黑塔镇三陈小学少先队工作计划

第一篇：黑塔镇三陈小学少先队工作计划

黑塔镇三陈小学少先队工作计划

（2014——2015学年度第一学期）

一、指导思想：

以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，围绕上级工作部署，深化青少年思想道德，发挥少先队的特有功能，以体验教育活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、工作要点：

（一）加强少先队基础建设

1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员

参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

2.建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。

2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

4.抓好雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动、晨会等，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既

有“章”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，一如既往地按年级段完成争章活动，保持雏鹰争章活动良性发展。

（四）、加强少先队理论研究。

1.开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。

2.开展“辅导员”专题经验交流会。

3.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。

（五）、开展一系列学生欢迎的少先队活动。

附：具体工作安排：

九月份：心怀理想 我们出发

1.开学典礼

2.暑假生活交流会

3.定计划、定目标

4.开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动

5.文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行”红领巾活动十月份：学习先辈 做好传人

1.“不文明现象”观察活动

3.全体师生“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”。

4.“文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中”——自我成长活动

失意月份：

1.开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务劳动；进行一次班内文明礼仪的教导。

2.观摩文明礼仪优秀中队活动。

十二月份： 快乐学习勇攀高峰

1.安全在我心中专题活动

2.总结表彰

3.“家庭礼仪”调查活动

黑塔镇三陈小学

二0一四年八月二十八日

第二篇：黑塔镇三陈小学2014

黑塔镇三陈小学2014—2015学

第一学期学校工作计划

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，紧紧围绕教体局新学年工作要点，以社会主义核心价值观为指导，坚持以人为本，全面开展素质教育；以“创全面发展之优，示素质教育之范”的办学理念促进学校发展；以“爱校、健美、笃学、创新”为校训营造幸福教师，快乐学生，和谐校园的育人氛围，走内涵发展之路，力争取得新突破。

二、工作目标

1、安全工作：突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责任事故。强化安全教育，积极争创“平安示范校园”、法制校园，确保学校安全和谐发展。

2、以人为本，德育为先。以爱国主义教育为主旋律，培养学生健康的体魄，开展养成教育，提升学生思想道德素质。

3、队伍建设：注重德育工作的层次性，开展丰富多彩、形式多样的德育活动，加强教师师德修养，在教师中明确为学生成长服务的意识，在中层以上干部中明确为教师发展服务的意识，以学生的成长为本、以教师的发展为本。

4、认真抓好校本教研，广泛开展学科和个人课题、微型课题研究，解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题，积极配合中心学校课题研究小组工作，以课题研究促进教师业务水平的提高。鼓励教师积极撰稿、投稿，积极参加各级各类论文评比。

5、狠抓毕业班工作。制定毕业班教学计划，加强毕业班教学工作的指导和分析，努力提高毕业班教学质量。

6、后勤部门工作：规范义保经费使用；搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生安全。

7、规范办学行为，学习并落实《开展教育乱收费、乱办班补课问题专项纠治工作实施方案》；规范教学常规管理，学习并落实《黑塔镇小学关于加强学校管理，提高教育教学质量的措施办法》，抓实、抓好教学刘成管理，全面提高教育教学质量。

8、学籍管理：加强学籍管理，严格招生秩序，做好学额巩固工作。

三、工作措施

（一）坚持“以德立校”，创建文明和谐校园

1、强化师德建设

师德是教师的灵魂，我们要组织全体教师践行《中小学教师职业道德规范》，开展向全国“最美乡村教师”学习主题师德教育活动，学习朱长海的典型事迹，树立本校师德典型。让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。进一步做好留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。

2、强化学生常规管理

（1）抓细节管理。将开学第一个月定为“行为规范养成教育月”，制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。

（2）.抓文化建设。提练学校文化，规划校园文化建设体系，打造具有鲜明办学特色的班级文化。加强校园绿化、美化和人文环境建设，营造育人的良好环境和氛围。加强黑板报、宣传栏等宣传阵地建设，开展“争创温馨班级、构建和谐校园”活动。

（3）抓活动开展。我们将继续开展常规评比活动，并利用重大节日、纪念日开展系列的主题教育：如开展以“孝敬父母、诚实守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班（队）会活动、开展以“尊师”为主题的教育活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动、开展以“诵读经典”为主题的读书征文活动，开展以“描绘中国梦”为主题的艺术教育活动，开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动。通过以上活动丰富学生的校内生活，培养学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。

（4）抓家校联系。全镇各小学成立新一届家长委员会及家长学校，指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观，搞好家庭教育；适时宣传学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与配合，形成教育合力，把德育工作落到实处。

（二）加强教学常规管理，提高教学质量

1、抓教学常规

（1）加强质量监控，减轻学生负担。建立教学常规专项检查制度，每个月进行一次教学常规检查。既看教法设计，更看学法指导；既重视课前备课，更重视课后反思。每月进行一次质量检测，进行细致地分析并及时反馈，以全面提高教学质量。

（2）创新备课形式，为教师减负增效。老教师尝试教学设计简要地批注于教本上，批注的内容包括：教学目标、教学重难点、主要过程、重要环节的处理等，允许对“教本”进行二次修改。年轻教师不仅要写详案，更注重课后反思。

（3）加强学籍管理，健全学籍档案。为一年级新生及新插班生编写各类册卡，严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，学生信息及时录入全国学籍系统。做到各种册卡与旁证一一对应，并及时进行滚动登记。

（4）实行“行政人员巡查制度”。值日教师每日巡查两次校园，检查各班安全、纪律、卫生实施情况、课程计划的执行、教师教学行为等，做好巡查记录，作为教师评优评先、外出学习培训、评选先进班集体重要依据。

（5）突显毕业班工作。制定毕业班教学计划，选聘业务能力强，责任心强的教师担任毕业班教学工作，加强毕业班教学工作的指导和分析，努力提高毕业班教学质量。（6）完善考评制度

依据县教体局文件精神和考评方案，依托《黑塔镇教职员工绩效考核实施细则》《黑塔镇中心学校目标管理考核方案》《黑塔镇中心学校教职工职称评定方案》等，完善我校教职工考评方式。

（三）抓校本教研

建立校本研修制度。做到定地点、定时间（每周三下午二、三节课为数学组教研时间；每周四下午二、三节课为语文组教研时间）、定内容（读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等）、定发言人（全体教师轮流做庄）要求每个教师都要敢说，爱说、会说。

（四）加强安全工作，让平安永驻校园

1、开学伊始，召开全校家长会，与全体家长签定《三陈小学2014年秋季安全管理责任书》，明确学校安全管理规定及家校双方职责。定期对家长进行安全温馨提示，定期入户家访，密切家校联系，家校携手共筑安全防线。

2、广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周”活动、开好安全主题早会、班队会，邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座，定期组织师生进行应急疏散演练，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。

3、定期进行安全隐患大排查。每季度对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。

4、强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。

5、严把“入门关”，实行保安人员24小时值班制度。

（五）加强后勤服务，改善办学条件

1、严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，将有限的资金投入教育教学之中。

2、规范合理使用义保经费。

3、继续抓好各专用教室的规范管理，健全完善各项管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分发挥应有的功能，最大限度为教育教学服务。

四、具体工作安排

预备周：

1、暑期教师集中学习培训。

2、整理校园环境，做好开学准备工作。

3、学校安全隐患排查。

4、搞好课桌凳维修，校园环境卫生清理。

5、制定新学期各项工作计划。

6、分课排课，制定课表。九月份：

1、部署开学工作，学生报到入学。

2、检查暑假作业，收素质发展报告册，对学生进行安全教育。

3、学习《守则》和《规范》，对学生进行常规教育。

4、迎接开学工作检查。

4、庆祝第三十个教师节。

5、防震疏散演练。十月份：

1、庆祝国庆节 2 师德师风学习活动。

3、学生安全知识讲座。

4、集体备课经验交流。

5、防火疏散演练。

6、防震疏散演练。

7、迎接镇第一次教学质量监测。

8、举行小学生手抄报比赛，参加中心学校组织的小学生手抄报比赛。十一月份：

1、安全教育主题班会。

2、组织参加课改教研活动。

3、教学常规检查。

4、迎接镇第二次教学质量监测。

5、迎接期中业务检查 十二月份：

1、教师教学案例评比。

2、筹备召开家长会。

3、未成年人思想道德专题教育。

4、防火、防冻专题教育。

5、班级常规管理检查。

6、迎接镇第三次检查质量监测。迎接1-6年级语数统考。2015年一月：

1、班主任工作经验交流。

2、小学生守则、日常行为规范抢答。

3、结束新课，搞好期末结束工作。

4、学期目标管理责任制考评。

5、工作总结存档。

6、期末监测。

7、寒假工作安排，财务结算。

黑塔镇三陈小学 二0一四年八月二十八日

第三篇：黑塔镇三葛小学德育工作计划

黑塔镇三葛小学德育工作计划

一、指导思想：

以党的十八大及十八届三中、四中、五中、六全会精神为指导，以科学发展观为统领，继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，围绕今年我校中心工作，以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线，以培养良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。

二、重点工作：

（一）更新教育理念，提高德育工作的思想认识

“育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。本学年特别做好后进学生的转化工作，正确处理与学生家长的关系。

（二）狠抓养成教育，精心组织主题教育月活动

1、积极组织主题教育。按照“实践育人”的要求，精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动。重点组织如下几项教育：一是“平安、健康”主题月教育；二是以感恩 为主题的感恩教育；三是法律法规教育；四是安全文明交通教育；五是弘扬和培育民族精神教育。

2、切实开展养成教育。要从常规工作入手，抓好升旗仪式，早操的队列，塑造学生的精神面貌；抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结”的观念。本学期，学校与少先队将确立养成教育课题实施方案,制订计划，加大检查力度，把相关信息及时反馈给班主任。检查评比结果与班主任工作每月、学期的考核紧密结合。

3、着力加强法纪教育。切实加强法纪教育，做到有计划、有音响教材、有课时、有教师、有成效。要充分利用“法制教育宣传月”活动时机，加强以宪法为核心内容的法制教育，继续大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育与对不良行为学生的教育、转化工作结合起来，有效遏止在校学生违法行为的发生。

（三）提高课程意识，构建完善的德育课程体系

1、积极组织德育实践活动。要探索并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日，开展各种主题教育，激发学生爱国情感。

2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识 地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育，另一方面要上好规定课程中的德育课程。

（四）优化校园文化，努力创造良好的育人环境

1、班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、个性化、人文化、教育化，开展每学期两次的教室美化检查评比活动。让学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。

2、整治周边环境。要密切配合有关职能部门，进一步净化校园周边环境，积极营造有利于学生思想道德建设的社会氛围。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，进一步加大校园周边环境的整治力度，努力营造有利于学生成长的安全、健康环境。

3、抓好少先队工作。要充分发挥红领巾、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，各个板块合理安排，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。要充分利用学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。

（五）注重队伍建设，努力形成德育工作的强大合力

1、加强德育队伍建设。教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施 纲要》的专题学习和讨论。同时规范教师从教行为，要求教师对照师德要求进行自我反思和自我教育，结合行风评议活动，使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

2、加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。一是做好班主任的培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任达到“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”的育人境界。二是加强跟踪指导，每月不定期听一些班主任的晨会课、班队课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。

3、加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学校要主动加强与派出所、街道、村委联系。注重发挥家长委员会作用，密切关注留守儿童、特殊家庭子女的学习和生活，全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。

三、月份工作安排：

二月

1、“平安、健康、文明”教育周系列活动。

2、“感恩老师”主题活动。

三月份

1、开展“感恩祖国“主题活动。

2、班主任教育故事评选。

3、未成年人保护法讲座。

四月份

1、日常规范强化训练。

2、“感恩生命”主题教育。

3、班主任工作例会。五月份

1、德育小论文评优。

2、继续抓好“小学生一日常规”。六月

1、班级工作总结、评比。

2、德育工作总结

3、假期安全教育。

黑塔镇三葛小学 二0一七年二月十二日

第四篇：黑塔镇倪姚小学交通安全讲稿

黑塔镇倪姚小学交通安全讲稿

各位老师、各位同学：

大家好！同学们！当你走出家门踏上道路时，你是否注意到你已经与交通打交道了，交通 已成为你们生活中不可缺少的组成部分。不断发展的现代交通既为我们提供了方 便、舒适和享受，也给我们带了烦恼和忧愁，并随时可能给我们制造不幸的痛苦。也许，你曾听人讲过骇人听闻的交通事故，或者亲眼目睹过那一幕幕血淋淋的车 轮制造的悲剧，感到十分可怕吧！“车祸猛于虎”，已越来越成为现实。此前我 们讲过，仅 2005 年 1—8 月份，某市就发生道路交通事故 4933 起，死亡 498 人，受伤 5501 人，其中涉及中小学生交通事故(包括学龄前儿童)就有 400 多起，死 亡 19 人，伤 281 人。是啊！交通事故是很惨痛的，教训也是十分深刻的，它给 我们带来了极大的危害，时时在吞噬着人间的生灵： 那么怎样才能保障外出和乘车的安全，预防和避免交通事故的发生呢？ 下面我就交通信号灯，以及乘车、行走、骑车时应注意的问题跟同学们谈谈。如 果有时间的话，我想和同学们一起认识一下几个常用的交通标志。

一、违反交通管理行为是违法吗？ 在一些人眼里，《中华人民共和国刑法》非常神圣，那才是法，不可违反，违反 了要受法律制裁。其它的法，像《道路交通安全法》等这些法律，算不上是法，认为“违反了，也算不上违法”。因此“超速行驶”“不按规定让行”、“闯红 灯”等时有发生。“骑自行车靠右通行”、“红灯停、绿灯行”

这都是最基本的交通法律法规，早 已是家喻户晓，人人皆知了，然而，有的人偏偏不按照交通法律法规里的这些规 定去做。自以为警察没看见占了便宜，一旦事故发生，后悔晚矣。法律意识，是在日常点滴处耳濡目染中形成的，要从点滴做起。《道路交通安全 法》也是法，违反了，不仅仅是受行政处罚，严重的也要根据《刑法》以犯罪论 处的，更主要的是行为人有可能要付出血和生命代价的。

二、为什么选用绿、黄、红三种光色作为交通信号灯的颜色？ 绿、黄、红三种光色作为交通信号灯的颜色，是根据光学原理；经过长期 的研究和实践而定下来的。在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色中以红色光波最 长，穿透周围介质的能力最大。因此，在光度相同的条件下，红色显示得最远。此外，红色能使人联想到“火”和“血”等危险信息。所以，选用红色灯光作为 “停止信号” 黄色光波长仅次于红色。在七色中居第二位，也会使人感到危险，但没有红色那么强烈，因此被用作“缓冲信号”，而且我们知道黄色光穿透介质 雾的能力最强（如研制的钠灯）。绿色光波的波长是七色中除红、橙、黄色以外 较长的一种色光，由于它与红色区别很大，易于辨认，也因它使人联想起了“树 木”、“水面”，给人以宁静、安全的感觉。因此，被用来作为“允许通行信号”。

三、行人必须遵守哪些规定？ ①行人须走人行道：没有人行道，须靠路边行走。②行人横过车行道，须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道须遵守信号 的规定，准许通行时，须迅速通过，通过没有交通信号控制的人行横道，须注意 来往车辆，不准追逐、猛跑。在没有人行横道的道路上，须

直行通过，不准在车 辆临近时，突然横穿。横穿道路“左右左”意识：示范„横穿马路，先向左看，再向右看，并做说明。而且个人认为“左右左”意识比斑马线意识更加重要，即使在斑马线上行走，也 要树立“左右左”意识！！（实例，白楼下斑马线行走的两个行人，被宝马车 碰撞，瞬间丧命）③行人不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。④行人不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。⑤学龄前儿童在街道或公路上行走、须有成年人带领。⑥不能边走路边看书。⑦不准在马路上追逐、嬉戏，也不准在马路上踢球、溜旱冰、表演、跳绳等。更 不要突然改变行走路线或突然猛跑，突然往后退。行路中会出现各种复杂和意想 不到的情况，同学们一定要牢记乱穿马路和在道路上玩耍的危险，更不能把冲过 马路当作一种勇敢的行为，发现别人有这种行为，同学们要及时劝阻。是啊，横穿道路是很危险的，在去年发生在我们中小学生中的重特大交通 事故中，有 85%以上都是横穿惹得祸。所以，接下去，我想和同学们谈一谈有关 过马路的安全常识。

四、行人横过道路时应该注意哪些事项？ ①行人横过道路时，应站在路边，看清来往车辆后，选择离自己最近的人行横道 通过。②行人横过道路时，不要突然改变行走路线，突然猛跑，突然往后退，以防驾驶 员措施不及发生危险。③横过同方向有两条以上机动车道路上，要十分注意驶近或停下的车辆旁是否还 有车辆驶来，没有看清时，不要冒然行走，以免发生危险。④横过车行道时，要先看左后看右，不要在车辆临近时通行。⑤行人横过人行横道灯信号控制的人行横道时，即使信

号已经变成绿色，也应看 清左右的车辆，然后再穿越道路，在信号灯将要变更时，绝对不要抢行，应等待 下一个绿灯信号。（可结合本地实际，选择典型事故案例剖析）

五、乘车时要遵守哪些规定？ 为保障乘车人候车、乘车安全，乘车人必须遵守以下规定： ①乘坐公共汽车、电车和长途汽车须在站台或指定地点候车，待车停稳后，先下 后上。②不准在车行道上招呼出租汽车。（示例：发生追尾碰撞连锁反应，四车碰撞，乘车人受伤）③不准携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、电车、出租汽车和长途汽车等。④机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。（示例：手伸出车 身，在两车交会时，手被折断！）⑤乘坐货运机动车时，不准站立，不准坐车厢拦板上。⑥集体旅游时要由老师带队，不准超员乘车。⑦乘坐摩托车时，一辆二轮摩托车只准搭乘一人（满十二岁以上的儿童），要戴 头盔，不要侧坐在摩托车上。⑧乘坐人力三轮车时，不得超过三人。（可结合本地实际，选择交通事故典型案例讲解。示例：不要乘坐无牌无 证正三轮摩托车。民警管理打击的重点，见到民警就会逃跑，车身轻，重心高，极容易发生侧翻的交通事故。发生交通事故无法脱身，而且根本没办法得到法律 意义上的赔偿，目前虽还没有发生）（目前我区还大量存在接送学生非法改装的正三轮摩托车、人力三轮车、报 废车、残疾车。安装动力后的人力三轮车有我们的同学乘坐。在这里，我也希望 我们的同学们不要乘坐这种车辆。）另外，下车后不要从车道车后突然走出或猛跑过道路。在乘车时，不要催 驾驶员开快车，不准与驾驶员闲谈或作其他妨碍

驾驶员安全驾驶的活动。

六、骑自行车、三轮车必须遵守哪些规定？

1、没有满 12 岁的儿童，或年龄过大、行动不便的人不准骑自行车外出。

2、遵守各行其道的原则，严禁在机动车道骑自行车、三轮车。

3、转弯前须减速慢行、向后了望，伸手示意，不准突然猛拐。

4、超越前车时，不准妨碍被超车辆行驶。

5、通过陡坡、横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时，须下车推行。下 车前须伸手上下摆动示意，不准妨碍后面车辆行驶。

6、不准双手离把、攀扶其他车辆或手中持物。

7、不准牵引车辆或被其他车辆牵引。

8、不准并行骑车交谈、互相追逐或曲折竞驶、骑自行车不准带人。

9、驾驶三轮车不准并行。

10、下雨天骑车，应穿专用的车用雨披。

11、自行车应停放在指定停车地点或不影响交通的地点。

七、骑自行车转弯应注意哪些事项？ ①右转弯时，必须看清车后是否安全，及早打出右转弯手势，尽量沿着道 路右侧前进。②左转弯时，必须看清车后是否安全，及早打出左转弯手势。如果有自行车 禁驶区，应从禁驶区外侧左转弯，没有禁驶区时，要大转弯。③自行车在路段行进当中不准突然猛拐。因为这时的机动车驾驶员对自行车 突然猛拐事先无思想准备，最容易发生事故。同学们，我相信大家都能成为一名文明的交通参与者，也更希望大家能成 为广大群众遵守交通法律法规的宣传者和监督者。祝同学们身体健康，学习进步！谢谢大家！

第五篇：陈庄小学三年级少先队工作计划

陈庄小学三年级少先队工作计划

一、指导思想

认真贯彻德育工作和少先队工作的要求，以创新精神和实践能力为重点，切实加强德育工作的实效性，展示少先队员文明礼貌、遵纪守法、团结互助、友爱同学的新形象。树立良好的班风，开展集体主义教育，培养集体主义精神，形成良好的学习氛围。

二、具体实施：

（一）、队员的文明行为教育方面。

1，仪容仪表精神、干净、整洁；做到勤剪指甲勤洗手，常换衣服常洗头。

2、切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果，根据班级的特点，落实每周一次晨会，进行行为规范训练，使行为规范化、经常化。

3、培养队员的动手能力，自力更生的能力，理解父母的辛劳，做一个孝顺懂事的孩子。实践活动：能做家务，能策划和组织各种活动。

4、队员良好行为道德养成。进行一日常规和日常行为规范的训练，讲解其中的含义，让他们自己讨论、自己总结如何做一个新时期的队员。

5、礼貌教育：A 见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。B.学习待人接物的基本礼仪。C利用品德课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等文明礼貌用语，把他们基本运用在生活中。D.在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。

6、安全教育：A、遵守交通规则，懂得基本的交通安全常识 B、进一步加强学生行为规范的教育。C、进行一些安全知识，和救生知识的教育和培训。

（二）队员的知识教育。

1、会唱《国歌》和《队歌》、能懂得少先队知识。，知道少先队的来历，队旗和队标志的意义。

3、爱护队旗队标志和红领巾，尊敬国旗国徽，知道升旗时的注意点和礼仪规范。

（三）培养少先队队干部

1、注意培养队员们的自主意识。

2、竞选前明确队干部的职责。

3、竞选中接受全体队员的考察。

4、竞选后及时了解全体队员的评价。