2009年10月蒋婷婷家长会总结

第一篇：2009年10月蒋婷婷家长会总结

家长会总结

蒋婷婷

为了及时地将学生的在校情况反馈给家长，加强学校跟家长的沟通联系，更好的了解学生，做好学生的学习、思想工作，促进学生的全面发展，由学校的统一安排和组织，我们10月8日在学校举行了家长会，并取得了预期效果。

本次家长会分四个主题：

一、成绩分析。

二、介绍学校最近发展动态及新的教学理念。

三、教师、学生、家长间交流学生在家及在校表现。

四、家长签字。

从这次家长会召开的情况来看，家长出席率77%，大多家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会，总结如下：

从家长的谈话中，我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。通过交流，发现主要原因是父母离异，对孩子造成了一定的影响。在今后的工作中我要经常以谈心的方式与孩子交流。

家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。从与家长的谈话中，可以发现：我们教师对孩子的了解还不是很深，有许多孩子的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。

在今后的工作中，我应该尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作，经常与家长保持联系；与孩子们进行以生活为主题的交流，与孩子们玩在一起，学在一起，真正做到走进孩子的世界。

总之，有了这样一次家长会的召开，对学生、对家长、对老师来说都是一次难得的交流交心的机会。通过这次家长会，我深刻地认识到了家校合作的重要性。

2009年10月

第二篇：2010年4月蒋婷婷家长会总结

家长会总结

蒋婷婷

本次家长会在各位老师和家长的共同努力下，圆满的结束了。我在这次的家长会中得到很多东西。为了使我们今后的工作能更上一个新的台阶，今天特做总结如下：

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，达到了预期的目的。在家长意见反馈表中，不少家长们表达了对学校、对老师的赞许，同时也有不少家长为学校和老师提出了不少宝贵意见和建议。在教师教学方面的建议有：“要加强学生学习方法指导”“要注重学生写作方面的指导，提议让学生写日记，但不要求多要求精”“加强对学困生的帮扶”“教师应注重教学方法，多与学生沟通”“希望老师能与家长每周一次电话沟通，以期共同教育学生”“教师在教学生字时要先写笔顺后组词”“多给学生讲中华德育故事”“要求开办兴趣班”“要对学生进行心理辅导”“对意外事故的处理要及时，并要求事后能多关心”“家长的话语是我们今后在工作中应注意的问题，同时也对学校工作思路提供了帮助。

有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈；有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异；有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。

也许有一个局限的条件是班级里的学生太多，教师的时间太少，与孩子们单独交谈的时间与机会比较少的原因吧，从与家长的谈话中，可以发现：我们教师对孩子的了解还是不很深，有许多孩子的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。

在今后的工作中，我们教师要克服各种的困难，尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。我们会继续加强家校沟通与合作，不断积累经验。

2010年4月

第三篇：2010年10月蒋婷婷家长会总结

家长会总结

蒋婷婷

为了及时地将学生的在校情况反馈给家长，加强学校跟家长的沟通联

系，更好的了解学生，做好学生的学习、思想工作，促进学生的全面发展，为了让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，在学校的的倡导下 各班组织召开了家长会，我们班本次家长会分四个主题：

一、班级情况介绍。

二、各科老师做成绩总结及提出要求。

三、给家长的一些建议。

四、家长反馈。

我们班的家长会中有一个环节是让家长们将自己在教育孩子中最成功的一条经验介绍给在座的各位，这一点我觉得收效很大。于琦慧家长经常与孩子一起进行阅读，给孩子起到了很大的表率作用，使自己的孩子在班级里这方面的表现非常突出。

通过本次家长会我们了解到，家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈；有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异；有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。

从与家长的谈话中，可以发现：我们教师对孩子的了解还是不很深，有许多孩子的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。

教育不仅仅是学校及老师的事，也是家庭和社会的事。只有学校、家庭、社会三方面紧密配合，形成教育的合力，我们的教育事业才会蓬勃发展、蒸蒸日上。在今后的工作中，我们一定会继续加强家校合作，不断提高教育教学水平。

2010年10月

第四篇：2010年4月蒋婷婷家长会记录

家长会记录

蒋婷婷

一、班主任致欢迎辞（播放幻灯片）。

二、向各位家长说明这次开家长会的意图：

1、培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。

2、营造“书香家庭”开展亲子共读。

3、鼓励学生参加各种兴趣小组活动，培养孩子的特长。

三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。

1、介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体情况。重点反应学生在校表现情况。

2、表扬学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。

3、提出学生在学习生活中存在的一些问题。

三、家长发言，交流。

家长代表发言，讲述自己的孩子在家表现情况，以及自己在教育孩子方面的一些做法，家长之间进行经验交流。

四.学生发言：

1、希望家长能遵守自己的诺言，做好孩子的第一任老师„„

2、希望家长能多和孩子沟通，而不要一味的赚钱，冷落了孩子，希望各位家长能关心孩子的成长„„

五、教师与家长共同探讨解决的方法。

1、加强良好的习惯的养成和督促.2、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促

3、加强家校联系„„

六、班主任总结

2010年4月

第五篇：10月蒋婷婷家长会记录

家长会记录

三年级 蒋婷婷

一、活动时间：2012年10月26日下午1:00

二、活动地点：三年四班教室

三、活动过程：

1.班主任宣布家长会开始。班主任对家长的到来表示欢迎和感谢。

2.班主任主持家长会宣读本次家长会的几个流程。3.分析学生在校平时考试成绩。

（1）班级总体成绩分析与上学期期末进行对比分析。这个对比分析不但从分数上进行分析，而且从学生的整体学习情况进行分析。

（2）进步生情况简要分析。平时成绩进步的同学的学习情况及答题情况分析。单科成绩进步的同学，与各科成绩都进步的同学具体分析。

（3）作为班主任又兼任数学、语文教师，所以班主任从数学、语文学科简单谈谈如何提高学生的成绩。

（4）从班主任的角度谈如何提高学生的学习效率，提高学习成绩。4.学生代表与家长进行交流沟通。

（1）组长向组员的家长汇报学生在校表现情况。（2）班干部与家长进行交流。5.班主任单独与家长沟通。

6.家长签字。针对学生取得的成绩家长需要在成绩单上签字，并且填写家长会家长反馈意见表。

四、班主任总结。

1.班主任总结本次家长会的得与失。2.班主任寄语。

2012年10月26日