2015级三班家长座谈会发言材料5篇

第一篇：2015级三班家长座谈会发言材料

2015级三班家长座谈会发言材料

四川简阳市贾家中学2015级3班

感谢家长在百忙中抽出时间参加家长会，这是对孩子未来的关心，对他她成人成才的关注，这才是对孩子真正的爱的付出。也是对学校工作和三班工作的支持，再次感谢！

根据学校安排，我们家委会决定在今天邀请同志们来参加2015级三班的家长会，我代表家委会的成员，受学校和班主任以及家长们的委托，很荣幸在这儿发言，若有不妥之处，请同志们批评指正。

高二刚分科，同学们明确了学习的方向，针对高二学生生理和心理特点，为达到“提高学习成绩，激发学习动力培养全面发展的学生”的主题，我讲以下几个方面。

第一个方面，我认为家长们要配合学校和班主任老师做到以下要求。1注重自己孩子全面发展和个性特长的发挥。新的领导班子（两位副校长）上任，非常注重教师作风和学生学风的转变，也重视各种特长生的培养，让各类人才得到充分的展示。钟校长提出要与艺术院校建立合作关系，由合作院校的专业教师对艺术生进行专业指导，以期我校往外输送更多的艺术人才。这对我们来说是一个可喜的消息。各位家长可以根据自己孩子的实际情况，征求孩子的自愿，参加特长生的培训。

2配合各科任教师完成好各科作业，并做好检查记录，及时做到与科任教师联系，督促孩子成长。然后我介绍一下任课老师情况。语文，袁平老师；带过高三也是老班主任；数学:李会容老师，教过多届高三的老教师。英语：李炳章，也是老教重点班的老教师了。历史：陈维利老师，老班主任老教师了。地理。年轻有为的骨干教师。政治，蒋翠英，班主任，教过多届高三的骨干教师了。各个老师有经验，有活力，能够与学生深入交谈，了解学生的心理动态，及时进行指导。教师队伍得到优化。我班的老师可以称得上个个精品，个个行家里手，你们的孩子交在他们手里，你们放一百个心吧。我们与老师们好好合作与沟通，你们的孩子一定会有出息有作为的。

第二个环节，介绍班级开学一个月来的情况。展示学生取得的成绩，给学生和家长足够的信心，重点介绍几个本学期转来而变比较大的同学，让他们及其家长感受到老师的重视和欣慰，以后好上加好。

美中不足：新学期之初，学生假期内的懒散情绪带入课堂；高二过渡期，学习动力不足；感觉高考过于遥远，目标意识不强，阶段性目标不明确等等。今天，我们老师、家长和学生齐聚一堂，目的就是要帮助我们的学生“树立目标意识提高学习动力” 次，创设一个爱的平台，让家长与学生自由交流

1、学生代表彭飞、陈萍发言。

彭飞是后进生，这学期转变比较大，担任班级劳动委员，认真负责，连续几次受到班主任的表扬。给他一个发言的机会，是想让他看到自己的优点和长处，以点带面，不断地自我督促，自我上进。也让家长们感到我的孩子虽然现在还有些不足，但也会迎头赶上的。相信孩子的潜力和能力。

陈萍历次考试成绩都位居我班之首，成绩的取得离不开艰苦的努力，由她介绍自己的学习经验很有说服力。同学们也愿意向她学习。

每个同学发言完毕后，都由主持人视其发言内容随机采访各位家长，让他们谈谈自己的感受，尤其是孩子成长过程中的一些重要的转变以及他们在家庭教

育方面的一些心得体会。通过这个感情的平台，让学生和家长把平时不好意思说出来的话都表达出来，为他们以后的沟通奠定了基础。

2、家长李丹的母亲发言

这是一个外柔内刚的女人，经历了诸多波折却不轻言放弃的女人，也是一个教育意识比较超前的女人，她把对女儿的教育经验毫不保留的与各位家长分享，她语言朴实却真挚动人，看得出很多家长都被她说动了，这是一个好的开端，希望这次家长会后越来越多的家长能够转变观念，放下身份，与孩子倾心交谈，通过言传身教，让孩子更加的朝气蓬勃，动力十足。

再次，学生才艺展示。形式多种多样，有独唱，有合唱，有朗诵，有现代舞，还有一幅幅的绘画作品，完全出乎我的意料。这些都是学生自发组织的，他们感情的强烈和真挚让我感动，仿佛他们的成长只是一刹那的光景。才艺展示的过程中，主持人给每位家长分发了一张白纸，让他们在观看的过程中把他们对孩子的重新认识写在纸上（内容多为鼓励的话）。

第四个环节：全体学生起立，把之前准备的《给家长的一封信》交到家长的手里，然后接过家长给自己的鼓励的语言。

第五个环节：全体学生共同走上讲台，齐唱《感恩的心》。

第六个环节：班主任感言并致结束语

孩子们的热情让我感动，说句心里话，我都不敢想象他们会有如此出色的表现。普通高中的学业本就紧张，学生们没有太长的时间准备，一度我还担心他们搞砸了场呢。但是，他们却成功了，相信在座的家长跟我有同样的感受，经历了一年的高中生活，他们真的是长大了，也懂事了！

各位家长，教育孩子的事是大事。教育孩子的事不光是老师的事，也是家长的事，社会的事。家庭教育要和学校教育同步，要协调，做到学校、社会、家庭一致，形成教育合力，共育栋梁之才。学校不定期地召开家长会就是为了和家长取得联系，就是为了共同研究解决孩子教育中出现的新情况、新问题，只有我们一次次这样的交流和沟通，孩子才能进步。

最后，欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！让我们共同携手努力！让我们的孩子更加优秀。

第七个环节：家长与任课老师的交流。

第二篇：家长座谈会发言材料

尊敬的各位家长：

下午好！衷心的感谢各位家长在百忙之中来参加这次家长会，我代表全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！感谢大家对我们学校工作的支持！召开这次家长会的主要是为了假期学生安全和加强家校联系，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量。一句话“一切为了孩子”。这是我们的根本出发点。

我们三（3）班是一个温暖和谐的大家庭，是一个文明守纪、勤奋向上、团结进取的班集体。我先向家长们汇报一下我们的这次期末成绩，本次期末测试我们班的语文、数学、英语及能力测试均获得年级一、二名。半年来我班涌现了一些积极向上，充满正能量的好孩子如徐梦奕、于昊田、穆一宁、果星凯、袁浩宁、高雅月、王子艾、于子桐、王雨琪、张悠然、赵曦晨、刘家良、张思谋、袁万隆、崔博、刘硕、刘路

一、李子睿、孟思彤、张佳琪、王明涵、黄炳林、崔凯硕、黄蕊、孙熙卓、张艺萌、薛凯航、黄梦妍、王怡然、王思成、贾红晨等。成绩比较稳定是学生学习榜样的有徐梦奕、于昊田、穆一宁、果星凯、高雅月、王子艾、于子桐、王雨琪、张悠然、赵曦晨、张思谋。经过半年的努力成绩明显进步的学生有任泽宇、李宇轩、宋冠霖、张予兵、陈宇浩、刘浩楠、高玉哲、周子墨、黄梦妍等。当然有的学生由于习惯不好，比如课上、课下纪律，听讲习惯、写作业习惯等可以说成绩越来越差，这里就不一一点名了，一会儿我们可以单独交流。在班级管理及学习上我们离不开我们这几个班干部平时无私的奉献和认真负责。孙熙卓、徐梦奕、于昊田、贾红晨、孟思彤、穆一宁、张思谋等。特别是孙熙卓、徐梦奕每天都要去监管室外的卫生区卫生。无论是严寒还是酷暑都是无怨无悔。我们班还涌现了几位默默奉献的好孩子，如唐冯浩、周子墨、刘承轩、杨子萌每天到校主动拿起笤帚去扫楼梯，从来也不用我去吩咐，真实让我感动，在次提出表扬。我们应该学习他们热爱集体，无私奉献的精神。

一个孩子能健康成长，离不开老师的教育，更离不开家长的教育，感谢学校领导为我们搭建了这样一个平台，让我们互相了解，彼此合作，努力把孩子培养成德智体全面发展的好学生。

一个好的习惯可以让孩子终生受用。作为老师和家长要尽量帮助孩子养成一个好的学习习惯： 1.专心致志。孩子由于好动，自控能力较差，注意力不集中，因而我们应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子及时在规定的时间内有效的完成好作业。2.独立思考。对孩子不能解决的问题要引导孩子如何思考问题，找到解决问题的方法，逐步培养孩子独立思考的能力。3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，要求做到内容正确，书写工整，不能草率马虎。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，应要求孩子养成检查的习惯。4.看书读报。家长需要为孩子购买、适合的的图书报刊，创设一个阅读环境。家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题。有效的课外阅读是积累语言材料的绝佳途径。良好的学习习惯会让孩子受益终身。

我们作为老师和家长现在所能做的唯有用心浇灌，默默等待，静听每一朵花开的声音！!愿我们的孩子都能成为最棒的明星。

第三篇：级主任家长座谈会发言稿

家长座谈会发言稿----七年级

尊敬的各位家长：大家好！

感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作特别是对我们初一级工作的支持。

初一学生开学已经三个多月了，您的孩子已经由一名小学生成为一名中学生，学习也不再是只有语文、数学两门课，不断增加的课程会让一部分学生感到不适应、无所适从，出现成绩上的波动，这都是很正常的现象。召开这次家长会的目的就是为了进一步加强学校、老师和家长之间的交流沟通，更清楚地了解学生在校及在家的情况，以便学校和老师能够及时调整教学工作，提高教学质量；同时促使家长也能够积极参与到学校的教育管理中来。这是老师、学生、家长三者共同的心愿，希望家长同志们能与我们积极的配合共同教育、管理好孩子，不是说家长把孩子交给学校后，一切的责任都要由学校来负，家长就没有义务了，相反，良好的家校联合会更好的促进孩子的成长与发展。

首先，简单介绍我们级部的老师的基本情况和学生的在校表现。

我们初一级部共有16个教学班，41名专任教师，966名学生。我们年级的老师都能坚持着自己的职业道德，无私奉献，爱岗敬业，工作严谨，关爱学生，教学成绩突出，连续两届创造了的辉煌中考，教师力量雄厚。

开学以来，学生大多能按照学校和老师的要求去做，但显得积极性不强，进取心不足，这可能和双休日学生没有详细的学习计划、良好的学习习惯，在家贪玩，疏于学习所致。这方面学生具体的表现后面各班主任会做详细的介绍。

下面我想与各位家长谈谈三方面的问题。

一、加强对子女进行思想教育，促其健康成长。

家长是孩子的第一任老师，是学生的法定监护人，应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，主要靠家庭教育打基础。因此，家长应该“营造一个温馨健康的家庭”，以身作则，成为子女的楷模。同时严密关注，及时了解子女的思想（不良的“口袋书”）、行为动态（慎重交友、打架斗殴、敲诈勒索），以防为主，杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律；另外，树立“安全第一”的意识，一切从孩子的安全出发，教育子女不到游戏厅、网吧等娱乐场所活动；上学、放学路上不要逗留，及时回家，教育子女加强自我防范意识，防止受到侵害。

家长要记清我们学校开门和放学的时间，便于掌握孩子的情况，早上6：30到校，11：55放学；下午2：30上课，6：00放学。大多学生6：15能到家，家远的同学也不会超过6：30，如发现学生未按时回家，要留心，可以接一接，或打电话向老师询问。提醒家长：我们每个班内每个学生的桌子上都给家长准备了一份任课教师电话号码，如果想询问学生某科的学习情况，可以和老师们联系。

再者，双休日家长要监管好学生，不要让学生到不该去的地方，比方说网吧、游戏厅等，这些地方对孩子没有好处；同时家长不要让学生和一些不三不四的人来往，以免学生走上歪路。

二、培养孩子良好的习惯。

中国青少年研究中心专家孙云晓指出： “习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，将会终身受益。

家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师，父母最重要的工作就是培养孩子好的习惯。培养孩子良好的习惯主要是培养孩子做人、做事、学习三方面的习惯：一是做人要有爱心孝心，不能自私；二是做事要遵守规则；三是学习要有目标、要会坚持，要有创新。

三、站在家庭教育的角度，进一步提高子女学习质量。

（1）给孩子树立自信、鼓励点滴进步。在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其是现如今的孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。有的家长注重孩子学习环境的布置，有专门的书架，放上孩子的书，让孩子能向别人展示自己的书，还有日记本需要准备专门的，以便能很快展示自己的作品。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意

取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信，指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。

（2）加强与老师的联系和沟通。我们之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。在交换意见的时候，最好不让孩子在场，有家长在老师面前数落孩子的不是，既让孩子难受也让老师难受，这样的交流很容易变成老师和家长你一言我一语地批评孩子，并不利于我们商量一些好的教育方法来帮助孩子。同时，老师在单独教育孩子时，也请家长不要站在一旁，因为教师可能会用一些儿童化的语言来教育孩子，家长在旁边不太自然。希望我们经常交流，为着孩子的健康成长共同努力。每周请家长抽空打一次电话给任课老师或班主任，离学样近的可直接到校，沟通、交流学生在家及在校的生活和学习情况。

（3）多与孩子交流，多关注孩子的生活与学习。

对家长谈一下日常中对孩子管理的误区：

误区一：过分干涉。许多家长认为珍惜时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他事，对孩子的自由进行过多限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。

误区二：过分期待。对孩子的期望值太高，超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。家长需明白：努力了不一定会成功，但不努力就一定不会成功。成绩退了不要动不动就打骂，应帮其弥补不足。成绩好了，也要帮其总结，提醒不要被胜利冲昏了头脑。

误区三：家长要言传身教。有些家长常常对孩子说，孩子的职责是学习，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的学习。心理学家说：“孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相信”。

误区四：要重视心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。

四、家长做好学生的勤务兵。

学生学习任务重，压力大，又正处在身心发育的重要时期，家长要调节好学生的饮食，能够按时给孩子做好饭，特别是早饭。要知道不吃早饭有五大危害：一是反应迟钝：早饭是大脑活动的能量之源，如果没有进食早餐，体内无法供应足够血糖以供消耗，便会感到倦怠、疲劳、脑力无法集中、精神不振、反应迟钝。学生怎么学习？二是会导致胃炎、胃溃疡、十二指肠溃疡和其他慢性病。学生的身体不坏了吗？三是会让人肥胖，不吃早饭，还会使午饭和晚饭吃得更多，人反而变胖。现在学校有食堂，每天供应早点，希望家长们配合学校让你的孩子吃好早点。提醒家长，为了学生的饮食安全，不要让您的孩子到校外买东西吃。

最后，我提出两点希望与要求，与家长同志共勉：

第一、实践经验告诉我们，教育是做人的灵魂的工作，是一个艰巨复杂而漫长的系统工程。所谓“冰冻三尺，非一日之寒”就是这个道理。所以学校工作日复一日，年复一年的运行，教育学生是在深入细致和长期磨练中进行的。看一个学生的成长需要长时间的循序渐进，要求我们家长在配合学校教育自己孩子的过程中，必须根据学生个性，天赋及发展的过程，拟定出适合孩子自身成长的教育规划。不能时而要求过高，时而撒手不管，甚至把教育孩子成长的责任单方面推给学校。家长们要明白：有且只有学校、家庭密切配合才能共同完成教好后代的使命。

第二、希望学校家庭共同营造和谐氛围。学校教师与家长以身作责，以健康的思想感染学生，规范的行为示范学生，让学生在文明的社会中温馨的家庭里和谐的校园中茁壮成长。因此，希望学校家庭构建一个良好的环境，规范的家庭生活秩序，文明的交际语言教育自己的孩子，一定要杜绝那种整天麻将声不断，粗话、脏话不停的不良习惯。让学生养成良好的品德修养，健康成长。

我衷心希望我们的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，我们的学生，您们的子女一定能健康成长，学习水平蒸蒸日上。

我谈的肯定有不足不处，请家长们见谅！最后祝家长朋友身体健康，工作愉快，家庭和睦，万事如意！

谢谢大家！

第四篇：家长座谈会班主任发言材料

家长座谈会班主任发言材料

家长座谈会班主任发言材料

见到大家，我的心情很不平静。我想表达的意思有两重，一是感激大家对我工作的支持和厚爱，二是希望大家继续一如既往的支持我的工作！

能教到你们的孩子是我的幸运，因为他们给了我许多作为教师的快乐。不仅给了我许多教育的灵感也给了我真诚、善良、信任这些人世间最美的情感。

在教学的路上我不断的探索，随时写一些教育叙事，我准备把他们积累起来。这些宝贵的经验都是孩子们给予我的，是他们激发我不断的完善自己的教育方法，不断地调整教育策略，把教育效果实践到最好。

刚才我们已经对这个班级的具体情况有了详细的了解，今天，我所要谈的有三个问题，一是，总结一下语文期中考试的情况，二是对本班同学进行一下具体分析，三就是对诸位家长谈几点个人看法。

本次语文期中考试，从试题的拟定来看，相当的简单。侧重基础。再加上判卷比较宽松。所以学生的成绩普遍很高。优等生，中等生没有拉开差距，最高分数97分，90分以上的有34人，80分以上的16人，70分以上的14人，70分以下3人。班级平均分87.22分，年级排名第四，比年级第一名有2.54的差距。经过对试卷的认真分析，找出了差距所在。就是有11名同学在写作中跑了题，这十分出乎我的意料。其原因在教师，复习时虽然加重了阅读和写作的力度，但是并没有对材料作文进行针对性的训练。致使个别同学理解有偏颇。导致走题。以后一定会在这方面多多注意。

二、对本班同学进行一下具体分析，这个班的每一个孩子都有着可爱的性格，他们积极、上进、热情、乐观、宽容、友爱、他们这些美好的性格无时无刻不在影响和感动着我。使我不得不喜欢他们，不得不尽自己最大的努力去教育他们。

在于他们相处的日子里，我越来越感觉到作为教师角色的重要性。看到他们的点滴进步，我由衷的高兴，能够排解他们心中的苦闷，我发自内心的欣慰，因为他们是那样的亲近我，信赖我，把我当做他们的亲人。愿意把他们的小秘密毫无保留的告诉我。把我视为他们的大朋友，和我无话不谈。

每当我走进教室，他们就像一群小燕子是的围拢来，叽叽喳喳的超的我不得安宁，经常把我的讲桌挤得水泄不通，摇摇欲坠。但是我从不发火，总是和蔼的说，好啦，好啦，散啦，散啦。尽管如是说了好多遍，也无济于事。因为他们是那么的喜欢亲近我。其实作为一个教师，那里还有比这更幸福的事呢？

下面我谈谈这个学期全体学生语文的学习情况。

1、总体上看学习语文的积极性普遍提高。

我经常说给同学的一句话，“机会就像一条金鱼，如果你不抓住它，它就游走了。只有善于抓住机会的人，才有可能拥抱成功。”“展现自己的才能，就是给别人发现你的机会。”在这些话语的激励下，同学们上课表现：略（举手，主动读课文，讲生字，读日记，）

2、写作的兴趣很浓，班级中写作好的同学有：xxxxxx、xxx、xxx等同学都表现出浓厚的写作兴趣。尤其是xx同学的作文和日记可以得上见解独到、篇篇精彩，是全班公认的小作家。

开通了QQ空间以后，同学们的写作热情更高了。都纷纷发邮件给我，叫我批改，发表。看到自己的文章在网上发表，我想他们会比我更高兴。

3、各种语文活动的陆续展开，充分调动了学习积极性。

书法比赛、生字比赛、朗读比赛、作文比赛、基础知识比赛。这些语文技能的比赛，得到了全体学生的欢迎，尤其是我根据学习基础把全体学生分为7组，使他们之间有可比性。让他们觉得只要努力就可以达成所愿，就可以得到大家的认可。他们就学得更带劲了。俗话说：兴趣是最好的老师，有了兴趣，就不愁他们没有进步了。

我对家长说说以下几个观点：

1、我力求做到一视同仁。

一视同仁是对每一个孩子都有好处的。在条件优越，特殊待遇下成长起来的孩子将来不会有太大的出息。将来的社会是一个平等竞争的社会，每个人都要靠自己的能力生存。再说，老是做不到公平，就无法教育学生。（地位、金钱的差别最好不要在孩子身上体现，不利于他们的成长。）

2、家庭教育与学校教育相结合，教育效果好。

我希望家长能与学校合作。合作的具体方法就是，要重视学校的要求，配合学校的教育，鼓励孩子积极参与学校的活动，按学校的要求去做。如果对班主任的工作，学校的工作有意见，可以直接给老师提，但不希望当着孩子发牢骚，发泄对学校工作的不满，因为那样会影响教师在孩子心目中的威信。教师没有威信，教育是非常难以进行的。当然，这威信首先是由教师自己的言行在同学中树立起来的，我们也希望得到家长的配合。

在工作中，作为教师的我们，也可能做的有不到之处，或者因为孩子没有完成作业，或者孩子上课没有听讲，或者孩子过于顽皮，老师批评了你的孩子。方式、方法有的时候可能过激，但是希望家长们能谅解。因为看到孩子的不足，尤其是看到学生之间的差距，我心里比你们还要着急。各位家长,如果你认为我哪些地方做得不合你们心意时,欢迎你们打电话或者来校沟通.。

3正确的教育方法是鼓励。

教育孩子一定是以鼓励为主，要杜绝打骂教育，要尊重孩子，要发扬民主，民主性的家庭容易教育出创造性的孩子。

（例举：有的家长不容分说，上去就打的粗暴教育，是不好的。）

打骂伤害的不仅仅是孩子的皮肉，也伤害了孩子的心灵，不利于孩子的身心健康。

4、要重视孩子学习兴趣的培养。

这是一件有长远意义的措施。用题海战术，增加作业量的办法提高孩子的成绩是不科学的。家长应该把精力用在提高孩子的学习兴趣上去，这比现在得一个高分重要得多。（多做游戏，在快乐中增长智慧。旅游，开拓视野，增长见识。家长要动脑筋，如何调动积极性。）

5、关注孩子的内心世界，做一个经常与孩子沟通的家长。

早熟，无法派遣忧愁烦恼，适当点拨，排除疑惑，走上正轨。

（xx的网名，画个圈咒你，邪恶天使，倒霉天使——改为幸运小猴子。）

如果一个孩子能够送你礼物，说明他一定非常喜欢你，你一定要接受，否则他一定会很伤心。孩子们是在“用显微镜看世界”。他们有极其丰富的内心世界，我们千万不要忽略。{xx送我的生日礼物。}

xx，胆小不自信。班干部竞选，朗读比赛，不敢竞争。

xx的画生日卡片，有了我的鼓励，可能就在将来爱好绘画，有一技之长。

6、对孩子的教育要科学

很多父母很重视对孩子的教育，但他们缺乏科学的教育孩子的方法，这是当前家庭教育中存在的主要问题。家庭教育有它自己的特点，最重要的是家长的身教，是无形的。实践证明，父母喜欢读书的，往往其子女的学习成绩就好，家长以自己的学习行为去影响孩子，以自己的事业的成功去教育孩子，这种潜移默化的熏陶对孩子非常有益。家长要注意对孩子日常行为的培养。对孩子一定要用行为规范去约束他，不能姑息迁就。当孩子第一次犯错误时，你一定要要求他自己改正。请家长不要忽视的这些看似细小却很关键的问题。

7、我们要注意培养孩子事事认真，负责的态度。

无数的经验证明，任何成功之士都是事事认真的，尤其是对每一件小事。我们的孩子整天丢三落四的，不是今天忘了这个，就是明天忘了那个。最典型的就是忘带作业，忘带红领巾，忘穿校服。另外就是有的学生写作业不专心，边写边玩，边写边看电视。孩子回到家不是先做作业，而是在家长督促下完成，有的孩子干脆与家长撒谎说没有作业。所以，我们要时时注意培养孩子认真、负责的态度。现在我们每天4点放学，请大家想想，孩子到家后是不是先写作业？写完作业后能主动帮您做一些力所能及的家务活吗？可能有的家常认为“只要孩子学习好，啥也不用干”这可是个错误的观点。让孩子在做完作业后做一些力所能及的家务对他们的成长绝对四有好处的。最起码也要让他们做到自己的事情自己做，学会自立，使他们慢慢的增长能适应未来社会的能力。

8、帮助孩子树立集体意识，学生的各种行为中，最让我头痛的一是学生爱说话，而且不分时间，地点，对我的要求置之不理。根本不考虑这对班级纪律与学习环境有多大的影响。二是自理能力差，脚下经常到处是垃圾，桌堂里也满是垃圾，不管值日生和老师扫地有多辛苦。这不仅让我想到，现在的孩子都是独生子女，大多只注重自己，不懂集体荣誉的重要，更不懂珍惜别人的劳动成果，因此还请家长们不要心疼孩子，要让孩子学会劳动，学会以集体荣誉为重，只有他们付出辛苦了，才会懂得珍惜，只有懂得了珍惜，他们才能关心集体，班级才会越来越好。

附：

家长座谈会程序

各位家长：

你们好！十分感谢各位在百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持青饲料粉碎机 DC001-DC插座 PJ-258耳机插座 生态袋 Q345无缝方管.首先介绍一下本次会议的参加人员，我是这个班级的班主任张艳平，这位是我的好搭档，教我们班数学的孙晓东老师。孙老师是一位教学严谨，工作扎实的好合作伙伴。近三个月来的合作中，我越来越深刻的感受到了这一点。尤其是她严谨务实的工作态度值得我永远学习和效仿。工作能力强，却谦虚谨慎的美好品质，是同事所公认的。有这样的合作伙伴我觉得很幸运，所以工作起来得心应手，心情格外爽朗。今天的会议分为以下几个程序。

一．班主任宣布家长座谈会开始。

二．班长致欢迎词。学生节目展示。《感恩的心》

三．中队长介绍班级具体情况。

四．学习委介绍班级学习情况

五．劳动委员王晓义发言

六．数学老师发言.七．班主任发言。

八．学生代表发言。

九．家长自由发言。

十．班主任作总结。

第五篇：家长委员会座谈会发言

家长委员会座谈会发言

校领导组织召开的家长委员会会议，为老师和家长代表提供了一个交流的平台，让大家畅谈对孩子教育的好做法、好经验，通过这种形式，能及时发现和纠正自己在教育孩子上的问题和错误，也有利于提高对孩子教育的水平。作为一位年轻家长，通过参加学校组织的家长会及家长委员会，切实让我受益匪浅。在此，对样领导和老师表示衷心的感谢！

孩子是未来，孩子是希望。如何把孩子培养成为德、质、体全面发展，对社会有用的人才，是家长和学校共同的目标。在此，我结合今天座谈会的议题之一感恩教育谈一下自己的看法。

懂得感恩是一个人最起码的道德品质，能知恩感恩也是懂得真善美、分辨是非的最起码的觉悟要求。但当前，由于某些社会不良风气的影响，公民的感恩意识逐渐淡化，并向学生身上蔓延，衣来伸手，饭来张口的现象比比皆是，去游戏厅、下馆子也不乏其人，这些孩子 1

考虑过家长的艰辛吗？不是一点没有，而是他们的感恩意识已淡化，他们的需求都基本上够实现，也就不会让他们产生强烈的感恩之心。因此，感恩教育也就成为了当前小学生思想品德教育不可忽视的一项重要内容。

开展感恩教育，在孩子幼小的心灵中播撒知恩感恩的种子，让孩子们体会或感悟到他们在健康成长的过程中，有老师孜孜不倦的教悔，有父母无微不至的关爱，有同学和亲友的无私帮助。只有心怀感恩，才会有责任把自己该做的事情做的更好；只有心怀感恩，才会努力进取，以优异的成绩回报父母、回报老师、回报社会。

我个人认为，开展感恩教育要从三个方面着手： 一是要从我做起。父母是孩子的第一任老师，也是最直接的老师，我们的一言一行、一举一动都会对他们产生非常大的影响，这就要求我们要充分发挥言传身教的优势，从我做起，从自身做起，为他们树立良好的榜样。

二是要从教育抓起。结合节日活动的开展，对孩子进行传统道德教育。“三八”节，可以引导孩子为妈妈捶

捶背、端杯水、帮着做点家务等，让他们体验到父母的辛劳。“教师节”，可以让他们写出赞扬老师的短文或者送出他们自制的节日礼物，既锻炼了他们动手的能力，又能感谢老师为他们的付出。

三是要从榜样学起。可以为他们讲述一些感恩教育的故事，或者观看感恩教育的影片，象《背着父亲上学》、《洪战辉的故事》等，都非常的有教育意义，向他们灌输知恩感恩的思想，逐步培养他们的感恩意识。

以上只是我对感恩教育的一点浅显认识，而感恩教育不是一朝一夕或哪个人所到做到和完成的，他是一项系统工程，需要家庭、学校和整个社会共同努力。但我相信，只要感恩教育从小抓起，从现在做起，我们将会成为感恩教育受益者中的一员。

2009年5月22日