第十八周主题名称：快快乐乐过新年

第一篇：第十八周主题名称：快快乐乐过新年

第十八周主题名称：快快乐乐过新年

主题说明：

过新年是孩子最开心的时候，周围的环境因为这个节日的到来发生了变化，带给孩子很多快乐的因素。对孩子来说和老师、小伙伴一起制作新年礼物，布置自己的班级，迎接新年的到来又是一件非常快乐的事情。我们将通过本周以及下周的活动来实现这一目标的同时，让幼儿懂得过一年长一岁了，萌发在新的一年要学习新本领，取得新进步的美好愿望。

基本教育活动：

语言（故事）：冬爷爷的礼物歌唱：新年好 科学：玩具送娃娃健康：身体变暖和 绘画：漂亮的衣服游戏：赶小猪

语言（看图讲述）：小熊不见啦社会：快快乐乐过新年科学：暖暖的帽子歌唱：小老鼠上灯台 家园共育：

1.请家长配合，和孩子一起收集各种年历（新的旧的），让幼儿感知新的一年已经过去了。

2.鼓励幼儿观察四周环境，观察马路边的商店、单位以及人们迎接新年、庆祝新年的方式。

附1：

故事：冬爷爷的礼物

冬天慢慢地来了，天气慢慢地变冷了。丽丽生了一场病，不能去幼儿园，心里很伤心。她躺在床上，望着窗外，想：要是有好多好朋友来陪陪我那该多好啊！这事被冬爷爷知道了，冬爷爷说：“我要让美丽的小雪花们去陪陪丽丽，让她的病快点好起来。”

早上，窗外飘起了一朵朵白色的小雪花。“啊！多美丽的小雪花啊！”丽丽一骨碌从床上爬起来，跑到屋外。啊！外面变得一片白茫茫，晶莹的雪花在丽丽的周围飘来飘去。她们吻着丽丽的头发，轻轻地告诉她：“是冬爷爷让我们来和你做朋友的。”丽丽捧起冬爷爷送来的礼物，高兴地说：“谢谢冬爷爷！谢谢小雪花！”

附2：

故事：小熊不见啦

冬天来了，森林里下了好大的一场雪。清早，小松鼠蓬蓬兴高采烈地去找小熊嘟嘟。“嘟嘟，我们一起去堆雪人吧!”咦，小熊家静悄悄的，小熊哪里去了?“我去问花蛇克克吧。”哇!克克也不见了。蓬蓬赶紧四处找。这时，小兔跳跳从对面走过来，“蓬蓬，你看见小刺猬贝贝了吗?他不见了。”“我正在找嘟嘟和克克，他们也不见了。”“糟糕了，糟糕了”小狐狸吉吉慌慌张张地跑过来，“小青蛙呱呱不见啦!” “哎，他们会去哪儿呢?他们会不会被妖怪抓走啊?”三个小伙伴难过得快要哭了。现在，谁也没有心情堆雪人了。“我们去问问小狗哥哥吧，也许他知道。”可小狗摇摇头说：“我也不知道，不过，猫头鹰大叔一定知道。”于是，几个小伙伴找到猫头鹰大叔。猫头鹰

大叔听了他们的话，哈哈大笑起来，“傻孩子，小熊他们没有被妖怪抓走，他们正躲在洞里睡觉哪，这叫‘冬眠’。”“他们为什么要冬眠呀?”“你们看”，猫头鹰大叔翻开一本又大又厚的书说，“因为他们都是害怕寒冷的动物，所以要躲在洞里睡觉，好避开冬天的寒冷。”几个小伙伴听了猫头鹰大叔的话，明白了小熊他们为什么在冬天都不见了。吉吉说：“我们为所有冬眠的小伙伴们堆个大雪人吧!”嘟嘟、克克、呱呱„„他们都梦见小伙伴们在为他们堆大雪人呢！

第二篇：主题名称快快乐乐过六一讲解

主题名称：快快乐乐过“六一” 主题说明：

本周以“六一”的庆祝活动为中心，通过节目排练、教室布置及讲故事、谈话和制作活动，让幼儿了解“六一”国际儿童节的由来和意义，体验节日带来的快乐，培养幼儿活泼开朗的性格。

基本教育活动：

语言：“六一”儿童节（儿歌）音乐：两只小鸟 数学：朋友多又多 保健：左左右右不分离 语言：河马大轮船（童话）音乐：碰一碰 科学：玩水 锻炼：能干的小红帽 美术：花背心

附：

“六一”儿童节（儿歌）

今天的风是那么柔和，今天的花是一片艳丽的颜色。今天的孩子，抖动着满身的快活。儿童节，快乐歌，她从心窝里飞出，把快乐带到地球的每一个角落。

两只小鸟（歌曲）

两只小鸟坐在小树上，它叫丁丁，它叫东东，丁丁飞走了，东东飞走了，回来吧丁丁，回来吧东东。

河马大轮船（童话）

大河马，嘴巴大得不得了！大河马，身体大得不得了！大河马，力气大得不得了！有一天，小鸡、小鸭、小老鼠走来到大河马的面前。大河马问：“你们找我有事吗？”小鸡对小鸭说：“你说吧……”小鸭对小老鼠说：“你说吧……”小老鼠鼓起勇气说：“我们想坐大轮船。”大轮船？大河马想了想，“哈哈哈……明白啦！明白了！”“小动物们请坐好，河马大轮船要出发了！” “嘟嘟……”

碰一碰（歌曲）

找 一个 朋 友 碰 一 碰，找 一个 朋 友，碰 一 碰，碰 哪 里 ？ XX碰XX。

第三篇：快快乐乐过中秋

中秋节主题设计（中班）

主题名称：快快乐乐过中秋（亲子活动）

主题目标：

1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。

2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

环境创设：

● 和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。

● 悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

● 展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。（事先发放记录单）。区域活动：开开心心来过节

（1）绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。

（2）泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。

（3）美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

（4）制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。家园共育：

●有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

●与幼儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的。

●督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

活动内容：快乐的中秋

活动目标：

1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

2.体验分享、合作的快乐。

3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

活动准备：

1.有关月亮的图片、动画、故事传说。

2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。

3.每个家庭准备一个月饼带来。

活动过程：

1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？

出示图：“月球”结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。

2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。

教师完整讲述中秋节的美丽传说。

3.人们怎样过中秋。

1）请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节？（请幼儿和家长讨论，由幼儿回答）

2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？相应资料：人们过中秋（请点击）

4.吃月饼，共同分享快乐。

1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

2）教师简单小结，月饼的分类（点击课件）

3）幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。

4）学习中秋礼仪儿歌：中秋节共团圆全家人互祝愿

品月饼香又甜赏明月情无限

第四篇：第十八周工作计划

第十八周工作计划

1、布置各班周一晚自习召开以“防火、防电知识与预防措施”为主题的班会；

2、七、八年级成绩单的发放和评语的书写，九年级毕业证书的填写；

3、配合值周组加大对寝室抽查力度，及时发现问题。

第五篇：第十八周工作重点

第十八周工作重点

一、保教工作。常规工作：

1、新教师亮相课交流活动。

2、统计各班留园幼儿名单以及小班未满四岁幼儿名单。

3、项目组期末PPT总结交流活动。

4、班级准备期末总结的PPT文稿。

5、到一幼观摩海森高活动现场。

6、各班准备上交期末各类文字资料。家长工作：

1、大班召开幼小衔接家长会。科研工作： 国学课题：

1、科研期末总结会。感恩课题：

1、汇总“我是小帮手”系列活动

（二）2、召开科研总结会，总结本期工作，讨论下期研究计划

二、安全、卫生保健及后勤工作。

1、本周内完成资产清理及下期采购计划。

2、安全月工作总结上报教育局安全科。

3、做好考核及总结工作。