激励的作用

第一篇：激励的作用

激励的作用，奋进的起点

今年九月一开学，学校的规模扩大了。随着教育教学的全面铺开，管理的难度也增大了。根据学校实际工作的需要，我也由毕业班教学被调到总务处工作，主抓学校的食堂和宿舍的管理。由前勤到后勤，由一线到二线，20年从教习惯一下子改变了。

刚接手，工作真的有点不适应。各项事物都是新的，无头无绪，无经验可借鉴，无模式可参考。面对乱糟糟的食堂和宿舍，头脑一片空白。

就拿宿舍管理来说，学生从小学三年级到九年级，年龄从九岁到十六、七岁。而且，都是农村来的，生活习惯很不好，养成教育很不到位。刚一入学，从四面八方涌入学校这一小地方，生活习惯各异，乱丢垃圾现象很普遍。宿舍里、操场上、教室里、楼道上到处是垃圾，吃零食的习惯很严重。相反，叠被子，却很不规范，小学生根本不会叠，早晨起床一卷就走，晚上睡觉一铺就睡，宿舍里也是脏兮兮的，规范起来真头痛。

事情总得干，工作总得抓，没退路。只有硬着头皮上，由抓制度入手，有了制度就好规范了，制度定了要执行，不合适的要修正，从实际工作中修正制度，尽量使之合理、规范，然后就是管理了。管理是个细致活，要常抓不懈，要有细心和耐心，同时还得讲方法。

我校38个宿舍中，大学生好于小学生，女生好于男生，这已成为一个不争的事实。而这种状况也是源于学生原有素质，并没有多少教育的结果。如何改变这种现状呢？我们采用了“请进来，走出去”的办法。由学校牵头，与我县武警中队联系，去中队参观，了解军队的军人生活，特别是他们宿舍卫生和床铺的叠放，使学生头脑中有了“型”的认识，也倍受鼓舞，都有向军人学习的决心。然后，又适时请武警官兵来校指导，由总体讲解到逐一指导，对个别困难生进行手把手的教。这样，使我校宿舍管理面貌焕然一新，整体有了较大的改观。

男12号宿舍就是我们教育结出的硕果。宿舍长谢百利及其宿舍成员，由原来的不会干和消极对待，到后来的成为榜样，其中激励教育起了至关重要的作用。谢百利同学原来对宿舍管理很不关心，一直抱着“混”的 态度，宿舍卫生纪律也很落后。我们通过谈心，帮扶，最后达到一流宿舍，且坚持经常，激励的作用不小啊。我们可从他们的总结材料中，透视他们的进步：

男12号宿舍的工作总结及经验介绍（片段）

我们的宿舍一共有10名成员，他们是：谢百利、谢明华、邢建国、李昭利、陈志强、乔计军、蔡宏伟、孟凡伟、邵振、李洪洞。我们每天早晨5：50起床、叠被子、洗脸、吃饭，然后我们就开始打扫卫生，我们宿舍内有秩序的把脸盆放在一个床底下，每个人的包也都放在一个床底下，我们用两个方便面箱子装饭盒，把所有人的饭盒都放在里面。我们每天早上、中午，分别拖两遍地，包括床下面，我们每个人的被子都达到三棱两角的标准。

他们的变化为什么这样大呢？原因是谢百利被推为学生代表，由他首先学习叠被，再由他教别人。其中，他的动力就大了，学习的劲头足了，激励教育起了作用。

教育是个大问题，教育具有科学性。道理好讲，实施起来并不简单。而真正起作用，则要因人因事而定。激励的作用是奋进的起点啊！

第二篇：企业文化的激励作用

企业文化的激励作用

一、制约与激励的不同体制背景

现在社会上有人一提到计划经济就摇头，好像如果没有三十年计划经济的“祸害”，中国早就赶超美英日法德了。其实这是一种极大的误解，或者说是在认识上走上了另外一个极端。在转型时期，我们的确是要竭尽全力将市场化“进行到底”，同时也为企业“去计划色彩”作出了巨大的努力，但是这些都不足以否定中国当年实施计划经济的重大意义。从历史与逻辑统一的角度来看，新中国建国后推行“全国一盘棋”的计划经济，与现在推动由计划向市场转型的做法，同样具有内在的历史必然性。

新中国成立时，有两个历史背景是不能忽视的：

一是从外部来看，战争的危险还大量存在。“二战”打出了一个强大的社会主义阵营，与西方资本主义世界形成对峙局面，这是美英等国万万没有料到的一个结果。所以，美英打着联合国的旗帜“四处灭火”，尽一切可能企图控制社会主义势力的蔓延，他们在中国周边和东欧不断挑起战端就是为了阻止社会主义力量的急剧增长。而新生的社会主义国家呢？为了保住来之不易的胜利果实，也必然要集中一切政治的、军事的和经济的力量来与西方军事列强针锋相对。在当时的国际背景下，社会主义国家的经济政治活动完全是为国防战备服务的，而不是象现在这样，国防战备是为保障内政和发展经济服务的。所以，在社会主义的最初阶段，大力发展计划经济，实行全国物资计划调控，集中一切力量来保卫新生政权的安全，是一种必然的历史选择。其实，在面临类似战争这样的特殊状态时，就连美国这样的自由市场经济国家，也经常对整个国家经济加大宏观计划调控的力度，譬如罗斯福的“新经济政策”。因此，在特殊历史时期采取计划经济体制，并不失为一种明智之举。

二是从内部来看，新中国成立之前，我们还是一个工业基础严重匮乏的半封建半殖民地国家，可以说，“一穷二白”是对它的准确描述。如何让这个历经长期战争状态的传统农业国“多快好省”的走上一条现代化的发展之路、谋求工业基础的迅猛提升、以跻身于世界强国之林？这对于刚刚在战场上取得了巨大胜利的毛泽东和中国共产党来说，肯定又是一场更为长期和更充满挑战性的战斗！要在短期内建立起自己的工业基础，自由市场经济固然是选择之一，但关键是当时的中国，不象同时代经历革命的其它国家，连市场经济最起码的基础也不具备。当时苏联计划体制的成功效应和抗美援朝时一度采取计划调控所获得的成功经验，让新政府坚定了推行计划经济的决心。新中国经济建设的定位是在国际经济封锁、国内战争废墟的环境中的恢复性建设，对外无放可开、对内也无革可改，结果通过1956年“社会主义改造”，政府逐渐把人、财、物的控制权掌握到自己的手里，让零星、分散的社会资源迅速集中起来，为建设中国的工农交通国防业体系奠定了极为重要的物质基础，于是，计划经济体制便成了当时国情背景下的唯一选择。可以这么认为，如果中国没有在上个世纪五十年代选择计划经济体制，就不会构筑起八十年代实行体制转型之前的工农业基础；而没有这些基础，中国就不会在短短二十年的改革中取得如此突飞猛进的成果。改革生产关系的动力最终还是来自于内部生产力的发展需求。几十年的计划经济极大的提升了中国的整体生产力水平，也为改革开放巨大成就的取得提供了“厚积薄发”的基础。关于这一认识，今天，我们从计划经济遗留给我们的许多重大农田水利基础、轻重工业基础、交通能源基础、国防建设基础等方面都可以找到充分的依据。计划经济和市场经济在中国大地上并不是两种对立的体制，我们不能简单的认为市场经济否定了计划经济，而是要把这两种体制理解为新中国发展进程中不同历史阶段的必然选择，两者之间应是一种传递“接力棒”的关系。

既然计划体制和市场体制反映了不同历史发展阶段的生产力需求，那么，这两种体制所要求的企业管理就会有不同侧重，从而表现出各自的文化特色。计划体制讲求国家利益高于一切利益，其它利益必须服从国家利益，整个国家就象一个巨大的企业，人们的生产和消费都要服从国家计划调拨，分配上实行平均主义“大锅饭”。这种体制下的企业管理强调纪律约束、服从大局、步调一致、利益平衡、道德奉献，从

文化上看，具有更多内部制约的性质。而市场体制下的企业管理强调的是市场激励、责权利统一、利益驱动、个人价值实现，文化上具有更多内部激励的性质。

我们的国企绝大部分都是计划经济的产物，对于计划体制下的企业管理积累了丰富的经验，不可否认，这些经验即使到了市场经济阶段，仍然能有效的作用于企业管理工作。但是，如果试图以计划体制下的管理方法来处理向市场转型过程中的一切问题，那么，注定要在市场经济的大门口碰得头破血流。作为转型期的企业管理者，一定要时刻明确这么一个基本的区别：即计划经济中的企业管理性质更多的是制约，倡导的是企业集体利益压倒一切、牺牲个人利益达成集体利益的观念，这里，个人利益与集体利益被理解为某种不相容的、对立的关系；而市场经济中的企业管理性质则更多的是激励，谋求的是企业集体利益和个人利益的共赢，企业得到发展，个人实现价值，在此，个人利益和集体利益不再是一种对立、而是一种相互依存的关系。

这就是我们理解转型期企业管理工作的根本出发点。

二、企业文化是激励之源

在企业里，员工的根本利益是一个方向，它关系到企业的价值创造能力；企业的根本利益也是一个方向，它关系到企业长远发展的核心竞争力；寻求这两种利益方向的并驾齐驱就是企业管理的最终目的。要做到这一点，仅靠管理制度中的制约机制是远远不够的，还必须靠激励机制发挥作用。

譬如在证券行业中，制约机制固然重要，主要是指遵纪守法、服从集体道德规范、明确是非判断、防范经营风险等内容，这些原则虽然重要但却并不是万能！毕竟市场条件下的企业，目的是要赢利、要发展、要做大做强，一味谋求管理上的四平八稳并不是出路，对维持现状、不出问题的道德楷模进行过度鼓励，必定会严重侵蚀、甚至削弱企业的市场竞争力，这与其说是方法上的失误，不如说是方向上的失误。但激励机制就不同，它是企业管理对企业经营的一种强有力的拉动，主要体现在绩效考核方面，强调可量化和可操作性，存在明显的价值取向；所谓“人尽其才、物尽其用”，一个想要做大做强的企业，必须为各类资源型、经营型、管理型、专家型的人才脱颖而出建立一个良好的机制，必须摆脱以往的那种不注重效率的是非评价习惯，在考评过程中让绩效和能力真正开口说话，必须为留住关键人才提供强有力的制度保障，做到了这些，才谈得上是“人本管理”！才能在企业获得发展的同时实现员工的个人利益和价值！

有人打比方说，在市场经济条件下，如果经营管理能使企业象一架飞机飞翔在蓝天上，那么客户关系（也就是市场信用）、资金链、技术支持平台、团队创新能力、以及制度建设平台等就是这架飞机发动机螺旋桨的桨叶，但是这些桨叶自己不会转动，必须还有一个强有力的动力轴心来带动。那么在企业里，这个充满激励力量的轴心到底是什么呢？就是企业的核心价值观和企业的全员共同愿景（如图所示）。这个轴心恰恰也是企业文化的核心层次。

市场体制的引入，让计划体制下被集体利益高度压制的个人欲望终于抬起头来，人们对财富的欲望形成的合力，又极大的推动了市场化进程。但是，我们要深刻认识到，个体的欲望永远是一柄双刃剑，把握得不好，整个市场体系也可以毁在它的手里；在企业里也是这个道理，员工个人利益的满足必须与企业的长远发展达成一个和谐的关系，这就需要管理者对每个员工的欲望进行正确的把握，既要好好发挥它来实现利润最大化，又要坚决防止它损公肥私。要摆正这个利益观，靠“治表”的制度法规是不可能的，只有靠“治心”的文化才能解决。我们知道，拉动和激励一个企业效益最大化的根本动力，不可能仅仅源于这个企业员工打工谋生（即生存）的需求，更重要的应该是这个企业与它的员工对共同价值和共同愿景的追求。

我曾多次谈到过企业决策层（“师”）在企业文化中的核心作用，这种核心作用就是架设共同愿景、提倡共同价值观。企业文化的形态有如一个同心圆，能量集中在企业管理中枢上，从最高管理层到基层员工，它以“核辐射”的形式朝这个企业的各个层面散发。

一个企业规模越大，企业管理制度化程度越高，对文化的需求就越大。当市场体制的激励在企业中深入人心，一种进取创新的企业文化就会象一面旗帜迎风招展起来。有了文化的企业管理，必定是一种

激情的挥洒；有了文化的企业经营，也必定是一种理想的张扬。这种文化作为一种市场的结果，同时还是企业核心竞争力的关键所在。可以这么说，一个文化发达、价值理念蔚然成风的企业，一定是一个高效管理、锐意创新、品牌响亮的企业；反之，一个只知道以制度“治表”而不知道用文化“治心”的企业，肯定难以在激烈的市场竞争中最终胜出，也不可能获得真正长足的发展。

第三篇：赏识具有激励作用

赏识具有激励作用

人类本质最殷切的需要就是渴望被赏识。老 师要关注学生成长的每一点进步，帮助学生发现 自己、肯定自己，“好孩子是夸出来的”。清代学者 颜元也说过：“数子一过，不如奖子一长。”这都是 讲赞扬欣赏的激励效用。赞赏是廉价的，也是无价的。同学的掌声，老 师的赞扬，小小的奖品，都是学生走向成功的力量 源泉。课堂上笔者采用多种表扬方式：或用赞许的 口吻——“你说得真好!”“你的想法真棒!”“你想 象力真丰富!”；或用亲切的动作——拍拍肩膀，轻 轻一点头，微微一笑力量倍增。每节课尽量多赞赏学生，不光赞赏一个两个，而是赞赏一群一批，甚至全班；不是虚伪的应付的，而是真真切切实实在在的。有了赞赏这一“添加剂”，学生在学习中就能 常常感受到成功的喜悦、学习的乐趣，课堂气氛活跃，学习效果好。可以说，赞赏出创造力，赞赏出学习兴趣，赞赏出进步的学生，赞赏出有特点的学 生。通过赞赏融洽了师生关系，活跃了课堂氛围，激发了创造热情，对学生的学习质量和能力养成 起着十分明显的促进作用。在教学过程中，教师既要赏识学生对知识的 掌握及能力的提高，又要赏识学生在学习过程及 方法上的优良行为，还要赏识学生在情感态度、价 值观等方面的积极表现。苏霍姆林斯基提醒我们 教育工作者：“请记住成功的快乐是一种巨大的精 神力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。”

第四篇：激励作用的座右铭（集锦11篇）

篇1：激励的座右铭

我小的时候看见父亲有一本“对联集”，是手抄本，工工整整的毛笔字，一条一条写得很清楚。因为他书法特好，方圆左近有红白大事，都请他去书写。遇到春节，他更是忙得不沾家，给乡亲们写对联。谁家置办新家具，也请父亲去书写，写上自家的名号，显得很气魄。我家的这本对联集，对他很重要，他一直珍藏着，一旦有了新鲜的对联，他会续写在本子的后面。对联集的扉页上有几句话：“书到用时方恨少，事未经过不知难。学如逆水行舟，不进则退。”书写得很工整，字也很大，我估计那可能是他的座右铭。我那时认不了几个字，但这几句话是我一个字一个字记下来的。慢慢长大了，逐渐领会了领会了其中的内容，也用它来激励自己，成了我的座右铭。可以说它鼓励我了一生，每当学习倦怠，生活中有困难时，我知道到了逆水行舟时了，要努力攀登，不能被激流冲下险滩。解放初期我从一个农村女娃，经历了种种磨难，一直念书到大学毕业，成了一位教师，可以说这几句话对我的激励可谓刻骨铭心，以致直到今天这几句话我还记得很真切，想想，这就是我上学工作时的座右铭吧！

工作之后，在工作中，生活中都遇到了不少困难，我崇尚奋斗，奋斗成了我的座右铭！儿子在美国有教会的背景下，他们认为信耶稣就是有信仰。在当时我无法用敏感词和高大上来回答他，我就回答他，崇尚奋斗就是我的座右铭！崇尚奋斗就会不断前进，奋斗就会改变命运，就会在工作中出成绩，就会改变生活，就会战胜困难，不断进步！

篇2：激励的座右铭

1、当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下!

2、成功这件事，你自己才就是老板!

3、人生最大的喜悦就是每个人都说你做不到，你却完成它了!

4、承诺就是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。

5、要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心

6、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。

7、当你停止尝试时，就就是失败的时候。

8、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做!

9、相信他说的话，但不要当真。

10、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。

11、这个世界最脆弱的就是生命，身体健康，很重要。

12、上帝说：你要什么便取什么，但就是要付出相当的代价。

13、现在站在什么地方不重要，重要的就是你往什么方向移动?

14、要乐观，要积极，多笑，多照镜子

15、成功，往往住在失败的隔壁!

16、心灵激情不在，就可能被打败。

17、生命不就是要超越别人，而就是要超越你自己。

18、老天爷对每个人都就是公平的。

19、学会忘记，善忘就是一件好事。

20、暗自伤心，不如立即行动。

21、不同的信念，决定不同的命运!

22、不要试图控制别人，不要要求别人理解你。

23、成功不就是凭梦想和希望，而就是凭努力和实践。

24、不要忘本，任何时候，任何事情。

篇3：激励的座右铭

笨蛋自以为聪明，聪明人才知道自己是笨蛋。——莎士比亚

宁肯孑然而自豪地独守信念，也莫不辨是非地随波逐流。——查·丘吉尔

有效的管理者都知道一项决策不是从搜集事实开始的，而是先有自己的见解。——彼得·德鲁克

最大是一个结果，不是原因。不是因为你要做最大就会成为最大，而是我要做最好最后自然发展为最大。——冯仑

贫而懒惰乃真穷，贱而无志乃真贱。——罗丹

寄生虫在青春里筑巢，在暮年里生根。——威柯珀

人最凶恶的敌人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢。——高尔基

强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。——华特·贝基霍

正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——托尔斯泰

逆境使人发奋向上，要是你从未遭遇过失败，为了事业着想，也许应该经历一次。——莎士比亚

在当前现实的狭隘基础上，有高尚理想，全面的计划;在一步一步行动上，想到远大前途，脚踏实地地稳步前进，才能有所成就。——徐特立

习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯

没有目的，个人完了，目的也就完了。——奥斯特洛夫斯基

如果不献身给一个伟大的理想，性命就是毫无好处的。——何塞·黎萨尔

人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔

篇4：激励的座右铭

一、这个世界最脆弱的是生命，身体健康，很重要。

二、当你停止尝试时，就是失败时。

三、不要忘本，任何的时候，任何事情。

四、除非想成为一流，否则就是二流。

五、上帝说：你要什么便取什么，但要付出相当的代价。

六、再多一点努力，就多一点成功。

七、想常人之不敢想，做常人之不敢做。

八、不要试图控制别人，不要要求别人理解你。

九、心灵激情不在，就可能被打败。

十、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。

十一、相信他说的话，但是不要当真。

十二、不冒险就是最大的冒险，我们坚决不做老实人。

十三、要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心

十四、宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子。

十五、不同的信念，决定不同的命运！

十六、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。

十七、承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。

十八、最困难的时候，就是距离成功不远了。

十九、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。

二十、成功不是凭梦想与希望，而是凭努力与实践。

二十一、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！

二十二、为成功找方法，不为失败找借口。

二十三、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！

二十四、要乐观，要积极，多笑，多照镜子

二十五、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动？

二十六、有没有勇气走出第一步，往往是人生的分水岭。

二十七、当你跌到谷底之时，那正表示，你只能往上，不能往下！

二十八、生命不是要超越别人，而是要超越自己。

篇5：激励的座右铭

1、成功这件事，自己才是老板！

2、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！

3、暗自伤心，不如立即行动。

4、不要忘本，任何时候，任何事情。

5、凡事多长心眼。

6、要乐观，要积极，多笑，多照镜子

7、学会忘记，善忘是一件好事。

8、成功，往往住在失败的隔壁！

9、最困难的时候，就是距离成功不远了。

10、除非想成为一流，否则就是二流。

11、成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。

12、上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价。

13、相信他说的话，但不要当真。

14、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。

15、心灵激情不在，就可能被打败。

16、生命不是要超越别人，而是要超越自己。

17、不同的信念，决定不同的命运！

18、要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心

19、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！

20、只要有斗志，不怕没战场。

21、当你停止尝试时，就是失败的时候。

22、再多一点努力，就多一点成功。

23、当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！

24、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动？

25、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。

26、不要自作聪明。

篇6：激励的座右铭

1、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

2、绊脚石乃是进身之阶。

3、人之所以能，是相信能。

4、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

5、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

6、回避现实的人，未来将更不理想。

7、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

8、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

9、要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。

10、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

11、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

12、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

13、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

14、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。

15、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。

16、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

17、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

18、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

19、蚁穴虽小，溃之千里。

20、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。

篇7：激励的座右铭

如果有一天我们湮没在人潮中庸碌一生，那是因为我们没有努力活得丰盛。

能坚持别人不能坚持的才能拥有别人不能拥有的。

真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。

当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。

恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。

俗话说：不以成败论英雄。无论结局怎样，只要你有为之拼搏付出，就是英雄。

世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。

先相信你自己，然后别人才会相信你。

知不足者好学，耻下问者自满。

志不真则心不热，心不热则功不贤。

不管生活多么艰辛，你要把它当成一场梦，因为，梦是会醒的。

岂能尽人如意，但求无愧于心!

人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。

人生的路上，如果懂得体谅，懂得理解，懂得宽容，日子就会很温馨。

万事开头难，每门科学都是如此。

只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。

每个人都有错，但只有愚者才会执迷不悟。

不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。

成功是一个过程，并不是一个结果。

快乐是因为自己没有受到别人的约束，难过是因为自己不能按照自己的意愿做事。

上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。

你是什么样的人和你想成为什么样的之间的差距就是，你做了什么。

篇8：激励的座右铭

1、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。

2、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。

3、生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场.

4、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

5、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。

6、每天告诉自己一次，‘我真的很不错’。

7、高喊：一次不行两次，两次不行三次，再试一次，我就成功了!永不言弃!

8、只有比别人更早、更勤恳地尽力，才干尝到胜利的味道。

9、不以物喜，不以己悲。

10、胜利是不会向我们走来的，我们必须自己走向胜利。

11、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

12、盲人面前固然一片黝黑，但脚下同样可以开拓出一条光亮的路。

13、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

14、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

15、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。

16、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫

17、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。

18、在人生第一个叉路口上，转出一个漂亮的弯!

19、人若软弱就是自己最大的敌人。

20、不要等待机会，而要创造机会。

21、进更理想大学，铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。

22、百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。

23、家!甜蜜的家!天下最美好的莫过于家。

24、觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。

25、对明天做好的准备，就是今天做到最好。

篇9：激励的座右铭

确立起一种正确的人生哲学，于每个人乃是生死攸关的需要。失去了人生目标的人，是最不幸的人。——赵鑫珊

打破常规的道路指向智慧之宫。——布莱克

一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。——德国谚语

富裕带来荣誉，富裕创造友谊，穷人到哪儿都是下人。——奥维德

我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。——郭沫若

人生在世，不出一番好议论，不留一番好事业，终日饮食暖衣，无所用心，何自别于禽兽。——苏辙

坚韧是意志的最好助手。——欧洲

习惯就是一切甚至爱情中也是如此。——沃维纳格

成功的秘诀是努力，所有的第一名都是练出来的。——陈安之

思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦

无论我们怎样辛苦图谋，我们的结果却早已有一种冥冥中的力量把它布置好了。——莎士比亚

信仰是精神的劳动;动物是没有信仰的，野蛮人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的组织体，才能达到信仰。——契诃夫

哪里有意志存在，哪里就会有出路。——德国

习惯没有法律那样明智，可它们往往更盛行。——狄斯累利

人世间没有比互相竭尽全心互相尽力照料更加快乐的了。——西塞罗

篇10：激励的座右铭

1、我成功因为我志在成功！

2、成功者具有强烈的成功企图心。

3、有志者，事竟成；苦心人，天不负。

4、穷且益坚，不坠青云之志。一一王勃

5、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。——司马光

6、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

7、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。一一曹操

8、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。——冯梦龙

9、破釜沉舟，百二秦关终归楚；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

10、当你能飞的时候就不要放弃飞。当你能梦的时候就不要放弃梦。

11、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

12、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

13、如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至美至善的境地。

篇11：激励的座右铭

1.学习有两忌，自高和自狭。——书摘

2.旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

3.人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基

4.在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德

5.一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗

6.青年人首先要树雄心，立大志;其次要度衡量力，决心为国家人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章

7.不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底

8.青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——毛泽东

9.对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

10.书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰

11.学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦

12.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

13.读书的作用书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

14.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子

15.才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

第五篇：浅析薪酬激励作用的发挥

浅析薪酬激励作用的发挥 科学有效的激励机制能够让员工发挥出最佳的潜能，为企业创造更大的价值。激励的方法很多，但是薪酬可以说是一种最重要的、最易运用的方法。它是企业对员工的回报和答谢，以奖励员工对企业所付出的努力、时间、学识、技能、经验和创造，是企业对员工所做贡献的承认。在员工的心目中，薪酬不仅仅是自己的劳动所得，它在一定程度上代表着员工自身的价值，设计和实施一个具有激励性的薪酬体系，对企业管理效率的提升具有不可估量的促进作用，更是人力资源管理提升的一个重要方面。

一、薪酬公平与薪酬的激励作用

在企业的薪酬设计中，一个必须考虑的因素是薪酬的公平性，所谓“不患寡，而患不均”，员工之间总不免相互比较，跟自己同等级比较，跟不同等级比较，跟外界同业者比较，当发觉自己的付出量与收入量不对称时，便会产生不满，积极而有条件之人另谋高就，未能及时谋得新职位者，留在原岗位上，也只是敷衍度日，态度散漫。由于薪酬极大地影响着招聘、士气和人员流动，薪酬发放带来的不公平会极大地影响员工工作的热情，因而一个能够发挥激励作用的薪酬体系必须以薪酬公平为前提条件。

对于企业来说，在进行薪酬设计时，首先要保证企业内部薪酬的公平性，它包括企业内部横向上的公平和纵向上的公平。其中，横向上的公平是指同一等级的员工所得的薪酬具有公平性，特定个体的投入报酬比与同一级其他个体的相应比例关系应该相等，同等级的、资历大体相等、业绩贡献大体相当的员工，就应该得到大体相等的报酬；而企业内部纵向上的公平性是指企业内部不同等级的员工在薪酬上的合理的差异，不同等级的员工，其投入报酬比也应该基本相等。企业薪酬的内部公平是保证员工正常工作，积极合作的基本条件。此外，企业还应考虑其薪酬水平与企业外同行业之间的公平性，企业应该根据自己的实际情况选择不同的薪酬水平策略，处于领先地位的企业可以采用比同行业其他企业高的薪酬支付水平来吸引人才，对于该行业大部分企业来说，至少应与同类企业相当，只有这样才能使员工安心在本企业工作。

为了使薪酬发放尽可能保证公平，企业可以采取以下方法：

（一）进行职位评价

职位评价是指组织基于职位分析的结果，系统地确定职位之间的相对价值从而为组织建立一个职位结构的过程，它是以工作内容、技能要求、对组织的贡献以及外部市场等为综合依据的。职位评价在职位说明书的基础上，根据若干报酬要素对企业的若干基准职位进行评估，然后再将其它职位与这些基准相对照来建立起涵盖组织中所有职位的等级序列，并根据职位等级确定薪酬等级，从而建立起体现内部公平的薪酬体系。

（二）进行薪酬调查

薪酬调查使企业能了解市场薪酬状况，对相关职位做到心中有数，掌握本企业薪酬水平与市场的差别，从而为薪酬制度的设计和调整提供参考依据。薪酬调查一般委托专业咨询公司进行，调查对象可选择竞争对手或同行业类似企业，考虑员工的流失取向和招聘来源。

二、薪酬结构与薪酬的激励作用

薪酬的结构是薪酬体系的组成部分及各组成部分在薪酬总量中所占的比重。从企业员工的薪酬构成来看，基本包括了以下部分：基本薪酬、激励薪酬、附加薪酬和福利薪酬。各部分薪酬的功能不同，对员工的激励作用有大有小，而采用何种比例组合这些薪酬同样影响着薪酬的激励效应。

（一）薪酬各组成部分的激励作用

1、基本薪酬

基本薪酬是指员工较稳定的那一部分基本收入,包括工资、固定津贴、社会强制性福利、企业内部统一的福利项目等。它的作用主要在于保障员工的基本生活条件，是员工维持生活、提高生活质量的重要前提，它可使员工产生一种安全感和对预测风险的心理保障意识，从而增强对企业的归属感，也是企业留住人才的基本保障。但是基本薪酬主要体现的是薪酬的保障功能，其数额相对固定，对员工激励作用不大。

2、激励薪酬

激励薪酬是对超额或出色完成任务的确认。它主要与业绩挂钩，通常是可变的、一次性的；可以是长期的，也可以是短期的；可以与个人业绩挂钩，也可以与团队和整体的业绩挂钩。激励薪酬的形式包括奖金等短期激励薪酬，也包括股权、期权、利润分享等长期激励薪酬。激励薪酬对员工积极性有很大的影响，由于激励薪酬是额外的薪酬给付，同时不具有普遍性，当激励薪酬增加的时候，员工的积极性通常会因受到激励而提高。

3、附加薪酬

附加薪酬是对基本薪酬等难以全面、准确反映的劳动条件、劳动环境、社会评价等对员工身心造成某种不利影响的补偿，或者是为保证员工工资水平不受物价影响而支付的一种补偿，一般包括津贴和补贴。附加薪酬对员工工作积极性的影响作用与基本薪酬的作用相似。

4、福利薪酬

福利是企业以非货币的实物或服务形式支付给员工的一种报酬形式，如社会保险、带薪休假、子女入托服务和免费交通等等。福利包括法定福利和补充福利。法定福利是国家和地方政府规定的必须由企业为员工缴纳的福利基金；补充福利是各个企业在法定福利之外，为提高员工的福利待遇而追加的福利项目。法定福利属于基本薪酬的范围，我们这里说的福利薪酬主要指补充福利。从支付对象上看，福利薪酬可分为全员性福利和只供某一特殊群体享受的特种福利（如给予特殊贡献的人员高级住宅津贴、股票优惠购买权和对有特殊困难的员工提供的工伤补助等等）。由于各个企业可以采用不同的福利措施，每个企业又可以针对个人进行不同的福利发放，因此福利薪酬具有较强的特殊性和个别性，对员工的积极性的促进作用也比较显著。

（二）薪酬组合的激励性

从以上的分析中，我们可以看出薪酬的不同组成部分的激励作用是不同的，而企业的薪酬往往是这些部分以一定比例组合而成的薪酬体系，由于各部分所占比例不同，企业的薪酬组合的激励作用也不尽相同。从薪酬的组合模式看，一般有高弹性薪酬模式、高稳定薪酬模式和调和型薪酬模式。

1、高弹性薪酬模式

这种模式中激励薪酬是主要组成部分，基本薪酬等处于次要的地位，所占比例非常低。由于激励薪酬占比较大，一定时期内员工的薪酬起伏可能较大，员工能获得多少薪酬完全依赖于工作绩效的好坏，当员工的绩效非常优秀时，薪酬非常高，而当绩效非常差时，薪酬则

非常低甚至为零，因此这种薪酬模式激励性很强，但是它也可能使员工缺乏安全感。企业在选择高弹性模式时应该根据员工的特点，根据他们对风险的偏好程度有针对性的选用。

2、高稳定薪酬模式

这是一种稳定性很强的薪酬模型，基本薪酬是这种薪酬结构模式的主要组成部分，激励薪酬等处于非常次要的地位，所占的比例非常低（甚至为零）。这种薪酬模型，员工的收入非常稳定，几乎不用努力就能获得全额的薪酬，因此其激励作用很小。

3、调和性模式

这是一种既有激励性又有稳定性的薪酬模式，它结合了前两种模式的优点，因此为大多数企业所钟爱。但要同时达到这两点，并不是简单的调整各组成部分所占的比例就能实现的，有时需要增加薪酬的绝对数量，而这会使企业成本增加，同时，这种薪酬方案的设计和管理也需要花费较大的精力和财力。

由于各种薪酬结构模式都有其优缺点，适用的人群也不尽相同，如收入水平较低、家庭负担较重的员工可能偏爱稳定性的薪酬模式，高弹性的模式不但不能起到应有的激励作用，相反可能使员工缺乏安全感，产生离开企业的念头；而富于挑战，追求自我展现和自身价值实现的员工可能偏爱高弹性的薪酬，所以，企业应该根据不同员工的特点决定其模式的采用。同时，在选择薪酬模式时，企业还应考虑本企业自身的特点和所处的发展阶段。

三、薪酬支付方式与薪酬的激励作用

过去我们在薪酬设计时，往往只注重薪酬的总量，而实际上，在薪酬总量相等的情况下，不同的薪酬发放方式同样会产生不同的激励效果。对于薪酬究竟应该采取保密支付的方式还是公开支付的方式，目前还存在着较大的争议，但是比较来看，采取公开支付的方式对员工的激励作用更大。

首先，如果企业的薪酬是公平的，公开发放将会使员工感到自己的成绩得到了承认，薪酬作为激励机制显示了一个明确的信息：报酬与付出的相关，每个人都必须靠付出获取报酬，这就激励员工更加努力的工作，对企业也随之产生了信任，避免了由秘密发放带来的不信任感、模糊心理和身处局外的感觉。

其次，让优秀员工当众领取高薪的形式比单纯的拿钱要多一份可观的精神奖励，满足了他们对荣誉的需要。一项有关不同激励方式效果的实验显示：在不同方式（公开和私下）的奖励和惩罚中，公开奖励是最有效的激励方式。

最后，企业中的人际关系对其成员的行为、对生产效率的影响作用是不可低估的。积极的、相互信任和友爱的气氛，有利于增强企业的内聚力，使其能够团结一致地实现目标。薪酬的透明就有利于建立组织中相互信任的气氛，减少组织成员之间的相互猜忌，鼓励组织成员之间的相互交流，有利于彼此的坦诚相对。

保密的发放方式似乎维持了表面的和谐，但更可能引起员工之间，员工对管理者的猜忌，与公开发放所产生的外化的冲突相比，秘密发放所带来的冲突往往是隐晦的和更加棘手的。事实上，冲突在企业中是不可避免的，并可划分为建设性和破坏性的冲突，建设性的冲突可以增进决策的品质，在决策中，问题被揭发，情绪被宣泄，并且给员工提供了一个自我评价及观念改变的机会；冲突提供了所有观念呈现的机会，尤其是那些不被大多数人支持的意见。而破坏性的冲突会导致成员之间相互争斗，阻碍团体沟通，甚至会影响到团体的生存。就公开发放和秘密发放造成的冲突而言，公开发放可以更多涵盖的是建设性的冲突，就这一点来说，公开发放还是占有相对优势的。

当然，公开发放薪酬的方式也有它的弊端，最难处理的就是无法避免的主观上的“不公平感”，人们在认知上常常会高估自己，低估他人，这给工作评估带来了难度。对于公开发

放能否取其利，去其弊，充分发挥这种机制的有效作用，是由企业的工作性质、文化传统、管理风格、人员构成等许多因素限制和约束的。在不适合这种机制的企业中我们还可以采用一些折中的方式，如部分公开的方式。部分公开可以有多种操作的方式，比如，在发放薪酬时不公开每一个职员的具体薪金数额，只公布各个不同数额范围的职员人数以及薪金的平均值，如果职员想要了解其它职员的薪金数额可有专门的程序申请供查询。总之，只有结合自己公司的实际采取合适的薪酬发放方式才能充分发挥薪酬的激励作用。

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