个、排球场4个。有教学楼 4 幢，教室 105 个,建筑面积13650平方米；综合楼一幢，建筑面积 7012.02平方米，集按一类标准配备的理化生实验室各6间、学生计算机教6间、档案室2间、舞蹈室1间、专用音乐美术教室各2间等、教师课件制作室1间、行政办公室16间于一体。图书馆3262平方米，设有教师阅览室、学生阅览室、藏书室、德育室、电子阅览室、三层320座多功能报告厅等。藏书9597册，各类报刊 152 种，生均3.34册。学生专用电脑287 台，计算机生机比为10：1，教师办公室每3.8位教师配有一台电脑,多媒体教室 10 间，通用技术教室2 间。学生宿舍4幢共1519.64平方米，可同时容纳4000余人住宿。学生食堂1幢5788.14平方米，可供4家人同时经营、4000余人就餐（另有一块学生食堂预留用地），三楼为1200人报告厅1个。

学校建设有校园多媒体广播系统、10千兆宽带数字化校园网络、多媒体投影等全新的现代化教学设备及教育教学设施, 所有教室均配备电视信号，宿舍都安装了IC卡电话，教学办公基本实现自动化、信息化。

师资队伍

学校始终坚持把教师队伍建设放在学校发展的首要位臵，把造就名师队伍作为教师队伍建设的重要目标，通过各种途径促进教师队伍的专业化成长，要求教师仪表端庄，敬业乐业，严于律己，注重身教，热爱并尊重所有学生，不放弃任何一个学生，不有偿带家教，全情投入学校工作。积极引导教师关注学生的全面发展和终身发展，牢固树立以人为本的教育思想和崇高的职业理想，不断提高师德修养，增强人文精神，建立了师生互动、互惠、共享、共进的教学关系，促进教师和学生的共同发展，本着“教师先于学生发展”的理念，大胆起用年轻教师，着力打造一支德高业精、和谐奋进、年轻化、专业化的高素质教师队伍。

现有教职员工203 人，工人2人，其中高级教师11人，中职教师35人、初职教师155人，其中中师8人，专科12人，本科181人，专任教师中，学历达标率100%。近年来，学校放眼全国向省外高校招聘优秀应届本科毕业生，师资队伍进一步优化，2008年从全国各大高校招录的73名教师分配到富源各学校跟班培训一年，并分期分批送到宣威六中、曲靖一中跟班学习。选派青年教师到玉溪、昆明、重庆、北京等地参加新课程培训。到富源一中、胜境中学等兄弟学校参与听课学习并展开互评课活动。2010年4月至5月，学校选派三名教师参加县教育局组织的教学竞赛，1人获一等奖，两人获二等奖。学校内部强化学习提高，每个学期要求每位教师做20套高考试题；每月组织召开一次教师教学经验交流会；每周组织一次集体备课、强化教师上课、作业批改、课外辅导的监管；积极开展公开课、示范课的听评活动；组织教学竞赛，请专家到校指导教学。

办学特色

学校以“一年树形象、三年出成效、五年显特色、七年成名校”为发展目标。以“师生发展为根本，教学研究为先导，精细管理为依托，多元教学为载体”为办学理念。以“教育思想领先，教学设施现代，管理严格规范，育人特色鲜明，办学质量一流”为办学目标。在教育教学实践中，学校在全面实施素质教育的过程中，逐步形成自己鲜明的办学特色。

实施制度化、人性化、科学化管理，对学生实行封闭式管理，开放式教学，潜心构建“以人为本，管理育人”的教育教学模式。通过定期或不定期的家访、电话、书信等多种途径，运用家校常态化的沟通桥梁，把温馨和谐的人文关怀传递到每一位学生和家长的心坎上。在开展教育教学工作时，充分承认学生的个体差异，坚持“面向全体、因材施教、分类指导、整体推进”的办学方略，实施“分层教学”模式，以满足不同层次学生的发展需求；开展特色教育，挖掘学生潜能，区别对象、根据不同情况，采取有针对性的心理疏导方法，强化思想教育，排除心理障碍，让全体学生都能获得最大限度的发展，进而提高素质教育的整体功效。学校强调“学生的终身发展”，强调学校教育不仅要为学生的今天着想，更要为学生的未来着想。不仅要关注学生今天的成长和进步，更要关注10年、20年以后他们对社会发展的影响。始终坚持素质教育，面向全体学生全面素质的进步和提高，并以此作为学校最根本的价值追求。强调高中教育要为学生终身发展奠定基础，教学生“学会做人、学会学习、学会发展”。从教会学生做人入手，全面培养学生的情感、态度、价值观。从教会学生学习入手，有效激发学生的学习兴趣，激活学生的学习潜能，提升学生的学习能力，提高学生的学习水平。从教会学生发展入手，培养学生的实践能力，创新精神以及在未来社会的生存发展能力。

学校高度重视安全教育，积极与安全部门沟通协调，聘请法制副校长，在学生中积极开展法制教育，对学校保安进行专业培训，不定时对整个校园进行巡逻。

以学生为本，关爱每一个学生，廉洁从教，用心施教，以情助教。自2009年9月第一届高中新生开始，已为88名特困学生免去学费，29名学生免除书费，对家庭困难的学生发放困难补助金20.83万元。

重视对校园文化建设，成立了学生艺术团，精心组织各种演讲比赛、文艺汇演、专题讲座、作文竞赛、学科知识竞赛、板报评比等活动。

培养学生“开拓精神”，在具备基本素质的基础上，培养学生不仅能够完成社会赋予的基本劳动任务，而且具有积极主动的创新精神和较强的创造能力，善于深入探索，能够不断有所发现、有所创造，不断开辟新的领域，促进自身的发展。未来展望

1、坚持并完善学校办学特色，认真践行办学理念，努力实现办学目标。

2、进一步完善学校硬件建设，争取明年内建成运动场，完成全校绿化，使学校的育人环境得到进一步优化。

3、加大教研力度，完善校本培训制度，完善名师培训工程，争取有一至两个教改项目在一定范围内产生影响，学校教研成果达到县内领先水平。

4、创新管理机制，形成现代学校管理新途径。坚持以人为本，积极探索网络环境下的体制改革和管理制度创新，建立与新课改相适应的管理模式，充分发挥教代会职能监督作用。

5、精心打造学校品牌，使学校社会地位和综合影响力不断提升，使之成为“人才的摇篮，名师的沃土，文明的窗口”，并形成办学品牌，在县内甚至更广的范围内发挥示范作用。

胜境之北，凤凰之东，富源县第六中学这座年轻而现代的学府，正沿着规范化、标准化、现代化展翅飞翔，我们无惧困难，任重而道远；我们面对挑战，上下而求索。我们坚信，学校会不断地发展，不断地超越。全体师生正团结一致，锐意改革，为实现各种教育目标而奋斗！