第一篇:家长会准备工作事项(本站推荐)
家长会准备工作注意事项
一、会场布置:突出主题,氛围和谐
1.搞好卫生,课桌、椅摆放整齐,烂课桌椅要清理调换。
2.准备座次表,以便家长准确、快捷找到座位(要学生提前告知家长)。
3.宣传标语:(前黑板)书写要美观,工整。
4.黑板报:(后黑板)突出成绩,表扬先进
(含成绩优异者、德育表现突出者、进步显著者、生活自理能力优秀者、综合素质评价优胜者。)
二、学生准备
1.半期自我总结:(班主任要检查,可能的情况下写评语)。
(1)德育表现(违规违纪、好人好事)。
(2)学习态度(预习、听课、作业、复习情况)。
(3)学业成绩(具体分数、等级、不排名的成绩单)。
(4)期中考试卷及试卷分析
(准备改正本,每科分析含以下内容:原定目标得分,考后估计得分,实际得分,须将错题抄写到改正本上,写明原错误答案,正确答案,错误原因分析)。
(5)突出成绩及存在的问题。
2.平时作业、考卷,按顺序归类整理。
三、接待人员安排(1~2名学生干部,组织签到,帮家长找座位,收集意见表)。
安排家长代表或学生代表发言
(视需要而定,确定具体内容,规定时量)。
四、班主任工作报告:
(高度重视,精心准备,是班主任学识、才智的展现,事关班主任的威信)
1.基本情况介绍,突出成绩,问题点到为止,需要家长配合解决的问题要拿出具体方案。
2.忌点名批评学生,指责家长,务必使家长会成为学生进步的报告会,教育方法的交流会,探究问题的研讨会。
3.强调下列问题:
(1)养成教育(文明礼貌、行为规范),感恩教育(孝顺父母、尊敬老师、友爱同学),自我教
育(结对互助、小组提高、校学生会),全员育人(全体教师及教学辅助人员),以上均纳入成长档案,作综合素质评价的依据。要求家长高度重视孩子的德育表现,它直接关系到子女的升学问题。
(2)特别强调几个问题:安全问题,安全公约交签字,回收;浪费、挥耗、互相攀比,使用手
机问题,要求统一着校服;家长频繁探访、送饭菜,公车接送问题,讲清楚封闭式管理的原因、目的、要求;校门口零食、摩托车、家属区非法餐饮问题;住校生严重违纪、私出校门将取消住校资格;请家长注意教育方法,关注孩子心理健康;学习习惯的养成,学习方法、效率问题。
五、安排任课教师发言,事先协调好,注意发言内容、顺序和控制好发言时间
第二篇:家长会流程及准备工作
家长会流程分二个部分:
第一部分:颁奖表彰会
一、主持人宣布大会开始,全体起立,唱国歌。
二、各班分班起立,宣誓
三、主抓教学业务的张丹丹老师做总结发言
四、公布获奖教师和学生名单
五、唐店村支部书记发言
六、校长总结发言。
第二部分:班级家长交流会
一、老师总结本期我们的教学策略、方法,体现出与以往不同的方面,比如试卷量、课堂秩序、表扬积分等等。
二、老师点评表扬表现优秀、成绩优秀的学生。不能批评学生,只说成绩不好学生的进步,详细到学生的字迹、课堂发言、某一道试题、某一次的表现、某次的礼貌待人。
三、肯定成绩不好的学生,夸他们有进步,正在逐渐进步!让家长认为我们并没有放弃他的孩子,他们还很有希望,这样他才能积极配合我们做工作、才能更好监督学生在家的学习和表现。这样学生也乐意表现他自己好的一面,变为学习动力。其实夸奖是为我们减轻管理班级压力的,批评才会造成班级更难管理,甚至会更糟糕!
第三篇:家长会前期准备工作
(一)家长会前期准备工作:
1、黑板上写好标语,要求语言精辟,能体现本次家长会的主题,建议不写“欢迎家长”“家
长会”之类的话语。
2、饮用水。
3、资料(班规班纪、给家长的建议、教育箴言)
(二)家长会流程:
一、客套话:感谢家长从百忙中抽空参加会议,感谢家长对学校工作的理解和支持。
二、会议的纪律要求(做成课件)
1、按时到会,不迟到,不提前离开会场;
2、关闭手机,不接听、不拨打;
3、在老师讲话的时候,不交头接耳;
4、不抽烟、嚼槟榔;
5、不随便进出会场。
三、学校介绍:
欢迎各位家长把你们优秀的孩子送到我们稻田中学就读,感谢各位家长对我们的信任。我们学校是湖南省教学改革的样板校,近几年教学改革成果捷报频传。像今年的初三年级,有33人直升雅礼,有30人作为指标生进入雅礼,6A学生近60人。各位家长把您的孩子送到稻田中学就读是一个正确的选择,因为我们有着优良的学习环境氛围和一群实干负责的老师。
四、科任老师介绍:
我们班的课任老师组合是非常优秀的,几位主课老师都是中青年教师,语文刘老师和英语向老师有爱心,有热情,教法多样灵活,深受学生喜爱;数学杨老师,是学科带头人,热爱本职工作,工作认真负责,注重对后进生的辅导,成绩突出。
五、班级介绍
六、汇报四天的军训情况,以表扬为主,做成课件,做到图文并茂。
七、谈四天中孩子午休、中餐情况,做好课件,并借此谈学校的半封闭式管理的好处。我校的半封闭式管理工作,是我校的一项管理创新。从前几年开始,为了加强对学生的管理,避免学生借中午就餐的时间在校外做一些与学生身份不相符的事情,并充分利用中午的时间组织学生学习和午休,我校克服场地有限等困难,组织学生在校就中餐,牺牲老师的午休时间,来管理学生中午两个多小时的学习和午休。这个举措对孩子的成长有益无害,希望能得到家长们的理解和支持,我们也会一如既往地做下去。
去年,我校组织全体班主任去湖北赤壁一中学习,该校对学生吃饭要求很严,学生如剩饭就要扣分,在他们的食堂门口有这样两幅对联:
大锅饭能育大情怀,苦菜根可去苦命运。
淡看饭菜油多盐少,畅想人生苦尽甘来。(建议做成课件)
八、谈两周来孩子在校遵章守纪和学习的情况,表扬好的,指出不足。
九、对班规班纪作个详细说明,希望家长能够配合老师,共同做好孩子的教育。
十、谈初中与小学的区别:
初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。中学是人生知识基础的奠定时期,而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化,这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。具体表现在:不死记结论、公式,要重点掌握其推导过程;不满足于会解题,要探究为什么这样解;不孤立地学知识,要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变 从识记到探究的转变;不局限于课本,还要拓展到课外。另外,还要合理分配各科学习的时间,有计划,有重点。
十、谈分数的区别
小学考试的分数和初中考试的分数,是不可能等同而论的,小学生考个90分是很平常的事情,但在初中,有时候,你考个80分也是班级第一,小学常考90多,在初中考不及格也是可能,因为两者不可相提并论,当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标,我们也不能以分数论英雄,要同时关注的是学生的发展,关注的是学生这一阶段的成长经历。正因为初中与小学的众多差别,我们常遇到这样一种情况:初一新生带着新奇和愉悦迈进了中学大门,但半个月或一个月后,不少新生便出现各种消极的心理症状,如讨厌上学,对成绩失望,对学习产生焦虑情绪,对老师反感和对立,与同学不合群等等。这是为什么呢?由小学进入中学不仅是上学地点的改变,还有随年龄的增长带来的自我意识的增强。有的孩子小学时成绩好,在班里做学生干部,步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部,感到失望;有的学生小学毕业时成绩不理想,与同学们有一定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己,希望得到老师和同学的认同,可实际情况却事与愿违,等等。这些状况都可能导致学生发生上述心理问题。
十一、给家长的建议
1、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。
2、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。发现不正常现象,家长应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。
3、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌、看电视等干扰孩子学习的事情。
4、我们家长应该多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了孩子的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,多多加以鼓励,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩不理想的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,我们该做的是跟他一起努力,帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去,多关心他的学习、生活情况,帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标,让孩子调整心态,积极向上。
5、教育孩子遵守纪律。
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,孩子们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良性的班级,才能够在各方面提高自己。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉地遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。
6、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。
我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解孩子,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到孩子的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子,家长、老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子在校的学习、纪律等情况,靠一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。
7、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需家长注意:
(1)大休或放假时,家长对孩子外出要了解去向,明确知道孩子干什么。
(2)、随时检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正。掌握孩子的作息时间。
早上 7:20 前到校,下午6:00放学。要督促孩子按时起床,做到不早到,不迟到,家长要掌握时间,要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍。
(3)星期天也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习习近平均3——4小时,(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。
(4)每天晚上的学习时间应达到1至2小时,包括做作业和复习。
(5)家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。
(6)注重培养孩子的劳动观念。
要求孩子在家必需干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等。不学会生活,往往也不会学习;在劳动中,既培养了孩子的情操,又能让孩子在能力方面得到锻炼。我们对孩子的卫生值日等劳动安排也正基于此。在教育孩子时,要求自己的事情自己做,家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识地培养孩子的责任感。
(7)谈家校联系本的作用及要求,谈家校通的作用,建议家长尽量开通。
(8)尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师,以免引起孩子对某个老师的反感,势必影响孩子对这一科的学习。如果老师有令你不满的地方,你可直接找老师谈一谈。
各位家长,我们的目标是一致的,我们的任务是统一的,愿我们相互合作,把我们的学生——您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基础。
第四篇:2011家长会准备工作布置
2010-2011学第二学期 家长会准备工作的通知
根据这个学期的德育工作安排和学校的实际情况,七、八年级补课班级学生家长会议决定在第19周星期六(6月25日)召开。为了做好这次家长会的准备工作,学校做出以下安排。
1.时间。6月25日上午8时正。
2.形式。在本班教室举行,组织和主持者是班主任,参加者是本班的全体科任,主要内容是:学校领导通过广播讲话的形式介绍我校的基本情况、学校有关制度及其提出相应要求;班主任及各位科任老师对学校或班级规章制度和管理措施、本班级基本情况、学生个人表现等向家长进行介绍;全体科任与家长交流。
3.学校的准备工作。政教处负责发放家长签到表;团队处负责组织学生会人员做好迎接、向导及车辆摆放工作;总务处负责校园卫生工作。
4.各班的准备工作。班主任负责发放和回收家长邀请函,要求学生告知家长在邀请函上签名确认是否参加,并附上家长的电话,如果估计某些学生不会告知家长或估计家长一般情况下不参加的,必须电话直接通知,尽力确保家长会参加的人数达到学校的要求(80﹪以上)。
2、19周五,班主任务必要对本班教室进行布置,特别是课桌凳要摆放整齐,教室卫生要搞好,黑板上要写上欢迎词。
3、班主任负责提前通知本班所有科任老师依时参加。
4、班主任必须准备好每个学生的表现材料(特别是这个学期三次月考成绩)。
5.检查工作。政教处负责发放和回收家长签到表及检查、记录参加家长会的老师。
雷州市第五中学
2011.6.15
第五篇:总务保卫处开学准备工作事项
总务保卫处开学准备工作
1、进行全校性安全隐患排查,为教育教学工作消除后顾之忧。
2、做好各类征订收费工作,按规定进行收费公告,及时通知家长预存费用,迎接开学检查工作。
3、做好网络、通信、水电、监控的检测调试工作,确保学校正常开学。
4、合理派发开学办公用品、教学用具、学生用书等。
5、分别召开保安人员,后勤人员会议,加强培训学习,进一步明确职责和要求。
6、进行二次安全普查工作,按时更换学生饮用水。
7、上好安全第一课、发放开学安全致家长一封信、做好开学疏散演练。(拍照留证)
8、安排校园值班安全工作,确保日常及节假日的安全保卫工作。