官渡口镇长江小学学生安全家校联管制度

第一篇：官渡口镇长江小学学生安全家校联管制度

官渡口镇长江小学学生安全家校联管制度

为保障学生在学校、路途、家庭的安全，学校管理责无旁贷，而社会、家庭也有不可推卸的责任，为此，特与家长签订学生安全管理责任状，各位家长必须做到以下几条：

一、随时教育子女，严格遵守法纪、法规，不准乘坐“三无”及超载车船，不准追、拦、爬各类车辆。

二、教育子女不准到有安全隐患的地方玩耍，不准攀爬高物，任何时候都不允许私自到江、河、塘玩水、洗澡、不准玩火，不带利器或有安全隐患的玩具到学校或其它地方玩耍。

三、教育子女不采摘野果食用，不吃过期或三无食品，不购买食用不洁食品。

四、配合学校督促子女严格遵守路队纪律，教育学生在路途中注意道路交通安全，关爱弱小同学，不随意损坏他人财物，不随意攀折花草树木和偷摘他人水果。

五、教育子女保护生态环境，不伤害鸟类及其它小动物，讲究个人、家庭环境卫生。

六、与孩子平等交流，随时了解子女心理及身体变化情况，关注子女的思想感情，帮助学生强化生命意识、安全意识、流行病防防控意识。

七、凡需乘坐车、船上学的学生、家长必须与车船主签订责任书，明确责任界限，如天气恶劣或道路存在安全隐患，学生应由家长负责接送。（特别是每天乘坐专车、船接送学生上学、放学的家长，必须与手续齐全，具备客运资质的司机签订责任状，并到当地派出所备案）

八、学生因异常情况或恶劣天气不能到校上课，家长必须及时与学校或班主任取得联系说明情况，家长电话号码更换应及时通知班主任。

八、学生有病、家长必须及时救治，在校期间如学生生病，学校通知家长，家长必须迅速赶到相关地点。

九、托管学生的家长必须与托管监护人签订安全责任状，要求监护人履行监护职责并对学生的安全进行强化教育和管理。

如家长不能履行以上条款而导致相关事故发生，将由家长负全部责任。

第二篇：安全家校联系制度范文

崔家桥镇一中安全家校联系制度

1、学校与家庭通过家长学校联系，上门家访、电话等多种形式相互联系，双方互相交换教育意见，共同管理学生的安全。

2、学校与家庭联系做到经常化，—学年对每位学生家访至少一次，并有家访记录。

3、发现情况，班主任或任课教师及时上门家访。对特殊学生应建立家校联系簿，及时反馈孩子在校、在家的各种表现，以便共同采取更有针对性，更有效的教育手段，确保学生不出意外事故。

4、每学年召开家长会至少4次，—般情况以年级为整体，统—思想，统一主题，以班级为单位，形式多样地开展活动。

5、家长会形式可根据各班具体情况而定，一切从效果出发。会前应精心组织准备，同年级集体备课、讨论有关事宜，保证会议安排得合理紧凑，井然有序，气氛融洽。

6、家长会上班主任及有关任课教师均应准时参加，向家长汇报本班学社各方面的情况以及各科教学情况，并适时解答家长提出的有关教育教学、安全管理方面的问题，共同商讨教育孩子的良策，促进孩子健康成长。

7、对来访的家长，教师应热情接待，态度诚恳，如实汇报学生在校的表现情况，并耐心听取家长的意见，善于接受家长提供的合理的教育建议。

8、对于家校联系活动的一切情况均应及时记录，并作资料存档。

9、学校不定期检查班主任、任课教师的家校联系情况。

第三篇：学生安全家校共管协议书

学生安全家校共管协议书

为了加强学生的安全意识教育，确保学生在校就读期间的安全，创建平安校园，根据上级教育部门要求，参照《教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规，特制定此协议书。希家长积极配合，共同遵守本协议。

一、学校义务：

1、每学年初，学校应制订出安全教育计划，并认真组织实施和定期检查实施情况。

2、每学年初，学校要对所有学生进行造册管理，册内要有家长的详细地址和电话，保证随时能联系上；同时，学校有义务告知家长为其子女购买保险，并配合办理出险学生的理赔事宜。

3、学校应对校舍、活动场所、运动设备、电路及其他教学设施、生活设施进行全面检查；发现有关安全问题，立即整改。

4、要严把学校食堂和学校商店饮食质量关，不向学生出售未达标或不合格、以及保质期已过的食品、饮料等。

5、学校应经常对学生进行安全知识的教育和宣传。

6、教师或其他工作人员在履行职责过程中，应遵守操作规程及职业道德，不得对学生实施体罚或变相体罚；若因违反本条而造成后果的，由当事人负全责。

7、如事故发生，学校应当及时组织人员实施救治工作并告知家长事故真相，对事故要本着依法、客观、公正、合理的原则进行及时妥善地处理；具体处理办法，根据教育部颁发的《学生安全事故处理办法》进行处理。学校有义务积极配合责任方做好处理工作。

二、监护人（家长）义务：

1、每学年初，家长应自觉为子女购买保险；家长要随时与学生班主任、有关校领导保持联系。

2、子女有特异体质或特定疾病应在学期开学前应书面告知学校，以便学校有针对性地做好防范工作；若有意隐瞒，由此造成的后果自负。

3、家长做好学生的防火、防水、防毒、防交通事故、防暴力事件的安全教育；家长应自觉做好榜样，不护短；子女若遇有心理上的障碍，要及时了解、交流和沟通。

4、家长应做好子女的安全教育工作。家长配合学校教育学生严禁来回校路上搭乘超员车、货车、农用车、三轮车及其它非法营运车辆，以杜绝安全事故发生。学生在自行上学、放学、返校、离校途中发生的意外事故；或在学生自行外出及擅自离校期间发生的意外事故；或在放学后、节假日等，学生自行滞留学校发生的意外事故，若学校无过错行为的，学校不承担事故责任。

5、凡子女在家期间有上网、玩火、携带（藏匿）管制刀具、夜不归宿，或跟社会青年频繁接触等不良行为时，应当及时与班主任取得联系，共同教育。

6、学生在校期间，故意违反有关规定的、或明知自己行为可能会造成自身或他人伤亡的、或自伤自杀的，由此造成的一切安全事故，由学生自负。

7、若遇有意外安全事故发生，家长要积极配合学校做好调查和处理工作，不教子女编造事实真相，影响调查；有过错的，要教育子女敢于承担责任。

三、安全事故处理程序

1、若属在学校管理范围内发生的安全事故，学校应将受伤学生送往就近医院进行医治；在接到学校通知后，家长应及时到校，配合学校协同调查；如属学生间行为导致安全事故，责任方家长也应即时到校。

2、责任调查核实后，根据《学生伤害事故处理办法》的有关规定，按责任比例大小、由相关责任人承担相应责任。

3、如不服从学校调解的，可到上级有关部门申请调解或诉讼。

四、协议的有效期限

学生在本校就读期间为本协议的有效期限；学生毕业、转学或退学等离校的，本协议自动终止。本责任书一式两份，学校、家长各执一份。责任书鉴订以后，双方自觉履行各自责任。

家长签字： 班主任签字；

学生签字： 联系电话：0779--2081009 家长住址：

联系电话： 2012

学校签字：（公章）

北海市银海区赤壁学校 年 2 月 10 日

第四篇：学生安全家校共管协议书

唐八里学校学生管理制度汇编

一、学生日常规范

1、进校

⑴学生应准时到校，不无故迟到。

⑵学生应做到服装整洁大方，不烫发，不戴首饰，不理怪发。

⑶学生应在周一或有重大活动时穿着校服进校。

⑷学生遇见教师要主动打招呼或问好。

⑸骑自行车的同学，应下车进校。自行车应有次序地停放在指定位置。

2、上课

⑴预备铃响后，必须迅速、安静地进入教室就座，准备好课业用品。⑵上课铃响，班长喊起立，师生互相问好后坐下，正式开始上课。

⑶上课后进教室的同学要喊报告，经教师允许后，才能进入教室。确因特殊情况必须离开教室的，要先举手经教师同意后才能外出。

⑷上课时坐姿端正，专心听讲，记好笔记，勤思考，积极发言，自觉主动地学习文化知识。不随便交谈，不插嘴，不做小动作，不睡觉，不吃零食，不做与本科目无关的事。⑸回答老师提问时要起立，得到老师允许后再坐下。向老师发问要先举手，得到教师允许后起立发言。

⑹学生应认真抓好预习、上课、复习、作业、考试等学习环节。

3、课间

⑴课间休息时间要尽量到室外进行远望和室外活动，不要看书做作业 ⑵课间不追逐打闹，不做不正当的游戏。

⑶进教师办公室，要先喊报告，经同意后再进入。

⑷同学之间团结友爱，不起绰号，不说粗话，不吸烟，不喝酒，不赌博。

4、集队

⑴集会、出操要按时参加，保证良好的秩序和纪律。

⑵出操要做到静、齐、快。

静——从“立正”到“解散”要没有声音；

齐——人数齐，队伍齐，动作齐；

快——从集队口令开始3分钟内集队完毕。

5、作业

⑴学生各科作业本，应保持整洁美观。

⑵各科作业必须字迹端正、清楚、整齐，一律用楷体字书写。

⑶学生应按时、认真完成老师布置的作业。作业要独立思考完成，错误的作业要及时订正。绝不可抄袭作业。

6、离校

⑴放学离校前，值日生要把教室和卫生包干区打扫干净。

⑵ 在放学回家路上要遵守交通规则，注意交通安全。

⑶ 放学后应及时回家，请不要在外逗留，更不能参加不正当的游戏或活动。若要在亲戚好友家逗留，应及时通知父母。

7、校外

⑴合理安排学习与休息的时间，自觉完成学习任务。

⑵在家每天应抽出一定时间参加力所能及的家务劳动。节假日应积极参加街道居委会组织的各种公益劳动和学校组织的社会实践活动。

⑶严守国家法令，遵守公共秩序，遵守社会公德。

⑷尊重长辈，孝敬父母，生活俭朴。

二、考试规则

1、按时到达指定考场，对号入座。

2、各科考试用品必须在考试前准备好，开考后请勿随便离开。

3、除必须的考试用品外，携带的其它物品应在开考前放置到监考老师指定的地点，请勿

放置在课桌上。

4、对字迹不清楚的试题，要举手发问，请勿要求解释试题内容。

5、严禁任何形式舞弊行为。对交头接耳违规行为，监考教师应及时提出警告；对夹带纸

条、抄书等确有证据的作弊行为，一经发现即作零分处理。对考试作弊的学生都要给予适当的纪律处分。

6、不得提前交卷。

7、考试结束铃响后，应准时交卷，未经特许，不得拖延时间。

8、凡考试态度不端正，交白卷者，从严处分并通知家长．

三、实验规则

1、进实验室应虚心接受实验老师地管理和指导。实验前认真预习有关课文内容，明确实

验目的要求、实验内容和方法，如有疑问，必须弄清后才可开始实验。

2、实验开始前应先检查实验用品，如对仪器的使用方法或试剂的性能不明了时，请勿进

行实验，以免发生危险和仪器损坏。

3、实验时应遵从教师的指导，认真操作，仔细观察各种现象，并作好实验记录。

4、实验时应自觉遵守纪律，保持室内安静。老师讲解和演示时，应专心听，仔细观察。

5、爱护公共财物，谨慎使用仪器和设备，注意节约试剂和水电。凡因违反操作规则而损

坏的仪器，均须双倍赔偿。

6、保持实验室清洁整齐，废液、废纸、火柴梗等应投入规定处。实验完毕应洁净仪器，整理好实验用品，擦净桌面。

四、图书阅览规则

1、保持安静、整洁，请勿大声谈笑。

2、勿带书包、提包进藏书室、阅览室。

3、图书、杂志可凭证借阅，每人一次限借一本，遗失书本，均按2~10倍赔偿。

4、听从阅览室教师和管理员的指导。

5、不得偷盗、撕毁、用尖利器物刻画书籍，一经发现2~10倍赔偿。

6、还书经管理人员检查所借书籍无恙，方可注销所借书籍纪录。

五、卫生规则

1、各班应安排好值日生轮流表，负责打扫教室及包干区，保持地面和绿化区清洁。

2、各班教室、包干区必须坚持一天两小扫，一周一大扫。

3、勤理发，勤洗澡，勤换洗衣服，勤剪指甲。

4、注意用眼卫生，重视保护视力，请一定做到三要三不要。

三要：

⑴读书写字的姿势要端正，头正身直，眼与书本的距离要保持30公分以上；

⑵连续看书作业半小时，要休息片刻，或向远眺望1分钟

⑶认真正确地做好眼保健操。

三不要：

⑴不要在光线暗弱及强光下看书、写字；

⑵不要躺在床上看书、边走路边看书、坐在动荡的车厢里看书；

⑶字不要写的过小、过密。

5、若班级里同学有传染病时，生活委员要立即向医务室和校长办公室、德育处报告。

6、注意用餐卫生，饭前便后勤洗手。

六、礼貌规则

1、着装要整洁大方，不穿短裤背心拖鞋离开宿舍。

2、与教师同学交往要用礼貌用语。

3、行为举止端庄，不起哄，不说脏话。

4、尊敬师长。不直呼老师姓名，不随便议论老师，不顶撞老师，更不能辱骂、威胁老师。

当老师对自己进行批评教育时应虚心接受，及时改正。接受奖品时应向授奖教师致意。

5、对同学应团结友爱，不欺侮小同学、女同学。

七、请假规则

1、学生在规定的学习时间内如因故不能到校，应办理请假手续。

2、学生请假应写请假条，家长签字后，由班主任批准。事假应从严控制；病假人须向值

班领导申请，长病假须凭医院医生证明，并报教导处备案。

3、未经请假而不到校者作旷课处理。旷课一节给予批评；旷课累计达一天以上者要受到

校纪处分。

4、班主任须对本班学生严格考勤，学期结束时将班级学生缺课、旷课情况汇报教导处，并附入成绩报告单向家长汇报。

八、奖惩制度

1、下述学生应予以表扬和奖励：

⑴品学兼优的三好学生、学生干部、优秀少先队员等在某方面有带头作用的学生； ⑵单项积极分子及进步显著的学生；

⑶各项竞赛活动中的优胜者；

⑷寒暑假社会实践活动积极分子；

⑸表现出色的各类学生干部。

2、下列学生应给予处分：

⑴严重破坏学校纪律者；

⑵故意破坏公共财物、造成较大损失者；

⑶犯有偷窃、流氓等不良行为者；

⑷考试作弊者；

⑸有其它不良行为造成恶劣影响者。

对于上述学生应视其错误行为的情节，认识错误的程度给予：警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、强制转学等处分。凡学生受处分后半年中未犯错误且有明显进步的，可由本人提出申请，班委讨论，经学校研究后撤销原来的处分。

3、学生受奖励、处分、撤销处分，均应记入学籍卡存档。

九、卫生管理制度

1、不随地乱抛杂物、纸屑瓜皮果壳，不随地吐痰。

2、不乱倒垃圾，不随地乱抛乱倒剩余食物。

3、不在校内乱涂乱画，不用脚印、球印污染墙面。

4、班级垃圾入篓。

5、政教处要定期组织检查评比，公布结果。

十、爱护公物制度

1、全校师生自觉爱护学校的公物，爱护学校的一草一木。学校公物谁使用谁负责，谁损

坏谁赔偿。

2、分配到师生个人使用的学校公物，要悉心爱护，妥善保管，损坏或遗失，照价赔偿。

3、门窗必须轻开轻关，请勿用脚踢门。离开教室或办公室时，必须关好门窗、灯及有关

电器。

4、班级使用的公物及设施由班级负责保管，班主任是第一责任人。各班级设财物保管员，负责对班级公共设施和财物的管理。

5、办公室使用的公物及设施，由处室负责人直接负责保管。损坏公物由个人或班级负责

赔偿，并作为教师考核内容之一。

6、总务处负责，每学期检查两次（期中、期末），并及时处理赔偿事务。

7、破坏寝室公物者，双倍赔偿。若该寝室同学知情不报包庇蓄意破坏者，共同承担赔偿

责任。

十一、教室财产管理制度

1、教室财产财物实行以班级承包管理为主，校总务处负责检查理赔，政教处、班主任负

责教育，共同做好各教室财产管理。

2、每学期（或学年）初由总务处财产管理员具体与各班主任签订班内财产交接清单（包

括课桌椅、讲台、电器设备、门窗玻璃，以及风钩、门锁），双方查验清点后签字为据。

3、班级应配备学生财物管理员以及用电管理员等，具体协助班主任做好本班有关财物使

用、管理与日常检查。校总务处每学期总查一次，期中检查一次，一般每学年末各班应清点交还各教室以供维修及调整。

4、损坏公物要赔偿。依据“先理赔，后维修”的原则，班级及学生应积极主动做好损坏

公物的理赔工作，对于自然损耗的财物（如日光灯）要及时向总务处报损核实。

5、各班级应按学校规定节约用电用水。

十二、仪器制度

1、非工作、学习需要，闲人请勿随便进入仪器室。

2、教师使用仪器，必须提前通知并通过管理员，学生分组实验应提前一天通知仪器室，并填写实验联系单。

3、仪器使用完毕，应及时归还，贵重仪器当天归还。

4、借用贵重仪器，在不影响教学的前提下须经校长批准方可出借，并预定期归还。

5、仪器使用不当或粗心大意造成损坏，由使用人说明原因，管理员登记，使用人签名，并按实际情况酌情处理。

6、管理员及时将药品消耗情况和仪器设备损失及需求情况列表交教务处。

十三、食堂制度

1、师生买饭菜应自觉排队，请勿争先恐后。

2、爱护食堂餐具等物品。

3、非食堂工作人员不得随便进入食堂操作室。

4、要认真执行《食品卫生法》及卫生防疫部门的有关法规，严格卫生制度，确保师生饮

食安全。

5、定期自查食品和环境卫生状况，及时整改。

十四、体育课和课外活动规则

1、体育课规则

①室内保健知识课和其它科目同等要求，室外运动课须严格遵守上课纪律。上课铃声响后，应由体育委员整好队等老师来上课。

②上课应穿运动服、运动鞋，不穿皮鞋、凉鞋。不戴帽子、围巾，衣袋内不装有碍活动的杂物。

③上课应按老师要求，积极、认真完成各项练习。新课结束后，应整队听取老师小结，并努力完成老师布置的课外锻炼任务。

④上课前，协助老师布置场地器材。上课时应协助老师做好安全保护工作。上课后应协助收回器材。

⑤严格采取安全措施，杜绝安全事故发生。

⑥不准无故缺席、迟到、早退，听从体育老师安排。

2、课外体育活动规则

①预备铃响后，各班必须在指定地点集合整队，要求做到静、齐、快。

②学生必须穿运动鞋参加课外活动，不准无故缺席、迟到、早退。

③各班应按课外活动轮流表规定的项目，在指定的场地活动，按学校规定的办法借还运动器材。

④学生在运动前做好准备活动，如准备操、慢跑等。

⑤活动课结束前五分钟必须按时归还器材，损坏或遗失都应由班级负责追查责任，予以赔偿。

十五、教室规范化布置细则

1、教室是重要的育人场所，是保护学生身心健康成长的乐园，教室的布置应按照校园总

体规划要求，做到整洁、和谐、健康、有序。

2、卫生工具（垃圾须袋装、畚箕、纸篓）放在规定处，保持干净，摆放整齐，扫帚拖把

放在规定处。

3、课桌椅摆放力求整齐统一，前后距离要相等。中午或傍晚放学时，课桌椅必须对齐，椅子靠进课桌内。

4、窗台上下不能摆放杂物，开窗时套好拉手，关窗时拉手上紧，以免造成损失。

5、学生课桌内书本簿册摆放整齐，严禁张贴各类图片，严禁用改正液、钢笔、圆珠笔涂

画。政教处不定期进行检查。

6、下雨天雨具要摆放整齐，不得污损教室。

7、定期出好黑板报，由政教处定期检查。

十六、值周细则

1、成员：值周成员每周由学校领导、值周老师和学生组成。

2、职责：校园门口口处一名值周老师，4名学生，负责检查学生仪表、服装、迟到、早

退等，并记载有关内容，将当天迟到，不按规定进校的学生所在班级及姓名公布在黑板上。

3、检查评分：值周老师和学生值周期间认真按照学校有关规定和评分标准对各项目进行

检查评分，力求公正，实事求是。

4、时间：学校正常上课时间，不得缺岗。每天早上和中午提前半小时到岗，上课预备铃

响值周学生退岗上课，老师到上课后5~10分钟才能退岗（有课的老师须做好安排工作）。

5、值周学生每天到位做好早操、眼保健操及晚自习前卫生检查和检查评分工作。

6、值周老师按有关表格作好纪律、两操、卫生、校园巡视及偶发事件的情况记载及处理

意见和处理结果。

7、值周结束值周老师做好交接班工作，并将有关数据及时交政教处汇总公布。

8、值周老师、学生到位搞好自身建设，态度认真，列队整齐，礼貌待人，着装得体。值周岗位上，不得相互扯谈，看书报、吃零食，要敢于负责，勇于批评指出违反校纪校规的现象，发现问题向值周老师汇报。

十七、升降国旗制度

1、总则：

为了进一步贯彻国家教育部《严格中小学升降国旗制度》通知，开展宣传《国旗法》，学习《国旗法》的活动，使广大师生充分认识制定和执行《国旗法》的重要意义，培养爱国主义情感，特制定如下规定。希广大师生遵照执行。

2、细则：

⑴举行升降国旗仪式由政教处全面负责。教导处负责安排“国旗下讲话”人员和内容。⑵由学校组织优秀学生组成国旗护卫队，并参加培训、学习。

⑶旗手、护旗手、升旗手必须衣着大方、仪态端正、步调整齐，严格按照规程举行升降国旗仪式。

⑷在举行升降国旗仪式的前一周，精心操练，确保举行升降国旗仪式时万无一失。⑸升降国旗时必须做到：

A升旗仪式在每周一早晨举行。

B重大节日或纪念日应举行升旗仪式。

C举行升旗仪式时，在校的全体师生参加。整齐列队，面向国旗，肃立致敬。

D升旗仪式程序：a出旗（旗手持旗，持旗方式可因地制宜。护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正）。b升旗（奏国歌，全体师生行注目礼）。c国旗下讲话 E每日傍晚放学前（下午第四节课后）由旗手和护旗手按《国旗法》第16条规定降旗。

第五篇：官渡口镇长江小学教育科研工作计划

长江小学现有67名教师，其中专任教师63人，共有25个教学班，班额的增多使得超级大班现象得以缓解，教师人数的增多使得学校整体师资水平得以加强，然而通过一学期的观察与尝试，以上变化对于学校的教育科研工作并没有起到良好的推动作用，反而使教研工作面临许多问题，例如：教师任教的头多，与教研活动开展的时间存在冲突，致使教师的教研参与度不完全达标；教师的工作重心由原来的“教学教研共进”变成更多的侧重于“教学”，教研氛围较之原来有所下降……，官渡口镇长江小学教育科研工作计划。为了改变这些现象，本学期在继续深化“科研兴校、促进教师专业化成长”的办学理念的基础上，逐步尝试以“减负提质量”，以“课研促提高”、以“课堂创品牌”，努力探索适合于本校实际的特色科研之路。

1、完善教研组织建设。班额和教师人数的增加，使得教研组在活动开展和管理上带来了很多不便，尤其是语文和数学组，因此，建议分两种形式进行协管：（1）、设立年级组长制，即每个年级定一个组长。（2）、设立分段组长，即低、中、高三段组长。无论是那种形式，综合其成员后重新组建成我校的“高效课堂”研究小组。要求各个小组长协助组长进行集体备课的探讨、讲课人员的安排、评课议课的尝试、高效课堂的研究。一方面利于教研组的管理，另一方面利于教师的综合素质的提高，还利于骨干教师的培养。教研组长定期与之进行交流，探讨教研活动开展的新形势，新方法。

2、丰富教研组活动形式。（1）、培训活动减负高效。本期教研组学习培训活动每月两次，要求各教研组在既定的时间内完成，做到紧扣主题，有效主持，资料齐全，行之有效，工作计划《官渡口镇长江小学教育科研工作计划》。（2）、课型丰富、研究实效、有效成长、展示特色。有关各组进行的听、讲、评课活动与课堂研究小组进行的研究活动合二为一，尤其是语文、数学两科，所展示的研究课应包括各种课型，例如：数学有空间与图形、复习课、计算课、应用题的分析课、概念课等，语文课有精讲课、阅读指导课、作文课等。坚持教研活动签到制，按照以前的经验，在进行此项活动的时候，落实好平行班级集体备课制、相关档案资料要求一应俱全。鼓励进行丰富多彩的教研及评比活动，并抓实抓牢。本学期的课例展示分两种进行，一是研讨课，由各个教研组长全权负责落实，要求确定教研周，可以分两周开展活动，时间和人员确定好后交教科室备案，尽量在时间上不冲突。二是推门课，针对各组本期没有讲课任务的老师，我们将采取主管校长、教务主任会同教研组长一起进行推门听课。其主要意图是示范引领、自主提高。

3、抓实课题研究，完善评价机制。课题研究成果必须推广，尤其是近两年以来新进的教师，教研组必须将我校长期以来的课题研究成果以专门的时间进行精辟简要的介绍，并指导这批教师在课堂教学中予以落实和推广、创新。例如、阅读教学课题、激趣导学课题、数学评价课题、数学创新课题。要求各组必须在本学期内讨论并确定一项有价值的研究课题，并在三月底上报教科室，对于课题实施的可行性进行前期分析和实践，为课题申报做好准备。采取自主与强推相结合，做到本组内人人参与，任务到人。公正评价，教研组长必须对本组人员的教研态度、教研效果、教研手段、自我修炼等方面做出公正评价，拉开差距，并作为每次各组评优表模的直接依据，以此深化我校教师教研评价机制的改革，4、文章上传工作功在平时。教师上传任务每人4篇，每月一篇，每月检查一次，检查情况作为月评价直接依据。严禁抄袭，如果因此造成任何负面影响，有当事人负责处理，与学校无关。

5、资源应用提倡自成特色。提醒组内教师的资源应用及开发工作，按照学校要求，依据学科特点合理的应用资源，有效的整合资源，创新的开发资源，努力形成各具特色的合格课堂、优质课堂、特色课堂、精品课堂。

6、二五发展规划的深入要持之有恒。教师专业成长记录袋的内容要经常充实，教师要有目的，有策略的实施成长计划，不走形式主义，坚持端正态度搞科研，实实在在求成长。

7、协助教务处抓好毕业班复习备考工作。