浙江省2014年4月高等教育自学考试小学语文教学研究试题

第一篇：浙江省2014年4月高等教育自学考试小学语文教学研究试题

专业备考制作

浙江省2014年4月高等教育自学考试

小学语文教学研究试题

课程代码：03329

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1．《五经》是古代各类学校教育的基本教材，它包括

A.《中庸》、《诗经》、《书经》、《礼经》、《春秋》

B.《诗经》、《大学》、《礼经》、《易经》、《孟子》

C.《论语》、《诗经》、《礼经》、《易经》、《书经》

D.《易经》、《春秋》、《诗经》、《书经》、《礼经》

2．前人为我们留下了许多语文教育的宝贵遗产，例如

A.孟子强调学必有师，虚心涵泳

B.孔子提倡启发诱导，因材施教

C.韩愈主张专心有恒，文以载道

D.王夫子赞成熟读精思，由博而约

3．课程标准明确指出：“要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行评价，以全面考察学生的语文素养。”上述评价建议是针对什么提出的A.评价的价值取向

C.课程评价手段 B.语文评价的目的 D.课程评价主体

4．中国有文字记载的第一部启蒙读本是西周时代的A.《凡将篇》

C.《史籀篇》 B.《仓颉篇》 D.《急就篇》

5．先打好识字基础，即抓好汉语拼音和汉字结构的教学，然后边识字边阅读。特别注重“字不离词，词不离句”的═══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════

-本套试题共分3页，当前页是第1页-

原则。采用多样化的方法加强字词练习，把阅读与学习、巩固汉字联系起来。这种识字教学方法是

A.注音识字

C.韵语识字 B.集中识字D.分散识字

6．古人要求把读书和思考结合起来，提倡“精思”。“大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。继而精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。”说这句话是

A.朱熹

C.苏轼 B.韩愈D.陶渊明

7．作文训练的主线应该是培养独立的写作能力。持这种观点的小学作文训练序列是

A.“科际联系型”训练序列

C.“语言交际功能型”训练序列 B.“写作能力型”训练序列 D.“心理能力型”训练序列

8．在小学语文口语交际教学的主线序列中，低段年级重点训练学生的A.想象功能和交往功能

C.表达功能和调节功能 B.表现功能和启发功能 D.表达功能和启发功能

9．学生学习评价是语文教学评价的重要组成部分。将学习评价分为专项评价和综合评价两类，所依据的标准是

A.分数解释参照标准

C.评价用途 B.评价内容 D.评价结果呈现形式

10．调查研究可分为问卷调查、访谈调查和其他调查，如调研会等。划分的依据是

A.调查对象

C.资料收集的方法 B.调查的功能 D.研究的范畴

二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

判断下列各题，在答题纸相应位置正确的涂“A”，错误的涂“B”。

11．我国长期使用的是方块汉字，而且古代文化典籍又都是用文言文写成的。这是封建教育中长期重视语言文字传习的基本原因。

12．语文是最重要的思维工具。

13．语文课程标准和语文教学大纲名称的变化，实质上是研究范围和研究视角的变化。

14．正确把握语文教育的特点，就是应该重视语文的熏陶感染作用，着重培养学生的语文实践能力，重视培养良好的语感和整体把握的能力。

15．课程标准总目标是从“情感、态度、价值观”，“过程、方法”和“知识、能力”三个维度来阐明语文课程目标的。

16．教材即教科书，语文教材就是语文教科书。

17．传统阅读教学的经验包括熟读成诵、学思结合、博览群书等。

18．主要发展学生比较系统的概括信息、交流信息和自我表现的语言功能。这是小学五、六年级作文训练的要求。

19．制订语文教学研究的行动方案主要包括明确研究对象、选择研究方法、确定研究内容、制订工作规划等方面。

20．调查研究虽然有着不同的分类，在研究程序上各有侧重，但一般都要遵循一定的步骤：第一步，根据研究课题的性质、目的和任务，确定调查对象、调查地点，选择调查类型和方法。

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

21．语文教育最初的基本内容，就是学习和使用______。

22．唐宋以后，出现了《三字经》、《______》、《千字文》和《千家诗》等流传了1000多年的语文启蒙教材。

23．积极倡导______、合作、探究的学习方式，是现在语文课程标准的基本理念之一。

24．语文课程目标，是从语文学科的角度规定人才培养的具体规格和______。

25．我国第一部正规化的国文教科书是《最新初小国文教科书》，由商务印书馆出版，出版时间是______。

26．汉语拼音在小学语文教学中的作用应该是两个方面：第一，______的工具；第二，通过拼音帮助学习普通话。

27．在阅读教学中，语文实践主要是______，以及在此的基础上的感悟、积累、运用。

28．在______的教学中，“学徒制”是实施开放性教学策略的一个重要方法。

29．语文教学研究，按照研究使用的手段划分，可分为定量研究和______两种。

30．语文教学研究的内容包括以下几个方面：教学理念问题、______、教学组织形式问题、教学方法问题、教学评价问题和师生的发展问题。

四、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)

31．教材

32．口语交际能力

33．个性化教学策略

34．语文教学实验研究

五、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)

35．简述语文课程资源的构成。

36．阅读教学的“质疑问难，合作探究”阶段应该注意什么？

37．如何实施作文教学策略？

38．简述形成性评价和终结性评价的区别。

六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

39．联系教学实践，谈谈如何培养学生良好的写字习惯。

40．论述制订综合性学习的教学计划的要求。

第二篇：浙江省2014年4月高等教育自学考试人生哲学试题

浙江省2014年4月高等教育自学考试

人生哲学试题

课程代码：10012

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共12小题，每小题1分，共12分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.人性是

A.人所具有的各种属性的总和

C.人的自然属性

2.事物的本质指的是

A.事物本身

C.事物的内在性

3.人与动物之间最大的区别在于人具有

A.自然属性

C.主体性

4.正确认识和把握人的本质的理论基础是

A.人类中心主义

C.辩证唯物主义和历史唯物主义

5.人的价值是

A.客体属性与主体需要之间的关系

C.人与人之间的奉献精神

6.人生理想指的是

A.人们根据自己的条件所设定的目标

B.个体终极价值的实现

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-本套试题共分4页，当前页是第1页-B.人的社会属性 D.人的历史性 B.事物的根本性 D.事物的特性 B.自我保存性 D.社会属性B.历史主义 D.社会发展学说 B.人的自我价值的延伸 D.人对人类社会所做的贡献

C.人类社会共同理想的个体化形式

D.人们在实践中形成的具有实现可能性的对美好未来的追求和向往

7.有人说“当信念之舟载着我们投身于社会的海洋，我们会发现这短暂而有风险的一生意义何在了，我们会觉得理想的彼岸尽管遥远，却并不虚幻，因为我们正在向前去”，这句话表明

A.有了理想和信念，一切困难可以迎刃而解

B.追求理想的同时，必须要确立科学的信念，并在信念的确立中坚定理想

C.理想尽管遥远，但要有信心

D.只要有理想即可，信念并不重要

8.著名的“柏拉图式的恋爱”是一种

A.自然主义爱情观

C.超理性主义爱情观

9.道德品质是

A.知行相统一的范畴

C.道德意识的一种延伸 B.抽象的历史概念 D.道德理想的基础 B.理性主义爱情观 D.科学的爱情观

10.“过而不改，是谓过矣”，“过而改之，是谓不过也”，表明

A.有过错而不改是对自己的坚持

B.道德行为与本人主观意志有着密切关系

C.有过错之后改与不改完全是自我选择

D.人的道德水平是在不断自我纠错中提高的11.莫里哀说，爱情是一位伟大的导师，教会我们重新做人，这表明

A.爱情是我们成长中的必然环节

C.爱情会使我们走向成熟

12.人的健康指的是

A.身体无病痛

B.一种在身体上、精神上和社会上的完善状态

C.精神愉悦

D.面对工作游刃有余

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

13.认识和把握人的本质的重要方法包括

A.自我反思法

C.阶级分析法

E.辩证思维法

B.爱情可以替代教育 D.爱情需要体验B.科学抽象法 D.历史分析法

14.人生责任的三个层次包括

A.自我责任

C.人类责任

E.社会责任

15.主体意识是

A.主体性的个性结构的一部分

B.主体性的发生机制

C.自我意识的升华

D.人发展到一定阶段的标志

E.一定历史阶段的产物

16.对于信仰，以下哪些说法正确

A.信仰是人的精神支柱之一

B.信仰属于信念，是信念的一部分w

17.道德是

A.人类社会的特有现象

B.社会意识形态之一

C.由一定社会经济基础所决定的D.属于人的精神世界的层次

E.他律性与自律性的统一 B.角色责任D.种族责任

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)

18.个人利益

19.道德

20.人生选择

21.信念

22.主体性

四、简答题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)

23.人生观对人生有什么样的意义？

24.为什么说人的本质是一切社会关系的总和？

25.简述道德行为与道德品质的关系。

26.简述爱情的概念及其特征。

五、论述题(本大题共2小题，每小题13分，共26分)

27.为什么说心理健康对人生意义重大？通过什么样的方式可以培养健康的心理？

28.如何理解和处理理想与现实的关系，新时代的大学生如何才能将理想变为现实？

第三篇：浙江省2014年4月高等教育自学考试生理心理学试题

专业备考制作

浙江省2014年4月高等教育自学考试

生理心理学试题

课程代码：06057

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.发现语言感觉区的科学家是

A.维尔尼克

C.贝尔 B.拉施里 D.笛卡儿

2.自然哲学理论中，莱布尼茨提出的学说理论是

A.精灵原子假说

C.心身交互论 B.心身平行论 D.心身统一论

3.人类大脑皮层可分为古皮层、旧皮层、新皮层，其中新皮层占的比例在______以上。

A.60%

C.80% B.70% D.90%

4.视觉生理心理学研究发现，视皮层内许多具有相同感受野、相同功能的神经元在垂直于皮层表面方向上呈柱状分布，它们只对某一种视觉特征发生反应，从而形成了该种视觉特征的基本功能单位，这称之为视觉特征

A.感受单元

C.感受野 B.感受阈限 D.功能柱

5.视网膜的光感受机制包括光______和光生物物理学两类反应。

A.生物化学

C.生物学 B.物理学 D.以上答案都不对

6.神经信息在细胞间传递过程中，除了参与从突触前膜向突触后膜传递信息的递质与受体结合外，由突触后释放一种更小的分子，迅速逆向扩散到突触前膜，调节化学传递的过程。将这类小分子物质称为

A.神经递质 B.逆信使

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-本套试题共分4页，当前页是第1页-

C.腺苷

7.以下______属于联想式学习。

A.认知学习

C.尝试与错误学习

8.甜味觉感受细胞较多分布在舌的A.尖部

C.中部

9.行波学说是解释______的传播方式的。

A.光波

C.气体 B.声波 D.液体 B.两侧 D.后部 B.情绪性学习D.印记式学习D.第二信使

10.躯体感觉区结构与功能基本正常，但此区与记忆功能和语言功能的脑结构间联系受损，则引起

A.统觉性失认症

C.听觉失认症 B.视觉失认症 D.体觉失认症

11.因中风等疾病引起的脑中枢障碍，所出现的失读症被称为

A.获得性失读症

C.表层失读症 B.发展性失读症 D.深层失读症

12.很多人用过丰盛佳肴之后，即使并不觉得口渴，也会饮上几杯香茶，称为

A.原发性饮水

C.渗透压性饮水 B.次发性饮水 D.容积性饮水

13.血糖浓度升高，使脑和肝内的葡萄糖感受器兴奋，引起

A.饱感

C.渴感

14.性反射的初级中枢位于

A.下丘脑

C.脊髓腰段

15.______岁左右，人脑在颅腔内最为充盈。

A.5

C.20

16.“单一记忆的脑结构”是指

A.乳头体

C.穹窿 B.下丘脑 D.海马 B.10 D.30 B.延脑 D.中脑 B.饥饿感 D.解渴感

17.既能听懂别人的话，又能正常讲话和叫出物体的名称，但却不能重复别人的话，也不能按着别人的命令作出相应反应，这种疾病是

A.感觉性失语症 B.运动性失语症

C.传导性失语症 D.皮层间失语症

18.在人类的认知活动中，大脑两半球间主要通过______进行着信息交换和协同工作。

A.顶叶

C.海马

19.异相睡眠又称

A.深睡期

C.慢波睡眠 B.慢速眼动睡眠 D.快速眼动睡眠 B.胼胝体 D.边缘系统

20.20世纪60年代曾认为导致内生性情感障碍的血清素、狂乱素，其实就是

A.乙酰胆碱

C.MHPG B.ACTH D.5-羟色胺

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

21.近年认为生理心理学是以下哪些学科之间的边缘学科？

A.心理学

C.信息科学

E.哲学

22.知觉信息在脑内流程的延迟分为三种不同的性质，包括

A.觉知信息流

C.循环信息流

E.前向信息流

23.光感受细胞包括

A.水平细胞

C.双极细胞

E.无足细胞

24.深感觉模式可分为三类，包括

A.位置觉

C.痛觉

E.受力作用的感觉

25.左侧大脑半球的哪些功能优于右侧半球？

A.形象思维功能

C.言语功能

E.分辨能力

B.抽象思维功能 D.情感性信息处理 B.动觉 D.内脏感觉 B.视锥细胞 D.视杆细胞 B.反馈信息流 D.向后信息流 B.生理学 D.神经科学

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)

26.晶态智力

27.顺行性遗忘

28.非随意注意

29.假怒

30.知觉

四、简答题(本大题共5小题，每小题7分，共35分)

31.简述锥体系的组成与运动功能。

32.简述痛觉的特点。

33.简述面孔知觉的专家理论。

34.简述柯萨可夫氏记忆障碍。

35.简述环境条件和心理因素对性行为的影响。

五、论述题(本大题15分)

36.两性人格差异的E-S理论是如何解释儿童自闭症的？

第四篇：浙江省2014年4月高等教育自学考试影视美学试题

专业备考制作

浙江省2014年4月高等教育自学考试

影视美学试题

课程代码：00756

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.首次提出电影不仅是一门独立的艺术而且已经形成一种新的文化的学者是

A.阿恩海姆

C.巴拉兹 B.克拉考尔 D.库里肖夫

2.从格式塔派心理学的立场出发，分析无声电影的艺术手段的一系列特点，论证电影是一门崭新的艺术的学者是

A.普多夫金

C.慕西纳克 B.阿恩海姆 D.弗洛依德

3.提出“电影是现实的渐近线”的观点并借此说明电影应当不断地向现实靠拢但又不可能完全等同于现实的学者是

A.弗拉哈迪

C.巴赞 B.维尔托夫 D.柴伐梯尼

4.欧洲现代派电影强调表现作者“自我”，意大利导演费里尼于1962年摄制的一部充满作者“自我”主观意识的影片是

A.《野草莓》

C.《广岛之恋》

5．作为电影第一符号学诞生标志的著作是

A.《电影：语言还是言语》

C.《电影是什么？》 B.《想象的能指》 D.《电影的本性》 B.《八部半》 D.《夜》

6．麦茨的电影符号学理论被应用到具体电影作品的分析之中，例如他运用______概念来分析雅克·罗齐埃的影片《再见，菲律宾》。

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-本套试题共分3页，当前页是第1页-

A.关系集束

C.深层集体心理 B.象征界 D.大组合段

7．把结构主义语言学概念引入精神分析学从而修正了弗洛依德学说的学者是

A.荣格

C.拉康 B.阿尔都塞 D.列维-斯特劳斯

8.后殖民主义理论成熟的标志性著作是赛义德的A.《第三次浪潮》

C.《文化帝国主义》 B.《意识形态与意识形态国家机器》 D.《东方主义》

9.提出电影母题所反映的不仅是个别电影观众的心理状态而且是整个社会的心理状态的学者是

A.阿多诺

C.克拉考尔 B.马尔库塞 D.杰姆逊

10.第一位强调电影的假定性、把电影引向戏剧和其他艺术的先驱是

A.卢米埃尔

C.格里菲斯

B.梅里爱 D.卓别林

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

11.德国心理学家______首次提出：银幕上的深度感并不是真实的深度，而是由电影观众独特心理体验造成的深度。

12.法国先锋派电影先驱______大力强调电影的“上镜头性”，赞赏并提倡通过上镜头性来表现自然的诗意的顷刻，这一概念成为当时法国电影的基本美学标准之一。

13.一般认为，蒙太奇有三个发展阶段：______、艺术蒙太奇和思维蒙太奇。

14.戏剧的艺术手段主要依靠人物的对话，电影艺术掌握了______这一电影语言的新元素之后便从蒙太奇诗美学转到戏剧美学。

15.法国著名人类学家、结构主义的奠基人______对于神话的研究，推进了现代结构主义的叙事分析，受其影响，电影研究从叙事结构的研究进而深入到探讨叙事语法。

16.弗朗索瓦·若斯特将文学中的叙事角度一分为三而变为电影中的所知角度、______和听觉角度。

17.拉康认为主体是由“实在界”、“想象界”和“______”三个层次组成的。

18.在《视觉快感和叙事电影》一文中提出“看本身就是快感的源泉”这一论断的女权主义电影学者是______。

19.影视艺术中的声音一般可以分为人声、音响与______三大类型。

20．精神分析学认为，影视观众对视觉快感的迷恋，涉及到两种重要的深层心理，即：“窥视癖”与“______”。

三、名词解释（本大题共3小题，每小题5分，共15分）

21.“新浪潮”电影

22.后工业社会

23.摄影机的运动

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

24．简述爱森斯坦蒙太奇理论的核心思想。

25．简述拉康的“镜像阶段论”的主要观点。

26．简述法兰克福学派对大众文化及大众传播媒介的批判的主要观点。

27．简述在观众与作品的认同方面电影与电视的主要区别。

五、论述题（本大题共3小题，每小题15分，共45分）

28．联系中国社会与中国电影史，论述中国电影艺术与“深层集体心理”之间的关系。

29．结合影片实例阐释影视艺术的运动性。

30．以武侠片为例，运用电影第二符号学和“期待视界”理论中的观点阐释电影的审美心理。

第五篇：浙江省2013年4月高等教育自学考试艺术概论试题

绝密 ★ 考试结束前

浙江省2013年4月高等教育自学考试

艺术概论试题

课程代码：00504

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.西方从古希腊以及文艺复兴时期的“摹仿自然”说到近代的“再现现实”说，中国从隋末姚最的“师造化”说到清石涛的“搜尽奇峰打草稿”的主张，都说明了 A.艺术是属于思想的社会关系 C.艺术是一种特殊的精神生产形态

B.艺术来源于社会生活 D.形象性是艺术的基本特征

2.“意境”作为一个美学概念，最早出现在______时期的文学创作与批评中。A.春秋 C.魏晋南北朝

B.战国 D.唐朝

3.人们往往把按照人应当有的样子来描写的方法称为 A.浪漫主义 C.自然主义

4.最早提出“寓教于乐”的美学家是 A.柏拉图 C.贺拉斯

5.下列属于艺术作品内容的是 A.结构 C.主题

6.古希腊悲剧《俄狄浦斯》属于 A.英雄悲剧

B.性格悲剧

B.现实主义 D.古典主义

B.亚里士多德 D.泰勒

B.语言 D.旋律 C.社会悲剧 D.命运悲剧

7.美术表现的是“最富于孕育性的那一顷刻”反映了美术的 A.造型性 C.静止性

B.平面性 D.情感性

8.中国传统的“诗中有画，画中有诗”反映了各艺术门类之间的 A.吸收与借鉴 C.结合

B.配合 D.分化

9.摄影作品在影调的面积配置上，如果黑色或深灰色面积很大，就形成了 A.硬调 C.低调

10.应用最广泛的一种文学体裁是 A.小说 C.诗歌

B.散文 D.电影 B.高调 D.中调

11.被认为“时代、地域和人的最忠实的记录”的是 A.绘画 C.雕刻

B.建筑 D.摄影

12.充分发挥各种乐器的功能和表现力的大型乐曲称为 A.独奏 C.协奏曲

B.重奏 D.交响乐

13.艺术起源的巫术说最早是由______提出的。A.柏拉图 C.泰勒

14.《黄河大合唱》的曲作者是 A.聂耳 C.陈钢

15.行书《兰亭序》的作者是 A.王羲之 C.张旭

B.柳公权 D.王献之 B.贺绿汀 D.冼星海 B.普列汉诺夫 D.雷纳克

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

二、填空题(本大题共15小题，每空1分，共20分)16.______是艺术发展的决定力量和终极原因。17.______是艺术区别于哲学与科学的标志。

18.在艺术发生的诸多理论中，______说为研究艺术的发生做出了独特的贡献，受到了众多美学家、特别是马克思主

义美学家的重视。

19.艺术起源的游戏说是由十八世纪德国思想家______和十九世纪英国哲学家______提出的。20.继承艺术遗产的原则是______的原则。

21.以艺术形态的存在方式为标准，可以把艺术分为______、______和______。22.______是最具有实体感的造型艺术类型。23.秦汉之际，篆书演化为______。24.现代工业设计在国际上被称为______。25.______也称曲调，是音乐的最有表现力的因素。26.原始舞蹈分为______与______两种。27.欧洲戏剧以公元前5世纪的______为开端。

28.______是电影构成画面语言的重要手法之一，它可以使镜头之间通过组接，获得更多更深的内涵。

29.艺术发展的继承性主要表现在：第一，艺术作品______的继承；第二，艺术作品的______的继承；第三，艺术种类和艺术创作方法的继承。

30.小说《家》、《春》、《秋》的作者是______。

三、名词解释(本大题共2小题，每小题4分，共8分)31.灵感 32.艺术典型

四、简答题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)33.简述艺术与经济发展的不平衡性。34.简述文学艺术的主要特征。

五、论述题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)35.试述艺术的民族性与世界性的辩证关系，并举例说明。36.试举例说明艺术创作的过程。