白沙流游记（五篇材料）

第一篇：白沙流游记

白沙流游记

这一刻所有的理由都滑落，随飒飒秋风而去；这一刻所有的借口都粉碎，就像脚下被风化了的白石沙，再没有任何颜色！在如此美好的日子里，站在如此壮丽的山顶，我还有什么理由、什么借口不抛开所有的哀怨情愁，静静地享受须臾来之不易的安愉，欣赏眼下这无限的风光，引吭高歌„„

“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”回想登山伊始，步步为营，每前进一步都有意想不到的伤等着我；每一道伤口记载着愉乐与经验；钻过的每一段丛林、爬过每一块石头，都留着我的体温和汗水；每一个脚印都写上了我最踏实的旅程。一切就如风雨一般，很快过去了，登上了山顶，先前的困难险阻都已无所谓了，反而觉得空气清新了，阳光增媚了，花儿添红了，草儿叶儿都新染上了绿色，把秋天起到了千里之外，躲在北国的风光下萧瑟，让南方的秋依旧是绿，依旧妩媚。

蓝蓝的天空，断云微度。白云虽在天空，可也羡慕我们，它只能随风儿远去，我们却拥有健美的双腿，雀跃在整个白沙流的山顶。山脚下的树大概一直在想：我什么时候也能上这山顶享受一下„„“山光悦鸟性”不赖，鸟儿见这优美的景色，怎能不动情，清喉欢唱呢！

我挥舞着长长的芦苇竿，情不自禁地放歌，伴着鸟儿的歌声在飘荡，手中的芦苇竿也陶醉于美景，伴着歌唱的节奏，迎着秋风，一边摇摆一边沉醉，我也忘记了自我„„

阳光铺红了同这们可爱的脸蛋，一张张欢快的、期待的、充满热情的脸，映入我的眼帘，再美的景色也抵不上追逐的同学们。突然渴望手中有相机把这一瞬间永远保存下来，珍藏在我的脑海的最深处，某年某日想起同学们纯真的笑脸，我会不由自主地偷笑，笑这美丽的白沙流，如此不堪一击，却让那笑容，绚丽了十八岁的天空，布满白沙流山头，充斥到我的心间。

离开，如梦般醒来，可我迟迟没有写下对你的爱。最让人不舍的一刻，如期到来，我只留下了一次回眸„„

第二篇：流峪飞峡游记的散文

我的家乡—— 陕西、蓝田，是一个人文、自然旅游资源丰富的地方：百万年前蓝田猿人举世闻名，辋川王维手植银杏树千年仍蓬勃茂盛，创建于六朝的历史名刹水陆庵被誉为第二敦煌，净土宗胜地悟真寺风景区、辋川溶洞群、蔡文姬纪念馆令人流连往返，迷人的汤泉湖为千年古泉增添了新的景观，间有华山之险、黄山之秀的王顺山国家森林公园景色宜人，葛牌镇苏维……所以我就邀请了几个好友去家乡游玩。

由于时间关系，我就选择了离家最近的两个景点：蓝田猿人遗址和流峪飞峡。因为去的有点早，蓝田猿人遗址还没有开门，我们就直接开车去了流峪飞峡。

车刚进流峪口，朋友们就欢呼起来：“你们这儿真是太美了！山清水秀！”而我却在脑海里努力搜寻儿时对家乡山水的回忆，那一串串留在山里的足迹和欢声笑语又一次浮现在我的眼前，仿佛那一切就发生在昨天。流峪河依然川流不息，奔腾汹涌，像是不甘寂寞，向游人们诉说着昔日的辉煌。绕山的公路依旧蜿蜒平坦，只是312国道改道之后，就不再那么拥挤喧闹。河两岸的一座座青山像是一对对情侣，依旧隔河咫尺相望。这让我想起了关于流峪飞峡的美丽传说，就迫不及待的讲给朋友们听：

所谓流峪飞峡，传说很早以前，此山上道观里住着几个尼姑，对面山上流峪寺住着几个和尚，其中一个和尚和一个尼姑相恋，但由于这条山谷山大沟深、水流湍急，他们相见非常困难！和尚煞费苦心，终于想出一个办法，就是用两个簸箕绑在自己的胳膊上做翅膀，并借飞过峡谷，与恋人相见。流峪飞峡便由此得名。

我们一路说说笑笑，一会儿就到了到了流峪飞峡的山门脚下。走过飞架在山涧上的吊桥后，我们就准备攀爬几乎直立的60米高的陡峭山崖。那999阶登天路，能尽览流峪飞峡奇观。在山崖的左侧是一条玉带似的飞瀑自天而降，在玉带瀑布的右侧，人工修建的登山云梯好像是直直垂挂在山崖上的青藤，惊险极了！悬崖峭壁，诉说着山势的险要，一架铁梯如同从天上挂下来的天梯，几乎与地面垂直，天梯之险仅供游人单向独行，沿天梯攀登，如壁虎爬墙一般，虽然天梯用黑网罩住，给有恐高症者以安慰，也保证了游人的安全。但是我们还是很犹豫，不敢往上爬。如果不愿意愿意爬云梯，我们可以从云梯旁边的羊肠小路绕行。犹豫片刻，我们还是选择爬云梯上去。

开始了攀爬，悬崖笔直陡峭，鬼斧神工，天梯直通云宵，陡险惊心。梯子用钢筋、钢板、钢管焊接而成，踏步有的是两根钢筋，有的是宽约三寸的钢板，全部固定在岩石上，你必须手脚并用，身体紧贴岩石，艰难地往上爬行。真让人感叹古人“山从人面起，云傍马头生”的绝唱。抬头仰望，天空浮云飞渡，不见顶在何方；低头凝视，潭渊错落碧绿，不知底在那里；侧身观看，瀑布浪花飞溅，恰似珍珠滚落山涧。蓝田以盛产美玉而著称于世，据说这越是陡峭的悬崖里面越有可能蕴藏着美丽璞玉呢！

爬云梯可真不容易，刚开始我被那美景所迷，感觉无所谓，爬得很快。可是爬着爬着我就胡思乱想起来，那一刻我竟然幼稚的想：万一这云梯不牢固怎么办，想着想着，就害怕起来，感觉手都在发抖，好在爬在前面的朋友不停鼓励，我才有了信心。我深吸一口气，平心静气，一心一意往上攀爬，慢慢的感觉就不再那么害怕了。那一刻我才真正明白：生活就像爬云梯一样，只要能战胜自己的内心，坦然面对，勇往直前，就一定能达到自己的目的地。

在云梯的半山腰有一出口，恰巧接着一条羊肠小道，转过一个突现的石崖，竟然有一个小碧绿的深潭，这就是流峪潭。潭中绝壁重重，潭内怪石嶙峋，潭水在山间流淌，再加上山上的绿树红花，构成流峪潭特有的景色。千姿百态，美不胜收。潭上雪白的瀑布，好像千万缕柔软的银沙，飘动在悬崖绝壁上边。正午丽日的瀑布，银光闪闪，就像一面明镜，光芒四射；下午，斜阳下的瀑布，色彩缤纷，道道彩虹飞镶其间，与白茫茫的瀑水交相辉映，比天上的彩虹为美丽。夜晚，明月下的瀑色，犹银河从天降。

我们一边攀爬云梯，一边欣赏流峪潭、遇仙池、象池、瑶池、天池的美景，这一潭四池错落有致，给人的感觉就是：山在水中卧，林入明镜中。天河瀑布、龙宫瀑布、仙游瀑布、飞峡瀑布弯转急下，叠荡飞流；藏龙峡、倚天峡通天见日一线天，鬼斧神工，深不可测；野风寨板房树上建，鸟在窗外鸣，五道彩柱映床铺，回首环视苍山绿。

登上崖顶，一条崎岖的小路隐藏在树丛杂草之中，一条清亮的小山溪从山谷里悄悄流出。绕过那千奇百怪的山石，穿过那郁郁葱葱的山林，弯弯曲曲沿山路向下流去。这丁丁冬冬流淌的小溪，像多情的少女哼着婉转美妙的歌曲，像知音的琴弦，弹着清脆悦耳的旋律。小溪就像大山的脉搏，它流泻的就是大山的心歌；小溪就像一个文静的姑娘，缠绵在山石间流连。这小山溪的水不仅甘甜，能让游人解渴，而且有美白的神奇功效，用这溪水洗手洗脸，手脸就会越来越嫩白。听说来这里的游客回去的时候，多多少少都要带些这儿的溪水。

小路旁，松树上绿油油的松果压弯了枝干，悄悄地吐放着淡淡的松香。桃树上毛绒绒的山野桃挂满枝头，不用动手，张嘴即可入口，只可惜野桃子还未成熟，吃到嘴里涩涩的。满山或粉或红或白的山花散发出淡淡的幽香，知名或不知名的树木枝繁叶茂，像一把把绿色的巨伞；山雀们来来往往，鸣唱出婉转的天籁一般的歌儿，起伏飘荡在山林泥土气息的绿色的海洋……

我们沿着山路前行，山道两旁的树木遮住了太阳，那枯树密生的枝条和那些常年不凋的嫩叶，头碰头，手挽手，搭成了一条绵延无尽的林荫道。我想，任何城市公园，都寻不到这么长这么曲折而又令人百走不厌的林荫道。不知不觉我们就到了半山腰，放眼望去，群山连绵起伏，好似奔腾的绿色涌浪，而那涌得很高的浪头被棉花般的白云包围着，若隐若现。一座座青山用绿树青草作衣裙，用缕缕白云做头巾，用流淌的清泉洗脸，用鲜红的朝霞作胭脂，打扮的漂漂亮亮。

山巅彩旗招展，像是给我们鼓劲，更像招唤我们前行。快要登顶了，见不到台阶，枯树败枝横于道中，若显荒芜的小径暗示着这里人迹罕至，只有抓住树枝青滕才能徐徐前行。过了这段最难行的路我们终于胜利登顶！回头望去，确是“一览众山小”，向上看层峦叠嶂，山外有山，难怪人常说“这山望着那山高”。沿着山嵴前行，不禁暗自称奇：登峰造顶，顶峰怎么会这么平坦，没有锋芒、没有张扬、没有蔑视、没有傲然挺立、唯我独尊。平坦，平常，平常得如同漫步在飘满落叶的乡间小道上。

顶峰是顶点也是起点，这正如许多功成名就却依然披星戴月，艰苦卓绝，奋斗不已，令人敬仰的名家。顶峰包含了太多的哲理与启迪，这比赏景健体更让人受益匪浅！

在下山的路上，又别有情趣。树木、花草、鸟儿之间有一种和谐的默契，他们不会单独炫耀自己。一田田、一簇簇高兴地为我们舞蹈。又是一路说笑，轻轻松松，下山感觉一点也不累。

腾飞的蓝田我的家园，美丽的蓝田我的眷恋，尝遍万水还是家乡的水最甜……”。这山间的溪水荡漾着我们的欢歌笑语欢快地流向远方。

第三篇：白沙壁画导游词

各位游客大家好，欢迎到云南丽江来做客我是今天为大家服务的导游，我姓刘，大家可以叫我刘导，当然，如果大家称呼我“胖金妹”呢我也会乐此不彼了，因为在丽江它就是纳西语中美女的意思了。我在这里希望大家在我的带领和介绍下能够对丽江白沙有更多的了解，能够得到很好的收获过完开心充实的一天。

我们今天即将到达的地方是白沙，白沙是玉龙纳西族自治县的一个乡，坐落于玉龙雪上下由北向南倾斜的一片沙土地上，因为地表多有白色纱粒而取得这个汗语名称。其于丽江城北约10公里，北临玉龙雪山，南至龙泉，西依芝山，南距丽江古城8公里，是一座古老而美丽的小镇，是纳西族在丽江坝的最初聚居地，也是丽江木氏土司的发祥地，为纳西族最早的政治中心。境内白沙古街是世界文化遗产丽江古城的重要组成部分，并拥有国家级文物保护单位——白沙壁画，旅游资源十分富集，极具开发价值，历史有数万年之久，有深厚的历史文化和淳朴的民风民俗。

我们今天的重点是在白沙壁画上，据史料记载，明朝时期，是丽江木氏土司正值鼎盛之时，政局稳定，经济繁荣，为显其富有，因此他大营宫室，建成了一批颇具规模的建筑群。现存的白沙琉璃殿、大宝积宫和大定阁等庙宇均为该时期所建。白沙壁画因吸收了汉族绘画中精细、洗炼的笔法，融汇了众教绘画中流畅绚丽的风格，又不乏纳西族性格中的粗犷，所以成为了壁画艺术中的珍品，是极为珍贵的文物，其中大宝积宫和琉璃殿所保存的壁画是丽江白沙壁画的代表和精华，属国家级重点文物保护单位。白沙壁画以其别具特色的绘画艺术风格和珍贵的历史文化内涵，深深吸引着国内外游客，每天到此观光游览者络绎不绝。

好了，在不知不觉中呢我们的旅游车已经进了停车场了，下面呢我将带大家一同进去参观，参观结束后呢请大家在这里集合。

大家注意了，我们现在的位置就是文昌宫了，文昌宫始建于清朝嘉庆年间，后由清道光年间任贵州镇远总兵官的白沙古镇人和耀曾捐款扩建。其坐北朝南。请大家随我进入景区参观。迎面照壁上写着“玉璧金川”的四个大字是清代丽江郡丞聂瑞题写在玉龙雪上下的，是对丽江的概括，也是对玉龙雪山和金沙江的赞美。下面我们进入《木氏土司历史文化展》得三个展厅一探究竟：首先是“族源厅”，这个展厅主要介绍纳西族的历史渊源。纳西族源于战国末期的黄河上游地区，而后南下，先到岷江流域，再到雅砻江和金沙江流域，最后集中在滇西北的玉龙雪山的周围地带，汉晋时期称其为“摩梭夷”，唐代称其为“磨些”，这个“些”是现在“一些”的“些”，而当时的音为“摩梭”的“梭”。他们自称“纳”、“纳西”、“纳日”等。接着是第二个展厅，“木氏厅”。木氏的祖先源于从盐源西迁的纳西先

民，当时在白沙岩脚居住称为“岩脚院”。1253年，忽必烈南征，木氏先祖阿将迎忽必烈，被任“茶汉章官民官”首领，后改为“丽江路军民总官府”，阿良阿胡把“丽江路军民总官府”从金沙江边的石鼓搬迁到丽江八字的白沙，这个展厅只要介绍的就是这段历史。第三个就是“白沙风物厅”了，这个展厅是丽江民族文化多样性和生物多样性的一个缩影。它说的是玉龙雪山是南国最高的山峰，白沙是纳西族进入丽江坝子的最早落脚点。从清末以来很多进入丽江中外科学家、探险家都在白沙留下过他们的足迹。在这文昌宫的后院正殿中供奉这的就是文昌帝君了。文昌帝君本名为张亚子，他笃信道教，在四川宣传道教教义，死后因人们敬仰他的品质而在七曲山建了他的庙宇，名为“清虚观”，并立碑刻上“梓潼君”，成为梓潼神，供人祭拜。说到这里呢正准备考试，或自己的亲戚朋友正面临考试的呢就得好好的拜拜他了，为什么呢？这就和我们接下来介绍到的有关了，元朝的仁宗赐封其为“辅元开化文昌司禄宏仁帝君”，简称“文昌帝君”。这个封号出现文昌二字，就和文昌星的向阳结合起来，从此梓潼君就成了文章、学问之神，掌管文昌府的事务。由于历代帝王的大力i推崇，文昌君又成为长官考试命运、主宰士子功名利禄之神。农历的二月初三时文昌帝君圣诞，每到这一天呢古代读书人都要到文昌宫举行奉祀文昌帝君的仪式。当然农历二月初三我们是不一定能来，但是现在来到他的面前而借此机会向他摆一摆还是可以的，希望他能够保佑我们身边的朋友们身成名就啊。

接下来呢我们看一下琉璃殿。琉璃殿建于明朝永乐十五年，也就是1417年。此殿原是供奉“东方净琉璃世界”教主药师佛的殿堂，现存有壁画16幅，每幅高1.2米，宽0.6米，构图简单，色彩暗淡，是丽江壁画中年代最早的作品。琉璃殿里画的如来、观音以及各种佛神，是纯粹根据汉传佛教的题材来画的，都有汉字提款而没有藏族绘画的痕迹。

我们再去看看大宝积宫。大宝积宫殿建于明朝万历十年，即1582年。其取名出自《大宝积经》，现存壁画12幅，总的来说具有三大特点：一是画面内容同时表现汉传佛教、藏传佛教、道教的神像，所谓三教合一。二是突破了宗教题材的局限，表现了明代边疆社会的侧面。三是在艺术风格上融会汉族、藏族、白族、纳西族的绘画技法，所谓多种画风融会贯通，这种艺术现象在中国的其他地方是闻所未闻的。大家请看大宝积宫顶部的藻井，在道教的八卦图中心，并没有绘制原有的太极图，而是换上了梵文的“郎酒王丹”，是由佛经上说的十种自在之权的每梵文的缩写后组合而成。外围的八卦符号则属道教文化。再往外的四角有四只蝙蝠，它既有汉文化中的“四时纳福”之意，蝙蝠本身也曾是纳西族的吉祥物，最外边画的龙则是整个中华民族共同的吉祥物。这幅藻井绘画，是反映丽江多元文化特征的一个典型。据说过去大宝积宫住着喇嘛，前面的琉璃殿中住着和尚，大家各念各的经，相安无事。

据考证啊，白沙壁画除了大定阁部分是清初重建是补绘的以外，其他是在明朝两百多年里，先后由各民族的众多画师完成的，其中有江南人马肖仙、中原道士张氏、藏族画工古昌、纳西族画匠和氏东巴，以及来自大理白族杨氏画师。可以说，白沙壁画是各族人民传统友谊的结晶。此外，白沙壁画虽然晚在明末才完成，但仍能看出人物圆润丰满的唐代画风，所以有人形容白沙画壁是“眀画唐风”。在元明时代，汉文化大规模进入丽江，加之汉、藏、白、纳西等民族杂居共处，为了民族的生存和发展，纳西族呢采用了兼容并蓄的策略，明代木氏土司出于巩固统治的目的，也对各种宗教采用了兼容政策，因此使丽江成为一个多元宗教文化区，而丽江壁画也正是这种多元文化的反映，因此丽江壁画有别于其它地方的壁画。总而言之，丽江白沙壁画从内容到艺术风格都突出表现了宗教信仰和艺术创作的大融合，它是中华民族文化交流的果实，是古代各族人民和睦的象征，是研究民族史、艺术史和宗教史的珍贵材料。

各位游客朋友，我们今天对白沙的参观游览就到这里了，小导在这里感谢大家对我工作的支持，在这里也祝愿大家在丽江接下来的旅途中能够愉快的度过。现在请大家跟我反回停车处，如果还有什么问题呢我们再返程中再一起探讨。篇二：丽江-白沙壁画 丽江景点介绍：白沙壁画 白沙古镇

位于丽江古城以北约8公里，北临玉龙雪山，南至龙泉，西依芝山，是丽江最古老的集镇之一，是纳西族在丽江坝的最初聚居地，也是丽江木氏土司的重要发祥地。现存有明代建筑大宝积宫、琉璃殿、文昌宫等，著名的白沙壁画就在大宝积宫内。其实，丽江壁画不仅仅在白沙古镇有，大研古镇、束河古镇、中海、漾西、雪嵩等村镇的十多处寺庙中都可以看到，但白沙壁画是保存得最为完好，规模最大的壁画。

交通：从丽江古城打车前往，来回费用约40元。也可乘6路公交车，至白沙路口下车，车费2元，然后步行前往，走路约十分钟。

门票：10元篇三：丽江古城部分导游词

古城民居

下面我们前往“纳西四合院”参观！古城民间在广泛吸收汉、白、藏等民族的建筑文化的同时，也把本民族的建筑文化和审美意识融于其中，形成许多具有纳西特色的“三坊一照壁、四合五天井”的样式。前后院一进数院的建筑形式，在门楼、前楼的设置，天井铺地、六合门及其装饰灯方面形成了浓郁的地方的色和民族特色。说到这我们走进去看看吧，这里的“四合五天井”就是东南西北四坊房屋，每相邻两坊之间有一个小天井，再加上中间的大天井共五个天井，所以叫“四合五天井”。着四坊房屋的楼上楼下都是想通的，所以也叫“走马转角楼”。

木府

各位朋友，大家有看过电视连续剧《木府风云》的吧？《木府风云》就是在木府内取景、拍摄的，想必大家在欣赏剧情的同时，也沉醉于丽江的美丽风光和风土人情里了。现在就让我们真真切切的去木府一览究竟吧！

大家游了古城，游了四方街，如果说四方街是古城的中心，那么，木府就是古城的心脏，也是丽江古城文化的“大观园”了。纳西族姓木的土司曾统治丽江470年，历经元、明、清三个朝代，共沿续了二十三代，建造了这被人称为“丽江紫禁城”的木府。木氏土司对朝廷忠义不贰，曾多次得到皇帝的嘉奖，这忠义坊就是明朝的万历皇帝批准建造的，人称“大理有名三塔寺，丽江有名石牌坊”。

大家请看，这里就是木府了。木府的整体构造，由东往西，就是我们刚刚看到的忠义坊，然后依次是眼前的大门，照壁，议事厅、万卷楼、护法殿、过街楼，光碧楼、玉音楼、三清殿一字排开。

我们现在看到的木府，是在1996年的七级地震后修建的。这是议事厅，议事厅端庄宽敞，气势恢弘，是土司召见贵客的地方。看，议事厅的门梁上面，高挂着三块牌匾，都写着“诚心报国”四个字，分别是明朝的洪武、永乐、嘉靖三位皇帝的褒奖。那么朝廷为什么如此倚重木氏呢?这是因为，纳西族生活在金沙江上游的江湾腹地，北有吐蕃，南有南诏大理。这两大地方势力常常成为中央王朝西南边疆的不安定因素，所以纳西族的向背举足轻重。

这是万卷楼，万卷楼有三层，看，第二层没有窗户，从楼底看不出第二层，所以里面收藏了许多珍贵的书籍。简单地说，这万卷楼，一楼读书，二楼藏书，三楼写书，是一个书藏万卷、书香满屋的地方。现在你们可以进去自己参观，请遵守馆内秩序，书籍能看不能摸哦！万卷楼后面便是护法殿。它是土司议家事之殿，这里除了摆放有木氏祖先的牌位外，还有长凳、棍棒等体罚的工具，一看就知道这里

是木老爷动用家规家法、管教子女的地方了。看来很像平时我们所说的祠堂了。

过了护法殿，走过一条古代的过街天桥，这过街天桥可算是木氏土司因地制宜，以民为本的一个创造。这样的设计，官民相安，互不干涉。让我们登上木府的光碧楼。这是1：300的古城模型，在这里可以清楚地看到古城和木府的全貌。这是玉龙桥，是古城的北入口，这是西河、中河、东河。有谁在古城中迷了路，那么，溯流而上就一定能走到玉龙桥。这些图片表现了丽江丰厚的历史文化和壮美的自然风光，请大家浏览。

过了玉音楼，就来到了木府中轴线上的最后一个建筑——三清殿。在这里可以鸟瞰古城和木府，我们可以看到徐霞客笔下的古城“居庐骈集，萦坡带谷”，木府的“宫室之丽，拟于王者”了。

木府是一座辉煌的建筑艺术园林，它充分反映了明代中原建筑的风采，同时保留了唐宋中原建筑中的古朴粗犷。

游览丽江古城，不应错过还有纳西古乐。纳西古乐这一被国外称为“在中国各地已经失传的音乐”，它由《白沙细乐》和《丽江洞经音

乐》两部分组成。纳西古乐经过数百年的发展变化，形成了汉族和纳西族音乐相融合的独特风格，具有浓厚的民族民间色彩。住在丽江古城，夜晚最美好的安排莫过于去聆听纳西古乐了。

好的，游到这里，各位对古城可算是一饱眼福了，我们的旅途也要结束了。在这段快乐的时光里，咱们浏览了享誉海内外，具有“中国的威尼斯”、“高原姑苏”美称的——丽江古城，谢谢大家一路上对我和小普的理解、支持和配合。大家的热情给我们留下了深刻的印象，同时，也希望我们的服务能给大家留下一些美好的回忆。

第四篇：白沙中心小学工作总结

工 作 总 结

本，我校继续坚持“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志，促进白沙小学可持续发展”的奋斗目标，继续坚持“以人为本抓管理，全面育人创特色”的办学思想，提出了“以人为本抓管理，自我提高争名师，品学兼优当三好，更新理念促质量，开拓进取求发展”的工作思路，经过全体教职工的齐心努力，学校各项工作均取得了令人满意的成绩。现将白沙乡中心小学工作总结如下：

一、普及程度

1、我校重视学前教育和入学教育，一年级新生必须是受过学前教育的学龄儿童，并且一年级与学前班独立设班。

2、小学入学率基本控制在100％，辍学率控制在1％以内，15周岁初等教育完成率控制在99％，小学一年级留级率控制在2％以内，其余年级不留级。

二、教育教学质量

1、积极推进新课程改革，要求教师严格按新课程标准上课，按照《新课程标准》要求开齐、开足各门课程，并重视了信息技术教学，利用信息技术课提高教育教学质量，这两年来教学成绩稳步上升，基本达到学区下达的质量指标。

2、充分发挥教师言传身教的作用，榜样育人。

教师是学生的组织者和指导者，也是最基本、最直接的德育工作者，教师的一言一行、一举一动，都对学生起着潜移默化的作用。常言道“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”可以说，加强教师的德育教育是使其发挥“言传身教”作用的前提。

3、全校有学生318人，本次期末检测中语文人均72.7分，及格率96.4，优秀率44.9，数学人均80.4分，及格率91.2，优秀率62.7，双合率86.8，双优率32.9，六年级毕业检测双合率98.4％。从这组数据中可以看出，我校的教学质量在最近两年有大幅度的提高，这与领导的正确管理和全体教师的努力是分不开的，也为以后发展成为一个管理规范，质量更高的强校打下了基础。

三、学校管理

（一）、加强教职工政治理论学习，把德育工作放在学校工作的首要位置。为了加强学校德育工作，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，我校紧紧围绕“德育为首，五育并举”的方针，把德育工作放在学校工作的首位，建立了“学校行政——群众组织——年级——班”为主线的德育工作网络，形成了“行政抓教师，教师抓学生”的工作格局，并以多种渠道开展德育工作，使学校工作有了新的起色，我们的主要做法是：

1、是加强政治理论学习，提高教师的政治思想素质。我校对教师政治学习长抓不懈，每周一下午两节课后或晚自习组织教师进行政治理论学习；学校为每位教师配发了政治、业务笔记，并定期进行检查。通过学习，不仅提高了教师对党的方针、政策的认识，而且进一步理解了本职工作的重要性，增强了做好教师的责任感和使命感。

2、加强教师的师德教育，增强教书育人的责任感和责任心。我们在严格执行《中小学教师职业道德规范》的同时，按照县文教体育局教职工管理办法，结合学校实际，制定了《教师管理制度》等各种规章及《目标责书》等，强化教师教书育人的意识。我们定期组织教师认真学习有关素质教育、目标教学理论、新课标；加强素质观念，从培养学生能力入手，对中青年教师采取压担子、交任务的办法，选派他们担任教研组长、班主任，形成既教书又育人的正确意识；同时，学校把课堂中是否渗透品德教育作为评价一堂课成功与否的标准之一，使教师又成为德育工作者。在教师中强化“校兴我荣，校衰我耻”的观念。继续提倡“一树”（树立好榜样），“两爱”(爱事业、爱学生)，“三心”（事业心、责任心、进取心），要求教师把加强自身的职业道德同培养一代新人的千秋大业联系起来，时时处处为人师表、以身立教。

3《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准绳，经常性地组织学生学习，领会其精神实质。分阶段进行训练，使之逐渐成为学生的自觉行动。我们坚持对班级的学习、纪律、卫生、活动的开展情况、好人好事等方面进行每周打分评比，并对教师进行量化管理打分，所评第一名者，流动红旗就发给那个班，并对相应的班主任及教师按照《教师量化管理》的标准加上相应的积分，最后一名减去相应的积分，学期终将综合积分纳入教师年终奖罚。这样一来，大大的激发了师生争先创优的积极性。

4、充分发挥班、少先队组织的作用，活动育人。学校开展得育工作的主要途径和方式是开展丰富多彩的活动，使学生在活动中受教育。班级、少先队组织是开展活动的最基层组织单位，也是实施学校德育工作的主阵地；在制定班队计划时，我们本着“近”“小”“实”的原则，在教育内容、活动方式和指导方法上力求达到“新”“意”“乐”。学校在整体工作安排上，分阶段对学生进行思想品德教育。3月份安全月活动；4月份进行爱国、爱家乡、爱校园的活动，各班半了相关内容的板报； 5月份结合“5.12”地震对师生进行了有关防震知识的安全教育；6月份利用“六一”儿童节对学生进行“爱我校园、爱我家乡”的主题教育。学校还定期召开班主任工作汇报会、德育工作研讨会、家长座谈会，同时利用升降国旗、宣传栏、思想品德课及其他各种活动对学生进行思想品德教育。

5、加强学校、家庭、社会教育的结合，多渠道育人。

为了争取家庭、社会对学校工作的支持，我们要求教师要有目的地进行家庭访问。学校定期召开家长座谈会，交流学生在校学习、生活情况，征求家长对学校工作的建议。本期中考后，全校召开了家长会，表彰优秀教师4人，表彰优秀学生91人，占全校学生的三分之一。总结经验，发扬成绩，鼓励先进，激励后进，进一步调动了工作的积极性，使我校的工作再上新台阶，为我校的全面发展而努力奋斗。

（二）、不断完善各种规章制度，加强教师队伍建设。

建设高素质的教师队伍，是推进素质教育的基础和根本保证，也是新课程实施推广的必备条件。教育发展的关键在于建设一支适应知识经济、信息时代需要的保证，全面推进素质教育，开创教育振兴新纪元的教师队伍。教师肩负着全面实施素质教育的历史重任，教师要树立崇高的理想新念，具有强烈的社会责任感和教书育人的事业心，他们不仅要传授知识，还要育人心灵。引导广大教师树立正确的职业观念、职业态度和远大的职业理想、转变教育观念，增强推进素质教育的自觉性。因此，我校制定了《教师管理办法》、《学校奖罚制度》、《教师量化管理制度》、《教师上课制度》、《教师备课制度》、《作业批改制度》、《集体办公制度》、《教师听课制度》等一系列管理制度。

(三)、学校安全教育

学校开学初制定出切合学校实际的《安全管理制度》，将安全教育纳入教育教学内容，对学生进行安全教育，培养学生安全意识，提高学生自我防范能力。一年来，我校未发生任何不安全的事故。

（四）、教师出勤管理

学校开学初制定了《教师考勤管理办法》、《教师请销假制度》，严格按照管理办法对教师进行考勤管理和签到管理，病事假和个人津贴挂钩，加强平时工作的检查，做好记录，做到表彰奖励或批评惩罚有据可依，对出全勤的教师给予全勤奖，使各种制度顺利执行。

（五）、加强体育卫生、文艺，校园环境建设工作

我校积极推行《国家体育锻炼标准》，落实“两课、两操”活动，认真抓好音乐课的教学；卫生方面，坚持一日“两扫三洒”制度，学校领导每天进行检查，使学生养成良好的卫生习惯。并在我校经济极为困难的情况下，经学校研究决定，购买玉兰树4棵，小黄杨2000余苗，月季200余苗，有力地改善了学校的办学环境，为师生创造了较好的教书育人环境，为创建“市级绿色校园”打下了坚实的基础。

（六）、财务、财产管理

学校建立财务、帐务管理制度，严格按照制度要求做到财务账收支合理，固定资产帐账物相符，并及时对政府集中物品登记造册。

总之，我们做了大量的工作，但距上级的要求还存在很多的不足，如教师的教改意识不浓，创新观念不强，基本功训练力度不够，个别学科教学质量提高不平衡；硬件建设中还存在较多的问题，如缺少音乐、美术、体育等器材，问题较突出，有待于我们在今后的工作中进一步解决。

工

作

总

结

2009——2010学第二学期

白沙乡中心小学

2009年7月10日

第五篇：白沙中心小学2011工作总结

涵江区白沙中心小学2011年学校工作总结

一年来，我校在区教育局的正确领导下，在全体师生员工的共同努力下，以科学发展观统领全局，树立“办人民满意的教育”为宗旨，以“新思路”、“新举措”开展学校教育教学工作，对内注重狠抓管理，对外努力争树形象，在许多方面实现了“新突破”，开创了“新局面”，创造了“新辉煌”，取得较大的成绩。现具体总结汇报如下：

一、工作成效

1、一年以来,学校始终坚持“质量立校、特色办校”的办学思路, 各项事业取得了长足发展, 走出了一条成功的可持续发展的办学之路。学校先后被评为涵江区教育系统先进集体、镇先进党支部等，今年还顺利通过福建省义务教育标准化学校验收。

2、创办了乡村学校少年宫，并充分利用学校现有设备、设施，积极开展教育、科技、文化、艺术、体育等未成年人喜闻乐见的活动，把思想道德建设内容融于其中，充分发挥对未成年人的教育引导功能，得到省、市、区有关部门充分肯定，省文明办将补助价值15万元图书、中央体彩将补助20万元投入学校建设。

二、主要举措

（一）强化德育工作，营造优良育人环境

1、成立乡村学校少年宫，积极开展各种活动

今年，在各级党政和主管部门的直接关心指导下，白沙镇乡村学校少年宫正式成立。经过不断充实建设，少年宫已具规模，少年宫的成立，改变了我镇农村未成年人课外文化活动项目偏少单调、没有活动场所、没有活动设施、缺乏正确引导的状况。我们立足学校实际，充分发挥学校现有设备、设施的作用，积极开展少年宫各种活动。少年宫已配备12间活动室，16个活动场地。专业辅导员老师13人，志愿者15人，管理人员5人。参加活动的学生达1000多人。目前，乡村学校少年宫已经成为本镇未成年人思想道德建设、综合实践能力培养的重要基地。在社会上产生了良好反响。学校结合孩子的年龄特点、少年宫依据孩子的实际，开展了以下几个方面活动：

（1）思想品德教育活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进 “做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。主要是寓教育于德育组活动之中，通过图书阅览、绿色网吧、多媒体、德育基地、心理咨询室、校园广播主持等活动组体现。

（2）文化艺术活动。通过音乐、绘画、书法、工艺制作等活动，培养孩子正确的审美观 念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。重点做好合唱团、车鼓队、书画班等活动。

（3）体育活动。通过参加球类、田径、广播体操比赛、棋艺等多种多样的体育活动项目，培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。重点做好乒乓球、篮球、田径、象棋等活动。

（4）科技活动。通过科技制作、科技实验，使学生热爱科学敢于实践、敢于创新。

2、切实加强政治思想学习，狠抓思想道德建设。学校坚持每周一进行政治学习，做到有计划、有检查、有落实，学习方法灵活多样，既有全校性的集中学习，又有分组学习，还有规定任务个人自学。学校领导班子成员带头学，带头讲，坚持做好读书笔记，写好心得体会。全校师生的政治思想素质得到了明显提高。为落实“教书育人，管理育人、服务育人”的原则，学校在教职工中长期进行师德师风教育，把它纳入教师队伍建设的轨道，有计划地组织教师学习《教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》，深入学习关于推进素质教育方面的方针政策及有关规定。并通过每学期的师德师风专项教育活动，开展师德师风学习、师德师风测评，民主评议行风等引导教师依法施教，依法育人，弘扬敬业奉献，开拓进取的精神。目前，我校师风优良，教师爱岗敬业，乐教善教，为人师表，无出现有偿补课、统一购买教辅材料等现象。

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3、深入开展“阳光体育运动”，确保学生在校体育锻炼1小时。学校能因地制宜开展以班级、年级为单位的体育和竞赛；合理地安排作息时间，确保学生每天睡眠10小时；设有心理健康辅导室，配有兼职心理健康教师，进行心理健康教育和辅导。坚持每周班会课开好主题班会，抓好学生思想工作；每逢重大节日开展丰富多彩的庆祝活动，陶冶学生情操，倡导文明新风；积极开展以“做一个有道德的人”活动，目前，快乐阅读、优秀童谣传诵等活动正在蓬勃开展之中，走进校园，使人感受到文明健康、整洁有序，充满人文关怀的校园氛围。

4、关爱留守儿童，促进学生健康成长。我校积极采取行动，遵循“优先照顾、优先教育”的原则，通过建立留守儿童档案、实施结对帮扶、建设全面的信息交流通道、完善“代理家长”制度等措施的贯彻和落实，为留守儿童筑就避风港、撑起保护伞，确保“留守儿童”“一个不能少”的接收义务教育，保障他们健康成长。

5、完善的学校、家庭、社会教育三结合共建体系。每学期召开一次家长会家长对学校联系沟通满意率达100%；每学期采取多种形式进行家访，对每个学生全面家访一次；学校利用“乡村少年宫”的文体设施、活动场地向未成年人免费开放；我校还能组织学生参观红军207团革命遗址，进行爱国主义教育，祭扫史学家郑樵陵墓，学习刻苦钻研的治学精神。

6、扎实开展行为规范养成教育。我校以贯彻教育部新颁发的《中小学日常行为规范》《中小学生守则》为切入点，加强《规范》《守则》的深入学习，达到了学通、学懂、学会、会用 的程度，从而能严格用这些标准约束自己的行为。我校一方面认真组织贯穿学期始终的学生日常行为量化评比活动，另一方面开展《规范、守则》主题教育，通过讲演、板报宣传、知识竞赛等形式提高了学生的认识，并加强指导培养学生们的良好习惯。同时，在养成教育过程中，在学生日常生活中，我校注重了文明礼仪等多方面长期不懈潜移默化的教育。

7、发挥少先队作用，拓宽教育渠道。我校充分发挥少先队的主体阵地作用。制定切实可行的少先队工作计划及节假日活动安排，组织开展了适合未成年人年龄特点的教育活动，使学校、家庭、社会教育寓于丰富多彩的活动之中。主要开展的活动有：规范在我心中、感恩活动、征文、歌唱比赛、手工制作、好事评比等，做到有计划、有记录、有效果。

8、认真执行升降国旗制度，规范升旗意识。我校切实落实国旗下讲话制度，还开展了旗手选拔活动。加强了对广播、板报、橱窗等教育工具的管理与使用。开展了社会实践活动，通过多方面的教育渠道，切实激发了学生的爱国热情，调动了学生的积极性，培养了学生良好的品德。

（二）完善教学常规管理，教学质量稳步提高

1、严格执行课程教学计划。严格按省颁课程计划，开齐上足所有课程，我校配备专业教师专门从事音、体、美、信息技术等学科的教学工作，全校三年级以上开设英语教学。

2、规范常规教学工作管理。认真执行《涵江区教学常规管理意见》等有关教学管理制度，加强检查、严格管理与考核，校级领导以身作则，深入一线兼课，积极主动参与听评课，促进全体教师教学常规工作逐步规范化、条例化，为提高教学质量打下坚实基础。在全区教学常规评比获得第九名。

3、积极推进新课程改革实验。在新课改实践中，我校确立了“一切为了学生的发展“的办学理念，积极探索课改之路，努力进行教学改革，取得良好的阶段性成果。语文、数学、体育等学科三个课题通过结题验收。

4、教学质量稳步攀升。教学质量是学校生命线。“以质量求生存，以特色求发展”是我校的办学思路，我校始终注重加强学科教学管理，加大巡课力度，完善常规教学的管理制度，激发学生学习的积极性，充分发挥学生的个性特长，教学成绩得到稳步提高，在全区小学六年级质量检测中，总评成绩列涵江农村校第四名。今年我校关荔莎、林丽玉、陈静、王武等教师在省、市、区获奖累计25人次，陈一民等学生在省、市、区获奖累计31人次，16篇论文市、区获奖汇编。这些成绩的取得，极大地提升了我校的声誉。

（三）安全常抓不懈，校园一片祥和

安全责任重于泰山，学校一贯把安全工作放在重中之重的位置，成立了安全领导小组，校长亲自担任组长。学校不仅每学期把开学第一周定为全校安全教育周，每学期举行两次逃 生等安全自救演练活动，还在每个节假日来临前发放告家长书提醒学生注意假日安全。与此同时，学校还与各有关部门，各班主任辅导员，各科任教师层层签订安全责任状，严格执行门卫等安全管理制度，建立学校突发事件的工作预案，防患于未然，有效地扼制了事故的发生。我校安全防范工作得力，安全防范意识增强，还邀请交警中队长来校作交通安全知识讲座，一年来未发生过一起重大安全事故，顺利的通过“平安先行学校”的验收。

（四）加快硬件建设，提升办学品位。

我们在抓好教学工作的同时，还非常注重校园环境的建设。学校以“按规划，保投入，抓落实，求实效，促育人”的原则，统揽校园文化建设，着力营造有助于未成年人身心健康的催人奋进的良好育人环境，为学校教育的深入发展提供了良好的平台。

（1）积极筹措资金添置教学器材和设备，改善教学条件。今年学校投入3000元设置了学生优秀展区和文化宣传栏，投入近5000元对各功能教室进行规范布置，并根据义务教育标准学校的要求投入20多万元加强各室的器材设备添置，高质量、高标准地通过市级验收。

（2）改善教师办公、生活条件。我校现有教师50人，有近一半是住校教师，本学期学校结合校园“一线两网”的改造工程投入了6000多元对教师宿舍电路线、闭路网、宽带网进行全面改造，让每一个房间有闭路电视、有宽带网，丰富了教师的业余文化生活。

（3）改善育人环境，构建校园文化。一年来学校在绿化、美化方面投入了大量的资金，使得校园环境优美。今年学校在春季继续投入3000多元购买花种、树苗，构筑绿化带150㎡。本学期学校再投入3000多元对个教室进行布置，悬挂名人画像及标志牌，构筑一条校园文化长廊，并对整个校园的外墙进行重新粉刷，面貌焕然一新，基本上做到了让每一面墙会说话，每一处景会育人。经过广大师生的努力，我校面貌日新月异，校园整洁美观，文化氛围浓厚。

三、存在问题

1、缺少多媒体教学设备，功能室的数量不够，设施不够完善，教学仪器利用率不高。

2、教师的整体素质还不够高，高素质教育的要求还有一定距离；有部分教师的积极性受到制约，亟待提高。

3、由于布局调整，拆点并校后寄宿生的管理、学生学习质量和行为习惯有待加强.4、课改遇到的困难和困惑，如教师的观念还需进一步转变，教学方法需要改进，建立一套合理的师生评价方案，处理好课改与学科质量的矛盾。

四、下一年工作打算

（一）加强教师队伍建设，努力提高教学质量

1、树立教师正确的教育观念，逐步具备良好的职业道德和健康的心理素质，提高教师教科研意识，提高教学研究水平，通过多种途径促进教师专业化成长。抓提高教师课堂教学基本功，提高课堂效率，大面积提高教学质量。

2、抓青年骨干教师队伍建设。建立选拔有突出成绩的青年教师制度，并形成一支骨干教师队伍，促使青年教师尽快成长起来，并充分调动广大教师的工作积极性，提供条件，为学校教学质量的提高作贡献。

3、加强教师教学常规管理，采取不定期检查和定期检查相结合，并及时反馈检查情况，做到教学常规常态化，扎实、优质完成各项教学工作。

（二）扎实开展养成教育，促进学生健康成长。

在实施素质教育过程中，树立以学生发展为本的思想，以贯彻“小学生日常行为规范”和“小学生守则”为主要内容，以提高学生思想道德素质和身心素质为重点，打造书香校园，加强校园文化建设，坚持对学生分层次、多途径、有针对性地开展政治思想教育，促进学生良好习惯的养成。

（三）安全教育常抓不懈，创建平安学校

安全责任重于泰山，学校将把安全工作放在重中之重的位置。学校每学期把开学第一周定为全校安全教育周，每学期举行两次逃生等安全自救演练活动，还在每个节假日来临前发放告家长书提醒学生注意假日安全。严格执行门卫等安全管理制度，建立学校突发事件的工作预案，防患于未然，扼制事故的发生。加强师生安全防范教育，提高安全防范意识，邀请交警中队长等来校作交通安全知识讲座，努力创建平安学校。

（四）争取资金改善办学条件，适应现代教育的需要。

1、添置多媒体教学设备，提高教学仪器利用率，以适应现代教育的需要。

2、重视学校环境文化建设，营造了学校总体结构美、布局美。对宣传环境设置注意其文化内涵，提高档次和水平，全方位促进学校形成良好的文化气氛，使教育和教学场所以及校园环境卫生得到相应的改善。

3、重视优化育人环境，加强文化设施建设。对学校的各功能室及教师办公设备和后勤保障设施等进行相应新建、添置、改造等。

总之，学校取得的成绩是与各级领导的关怀和帮助分不开的。今后，我们将一如既往做好学校的各项工作，全面实施素质教育，积极筹措资金，加大教育投入，努力改善办学条件，进一步优化教育资源，再创山区教育的新篇章！

2012-1-12