第一篇:2013毕节学院干部选拔
2013毕节学院干部选拔、培训方案
第一条总则
为认真贯彻执行毕节学院学院党政工作路线、方针、政策,建立科学规范的学生干部选拔任用制度,形成富有生机与活力、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制,不断提高干部队伍素质,建设一支富有执行力、战斗力、活力的干部队伍,保证我院学生工作的顺利进行,根据我院团委会章程和规定,制定本条例。
第二条选拔任用条件
校团委学生干部是学生会的领导者和组织者,要求整体素质高于一般的学生。是实行校规章制度的带头人,是日常学习生活的排头兵。各个学院应把优秀的学生干部选送到校团委会中来竞选委员。在选拨、任用学生干部的过程中,应具备下列条件:
(一)有坚定的政治立场和较强的政治素养,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,以及“三个代表的重要思想”,能够用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题。
(二)熟悉学生工作的规律和原则,坚持实事求是,认真调查研究,具有较强的组织领导能力。自觉坚持党的民主集中制原则,作风民主,工作责任心强,勤奋敬业,开拓创新,工作实绩突出以服从上级领导组织安排为工作要求,必须认真贯彻执行上级组织集体决议。
(三)有全局观念,善于团结同学,包括团结与自己有不同意见的同学一道学习、工作、生活。
(四)正确行使工作职权,严以律己,坚持一切从同学中来到同学中
去的群众路线,反对办事务虚之风,讲实话、办实事、求实效,切实做到全心全意为同学服务。
(五)团结同学,把自己看成一名普通的学生,遇事同本部门本班级同学商量,集思广义,博采众人之长。
(六)学生委员乐意欢迎学生监督,接受学生举报,经有关部门核准,确有违章、违纪行为,由常委会讨论给出意见后,可劝其主动申请免去所任职务。
第三条 本条例适用范围、校团委会委员(副部级以上)干部选拔与任免,参照本条例;
第四条选拔任用纪律
选拔过程中要始终遵守公平公开公正的原则。
(一)不准在选举中有违反校纪、校规等现象。
(二)不准在学生干部考察工作中隐瞒歪曲事实真相,或者泄露酝酿、恶意讨论干部任免的情况。
(三)不准在干部选拔工作中任人唯亲,封官许愿,营私舞弊,搞选位站队,搞一堂言,以及打击报复。
第五条 选拔任用程序
(一)团委会学生干部的选拔聘用,均需按照自我报名或民主推荐、自荐形式报名,举行公开竞聘演说,接受校团委委员会委员的考核考察,并由学生会委员集体通讨论、投票通过。
(二)团委学生副书记、学生会主席团成员、委员的选拔任用,须经常委会讨论通过提名,并组成由至少一名常委组成的干部考察小组,对提名人进行工作能力、民主评议、学习情况、老师及领导评议等方面的人事考察,并形成考察报告,报常委会讨论决定任免,常委会通过主席团成员、委员任免案后,报团委书记审批通过;或参照学代会有关章程执行主席团成员、委员的竞选选拔。
(三)学生会常委的选拔任用,须经原常委会讨论提名并上报团委书记,对提名人进行考核考察,形成考察报告;公布提名人履历简介,由全体学生会委员投票通过;或参照学代会有关章程执行常委竞选选拔。
(四)学生会干部(常委、主席团成员、委员、理事)的选拔、任用,需在人事考察小组考察前公布干部考察预告公示,接受全体同学的监督和建议;有关干部任免案形成决议并通过任命后,公布干部任命公示,试用期六个月,试用期满经考核合格,正式聘用(聘期一般为一届(一年))。
第六条人事任免
(一)免职及开除
1、经同学实名举报、老师点名、或学生会常务委员会讨论决定对学生会干部进行调查。
2、由至少一名常委组成调查小组对有关部门或个人进行调查,调查过程中,需要到各部门要协助调查,各部门必须全力配合。
3、干部调查工作小组根据组织调查情况,向常委会提交调查报告。
4、调查报告应包括:
1)调查笔录
2)调查内容(自我反省认识、部门评议、调查小组评议)3)调查对象签名 4)调查处理意见
5、委员会理事的免职及开除,由本部门负责人负责,委员以上的干部免职及开除,由常委会对调查报告进行讨论,形成常委会处理意见,上报领导。
6、领导经审批无误后,形成最终任免决议。
(二)辞职
一般不允许学生会干部中途离岗,如有特殊情况要求辞职者,必须在一个月前向学生会常委会提交辞职报告,经学生会常委会讨论后提交意见给领导审批,领导形成决议后方可离任;学生干部在任期内,工作出现严重错误、不可挽回失误的、造成严重不良影响的、民主评议结果极差的,可由常委会讨论劝其辞职。不执行辞职规定的,按开除论处。
(三)调任和降职
1、对于在职部长、副部长,如经常委会讨论投票通过,认为其更适合担任其它职务,可对其进行平调任用。
2、对于在职部长,如工作上出现玩忽职守、推委卸责、不服从上级工作安排、造成较严重工作失误的,经常委会讨论提议全体成员投票表决,可对在职部长进行降职任用,安排在其它委员岗位。
3、鉴于我院学制的特殊情况,对于加入院学生会的正式理事,表现特别突出的,经由民主推荐、部长推荐、常委提名,并通过委员任命程序,可提拔表现突出的在职正式理事。
第七条:处分
委员会干部如有思想问题或生活作风上有问题者,经同学举报,一经查实,视情节重轻,给以警告、严重警告、留职察看、撤职和开除的处分,并公布处理结果。
(一)警告(满足下列条件之一者):
1、无故缺席各种正式会议一次或迟到三次。
2、工作消极,对安排的工作有意推卸或由于主观原因在工作中造成 失误一次。
3、在委员会工作中,造成负面影响的。
(二)严重警告(满足下列条件之一者):
1、无故各种正式会议缺席三次或迟到六次。
2、工作消极,对安排的工作有意推卸或在工作中造成失误两次。
3、在委员会工作中,造成不良影响的。
(三)留职察看;
对于符合以下违例条件的委员会干部,给予留职察看处理。
1、人事考核不通过,民主评议、常委评议特别差的。
2、工作态度恶劣,不执行集体决议和工作安排;造成严重工作失误 的。
3、在委员会工作中,造成较严重不良影响的。
4、受留职察看处理的干部,要在委员会内部会议公开批评,并进行为期一个月的思想反省,表现良好或态度仍然消极的,经常委会讨论可恢复其职位或执行撤职处理。
(四)撤职和开除
对于符合以下违例条件的委员会干部,给予撤职或开除处理。
1、委员会委员、常委例会无故缺席三次。
2、工作消极,对安排的工作有意推卸或在工作中造成失误,并造成 严重后果的。
3、违反学生委员会各项制度中任一项累计三次。
4、违反校纪校规,被学校做警告或以上处分。
5、一学期内有不及格达两个学科以上。
6、严重破坏学院、学生委员会声誉。
第二篇:学院干部选拔任用自查报告
浙江***学院干部选拔任用自查报告
按照省委组织部关于转发中央组织部《关于结合巡视对等省市区和中央单位选人工作检查情况的通报》(浙组通〔2019〕26号)通知要求,我院对干部选拔任用工作情况进行了全面认真自查,经自查,总体认为在干部选拔任用工作中,我院始终严格贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,坚持选拔任用条件和资格,健全完善选拔任用制度,严格选拔任用程序,遵守选拔任用纪律,注重选拔德才兼备、实绩突出、群众公认的优秀干部,有效防止了用人上的不正之风,进一步增强了领导干部的执政能力和执政水平,对全院干部队伍建设起到了良好的推动作用。现将自查情况报告如下:
一、认真学习宣传《党政领导干部选拔任用工作条例》,增强贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和有关规定的自觉性
在干部选拔任用工作中,我们始终把学习贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》和有关法律法规文件作为基础性、经常性工作来抓,通过采取定期学习、专题辅导和媒体宣传等多种形式,加强对《党政领导干部选拔任用工作条例》的学习和宣传,进一步提高了各级干部对《党政领导干部选拔任用工作条例》的熟悉程度和运用水平,调动了干部群众参与干部选拔任用工作的积极性。
二、严格执行选人用人标准,把好干部选拔任用的资格审查关,坚持做到“两个提前”
在具体工作中做到
“两个提前”。一是提前定条件,公布岗位、职数、条件等全部信息,按职位确定拟配人员的具体资格条件,不事先划圈圈、定框框,坚持对事不对人。二是摸清符合条件的人员,通过查阅干部档案,严把资格条件关,并按照“德才兼备德为先”的用人标准选拔干部。不仅仅重视被选拔人的业务技能,更注重他的个人品德和群众公认度。
三、健全完善制度,扩大干部选拔任用中的民主
(一)全面实行民主推荐干部制度,严把推荐关。
我们把民主推荐作为干部选任的一道重要程序,坚持会议投票推荐与个别谈话推荐相结合的方式,把提名权交给群众,由群众推荐合适人选,对民主测评票达不到规定比例的人选,党政班子会议不予讨论。真正体现了群众公认原则,激发了群众参与干部选拔工作的积极性和公正性,保证了推荐干部的质量。(二)实行考察责任制,严把考察关。
考察对象确定后,由学院组织人事处牵头,相关部门负责人组成考察组,通过个别谈话、实地调查、查阅资料等程序对考察对象进行全面考察,形成考察报告上报党委会讨论。并且,在干部选拔任用工作中,成立由纪检监察部门组成的监督小组,全程参与各环节工作的监督,保证选拔任用工作的公开、公正。(三)落实干部任前公示试用制度,严把任职关。
为防止干部“带病上岗”和“带病提拔”,实行任前公示,并对新提拔的干部实行试用期一年制度。通过会议、张贴公告等形式向教职员工公开拟任干部的基本情况和拟任职务,广泛听取干部群众的反映。正是由于我们工作中做到了坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通、遵守纪律不放松,实行“阳光选拔”,不搞“暗箱操作”,使一大批朝气蓬勃、德才兼备的年轻干部走上了领导岗位,建立了一支整体素质高,工作能力强,群众基础好的干部队伍。目前,学院有中层干部人,其中副处级干部人,具有副高级以上职称的人,占%,具有硕士以上学位的人,占%。四、严格执行工作纪律,科学规范选人用人行为
在选拔任用干部中,我们严格遵守“十不准”纪律,落实“严厉整治用人上的不正之风和腐败现象的19条措施”,不折不扣地执行《干部选拔任用条例》的各项规定,坚持做到“四个坚持”和“四个注重”。“四个坚持”即坚持任人唯贤,不搞任人唯亲;坚持公道正派,不搞结帮拉派;坚持集体决定,不搞少数人说了算;坚持按程序办事,不搞临时动议。“四个注重”即注重干部的思想政治素质,防止重才轻德;注重干部的群众基础,防止脱离群众;注重干部的作风正派,防止作风浮夸弄虚作假;注重干部的工作实绩,防止光说不做。在对干部的考核中,引入“不干不行,干不好也不行”的竞争机制,重视干部的一贯表现和工作业绩,注重保护和使用那些真抓实干、坚持原则、敢于负责、锐意进取的干
部。正确的用人导向为干部成长发展指明了努力方向和行为标准,形成了风正气顺心齐的氛围。多年来,学院中层干部考核的称职率均在100%,没有“不称职”干部。
从自查情况看,我院贯彻执行《干部选拔任用条例》的总体情况是好的,在推进干部工作的科学化、民主化、制度化进程、不断提高干部工作水平上,取得了明显成效。但是与上级要求相比还存在一些差距和不足,主要是体现在干部综合考核评价体系还不够完善,对干部的日常考核评价还缺少一些有效的制度和措施。对于这些问题,我们将高度重视,认真研究解决。在今后的工作中,我们要进一步健全完善干部选拔任用制度,逐步建立一套科学完整的工作机制,进一步提高选人用人质量和水平。
第三篇:学院2018干部选拔任用工作情况报告
学院2018干部选拔任用工作情况报告
学院2018干部选拔任用工作情况报告
2018年,学院党委在上级党组织的正确领导下,深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于干部工作的新思想、新理念、新战略,把改进干部选拔任用工作,提高选人用人科学化水平,加强干部教育培训和管理作为一项重要内容,努力抓实抓好,为建设高水平应用型大学提供了坚强的组织保证。
一、干部选拔任用工作的总体情况
2018共选拔任用中层处级干部4人,其中正处级2人,副处级2人。完成干部提任考察与试用期满考察13人次。截止2018年12月,全校中层领导干部共102人,其中正处52人,副处50人,具有研究生以上学历72人,占全体处级干部的70.6%,具有副高以上职称68人,占全体处级干部的66.7%。少数民族干部1人,女干部21人,党外干部17人(含双党干部1人)。干部平均年龄48.3岁,45岁及以下的干部36人。干部队伍的年龄、学历、职称结构合理,注重女干部、党外干部和少数民族干部的培养选拔。
二、干部选拔任用工作开展情况
(1)坚持正确用人导向,选优配强领导班子
严格按照干部选拔任用原则、条件和“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”好干部标准做好干部选拔任用工作。
注重德才兼备、以德为先。坚持用政治坚定、原则性强、清正廉洁、品德高尚、情趣健康的干部,大力选拔政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、群众信得过的优秀干部。
注重工作实绩。坚持把贯彻执行党的方针政策,并在工作中取得实实在在的业绩作为衡量干部德才的重要标准和选拔任用的重要条件。
注重群众公认。坚持把民主推荐、民主评议、民主测评结果作为确定考察人选、选拔任用干部的重要依据,真正把群众公认度高的人才提拔到领导岗位上来。
(2)坚守规章制度,保证干部选任工作规范有序
严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,结合2016年省委对学校的巡视要求,制定出台了《xx学院处级领导干部选拔任用工作实施办法》(院党委[2016]110号)。坚持把严格程序作为选准用好干部的重要保证,重点抓住干部选拔任用动议、民主推荐、考察、讨论决定、任职等关键环节。从研究制定推荐方案到讨论决定,都能充分发扬民主,在广泛征求各层次、各方面意见和反复酝酿的基础上,最后经学校党委会集体研究决定。严格实行考察预告、人事档案审核、个人事项抽查核实、征求意见、任前公示和试用期等制度。
(3)严明纪律,着力营造风清气正的选人用人环境
加强干部选拔任用全程监督,实行责任追究制度,把干部选拔任用工作始终置于阳光之下。积极构建开放的工作体系,打破神秘感,增强干部工作的透明度,做到选拔任用干部的政策让群众熟悉,干部选拔任用工作的每项程序让群众明白,干部任职的基本条件和要求让群众掌握,干部的基本情况让群众了解,切实把评价干部的标准和衡量干部的尺度交给广大群众,以公开见公平,以监督保公正,营造选人用人的风清气正。
三、干部考核管理情况
(1)强化干部监督管理教育,抓在日常,严在经常
加大干部的监督管理力度,及时了解掌握干部思想动态,加强对领导班子和领导干部的分析研判。坚持抓早抓小,加强对干部倾向性苗头性问题的发现与处置,及时提醒谈话、函询诫勉。正确把握和运用好“四种形态”,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。严格执行领导干部外出报备、出国(境)、重大事项、婚丧嫁娶等报告制度,制定出台了《xx学院党风廉政建设约谈办法(试行)》(院党委[2018]64号),全年发出函询2份。2017领导干部个人有关事项报告5名随机抽查和5名重点核实对象,均如实报告了个人有关事项。
(2)健全干部考评机制,客观评价干部
坚持全面、历史辩证地评价干部。对不同职位领导干部实行分类考核,强化日常考核,注重对考核结果的运用,逐步简历起突出目标导向、注重过程管理、分层分类的考核评价体系。坚持人岗相适、人事相宜原则;落实干部能上能下机制。2018年,对在驻村扶贫中表现优异的刘良宏、吴孔宝两位同志予以提拔使用;对在2015-2017任期考核和2017考核中表现优异的檀明同志由计算机科学与技术系副主任(主持工作)岗位提拔到主任岗位。
四、干部教育培训情况
(1)加大干部培训、挂职力度,不断提高干部的综合素质和履职能力遵循干部教育培训和人才成长规律,组织干部分类培训,建立全覆盖、多手段、高质量的培训体系。
2018年全年协助落实1名厅级干部赴浦东干部学院学习,2名厅级干部参加省委党校《加强高校思政工作专题研讨班》学习。选派43名干部到国家教育行政学院学习,其中处级36名,科级7名;落实48名正处级干部参加全省高校学习党的十九大精神轮训,完成51名副处级干部、83名科级干部、97名党支部书记、党内信息统计员的十九大精神学习轮训。组织39名党务干部赴金寨干部学院参加党性专题教育。选派3名干部到市委党校等进行培训。完成了240名干部、教师参加《高校依法治校能力提升》专题网络培训。
全年选派2名同志到省妇联、广德县挂职锻炼,选派1名干部担任xx市非公党建指导员,派出2名干部到省纪委帮助工作。目前有4名干部在宿州市泗县担任贫困村党组织第一书记或工作队成员。
(2)提高干部队伍素质,努力加强后备干部培养。将后备干部建设作为干部队伍建设的重要环节,结合学校实际,建设一支政治素质好、工作表现突出、群众公认度高、由专业技术人员和管理人员相结合,人数合理、动态管理的后备干部,采取理论学习、挂职锻炼、轮岗学习等形式,不断提高后备干部的能力素质。
五、存在的主要问题和今后工作方向
一是对干部的引导与管理力度有待进一步提高;
二是干部梯队建设还需要进一步加强;三是对干部的监督、评价机制还需进一步落实和完善。今后重点做好以下工作:
一是加大干部教育培训的力度。
坚持以问题为导向,紧密围绕学校发展需求开展培训,突出理想信念教育和党性党规党纪教育,将能力培养贯穿始终,分层分类做好各类干部教育培训,加快干部知识和能力更新,优化素质结构。二是加强和改进年轻干部培养选拔工作。
加大在中青年骨干教师和管理人员中培养选拔干部的力度。坚持“组织掌握、动态管理、有进有出、适时起用”的原则,继续抓好年轻干部党性教育和基层锻炼、艰难险重工作锻炼和轮岗交流等工作。统筹做好党外干部培养选拔工作。三是落实从严管理、监督干部的要求。
深入做好提醒和谈心谈话等工作,对干部经常扯扯袖子、咬咬耳朵,切实抓常抓长,抓细抓实。加强组织、纪委、监察、审计等部门协同,探索建立干部监督信息的统合运用机制,完善干部考核制度,探索定量与定性结核,优化个体考核与单位考核联动的干部考核机制。第四篇:毕节学院毕业论文参考2014.4
毕业论文
题
目:论三线建设与遵义城市发展 学
号:
01141001066 姓
名:
周立
波 教 学 院:
人文学院 专业班级: 历史学2010级本科班 指导教师:
聂宗庆讲师 完成时间: 2014年月日
毕节学院教务处制
毕节学院毕业论文(设计)学生诚信声明书
本人郑重声明:本人所提交的毕业论文(设计)《论三线建设与遵义城市发展》是本人在指导教师指导下独立研究、写作的成果,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果,论文中所引用他人的无论以何种方式发布的文字、研究成果,均在论文中加以说明;对本文研究做出过重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。如果存在弄虚作假、抄袭、剽窃的情况,本人愿承担全部责任。
论文(设计)作者:
(签字)时间:
****年**月**日 指
导
教
师:
(签字)时间:
****年**月**日
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本毕业论文(设计)《论三线建设与遵义城市发展》是本人在校期间所完成学业的组成部分,是在毕节学院教师的指导下完成的,论文(设计)工作的知识产权属于毕节学院。本人同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文(设计)的复印件和电子版,允许论文(设计)被查阅和借阅;本人授权毕节学院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印、网页制作或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。毕业论文(设计)无论做何种处理,必须尊重本人的著作权,署明本人姓名。
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毕节学院本科毕业论文(设计)
(二)交通建设
遵义市位于贵州省的北部,是黔北重要的经济、军事、政治和文化中心。遵义市地处大娄山腹地,地形地貌极其复杂,复杂的地形不仅给遵义市的交通发展带来了极大的阻碍,而且,也迟缓了遵义与外界的经济文化交流,严重影响了遵义的经济建设和城市发展。1928年遵义才有公路通向外界,随后,交通闭塞的状况逐渐有所改变。解放后,遵义市对城乡道路进行改造,整理混乱的交通秩序,遵义交通事业取得较快发展。但是,现有的交通现状仍然不能满足人们的出行需要,铁路等大规模运输方式还未兴起。而在三线建设期间遵义的交通取得了巨大的飞跃,铁路运输兴起,公路建设规模进一步扩大。
三线建设期间遵义的铁路运输业才开始兴起。1965年10月1日川黔铁路建成通车,“川黔铁路贯穿遵义地区中部,过境里程达186公里,设有25个车站”。2遵义站是主要的客运站,遵义南站为货运站。为了满足三线建设内迁企业的生产建设需求,“遵义市境内共修建了8条铁路专运线,线路总长26公里”3其中主要由2314专用铁道和613专用铁道组成。它们分别由遵义铁合金厂、遵义钛厂、遵义碱厂、贵州钢绳厂和遵义发电厂等专用铁路线组成。川黔铁路大大改变了遵义的交通条件,不但连接了遵义境内的三线企业,而且加大了遵义与外界的沟通与交流。“1989年川黔铁路共完成客运量276.7万人次,货运量375万吨”。4随着遵义铁路交通网的建成,使得遵义市的城市发展迈入一个新的台阶。
川黔铁路建成通车后,为了满足旅客和物质集散的需要,遵义市修建了大量联系火车站的市内公路。1965年修建了董公寺货运站至川黔公路的主干道,同年还修建了市内连接遵义火车站的主要公路——北京路,北京路建成后市政府在公路两侧新建房屋,很快北京路片区迅速兴起为遵义市的新兴商业区。同时,在三线建设期间建成中华路、桃溪路、凤凰路、井冈山路等公路13公里。随着三线建设而新建的一大批公路逐步构建了遵义市城市交通网络体系,大大地扩宽了遵义市的城市建设规模,极大地促进了遵义的城市发展。
(三)高等院校内迁至遵义
大连医学院南迁遵义市。由于遵义交通闭塞、工业基础薄弱、地处少数民 234 《遵义地区交通志》 贵州人民出版社,2002
毕节学院本科毕业论文(设计)
族聚居地区,导致了遵义的高等教育起步较晚。抗日战争时期浙江大学为了躲避战乱内迁至遵义。虽然教学条件极其简陋,但是浙江大学仍然坚持在遵义办学。它的内迁也标志着遵义的高等教育正式出现,遵义的高等教育取得初步发展。但是,在抗日战争结束后浙江大学逐步回迁,遵义高等教育也逐渐衰退。1965年,国家卫生部根据三线建设的需要,决定将大连医学院南迁至贵州省遵义市。经过3年多的积极准备,1969年大连医学院开始大规模内迁,“大连医学院内迁时总人数达2636人,其中学院职工432人,附院职工359人,学生429人,其余为职工家属”5。南迁过后不久大连医学院正式更名为遵义医学院。遵义医学院建立之后,积极服务地方医疗事业,建立起了遵义医学院附属医院。同时,遵义医学院开展本科教育,为遵义乃至整个贵州省培养了大批医学专业人才。1972年,遵义医学院开始恢复招生,首批工农兵学员400多名入学。并且,还开设了遵义医学院附属医院卫生学校,专业培养医护人员,为遵义卫生教育长期发展提供了保障。大连医学院南迁至遵义,不仅促进了遵义的高等教育发展,而且还为遵义的医疗事业做出了突出贡献,为遵义培养了一大批扎根基层的高级医务人员,使遵义的科学、卫生、教育、文化等进入一个新的发展阶段。
(四)大量移民人口迁入
遵义位于贵州省北部,境内地形陡峭、崇山峻岭、地理环境封闭,交通极其不便,并且山区面积广大,可耕地面积较少。历史上遵义地区由于交通阻隔、开发较晚逐渐形成了一个相对封闭的区域。“1949年底,遵义市总人口为94200人,其中城区人口为60600人,郊区人口为33600人”6。三线建设期间,由于大批工矿企业、教学单位、军事工业基地迁入遵义,来自全国各地的企业职工也纷纷响应国家号召来到遵义进行三线建设。大批企业职工家属也随之而来,由于外来人口的不断涌入,三线建设期间遵义人口出现机械增长,“1964年至
71967年共迁入81780人,迁出34294人,净增人口47486人”,随后逐年增加。由于三线建设的大量人口增长,外来人口逐渐增多,遵义原来的交通基础设施已经无法满足人口增长的需求。三线建设期间,遵义环形公路两侧由于人口大量增加,逐渐形成闹市区,遵义新建上海路、北京路、中华路等多条公路。三线企业纷纷沿街修建房屋,其中主要有;电子器材公司、航天工业部061基地 567 《贵州省志 教育志》
方志出版社,1998.毕节学院本科毕业论文(设计)
贵州管理局、长征电器厂等单位,遵义的城市建设规模进一步扩大。三线建设期间的大量移民人口迁入使得遵义这个原本少数民族聚居的封闭地区得以和外界进一步的交流。并且迁入人口中的一部分企业职工有过接受过高等教育的经历,从一定程度上改变了遵义的教育结构。移民人口逐渐和当地百姓融为一体给贫困落后的遵义地区带来了新的知识和科学技术。二、三线建设对遵义城市发展的作用与不足
(一)积极作用
1.奠定了遵义的城市工业布局
遵义原有工业基础非常薄弱,在
毕节学院本科毕业论文(设计)
条件较好、管理模式先进,不但能够提供企业职工子女入学,而且厂区附近的农民、居民的孩子也能够就读,让遵义更多的孩子能够接受教育,为遵义的教育事业发展做出了积极的贡献。新建的学校其中有遵义航天中学、遵义天仪厂子弟学校、遵义铁合金厂子弟学校、653厂子弟学校、乌江机械所子弟学校等,这些企业职工学校的大量兴建,大大改变了遵义这个落后山区的教育状况,遵义地区更多的贫困孩子能够接受教育,提升了遵义的整体教育实力。
3.打破城乡之间的封闭状态
由于遵义地理环境复杂,交通发展落后,使得遵义逐渐形成为一个少数民族聚居的封闭地区。交通极其不便让这座城市与外界交流的速度十分缓慢。同样,交通不便的巨大障碍也阻止了城市内部城乡之间的自然流动,使得城乡之间的封闭状态十分严重。
三线建设时期,遵义的这种城乡隔绝的状态逐渐被打破。三线建设期间,大批工矿企业以及科技人员、企业职工和管理人员迁往遵义,为遵义建立起现代化水平的经济体系提供了保障。遵义的工业取得了极大的发展,工业化的不断发展也加速了贫困封闭的遵义地区商品经济的发展,城乡之间的自然经济封闭状态逐渐被打破。另外,农村传统的自然经济模式也遭到了巨大的冲击,商品经济的流通发展逐渐强化了城乡之间的经济往来,开始出现大批农村人口向城市转移的现象。农村人口大量涌向城市,使得城乡之间原本封闭的经济模式被逐渐打破。三线建设期间的这种大规模移民不仅仅是改变了城乡之间的经济封闭状态,而且也冲击了遵义封闭的传统文化,提高了遵义当地老百姓的人口素质,让他们有更多的机会了解外面的世界。来自省外的大规模移民到遵义定居逐渐与遵义当地的居民相互交流,相互融合。随着企业职工迁移来到遵义的还有他们的子女,他们的子女逐渐与遵义当地的居民通婚,打破了遵义原来封闭狭小的通婚地域,从一定程度上提高了遵义当地居民的人口素质。
4.推动遵义的城市化发展
遵义是贵州省的
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化进程加快。外来企业渗入,改变了遵义的产业结构,并促进了相关产业的配套发展,增强了遵义的经济实力。生产的不断发展对劳动力的需求,加速了遵义当地农业劳动力的转化和农村人口的转移。人口的大量聚居,生产力的不断发展同时也刺激了遵义的交通、邮电通讯、文化、教育、卫生等各方面的发展,促进了遵义经济和社会的发展,加快了遵义城市化的进程。
(二)存在的问题
三线建设于由它发生于特定的历史时期,虽然对遵义的经济发展、交通建设和城市发展起到了巨大的推动作用,但是,在城市建设过程中也出现了许多的问题。总体来看主要问题包括;城市建设功能分区混乱、城市建设配套设施落后、工厂建设选址过于分散、布局不够合理等问题。
1.城市功能分区混乱
随着三线企业内迁而来的职工家属大多数被就近安置,原本处于封闭落后的遵义,城市建设规模本来就比较狭小,加之大批企业职工和家属的不断迁入,使得整个城市的可容纳人口迅速达到饱和状态。三线企业不得不在修建厂区的同时,修建大量的生活区以容纳企业职工和家属。由于建设时间急促、选址勘探过快等因素,使得三线建设时期的城市功能分区十分混乱。工业区与生活区交错混乱,商业集市与厂区混合。城市生活配套设施也比较落后,由于当时的主要任务是响应国家号召,以“备战”为目的。人们把主要精力集中在工厂的修建上,对于城市新建道路和城市供水设施等问题上有所忽略。三线建设初期,新建城市道路北京路、上海路等道路并没有采取完全硬化,而是在后期才完善所有城市道路。
2.工厂选址过于分散
因为三线建设的历史背景,为了有利于“备战”,在三线建设的工厂选址问题上过分强调“靠山”、“分散”、“隐蔽”,使得三线企业隐蔽太深,企业分布过于分散,企业的生产成本增加。现代企业选址布局一般要考虑交通条件、资源条件等因素,但是,三线建设时期内迁进入遵义的所以企业在选址问题并没有太多考虑这些条件,这就造成了原本应该布置在一起的企业,却相隔甚远。使得资源不能合理利用。三线建设期间国家将大量人力物力投入到了工厂建设上面,一定程度上滞缓了遵义的城市发展。
三、总论
综上所述,三线建设以国家政策为导向,政府行政手段为基础,在我国西
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部地区展开一场“特别”的建设运动。遵义这个西部地区偏僻的城市,正是在三线建设的巨大推力下,变成一个新兴的工业城市。可以说三线建设大大推动了遵义的城市工业布局,奠定了遵义的城市立体交通,促进了遵义的科学、卫生、教育事业的发展。虽然,在建设过程中出现过失误,也暴露出诸多不足之处,但是对于这样一个原本工业基础非常薄弱,交通极其不便的城市而言,借助国家的力量大力推进,对遵义的城市发展的意义无疑是巨大的。
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参考文献
遵义市志编纂委员会.遵义市志[M].北京:中华书局,1998.遵义市志编纂委员会.遵义地区 工业志[M].贵阳:贵州人民出版社,2002 何仁仲.当代中国的贵州 下[M].北京:中国社会科学出版社,1989.贵州省地方志编纂委员会.贵州省志 城乡建设志[M].北京:方志出版社,1998.张凤琦.论三线建设与重庆城市现代化[J].重庆社会科学,2007.刘吕红,阙敏.“三线”建设与四川攀枝花城市的形成[J].唐都学刊,2010(6).杨宗贵.中国人口迁移与城市化研究 贵州卷[M].武汉:华中理工大学出版社,1994.何长风.三线建设在贵州[J].党的生活,2000(5).田姝.三线建设内迁大移民[J].红岩春秋,2006(3).
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致谢
(致谢正文小四号,宋体,首行缩进2个字,两端对齐,行距为固定值22磅。)
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附录
(黑体,加粗,小二,居中)若有附录可添加,若无可删除
第五篇:2012毕节学院欢送晚会工作总结
2012毕节学院欢送晚会工作总结
寒来暑往,大四的学长学姐在毕节学院走过了四个春秋,他们对毕节学院有着难以言表的情感。为了让他们在离开毕节学院时能留下美好回忆,我们学院准备了这场毕业生欢送晚会。此次晚会在学院领导、团委老师的高度重视下,校学生会全体干部干事及演员、工作人员的共同努力下取得了圆满的成功。
一、前期准备
文艺部在3月份确定了策划方案,以及晚会主题,并在以后的工作中通过协商最终确定晚会时间,定在了5月10号。
为了办一台真正属于毕业生的欢送晚会,在前期我们针对毕业生和学生干部制作了调查问卷,发到各院征集关于晚会主题和节目形式的意见和建议;针对各院所长,下派节目任务,这样不仅提高了节目质量,也减轻了本部门繁重的节目任务,安排本部干事负责督促节目排练,不断抓细节,提高节目质量;在晚会开始之前,宣传部负责写海报进行了宣传,节目的筛选还进行了多次排练,并在老师的指导下加以改进以提高节目质量;在学生会各部门和团委老师的配合下,各项工作开展井然有序,所有这些都保证了晚会的如期成功举办。
二、工作安排
从本次晚会的策划看,我们总结了历届晚会的经验,具体分出了节目组(文艺部、礼仪部、音乐学院文艺部)、舞台组(宣传部、实践部、礼仪部、音乐学院志愿者部)、外联组(外联部、音乐学院外联部)、礼仪组(礼仪部、女工部)、机动组(生活部、体育部)、采购组(办公室、学习部)、外景组(宣传部、音乐学院宣传部)、保卫组(体育部、学管部)、监督组(学生会副主席、音乐学院副主席、社联负责人),各组组长由各部门部长担任。
三、晚会举办
以灯光秀开场,伴随主持人倒计时“5,4,3,2,1,”,晚会正式开始。
第一篇章——经典荟萃:情景舞蹈《毕业照》结合灯光效果,勾起观众对过去回忆和对未来的想象,奠定了晚会的情感基调;小品《疯狂旅行团》配合演员夸张表现,笑点连连;乐器伴舞《美丽的神话》,把我们带回到了那个曾经风靡一时的“神话热”;独唱《踏歌起舞》,更是让我们领略了“苗家飞出的百灵鸟”的风采。
互动:真情交流之感动瞬间,讲述优秀毕业生先进事迹,配合PPT展示他们的活动照片,让我们了解了他们的生活、学习和工作;优秀毕业生现场发表感言更感人。
第二篇章——青春交响:Poppin、Breaking与肚皮舞的完美结合,加上生活中的场景——2路公交车站牌下的无聊等待,演绎了不一样的《Bus Station》;梁祝爱情人人皆知,但英语戏剧《新梁祝外传》却给我们带来了不一样的精彩,英语演绎加上PPT中文讲解,不一样的剧情更引得观众喝彩;民谣联唱《那些年》选取校园人熟知的歌曲,更能勾起大家对校园生活的美好回忆;穿越剧《宫锁餐厅》给我们带来了多多欢笑的同时,更引起我们对当下社会现状的思考。
互动:真情交流之幸福留言,通过微博平台抽取现场幸运观众,表达对毕业生的祝福。
第三篇章——今宵别梦:手语情景《明天,你好》以一种温馨的形式达到了感人效果;独唱《父亲对我说》,让我们再次感受深沉父爱;情景朗诵《我们毕业了》,描述我们身边的人和事,感人至深;最后以歌伴舞《老师,我想你》结尾,使整场晚会达到了高潮。
四、后续工作
1、工作总结:举办晚会时,全体干部干事各司其职,分工明确,工作认真,使晚会流程顺畅;各演员准备充分,表演时表现出最好的水平;在大家的带领下,观众反应强烈,气氛浓厚,一起把晚会推向最高潮。最后在《老师,我想你》的歌声以及观众的意犹未尽中,毕业生欢送晚会圆满结束。
2、本次晚会表达了我院领导,全院师生对毕业生的真挚祝福和良好祝愿;同时,激励了同学们要珍惜校园时光,勤奋学习,团结友爱,权衡好情感和学业。本次晚会意义颇深,同学们受益良多。
3、晚会不足之处:音响老师没能提前到位,导致晚会开始之前现场混乱;大四毕业生闹情绪,干扰了清场工作;工作人员没有各司其职,导致清场工作出现失误;灯光效果不好,没有达到预定要求;演员席座位不够,演员演出完毕没座位就只能提前离场。。
4、需改进;针对本次晚会出现问题,吸取经验教训。如通知灯光师和音响师提前到位,商量晚会相关事宜;工作人员分工明确,监督人员和工作组组长负起责任;演员席留够座位,避免演员演出完毕没座位等等
5、颁奖;(1)奖项设置一律采用集体奖,不在颁发给个人;(2)除了最佳节目奖、节目优秀奖,首创“最佳工作人员奖”,提高了工作人员工作积极性。
6、虽然在晚会开始之前出现了一些小状况,但总体整场晚会还是比较成功的,赢得了老师和观众同学的认可。
毕节学院校学生会文艺部
2012年5月17日