第一篇：办公室(人事)2008工作小结
二ＯＯ六年度工作总结
办公室（人事）
二00八年度工作已告一段落，回顾这半年来的工作，办公室在院领导及各部门的支持配合下，科内同志共同努力，按照院部总体要求，围绕中心任务，较好地完成了各项工作，通过一年来的学习和工作，在工作模式和方法上有了较大的改变，现将工作总结汇报如下。
一．办公室日常工作。办公室对我而言是一个全新的工作领域，作为部门负责人，我认识到办公室是院长室直接领导下的综合管理部门，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系各方的枢纽部门，面对处理繁杂琐碎的大量事物性工作，应力求周全、准确，避免疏漏和差错。
（一）专业技术人员职称管理工作
1．按照2008年全国卫生专业技术资格考试工作要求，办理卫技人员报名考试7人，执业助理医师考试4人，职称计算机和英语考试6人。
2．办理2008年度执业助理医师注册4人，专业技术人员制证9人；招聘人员执业注册变更1人。
3．联系专业人员进修2人。
（二）人事管理工作
1．做好干部人事档案整理工作90份，准备接受上级单位年终检查。完成职工名册重新整理编册工作（审核人事信息人员基本情况表、学历表、专业技术资格情况表、工资表信息等）。
2．完成合同制职工续签10人，劳务退用工6人，办理辞职1人。
3．做好劳资管理、报表统计上交及考勤监督工作。完成在职人员二年一次正常晋升工资工作，遵照上级文件指示完成职岗津贴调整工作。
4．审核奖金发放工作，及时客观地为院长室提供准确的统计数据。
5．做好离退休人员的管理和慰问工作。
（三）认真做好文字工作。负责院部会议记录及工程筹建组会议记录、整理和纪要提炼工作；做好有关文件收发、登记、分送及资料归档工作；及时传达贯彻院部有关会议、文件、批示精神。
（四）做好院部各类证件的审核工作。理顺关系，办理了我院医疗机构证书的校验工作事宜。此项工作的完成在规范上扩大了我院的医疗经营范围，使我院诊疗科目在原单一的康复科目上又增设了一级科目五类（内科、中医科、预防保健科、医学检验科、医学影像科），二级科目十六类（略）。自从2002年起我院的医疗业务及医务人员考试、评聘工作脱离全总事业部管理，改为属地化管理，由此在医疗政策的了解、专业技术人员的考试、评聘和继续教育上都造成了一定程度的脱钩，经过院部几任领导的不懈努力，诊疗科目的不断完善、规范，目前我院的医疗经营业务已基本纳入卫生局的管理范畴。
（五）做好社保统计汇总工作，配合完成了市社保局的抽查审计工作。
二．分析存在的问题和改进措施
（一）工作上不够细致、规范，凭感情凭经验办事。我体会到，办公室在处理群众工作时应做到将职工利益放心上，职工事无小事，一定要慎重对待，规范操作，稍一疏忽就可能给院里带来负面影响。在以后工作中改进措施如下：
1．加强学习，提高素养。办公室工作涉及知识面、信息面十分广泛，要养成勤于学习、善于学习的习惯，不断提高自身理论政策和工作水平，提高综合分析、组织协调和文字综合能力。
2．在对待20名待岗职工的问题上，应做到定期联系及时答复、主动关心。
（二）办公室内部管理及用车管理工作还不到位。存在科内人员工作分工不明确，车辆调配不合理现象。改进措施如下：
1．严格要求，以身示范，进一步明确岗位工作职责、任务和要求，科内有分工有合作，强化团队意识、奉献意识、大局意识。
2．立足服务，勇于协调，主动为一线部门服务好，加强用车管理，规范车辆管理制度，建立登记卡，做好车辆的合理调配工作。
办公室
二00八年十月十日
第二篇：人事工作小结
小结
时间过的真快，转眼间一年的工作已接近尾声，自2009年2月接替办公室人事劳资工作以来，这是最忙碌的一年，但也是最充实的一年。09年刚接触人事劳资工作，很多时候还是在学习和摸索当中，工作也完成的磕磕碰碰的，也谈不上什么成就。
经过一年的时间，通过不断的努力和摸索，收获很大，工作技能上了一个新的台阶，做每项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向。今年本着把这项工作做的更好这样一个目标，开拓创新意，在工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变。
年初在领导的带领下，确立了2010年工作目标，理顺人事劳资，加强劳动用工管理。总的来说主要体现在以下几个方面：
1、合同、档案管理
制定了2010版劳动合同，在合同中明确了工资构成及加班工资的支付条款；确定新订合同审核、批准流程，建立合同台帐；把原来没有具体整理的合同、文件整理好，合同员工都建立档案，为每个员工建立档案号，并按在编与外聘分类管理，方便合同、档案的查找。
2、人事管理
在领导的带领及各部门配合下成立了人力资源管理员队伍，将工作细分到人，每月对所有员工进行梳理建立人员信息台帐，并每2月召开一次会议，对近阶段出现的问题探讨。同时办公室还走访各管理处，检查各管理处的人事劳资工作，并对于存在的问题进行纠正指导。
3、健全规章制度
为了进一步规避劳资纠纷，制订了考勤、加班工资放、人力资源管理员管理及合同审批制度，并对这些制度的实施进行监督，规范了公司的作业流程，也保证了公司工作的顺利展开。
今年在领导及各管理处协助下做了一定的工作，但还存在很多的不足，如工作规范性、正确性不高，工作效果不够明显等，均有待于在明年的工作中进一步的改进。明年人事劳资工作的目标，以规范管理来提高工作质量、工作效率，保证良好的工作秩序，达到“管理出效益”的目的。明年打算加强对人力资源管理的管理，建立上岗培训及考核制度，以提升团队业务知识及素质。
由于感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力和阅历与任职都有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，总在学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习。在新的一年里，自己决心认真提高业务、工作水平，为公司的发展，贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到：第一、加强学习，拓宽知识面。努力学习人事劳资专业知识和相关法律常识。第二、用于创新，开拓思维。多思考人事劳资及用工管理方面的问题，提出新的意见及方案。
第三篇：人事工作小结
人事工作小结报告
在上周的工作中，感受到公司及身边的人在这一周来的变化，从上次的万州学习后公司
各位同仁有了新的明确的目标，大家都鼓着一股劲，都绷紧了一根弦，身边的同仁也在不断的进步着，朝着同一个目标奋斗。
在过去的一周里，作为人事这个职位工作，虽然以前也做过人事工作，但由于刚刚接手
不免在工作中出现了一些问题，但随着时间的推移我相信会做的更好。
在人事工作方面，主要的工作为招聘、人事档案管理、劳动合同管理和培训。
在上周的招聘活动中我们参加了四次招聘会共收到简历70多份，平均每场收到18份左
右，来公司参加面试的人员有20对位，也就是说每场招聘会后来公司面试的在5位，而现在留在公司的却只有4位，而在其余的面试人员中在公司只工作一到两天就自动离职的有6位；在这些数字之中我们可以读到很多的信息：
1、我们收到求职简历后来面试的人员少
2、在招聘中尤其是销售人员的招聘压力最大
3、应聘者在第一次接触我们公司时，会被公司大规模和良好的发展机会所吸引，但在后期人员留培难
综上所述；我认为我们可以采取以下措施来改善：
1、收集简历的量需要增加
2、要将招聘工作当成销售来做，不同的是我们是在销售公司3、4、5、6、寻找更好的招聘市场（寻找人流量大的人才市场）设计适合的招聘海报 在培训过程中要关注人员的生活、思想、销售技巧 加大宣传投入，网络招聘是现在比较流行的招聘方式，我公司也应该利用这一资源 对个人而言下一步着重点应该在认真工作之余加强学习，不断提高自身专业素质，才能
面对更大的挑战，扎扎实实做好每份工作。
南岸中兴:徐彦文2012-3-18
第四篇：人事工作小结
工作小结
1． 制定并落实相关人事管理制度；
2． 招聘面试——一个月之内签订合同——提名转正；
3． 归档人事档案，签订、续签员工合同；
4． 为员工缴纳社会保险金；
5． 招聘新员工；
6． 修订《员工手册》、监管员工日常行为规范，制定较完善的奖惩制度；
7． 组织公司办公费用计划、办公用品的购买、管理和发放工作；
8． 配合新产品部门搞好新产品的推广活动、置办小礼品、授权牌等；
9． 其他琐碎行政工作。
第五篇：人事工作小结
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人事工作小结
200x年，我科全体人员能认真贯彻落实党的十六大精神和江总书记关于“三个代表”指导思想，紧紧围绕本局的工作思路和工作中心，根据全区教育工作会议精神，加强师资队伍建设，推行教育人事制度改革，提高师资队伍素质，在局领导的关心、指导下和兄弟科室、基层单位的支持配合下，全科同志进一步发扬严谨、务实、团结、奉献的优良传统，顺利地完成了工作计划和上级组织及领导交办的各项工作任务。
一、加强政治业务学习，提高政治业务素质
结合人事工作的性质、任务、会议，加强党的“十五大”文件、“十五届六中”全会精神和党的“十六大”精神的学习，深刻领会党对教育人事工作的指导意义，增强在市场经济形势下“讲学习、讲政治、讲正气”的自觉性和切实实践“三个代表”的重要性。坚持把学习邓1
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小平理论和《义务教育法》、《教育法》等法律法规作为重点工作来抓，对新形势下教育战略地位进一步认识，增强搞好我区教育人事工作的自觉性和责任感，加强学习人事干部的有关人事纪律、工作规范、办事程序等知识。
二、严格执行政策规定，认真做好毕业生就业安置与人事调配工作。
1、为搞好人事调配工作，我科对每所学校进行师资状况调研，搞好教师需求预测，及时做好人事统计工作和计划编报工作。
2、贯彻省市有关毕业生就业政策，做好毕业生安置工作。由于调配工作抓紧抓好，严格按照政策要求及程序，顺利安置了师范类本科毕业生14人，专科毕业生34人，中专英语、美术、音乐、体育等技能科毕业生18人；34名同教育局鉴定就业协议的2000届中专普师毕业生，也均符合协议条件顺利安排上岗。另有7名师范类普师、2
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特教专业无法安排，经给予分析就业形势及省、市毕业生就业政策，充分做好他们的思想工作后，愿意另择职业。
三、稳步推进学校内部管理体制改革
1、继续深化毕业生实行试用期聘任制。对2001年分配的80名毕业生试用期满后根据业绩情况择优录用，对2002年分配的100名毕业生继续鉴定聘用合同书。
2、推行校长负责制，教职工聘任制。结合市教育局人事科草拟的《泉州市中小学内部管理体制综合改革实施意见》，初步制定我区中小学校内部管理体制改革的方案，并在马甲中学、罗溪中学、河市学区、万安学区实行校长负责制教职工全员聘用制，为全面推行中小学全员全员聘用制，完善学校内部管理体制改革，更好地促进教师队伍走向科学化、规范化和轨道创造试点经验。
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3、全面实施教师资格制度。按照省市教育主管部门的统一部署，一是做好首批在职教师的教师资格认定工作，全区共有800人申请，经过普通话水平测试、体检和“两学”培训等项目审查后，剩692人通过了中小学教师资格认定，并做好了人员信息录入和系统管理工作以及发证工作；二是做好了社会人员教师资格认定及一些在职教师的资格认定的前期工作，前后开展2期普通话培训，进行2次普通话测试，目前已有1200多人过了二级乙等级别，占了全区教师教职工的67%，提高教师的语言能力，同时为将来的资格认定工作作了铺垫。
四、加快中小学师资队伍建设的步伐，实施“跨世纪园丁工程”取得新的进展。
根据省、市关于“十五”期间中小学校长培训工作意见和有关规定及全面实施素质教育的要求，重视中小学师资培训工作，努力提高中小学校长、教师的政治和业务素质。
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1、广泛发动和鼓励中小学教师积极参加提高学历培训，到目前为止有65%的中学专任教师教师参加了“专升本”自考和本科函授学习，80%的小学专任教师参加大专自考和电大大专班等形势的学习，本科毕业的初中专任教师占15%，大专毕业的小学教师占13%。
2、全面贯彻执行中小学校长持证上岗制度，全面完成“九五”期间中小学校长培训任务的基础上，努力开展校长培训工作，选拔中学校长、小学校长各1名参加骨干校长培训，组织3名中学校长和一些小学校长参加校长提高班培训，把一些区管的后备干部和新任中小学校长分别报送参加泉州师院和教师进修学校举办的校长岗位培训，同时选派社会力量办学的校长参加校长岗位培训。
3、组织举办中小学新教师上岗前培训班和见习期培训班，100名中小学新教师在任职学校受常规培训的同时，分别参加了泉州市教育学院和教师进修学校的集中培训。
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4、切实抓好中小学教师信息技术全员培训和测试工作，在培训初期，各乡镇设立培训班，聘请计算机教师讲课，并在马甲中学设立考点和罗溪中学设立考点，共培训人员1100名，有800人参加了测试并取得合格证书。同时也选送一批人员参加省、市级计算机和英特尔电脑培训；大规模培训后，在马甲、罗溪设立两个培训点，常年培训初、中、高级信息技术。为我区教育实现现代化、科学化奠定了基础。
5、扎实开展中小学骨干教师省级和市级选拔和培训工作，其中中学选拔30名骨干教师、小学选拔35名骨干教师分赴省市级培训。
五、进一步深化职称改革，做好教师职称评审和专业技术职务聘任工作，充分调动教师工作积极性。
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1、严格抓好专业技术职务评审。认真做好中学初级，小学高级教师职务评审委员会及学科组织的换届推荐报批等工作；严格执行省、市有关的职务政策，完成253名中小学的中、高、初级教师职务资格的初审及确定资格工作，经评审，有125名小学教师，22名中学教师获初级教师任职资格，60名中学教师、40名小学教师获中级教师任务资格，6名中学教师获高级教师任职资格。
2、认真搞好2001-2002学教师考核、考评工作，严格控制优秀比例。
3、按照程序办理2001年大中专毕业生转正确定教师职务的审批手续及教师职务聘任的审批工作。
六、突出师德教育，广泛深入地开展教书育人，创优评优活动。
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1、广泛深入地组织学习和宣传《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》等法律法规、条文，进一步增强教师履行法律所赋予的神圣职责的自觉性，提高教师的思想政治觉悟和职业道德水准。在维护教师合法权益的同时，进一步规范和完善我区教职工的管理制度，对少数违规违计的教师进行行政处分。
2、在有关科室的协作和支持下，认真组织开展创优评优活动，树立典型，表彰优秀教师和教育工作者。2002年教师节期间，评选表彰了41名区级优秀教师和先进教育工作者，在广大教师中树立了典型，弘扬了人民教师敬业爱岗，无私奉献的精神。
七、关心离退休干部、教师，把老干工作推上一个新水平。
1、一年来及时为各中小学校的18位已达退休年龄的教职工办理8
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退休手续。
2、关心、慰问离退休干部教师及重病号退休教师。我科与老干局人事干部到学校检查、监督单位对老干部生活和政治上的工作落实情况，保证老干部的政治、生活待遇；利用元旦、春节期间慰问离退休干部、教师。
八、认真执行工资政策，做好各学校的工资基金的核增减审批和奖金发放工作。
1、及时为各学校教职工兑现各级工资及补贴，做好国库统一支付工资的审核工作。
2、审核各学校200x考核奖金发放工作。
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3、办理人员调动和毕业生分(本文权属文秘之音所有，更多请登陆网络.m查看)配的工资基金核增减工作。
4、办理200x年大中专毕业生分配转正定级工资审核报批工作。
5、办理200x年各学校教师教龄津贴和岗位津贴增加的审批工作。
6、办理调整工作人员正常晋升工资档次审批手续。
7、办理各学校教师职务聘任后兑现工资审批工作。
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主要不足和问题：
对政治理论，教育人事政治法规的系统学习方面，做得还不够；必须检查各学校执行落实政策、法规、意见的情况，因时间关系不能下基层检查，有可能出现基层单位在政策、法规执行力度不够的现象；人事体制改革存有畏难情绪。
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