如何当好中层领导干部体会

第一篇：如何当好中层领导干部体会

如何当好中层领导干部体会

自己成为一名中层干部的时间相比在座的各位前辈还很短。在这段时间里，在中心几任领导无微不至的关怀和精心指导下，学做人、学办事、学管理，跌跌撞撞地完成了一名中层干部承担的职责和工作任务。这些年里有挫折也有成功，有经验也有教训。

一、我心目当中中层干部的概念

俗话讲，只有知道自己是干啥的，才能明白自己应该怎样干。所以说，找不准位子，进入不了角色，永远也干不好工作或者干工作永远被动挨打。经过几年的体会，我个人认为中层干部就是单位领导班子的参谋和助手，本部门一般干部的榜样和旗手。即是单位领导班子的一名战斗员，又是一名指挥员。即要自己会干工作，还要会带领同志们干工作。

二、如何当好中层干部，发挥排头兵作用

当好中层干部是我们在座各位的能否干好本单位工作的一项首要任务。在当好中层干部过程中，我觉得要注意以下几个环节。

一要服从领导听指挥。“下级服从上级”是党的组织原则之一。从局内部来讲，中层干部是服务单位班子，是不折不扣的执行单位班子决策部署的一支骨干队伍。

二要能当助手会参谋。能够为单位班子和主任出谋划策，特别是在一些困难工作和不好办的工作面前，要拿出初步解决的问题的对策，向领导进行汇报，请求指示，决不能单纯的把工作上缴，推给领导，自己坐等执行现成的研究结果。更不能因工作给领导增麻烦。

三要会干工作懂业务。中层干部就是干具体工作、具体干事的干部。如果不会干工作，不懂业务，即便是你的人缘再好，同志们也不会服你，即使当面服你，背地也不会服你。因此，我们中层干部必须要熟悉工作，即懂得政策法规，又要对本单位的每一项工作都能独立完成；要会抓工作，对每一项工作从头到尾要有一个清晰的思路，不能走到哪里黑就在哪里歇，要有打算有计划；要会总结工作，一项工作完成，不仅要能够用文字准备的表达出来，还要有能够总结经验，查找不足，以便今后加以完善。

四要作风扎实作表率。什么领导带什么兵。在单位内部，其它同志都在看着我们干工作。我们的一言一行、一举一动，以及处理的每一件小事都在影响着单位里的一般同志。只有充分发挥出埋头苦干、讲究奉献、吃苦在前，享受在后的精神，才能发挥出我们的非权力影响力。

五要协调关系善配合。在单位内部，要会协调本单位同志之间的工作业务，使同志们不分份内份外，都能主动帮忙，防止出现一边有人干，一边有人看的不良现象；

六要合理分工会用人。尺有所长，寸有所短。要针对单位人员各自特长，合理安排工作岗位和明确相关职责，使他们都充分发挥各自的聪明才智，全面调动本单位人员的工作积极性。

三、如何处理好与正职的关系，当好副主任

我是信息技术中心的副主任，如何处理好与主任的关系非常重要。所以我觉得要时刻注意四个字。

一是牢记一个“副”字。时刻要体现出自己是副职。树立在单位内部以主任为核心的意识，注意自己是配角，甘当绿叶。该主任讲的话，自己不要讲，该主任表的态，自己不要表，总之要不讲过头话，不办过头事，更不能与主任争座位、抢镜头。

二是把握一个“度”字。在不揽功、不越权的前提下，积极主动的抓好本职工作。坚持“到位不越位”的原则，针对自己的分管的工作，围绕主任的总体工作思路，要大胆的放手去干，敢于唱主角。特别是在各种疑难险重的工作面前，要积极为科长排忧解难，勇于引火烧身，冲锋陷阵，充当主角，把绿叶作的更绿，使花更显红。

三要维护一个“和”字。搞好团结。与主任坦诚相处，即不能两面三刀、疑神疑鬼、互相猜疑，更不能各吹各的号，各唱各的调，分散单位工作合力。

四是注意一个“补”字。也就是说要拾遗补缺。“人无完人，金无足赤”。要补台不拆台，在主任的工作思路有漏洞、有偏差时，要处以公心，及时的提出来，不能在一旁看笑话，“喝倒彩”，更不能向外说三道

四、拨弄是非、“拉倒车”。确保各项工作完成的严丝合缝、滴水不漏、万无一失。另外，主任不在或外出时，要积极主动把本单位的工作承担起来，尽可能地把一些能处理的事情，帮助主任处理完毕，尽量少让主任在回来后处理以往的简单工作。

以上观点纯属片面看法、个人体会，无理论依据。由于本人阅历浅、水平低，观点、话语等如有不妥之处，权当本人闲谈之言，请勿用心过脑，并敬请批评指正，当立即整改。

第二篇：关于如何当好常年法律顾问的体会

关于如何当好常年法律顾问的体会

常年法律顾问这个职业几乎是每位律师最想担当的职业，我本人对此职业也十分向往，也在平时查阅了相关资料，然而在听了北京炜衡的主任吉剑青律师的讲座后，让我对如何去当好常年法律顾问理解有了进一步加深，对我的感触很大。

常年法律顾问，是指企业通过聘请律师担任一定时期的顾问，从而就其在经营和管理活动中所涉及的律师事务获得相关帮助和支持法律项目。

看似简单的职业，但对律师的要求却相当严格，不仅要求律师对法律方面知识都掌握运用能力很高外，而且要求律师对该企业运营了解透彻，最后对律师的道德水平要求也很严格。对于如何当好常年律师顾问，我认为应该做到以下几点。

一、明确职责范围。

我们知道能够担任常年法律顾问只有律师，《中华人民共和国律师法》规定，法律服务的工作人员有权受有关单位的聘请，担任法律顾问。担任法律顾问的职责，是为聘请单位就业务上法律顾问提供意见、草拟、审查法律文书，代理参加诉讼、调节或者仲裁活动，维护委托人的合法权益。

就其在工作中应该做到以下几点：<1>对企业的经营决策提供法律咨询，保证企业经营决策不冒法律风险。<2>帮助企业建立健全各种规章制度。<3>参与经济贸易谈判，制定法律文书，参与诉讼和非诉讼活动，帮助企业运用法律手段，解决经济纠纷。<4>对职工进行法律教育，增强职工法律观念，协助企业搞好文明建设。<5>为企业培养法律人才，壮大企业的法律队伍。

二、突出重点工作。

一个企业在运营中将会遇到各种各样的法律事件，有些事件相互纠缠、牵扯，这就让问题变得复杂，繁琐。如果这个时候不能理清事情的关键所在，主次顺序，没有明确工作的重点，而是眉毛胡子乱抓一通，这样事情就永远不会得到良好解决，就会耽误企业的运营，给企业照成无法估计的损失。即使处理一些小事件，而耽误更重要的事件的处理时间，同样也会给企业带来无法弥补的损失。

所以法律顾问在处理企业的法律事务时，一定要抓住事件的关键点，通常合同是大多数企业事件的总链条，处理任何事件突破口大多数都在合同上，企业在聘请法律顾问时，就是为了立竿见影的帮助企业解决现存的急需解决的法律问题，所以如何安排好工作的重点，以最快的速度解决企业面临法律困境，这才是体现律师能力的所在。所以法律顾问的工作重点应该放在与企业脉络紧密相连的经济合同上，要做到以预防为主，以指导为主，以提供法律咨询为主。

三、维护企业的合法权益。

企业聘请法律顾问的根本目的就是为了维护企业的合法权益。随着经济的不断发展，一些企业的规模不断扩大，不仅增加了在国内的资产，而且也扩展了在海外的资产。增加了合作伙伴，有的甚至与多家企业合资去做新的产业，在企业的横向方面，扩大了包括原材料生产、加工，到产品的组装、运输、销售等等一系列方面。在如此错综复杂的情况下，如何调整好企业的经济关系，保护好企业的合法利益，则显得尤为重要，同时加大了对律师综合能力的要求。这也是法律顾问这一职业的生命力所在之处。

四、解决企业的燃眉之急。

企业在聘请律师时，大多数是为了保障自己的决策不冒法律风险，有的是为了帮助解决法律诉讼的问题，有的是为了给员工普及法律知识。但往往有时需要法律顾问去解决突发的刑事案件，有的时候需要被公司委托到友公司或子公司去解决急需人手的案件。有的企业只在需要解决法律事务时才去聘请法律顾问，不论哪一种情况，都要求律师去主动积极应聘，帮助解决。例如，如果某企业的重要领导因为突发事件无法处理企业的紧急事件，甚至威胁到企业的存亡时，这时就是体现法律顾问价值所在之处，如果此时法律顾问能够抓住问题的关键所在，帮助解决事件，帮助企业减少损失。那么价值就完全体现出来了。当然这也要求，法律顾问从进入企业之后，要从最基本的经济开始，到紧急时刻，才能快速解决问题，五、搞好工作关系。

不论任何人在任何时候，都要建立起与周围的良好关系。只有这样，他才能将工作出色的完成。作为一名法律顾问同样如此，因为其要与企业的领导相互配合，有时还要与别的顾问通力合作，才能将问题圆满解决。但在此之前，要明白自己与企业的关系，法律顾问不是受企业所领导的，与企业之间签订的是合同关系，是律师事务所派遣到企业的法律工作人员，与企业只是委托关系，是相互平等的合作关系。法律顾问要明白自己不能干涉企业的决策，更不能强求企业采纳自己的意见，自己只能提供经济方面法律知识的援助，在遇到法律诉讼时，自己要将研究出来的方案与企业的领导进行研讨，得出最佳方案后，才能进行法律诉讼，力争诉讼可以让企业的利益得到最大化保护。

六、要严格遵守律师的职业道德。

很多律师在担任法律顾问时，分辨不清自己与企业的关系，往往将企业与自己的利益混淆，在发现企业进行经济犯罪时没有劝说有关领导，也没有向更高一层的领导汇报。甚至参与其中，利用自己律师的身份帮助企业完成经济犯罪。而有的则是将企业的机密出卖给该企业的竞争对手，给企业照成巨大的财产损失。不论是哪一种情况，都严重违反了律师最基本的道德水平。但我也不认同，律师向公检法举报企业的违法行为，以来阻止企业犯罪，这也违反了律师这一职业的特俗职业道德。所以身为一名法律顾问，要时刻认清自己与企业的关系，坚守自己的职业道德。

所以说，法律顾问虽然是一份前景十分美好的职业，但不论是对律师的知识水平，对能力的要求都很高，更重要的是它还考验律师吃苦耐劳的精神，以及对其道德要求更高。否则，不仅会使自己名誉受损，而且也损害别人的利益，最终害人害己。

对于这门课的建议：我认为这个学期请到的大多都是经济方面的律师，对刑事诉讼方面的律师好像没有。而且，有很多律师讲学内容超出我们目前所学领域，我觉得在选课栏上应该注明建议，建议大几的学生选课最好。

不过总的来说，《律师职业技能》这门课让我学到很多内容，再跟不同领域的律师接触中，增加了我的见世面，让我对律师这个职业有了更深的了解，希望这门课可以越办越好！

学院：法律学院

姓名：袁琦

班级：1007

学号：10010102002

第三篇：如何当好学生干部之体会

如何当好学生干部之体会

人的一生中，最让人留恋的莫过于学生时代，但这只是人生的一个开始，同学们或早或晚都将踏入社会。而当学生干部则是一个锻炼自己的舞台，在这个舞台上可以充分展示自己，全面提高自己的综合能力。所以，我们学生干部一定要珍惜好这个得天独厚的条件。在此，我与大家分享一下自己一年来开展学生会工作的心得与体会。首先，我认为协调好学习与工作之间的冲突是完成学生会工作的基础，没有这个基础，就算有再强的能力也不能够被充分地发挥。记得在去年高一干事招募的时候，面试官问我，“你认为你自身存在哪方面的缺点？”，当时，我说的就是“我认为自己在处理学习与工作时间冲突方面的能力还有待提高。”经过了一年的思考与实践，我已经可以比较娴熟地这方面的矛盾和冲突了。在此跟大家交流一下我的几点体会：

第一点，抓紧时间，不要磨蹭。

作为一个住宿生，每一天的时间安排都是很紧凑的。不过，我统计过，我们每天仍有95分钟的时间可以自由安排。95分钟意味着什么？——足足可以考一次数学的大考试。所以，提高生活节奏、严格作息安排可以为我们腾出更多的时间来干好其他的工作，我想在这一点上走读生和住宿生都是相通的。

第二点，懂得权衡，适当取舍。

先来举个例子，九月底我额外承担了收取男生住宿生饭费的任务，起初我因为日常工作很繁忙，不想接手，但出于各方面的考虑，我还是承担了下来。尽管我最终完成了任务，但这打乱了我正常的学习和工作节奏。因此我便直接向老师说明了情况，并得到了老师的理解，把这项工作交给了他人负责。

由此我们可以来分析一下，面对一个额外的任务或者工作时，我们不同的处理方式会有怎样的结果呢？

若你对自己的能力有信心，那就接下这个任务，并把它很好地完成，自然能得到老师的好评。

若你的能力不足以胜任这个任务，即使接下了，倾尽全力把它完成，不仅会使得自己身心疲惫，也未必能达到令人满意的效果。

当然，你可以什么任务都不接，不承担任何任务，你就缺少锻炼的机会，不利于自己全面的成长，经常这样也得不到老师和同学对你的信任和好评。

所以，正确认识自己的能力，做自己有把握的工作，适当取舍，尽可能多承担社会责任，尽可能多为学生服务，尽可能做得好，在每一个细节上追求最佳效果，同时适当取舍，我想这是我们学生干部所应拥有的工作态度。

第三点，注重学习效率，统筹学习安排，这有助于提高我们完成作业时的速度，就会有更多的时间来让我们完成其他的工作。

其次，我认为诚信踏实、积极热情、主动投入也是作为干部所因具备的态度。

诚信踏实，是基础的，也是首要的。答应在什么时间节点完成的工作，既然已承诺，就一定要按时、踏实、保质保量地完成。如果违

背了承诺，那么你这个环节上的出现的问题就可能会波及到整个系统的运作，会使学校的工作变得被动。

积极，也是作为一个干部所应具备的品质。我们可以来对比一下，对待工作，若是你投入了热情，那么，你工作的动力将会是从内心自发的、源源不断的，这样所能达到的工作效果无疑是最好的。若是没有热情，那么外在客观的压力便会成为你工作的动力，迫使你被动地完成工作，这样的工作质量想必也不甚理想。

如果说当干部要做到的是诚信踏实、积极热情，那么，要当好干部，主动投入更是必不可少的。大家可以回想一下，当初竞选学生干部的时候，你的初衷是单单为了完成上级布置下来的任务，还是主动地提出一些自己的构想，把自己的创意与想法付诸于工作中呢？答案显然是后者。主动投入的态度不仅能体现自身的价值，更能将工作引领上一个新的高度。

最后，我认为学生干部也应学会处理与同学、老师间的关系。就拿我来说吧，纪检是一件得罪人的工作，所以正确处理与同学老师间的关系对我更具挑战性。经过我的实践，我总结出了以下三点，可能会对在座的学生干部们有所帮助：

第一，对待工作，一定要做到公正公平公开：一旦违背了这个原则，别人不仅会怀疑你的工作能力，同时你的人品也会受到更大程度上的质疑。只有在工作时不偏不倚，才能得到老师和同学的充分信任，最终树立起良好的公信力。

第二，只有明确工作的性质及意义，才能把我分寸，出色完成任

务。还是拿纪检部的工作来说吧，具体扣多少分并不是真正目的，关键在于让违者有所警醒，并在以后把这些不足之处加以改正。只有认识到这一点，才能达到工作的最终目的，同时又能处理好与同学、老师间的关系。

第三，工作、学习、生活时应扮演好不同的角色。比如，在工作时，要做好一个领导者，而在学习生活中，以这样的形象进行人际交往就是不妥当的，还可能引起同学们的反感。所以，在工作间做好领导者，学习时做好倾听者，生活中做好体验者，就能更好地处理与同学、老师间的关系，这是一个称职的学干应具备的能力。

当好学生干部不容易，但只要我们自觉接受工作的锻炼，掌握工作的技巧，不断地提高自身素质，并在实践中总结出适合自己的工作方法，就一定会取得令人满意的成果。

第四篇：当好教务主任的几点体会

当好教务主任的几点体会

教务主任负责将学校校长的指示变成教师的实际行动，推动学校教学工作。而教学工作是学校的中心工作，是贯彻教育方针，实现教育目标，培养合格人才的主要途径。教学工作的成败，直接决定学校办学水平的高低，对提升学校办学品位亦有关键影响。教学工作的顺利进行，必须依靠教导处的科学管理。做好教导处工作，加强对教学工作的管理，是学校管理中特别重要的内容，是教务主任必须思考的重要问题。

一、既熟悉国家方针政策，又了解学校实际情况

国家有关教育的方针政策，是我们做好学校管理工作的指导思想和根本依据；国家有关教育的要求，是我们做好学校管理工作的出发点和最终目的。因此，做好教导处工作，首先要熟悉国家方针政策，一是国家有关教育法律法规，如《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等；二是国家有关教育的重要文件政策，如《中共中央国务院关于深化教育体制改革全面推进素质教育的决定》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》等；三是党和国家重要领导人有关教育的论述；四是上级教育主管部门的一些具体政策等。

同时，我们又必须了解学校的具体情况，包括学校的建校历史、办学历史，领导和教师的现状，学生的基本情况，教学工作的基本情况，学校在本区域内同类学校中所处的位置和在上级主管部门中的印象等。还应了解国家的方针政策在学校贯彻的实际情况。如减轻小学生过重的课业负担提出已经多年了，我们必须认真分析学校的实际情况，学生是否存在课业负担过重的现象，是哪一方面或几方面的负担过重，学生过重的课业负担是怎样造成的，减轻学生过重的课业负担应该采取怎样的具体措施，学生课余时间应该如何安排才能科学合 1 理，学校教育、家庭教育和社会教育应该如何配合才能做好学生的“减负”工作。这些，作为教导主任，都必须认真思考，并拿出切实可行的方案来。

二、既考虑学校全面工作，又突出教学中心地位

学校管理是一个系统工程，既包括人、财、物的管理，又包括各项工作的管理。从工作管理看，主要包括教学工作管理、德育工作管理、体卫工作管理、美育工作管理、劳技教育管理、教研工作管理、实验电教工作管理、总务工作管理、班级工作管理、党群工作管理等；从人员管理看，主要包括学校领导管理、教职工管理和学生管理。这些管理工作，必须依靠学校党支部和行政、政教处、教导处和总务处等有关部门共同完成。作为教导主任，在思考和安排工作时，一方面要考虑学校全面工作，做到和其他方面的工作一道，密切配合，为实现学校的整体目标服务。

另一方面，在充分考虑学校全面工作和与其它工作配合的前提下，要突出教学的中心地位。这既是教导处的性质决定的，也是教学工作在学校中的地位决定的。

三、既争取主要领导支持，又积极主动努力工作

学校主要领导既要管理学校方方面面的工作，还要处理好学校内部和学校外部方方面面的关系，为学校发展创造一个良好的环境，不可能对每一项工作都思考得很周全，安排得很细致。作为教导主任，就有一个如何争取主要领导支持和主动开展工作的问题。在争取主要领导的支持上，要做到“三多”：一要多宣传，宣传国家的法律法规和方针政策，宣传外地的典型经验和具体作法；二要多汇报，汇报学校的实际情况，汇报自己的思考和想法；三要多提参考性、建设性的建议，当好参谋，出好点子，有时一个问题可以提出几套方案，供主要领导决策参考。

同时，教导主任也要积极主动开展工作。这是因为，一方面，再好的决策在执行过程中也有可能出现与实际情况不完全吻合的地方，需要对方案进行补充和完善；另一方面，主要领导的决策毕竟只是规定了大的方向和原则，而在具体执行过程中出现的细节问题是无法预料的。为此，在实际工作中，要做到“四多”：一要多宣传，把主要领导的决策变成全体执行者的具体行动；二要多示范，带头执行主要领导的决策，因为榜样的力量是无穷的；三要多协调，调动方方面面的力量，共同为做好各项工作出力出汗；四要多管理，保证按照规定的方向和原则工作，对于不按规定执行的人员，要大胆管理，严格要求，该批评的要批评，该教育的要教育，该处罚的要按照情节和有关规定进行处罚。

四、既统筹安排全面布置，又根据实际突出重点

教导处的工作主要包括三个部分，一是教学常规管理，包括教学工作计划的制定，教学管理组织指挥系统的建立和健全，备课、上课、作业批改、课外辅导、实验、组织考试和试题评讲等教学环节的管理；二是教学质量的管理，包括教学质量标准的制定，教学质量的检查和分析；三是教务行政管理，包括招生、编班、编排课程表、学籍管理、教学档案管理、图书资料管理和实验仪器的管理。这三个方面任何一方面工作没有做好或者衔接不上，不仅可能影响教导处工作的正常运转，而且可能影响学校其它工作的按时开展。教导主任必须统筹安排全面布置。

但是，作为教导主任，必须把教学质量的管理放在“重中之重”的位置。这是因为学校教学管理的根本目的是提高教学质量，而学校教学质量的高低是衡量学校教学工作优劣的客观尺度，因此，教学质量的管理是教学管理的重点和关键。作为教导主任，在教学质量的管理上，一是要有正确的教学质量观。教学质量不是简单的体现在学生 3 的文化考试成绩上，体现在学生的获奖上，而是体现在学生“德、智、体几方面都得到发展”上，体现在使学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人上，体现在学生的创新精神和实践能力上。二要制订提高教学质量的具体措施，包括定性的和定量的，制度的和情感的，奖励的和处罚的。三要进行经常性的教学质量检查，主要是进行经常性的教学过程检查，并且和教师一道进行教学质量分析，找到成功的经验和失败的教训，探讨提高教学质量的途径和具体的办法。

五、既继承传统发扬优势，又勇于开拓大胆创新

任何一所学校，都在办学过程中，在总结成功经验和失败教训的基础上，形成了一些独特的办学传统，有的甚至是独特的办学优势。对于这些传统和优势，作为教导主任，应该通过查阅校史等有关资料，走访学校老教师和社会有关人士等多种途径，进行仔细的了解和认真的分析，对于仍然有用的东西，要继承下来发扬光大。

但是，作为教导主任，也不能因此而因循守旧，要在继承传统的基础上开拓和创新。因为教育改革和发展的形势日新月异，学校管理工作如何适应新的形势，如何在新的形势下加强教学管理，提高教学质量，有许多的问题需要我们去探索和解决。教导主任必须不断创新，一是在管理思路上创新，沿着经验管理到制度管理，制度管理到制度管理与情感管理相结合的管理，最后到教职工自觉，教导主任无为而治的管理；二是在管理的具体办法上创新。随着形势的不断变化和发展，教师的思想意识、价值观念和学生的情况也在发生变化，要求教导主任在管理的办法上必须创新。三是在管理的重点环节上创新。特别是在管理的评价上，有很多东西是以前没有的，需要教导主任大胆创新。

第五篇：当好机关干部的体会

当好机关干部的几点体会

2006年3月

根据计划安排，今天由我来给大家讲一讲政治工作理论，考虑到文字写作是一个非常复杂、非常高深的问题，对讲课对授课者的能力、水平、要求比较高，况且每个人对同一个问题的认识理解也各不相同，形象地叫作：横看成岭侧成峰，远近高低各不同，如何写好文字材料就如同战术指导原则，运用之妙存乎一心。诗仙、诗圣的风格、认识都难统一起来，这也是“文人相轻”弊端的根源。因此，讲理论课很难，今天还是根据领导安排，与大家交流一下心得体会吧，也许自己做机关干部的经历能对大家有所启示，自己工作中的失误能对大家少犯错误有所警示，自己的一些感受能对大家有所帮助，就借鉴其他同志的经验，与大家交流一下当好机关干部的几点体会。

我们知道，机关是党委首长的参谋部和智囊团，是连接上下级之间、本级党委与基层之间的纽带和桥梁，也是贯彻执行上级指示，组织抓好工作落实，推进部队建设、开创工作新局面的总开关。机关的地位和性质，决定了机关的组成人员，也就是机关干部，使命特殊，岗位光荣，责任重大，也决定了作为一名机关干部，必须精明强干，文武兼备，素质过硬。俗话说，“工欲善其事，必先利其器。”没有称职合格的机关干部队伍，就不可能有参谋有力、协调有方、运转高效、有所作为的机关。因而，成为独挡一面的“高手”，成为工作中的“高参”，成为优秀的机关干部，是每名机关干部的迫切希望。怎样成为一名称职合格的机关干部也是大家不断思索、积极探索的“难题”。

我们这次区机关教育整顿，司令、政委的讲话，各部的总结、每个人的剖析材料，都对提高能力素质进行深刻阐述和剖析，对提高能力素质，大家思想比较统一，认识比较一致。准确地讲提高能力素质，是使命所系、职责所赋、形势所迫、任务所需，是个人成长进步之梯、成就事业之基。当一名合格的机关干部，首先要弄清楚机关工作的主 要任务。

一、机关工作的主要任务。各级机关的具体任务很多，概括起来主要有四个方面：一是进行决策。决策是各级领导的主要实践活动，军队机关作为一个智囊机构，其核心任务是协助首长搞好科学决策。（这实际上就是古代军师职能的延续，军师就是军中担任谋划的人，古代军师是神，是智者化身，是政治家，如果按照他们的标准来衡量，我们都是不合格的）。二是制定计划。计划是指在一定时间内达到某种特定目标所采取的手段。军队工作是一项十分严密的工作，军队的一切任务和行动都必须纳入科学的计划之中。否则，工作就会杂乱无章，部队行动就会无所遵循。（这就相当于庙算，诸葛亮未出茅庐三分天下，毛主席远隔千里指挥三大战役，实质都是靠计划来组织实施。当然说是庙算，实质也不是在庙里瞎算计，刘备三请诸葛亮，时间实际上跨度了近三个月，诸葛亮避而不见，其实他是去搞调研去了，正是有了三个月的准备，所以才有了未出茅庐三分天下宏论）。三是组织指挥。指挥就是在统一的意志下，采取科学的手段，使各个机构和各类人员在实现计划中，充分发挥部署、协调、奖惩等作用，以保证计划的完成。指挥决定着计划是否实施、计划如何实施，是决策目标和计划能否实现的关键环节。它要求机关人员，必须有很强的统筹协调、具体运作能力。四是实施控制。控制就是领导机关监督下属对命令、指示的执行，检查决策、计划的实施效果，及时纠正实施过程中的偏差。可以说，从决策到计划、指挥、控制，构成了机关的经常性工作和基本任务，也构成了完成某一项大的工作任务的整个过程。

二、介绍一下机关工作需要什么样的能力素质

明确了任务，就需掌握机关干部需要哪些能力素质。机关人员业务素质的构成，是由机关工作的分工及其内在需要决定的。机关业务工作的多样性和复杂性，决定了对机关人员业务能力要求的各异性和特殊性。区机关教育整顿中提出要提高六种能力(能参善谋、调查研究、组织协调、文字表达、指导基层、狠抓落实)，这里，主要谈一谈机关人员的四种业务能力，包括调查研究能力、运筹谋划能力、文字表达 能力、具体办事能力。

（一）调查研究能力。调查研究，不少工具书解释它为科学的认识方法和工作方法，是辩证唯物主义认识论在工作中的具体运用和展开。机关人员的调查研究能力，主要是指机关人员掌握和运用科学的调查研究方法的能力。调查和研究是紧密联系不可分离的，为了便于叙述和理解，这里把调查和研究的方法分别介绍一下:

1、调查的基本方法。一是统计调查法。这种方法主要用于总体数量方面的普查。现在各级机关进行的军事、政治、后勤实力统计，事故、案件等方面的统计，都属于这种调查方法。统计调查的基本要求是全面性的，对总体上的各单位、每个人员、每个事件等方面的情况，要不能遗漏的全方面的掌握，否则调查结果就会失真。二是抽样调查法。即从具有某种共性的具体事务中抽出部分作为样板进行调查，用以推算出总体的方法。这种调查方法适合于了解掌握一般的概率情况，通常用于那些不可能或没有必要全面调查的问题。比喻，象官兵思想调查中涉及的，战士入伍前打工的比例、有些工作面上落实情况等。都可用这种方法。三是重点调查法，亦称典型调查法。就是在调查总体中，选择一部分起主要作用或有代表性的单位进行调查，从中找出带规律性的东西，以指导和推动面上的工作。毛泽东同志曾将这种方法比作“解剖麻雀”，对五脏俱全的小麻雀加以解剖，可以收到触类旁通的效果。我们总结宣扬典型、推广经验，一般都采用重点调查法。四是个别调查法，也叫专题调查法。就是对待特定的人或事进行调查了解、弄清情况、解决问题的一种方法，多用于涉及范围小、内容比较单一的问题。象战士家庭涉法问题、干部婚恋问题等。五是民意测验法。就是通过无记名投票，来了解群众对某一问题意向的一种调查方法。它的好处是，可以使被调查者在不受任何压力和干扰的情况下，充分自主地反映自己的主观意愿。但缺点是个人因素或私心往往影响测评结果，采取这种方法，必须进行正确的组织和引导，增强调查结果的客观准确性。

2、研究的常用方法。一是定量研究法。就是通过对事物量的分析，把握事物本质的方法。比如，我们常用的概率推算、百分比的计算，都是定量研究的具体方法。二是定性研究法。就是通过对事物表象的分析对比，来揭示事物本质的方法。对现代作战的许多因素，如政治教育、干部考核等，也很难进行量的分析，只有对它的既有现象又有本质、既有虚又有实的各种资料的反复比较鉴别，才能够辨出真伪，看到本质。三是系统研究法。就是按照系统论的原则对调查的材料进行分析研究，从材料的相互联系中把握事物的规律性。任何事物都是一个有各种因素相互联系的统一体，研究问题不能孤立的分析某一方面，而应从多方面入手研究事物的内在联系，从中得出正确科学的结论。这种研究对侦破工作很有帮助，我们常听说的犯罪动机、手段、过程、结果，都是有内在联系的，按照他们内在联系进行研究，就能找出犯罪痕迹，为破案提供依据。（比喻，军博有一位组织处长，长期有写匿名信的习惯，一次写几十封，到最后总感到对自己不公平，开始攻击总部领导人，没手印、也手写字、还不是一个邮局发的，把全国专家都请去分析，找规律，找出邮票随便贴、总部地址有的熟悉有的不熟悉，但军博地址有一封信写得很准确，查军博，找出军博原来的告状信一看，贴邮票方法一样，再查内容确定对象，这可能是军队有数的破获匿名信案件之一）。四是预测研究法。就是通过对事物现状的分析对未来做出科学预见的方法。比如，根据以往部队发生案件和事故的一般规律，研究下一步部队预防案件事故的措施等，都是根据事物发展连续性、因果性、相似性的特点，利用已知推算未知，通过现在估测未来。

3、调查与研究要紧密结合。调查研究是调查与研究紧密相连的统一体。调查是研究的前提与基础；研究是调查的继续与深化。调查是通过各种手段，直面对象和现场了解、考察、发现与提出问题；研究是通过对调查所获得的详实材料进行深入、反复地分析，以探求事物的真相、性质和规律，并有针对性地提出解决问题的办法。调查是认识问题(世界)的过程；研究是解决问题(改造世界)的过程。调查和研究既有区别，又相互联系、缺一不可，如果没有调查，研究就失去了 前提和物质基础。如果只有调查没有研究，就不可能运用马克思主义的立场、观点和方法，对占有的材料进行加工制作，从中揭示事物的本质。在实际工作中，调查与研究是难以绝对分开的，大多数情况下是边调查边研究，就是在调查阶段辅以必要的研究；研究阶段，作必要的补充性调查。

（二）运筹谋划能力。就是机关人员及时为领导提供各种准确的信息，特别是善于站在全局的高度为领导提出各种可供选择的处臵方案的能力。简单的说，就是为领导出主意、当参谋的能力。对一个机关人员来说，能不能参与决策层的活动，能不能进入领导决策的圈子，是衡量其业务素质高低的重要尺度。因此，每个机关干部都应把提高运筹谋划的能力，作为加强自身业务建设的一项重要内容，有意识的培养和提高这方面的素质。机关人员担当运筹谋划的重任，要具备三个基本条件：

1、要胸怀大局。大家知道，一个单位的领导，出于本单位的最高位臵，他看所属单位是居高临下，有一种一览众山小的感觉；他思考和决定的问题，一般都是全局性的“大举措”、“大动作”；他需要听取的意见或建议，也必须带有全局性的“大问题”、“大建议”。这在客观上要求机关人员，必须强化全局意识，必须有战略头脑，要站在领导的高度思考全局，站在领导的位臵关注中心工作。也就是要求我们必须跳出业务圈子，自觉站在更高的层面上，进行宏观思考。（第一次争创一级师，下工作组了解一级师争创准备情况，我跟孙副政委一组，当时是司令部牵头组织的军事工作，实际是司令部的同志经常和副政委在一起，我就在二营蹲点，回来搜集情况时，大家讲了好多具体问题，当时，我感到，我们这次工作组，目的不是帮助基层解决问题，而是为争创一级师给党委首长提出建议。我就根据我的理解谈了我的认识和看法，主要“仓促上路初步展开，有利因素不少困难很多，重视程度不一面上发展不平衡”，根据这些情况，我提出了尽快确定争创人员，出台争创计划，用两套班子抓工作的建议。实质就是把握了党委领导的工作指导思想，本来情况汇报不是我写，结果也成了我的，但孙副政委汇报后，党委就以此为基本依据下发了常委会纪要，说明我们的工作进入了领导决策）。把握全局，也就是要及时学习了解上级的指示精神，把上情吃透；经常调查掌握部队面上的情况，把下情摸准，并且努力寻求二者的结合点，积极为党委、首长，提出决心建议，并抓好贯彻落实。

2、要善于观察。敏锐的观察力，要求机关人员，一是要有快速反应的感受力。对面临的客观事物及有关情况，能及时地捕捉、迅速的感受、准确地把握，并能采取相应的处臵措施。机关人员参与领导决策，其调研、思考和形成意见、建议，都要先行一步，走在领导的前面，做雪中送炭的工作。如果处处见事迟、反应慢，即使拿出了“高见”，往往也是雨后送伞。（去年，五一我听说有两名外出集训的战士被退了回来，感到肯定有问题和原因，迅速摸清情况后，督导两个单位采取了相应措施，确保了重点人员管理不失控。去年下半年，下部队作途中，我到新亚山口，咱们的出租房去看了一下，感到这个问题应该抓一下，回来后及时给首长提出了摸清出租房底数的建议，也得到了首长的肯定。）二是要有见微知著的引申力，对自己所接触的情况，能够小中见大，滴水见太阳，而不是浅尝辄止、一叶障目。（区召开经常性思想工作座谈会时，承办会议的同志，预先给政委准备了一个情况调查汇报提纲，政委听后感到不太满意，政治部又抽我参加会议筹备，在分析政委不太满意的原因时，我感到政委想听情况汇报的目的，就是准确掌握当前部队思想情况、管理状况，好心中有底，围绕这个目的，我们重新搞了一个汇报，明确点出了象战士不认识司务长、连队管不住干部、战士半夜外出等具体问题，根据这些情况进行具体分析，重新给政委汇报后，得到政委肯定。当领导问我是如何掌握这些情况时，实际上我就是上午到连队去了一趟，那里有我们代职的干部，从他们那里了解了些问题后作了进一步思考）。三是要有由表及里的穿透力，能排除假象的干扰，透过纷繁的各种现象，准确地把握事物的本质。（总结海防三连典型经验时，自己心里就有些认识和感受，材料上没全体现出来，回来给政委写体会文章，我就把认识进行了升华，提出了突破单纯关爱战士身体、单纯物质关爱、单纯出现困难时关爱的局限，注重关爱战士精神需求、关爱战士情感需求、把爱前移的思想，上级刊出后，得到区首长高度评价）。

3、周密思维。周密思维亦可看作是逻辑性思维，即在表象、概念的基础上，周密的进行分析、综合、判断、推理等认识活动。从工作的角度来看，要解决这个问题需要把握好两点：一个是要经常进行思维锻炼。也就是我们平常说的肯动脑、肯钻研，多思多想。比如，我们随首长下部队，搞调查研究或检查指导工作，就要善于发现问题、研究问题，及时为首长提出一些建设性的意见或建议。（97年，我到部队代职时，就发现女干部离婚问题比较突出，代职中我就有重点地与大家讨论交流看法，分析情况原因，供职结束后，就根据调查情况写了一篇研究，被省军区《政工简报》刊用，当时负责编简报的处长，到烟台来时还专门问过这件事，尽管当时，我在组织科，不管干部工作，但研究了问题，确实促进了分析认识问题能力素质提高）。另一个是要把握思考问题的方法。也就是要善于从纷乱的现象中“理出”事物的内在规律。思维方法一般区分为三种类型：第一种是顺序性思维，就是把握事物发展的先后顺序，立足现在推知未来；第二种是因果性思维，就是把握事物之间的内在联系，从结果入手找出原因；第三种是类分性思维，就是把握各类事物的界限，透过现象抓住本质。（有时我们所从事的工作是平时不涉及的，象我们参与训练、行管、后勤、装备材料的写作，难度也非常大。04年开帮扶会，总结帮扶工作时，自己从来没管过这项工作，压力也很大，难提出新思想，自己就注意从基本套路入手，把内在的东西搞清楚，在首长指导下，提出了发挥四个作用、搞好三个结合，促进帮扶深入发展的思路，即：发挥好人武部的组织协调作用，形成帮扶工作的整体效益；发挥专武干部的一线指挥员作用，促进帮扶工作成果不断深化；发挥帮扶点的示范引路作用，牵引帮扶工作深入扎实开展；发挥典型的带动作用，推动帮扶工作上层次。把帮扶工作与加强人武部自身建设结合起来、与推进民兵预备役建设结合起来、与做好双拥共建工作结合起来。政委在材料 上直接批了个很好，这是张政委不多见的批示）。实际上就是把握了帮扶工作的内在规律。

（三）文字表达能力。亦称写作能力，是指运用语言文字表达思想感情的技能和技巧。大家知道，党的路线方针政策的制定和传播，各级情况的上报下达，部队工作经验的总结推广等，都离不开文字工作。我感到，提高写作能力，主要不是个理论问题，而是实践问题。在具备了一定的文字基础和一些基本知识后，主要靠自己去摸索、去体味、去锻炼、去感悟。在这里，我只想从大的方面提示两点：

1、要掌握一般规律。机关工作的常用行文，就其内容和性质来说，大致可分为五种类型：一是工作指导性的，这种行文，要根据上级的规定和要求，结合下面的实际情况，提出指导思想、说明任务、明确要求；(象指示、通知、意见等，都属于这一类)。二是请示报告性的，这种行文，要用事实说明执行上级指示的情况，遇到的问题或倾向，解决的程度和经验；请示比较简单，只要说明情况，提出建议请上级批复，就可以了，也主要是事务性工作。报告比较复杂，一般要由情况、问题、原因、打算、建议等，篇幅也比较长，要求比较高。三是情况反映性的，这种行文，要从实际出发，反映出现的新情况、新问题，特别是政策性、动态性的重大问题；(象思想调查、重大活动情况、重大事件引起的思想反应)。四是经验总结性的，这种行文，要以事见理，通过对感性材料的叙述，上升到理性认识的概括，总结出带规律性的东西；(这个大家都比较熟悉了，象汇报、大会交流发言、典型经验做法等)。五是探讨研究性的，这种行文，要在充分占有材料的基础上，对客观事物存在的问题进行剖析，阐明自己的观点，得出一定的结论。(象上级组织调研时的汇报、工作研究、理论研究、调查报告等，都有这个性质)。上述各类公文的写作，既有各自特殊的方法和要求，又有其共同的要求或说是一般的规律。一些有丰富公文写作经验的同志，把机关公文写作的一般规律概括为“是什么、为什么、怎么办”。比如，我们常说，工作总结三大段，情况、原因和意见。这其中的情况是“是什么”，原因（经验教训）是“为什么”，意见是“怎么办”。当然，这三个问题在行文时不是平均分配的，而是根据文种的不同要求各有侧重。比如写领导在动员大会上的讲话稿、汇报、研究文章等，“是什么、为什么、怎么办”都需要写，而写工作计划，“是什么”和“为什么”就可以简写，笔墨应重点浓缩在“怎么办”上。把握了这个基本规律，写作也就不会迷失方向。回答好“是什么、为什么、怎么办”这三个基本问题，也就掌握了公文写作的基本思路。

2、要明确特殊要求。在文字表达上，作为军队机关的工作人员，除了要掌握写作的基本要求外，还要特别注意做到以下几点：一是精确。军队机关文书，是组织部队教育训练和作战指挥的重要工具，是部队行动的依据，一句话甚至一个字都事关重大，必须反复推敲，做到准确体现上级意图，正确表达首长指示；实事求是地使用材料，确保事实的客观性；严格的推敲运用文字，以免产生歧意。大决战中有这样一个情景，中央给林彪下指示要求先打锦州，原本是主席指示周总理拟电，考虑到林彪特别爱较真，一个词、一个字运用不当，可能引起争执，最后由主席亲自拟稿，这就说明了军用公文用词的严肃性。二是迅速。时间对军事行动有着特殊的意义和要求，机关人员必须熟练掌握各种军用文书的基本要求，有较高的写作技术和技巧，能迅速反应，及时的拟制出各种军用文书。自己在机关这么几年，用打字室小伙的话讲，我年年初三跟你加班。回想起来，正月初三在办公室加班可能有那么几次，腊月三十研究材料还有过，说这些例子就是告诉大家，要把握材料的时间性。俗话说：“好手孬手，首先学个快手”，就是这个道理。三是规范。首先要规范文体，即严格按各种公文格式拟制公文，尽量使用军语，以准确地表达意图。(我们常听人说，宣传材料和组织材料风格不一样，实际就是各自有语言特点，组织部门的材料要求严谨、准确、朴实，宣传部门的材料往往更重视材料观点的新颖、语言的跳跃性，也就是人们常说的“花”，但这种材料，听起来吸引人，有煽动性，实质上是受新闻报道的影响，要求材料有新意、能突破别人的思维、讲出别人没讲出的意思)。因此，写报道可以，给首长写讲话不行，给首长写讲话，要实事求是，既要有高度，更要 利于落实，必须规范、科学、准确、严谨。四是简练。用简短干练的文字收集各种情况，传递各种信息，使人们在较短的时间内、较少的文字中，尽可能多的获取信息。在这一点上我受朱副主任影响比较大，朱副主任的材料非常干练，每句话中一个多余的字也不要，有机会的话，大家可以看看朱副主任改的材料，删除多余的字是比比皆是，这就保证了材料干净、严谨。比喻，象提高了学习质量，规范了程序套路，促进了工作落实，达到了学习教育的根本目的。前面三个“了”都可以去了，这样就简洁了。

（四）独立办事能力。独立办事能力是指承办具体业务、处理具体问题的方法、技巧。具体办事，在不少人心目中，好像是一个不重要的差使。还有地说，机关一流的干部是动脑动笔，二流的干部是动脑动嘴，三流的干部是动手动腿。总之，把办具体事看作是能力不强、出息不大的表现，由于这种不正确的舆论和导向，使一些同志看不起具体工作，不愿做具体事情。实际上，轻视具体办事能力是不对的，至少是片面的。具体办事能力是一种综合素质。

具备较强的独立办事能力，需要多方面的主客观条件，但主要表现在四个方面：一是办事的原则性。原则性是对办事人把握办事度的一种要求和规范。它要求办事人员必须实事求是，严格执行党的路线方针政策及上级的有关规定，准确领会首长的意图，正确把握办事的方向，使所办之事及其方式方法符合原则要求。（这实际上是领导愿不愿让你办事、放心不放心的重要依据，一是一、二是二领导感到放心，该给你的权利一定会给你，就是有些小的过失领导也不会记你，在这点上年轻的机关干部一定要牢牢把握好）。二是办事的预见性。就是对所办之事，根据事物发展的规律及以往的经验教训，进行预测分析，作出计划安排。(这个既是素质，更是经验积累，象跟随首长下部队，除工作外，还要考虑首长是否在部队食宿、业余时间如何活动、中间可能有什么变动、完成任务后可能有什么情况或应该做什么准备等，这样就不会打无准备之仗了)。三是办事的严谨性。也就是要求办事的计划周全、落实周密，不出差错，没有纰漏。任何一件事情的完成，都有一个比较完整的过程，这个过程中又有若干相互紧扣的环节，无论哪个环节出了疏漏、有了空档，都会影响事情的圆满完成，甚至造成一着不慎、全盘皆输的局面。在这一点上，我们有必要很好地向军区机关学习。军区筹备大型会议，都有一个详细的工作实施计划，把应该做的大小工作都列全，把每项工作的主责人列明，把完成时限列准，就连带车、开门等看似不起眼的小事都列了进去，时间精确到分，从而保证了各项工作一目了然，心中有数。四是办事的变通性。也就是办事人能够根据首长的意图，灵活处臵工作中遇到的一些具体问题。变通是比较难把握的问题，也是独立办事能力中最有代表性的一个问题。领导交办某一件事情，不可能交待得很细，具体怎么办，主意要靠自己来拿；办事过程中会出现一些始料不及的情况，需要你临危不乱，处变不惊，开动脑筋，灵活处臵。在实施变通性时，有三条必须把握好：一条是不能违背首长总的意图，要在总的意图下实行部分的变通，坚持在总的意图下行动，否则变通就会变味；另一条是变通的必须是一些具体问题，如果是大的问题，就没有你灵活处臵的权利了。三条是要注意多请示，尤其在和平时期，许多问题处理不是很急，通讯手段又十分发达，要多请示报告，不能乱作主张，防止出现失误。

三、做一名优秀机关干部有什么基本要求

机关干部与基层干部工作侧重点不同，工作方法也不尽一样，这就决定了机关干部应有其特殊要求。概括起来就是四点：

学习上要勤奋。大家可能有所体会，机关工作要掌握的东西很多，需要的知识面很宽，要提高的是综合素质，没有勤奋学习精神和态度，是很难做到。在学习上要突出一个“勤”字，具体讲要做到“四勤”：一是勤读书。“书籍是人类进步的阶梯”。在知识更新日益加快的形势下，要求生存、求发展，必须尽快获取新知识，掌握新技能。可以说，在当前新形势下，一个人离开了新知识，就等于失去了前进的基础。因此，特别要注意多读些新书，不断充实自己，更新知识结构，提高自身素质，在掌握新知识和新技能上有所突破。有一个资料是讲毛主席学习的，他一生批注的书，最后累计一下，平均每天两本，这实质 就是主席知识丰富的来源，也是智慧超出常人的根本所在。二是勤动脑。古人说过：学而不疑则怠，学而不思则罔。提高素质，除了要认真读书，更离不开动脑子思考问题，否则就难以消化吸收所学知识，更难以变知识为财富。勤动脑，关键是要带着问题学习，特别是要多联系自身的思想和工作实际，从中发现问题、提出问题和解决问题，在广泛联系中消化吸收新的学问，使思考问题的过程变成转化为提高素质和能力的过程。常听别人讲，有的首长有思想，实质上是首长不停思考、琢磨，原吴继贵副政委就很能琢磨，比喻，都讲现在天气不冷了，政委就说“现在是里三层、外三层、里面还有羊毛绒，怎么能冷”。说人老了“进屋就坐下，坐下起不来，一坐就打盹，躺下睡不着”，非常生动。营当二传手，好象是不光彩的意思，意思是光传不负责，在总结六团炮营经验时，吴副政委就强调，“要当好二传手，锻造铁榔头”，形成材料很生动，本来军区准备会上交流，营里跑了一个兵，没有发言，但《前卫报》用很大篇幅给予刊登。三是勤借鉴。俗话说：三人行必有我师。向能人学习，取人之长，补己之短，是提高素质的有效办法。所谓“尺有所短，寸有所长”就是这个道理。要成为一个素质全面过硬的人，就要充分借鉴别人的先进经验，弥补自身不足，不断充实自己、完善自己，在比、学、赶中提高自己。我今天讲的许多东西，都是借鉴别人的成果，这是提高写作水平和素质的有效途径。四是勤实践。实践是提高素质和能力的基本途径。只有把所学知识运用于本职工作，真正做到学以致用，学有所用，才能学而有果，使知识尽快转化为能力和实际工作成果。

作风上要求实。共产党人历来以“实”为本，实事求是是我们党的根本思想路线。这个“实”字大体有三层意思：一是一切要从实际情况和实际需要出发。机关是智囊团，机关干部就是参谋。善于出一些高质量“点子”的 “高参”，从实际出发的意识特别强，思考问题、分析问题和解决问题，都很善于抓规律、抓本质，所提出的意见建议，不仅来自于部队建设的具体实践，而且会大大促进部队建设的发展。大家也可以想想，为什么有时工作中曾经想过的办法、出过的点子，有的没有在面上推开；有的引不起领导的重视，进入不了决策；有的起的作用不长久，没有长远指导意义，根本问题就在于离实际还比较远，没有抓住规律和本质，有些是凭自己的想法和对部队建设实际的初浅了解而提出的，质量自然不会高。二是要切实端正工作指导思想。说白一点，就是要解决好为什么工作的问题，把工作动机搞端正。我觉得特别重要的事，无论做什么事情，都要把部队官兵的利益放在第一位，去除私心杂念，不为名缰利锁所困，跳出本位主义的小圈子。三是不弄虚作假。也就是常说得做老实人、说老实话、办老实事。工作不实会带来损失，做人不实会让人不放心。这个问题从理论上说起来容易，实际上做起来有点难，全靠自己把握。靠什么来把握，根本的是靠坚强的党性、靠高度的觉悟、靠做人的原则。实践证明，只有有了求实务实的作风，才能真正树立起共产党人的良好形象，领导才能相信，使用才能放心。

自律上要从严。相对来讲，机关干部自由支配时间比较多，自由活动空间大一些，自由交往范围也更广，因而组织对个人的监督、约束和控制，要做到全程全员全时就很难，严格自律就显得尤为重要。首先，对自己的政治要求要严。在大是大非面前，政治立场坚定，不搞政治上的自由主义，不以自己政治上的短见来对党的路线方针政策说三道四，更不能听信政治谣言，防止上政治骗子的当；在认识看待形势时，要学会多从政治影响、政治后果上思考问题、分析问题和解决问题，切实从政治上把握住自己；在面对形形色色的错误思潮时，要坚定理想信念，筑牢精神支柱，坚定对马克思主义的信仰、对共产主义的信念、对建设有中国特色社会主义的信心、对党的领导的信赖，防止理想动摇，信念滑坡。其次，执行工作纪律要严。机关是党委的触手和外脑，处在中心地位，做着关键的事情，一件“小事”做不好，就会带来难以弥补的损失。因此，必须有严格的纪律作保证。像一些政策性很强、比较敏感的工作，如果自我要求不严，该把住的口子把不住，甚至把一些重要信息自由传来传去，不仅会损害机关的形象，更重要的是给领导和组织造成被动、增添麻烦，给工作带来无法挽回 的损失。因此，机关干部必须强化纪律意识，听招呼、守规矩，不说不符合政策规定的话，更不作出格越轨的事，真正树立起遵纪守法的形象。还有一条，就是对平时的言行要严。特别是在人际交往、业余生活、下部队等方面，对自己要苛刻一些，把得严一些，做符合自己身份的事，轮不到自己说的话绝对不多言，容不得自己看的东西绝对不眼馋，不适合自己去的场所绝对不涉足，不允许自己做的事情绝对不沾手，做到慎言慎行慎独，越是在领导看不到的地方，越要自觉执行纪律和规定，事事处处维护党员干部的形象，为群众做好样子。

工作上要敢闯。这是时代的要求，现实的需要。特别是在解放思想、更新观念方面，要体现出现代人的素质，合理的吸收、消化新的思想观念，为己所用。我们为党委、首长出主意、当参谋，不能老“炒剩饭”，出一些“老点子”，当事后诸葛亮。而要尽可能多的创造一些适应新情况、解决新问题的有独到见解的新经验、新办法。那么怎样才能做到开拓创新呢？有的同志作了一个比较好的概括，即做到“三好”：一是好奇，就是对任何事物的认识，都不满足于一知半解，善于追根问底，多问几个为什么，对未知怀有浓厚的情趣；二是好疑，就是不唯书、不唯上、不盲从，敢于对现实问题提出怀疑，有意和自己过不去；三是好胜，就是敢于出头，敢于竞争，敢于标新立异。

四、提高能力素质的基本方法和途径

提高能力素质的基本途径一靠学习、二实践，大家都清楚，我也不想多讲，只是根据自己实践来给大家引引路。

（一）在刻苦学习中充实提高

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”机关干部要想成大器，出色完成工作任务，不吃大苦、不出大力是不行的，必须付出比常人更多的心血和汗水。组织部门是各级材料写的比较好的单位，有句话印证了写材料的辛苦，叫掉头发、尿黄尿、省被子、费灯光。所以，成才就要有吃苦精神和准备，不吃苦中苦难为人上人。我自己有个体会，我本身不是文科学生，写材料全靠工作压出来的。到北京写汽车连材料时，军区、省军区和我们一样，连续工作五天五夜，累计休息时间 就10个小时，到最后五个人一天没吃饭也不知道，写完材料赶紧休息吧，根本睡不着觉，等从北京回到家一下睡了一天半，当时汽车连连长也去了，回来给首长讲，机关干部太不容易了。讲这个例子，就是希望大家要做好吃苦准备。

1、要养成学习研究材料的习惯。“读书破万卷，下笔如有神”。经常学习研究一些好的文件材料，对于提高写作水平是大有益处的。研读时不仅接受其思想熏陶，而且注意研究写作技巧，看一看作者是如何表达主题的，是怎样谋篇布局的，又是如何遣词造句的，长期坚持就会摸到门道。常听人说写材料提不出思想来，自己有时也感到提炼思想有难度，那么正确的思想从哪里来，自己结合实践做了一些思考，正确思想应该从以下几个方面来。一是从上级指示要求中来。这主要是讲大的方向、新的理论提法，象上级文件中提出的6个能力、四种本领、三种素质等，都是写材料出思想的依据，也是提高材料层次的保证。比喻，当前上级要求落实科学发展观，你的触角、研究、思想就要往这方面靠，这样你出的思想就高，就能紧跟形势，领导就能接受。二是从其它单位的经验做法中来。报刊杂志经常刊登一些典型经验和做法，他的思想就是我们应努力的方向，在这方面政治部朱副主任非常突出，他特别重视看报纸的要闻和典型报道，跟形势非常快，只要上面一提，他自己的材料中就有，这是一种本领，是很值得学习借鉴的。三是从领导讲话中来，这一点对新进机关的同志尤为重要，我们自己层次不够，就要跟上领导思想，用领导思想来提高层次，尤其象下部队检查指导工作、写工作汇报，要多听领导讲话、多体会首长指示，根据首长指示要求提出工作建议、形成汇报材料。有些时候，领导讲话直接就是材料路子，完全可以拿来直接用，我自己体会是，好多领导的即席讲话，思想性很高，尤其是在完成一项新任务、抓一项新工作中，意义和作用更大，可以起到开阔视野、规范路子、提升层次、促进工作开展的效果，前几天，省军区南副政委到四团了解新使命试点情况，讲了一些话，不客气地说，就是指明了教育的基本方向。（比喻，象党委领导先学一步，把握教育主题方向问题；找准问选 准教育切入点问题；注重贴近战士实际，搞好自我教育，避免高、空、远，战士难以理解和把握的问题；重点推动和促进工作落实问题，就是一个思路，就是一个材料，就是一份研究，也许这次总结材料用不上，依据这个路子搞个研究，肯定很好）。因此，下部队、参加中心工作，就要注意多靠近领导，多听领导讲话、指示和要求，这样你回来后的汇报就有思想、有情况、也就有高度，提出的建议就能被领导接受。四是从问题中来。这是写材料的一个基本指导思想和出发点，领导讲话，目的就是和解决存在的问题，从问题中出思想、找办法，是开展工作的基本方法，也是形成材料的基本思路，只要把问题找准，着眼解决问题出主意、提建议，形成的材料就贴近实际，方法措施就实，就能引起首长重视和大家共鸣。（象我今天讲的这些，基本的考虑也是对着问题来的，大家都感到提思想比较难，我就给大家指一下道、引一下路。首长一直感到去年司令部搞得边海防调研汇报材料比较好，实质就是围绕问题展开的，讲清了问题，给人以启迪，印象就深）。这个问题政治部刘副主任把握的非常好，刘副主任把关形成的材料，非常务实，也很朴实，平淡中体现深刻的道理，正应了“用通俗语言说出深刻道理”的思维。我们在写作中也要注意这一点，先不要求新、求异，先求把思想说准、说深、说透，再去求公正、对仗，这样你的材料上路就快一些，就能迅速独立承担材料任务。

2、要养成摘记的习惯。俗话说：“好脑子不如烂笔头”。无论是读书，还是看材料，大家都要做到手不离笔、笔不离手，有了感想随时写下来，看到闪光的思想、精辟的论述、精美的语言随手抄下来，这样有利于用时查找，也有利于逐步打牢文字写作的基础。当前，一些新名词、新提法层出不穷，各级也强调要加强基本常识学习理解，客观讲有些东西记不记无所谓，但有些东西需要认真记住，尤其是着眼完成材料写作任务，摘记显得尤为重要。（有一次我看商业经营方面的书，有一条商场对待顾客的理论，对我启发很大。商场与顾客是对立的矛盾体，商场要提高效益，就要最大限度地满足顾客需要，叫作“投其所好、避其所忌、供其所需、激其所欲、补其所缺”，从商场与顾客 的关系，引申出机关与部队的关系，如果机关不把部队当成自家人，都上基层来拿，单纯用考核、批评、指责的办法对待基层，机关与基层的关系就可能变成商场与顾客的关系，你机关需要什么基层就提供什么、机关喜欢什么基层就讲什么，这样就非常危险），这几年实施区党委实施解难稳心工程，目的也就是帮助基层帮助官兵解决一些实际困难，就是要端正对基层的根本态度，这一点至关，每名机关干部都要以帮的姿态来对待基层。事实告诉我们，要做一个称职的机关干部，必须刻苦地积累资料。做到人人有成本的剪贴，有成套的卡片，有成串的故事，有成百的事例。要实现“四成”，必须坚持“四顺”，就是顺势读一读，顺路找一找，顺便翻一翻，顺手记一记。

3、是要养成写作的习惯。在写作中学写作，这是提高文字水平的最有效途径。要坚持写日记、写读书笔记，结合工作写报道、搞研究。我自己感到，研究是提高文字写作水平和综合素质的最有效方法和途径，机关分工比较细，一个科还有不同业务，一个部、一个机关业务工作性质和要求相差很大，一个人不可能什么都懂，遇到没干过的工作、没涉猎的情况，就要靠研究来弄清理明。在这点上大家都要有这样的意识。要经常搞点问题研究，有些时候尽管当时没用，也可能今后有用，就算没什么用处，最起码可以提高认识分析问题的能力、可以增强剖析问题根源的深刻度，对综合素质培养至关重要。提高文字写作水平，就要经常给自己出题目，经常思考问题，经常研究问题。再一个是写理论学习笔记，也是提高认识水平和写作水平的好时机，这就要求写笔记要认真，要把每次写笔记、完成每篇笔记，都作为提高自己的一次机会。写好理论学习笔记，同样需要研究琢磨，要戒除学习笔记就是照抄照搬的错误认识，也许大家会说，有名俗话说“天下文章一大抄，就看会抄不会抄”。的确，多数文章都是相互借鉴、相互启发、相互引申创造出来的。毛主席的诗还有根据别人曲调改造的，更别说普通老百姓了。但关键就看如何抄。古人讲，学习有四种境界，叫目治之书、口治之书、手治之书和心治之书，目治，只需过目浏览；口治，需背出；手治，怕记不准而抄录下来；心治，则不仅要背出而 且要思考，形成自己的东西。提高学习层次，你就要把学到的东西吃进去，再吐出来形成自己的思想和认识，如果就是单纯从别人文章上抄过来，拿到自己材料中去，自己印象不深，也难对自己写材料有真正的帮助。抄是为了抬高材料起点，抄是为站在巨人肩上，要研究透了再去抄，要为我所用地去抄。养成写作习惯，就要养成捕捉问题苗头和思想火花的习惯，使自己的头脑始终处于临战状态，随时随地把好的思想观念做法记录下来；就要养成独立思考的习惯，克服依赖思想，丢掉拐棍，在研究解决问题，突破难点上下功夫，攻下一个难点，写作能力就前进一步。

（三）在抓中心工作中锻炼提高

作为一名机关干部，能够参与中心工作是一件很光荣的事情。机关干部履行职责，无非两个途径，一是做好本职工作，在自己业务工作范围内有建树；二是参与中心工作，在完成中心任务中尽职责，起作用。而从二者关系上来论，业务工作干好了就是为中心工作服务，只有中心工作干好了你的能力水平才能得到大家认可，才能真正成为高参。而参与中心可以有助于增强大局观念和树立“一盘棋”思想，有助于使个人能力素质得到全面锻炼和提高，也有助于中心工作任务完成，可以讲参与中心任务机会越多，个人成长、提高的步伐就越快。所以，无论从机关整体建设，还是个人成长进步来讲，参与中心工作都具有十分重要的意义。

抓中心意义重大，有哪些中心工作需要积极参与呢？根据别人总结，有10类工作需要大家积极参与。一是参与下部队调查研究，跟随首长下部队蹲点、解剖麻雀和跑面调查了解情况。二是参与某项工作试点。三是参与抓典型。四是参与重要会议准备。五是参与起草文电和首长讲话。六是参与考核领导班子。七是参与某一项重大问题处理。八参与重大活动。九参与执行临时性紧急任务。十参与上级赋予的有关工作任务。抓好中心工作：

一是要积极参与，以良好的精神状态投入工作。中心工作同做好正常业务工作相比，总有一些不利因素，有一些矛盾，象工作不熟、关系不顺、任务陌生等，在这种情况下，首先自己要树立克服困难、完成任务的信心，自觉克服不愿参与、应付思想，珍惜每次机会，切实把完成中心任务作为一个向上进取的台阶，以积极心态、负责精神、主动态度高标准完成任务。要有这样的思想意识，做中心工作不是一家人，但要树立一盘棋思想；不用担责任，但要勇于负责任；不需要决策，但要积极当参谋；不是自己份内事，但要做有心人。要强化大局观念，注意建立和谐关系。大家临时凑到一块，年龄资历、脾气个性各不相同，如果不注意沟通，搞好团结协作，总认为自己本事大、高高在上、目中无人，不仅不利于任务完成，也很难实现通过参与中心提高自己的目标。（我到机关时间比较长，刚到机关时，常听首长说，机关有个“丐帮”，实质就是抓中心工作、抓基层建设的小分队，可能胡副司令、刘参谋长当时也是成员之一，正是在抓中心工作中能力得到锻炼、素质得到首长认可，这部分人后来发展都很好），所以，参与中心是机关有作为、个人有前途的良好时机，是展示综合素质的舞台，大家 一定要重视，要参与，要提高参与中心的能力素质。

二是要找准位置，给自己定好位。参与中心工作，有的是自己分管的工作，有的是其他部门分管的工作，有的是主抓，有的是配合，不管处于什么位臵，我们都应十分明确：对党委、首长，我们始终处在“参谋”位臵。对同级机关其他部门，我们处在“协同”位臵。参与中心要有三条基本原则，一是对领导和上级要做到服从命令，听从指挥，叫干什么干什么。二是对同级和下级要甘当小学生，树立以人为师思想，取人之长，补己之短。三是要熟悉任务，搞好储备。注意准确掌握参与工作的目的、要求、进展情况和领导指示要求，学习上级有关法规政策，了解当前最新理论、经验和工作动向，及早进入工作，切实做好各项准备工作，防止因准备不足而仓促上阵、因计划不周而凑合应付、因缺乏深思而影响效率、因不留余地而紧张被动。(我刚到机关时，也不会抓基层，抓不住问题、讲不清道理、谈不出建议，提高这个本领，就要预有准备，要根据任务，每次确立一个重点、一个侧面，掌握好上级要求，深入到基层去剖析，努力把这方面的情况 摸准、摸透，确保下基层一次，自己明白一项工作，掌握一方面情况，在横向比较中提出自己的意见建议，这样上路就能快一些)。

三是勇于吃苦，在实践中摔打自己。与正常业务工作相比，参与中心工作往往是时间紧，要求严，标准高，难度大，要拿出精品，必须比平时付出更大的艰辛和劳动，因此，参与中心时，应当有足够的思想准备，不怕艰苦，不怕劳累，不怕困难，勇于在参与中心中磨练意志、磨练思想、磨练作风。要勇于多挑重担，主动靠前争当主力，主动揽活搞好保障，主动揽责抓好落实。尤其是工作中要始终保持认真观察、认真思考、认真分析研究问题的思想，做到处处留心。常言说处处留心皆学问。知识靠积累，全凭有心人。（下部队，一般情况下有政治部的同志参加，汇报材料大都这些同志承担了，为完成汇报材料写作任务，这些同志在工作中处处注意听、注意看，注意掌握面上情况、注意多听首长指示要求，这样回来写时，材料就不空，就符合领导思想和思路。如果不注意搜集情况，随大流、走过场，回来后一定脑子空空，这就是影响能力素质提高的重要原因）。实践证明，机关工作的学问经验很多，但没有现成的可学，关键是看你能不能发现别人的高明之处，为我所用。象机关同志每个人都有自己的长处，每个部门都有自己工作的特点，政治部门感到自己材料还可以，那么司令部门雷厉风行的作风、后装同志协调各方的能力都是值得学习的。因此，参与中心就要做到胸中有目标，眼中有情况，脑中有问题，手中有记录，就是不能参与汇报写作，自己也要储备必要的资料和情况，为今后再抓中心提供借鉴，为研究分析问题提供依据。要善于总结提高，争取参加一次中心工作能出一份工作研究，完成一次中心任务，自己有一步提高。当然，研究成果进入领导决策，还有很长的路要走，但只要处处留心，仔细钻研，总能悟出一些道理来，帮助自己增强实际工作本领。

（三）在做好细小之事中完善提高

我们常讲，机关工作无小事，这是从工作性质、地位来讲的，就从工作任务量来说，机关工作还是小事居多，象接转通知、传送文件、校对材料、组织会务等，应该都属于小事之列。而小事是粗疏错漏的重灾区。一以贯之、坚持不懈地把小事做的精巧而得体，是机关必备的素质和能力。这里有一个认识问题，也有一个方法问题，需要很好的学习、感悟。

1、事小用心不能少，做好细微之事，必须强化认真负责的精神。做好小事的重要性大家都能讲一些，象“天下大事，必作于细”等等，但认识到不一定能做得到。应该说，大家都想把事情办好，也都能用心去做，但“用心”二字不简单，真正落实好任务十分艰巨。减少差错要注意这样几点：一是不能想当然。机关分工越细，关口越多，结合部越多，都管都不管的事也越多。这些部位，不能侥幸的去“感觉”，需格外用心，万分重视，尽可能亲自到位。比如，打印人员名单，对拿不准的字，要依据干部部门的花名册，不能凭印象中的“差不多”。再比喻校材料最后一遍必须自己改，送给首长前必须再看一下页码，送给首长，不能依赖别人，必须自己亲自交给首长，安排给公务员、请别人转交，都出过许多问题，有许多教训。二是不能得过且过。得过且过不会好过。特别是在头绪多压力大精神紧张的情况下，更要注意认真细致，克服麻痹、厌烦、浮躁等不良情绪，防止出现差错。（许多事都是在差不多的情况下出现了失误，象开会，一般情况下，首长讲话、报告大材料不会出大的失误，而越是小的越容易出问题，根源就是事多忙乱，小东西差不多就行了，这样的差错，我也出过不少，前两天国防教育会还出过，多亏首长改过来，所以任何事情都不能应付）。三是不能凭经验办事。经验都是过去时。经验可以省事，也可以误事，因为事物每时每刻都在变，昨天的经验，就可能是今天的教训。尤其是文电处理，单纯的用老经验、老作法去套，少不了出事。（比喻，下部队，你昨天刚从六团回来，路很好，今天就出问题了过不去，这就不能凭经验做事，每次大的工作组来以前，机关都要提前跑线路，就是这个道理。这里面也有个例子，有一次我陪政委到船大下工作组，快到吃饭时间了，政委说你这有地方就在这吃，但不能出去，我在船大任职时，餐厅有个小雅座，后来改成士兵宿舍了，在不了解真情的 情况下，安排首长在餐厅就餐，尽管首长没说什么，但实际是自己安排不周，就是受经验主义所害）。

2、事小规矩不能少，做好细微之事，必须依法而行。俗话说“制度落地生根，隐患无处可藏。”不论事情多小，都应按规定而行，不能因为事小而不讲制度，不能因为事碎而简略程序。一是讲究程序。程序是减少失误的关口，它就像过滤器，经过一道就会滤掉一层错漏。有时一件小事经过一道又一道关口，看似繁琐得很，实质上是增加了安全系数，提高了工作效率。“封闭”也是程序，特别是一些比较重要的小事，怎么办的、办的效果如何、有什么处理建议等都应及时汇报，从开始到结束形成一个闭合的路线，就能减少许多失误。二是注意时效。时效是机关工作的生命。过了一定的时限，事办得再好，也没意义。因此，我们应注意培养雷厉风行的过硬作风，做到领会领导意图快、反应快、行动快，办事干净利索，坚决在规定时间内完成任务。对确实有难度的工作，不怕别人说“这么小的事都办不了”，自己掖着、藏着困难，而要大胆讲情况、提建议，争取主动，保证不把事耽误在自己手上。三是把握节奏。机关工作忙，有时一天结转好几个通知，协调好几个事情，时间紧、矛盾多，必须注意工作节奏，安步就班地一件件抓落实，防止毛毛糙糙，忙而出错、忙而出乱，保证办一件事成一件事。象有的部门提出的“记事本上常看看，做完一件划杠杠”、“人在事中迷，互相提一提”、校对材料“再看最后一眼”等等，对解决粗疏错漏问题，都很有效。

3、事小标准不能低，好细微之事，必须牢固树立精品观念。记得巴顿曾说过，我挖厕所也要挖出天下最好的厕所。我认为，正因为他事事精心，才成为一代名将。因各种因素的限制，不是人人有条件做大事，但人人有条件做好小事。小事不小，小事里面见精神、见人品。善于做小事的人，能把小事做出大境界。具体的讲，要做到“三靠”，一靠耐心。做好小事，不但要有吃苦受难的思想准备，需要有精雕细刻、精益求精的耐心。要不怕反复，经得起磨。有的小事不是想象中的一蹴而就，常常因多种原因，反复好几次，需要把每一次的反复都 当作第一次，仔细推敲，细琢细磨。有时几个领导都赋予了不同任务，其中有并列、有交叉、有重合，要不厌其小、不厌其碎，科学安排，周密细致，有条有理，样样到位。个别小事时间跨度大，久拖不决，要特别小心，始终关注，不能忘事、漏事。二是靠准确。谋划工作要考虑到每一个细节和可能发生的变化，减少随意性、临时性的事情发生。掌握情况不但了解现状，而且要了解历史、未来；不但要了解当事人，而且要了解左邻右舍，确保真实、客观、公正；相关的政策、法规等，要努力做到一口清、一口准。尤其是临时接手的工作，必须弄清来龙去脉、目前状况后再行动，防止首长一问就卡壳。三靠创新。小事也能有作为。要强化创新意识，学习在创新中发现大苗头的本领，多看一看问题背后的问题，多想一想问题前面的问题，多试一试是否有新的思路，掌握新的工作方法，选择新手段、新途径，把不事办得富有新意，通过解决“老小难”问题，使自己综合素质有大的提高。

(四)在克服惰性中发展提高

惰性是人的本性，是影响个人成长进步、影响个人修身养性、影响事业前进发展的老大难问题。从历代历朝名人志士，到希望有所作为普通老百姓，无不对此有深刻认识。克服工作中的惰性，也是每名同志经常要遇到的问题，(自己也经常有表现，比喻象不愿接任务、不是自己主责的事差不多行了、材料不急用不研究等等，都是惰性表现)，可以说，克服惰性的成效如何，直接关系到一个人的作为大小、事业成就大小。

1、克服工作中的惰性，要始终保持不懈奋斗的进取精神 一个懒惰的人，往往缺乏进取精神。保持不懈奋斗的进取精神，首先，要热爱本职工作，机关分工不同，工作性质和任务也不相同，不可避免出现有的轻松、有的劳苦的问题，俗话说，干一行爱一行，只有热爱才会主动去做，只有热爱才有创业激情。搞文字材料的，时间久了都有厌烦思想，都知道这不是个轻松的活，但大家都还在为之不断奋斗，实质就是事业心、进取心在支撑和起作用。(自己当干事时，加班比较多，确实很上火，有时工作不是自己的，领导又不帮你研究，又不体谅，全部压给你不管了，心里确实非常窝火，自己晚上在办公室加班，把自己水杯都摔碎了，刘副主任经常说我们干工作不能上火，时间长了也慢慢适应了)。做机关工作，就要服从分工，学会热爱，把干一行、爱一行、专一行体现和落实到行动中。其次，要正确对待利益得失。机关工作，由于受机遇、条件等限制，出力有多有少、进步有快有慢，戒除惰性就要有面对得失的正确心态，要竞争、要比较，但要正确比较，不能盲目攀比，要切实防止因攀比，丧失了进取信心、退化了进取动力、降低了工作标准的问题，始终保持事业第一、责任第一的追求。(大家都说我是比较年轻的，实质我在科长队伍里还是岁数比较大的，实话实说，自己能有今天的进步，就十分感激首长的帮助培养了，我自己确实感到没多大本事，也没把科长当个官，我自己感到，权力是领导交给你的，能力是职务带给你的，离开职务这个平台，就是个普通老百姓，所以，自己始终坚持事业第一、责任第一，尽最大努力完成好每项工作)。再就是要始终把精力聚焦到工作上，由于受市场竞争的影响，人个家庭实际困难都比较多，有所作为，就要正确处理好个人、家庭与事业的关系，做到全面兼顾，先立业后齐家，尤其是年轻一点的同志，要树立坚强的意志来战胜困难，有所作为。中国汉字造字是很有科学道理的，象“困难”这二个字，就有很深的道理，什么是困难，困难就是你口中含着一根木头，要么你把它咽下去，要么你让它憋死，战胜困难才能有所作为。

2、克服工作中的惰性，就要保持“不让人批评”的工作标准。不让人批评，既是个性，也是品行，同时还体现了做人、办事的态度，看起来标准不是很高，但真正落实起来，却不那么容易。不让人批评，就要始终注意把握自己，尽是不做违犯规定的事，尤其是机关工作，自主性大，灵活性大，略微松懈一点，大家也发现不了，也无碍大局。但往往是生活中的小事成了习惯，也就见怪不怪了。（其实道理很简单，人刚穿新鞋时，谁也不愿意去踩赃东西，走路也愿走好道，但如果鞋有一次赃了，或者穿着它干过赃活，就不会有人再去在意鞋干净不干净、能不能走赃道了，这就是说放松了一点，就可能放弃了全部），因 而，成就自己就要注意从细小方面控制和把握自己，少给自己放松的时间、懒惰的机会。不让人批评，就要始终保持认真负责的态度，任何时候都不糊弄自己、不糊弄工作，切实把自己的每项工作都当“精品”来干，都使出最大力量，拿出最高水平，首先自己满意了，再交给首长和领导。

克服工作中的惰性，就要时常给自己加压、紧弦。毛主席曾说过一句话，一个人做一件好事容易，做一辈子好事难。克服人性的弱点，不是一日之功，也不可能立竿见影，如果马上就有成效，肯定问题解决的不彻底。给自己加压、紧弦，就要经常走出去，注意在学习借鉴中，明确差距，激发动力。这是一个很好的方法，长期在一个单位、一个部门工作，对外面的情况不了解，就容易产生固步自封、自满情绪，要经常跳出单位看工作、跳出业务看工作、跳出传统看工作，切实清楚自己的能力水平和工作层次，防止盲目乐观。要确立一个较高的工作目标和参照系。我们常听说这样一名话，不能满足于连里是标杆、营里是高手，要确立一个恰如其分的对照标杆，不断对照标杆自我激励，在比中警醒、在比中加压，不给惰性以任何露头机会。

人有个通病，就是好为人师，自己还没弄明白就做别人的老师。这正是今天我不敢讲课的原因，只能算是完成工作任务。路总是要自己走，文字写作也不是一日之功，做好机关工作也要靠长期积累，结合个人体会讲了些看法，希望能对大家有所启示，不当之处请首长和同志们批评指正。