传播论文

第一篇：传播论文

高校的就业网站与传播

摘 要：随着国家对教育的重视，以及对教育政策的扶持，学生上大学已经不再是一个梦想和奢望，全国各大高校的对大学生的扩招就是一个很好的例子。因而每年从全国各大高校毕业的大学生更是成比例的增长。可是近年来,大学毕业生就业形势日益严峻，高校就业教育是高等教育体系的重要环节，直接关系当代大学生面向社会、面向未来的发展，面对当前高等教育大众化、就业困难化的新形势，就业教育在当今社会中起着越来越重要的作用。但在各高校的教育实践过程中，还存在着许许多多的问题和弊端，这些问题的出现和存在，制约和阻碍了全国高校就业教育制度的完善和发展，本文对全国各大高校毕业指导工作中遇到的问题作了简单地分析和总结。

【关键词】各大高校就业网站传播

正文：全国高校的就业网站就是在线为各大高校的大学生提供一站式就业服务,包含网络求职,招聘会信息,学历认证,就业指导, 考试信息,测评,暂缓就业,派遣业务等多项服务,为企业提供网络招聘,发布招聘信息帮助和促进大学生就业的一个网站。于、由于目前我国各大高校真正意义上的就业指导和教育工作尚且还在处于起步阶段和摸索阶段，与社会经济发展和学生的需求相比，存在着较大差距。大学生就业教育中存在的问题主要表现在以下几个方面，也正是由于以下这些原因的存在，导致了大学生就业教育并没有真正起到应有的作用。

当前高校就业指导工作存在的问题：

第一、对就业指导工作的重要性认识不足。

近几年,全国各大高校在毕业生就业指导工作方面有一定的力度,但参差不齐, :对就业指导的理解和认识仍然很模糊，开展就业指导工作的情形严重失去平衡。理论上的指导工作与实际生活中需求仍然有这较大的差距,尤其是在就业指导方面，有待于高校开展深入的研究和分析;同时各大高校仍然存在着较高重视招生、较低轻视毕业生就业的现象。大学生是国家的栋梁，更是社会的有用之才，因而近几年来，国家教育部非常的重视，并且开始公布全国各大高校毕业生的就业率，将毕业生就业率作为高校本科教学评估方案中的重要指标．但是高校对就业率得重视，可谓是说起来重要，做起来次要，只重视就业率这个结果，不重视教育和培养过程；只重视就业数量，而忽视就业质量．

【媒介即人的延伸：这是麦克卢汉在《理解媒介：人的延伸》中提出的概念。他认为，媒介是人的感觉能力的延伸或扩展。印刷媒介是视觉的延伸，广播是听觉的延伸，网络和电视则是视听觉的综合延伸。每种媒介的使用都会改变人的感觉平衡状态，产生不同的心理作用和对外部世界的认识和反应方式。这个观点说明，不同的媒介具有不同性质的社会影响，但它并不是严密的科学考察的结论，而是建立在“洞察”基础上的一种思辨性的推论。】（1）高校的就业网站作为网络媒介的一种传播方式，是人的视觉感官的延伸或扩展，俗话说：“一步不出门，便知天下事。”说的就是网络对社会人的影响和作用，全国各大高校的就业网站更是如此，对于即将或者已经毕业的大学生来说，就业网站与他们的生活紧紧地联系在了一起，离开了就业网站，毕业生失去的不仅是一个好的或是难得的就业机遇，而且更是一个展现自己的人生舞台。

第二、就业指导工作面过于狭窄、没有教育的系统性和连贯性。

就业指导理论面对日益复杂的人才市场,就业指导逐渐显示出其弊端。与其他学科相比,高校的就业指导理论研究起步较晚,而且各高校在就业指导理论研究方面,各自为阵,没有形成一个统一的系统。例如:西安石油大学的就业网站，虹港石化2013年校园招聘是11月6日发布的 信息，然而在11月16日才开始招聘，好多同学因为没有留心，所以就错过了招聘的机会而懊悔，就业网站的招聘信息时效性太差，很让人愤怒。相比较西安建筑科技大学而言，他们学校的招聘信息很具有时效性，不仅本校的，就连外校的毕业生也常去就业网站去浏览，而且次数不止于2次。目前，多数高校的就业教育只限于狭义的就业指导，教育面过窄，主要是围绕当年的毕业生就业工作而展开，就业网站传播的和服务的对象也只限于应届毕业生，传播的对象没有扩展性．对于大

一、大二年级的学生来说，在他们的脑海里还没有的展开具体的教育和引导思想，缺乏教育的系统性和连贯性。在他们的心里认为，只有毕业生才有必要接受就业教育工作．但是令人困扰的是：如果就业指导工作只是针对大学毕业阶段的学生，缺乏系统性和连贯性的指导，那么就会使更多的学生难以对自己的职业生涯进行及早的规划，很难对将来的就业工作做好相关的知识、技能准备和心理准备，更重要的是他们在毕业找工作时将会处于一个被动的形势，最终的就业结果也就可想而知！第三、就业指导方面的内容比较单调、形式较单

一、缺乏灵活性和吸引力

内容单调，针对性不强。主要表现在：第一，只是单方面的招聘信息提供，忽略毕业的教育和引导．在现实社会中，各大高校往往简单地把就业指导工作和就业教育二者等同，因而在开展就业指导工作时，以大量的就业信息的收集和发布为主，因此导致就业指导工作内容过于简单。那么对于毕业大学生来说这个就业指导就如家里的摆设，形同幌子而已，起不了任何的引导作用．例如，西安石油大学的就业网站只是一味地发布就业信息，也很少提供关于就业指导工作方面的指导，而武汉大学的就业网站除了发布就业信息，还有其他关于就业的信息，如：“武汉大学毕业生就业协议签约专用章”的管理规定2012-10-1

2•《武汉大学普通本科毕业生就业协议书》管理规定•国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知•关于进一步促进毕业生自主创业小额担保贷款和大中专毕业生创办企业贷款工作的意见•关于进一步促进大中专毕业生自主创业小额担保贷款•关于少数民族预科班、非西藏生源定向西藏就业毕业生等特殊类别毕业生就业的规定

第二，重视技术指导，忽视思想政治教育．在开展就业指导教育时，一些教师注重对学生进行求职择业技术的指导，包括如何加强与用人单位的联系，如何依托各种关系收集处理就业信息，如何编写自荐材料，如何把握机会展示自己的才能等等，而很少对学生进行诚信教育、艰苦奋斗教育、敬业爱业教育、团队精神教育等．所以，大部分大学生缺乏奉献精神和创业精神，个人主义和享乐观念仍很严重。

第四、过分的重视理论教育，忽视实践教育和锻炼．

目前，在中国，国内高校大学生的教育主要以课堂系统的理论讲授为主，以教师为中心的群体性教学模式，重视应试教育，忽视素质教育，这与国外很多的教育有较大的差距，在高校的课堂里，同学们都在为如何获得高分而绞尽脑汁，而且获得高分后会高兴好长的时间，学生不愿出去锻炼自己，觉得那是一种浪费时间和精力的行为，更不要说组织学生到用人单位及人才市场等地方去参观和学习，并进行必要的案例分析。所以就业指导课普遍显得单调，缺乏生气与活力，这在中国很正常，很普遍．所以其导致最后的结果不仅是教育效果不好，而且使很多学生严重缺乏就业实践经验，遇到矛盾和问题时就束手无策．

【麦克卢汉理论的又一个观点------媒介即讯息： 这是麦克卢汉媒介理论的核心，强调媒介传递的真正“讯息”是它本身对受众的刺激，而非它所传递的内容。媒介本身才是真正有意义的讯息，人类有了某种媒介才能从事与之相应的传播或者其他活动。真正有意义、有价值的讯息不是各个时代的传播内容，而是这个时代所使用的传播工具的性质、她们所开创的可能性及其带来的社会变革。】（2）媒介是社会发展的动力，每一种新生的媒介都开创了人类交往和社会生活的新方式，网络，具体到就业网站，它的出现和产生就是帮助毕业大学生开创一种新的、方便、更加快捷的找工作方式。可是，各大高校却没有利用好这个媒介平台，也没有发挥好网站的传播优点，因而对大学生的指导工作无从下手。另外在使用的方法上也比较简单，往往对学生通过大会“灌输”，即召开“毕业生就业动员大会”和“就业形势报告会”, 而缺乏针对学生个体自身的特点进行的专门咨询和有效指导。事实上，在就业过程中，学生遇到的矛盾和问题很多，这些都需要向老师请教，需要老师进行具体的教育引导。因此对学生的就业教育，需要进一步发展创新，形式上追求新颖多样，除了讲座、招聘等形式外，个别咨询、团体咨询、开发培训课程等都是有效的就业教育方式。．

时至今日，就业教育课程在绝大部分高校中还没有成为一门正式的评砚。对就业指导课重要性的认识及重视程度远远不够，课程设置有待于调整。即使开设就业指导课的也未纳入正常的教学计划，就业教育往往只安排在大学四年级的短短几周内，并且仅限于在毕业之前的突击教育．就业教育不同于一般的讲座、咨询活动，其教学内容必须力求完整、全面、系统，应当贯穿于大学生活的各个阶段，要改变以往只是在大学四年级才开设的状况，分层次、有系统地在大学各个阶段有针对性地进行讲授，使学生能够尽早动手，根据社会的实际需要，结合自己的个人状况、专业要求，建立完善的知识结构，培养各方面的能力，提高自己的综合素质．

第五、是总量压力大，就业渠道还不十分畅通。根据我国教育部门的调查和研究，我国人力资源和社会保障部副部长信长星在“２０１２年全国高校毕业生就业工作经验交流现场会”上透露，２０１２年全国普通高校毕业生预计为６８０万人，总数比去年增加２０万人。他同时指出，“十二五”期间，高校毕业生总量将以３％的速度增长，年均规模达到７００万人。他分析，当前高校毕业生就业形势总体平稳，但仍面临巨大压力和挑战，一方面总量压力持续加大，另一方面结构性矛盾更加突出，形势不容乐观。例如，西安石油大学只有就业网站发布的信息，在没有任何的大型招聘出现；而上海交通大学的就业网站则不同，如“欢迎同学们参加11月20日上海交通大学2013届毕业生国家重点单位专场大型招聘会”等等的招聘会特别多。这现象与高校的传播方式有关，传播的方式不同，所造成的传播效果也会不一样。【关于传播效果，一般理解为受传播者接受信息后，在感情、思想、态度和行为等方面所发生的变化，但随着传播学的发展，这一传播效果的界定已有了很大的扩展，即把信息共享、兴趣养成、知识承接、情绪反应、审美愉悦、认同一致。态度转变和行为改变等都纳人传播效果之列。简而言之，传播效果既是传播行为产生的有效结果。

在广义上，传播行为所引起的客观结果，包括对他人和周围社会实际发生作用的一切影响和后果。在狭义上，是指传播者的某种行为实现其意图或目标的程度。（3）】 【美国社会学学者卡兹，在其著作《个人影响》提出了“中介因素”的概念。他认为制约和影响媒介传播效果的“中介因素”主要有四种：

1、选择性接触机制，包括选择性注意、选择性理解和选择性记忆三层次。说明受众对某些媒介或内容具有回避倾向，被回避的媒介和内容很

难产生效果。

2、媒介本身的特性——讯息的媒介渠道不同，其效果也就不同。

3、讯息内容——语言和表达等，方法和技巧不同会产生不同的心理反应。

4、受众本身的性质。——受众既有立场、社会关系尤其是意见领袖的态度。】（4）在高校的就业网站里，毕业大学生作为它的受众对象，会有“选择性的”关注网站发布的招聘信息，【拉扎斯菲尔德等认为，受众的接触大众传播的信息时并不是不加选择的，而是更愿意选择那些与自己的既有立场和态度一致或接近的内容加以接触，而对与此对立或冲突的内容有一种回避的倾向。他们把这个结论称为“选择性接触假说”（hypothesis of selective exposure）】

（5）【后来的大量研究表明，“选择性接触”并不仅仅存在于政治领域，在消费、文化和娱乐信息领域，这种机制都是普遍存在的。而作为选择之依据的，除了兴趣或爱好等个人因素以外，他们的群体价值和群体规范起着重要的作用。“选择性接触”机制的存在说明，受众在大众传媒面前并不完全被动，而具有某种能动性，大众传媒并没有随心所欲地支配和左右受众的力量。】（6）很明显，这种选择性接触活动的结果，更可能在加强原有态度的方向上起着很大的作用。网站发布的招聘信息，吸引毕业生的眼球，他们才会关注，并促使他们去行动，这样就提高了各大高校的就业率，反之，就业率则为零。

结论：综上所述，可以看出，高校毕业生就业教育工作是一项庞大和复杂的系统工程，它的顺利实现还受到诸多因素的影响，是一个综合性和系统性的问题，全国各大高校必须予以高度重视。各大高校可以从以下的措施、方法中解决当前就业指导工作存在的问题。（1）在指导工作中，高校必须从长远发展的高度整体规划，尽快完善毕业生就业教育工作体系，以积极的态度，科学的方法大学生就业教育工作。

（2）就业指导是一门指导性和实践性很强的工作，不能单纯地进行理论传授，必须和行为训练、社会实践和专业实习有机地结合起来，力求使大学生就业指导的教学形式生动活泼，充分调动学生的积极性和主动性，帮助大学生正确认识就业形势、增强开拓意识和危机意识，使学生能够正视困难、正确对待就业。（3）及时了解就业信息，建立相关的网络，必要时还要举办一定范围的人才市场；在时间上，就业教指导工作如果仅停留在毕业阶段，就会造成临时抱佛脚的心理，显得仓促．事实上，就业教育的方方面面内容都需要有一个过程，形成一定的就业观念与实践能力，因此在就业指导的时间上要有充足的投入。（4）针对不同的毕业生，制定不同的就业方案，比如，考公务员的，考研的，考村官的，考教师资格证的等等。不同的传播方案，会有不同的效果，同时也会促进就业率的提升。高校要学会更好的利用媒介（网络）这个平台，帮助大学生更好地就业。（5）其实，就业率掩盖了就业的层次，现行的毕业生就业率不能全面科学地反映一个学校就业的量，更反映不出就业的“质”。只有充分认识到提高人才培养人才的就业质量，通过加强大学生就业指导才是正确实现这一目的的有效途径．

一般说来，各大高校毕业生就业成功的关键是毕业生是否具有较高的综合素质，但是这种综合素质不是在短时间内一蹴而就的。它与高校开展的各项活动是环环相扣、紧密相连的，是要靠全国各大高校长期、细致的指导才能形成的。因此，高校必须高度重视毕业生的就业指导工作。

参考文献：1 曹殊主编．高校毕业生就业改革论文集．西北农林科技大学出版社，.2穆林．美国学校就业教育及其对我国的启示

3罗斯杰《 传播学史 》塞弗林《传播起源方法与应用》李特约翰《人类传播理论》施拉姆《传播学概论》

7（1）（2）（3）（4）（5）（6）选自 施拉姆《 传播学概论》和 塞弗林《传播起

源方法与应用》

8黄邦华《就业与创业指导》_

第二篇：农业传播论文

农业传播应用技术论文

论文题目： 农业科技类节目的现状研究 学 生：

学 号： 专 业：

学 院： 机 电 工 程 学 院

2014年11月

目录

摘要.....................................................1 第一章 目前我国农业电视类节目发展现状....................2 1.1我国进入21世纪后的现状............................2 1.2农业科技节目的特点.................................3 第二章 农业科技类节目不受欢迎的原因......................5 2.1对农电视节目的品质低...............................5 2.2节目形式与农民接受能力失调.........................5 2.3对农电视节目资源比例失调...........................5 2.4传播效果与传播功能失调.............................5 2.5农业电视节目总量严重不足，难以满足受众需求.........6 2.6部分农业电视节目选题内容狭隘、编排不当.............6 第三章 农业类电视节目突破的关键..........................7 3.1 农业类电视节目的发展思路„„„„„„„„„„„..„7 3.1.1扭转重城轻乡的思想观„„„„„„„„„„„..„„„7 3.1.2播放改变旧观念、增加现代观念的节目„„„„„„..„7 3.1.3加大信息量，加强节目实用性„„„„„„„„„„....7 3.1.4创新农村节目形式，提高节目娱乐性。................8 3.2对策研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„..8 3.2.1宏观政策„„„„„„„„„„„„„„„„„„„...8 3.2.2节目传播环节„„„„„„„„„„„„„„„„„...9 3.2.3在农业电视节目制作环节„„„„„„„„„„„„„.9 参考文献………………………………………….11

农业科技传播论文

摘要

我国是一个农业大国，农业是国民经济的基础。农业科技电视节目面向广大农民传播农业科技信息和新的农业技术，是农民比较喜欢的一种节目样式，在对农业电视节目中占有重要的份量。特别是从2010年起连续3年的中央1号文件都是关于“三农”的，3年的文件都提出要把对农业科技的扶持、推广力度上升到一个很高的位置。近年来，随着改革的深化，科学技术对经济和社会发展的决定性作用越来越明显，科技是第一生产力的观念已成为广大农民的共识。农业科技节目作为推广农业科学技术、宣传农业科技、推进科技兴农的重要载体，越来越受到农民关注，在这种背景下，加大传播科技知识，推广实用技术的农业科技电视节目是农民迫切需要的，但是目前农业科技传播还存在着种种问题例如：专门面向农村的专业频道少；专门面对“三农”的节目少；对农节目中，农业科技节目少，且播出时间短。同时电视节目的“城市化” 特色突出，反映城市生活节目越来越多，为“三农”量身定做的节目数量少、质量差。广大农村受众的需求得不到满足，与“三农”息息相关的政策信息，对农民增收、致富有帮助的市场和科技信息等内容在电视节目中的比例太小，无法满足农村受众的需求。本文阐述了目前农业传播节目国内的现状、存在的问题及改进方案。

关键词：农业

节目

不欢迎

解决

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第一章 目前我国农业电视类节目发展现状

1.1我国进入21世纪后的现状

总体上在我国现有的农业电视节目中，农业科技类的节目占了一定的比例,但是我们要看到目前我国农业科技电视节目不论是在节目数量上还是在传播效果上，都还不相适应我国9亿农民这一庞大的群体的需求。一方面，农业科技电视节目的数量非常少目前专门的农业科技栏目只有几个，如中央电视台7套农业频道的《每日农经》、《农广天地》等，另外还有几个开办农科频道的省级台有一些农业科技栏目。更多的农业科技节目都以对农电视栏目的一个版块存在，如广东电视台的《摇钱树》、辽宁电视台的《黑土地》等对农节目中都设有农业科技知识，实用技术的小版块。另一方面，农业科技电视节目传播效果并不理想，农民看的一知半解、云山雾罩，还有对介绍的农业科技知识、实用技术将信将疑。究其原因，客观上农业科技电视节目专业术语多，知识性强，比较抽象，农民文化程度不高，许多农民看了一知半解，没有达到应有的传播效果。主观上农业科技电视节目在创作中存在一些误区，认为农业科技电视节目就是教观众学习农业知识，就是我教你学，节目枯燥乏味，缺少趣味性。中央电视台对农业电视节目满意度的调查结果显示，在对于农业电视节目满意度的各种指标中，广大农民最不满意的就是节目的趣味性和节目的形式多样性不够。当务之急，是对农业科技电视节目作必要的改进。

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1.2农业科技节目的特点

农村是个相对独立的乡土社会，具有浓重的乡土特点。由于农民世世代代定居在某一地区，以在这片土地种植粮食为主并易于满足生存需要，因而形成了小而全不求人的封闭经济，同时也形成了灿烂纯朴的民间文化和民族文化。当然，在这个不流动的地区里生活，往往会产生一种不善于适应，想回避新事物的性格和重农轻商的思想。尽管现代社会和科学技术的发展在逐步波及乡村社会，但中国几千年的传统观念造就了大部分农民喜守旧、追求静，想变又害怕变的性格。

不过，我们也明显地看到，随着改革开放的思想不断深入，随着信息技术的迅猛发展，大量的信息借助各种媒体流入农村，农村正在发生巨大的变化。部分地区的农村生活水平和生活质量与城市人的生活水平差距在逐渐缩小，农民这个称呼也在开始淡化。

目前，我国的社会结构正从城乡分割、向城乡融合与协调发展的阶段。由于受文化素质、生活消费环境、欣赏习惯等因素的制约，相对而言，电视媒体比报纸、广播、网络等其他媒体更容易让农民朋友接受。电视不光是农民获得信息的主要渠道，也能起到丰富其文化生活的作用。2013年据济南市农村意识形态领域工作调研组调查，在所属的5个县（市）的乡村和农户进行调研，回收的2000份问卷中，在回答“你都喜欢收看哪类电视节目”的问题时，问卷显示排在第一位的是反映自己身边的人和事的节目，其次是新闻节目，第三位是电视剧，第四位是农业科技节目。对于“你对现在的电视节目是否满意”的问题，回答不满意、不太满意的有1402人，约占70%；满意、比

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较满意的有598人，仅占30%。

根据中国农业大学媒体传播系到我国中西部经济欠发达地区的调查显示，无论是经济欠发达地区，还是经济发达地区，这些地区的农户最需要的信息集中表现为四大类：宏观类信息——政策、法律、法规等；实际操作类信息——新技术、新品种等；市场类信息——农产品价格、销路、供求等；科技知识类信息——科学文化常识、教育、卫生、健康等。另外发现，无论是贫困农户还是富裕农户，看电视的动机主要是娱乐和消遣，他们大都偏爱影视和文艺节目。

专家分析认为，农民现阶段最需要的节目应当是改变旧观念，增加现代化观念的电视节目，也就是通过电视艺术的手法将现代意识注入农村，逐步改变农民落后的生活方式、思维方式乃至审美情趣的节目。俗话说，转变思想，黄金万两；观念更新，黄土成金。观念可以改变一个人的行为。在农村的变革中，改变落后的过时的文化，保留优良的传统民族文化，引进先进的创新的文化，是农村变革的根本。被誉为“国际平民教育之父”的晏阳初先生，在20世纪20年代深入农村作了大量的调查，总结出中国农民身上存在的四个问题：贫、愚、弱、私。到现在为止，我国农村依然存在这四个问题。要解决这四个问题，就要从四大教育入手，即生计、文艺、卫生、公民教育。生计教育就是提高村民的生产力，以达到致富的目的；文艺教育是提高村民的知识力，以达到治愚的目的；卫生教育是提高村民的健康力，以达到治弱的目的；公民教育是提高村民的团结力，以提高农民的思想意识。贯穿这四大教育内容的电视节目正是我国农村最需要的电视节目

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第二章 农业科技类节目不受欢迎的原因

2.1对农电视节目的品质低

反映农村实际生活、反映农民这些普通劳动者形象的节目少；专门面向农村的专业频道少；专门面对“三农”的节目少；对农节目中，农业科技节目少，且播出时间短。同时电视节目的“城市化” 特色突出，反映城市生活节目越来越多，为“三农”量身定做的节目数量少、质量差。广大农村受众的需求得不到满足，与“三农”息息相关的政策信息，对农民增收、致富有帮助的市场和科技信息等内容在电视节目中的比例太小，无法满足农村受众的需求。2.2节目形式与农民接受能力失调

农村观众的文化程度大多数在初中或初中以下在，绝大多数农民只有中小学文化水平。农村受众文化水平总体偏低，影响了农村电视节目功能的正常发挥。另一方面，对农电视节目特别是农技信息类节目专业化色彩过于浓厚且专业化过强，农民对节目中的内容一知半解，就会失去收视兴趣，降低节目的传播效果。2.3对农电视节目资源比例失调

2010 年 1 月 18 日的《经济日报》推出了《农业电视节目现状扫描》系列报道。报道称，经过几年的发展，全国电视人口覆盖率高达 94.61%，未被覆盖的地区大部分处于边远的农村。而在全国电视节目年播出总量的 1004万小时中，农业电视节目不超过 1%，显而易见, 1% 的比例与我国9亿庞大的农民受众规模极不相称。2.4传播效果与传播功能失调

影响对农电视节目传播效果的因素有很多，既有传者的疏忽，也有观众接受能力的限制。农村观众的文化程度在初中或初中以下的，占 88.1%，绝大多数农民只有中小学文化水平。对农电视节目对这种状况估计不足，特别是一些农业科技类节目专业化过强，农民对节目内容往往一知半解，降低了节目的传播效果。

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2.5农业电视节目总量严重不足，难以满足受众需求

在全国现已上星的41家卫星电视台近60套节目中，只有中央电视台第7套这个惟一面向全国的半农业频道。在中央电视台400多个栏目、日播出近270小时的节目中，对农节目栏目总数不到10个栏目，日播出时间不到5小时，播出量对应着的是占中国人口70％的农村市场，资源的匮乏是显而易见的。可见在广播电视频率频道设置及内 容城市化、泛娱乐化、去农村化现象严重，对农服务类节目少，离农村群众对广播电视需求差距很大。2.6部分农业电视节目选题内容狭隘、编排不当

晚上7点到9点历来被各电视台视为黄金收视时段，农村节目一般都会被安排在这个时段以后播出。可是我国农民大多有早睡早起的生活习惯，晚上9点以后，很多地区的乡村已是一片宁静。可想而知，农村节目在这个时候播出是什么效果了。一些农业电视节目的主创人员在进行选题策划、组织拍摄过程中，思路狭隘，想法单一，或者板起面孔说教，生硬灌输；或者过分关注生产问题，对于农民的“生活 ”问题以及其他问题缺乏关注。即便是农业技术类节目，也不够深入浅出，农民难以理解接受。且节目样态陈旧，拍摄制作单一，难以吸引受众注意。

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第三章 农业类电视节目突破的关键

3.1 农业类电视节目的发展思路 3.1.1扭转重城轻乡的思想观念

把关注的目光不光局限在城市，也投向农村。以传播先进文化为己任的电视媒体，应该从贯彻“科学发展观”重要思想的要求出发，承担起满足农民观众的收视愿望和需求的重要使命，改进和加强农村电视节目，做好电视媒体之间的联合与合作，交流和引进农民喜爱的电视节目，立足服务“三农”，推进“三农”问题的解决。

3.1.2播放改变旧观念、增加现代观念的节目

农民面对多变的世界、面对城市化的转移，如何解放自己的思想，更新自己的观念，在创业的道路上如何勇敢地面对一个个的困难和挫折?电视剧《刘老根》中主人公对待人生的态度、处理问题的方式，无不带有时代色彩，而这种用形象演绎着的观念，常常成为受众的示范，并考虑效仿、采用或改进。因而，在节目中增加现代化观念，是促进农民发展创新的主要途径。

3.1.3加大信息量，加强节目实用性

信息是农村发展与农民生计发展创新中重要的因素之一。在任何一个农村社区，都会发现有些农户采用有别于其他农户的发展方式。导致这种区别的重要因素是获得了别的农户所没有获得的信息，而电视就是信息获取的重要途径之一。然而，在中国经济欠发达地区的收视调查中，农村受众把电视所提供的文化知识类和市场类信息又排在四大需求信息的后面，主要原因之一是电视所提供的信息与农民的需要

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相差太远。我们还没有做到随着季节的变化而不断变化电视节目内容，推荐的致富经验实际上大部分农民都没法学习。根据不同的地域，不同的环境、条件，为农民提供及时的、准确的信息和经验，让他们觉得节目对生产、生活有用，能让他们在有限的土地上创造出更高的价值来。

3.1.4创新农村节目形式，提高节目娱乐性。

无论是贫困农户，还是富裕农户，看电视的动机主要是娱乐和消遣，他们大都偏爱影视和文艺节目。由于农村受众文化程度较低，对节目中生动有趣、直观的形象比较容易接受，因而观念更易受其影响。所以我们的节目不应该是简单的声画两张皮，也要研究如何发挥健康有益的娱乐效应。我们可以尝试利用个性化的语言，改“播”为“说”；在节目中设计小插曲，强化节目的戏剧性；提倡农民“参与式”的、“双向式”的、“互动式”的节目形式，充分尊重农民的乡土创新，以此来抓住观众，在潜移默化中使其逐渐从农村的旧文化状态进入新文化状态，接受现代化的观念，中央电视台第七套节目《乡约》栏目就是一个很好的典范。

3.2 对策研究

3.2.1宏观政策

政府有关管理部门应该明确界定包括电视在内的农业传媒的公共服务属性，将其纳入公共服务体系建设中。目前，国家尚未对频率、频道的所有权与使用权进行分离，追求利益最大化成为电视台难以避免

农业科技传播论文 的行为准则，其结果导致了带有明显的公共服务属性的频道和节目处境尴尬，甚至是举步维艰。因此，把农业传媒定位于公共产品或准公共产品，将其纳入公共服务体系，由国家投入资金运营，由本级政府财政纳入预算或进行差额补助，要求为本行政辖区农民无偿解决农业电视频道落地和覆盖问题。同时，在对其进行考评时，应根据农村受众实际，建立单独的考评标准，对频道和节目进行独立评价，建立绩效奖惩机制，使从业人员不仅能够摆脱后顾之忧，还能专心从事农业电视节目的生产制作。

3.2.2节目传播环节

要加强传播渠道和传播基础设施建设，真正落实“村村通”。传播渠道畅通、传播基础设施完备，才能保证农民都能看到农业电视频道和节目，它是农业电视节目成败的先决条件。近年来，国家有关部门相继出台“广播电视村村通工程”和“西新工程”等，旨在加强电视覆盖，意义十分重大。尽管进展顺利，但是完成难度仍然很大。农村市场由于经济等各方面原因，绝大多数都是通过无线覆盖或者自己架天线接收。在覆盲区要采用村村通补点，通过卫星接收、小功率转发、小片网分配等方式，数台卫星接收机集中接收信号后，再通过多道小功率电视和调频广播发射机将接收机输出的基带信号转换成射频信号无线发射，用户采用开路方式接收。电视与调频广播两套发射天线可共杆架设。对于地广人稀、地理环境复杂、难以架设线缆而又适合采用卫星接收无线转发的地区，可以妥善解决农民群众看电视的问题。

3.2.3在农业电视节目制作环节

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找准定位，精心编排；在节目选题内容上，要拓宽思路，转换视角，贴近生活；在节目形式方面，要形式新颖，寓教于乐。农业电视专业频道必须紧扣定位，突出“农”的特色，做对象特征明显的专业化节目，在对农村受众深入调查、了解、分析的基础上，使电视节目和电视剧合乎农村受众的收视习惯，这样才能在激烈的电视频道市场竞争中占有一席之地。农业电视节目应该具有强烈的“农味”，要在准确定位观众的基础上，对广大农民观众的参与、节目的长度、观众的收视习惯与作息时间准确把握，合理安排，精心设置。把受众关心的乡村气息浓重的节目进行现代化的包装，真正做到一切为了农业、农村、农民。

目前我国正从城乡二元分割向城乡统筹、一体发展转变。在这个转型期，农民对国家的方针政策、对新的经营观念和变化多端的市场信息需要越来越多，对相应的农业节目需求更强烈。国家的重视和受众的需求正构成了农业电视传媒绝佳的发展机遇，而农业电视传媒自身只有切合实际深入农村市场，了解农民所想所需，调整思路，加大力度，转换视角，拓宽内容，活跃形式，明确定位，塑造自己的“农村”品牌，才是农业电视专业频道和农业节目的可持续发展之路。

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参考文献：

[1].马梅.中国农业电视传播发展研究[m].中国电影出版社,2010.[2].郑树柏等.农业电视节目可持续发展策略研究[j].新闻 界,2009(4).[3].赵洪明,张学玲.农业节目发展理念探究[j].电视研究,2008(11).[4]谭英,赵士文.中国农村电视节目需求探讨[j].中国农业大学学 报(社会科学版),2004(3).[5] 李红艳.乡村传播学[M].北京大学出版社:2010 [6]谭英,王德海,谢咏才.贫困地区农户信息获取渠道与倾向性研究——中西部地区不同类型农户媒介接触行为调查报告.农业技术经济,2004,(02)[7] 张国良,廖圣清.中国受众的信息需求与满足[J].新闻记者,2004,(11)

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第三篇：新闻传播实务论文

真的没有什么新闻比一部车的上市更重要?

------当新闻专业主义遭遇商业利益

真的没有什么新闻比一部车的上市更重要?

------当新闻专业主义遭遇商业利益

【摘要】新闻专业主义作为一种新闻职业规范，已经屡屡被国内许多专家学者以及业内人士所提及，这也从侧面反映了新闻专业主义在我国所处的困境，本文主要从《羊城晚报》2011年11月22日封套版头版广告入手，来探讨新闻专业主义遭遇商业利益时的困境，以及为走出困境应采取的措施等问题。

【关键词】新闻专业主义

商业利益

《羊城晚报》

广告

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------当新闻专业主义遭遇商业利益

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------当新闻专业主义遭遇商业利益

如下所示，图1是《羊城晚报》2011年11月22日封套版头版的版面。我们不止一次看到过报纸头版刊登整版广告，但是当这一天，《羊城晚报》在封套版头版宣布今天没有什么新闻比一部车的上市更重要的时候，不禁试问：新闻专业主义如何面对商业利益的侵蚀？底线在哪？

图1 关于《羊城晚报》的这个版面，有几点需要说明：首先，准确来说，这不是报纸新闻版面的头版，而是外套封面的头版，这个事实要澄清；其次，即便是在封面，做整版广告，只留一个头条的标题导读，这种情况早屡见不鲜；再次，这条广告的最大争议是内容，声称没有什么新闻比某车上市更重要，显然不妥，；最后，这广告没违法，只能从责任角度批判。

有一句看似戏谑的话“现在的广告做得很有新闻性”在不少人中流传，这句话虽有些偏颇，但细究也不无道理。媒体靠新闻卖广告，靠广告养新闻，这已经

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------当新闻专业主义遭遇商业利益

是是我国现今媒体大环境下的主流，而且媒体与广告的良性互动也有助于我国媒体的发展以及广告业的繁荣，十九世纪末美国人给广告下的定义之一是＂广告是关于产品的新闻。＂说明广告原来与新闻有相通之处，但是，媒体必须把握住一个“度”，否则，本来处于良性互动的媒体与广告出现畸形发展，就会使新闻专业主义受到商业利益的侵蚀。本文将从新闻专业主义同商业利益的博弈关系入手，来探讨新闻专业主义的问题。

一、关于新闻专业主义

1、新闻专业主义的定义

“新闻的专业主义是一种独立于任何权威之外的新闻从业理念，带有一定的理想主义色彩和强烈反权威精神。它要求记者以客观、真实、准确的态度去报道事实，挖掘事实的真相，把事实的原生态展现在读者面前。它最突出的特点，是相信可以从非党派、非团体的立场客观地报道新闻事实。新闻专业主义的目标是服务于全体人民，而不是某一利益团体。”①

可见，新闻专业主义从来与利益团体无缘，也即与各种利益包括商业利益没有可调和的余地，它本着新闻本质的原则从事新闻报道活动。

2、新闻专业主义的基本特点

概括来讲，新闻专业主义的基本特点包括客观性、独立性、真实性、自由性。所谓客观性，就是说新闻工作者必须站在客观中立的立场进行新闻报道活动，把履行“把关人”职责时要按照新闻价值标准而非个人喜好来进行选择。所谓独立性，是强调媒体作为社会公器应该独立运作并为公众服务而不应屈服于行业规范范围之外的任何权势或利益集团等。所谓真实性，是指新闻报道必须反映新闻事件的原貌，力求达到从整体到细节的真实，以求独立的权威性。所谓自由性，包括采访自由、出版自由、表达自由和信息获取自由即“知情权”。新闻自由是西方新闻理论的基石。

3、新闻专业主义的作用

传播学先驱拉斯韦尔在《传播在社会中的结构和功能》一文中提出了传播媒介的三个功能，即“监测环境”、“协调社会各部分”、“传承社会遗产”。②实际上，在媒介实现这些功能时，新闻专业主义的客观性和中立性两大特征在期间发展成了一套专业的理念和技巧，并对传媒功能的实现起到了至关重要的作用。

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二、新闻专业主义与商业利益的博弈

新闻专业主义起源于西方，却在中国历经20多年的新闻改革中屡次被涉及，“其中包括反对“假、大、空”，以事实说话；强调贴近生活，提高媒介的服务性；反对“有偿新闻”，提倡新闻业的职业伦理；呼唤“舆论监督”以及内容采编和媒体经营的分别管理等等。可以说，经过新闻改革，建立新闻专业的信念、伦理和规范，早已成为新闻改革过程的新闻实践的重要内容，新闻工作的“专业主义”已经呼之欲出。”③然而，在中国独有的新闻和传媒体制下，新闻专业主义难免受到侵蚀。

1、“一元体制、二元运作”的媒介体制引发的“权力寻租”

“我国拥有世界上独特的媒介制度，即“一元体制，二元运作”。一元制度就是指媒介为国家所有制，二元运作就是既要国家拨款，更要利用国家赋予的权利，去获取广告利润，而后者已经成为所有媒介的主要收入来源。”④我国之所以形成这样独特的媒介体制,实际上是各种不同集团在相互博弈的过程中进行重新制度化的过程.一方面,政府力量借助资本力量,以期加强对媒介的控制;另一方面，资本力量逐渐成为媒介资源重组的重要力量，借助政府力量获得资本回报。而公众在此博弈过程中就成为两者之间的一种筹码，一方面，政府借助资本力量加强对媒介的控制，其根本目的就是通过控制媒介进而向公众宣传主流价值观，巩固社会主义政权；另一方面，资本力量如果希望借助政府力量获得资本回报，就必须考虑受众的需要。在这样的博弈过程中，必须权衡好各方面的关系，才能建立起现代的媒介制度。然而，在媒介运行的实际情况下，我们却遗憾的发现，广大受众往往成为政府力量和资本力量等利益集团的博弈过程中的牺牲品。在“一元体制、二元运作”的独特媒介体制下，媒介一方面要完成政治领域中要求完成的意识形态宣传任务，另一方面，又要通过广告等市场收入来支撑媒介的再生产。一言以蔽之，就是媒介通过国家所有制赋予的政治优势来获取广告费等市场收入，又通过这些市场收入支撑媒介的再生产以完成政治领域要求的意识形态宣传任务。由此看来，媒介具有与生俱来的政治优势，掌握着社会舆论的主动权，也成为受众的主要传播源。然而，如果一些媒介从业者利用这种权力谋取各种利益，实现权钱交易，用公共权力在市场中寻找租金，即我们所说的“权力寻租”，就会丧失新闻专业主义的应有之义，使广大受众成为牺牲品。

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2、《羊城晚报》之于新闻专业主义

以《羊城晚报》2011年11月22日封套版头版为例，不可否认,报纸依靠平面广告尤其是房地产广告、车广告等能够获取丰厚的盈利，以此来维持报社的再生产，而报社的这种做法也并没有违背媒体在“一元体制、二元运作”媒体体制下的运作原则。我们也可以看到，《羊城晚报》在经济不景气的情况下，做出了八连版的广汽巨额投入的创意广告，（图2是《羊城晚报》八连版广汽巨额广告的其中两版）并取得了不错的业绩。

当《羊城晚报》发行八连版广汽巨额广告的时候，就引起了社会的强烈反响，争论基本可以分为两派：一方认为《羊城晚报》作为都市报而非党报，这种做法是无可厚非的，而且广告追求创意和创新是没有错的，最重要的是《羊城晚报》的八连版巨额广汽广告确实达到了广告宣传的目的；另一方则从新闻专业主义的角度出发，认为《羊城晚报》虽是都市报，但也应秉承媒体的新闻专业主义品质，报社靠广告获取盈利以维系报社再生产本无可置疑，但像《羊城晚报》这样即使只是在广告封套版头版整版打出汽车广告的做法，已经超过了新闻媒体与广告间的“度”，难免模糊了报社作为社会公器的角色。

笔者认为，对于之前《羊城晚报》的八连版巨额广告，作为受众应该用理性的眼光看待。应该看到，《羊城晚报》的八连版巨额广告只是在报纸的包封上而非盛传的头版，是属于做成假头版的内容页广告。对于当今日益激烈的媒介竞争环境下，运用此做法也可以给予一定的理解。然而，如果说此前的八连版巨额广

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告受众还可以理解和接受的话，《羊城晚报》2011年11月22日的封套版头版广告便让人不敢苟同了。对于此头版广告，最大的争议不在于其整版的巨幅广告，而是其宣称“今天没有什么新闻比广汽SUV传祺GS5全球首发更重要”的内容。很明显，《羊城晚报》是想用“惊世骇俗”的语言来抓住受众的注意力，进而引起争论。“在信息社会，注意力资源变得日益重要，信息社会稀缺的不是信息而是注意力”，⑤在这样一种时代背景下，“广告商购买投资于媒体并不是为了购买报纸的某块版面空间或广播电视的某个节目时段，而是冲着这块版面空间、这一节目时段所实际吸纳的受众的阅读习惯或收视行为而投资的”。⑥广汽集团购买《羊城晚报》的版面，其目的是着眼于《羊城晚报》长期以来培养起的广大受众。而《羊城晚报》作为都市报，传播新闻是其主要职责，作为拥有广大受众群体的大型都市报，《羊城晚报》公然在广告上宣称卖车比所有的新闻都重要，这岂不是对读者智商的冒犯，对自我价值的否定呢？《羊城晚报》的这种做法虽不至于上升到以公共权力在市场寻找租金的“权力寻租”的地步，但是作为定位在大型都市报的报纸，其在商业利益的面前对于新闻专业主义的模糊化处理是值得商榷的。

推而广之，诸如《羊城晚报》的此类侵蚀新闻专业主义品质的做法在我国已经屡见不鲜。从中央电视台著名导演赵安落马，影视部副主任露馅，到山西繁峙矿难多家媒介的11名记者集体受贿；从《焦点访谈》栏目日益增多的说情者，导致舆论监督锋芒大打折扣，到各地各类媒介口喊人文关怀，却对有钱、有权阶层趋炎附势„„我们尴尬的发现，当新闻专业主义遭遇商业利益的时候，往往会出现新闻专业主义被忽视甚至是被抛弃的情况，新闻专业主义在我国的发展步履维艰。

三、坚守新闻专业主义

“虽然新闻专业主义在我国并不是主导新闻观，但是其作为一种职业理想，在不断的建构和消解中体现出极大的理论价值”。⑦媒体只有坚守新闻专业主义，才能有效应对生存发展问题。如果我们不能坚守新闻专业主义的精神，不仅会使原有的传统媒体加速衰落，而且会使新媒体的公信力迟迟难以建立，到头来既不能得到良好的社会效益也不能收到经济利益回报，可谓是有百害而无一益。因此，我们必须坚守新闻专业主义，把握道德底线。

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1、回归到为人民服务上去

在我国，媒体是为人民服务的，传统媒体诸如报纸、广播等要把握好为公众服务这个最终目的。从公众角度来讲，媒体资源的丰富带来了海量的信息，与此同时，也带来了一些问题。譬如，在海量信息面前，往往有些信息不是公众所关注的，甚至有些东西是造成受众“麻醉效果”的元凶。由此，公众需要的是媒体帮助他们过滤信息，以便得到需要关注的信息，至少是排除冗杂信息、噪音信息、虚假信息等。这就需要媒体想公众之所想，坚持新闻专业主义，做好新闻而非铺天盖地的灌输信息，更不能摒弃职业道德误导受众。而审视《羊城晚报》的做法，其把封套版头版做成巨幅平面广告并冠以所谓的“今天没有什么新闻比广汽SUV传祺GS5全球首发更重要”的噱头，非但没有帮助受众过滤掉冗杂多余信息，反而是以极其富有歧义的广告语来误导受众，显然是不可取的做法。

2、加强制度建设及舆论监督

新闻专业主义能够坚守，职业道德能够维护，离不开制度的建设。也唯有制度的建设才能够将相关问题纳入法律法规的框架之内，运用国家强制力的方式来解决。而舆论监督至于新闻媒体，就出现一个“悖论”，因为新闻媒体本身就是舆论监督的主要实施者，而舆论监督有需要他人来监督新闻媒体本身，这就需要新闻媒体间的相互监督，还有来自受众的监督，“制度建设和舆论监督，对于媒体以及媒体从业人员来说，是一个“他律”和“自律”的关系，共同促进新闻专

⑧业主义与道德问题的解决”。制度建设及舆论监督作为新闻专业主义得以坚守的两翼，两者不可偏废，缺一不可。

3、新闻专业主义是永远的追求

新闻媒体要始终确立对新闻专业主义的追求，虽然新闻专业主义是带有理想主义色彩的主义，但是从客观上来讲，新闻专业主义有助于新闻从业人员确立新闻理想，督促他们确立客观、真实、中立、公平公正的新闻理念，从而在新闻报道中坚守新闻记者应有的职业道德。要确立新闻专业主义的理念，至关重要的一点在于媒介从业者的素养。而现实情况是，“中国目前超过半数的记者编辑是28岁以下的年轻人，没有丰厚的生活阅历、广博的知识积累的实习生、或者刚从一个大学毕业的年轻人，就能为千千万万的受众筛选信息”。⑨《羊城晚报》能够出现如图1所示的封套版头版版面设计，即使不是编辑的生活阅历、知识积累的问

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题，也与编辑的新闻专业主义的理念出现偏差有关系。

4、媒介素养是通往新闻专业主义的基石

“媒介素养是人们面对媒介各种信息时的选择能力、理解能力，质疑能力、评估能力、创造能力、和制作能力，以及思辨的反应能力。”⑩“新闻专业主义”至今仍然是新闻从业者的准绳，只是这个“准绳”容易受到影响，所以才有“媒介素养”的需求。实际上，在当今的媒介环境下，相比“新闻专业主义”，“媒介素养”更为迫切。我们需要让普通人了解媒体的运作方式、了解媒体对于新闻价值的判断、了解媒体在构建现实方面的特点„„其实，在我们这个时代，不乏专业新闻的典范，《南方周末》、《财经》等媒体都有自己的成功战役，然而，我们需要的不仅仅是单个的新闻专业主义，而是普通民众基本的“媒介素养”。“媒介素养”，在信息时代，应该是公民教育的第一步。

我们必须能读懂官方与民间信息之间差异的原因，必须能读懂各种力量与媒体之间的关联，也应该能运用基本的表达方式与渠道„„如果受众能够拥有良好的媒介素养，就会更好的解读媒介的各种信息，并能积极反作用于新闻媒体，督促新闻媒体更好的践行新闻专业主义。正如针对《羊城晚报》11月22日封套版头版广告**，中山大学传播与设计学院副教授、中山大学全媒体研究院秘书长张志安在其微博中所说：“报纸广告越轨，公众能做点啥？《羊城晚报》11月22日封套版头版广告，默许汽车厂商宣称“今天没有什么新闻比**全球首发更重要！” 我想，对这种行为，读者能做点啥？最简单的办法：@其微博并说句话：羊城晚报，贵报错了，下次不要。大概没用吧，可如果你也@它呢？也许它能听到并会反省。”

四、结语

《羊城晚报》广告**让我们再一次关注新闻专业主义的种种问题，或许在我国独特的媒介体制大背景下，新闻专业主义这种本来就具有理想主义色彩的新闻思想很难实现，但至少前进一步，我国新闻传播事业就会随之前进一大步，新闻专业主义之于我国新闻媒体，任重而道远。

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【参考文献】

①《舆论监督、客观性与新闻专业主义》，郭镇之，专家论坛，传媒学术网 ②张国良《传播学原理》，复旦大学出版社 2009年版

③张立勇《“新闻专业主义”对中国新闻业的参考价值》，《对外大传播》，2005年6月

④李良榮《當前中國新聞改革的基本特點———紀念新聞改革25周年》，《現代傳播》，2004年第5期

⑤喻国明《试论受众注意力资源的获得与维系（上）——关于传播营销的的策略分析》，《当代传播》，2000年3月20日

⑥吴菲《坚守新闻专业主义——对“后危机时代”下地市电视媒体的启示》《今传媒》2011年第8期

⑦范以锦，霍慧《“转型期”的新闻专业主义坚守与道德底线把握》 《新闻与写作》 2010年5月5日

⑧范以锦，霍慧《“转型期”的新闻专业主义坚守与道德底线把握》 《新闻与写作》 2010年5月5日

⑨林爱兵，王希华《面对受众：媒体的素养教育》，科学网

第四篇：危机传播管理论文

从东日本大地震谈危机传播管理

摘要：危机发生后，政府和媒体在危机处置中承担着不同的职责。本文仅以刚刚发生不久的东日本大地震为例，总结日本政府及日本媒体在面对灾难时的种种做法，由此谈谈一个国家在面对危机时其政府和媒体应该如何应对。

关键字：日本 大地震 核危机 政府 媒体

事件回顾：2011年3月11日，日本当地时间14时46分，日本东北部海域发生里氏9.0级地震并引发海啸，造成重大人员伤亡和财产损失。地震震中位于宫城县以东太平洋海域，震源深度20公里。东京有强烈震感。地震引发的海啸影响到太平洋沿岸的大部分地区。地震造成日本福岛第一核电站1~4号机组发生核泄漏事故。4月1日，日本内阁会议决定将此次地震称为“东日本大地震”。截至当地时间4月12日19时，此次地震及其引发的海啸已确认造成13232人死亡、14554人失踪。（摘自百度百科）

进入20世纪以来，地球上灾难频发，每一次灾难都给人们带来了巨大的伤痛。面对越来越多的自然灾害和逐步累积起来的末日情结，我们应该如何寻找希望？本文仅以刚刚发生不久的东日本大地震为例，总结日本政府及日本媒体在面对灾难时的种种做法，由此谈谈一个国家在面对危机时其政府和媒体应该如何应对。

一、日本政府的危机管理

“311”日本特大地震发生之后，日本政府在第一时间做出应对措施，首相菅直人在其官邸的危机管理中心成立对策室，并将所有的内阁成员集中于官邸，集思广益，共同对抗灾难。几个小时之后，菅直人发表电视讲话，安抚公众情绪，鼓励全民士气，并表示已就抗灾工作做出部署。日本所有政府部门都精诚合作，动用所有人力物力尽可能地拯救伤者、搜寻失踪者，以期最大程度地减少地震带来的损失和伤害。同时菅直人也呼吁日本民众都团结起来，携手互助，共渡难关。

根据胡百精对危机管理的定义，危机管理既是一种情绪管理和资源管理，又是一种沟通管理和行为管理。其中，资源管理旨在用最短时间整合、配置组织内外各种资源，使组织转危为安。从日本政府在灾后的第一反应来看，“日本所有政府部门都精诚合作，动用所有人力物力尽可能地拯救伤者、搜寻失踪者”，正是一种资源管理，而这时，定义里提到的“组织”既指整个日本尤其是受灾地区，又指处于民众信任危机中的菅直人政府。众所周知，菅直人政府在灾前民意大降，面对这次地震，如果其进行的危机管理得当，很有可能使其重获民众信任。

但令人感到遗憾的是，日本政府并没有将这四项管理都落到实处，表现为对随后发生的核危机准备不足，即没有做到有效的行为管理。3月12日下午，菅直人首相在官邸举行党首会谈并向各位党首汇报视察情况时还说：“至少不会出现辐射泄漏的局面。”然而，1号机组的厂房爆炸就发生在党首会谈时。对此，有日本政府官员尖锐地向媒体指出：“首相官邸一开始就没有设想最坏的局面，向外界发出的都是意在安抚人心的信息。这反而加剧了居民的恐慌和混乱。”行为管理，旨在形成一套事前预控、事中管理和事后恢复于一体的、行之有效的危机应对机制和行为策略。很明显，日本政府官员没有做到有效的事前预控，虽然东京电力公司也负有不可推卸的责任，但日本政府的危机管理同样令人质疑。由此我们应该认识到，危机管理的一个非常重要的方面就是“事先预测”，对整个危机现状极其发展态势要有准确并且迅速的认识和预测，并尽量做到将可能发生的危机“扼杀在摇篮中”。

同时，危机具有渐进性与突发性，危机发生有征兆，如果不及时处理，则会在某一时间达到某种规模，突然爆发，造成始料未及的伤害。“在机组发生爆炸之后，真正意义的核灾难已经露出端倪。留给解决核灾难危机的时间并不多，这个时间或许在某个机组内部过热而使反应堆外墙烧熔的那一刻就停止了。”（和静钧：我们能从日本大地震中学到什么）日本政府在强震和海啸救灾压力上升时，不想再引入或放大核恐慌，没有断然采取接管行动。由于日本政府获取核泄露的有关信息，极度依赖于东京电力公司提供，从而在开始阶段就错过了最佳的消灾和决策时机，所以才有了后来一度失控的核泄漏事件。

另外，我们还可以从日本地震和随后的核危机中发现，危机的诱因分为内外两方面。外因是组织或外部环境的变化，包括政治、经济、文化和自然环境等方面；内因是组织内部管理不善，包括观念、战略和战术等问题。很显然，9.0级地震本身所造成的巨大伤害的诱因主要是外因，即日本所处的自然环境是环太平洋地震带这一事实。我们说内外因相互联系，内外因酝酿着危机，由于日本政府在平时就做好了对地震的预防措施，例如加强房屋抗强震能力、向民众普及地震自救常识和加强预警机制和防范机制等等，使内因对危机的影响降低了很多，所以可以认定主要是外部环境的变化引发了日本大地震本身的巨大危机。而之后发生的核危机则不然。原因显而易见，此处就不再赘述。

总的来说，日本政府在地震发生后初期的危机管理还是有效地控制了事态，上至天皇和内阁，下至自卫队和普通民众，都尽力将地震和海啸造成的伤害降到最小，仅从死亡人数上就可见一斑。但危机具有破坏性与建设性，即危机本身具有破坏性，而且往往具有连带效应。日本政府针对危机本身的破坏性进行了迅速有效的控制，但却在处理其连带效应——核泄露时，表现出了令人失望的一面。复旦大学国际经济与政治研究中心危机管理研究所所长陈洁

华认为，这说明了菅直人政府优柔寡断的特点。“日本国民(对政府)的不满情绪已经蔓延至东京，但整体国民还在忍耐。”他说，现任民主党政府“政治基础弱、决策弱、行动能力弱(的特点)已经暴露无遗”。

二、日本媒体在危机中的表现

危机需要管理，媒体必须担当责任。在当今危机频发的国际大环境下，媒体与危机的关系更加紧密直接，越来越多的报道跟危机直接相关。在危机中，媒体发挥了重要作用，唤起了人们的重视，帮助有效快速地处置危机。

正如媒体评价所言，日本公共传媒在国家重大危机时刻“成为超越一切的公共平台，维系了国民的精神和秩序”。通常在遇到大地震时，各传媒的实况主持人或现场记者或作惊恐状，或作撕心裂肺状，或声音里充满了绝望哭腔，或无意中放大和传播恐惧，都是可以预料得到的普通人的反应。然而，从震后到现在，日本公共传媒却鲜有出现这些“普通人的反应”，在危机传播管理上表现出高度的专业主义，用《南方周末》一篇文章的话来说，就是 “国民需要的信息才要报道”。

对日本媒体的赞扬在互联网和报刊上随处可见，比较具有代表性的文章是《南方周末》的《日本媒体怎样报道大地震：“国民需要的信息才要报道”》以及和静钧的《我们能从日本大地震中学到什么》，本文就不再赘述。

但我们不应该忽视，和日本政府一样，日本媒体在核泄漏危机中也存在失误，而失误同样也在对于缺失对危机的事先预测。都说日本防震教育世界最佳，预防海啸也训练有素，居民都知道，海啸来了要到那里避难。那么，建在海边的核电厂，也一定有预防海啸的方案了，也就是说，核电厂必然也会受到海啸的影响。海啸来临后，日本媒体大多关注于对事实的报道，却鲜有文章预测海啸可能引发的核危机，也几乎没有媒体提醒日本政府应该采取强制措施预防核泄漏。从表面上看，这好像不是媒体的职责，但细细一想，日本的核事业如此发达，科普杂志中肯定有精通核事业的人才，为什么没有人站出来说话呢？而事实是，在此次核辐射危机中，真正了解核辐射污染方面的科学知识的记者很少，媒体必须加强专业能力，才能将信息准确客观专业地报道出来，并作出有效的预测。核危机不是一天成形的，爆发前有很多征兆，媒体作为船头的瞭望者，应具有见微知著和独立研判的能力。但可惜的是，日本媒体中并没有出现关于核危机的具有影响力的预警，而只是在核泄漏发生之后才开始质问政府和相关负责人并作出相应报道。

由此我们应该意识到，在危机发生之后，预测的职责不仅属于政府和相关负责人，同样也属于大众媒体，而媒体想要做到协助政府预测危机的发展态势，某一领域的媒体应加强专

业知识的学习，拓宽视野，以更好地协助消除危机，并在危机中服务大众。

总的来说，日本媒体在面对此次危机时的传播方式还是可取的，甚至可以说是令人敬佩的，他们做到了及时、实时地快速播报最新消息，并且力求信息全面。不管怎样，站在新闻专业主义的角度上来说，报道事实是媒体的首要职责。但在对核危机的预测上，日本媒体也确实存在失误，这是站在危机传播管理的角度上来说的。当然，媒体不应当对核危机负主要责任。这里只是站在媒体的角度谈论其在危机中应该扮演的角色并指出不足，目的在于全面反映日本媒体在危机中的表现。

综合日本政府和媒体在这次大地震引发的一系列危机中的表现，我们不难发现，面对危机，在第一时间快速反应是确保危机管理成功的关键。但比反应快速更为奏效的，是危机发生之前的有效预测。在危机中，如果像日本政府应对核危机时那样不仅不事先预测，反而心存侥幸，那么结果只会更糟。

同时我们也可以发现，危机发生后，政府和媒体在危机处置中承担着不同的职责。政府主要负责处置事件，并将具体的信息及时、准确、全面地通过媒体向公众公布；媒体在此中则承担社会责任，做到如实、客观、冷静地将信息平衡地传递给公众，无论是在危机发生之前、处置之中还是发生之后。同时，政府和媒体应积极合作，共同面对危机。在社会透明度日益增强的新媒体时代，媒体无处不在，人人都可以是记者，在此种情况下，政府应充分认识到，媒体作为推动社会发展的力量，不可能也不应该被排除在危机管理体系之外。因此，政府应畅通沟通渠道，充分发挥媒体的积极作用，加强互动合作，而不是简单的命令和控制。媒体也应增强责任感和专业素质，不断增强自身在危机中的舆论引导能力。

后记：目前，虽然日本大地震的事态已基本得到控制，但核危机还未解除，并且正在逐渐蔓延，衷心希望日本政府能妥善处理核危机，还人类尤其是日本人民一个安全的环境。而通过此文，我仅站在危机传播管理的角度，展示自己对于这次日本大地震的看法，并与老师交流，以期共勉。望傅老师对本文给予批评指正。

100012010017何疏思

2010级新闻传播学类一班

2011年4月

第五篇：《传播与沟通》课程论文

摘 要：演讲是一门独特的艺术。好的演讲应该具有一种振奋人心、神采飞扬的气势美。主持有多种释义，有负责掌握或处理，担任会议主席，坚持、维系的意思。

关键词：演讲 主持 技巧 沟通

作为主持人，在演讲过程中，首先应该做的是吸引听众，如何使自己的演讲在听众的脑海里留下深刻的印象。在此，我想讲一下自己的一些体会和常用方法。

1自我介绍的幽默；

主持人面对第一次见面的听众时，在演讲前进行一番自我介绍是必要的。而幽默地介绍自己，一开始就利用自己的幽默感，打破沉闷的局面，这样能迅速地吸引听众，集中听众的注意力，为演讲的顺利进行作好铺垫。自我介绍时，除了讲清自己的姓名、单位、身份外，要根据不同的场合，确定介绍的内容和技巧，具体要做到以下几点：

1.1注重礼仪，表情生动。

1.2肯定的言辞，明朗的语调。1.3生动幽默，蕴涵深意。

1.4简洁有力，切忌生涩冗长。

2即兴演讲的技巧；

“即兴”在词典上的解释是说，不假思索或随兴而起的说话或举动。事实上许多即兴之言，都是经过计划和准备的结果。幽默力量其实并不像表面上看来那样全凭一时偶发的灵感。

要在即兴演讲中表现幽默，你最好事先收集一些“即席”的笑话或趣闻、妙语，在演讲中灵活运用各种巧妙的方法，可以使你的演讲更为生动、有特色、合时宜。

3控制听众的技巧；

作为主持人，当你以幽默力量来帮助演讲的开头，你就吸引了听众的注意，活跃气氛，松弛紧张，并建立你与听众的友好关系。当你渐渐进入了演讲的主题时，还需要继续你先前的努力。

如果主持人说个笑话，只是为了引人发笑，那么听众的注意力很可能随着笑声的起落而移开。因此不要插入不相干的幽默。幽默要和当时的话题有关，使它成为你的信息的一部分，使它成为幽默力量！

4主持人演讲艺术的技巧；

当主持人以讲话来说笑话时，对重要的、关键的字眼要加重，以强化笑话的效果，在重要的语句说完之后要停顿一下，以加深别人对它的印象。

当主持演讲的时候，要如行家一样把你的幽默力量运用自如，把幽默力量真实而自然地表现出来，将幽默力量表达为你演讲的重要部分。主持人在演讲时要充分运用自己渊博的知识，让听者感觉你是一个博闻强记、才华超群的人才。这样演讲的效果会更好，会收到事半功倍的作用。

主持人要从心理上做好随时在各种场合即席演讲的准备。不断向自己提出任何可能发生的问题，以随时准备在紧急状况下做出冷静而准确的反应。

可以从考虑“下一句该说什么”的困境中解脱出来。渐渐进入演讲状态。刚开始的紧张会慢慢消失，就有机会把自己的题材渐酿成熟。它可以使你立即吸引听众的注意。因为事例是立刻抓住注意力的万无一失的良方。

主持人在演中中还要消除羞怯紧张的心态。自然而流畅地演讲，切勿模仿他人。把表演融入演讲，毫不困难地表达自己，能够毫不畏惧地使用独特的、个性的、富于幻想地方式，说出自己想对观众的话。千万别把自己装进模子里，抹杀了自己的个性。

主持人要全身心地投入演讲，使声音更有力，更富有弹性，演讲更自然，强调重要点，不需要的跳过去。改变声调，我们平时与人交谈时，声音会从高到低，高低起伏地重复下去，就像大海永远起伏不定那样。只要在讲到时突然提高或降低声调，就可以达到这个目的。变换说话的速度，他会以很快的速度说出几个字，但是遇到他希望强调的、的那个单词或句子时，会拖长声音，一字一句说得很重。然后再闪电一样，迅速地把句子说完„„在要点前后稍作停顿，你的沉默，道出了你的心声，在说话中巧妙地运用沉默，可以发挥它最大的作用。沉默是一种强有力的工具，重要性不容忽视。所以说，作为主持人，要通过各种方式将自己所要表达的意思生动、巧妙地向对广大听众，需要高超的艺术和良好的口才，这是需要长期实践和锻炼的。

参考文献：《传播与沟通教程》、《传播与沟通》。