大学生如何应对产业转移带来的新机遇

第一篇：大学生如何应对产业转移带来的新机遇

国际国内产业转移发生的这些趋势性变化，为大学生就业带来了新的机遇。但是大学生仍需要针对这些新的趋势和变化做出各方面的调整，以便能够抓住产业转移新机遇，顺利就业，实现自己的人生价值。

一是转变就业观念，树立新时期的就业观。首先，随着中国高等教育的大众化，青年大学生应抛弃“天之骄子”的精英情结，树立大众化的就业观。选择能够发挥自己专业才能的各种就业岗位，而不是紧盯公务员、事业单位、大型国企等传统岗位。其次，随着国外和中国东部沿海地区向中国中西部地区的产业转移，中西部地区必然迎来工业的快速发展，同时吸纳大量的技术和管理人才。青年大学生应认清这一产业转移趋势，积极选择到中西部能发挥自己专业才能和创造力的广阔地区就业，而不是挤在千军万马过“独木桥”的东部沿海地区。

二是提高自身专业素养，掌握就业主动权。科技含量更高的技术密集型国际产业转移新趋势，以及中国东部沿海的产业结构升级趋势，都需要技术和管理过硬的专业化人才。而为抢占竞争制高点的新兴产业的发展，也需要大量的综合素质高、专业化强的人才加盟。因此，青年大学生应努力学习专业基础知识，提高自身的科学文化素养；积极参加社会锻炼，优化自身的知识结构，提高综合素质，以便在这次科技创新大潮中大显身手，实现自己的人生价值。

三是从“打工型”就业向“创业型”就业转变。国内外产业转移新趋势为中国大陆地区产业结构升级和工业化发展带来巨大的发展机遇，也给青年大学生带来了广阔的创业舞台。青年大学生可以凭借自己扎实的专业基础和良好的科学素养，依靠政府的各种扶持政策，积极自主创业，自谋职业，变“找饭碗”为“造饭碗”，以创业促就业，并吸纳更多的大学生就业，掀起创业致富的热潮。

第二篇：大学生应该如何抓住产业转移带来的新机遇

大学生应该如何抓住产业转移带来的新机遇

当前，随着国际国内产业分工深刻调整，我国东部沿海地区产业向中西部地区转移步伐加快，高等教育的人才培养结构与产业结构是否协调成为影响高校毕业生就业的关键。

企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区,这种现象叫做产业转移。产品生命周期理论认为，工业各部门及各种工业产品，都处于生命周期的不同发展阶段，即经历创新、发展、成熟、衰退等四个阶段。此后威尔斯和赫希哲等对该理论进行了验证，并作了充实和发展。区域经济学家将这一理论引入到区域经济学中，便产生了区域经济发展梯度转移理论。

一、产业转移背景下大学生就业呈现新特点

（一）从传统制造业向第三产业转移

人力资本更多地流向第三产业。第三产业是大量吸纳高等教育人员就业人口的主渠道。

（二）从东部地区向中西部地区转移

由于东西部地域差别的客观存在和开放政策效应，东部沿海城市，发展机会较多，可是经过近二十年的快速发展，东部沿海城市的人才市场已经逐渐饱和，区域性就业压力明显加剧。但是面对这种现状仍有相当大比例的毕业生不愿去西部省份，不愿下基层工作。

（三）从白领阶层向蓝领阶层转移

大多数的毕业生倾向于毕业后进机关事业单位或者国有大中型企业，可是机关事业单位和国有企业所能吸纳的人才毕竟有限，无法为社会提供足够多的岗位，相反民营三资企业对蓝领型技术人才需求比较旺盛。面对严峻的就业形势，大学生不要把自己定位的过于高端，积极到民营中小企业就业，踏踏实实从底层职位做起,逐步的找到适合自己的就业岗位。

1.大学生就业难的外部原因

（1）产业结构的影响。我国大学生就业的一个根本性制约因素,是产业结构的调整。我国制造业层次低,处于简单引进、承接和复制的阶段,尤其是高端产业发展严重不足,难以持续吸纳较多高端人才以及维持企业的可持续发展。企业未来的发展方向对大学生综合素质的提出了高要求，从而提高了大学生就业的门槛，这也成为大学生就业难的原因之一。

（2）地域结构的影响。我国城乡二元结构和东西部地域差别的存在,使得大学生往往大量聚集在东部而不是中西部地区，2.大学生就业难的内在原因：

（1）缺乏扎实的专业基础

（2）缺乏实践能力和创新思维

（3）缺乏良好的适应能力。

二、产业转移形势下大学生就业的思路和对策

（一）学生：要调整观念，提升素质

1、要注重专业学习。在大学期间的学习是学生走上工作岗位的重要基础。在湖北工业大学发放的问卷调查中表明，有65%的毕业生认为在求职过程中，自身对专业知识的掌握水平是企业首要看重的。所以相应的技能是大学生进入职业领域的资本。

2、要提升综合能力。虽然学习和专业知识很重要，但社会中需要的是复合人才，职业中更是非常看重情商和逆境商。所以，大学生还需要掌握其他综合能力。大学生应该通过几年的学习，让自己能真正独立和成熟起来，让自己以良好的形象进入职场。

（二）学校：要深化教学改革，促进供需对接

1、科学调整专业设置。学校应该建立高校生源报考录取比预警系统、高校毕业生就业率反馈系统，通过实际考察后根据不同专业科学地制定扩招规模。同时学校也应该应对瞬息万变的就业市场需求，对现有专业进行大胆的调整、改革。

2、完善就业服务体系。学校应该着力解决大学生求职技巧的培训。学校应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程，将职业素质培训与实习有效结合，弥合学校教育与市场需求的断层。在发放的调查问卷中我们发现，湖北工业大学有73%学生甚至是毕业生不清楚本校的就业指导机构的职能和办公地点，从中可以看到一些学校的就业指导工作的还是存在一些问题，需要进行一些适当的调整。

（三）政府：应注重加强宏观调控，营良好就业环境

积极创造就业环境。一是要建立完善大学生就业市场信息系统。建立公信度高的就业信息发布平台，为毕业生提供就业信息。二是要通过政策调整来鼓励企业招聘应届毕业生。三是要鼓励大学生到西部地区、农村基层就业和自主创业。通过助学贷款代偿、考研考公务员加分等优惠政策鼓励毕业生去基层、西部就业。政府设立大学生创业基地，并为创业大学生提供专业指导、创业失败生活保障等服务。

相信在政府的亲切关怀、学校的合理引导、学生的不懈努力下，大学生就业难这个问题，最后一定能得到良好的解决。

第三篇：青年大学生应如何抓住产业转移带来的新机遇2012-2013下学期doc

青年大学生应当如何抓住产业转移带来的新机遇

根据当前就业形式与政策，高校毕业生就业存在的问题主要表现在两个大的方面：一是社会各个方面在思想认识上认识，没有跟上毕业生将成为当今时代新增劳动力的主力军的现实，缺乏对高校毕业生即将成为社会就业主要矛盾的思想认识和心理准备。二是在政府促进就业政策安排上存在不同程度的缺位。为绕这两个大的方面存在的问题，我认为现代青年大学生想要抓住产业转移带来的新机遇，应当做好以下三个点的转变为重点：

第一，大学生就业应在就业观念上求突破。现代高校毕业生找工作大都考虑很多方面：比如工资待遇，工作环境，有没有五险一金等，还有的学生要求更高，不仅要工作体面，而且要拿高薪，这无形当中给自己的工作寻求带来了压力，也给用人单位招聘人才带来了一次考验。所以这也是为什么现代大学生总是抱怨找不到工作，甚至出现在家待业的原因。我现在是一名大二的学生，作为一名大学生，我认为：一是大学毕业生要明确就业的目的。二是倡导先就业再择业的理念。大学生要摆正心态，正确地认识自己和就业环境，消除盲目性，珍惜每一次就业机会。传统行业也好，产业转移也罢，这些都离不开人才，青年大学生应该最为关心的是如何使自己成为企业所需要的人才，因为产业的转移就算会有新的机遇，也只会被有丰富的经验，有思想的人抓住，年青的一代大学生们是有朝气的一代，有建设祖国的志愿是好的，但话又说回来，几年的大学生活，我们真正学到了些什么？所以青年大学生在进入企业以后，应该重新审视自己，给自己一个新的定位。关健是要了解自己的特长和喜好，有梦想，有兴趣才会长久，一定要将自己的喜好与企业的成长联系在一起，有目的、有方向的去不断完善自己的各项技能和知识，只有这样，等一些新的机遇来临之时，我们才能抓住。

第二，在产业转移形势下大学生应注重对自身专业素养的提高和培养。

1、自身对专业知识的掌握水平是企业首要看重的。所以相应的技能是大学生进入职业领域的资本。

2、要提升综合能力。虽然学习和专业知识很重要，但社会中需要的是复合人才，职业中更是非常看重情商和逆境商。所以，大学生还需要掌握其他综合能力。大学生应该通过几年的学习，让自己能真正独立和成熟起来，让自己以良好的形象进入职场。另外，在校学习有余力的大学生，也应多学一门应用技能，以增加就业机会。

第三，大学生就业应在打工型向创业致富型就业方式转变中求突破。引导大学生积极参加政府提供的免费创业培训，结合自己所学知识来自主创业，自谋职业，由 “找饭碗”向“造饭碗”模式转变，以创业促就业，通过成功创业吸纳更多的大学生就业，掀起创业致富的热潮。比如一些高校已经成立了重点培养在校大学生创业能力的组织和机构，像中国矿业大学徐海学的《大学生创业基地》，就是一个典型的例子，能够培养大学生的创业意识，为以后走向社会奠定基础。

总之，一句话，一个没有计划和准备的人，就算机遇来了，他依然抓不住，更何况，凡事都要从两方面看，对你有些人是机遇，对于另外一些人或许就是危机，青年大学生进入企业，应该与企业共同成长，开始阶段，不应该为了钱而作，因为这起步的这几年是修炼自己的最佳时期，目前没有钱、没有经验、没有阅历、没有社会关系，这些都不可怕，但是，没有理想，没有目标，是最可怕的。

成与败往往就在一线之间。所以，在面对产业转移带来的新机遇的形式与政策下，我们青年大学生应做好眼下，抓住机遇，才能捕捉精彩。

第四篇：青年大学生如何抓住产业转移带来的机遇

随着国际国内产业分工深刻调整，当前我国东部沿海地区产业向中西部地区转移步伐加快，高等教育的人才培养结构与产业结构是否协调成为影响高校毕业生就业的关键。

一、产业转移背景下大学生就业呈现新特点

（一）从传统制造业向第三产业转移

人力资本更多地流向第三产业。第三产业是大量吸纳高等教育人员就业人口的主渠道。

（二）从东部地区向中西部地区转移

由于东西部地域差别的客观存在和开放政策效应，东部沿海城市，发展机会较多，但当前东部沿海城市的人才市场已经逐渐饱和，区域性就业压力明显加剧。

（三）从白领阶层向蓝领阶层转移

大学生不因把自己定位的过于高端。机关事业单位和国有企业所能吸纳的人才毕竟有限，无法为社会提供足够多的岗位，相反民营三资企业对蓝领型技术人才需求比较旺盛。积极到民营中小企业就业，从底层职位做起,逐步的找到适合自己的就业岗位。

1.大学生就业难的外部原因

（1）产业结构的影响。我国大学生就业的一个根本性制约因素,是产业结构的调整。我国制造业层次低,尤其是高端产业发展严重不足,难以持续吸纳较多高端人才以及维持企业的可持续发展。企业未来的发展方向对大学生综合素质的提出了高要求，从而提高了大学生就业的门槛。

（2）地域结构的影响。我国城乡二元结构和东西部地域差别的存在,使得大学生往往大量聚集在东部而不是中西部地区。

2.大学生就业难的内在原因：

（1）缺乏扎实的专业基础（2）缺乏实践能力和创新思维（3）缺乏良好的适应能力。

二、产业转移形势下大学生就业的思路和对策

（一）学生：调整观念，提升素质

1、注重专业学习。自身对专业知识的掌握水平是企业首要看重的。所以相应的技能是大学生进入职业领域的资本。

2、提升综合能力。社会中需要的是复合人才，职业中更是非常看重情商和逆境商。所以，大学生还需要掌握其他综合能力。

（二）学校：深化教学改革，促进供需对接

1、科学调整专业设置。学校应通过实际考察后根据不同专业科学地制定扩招规模。同时学校也应该应对瞬息万变的就业市场需求，对现有专业进行大胆的调整、改革。

2、完善就业服务体系。学校应该着力解决大学生求职技巧的培训。

（三）政府：应注重加强宏观调控，营良好就业环境

积极创造就业环境。一是建立完善大学生就业市场信息系统。建立公信度高的就业信息发布平台。二是通过政策调整来鼓励企业招聘应届毕业生。三是通过优惠政策鼓励毕业生去基层、西部就业和自主创业。政府设立大学生创业基地，并为创业大学生提供专业指导、创业失败生活保障等服务。

相信在政府的亲切关怀、学校的合理引导、学生的不懈努力下，大学生就业难这个问题，最后一定能得到良好的解决。

第五篇：青年人如何应对产业转移所带来的机遇-张强

青年大学生如何应对产业转移所带来的机遇

当前，随着国际国内产业分工深刻调整，我国东部沿海地区产业向中西部地区转移步伐加快，高等教育的人才培养结构与产业结构是否协调成为影响高校毕业生就业的关键。

一、产业转移背景下大学生就业呈现新特点

（一）从传统制造业向第三产业转移

人力资本更多地流向第三产业。第三产业是大量吸纳高等教育人员就业人口的主渠道。

（二）从东部地区向中西部地区转移

由于东西部地域差别的客观存在和开放政策效应，东部沿海城市，发展机会较多，可是经过近二十年的快速发展，东部沿海城市的人才市场已经逐渐饱和，区域性就业压力明显加剧。但是面对这种现状仍有相当大比例的毕业生不愿去西部省份，不愿下基层工作。

（三）从白领阶层向蓝领阶层转移

大多数的毕业生倾向于毕业后进机关事业单位或者国有大中型企业，可是机关事业单位和国有企业所能吸纳的人才毕竟有限，无法为社会提供足够多的岗位，相反民营三资企业对蓝领型技术人才需求比较旺盛。面对严峻的就业形势，大学生不要把自己定位的过于高端，积极到民营中小企业就业，踏踏实实从底层职位做起,逐步的找到适合自己的就业岗位。

1.大学生就业难的外部原因（1）产业结构的影响。我国大学生就业的一个根本性制约因素,是产业结构的调整。我国制造业层次低,处于简单引进、承接和复制的阶段,尤其是高端产业发展严重不足,难以持续吸纳较多高端人才以及维持企业的可持续发展。企业未来的发展方向对大学生综合素质的提出了高要求，从而提高了大学生就业的门槛，这也成为大学生就业难的原因之一。

（2）地域结构的影响。我国城乡二元结构和东西部地域差别的存在,使得大学生往往大量聚集在东部而不是中西部地区,2.大学生就业难的内在原因：

（1）缺乏扎实的专业基础

（2）缺乏实践能力和创新思维

（3）缺乏良好的适应能力。

二、产业转移形势下大学生就业的思路和对策

（一）学生：要调整观念，提升素质

1、要注重专业学习。在大学期间的学习是学生走上工作岗位的重要基础。在湖北工业大学发放的问卷调查中表明，有65%的毕业生认为在求职过程中，自身对专业知识的掌握水平是企业首要看重的。所以相应的技能是大学生进入职业领域的资本。

2、要提升综合能力。虽然学习和专业知识很重要，但社会中需要的是复合人才，职业中更是非常看重情商和逆境商。所以，大学生还需要掌握其他综合能力。大学生应该通过几年的学习，让自己能真正独立和成熟起来，让自己以良好的形象进入职场。

（二）学校：要深化教学改革，促进供需对接

1、科学调整专业设置。学校应该建立高校生源报考录取比预警系统、高校毕业生就业率反馈系统，通过实际考察后根据不同专业科学地制定扩招规模。同时学校也应该应对瞬息万变的就业市场需求，对现有专业进行大胆的调整、改革。

2、完善就业服务体系。学校应该着力解决大学生求职技巧的培训。学校应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程，将职业素质培训与实习有效结合，弥合学校教育与市场需求的断层。在发放的调查问卷中我们发现，湖北工业大学有73%学生甚至是毕业生不清楚本校的就业指导机构的职能和办公地点，从中可以看到一些学校的就业指导工作的还是存在一些问题，需要进行一些适当的调整。

（三）政府：应注重加强宏观调控，营良好就业环境

积极创造就业环境。一是要建立完善大学生就业市场信息系统。建立公信度高的就业信息发布平台，为毕业生提供就业信息。二是要通过政策调整来鼓励企业招聘应届毕业生。三是要鼓励大学生到西部地区、农村基层就业和自主创业。通过助学贷款代偿、考研考公务员加分等优惠政策鼓励毕业生去基层、西部就业。政府设立大学生创业基地，并为创业大学生提供专业指导、创业失败生活保障等服务。

相信在政府的亲切关怀、学校的合理引导、学生的不懈努力下，大学生就业难这个问题，最后一定能得到良好的解决。学号:201051023229

姓名:张强

班级:2010级财政学32班