第一篇:图书馆人员考核制度
滨江实验学校图书阅览室
人员考核制度
一、符合下列条件者,阶段性工作考核结论为合格。
1.遵守劳动纪律,按时上下班,不迟到不早退;
2.服从工作安排,有工作责任心,工作绩效明显;
3.接受教学评估任务,维护学校稳定;
4.按时参加学校及图书馆召开的各种会议及各项活动;
5. 能按时完成岗位目标规定的本职工及领导安排的其他任务,按照岗位职责开展科研工作;
6.为读者服务意识较强,服务态度良好;
7.未出现任何工作事故及违纪、违法行为。
二、有下列情形之一者,阶段性工作考核结论为不合格。
1.不遵守劳动纪律,或有旷工行为表现;
2.不服从工作安排,工作责任心不强,工作绩效差;
3.不接受教学评估任务,在维护学校稳定工作中表现差;
4.无故不参加学校及图书馆召开的各种会议及各项活动;
5.不按时完成岗位目标规定的本职工作及领导安排的其他任务,未开展科研工作;
6.为读者服务意识差,服务态度差,接待读者有“门难进,脸难看”现象发生;
7.出现工作责任事故或违纪、违法行为。
第二篇:人员年终考核制度
关于员工年终提交《工作总结》的制度
为了提高个人工作及学习的能力,促进公司发展,集思广益,公司要求每位员工在年终以工作总结的方式提交《工作总结》(以下简称总结),作为个人考评的依据部分。公司发扬民主、提倡坦诚,希望大家畅所欲言,并按照如下提纲要求,认真仔细、积极务实的总结。
1.1.1.1.2.1.3.1.4.1.5.1.6.1.7.1.8.1.9.1.10.1.11.总结提纲内容:
你熟悉并遵守了公司制定的各项规章制度吗?
你对自我学习、提高工作能力和综合素质等方面,是何看法? 你对所处岗位工作的角色是如何理解并提升的?
请概述你在本所经历的主要事件及各项目中岗位工作情况。请概述你在本的岗位工作成效,关键的是否按时完成了任务。请概述你在本的岗位工作的不足。专业或专业管理的本职工作领域你是否有建议? 对你的上级主管工作的肯定、批评及建议。对你业务关联的平级同事工作的肯定、批评及建议。
对你的属下或管理关联下级单位、队伍、人员的肯定、批评及建议。对公司各方面的评价:
1.11.1.业务拓展方面的评价及建议。
1.11.2.人事配备和行政管理方面的评价及建议。1.11.3.设计部门的工作方面的评价及建议。1.11.4.财务管理工作方面的评价及建议。1.11.5.预决算工作方面的评价及建议。1.11.6.工程项目经营及管理方面的评价及建议。
1.12.1.13.1.14.1.15.1.16.1.17.2.2.1.请比较、评价你认为本公司工作人员中谁表现的最优秀,为什么? 请比较、评价你认为本公司工作人员中谁表现的最差,为什么? 请指出在本的工作中,你认为最遗憾地是什么?最值得自豪的是什么?
你准备在来年的个人工作、学习方面需注意修正那些弊端,并在发展方面树立什么预期的目标? 你对公司去年的总体可肯定方面和不足的意见,及来年对公司的设想及建议是什么?
为了感谢你对公司一年的贡献,请你说出最想要公司总经理为你做什么?如果你的要求切合实际,他会尽最大努力满足你的。总结提交要求: 总结提交日期:
提交总结须在公司年底春节放假起始日的一周之前,具体截止日期为:____年____月____日。
2.2.总结提交方式:
各岗位员工可以:电子邮件、书面文件、寄信等方式直接交予公司总经理石磊之处。为避免不必要的误解,请妥善确保文件的保密性。
3.3.1.3.2.3.3.3.4.说明:
以上规定各岗位员工必须认真执行,按期提交,逾期不予提交。总结内容未按照提纲要求不完整的,将直接影响该文件的考评结论。
公司领导确保各岗位的坦诚总结中的内容保密,希望各岗位人员对公司其他岗位人员、工作事务及现象、制度等畅所欲言、百不禁忌。对于积极、主动、客观的优秀总结者,公司将评选最优秀的一名给予________元的经济奖励,并通报表扬或视情况给予晋升。
第三篇:监理人员考核制度
监理人员考核制度
1为加强对监理人员的监督、教育和管理,促进监理人员认真履行本岗位职责,制定本制度。
2驻地监理工程师负责监理人员考评工作;监理办公室协助驻地监理工程师做好该项工作。如:发放考评文件和资料、收交个人自我小结和自评资料、召开考评会议的准备工作、考评材料的汇总和统计、考评结果的评价等。
3考评的原则:主要是对施工阶段专业监理工程师和监理员履行本岗位职责的考评,每季末考评一次。
4考评层次的划分:
4.1驻地办对专业监理工程师考评;
4.2专业监理组对监理员考评。
5考评内容的划分:
5.1专业监理工程师考评内容;
5.2监理员考评内容;
6考评的程序
6.1专业监理工程师和监理员分别按照专业监理工程师和监理员的考评表中的内容,认真的、实事求是的、客观的写出个人本季度的工作小结,并作出自我评价。
6.2专业监理工程师个人工作小结和自我评价完成后,经驻地监理工程师审核签字后,上交监理办公室。
6.3监理员个人工作小结和自我评价完成后,上交本组负责人。
6.4驻地监理工程师主持专业监理工程师的考评会议,全体专业监理工程师参加;专业监理组负责人主持监理员的考评会议,本组全体专业监理工程师和监理员参加。
6.5参加会议的,对监理人员的个人小结、自评情况认真进行评议,评议后,按照考评表的内容和要求,逐项逐条评分。
6.6监理部办公室负责专业监理工程师考评材料的汇总、统计、评价;监理负责人负责本组监理员考评材料的汇总、统计、评价,上交监理部办公室。
6.7监理部办公室将专业监理工程师和监理员的考评材料、结果,报总监理工程师审定签字。并报公司备案。
7考评结果,发现业绩优秀者,应进行总结、表扬,推广他们的经验,不断提高监理工作水平。
8考评结果,发现的问题,要求有关监理人员进行纠正,并将纠正的措施和落实情况,逐级汇报。
9考评结果,对不称职的监理人员,驻地监理工程师应先对其进行教育、批评,令其尽快改正。如无效果应及时更换。
10对驻地监理工程师的考评,由公司制定考评办法和组织实施。
第四篇:实验室人员考核制度
实验室人员考核制度
一考核对象
从事实验室工作的人员都列为本考核办法的适用对象。二考核内容和标准
实验室人员应该做好以下几个方面的工作,学校也将就以下几方面的工作完成情况对实验教师进行考核。
1:政治立场,思想品德,教书育人,服务态度,服从分配,团结协作的态度。
2:实验人员能否圆满完成该教师岗位职责规定范围工作要求。综合考核如下三个方面的水平与能力:
(1)实验教学讲课、指导、批改实验报告等的水平;
(2)实验教学的准备、开设实验、制作教具的能力;
(3)仪器、设备安装、调试、使用、维护管理、功能开发等能力。
3:考核的主要内容是事业心、工作主动性、遵守劳动纪律方面。实验室专职人员实行坐班制。
4:考核的主要内容是实验教师年完成的实验课时数和学生创新制作成果。
三、考核等级分优秀、合格与不合格三个等级。
四、考核程序
1:实验室要严格考勤制度,学校有专人做好日常的考勤记录。2:每位实验室人员都要对自己本工作进行小结,学校根据本人的小结,听取群众意见,确定考核等级。
五、本规定未尽事宜,按学校有关文件规定执行。
第五篇:车间人员考核制度
车间人员考核制度(试行)
一、总则
第一条为明确岗位责任,加强和提升员工绩效和加工部绩效,提高劳动生产率,增强企业活力,调动员工的工作积极性,制定此考核制度。
第二条针对考核的关键业绩指标(产量、质量、安全、消耗、5S和厂规)进行考核。
第三条本制度适用于车间人员,包括车间主任、组长、质检、员工。
二、范围:加工车间
三、考核内容:本月产量,质量,设备保养,安全,消耗、5S和厂规。详见每月车间生产指标和车间缺陷控制目标。
四、考核方法:将考核人员的一部分工资作为浮动工资(考核基数)。考核基数按不同职级划分:车间主任500元,组长,质检300元。员工200元考核在薪资待遇方面有如下体现:当月没有完成任务的对车间主任、班长、质检、员工:考核基数×30%作为产量工资,考核基数×50%作为质量工资,考核基数×10%作为设备保养,安全工资,考核基数×10%作为消耗、5S,厂规工资
五、考核的一般程序
第一条员工的直接上级为该员工的考核负责人。班长、质检的考核负责人是车间主任,而车间主任的考核负责人是生产厂长
第二条考核结束时,考核负责人必须与该员工单独进行考核沟通;
第三条考核结果及考核文件交由行政部存档
六、考核时间及要求
第一条考核时间安排在每月10日至11日,若逢节假日,依次顺延。生产部每月11日前把产质量完成情况上报行政部,行政部要根据车间上报材料做工资调整,并进行监督、检查。
第二条车间厂长有权利、责任在考核总工资不变的前提下对主任、组长、质检、员工工资,根据他们所承担指标完成好坏情况进行调整,每月11日前把调整结果上报行政部,经行政部进行审核后,没多大问题,原则上尊重厂长意见,并实施监督。
第三条当月没完成任务提留工资到下月完成任务发放,下月没完成任务直到完成任务发放,连续三次没完成任务以考核基数为标准进行罚款。
第四条车间每月利用黑板报形式公布一次车间产质量指标计划及完成情况,同时每组每月评选一次本组优秀员工、最差员工各一名、并予以公布。(连续三次评为最差员工做辞退处理)上报行政部。评选方案由车间自行制定报行政部备案。
第五条以上考核结果做为提干,年终奖的依据。
第六条本考核制度从2010年11月正式实施。
七、本制度的解释权归加工部