车田乡中心小学校纪念129歌咏比赛活动方案

第一篇：车田乡中心小学校纪念129歌咏比赛活动方案

车田乡中心小学校纪念129歌咏比赛活动方案

车田乡中心小学校纪念12.9 歌咏比赛活动方案为纪念 12.9 运动,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养中学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园文化生活,振奋师生精神。经校委会研究决定,以歌咏比赛形式纪念12.9,特制定本方案。到位对象:全校教职员工和学生筹备:政工处少先队大队部音响设备:刘庆坪陈琼场所布置:刘庆坪陈琼摄像:刘庆坪安全:刘庆坪校保卫处各班班主任主持人:陈琼姜来

一、活动主题: “弘扬爱国主义爱我中华”

二、活动时间: 2009 年12 月9 日上午

三、地点: 车田中心小学校操场

四、评委及统分人:(一)评委:冉莉彭曦谭子银吴周廷冉兴忠李像(二)统分人:田文渊

五、具体要求:

1、以班级为单位参加,必唱一首爱国歌曲

2、演唱歌曲健康活泼,积极向上的红歌。

3、选择歌曲难易适中。

4、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

5、各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

6、参赛班可自带伴奏带,或找人现场伴奏,也可采用无伴奏合唱形式。

7、演唱要着装整洁、美观、大方。

8、赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

9、评分最后结果以10 分制进行计算,去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分为最终得分。

六、评分标准 1.歌曲内容符合比赛要求(1 分);2.歌声优美动听(2 分);3.精神饱满(2 分);4.音高、节奏准确,指挥员表现出色(2 分);5.服装统一(1 分);6.出入赛场紧凑、有序(1 分);7.形式新颖有创意(1 分)。

六、评奖办法:(1)红歌设三个等次,一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。摆手舞设三个等次,一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。一等奖篮球一个,二等奖羽毛球一副,三等奖乒乓一副。车田乡中心小学校 2010 年11 月14日

第二篇：关于举办纪念五四歌咏比赛活动方案

关于举办纪念“五·四”运动 歌咏比赛的活动方案

一、活动目的与指导思想：

为加强爱国主义教育，纪念“五·四”运动94周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,展示个人的才能。根据学校统一安排，现决定举办“五四校园歌咏比赛”。

通过此次比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，为学生健康成长营造良好的育人环境。

二、活动主题：美丽校园乐动青春

三、活动时间与地点：

拟定于5月4日晚在学校集散广场举办，若有变动另行通知。

四、比赛形式：组合(限6人内)、个人独唱、歌伴舞、表演唱

五、领导小组

组长：唐洪副组长：邹强

成员：张达春邓忠国杨云全体行政

全体政工人员七、八年级班主任后勤人员

六、策划、组织：政教处、团委

七、活动内容具体安排

总负责：张达春

职责：负责活动的组织、安排、协调工作。

成员：全体政工人员后勤人员七、八年级班主任

安排 :（1）班主任负责节目的指导、编排等工作，张达春老师负责主持人的选拔，李黎负责节目的彩排预选。

（2）文艺演出将根据节目质量评选出一等奖一名、二等奖二名、三

等奖三名进行表彰，优秀奖数名。凡获奖班级政教处将根据获

奖级别加班级考评分。

（3）王远建负责将节目伴奏录入电脑并制作播放次序。

（4）邹强老师负责舞台的设计和布置工作，刘新河、王文德、王太

国、唐煦协助工作。

（5）评委： 李静君唐太明王安翠赵德参陈福英

郭敏李黎李艳王金凤

（6）总分人：严登明舞台监督：陈厚源吴芳芝摄影摄像：申丕勋杨晓东何芳

要 求：（1）演唱内容：内容健康活泼，积极向上的校园歌曲、感恩歌曲、励志歌曲、优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首（各

班自选曲目尽量不要相同，若有相同取其最好）

（2）各班至少出一个节目，不超过两个，参赛选手自备伴奏碟。

（3）各参赛队在4月23日之前确定自选曲目，并将参赛曲目报到张

达春老师处，24日下午在风雨操场进行海选(时间若有更改另行

通知)。

（4）演唱者必须化妆，表情自然、大方，着装整洁、美观。

（5）参赛演员的出场顺序由抽签决定，不许私自调换。

（6）参赛节目一经选送不准更换表演项目，否则取消参赛资格。

（7）赛场观众不得喧哗打闹，比赛一经开始不得随意进出赛场，上下

场整齐有序，做到快、静、齐。

第三篇：纪念一二九学生运动歌咏比赛方案

纪念一二九学生运动歌咏比赛方案

纪念一二•九学生运动77周年歌咏比赛活动方案

为弘扬和培育民族精神，树立社会主义荣辱观，不断增强同学们的民族自信心、自尊心和自豪感，活跃校园气氛，丰富师生文化生活，增强学校和班级的凝聚力，经学校研究，决定举办以“传承民族魂 弘扬荣辱观”为主题的大型歌咏比赛。

一、参赛人员：中专部所有班级

二、活动计划：

1、宣传阶段：11月12日—11月16日，2、学习阶段：11月17日—11月25日

3、排练阶段：11月26日—12月 2日

4、彩排阶段：12月3日—12月5日

5、比

赛：预定12月6日晚6点

6、比赛地点：学校大礼堂

三、参赛要求

1、各班合唱为两首歌曲，一首为自选歌曲（30首备选歌曲，供各班选择），另一首必唱歌曲《中华人民共和国国歌》

2、歌曲的难易程度适中。单曲演唱时间在3分钟至5分钟内，合唱时间控制在7分钟以内。独唱、重唱、齐唱等演唱曲目。

3、演唱形式多样化，可采用小合唱、大合唱、领唱、朗诵或伴舞等多种演唱形式。

4、大合唱参赛班级必须设一名指挥，必须由本班学生担任，指挥手势要到位，节拍感强。

5、伴奏有本班同学担任，也可找其它班级同学担任，不可找老师伴奏！

6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。，四、评分标准

1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱、漏唱等现象。（2分）

2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。（2分）

3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分）

5、艺术处理形式新颖，有创意。（2分）

注：

1、每队表演的总时间不能超过10分钟，否则从总分中扣1分。

2、评分最后结果以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

五、具体分工：

何

勇：负责宣传、组织、协调工作，召开班主任会议，学生会议等。

赵汗青：负责组织任课教师教唱、排练合唱歌曲。

张钟胤：舞台、剧务及演出事宜。

陈舒梅：舞台监督

杨

琪

韩德杰：剧场监督

沈书生：灯光

音响

陈卫民：安全保卫

六、特别要求：

1、合唱以班为单位组成合唱队进行比赛，原则上要求各班全体学生参加，个别特殊情况必须到政教处请假；否则，无故缺席一名同学扣1分。各班认真排练，以最好的精神面貌展现给全校的师生。

2、班主任要认真组织学生，以保证比赛按时进行。各班应谨记友谊第一，比赛第二、不要因为比赛而造成班级的不和谐，甚至和其它班级的矛盾，七、奖励办法：

1、每年级取前三名：设一、二、三等班级优秀奖

2、设指挥奖：每个年级前三名（一、二、三等奖）

3、对获奖班级及个人发物质奖、荣誉证书。并按规定加班级积分。参考曲目：

1、《弹起我心爱的土琵琶》

2、《大海啊故乡》

3、《同一首歌》

4、《没有共产党 就没有新中国》

5、《血染的风采》

6、《大中国》

7、《歌声与微笑》

8、《打靶歌》 9《长征》

10、《红星歌 》

11、《明天会更好》

12、《十送红军》

13、《我的祖国》

14、《保卫黄河》

15、《生死相依我苦恋着你》

16、《绣金匾》

17、《军中姐妹》

18、《和谐中国》

19、《天路》 20、《洪湖水浪打浪》

21、《祖国不会忘记》

22、《走进新时代》

23、《歌唱祖国》

24、《今天是你的生日，我的祖国》

25、《红军战士想念毛泽东》

26、《长江之歌》

27、《中国、中国、鲜红的太阳永不落》

28、《太阳最红，毛主席最亲》

29、《映山红》 30、《南泥湾》

第四篇：歌咏比赛活动方案

**中学歌咏比赛活动方案

一、活动目的：

为迎接世界环境日的到来，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，促进养成教育“六讲”的深入开展。我校定于六月份举行“自信自强、青春飞扬——六讲进校园”歌咏比赛活动。

二、活动主题：

以歌颂孝道、尊师、友爱、得体、节俭、诚信六讲为主要内容

三、活动时间： 2014年6月1日-5日

四、活动地点：大会议室

五、比赛规则：

1、学生以班级为单位，每班出一个合唱节目。合唱节目要求班上学生全部参与。

2、欢迎教师以教研组或年级组为单位组队参加，也欢迎有特长的教师积极参加。

3、比赛要求：

（1）歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。（2）参赛选手演唱曲目要自备伴奏带，（3）参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方。

（4）能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。（5）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现本班特色为最好。

（6）合唱歌曲必须每组有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

4、评委：由学校校长室选定

5、计分办法：评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分后取平均分为最后得分。

六、比赛顺序： 按抽签顺序为比赛顺序，年级组长、班主任组织本年级组教师、本班学生准时上场。

七、奖励办法

各年级评选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名

八、评分标准

（一）、歌曲表现力（满分3分）：

1、自选歌曲必须遵循内容健康、积极向上、适宜中学生思想、身心健康的爱国主义或校园歌曲进行选择。

2、演唱时情理交融，有一定的演唱技巧。能在广大师生中产生共鸣，激发情感。

（二）、音乐节奏（满分3分）：

1、演唱整齐，能很好的与指挥融为一体；

2、演唱时强弱节拍清晰。

（三）、指挥（满分1分）：

指挥仪表端庄，精神面貌良好，指挥动作协调，拍子正确，强弱拍明显。

（四）、演唱时富有表情（满分1分）。

（五）、服装整齐大方，色调基本统一（满分1分）。

（六）、进出场有序，文明大方（满分1分）。

（七）、出满勤，差一人扣0.1分。

**中学政教处、团委

2014.5.19

第五篇：歌咏比赛活动方案

关于开展“践行核心价值观 喜迎党的十八大”

歌咏比赛活动的通知

为深化文化育警，营造喜迎十八大的浓厚氛围，缓解官兵十八大安保的工作压力，拟开展“喜迎十八大 颂歌献给党”歌咏比赛活动，通知如下：

一、活动主题

以“践行核心价值观 喜迎党的十八大”为主题

二、活动安排

（一）活动时间： 2012年9月26日下午4时

（二）活动对象：全站官兵

（三）活动地点：机关俱乐部

（四）参赛曲目：8首军人道德组歌及人民警察之歌

三、活动组织

（一）学唱阶段：9月17日至21日，歌曲学唱阶段，请各单位在前期学唱红歌的基础上，严密组织，确保人人会唱10首（含国歌）必学曲目。

（二）比赛方法：以机关各部门，各执勤业务科，各货检办事处，监护中队为单位，共11支参赛队。各参赛队指定1名指挥员，以全员参与形式参赛。9月21日，以抽签形式确定比赛曲目及出场顺序。

（三）评比办法：由党委成员、各执勤业务科、各货检办事处1名、监护中队1名领导组成评委，去掉最高分及最低分后取平均分。（各部门长、科队领导担任评委时不对本单位评分，参与本单位比赛）

（四）奖项设置：设一等奖1名，奖励现金500元，二等奖2名，奖励现金300元，三等奖3名，奖励现金200元。

四、活动要求

（一）请各单位组织好歌咏比赛活动，让广大官兵踊跃参与到活动中来，确保活动有声有色。

（二）各单位主官要发挥表率作用，用实际行动去引导和发动，多渠道组织本单位官兵参与，掀起全站上下学唱红歌的热潮。

（三）提高对本次歌咏比赛活动的认识，真正把它发挥文化育警功效的一项重要工作来抓，以创新的活动内容和形式，提高活动的实效性。

此通知

附件：“践行核心价值观 喜迎党的十八大”歌咏比赛评分表

政治处

2012年9月14日