为了梦想认真做好小岗位

第一篇：为了梦想认真做好小岗位

为了梦想认真做好小岗位

我的梦想是做一个企业家。企业家要管很多的人和事，所以，我要养成会管理的好习惯。

在学校，我一直努力争取多做一些小岗位。小岗位就是老师的小帮手，在协助老师的同时可以学到很多管理的经验。比如听同学背书的小岗位，就是要根据不同同学的背书情况进行不同的管理。有的同学不自觉，就要督促他；有的同学语调不好，就要向他指出；有的同学背得很不熟，那么要向老师报告…… 所以,这个小岗位就要遇到很多管理方面的问题,可以让我学习到很多本领。

为了我的梦想，我要继续努力争取获得小岗位，并且认真做好每个小岗位。

一（4）班

第二篇：为了认真贯彻执行

为了认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及《教育部、公安部关于加强学校消防安全工作的通知》，加强我校消防工作，有效地防止重大火灾的发生，保护学校和全校师生（教职）员工生命财产的安全，特制定本制度。

第一章 总 则

第一条 坚持“预防为主，防消结合”的消防方针。认真贯彻《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和《教育部、公安部关于加强学校消防安全工作的通过》，做好消防安全管理工作。

第二条 消防安全管理工作实行“谁主管，谁负责”的原则，按照工作范围与职权实行分级管理，做到职责明确、奖罚分明。

第二章 组织领导

第三条 建立在校长领导下的防火安全领导小组，负责全校防火安全领导工作。

组长：丁左发、副组长：杨世海、戴宏才 成员：罗成、黄黎娜、曾文仪、孙自杨、舒安州、岳洋

第四条 建立义务消防队，进行定期训练，做到平时能防、遇火能救。第五条 严格实行分级管理。校各职能部门应有一名行政干部负责本部门的消防安全工作，并设立一名消防安全员协助行政领导负责日常的安全防范工作。

第三章 火灾预防

第六条 学校在新建、扩建和改建重大工程时，必须同时落实消防供水、室内消火栓、消防通道等设施。

第七条 禁止在校（园）内点燃明火，因施工等确需明火时，必须事先经学校总务部门批准，采取严密防范措施。

第八条 人员集中的公共场所，必须保持安全出口、疏通通道的畅通。建立严格执行用电管理制度，加强安全检查和值班巡逻，确保安全。

第九条 全校实行防火责任制。

第十条 根据灭火的需要配置相应种类、数量的消防器材和设备设施。

（1）对本单位配置的消防设施和器材设置消防安全标志，应指定专人负责保养和维修，保证消防设施和器材及消防标志完好、有效。

（2）经常进行防火安全检查，及时消除火灾隐患；本部门不能解决的问题，应及时报学校安全办。

（3）支持、配合学校安全办履行消防安全检查、监督职责，认真、及时整改本部门存在的消防安全隐患，并将整改情况向学校安全办报告。

（4）发生火灾及时报警并组织扑救，协助疏散人员、物品，保护火灾现场。

接受消防技能训练，参加灭火演练，了解和掌握灭火器的使用方法和发生火灾时的处置方法，能够迅速扑灭初期火灾或采取有效措施控制火情。

（5）消防设施、器材的配备、使用及更换，必须符合防火部位物品的性质，必须符合消防安全技术规范的要求。

（6）消防器材应置于通风、干燥、便于取用的位置，并设有明显的指示标志。

（7）消防器材要定期保养、检修、更换；总务部门要建立健全消防设施、器材档案，及时记录消防设施、器材的配备、使用、更换及检修等情况。

（8）各教学楼、办公楼、宿舍配备的灭火设施、器材。

（9）任何部门和个人不得损伤或擅自移动、拆卸、挪用消防设施、消防器材和消防标志，不得埋压、圈占消防水源，不准占用防火间距、不准堵塞消防通道；特殊情况须报学校防火安全办公室批准后方可变动。

（10）防火组织健全并积极开展工作，消防安全制度和措施得到有效落实，消防设施、器材保管完好；要及时发现和消除火险隐患，避免火灾事故发生。

第四章 逐级防火责任制

第十一条 校长防火责任制：

（1）校长是法人代表，是学校的消防安全责任人，对学校的消防安全工作全面负责。

（2）贯彻执行消防法规，保障单位消防安全符合规定，掌握本单位的消防安全情况。

（3）将消防工作与学校的教学、科研、行政管理等活动统筹安排，批准实施消防工作计划。

（4）确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程。

（5）为学校的消防安全提供必要的经费和组织保障。

（6）组织防火检查，督促落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题。

（7）组织制定符合学校实际的灭火和应急疏散预案，并实施演练。第十二条 主管领导防火负责制：

（1）组织制定消防计划。

（2）组织制定消防安全制度和保障消防安全的操作规程并检查、督促其落实。

（3）拟定消防安全工作的资金投入和组织保障方案。

（4）组织防火检查和火灾隐患整改工作。

（5）组织开展对员工进行消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施演练。

（6）授权学校总务（有关）部门具体负责学校的消防安全管理工作。

（7）校长委托的其他消防安全管理工作。

第十三条 安全部门防火责任制：

（1）认真贯彻上级有关消防工作的指示和规定。

（2）在主管校长领导下，制定消防工作计划，实施日常消防安全管理工作。

（3）定期安排有关部门对全校进行防火安全检查，节假日前重点检查，对查出的火险隐患和不安全因素向主管领导汇报，认真建议，督促解决。

（4）定期对学校的消防设施、灭火器材和消防安全标志维护保养，确保其完好、有效，确保疏散通道和安全出口畅通。

（5）对全校教职工进行消防知识、技能的宣传教育和培训，具体实施灭火和应急疏散预案的演练。（6）对学校义务消防队进行日常的管理和培训。（7）主管领导委托的其他消防安全管理工作。

第十四条 义务消防组织防火责任制：

（1）结合本职工作进行防火安全检查和班前班后检查，发现隐患及时报告领导。

（2）积极参加学校组织的消防培训、学习活动，做到招之即来、来之能战、战之能胜。

（3）监督学校和本部门防火安全制度的执行情况，发现违章，及时制止。

（4）保管维护本部门的消防器材，保持完整、有效。（5）发生火险及时报告，并积极参加抢险。

（6）积极向本部门的教职工宣传消防知识，进行防火安全教育。

第五章 奖励与处罚

第十五条 对在执行和落实安全防火规定工作中认真负责、成绩显著的集体和个人，学校将进行表彰和奖励。

第十六条 对不认真落实安全防火责任制、违反防火安全规章制度、发生火灾造成经济损失的，按有关规定给予经济处罚或行政处分；情节严重的，由有关部门追究其刑事责任。

第六章 附 则

第十七条 本管理制度自公布之日起执行。

第三篇：为了认真实践

为了认真实践“三个代表”重要思想，进一步推动我乡驻村工作扎实开展，在总结去年驻村工作和调查摸底的基础上，根据省市县驻村工作总体要求和乡党委提出的“一压一促五扩，经进粮退，多业并举”的工作思路，现结合实际，特制定2003年驻村工作规划。

一、指导思想以“三个代表”重要思想和十六大为指导，以推进农村社会改革、发展、稳定为目标，以全面建设小康社会为目标，以深化“结对联创”活动为载体，按照“两个务必”的要求，切实转变作风，扎实开展驻村工作，进一步巩固和扩大“三个代表”重要思想学教成果，努力形成让干部经常受教育，使群众长期到实惠，推动全乡经济发展和社会全面进步。

二、工作任务

（一）促进农村经济发展。一是深入调查，掌握实情，研究所驻村经济结构的突出矛盾，找准制约经济发展的关键因素；二是理清经济发展思路。按照乡党委提出的经济发展思路，根据当地优势，提出农业产业结构调整，促进农业增效和农民增收的意见或建议；三是积极帮助扶持。通过政策宣传，示范带动，技术培训，资金扶持等形式，帮助所驻村调整产业结构，引导群众选上科技含量高，市场潜力大，经济效益好的致富项目，使所驻村基本形成1-2个主导产业，增加农民收入。四是推进劳务输出，最大限度地转移农村剩余劳动力，引导农民走出家门，开阔眼界，增长才干，从而为家乡发展出谋划策，积累资金。五是积极为群众办实事、好事，加强农村基础设施建设，改善群众的生产生活条件。

（二）加强基层组织建设。一是抓好班，按照“三个代表”要求，推进以党支部为核心的村级组织配套建设，进一步深化“结对联创”活动，帮助建设“双强”班子，争创“五好”村党支部，努力把基层党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者，推动者和实践者；二是带好队伍，积极开展教育培训，全面提高农村党员和基层干部的综合素质。大力实施“党员先锋工程”，加强农村党员的培养、发展、教育和管理，引导广大党员围绕农村产业结构调整，发展非公有制经济，改善群众生产、生活条件，选题立项，示范带动，充分发挥党员的先锋模范作用。三是健全机制，建立和完善各项制度，探索和加强基层组织建设常抓不懈的工作机制。

（三）推进农村精神文明建设。一是把握先进文化前进方向，发展先进文化，改善落后文化，抵制腐朽文化，开展科技文化卫生三下乡活动，深入开展群众性文化活动和创建文明户、文明村活动，完善农村文化设施。二是弘扬培育创业精神，选好载体，促使农村干部群众保持勤劳勇敢，自强不息，昂扬向上的精神状态。三是加强思想道德建设，认真贯彻《农民道德建设实施纲要》，指导开展“道德规范进万家”活动。

（四）维护农村社会稳定。一是健全村务公开，民主管理等制度；二是认真开展普法教育，提高农村干部群众的法律意识，配合村搞好农村社会治安综合治理，维护农村社会稳定。三是认真解决群众反映的热点、难点问题，化解矛盾纠纷，消除不安全因素。

三、工作步骤

（一）调查摸底阶段采取个别交谈，召开座谈会，入户走访等形式，认真听取群众意见，摸清当前农村存在的主要矛盾和问题，将群众意见进行归纳和梳理，找准影响村里发展，稳定的主要矛盾及群众反映的热点、难点问题，在此基础上，制定出本村的经济发展计划和工作重点。

（二）实施“规划”，解决问题阶段

1、整顿村级班子，以支部换届为契机，加强班子建设；

2、调整农业产业结构，增加农民收入，大力实施“一压五扩”战略，积极培育烟、姜、菌、牧、果等特色经济，完成计划目标任务。

3、抓好综合治理，促进社会稳定。

4、加强农村精神文明建设。

（三）建章立制阶段

1、研究制定有关规章制度草案。

2、组织村组干部对制度进行学习、讨论、修改、完善。

（四）总结考核阶段

1、强化监督，采取半年检查，年终考核的办法，推动驻村工作卓有成效的开展。

2、各驻村队按照目标任务认真搞好自查总结。

3、迎接市、县检查验收。

第四篇：勐海县人民政府关于认真做好关键岗位和

勐海县人民政府关于认真做好关键岗位和

重点环节等风险防范管理措施重新排查的通知

各乡镇人民政府，工业园区管委会，黎明农场管委会，县属各有关单位：

2010年，各乡镇、各部门和单位按照《关于印发勐海县行政机关推行效能政府四项制度实施办法的通知》（海政办发〔2010〕31号）、《勐海县行政机关行政行为监督制度实施办法》等文件要求，认真开展了以人、财、物的管理使用为关键岗位，以行政审批权力运行为重点环节，认真查找本部门本单位关键岗位和重点环节等风险点的排查工作，取得了较好成绩。为切实抓好落实，不断强化关键岗位、重点环节的风险防控，形成行之有效的内部控制长效机制，加强对行政机关的行政行为监督。根据省、州人民政府关于进一步加强政府自身建设的要求，结合我县实际，现就进一步做好关键岗位和重点环节排查工作通知如下：

一、排查范围和内容

各乡镇、各部门和单位要在去年查找的基础上，继续以各部门各单位人、财、物的管理使用和重要公共资源交易、行政审批等权力运行为重点，查找新的关键岗位和重点环节。

（一）突出重点，抓住关键。各乡镇、各部门和单位要始终坚持围绕中心、服务大局，紧紧围绕深入实施西部大开发战略、加快推进“两强一堡”建设、实现“十二五”各项目标任务以及中央、省、州、县各

级政府重大决策部署的贯彻落实，切实加强以下六类关键岗位和重要环节行政行为的监督：一是涉及贯彻落实中央扩内需促增长政策中，投资规模大、建设项目多的重点领域、重点部门以及工程建设领域招投标管理的岗位；二是涉及固定资产投资、国有资产管理、国有土地和矿产资源管理、城市规划管理等审批权力的岗位和环节；三是涉及食品药品质量、教育收费、医疗卫生服务、安全生产、生态环境保护、征地拆迁以及社保基金、住房公积金、扶贫救灾资金等使用和管理的岗位；四是涉及领导干部违法违纪信访举报、案件查处等岗位；五是行政审批过程中，群众极为关注、反映较为强烈及问题易发多发的环节；六是各乡镇各部门单位结合工作实际确定关键岗位和重点环节。

（二）排查风险，落实责任。排查风险是加强关键岗位和重点环节行政行为监督的重要基础性工作。一是在2010年已明确的关键岗位和重点环节的基础上，梳理工作流程，继续排查本单位、本部门行政权力运行中还存在风险点，以人、财、物的管理使用等为关键岗位，以行政审批权力运行为重点环节，明确本加强监督的关键岗位和重点环节（数量不限）；二是全面准确地分析关键岗位和重点环节行政行为的风险表现形式，从加强教育、健全制度、强化监督、严格责任追究等方面，科学有效地制定风险防范监督措施；三是明确风险防范责任人，即关键岗位和重点环节所涉及部门的分管领导、部门负责人和岗位责任人，并分别作出个人行政行为监督（廉政）承诺；四是领导班子集体讨论研究审定本拟确定的关键岗位和重点环节、风险表现形式、监督防范措施以及风险防范责任人，填写《云南省行政

机关关键岗位和重点环节行政行为登记表》，在门户网站、勐海县政务信息网和本单位内部进行公示，接受群众监督（涉密除外）。

（三）循环监督，加强防范。各乡镇、各部门和单位要按照《关于印发勐海县行政机关推行效能政府四项制度实施办法的通知》（海政办发〔2010〕31号）、《勐海县行政机关行政行为监督制度实施办法》等文件要求，在完成关键岗位和重点环节的风险排查后，坚持以为周期，抓住“排查”环节之后的“执行”、“评价”、“完善”环节，对行政行为实行循环监督管理，及时处置和有效防范行政权力运行中潜在的风险。在“执行”环节，要健全内部管理制度，严格实施监督防范措施，通过前期预防、中期监控和后期补救，有效规范行政行为；在“评价”环节，要对关键岗位和重点环节的行政行为监督实施情况实行自查自纠，查找薄弱环节和存在问题，认真加以解决；在“完善”环节，要认真总结好的经验和做法，深化和巩固已取得的成果，不断健全完善科学严密的行政行为风险防范监督机制。

二、监督检查措施

全县各乡镇、各部门和单位主要领导，是第一责任人，要充分发挥职能作用，加大督促检查力度，确保工作实效。

（一）严格自查自纠。自查中要做到“五看”：一看广大干部是否普遍受到了教育，依法行使行政权力的意识是否增强，接受监督的自觉性是否提高。二看是否找准了工作中的关键岗位和重点环节，是否采取了“一岗双责”等有效措施加强和改进工作。三看各类重要制度是否完善，加强内控机制建设是否到位。四看对行政审批事项是否实现有

效监督。五看制度的权威性和落实制度的有效性是否得到提高，保证各项制度和内控机制执行的措施是否得到落实。

（二）抓好整改落实。全县各乡镇、各部门和单位对在重新排查、执行、落实中发现的问题，要及时制定整改方案，明确整改重点，落实整改措施和责任。能够立即整改的要马上进行整改，对暂时不能解决的要制定有效的整改措施，明确整改时限、责任单位和责任人。同时适时向社会通报整改落实情况。

（三）严肃责任追究。全县各乡镇、各部门和单位坚持把贯彻执行行政行为监督制度纳入党风廉政建设责任制工作一起部署、一起检查、一起考核。各监察分局要按照联系范围，通过明查暗访、专项检查或重点抽查等方式，及时发现和解决问题。对搞形式主义、不积极推进行政行为监督制度的，要坚决纠正；对工作进展缓慢、效果不明显的，要督促其采取措施，及时推进；对欺上瞒下、有令不行、超工作要求时限落实不到位，造成不良影响和后果的有关责任人，要进行严肃问责直至追究党纪、政纪责任。

三、工作要求

（一）加强组织领导。各乡镇、各部门和单位要把加强关键岗位和重点环节行政行为监督工作作为加强政府自身建设、构建惩治和预防腐败体系的重要内容，放在更加重要的位置，与政府中心工作和部门业务工作同研究、同部署、同推进，把找准风险点、制定防范措施落实到任务之中，把完善制度、规范行为贯穿于各项工作全过程。

（二）形成长效机制。各乡镇、各部门和单位要结合去年查找关键

岗位和重点环节情况，围绕重点领域、重点环节、重点岗位权力运行情况，查找新的关键岗位和重点环节，并制定相应的监督防范措施。要对去年关键岗位、重点环节中风险主要表现形式所制定的监督防范措施认真进行分析研究，查缺补漏，进一步健全和完善监督防范措施，形成内部管理长效监督机制。并汇编成册书面（含电子版）报各联系监察分局。

（三）实行定期报告制度。请各乡镇、各部门和单位要根据新形式、新任务的变化，分析风险的表现新形式、新特点，及时调整和重新确定关键岗位和重点环节以及风险防范责任人不断创新和修订监督防范措施。于每年6月20日和11月20日前，向联系的监察分局报告本乡镇、本部门、本单位行政行为风险防范监督工作情况（含自查自纠情况），各监察分局将监督检查情况形成书面材料于每年6月25日和11月25日前（含电子版）报县监察局。

附件：勐海县行政部门关键岗位和重点环节行政行为监督登记表

二〇一一年五月十一日

第五篇：如何认真做好本岗位的工作

如何履行好本岗位工作职责

一个公司就如同一个家庭，所不同的是全体职工来自各方，根据公司工作性质和特点，需要有不同的工种的岗位构成。在人生的大部分时间中，同事之间的相处时间远多于与家人相处，换句话说，你能在公司中履行岗位职责的时间要比履行家庭责任的时间更多。作为每一名公司职工，必须认真履行好本岗位的工作职责，努力完成公司的每一项工作任务，贯彻落实好上级精神、执行安全生产指令，充分发挥各岗位在公司中的最大作用，才能有效推动公司的前进和发展。

公司的每个工作岗位人员都在为公司安全生产和后勤服务作出积极的贡献。工作只有分工不同，没有高低贵贱之分，认真履行好自己的工作职责，要从以下几方面入手：

第一，做事一定要心细，不要让做出来的事情总是不最完美，今日事今日毕。办事拖拉，明日复明日，这是岗位人员没有工作能力的表现。

第二，工作一定要手勤，不要一味去指挥别人做，根据岗位责职的要求，属于自己份内的事宜，决不让别人为你做；细心地发现问题，对需要完善的工作事项，发现后要及时处理，绝不能等别人去帮你做。记住：干工作需要立即做，以避免遗忘或其他意外；

第三，待人一定要注礼节，对上级领导要尊重，对外部来访和同事要热情富有爱心，都要以诚相待，面带微笑，具有“微笑面对生活，微笑面对工作”的心态。

第四，上班一定要守时，每天至少提前十分钟上班，在各工作职责范围内各处走一圈，将存在的问题进行收集，上班后及时进行安排或处理。

第五，内务一定要整洁，上班前认真做好整理工作范围内的工作台和运行区内的设备卫生，清理好办公桌物品，每个卫生细节点要做到做必做好，卫生和清洁是每个岗位人员工作区域精神风貌的直接体现。

第六，积极利用企业用人原则认真对照自己，改正缺点。

（1）不能当的四种人：不当投机者，投机型的人善于察言观色，把自己作为商品，在工作中讨价还价，斤斤计较。这种人以 1

不在乎目前的工作为由，而对公司上级领导施加压力，以使公司管理者给他们以晋升或增加工资的机会。这种人不懂得珍惜已有的工作岗位，最终会将本岗位的工作机会断送在自己手中。自命不凡者，这种人根本无法容忍别人的建议或想法，但是让其尝试“独担大旗”或做一些只有他看不起的小事情，他却错误百出。这种自命不凡的人，高高挂起的心态只会引发人际关系的危机。权利者，权力欲望过强的人浑身上下都散发着控制不住的野心。时时刻刻不忘在别人面前显示自己的能力。这种人会以能力作为筹码，不择手段地向上爬，不达目的不罢休。这种人在工作中往往不利于团结，常常会带来负面的影响正常的工作秩序。虚荣者，虚荣型的人渴望自己是权势者的朋友。这种人喜欢自向吹自擂，缺乏实干精神，只要一有机会，就会滔滔不绝地向别人叙说他与某些有权力者的关系。实际上，这种人为达到自己的目的，仍然会使出浑身的解数，使人相信他是做什么职位的“好材料”。实际上，其能力更多的是水份或只会信口开河的言词罢了。

第七，各岗位的工作人员应明白，能在社会中很好地生存的人，需要在生活和工作中具有什么样的特质，才能作为自己提高自身素质的向导。能被公司重用的人，必须要德才兼备，每个岗位人员的品格与素质的高低往往决定着这个人做事的结果及其对公司的影响。综合社会发展的需要，在任何公司中能受重用的人必须具有以下几个特点：

1、信任度最高，感情因素居主导地位。

与人相处，诚信为重，有时一个人的圆滑或耍耍小聪明在社会上某些时候可能起作用，但一个公司，重要的是相互之间以诚相待，大家相互关心，相互帮助，相互信赖，既要长期工作在一起，就要象一家人一样亲切相处，有困难，大家一起想办法解决，有荣誉，大家一起分享，只有这样，才能团结一致完成每一项工作。

2、在动态过程中保持较深的理解程度。

公司的每一项工作，仅凭一个人的能力是难以完成的，要靠大家共同来出力，来配合，一个部室或班组成员，在工作中不能相互理解，工作肯定是无法干好的。试想，仅仅因为一些鸡毛蒜皮之事而整天纠缠不清，还真正留有多少精力来作用于工作。要正确对待相互之间的意见、矛盾，同事之间本来就不是敌对矛盾，有什么不能商量解决的，我们应本着求大同、存小异的心态，消

除矛盾，统一意见，同心协力搞好工作。

3、有危机意识，能通过学习不断提高自己适应社会需要的能力。

社会在发展，技术在更新，工作中永远不能安于现状，固不自封，每天你用于吃饭的手段还基本可以混一混，明天呢？要适应社会的发展，就必须多一些上进心，我们必须不断地学习，不断地总结，才能不断地提高。作为以实现电业安全生产为目标的电力企业，我们不但要做生产上的能手和安全工作上的标兵，认真学习本岗位的规程规范，接受新的专业技能知识，使自己不致于做时代淘汰的产物。认真学习并严格遵守公司的规章制度，才能规范自己的言行。如果我们的工作漫不经心，随随便便，我行我素，就可能给集体和个人带来极大的隐患。

4、懂得自己的岗位需要，积极支持公司和部室的工作安排。能及时提出合理化建议，促进公司的管理工作。

工作态度决定一个人在工作中的效果。个人能力有大小，只要能端正工作态度，尽力而为，就是好同志。各个岗位的工作中总会遇到新困难，新问题，也难免会遇到一些挫折，挫折和困难并不可怕，可怕的是不能正确面对，适当经受挫折，可以磨练人的意志。困难面前不能消沉，要相信在公司这个集体中，面临什么困难和问题，大家都不可能坐视不管，要善于跟周围的同事交流，始终保持一种乐观的心态，要看到我们前面还有多少路要走，以其庸庸碌碌，困扰自己的忧患得失之中，不如萧洒起来，将自己更多的活力投身于本岗位的工作中，当你在工作中取得一定成绩，就算不大的成就感可能也会给你带来丝丝欣慰。