2011-2012学年工作总结聂帅予

第一篇：2011-2012学年工作总结聂帅予

昌吉学院社会科学系分团委纪检部 2011—2012学年度第二学期工作总结

工

作

总

结

社会科学系分团委纪检部

干事：聂帅予

二〇一二年六月十五日

2011—2012学年度第二学期工作总结

时间飞梭，转眼间大一将要离我而去了，一学年匆匆忙忙的工作、学习和生活也即将画上一个圆满的句号。这让我不得不叹息时间的无情，美好的时光悄悄流逝，每天的工作和学习充实着我，有付出也有收获，这许许多多的事情将我的大学第一学年点缀的色彩斑斓。

纪检部对于整个系来说，有着非常重要的意义。纪律是什么？纪律是一种类似于法律的带有强制性的行为准则。往大里说，纪律所表达的是一个单位、一个集体统一的意志是用来维护大多数人的利益的。它的产生，是经过多年经验教训的总结。往小里说，纪律用明确的语言告诉我们每一个人，提倡什么，反对什么，哪些事可以做，而且应该去做。哪些事情不能做，哪些事情不应该做。

我很感谢社会科学系分团委能给我一次展现自我，提升自我的机会，我们新生干事像一滴滴清新的露珠融入，而系纪检部如同大海一样，博大宽广的包涵着我们。从刚进部门时的羞涩，到现在期末的熟练，学生会这个平台，让我们学习了很多，教会了我们很多，同时也工作了许多。下面，我对自己第二学期的工作和学习情况进行总结：

一 工作方面

通过向部长和副部长学习，以及和其他部员的磨合切磋，我慢慢地融入到了这个团体中，并顺利的度过了第一学期。在第一学期工作的基础上，我更加深化了纪检部的性质和工作程序。我依然秉持着“为同学服务，为同学负责”的原则、时刻把“学习”二字牢记心中，勤学苦问、用耐心和细心地态度对待工作。每周我们系都有三次的晚自习检查任务，周一、周二以及周四。每周的晚自习检查我都能按时到位，不迟到，不旷到，不早退。在检查过程中，我会很有礼貌的敲门进门，耐心清点人数，认真统计，如实记录，不隐瞒，不虚报。在周四完成检查后，我会认真履行工作程序，整理一周的晚自习情况，要仔细收集请假条并有序地放入档案盒中，把需要上缴的文件及时送到系办公室，仔细完成每一周的工作。本学期，我系开展了许多大型活动和比赛，在这些活动过程中，我们系恪守职能，严查会场纪律，清点人数，保证会场秩

序，认真配合好其他部门的工作。尤其是在本学期5月举办的“昌吉学院第41届运动会”上，我们纪检部每个成员用于承担责任，履行工作义务，保证运动会会场秩序，协助系里各部开展各项工作的实施，最后使运动会圆满结束。但通过本学年的工作实际情况看，我在工作上还是存在着一些问题，我的工作效率还是有待提高，要端正态度，在管理中要注重态度的妥当，并且在工作方法上尚待改进。如果这些基本的要求我都能够满足的话，我相信在下学期自己会做的更好。

二 学习和思想方面

第二学期的学习，让我有了更大的收获。专业课内容的加深让我感到些许的压力，看到身边的朋友们都在努力学习、认真听讲，我也不能懈怠。虽然内容会比第一学期的难，但是我一定要掌握学习的方法，在基础知识的层面上慢慢深化。同时一定要化压力为动力，正确协调好学习和工作的关系。虽然这学期只有2门考试课，其他全部是考察课，但是依然要端正对待每一门课程，认真复习，轻松迎接期末考试，争取取得一个令自己满意的成绩。大二我将迎来的是英语四级考试，这对于我们本科生来说，是很重要的考试，所以我会努力学好英语，争取一次性考过，为未来增添一块坚硬的敲门砖。作为学生会的一名干事，无论在生活上还是学习上都要时刻起到带头作用。在生活上，我会团结身边的同学，搞好宿舍舍友的关系。“态度决定一切，思想成就未来”。在今后的生活中，我也一定会端正自己的态度对待所有事情，无论是工作、学习还是生活。永远怀着一份谦虚的心态，积极向他人学习，取长补短。面对民族同学，要学会主动交流，尊重每一位民族同学，努力建立一个和谐的民族关系。在不断地交流中，提高自己的人际交往能力和表达能力，锻炼自己，充实自己，提高自身价值。

工作是挑战自我，锻炼能力的良好方式。学习是进步的路途，是自我充实自我完善的必修课程。只有努力学习，在学习中掌握更好的知识，才能在人生路途中成长。“金无足赤，人无完人”我们每个人的身上或多或少都会有一些这样或那样的缺点，只要我能够及时发现，并予以改正，正确对待，那么我相信我会成功的！

其实人生就是一次播种，而大学是播下理想与希望之种的最佳时期，也许播种了不一定会有收获，但不播种永远都不会有结果。只要我们每一个人都能积极踊跃的参与其中，我们一定会用充实的每一天将我们的大学履历缀地色彩斑斓，这就是我的自身学习和生活以及各项学生工作的终极目标，只要我们永不言弃，一往无前，那么我相信我们的人生就不会是一种单色调的水墨意境，而是一种多姿多彩，壮丽辉煌的盛世华章！

虽然我们的工作的已经快要结束，也许前方会崎岖坎坷，荆棘丛生，但沐浴在社会主义和煦春风里的当代大学生不相信人生会有绝路，就是有我们也不会坐以待毙，我们要主动应对，快速出击，像贝多芬那样扼住命运的咽喉绝处逢生，在历经山重水复之后能够拨云见日，柳暗花明。

社会科学系分团委纪检部 干事：聂帅予 二〇一二年六月十五日

第二篇：聂帅精神学习心得

聂帅精神学习心得

聂帅精神学习心得

“…xxxx是个好地方，山好水美人更亲…”，每当这优美的旋律萦绕耳边，我就会情不自禁哼唱几句。是啊，xxxx是个好地方，因为这里有150万勤劳智慧的帅乡儿女，更孕育了新中国的元帅聂荣臻。他是一位具有远见卓识，高尚情操和博大胸怀的伟大的无产阶级革命家、军事家，他是150万帅乡儿女的光荣和骄傲。

徜徉在聂帅伟大的精神世界里，我总是被他一种以国家、民族、人民利益为本的拼搏精神所感动；总是被他以党的事业为重，舍生忘死、呕心沥血、奉献拼搏的一桩桩一件件事迹所感动，所激励。在党的群众路线教育实践活动如火如

荼开展的今天，我们要学习他谦虚谨慎、平易近人的长者风范；学习他廉洁奉公、节俭朴素的优良作风；学习他好学不倦、持之以恒，活到老学到老的进取精神。他的精神似一盏明灯，照亮我前行的教育之路。

向聂帅学习，做一个有爱心的人。在革命战争年代，聂帅不仅爱国爱家，爱战士，爱劳苦大众，与日本遗孤美惠子的情缘更是传为中日友好一段佳话。作为一名教育工作者，我热爱教育事业，爱我的校园，更爱与我朝夕相处、天真可爱的孩子们。早晨，我和值日的孩子们一起做卫生，在整洁的校园里开始一天愉快的生活；中午，在食堂里一起吃饭聊天，聊学习收获，聊八卦新闻，氛围轻松，其乐融融；节假日，QQ成为我们交流的平台，互道节日问候，分享节日的快乐……“教育是爱的事业”，我会执着于这份事业，将爱传递下去。向聂帅学习，做一个有责任感的人。聂帅从黄埔军校开始其戎马生涯，到协助

党的领导开展地下活动，到解放战争时期，率部“三战三捷”，扭转政治局势；再到新中国成立后致力于国防科技事业，从第一颗原子弹、氢弹到第一艘核潜艇、第一颗人造地球卫星上天。这些，不足以说明聂帅是一个有民族责任感的人吗？有人说，做不了惊天动地的大事，就把平凡的事情做好。我是一名农村小学教育工作者，我始终坚持做事的原则——做自己能做好的工作，做好自己所做的工作。在教学工作中，牢记“教无定法，教学有法，教在得法”，从备课到上课，我努力做到一丝不苟。潜心钻研教材，改变教学策略；鼓励学生奇思异想，别出心裁；让孩子们喜欢上我的课，让每一个孩子把课堂所学运用于生活之中；让家长放心把孩子交到我手中……这就是我的责任。我是这样想的，也是这样做的，并且会一如既往地做下去。向聂帅学习，做一个勇于担当的人。在聂帅主管国防科技工作阶段，曾经有一位下属将一份重要的军事文件自作主张

下发，带来了严重的后果。毛主席知道这事后，大发雷霆，严厉地批评了聂帅。其实这事聂帅也还蒙在鼓里。但他没有在主席跟前辩解，只是默默地接受批评。后来，他用智慧平息了这件事情。我想，这事如果是我摊上了，肯定首先向领导作解释，推脱责任。看看聂帅，再想想自己，聂帅宽广的胸禁，不得不令人折服。

这就是共和国的元帅，在共和国的史册上留下了辉煌的一页；这就是共和国的元帅，他的精神已经铸成一座丰碑，永远矗立在帅乡儿女的心间；这就是共和国的元帅，他的精神熠熠生辉，好似一盏明灯，照亮我教育前行的路。

第三篇：最新聂帅陈列馆简介

聂荣臻元帅陈列馆简介

重庆市江津区是一个历史文化悠久的城市，文化昌明，人才辈出，是共和国元帅聂荣臻的诞生地。聂荣臻元帅陈列馆由江泽民同志亲笔题写馆名，位于重庆市江津城郊，105亩的馆区山清水秀，碑馆合一的建筑庄严雄伟，是全国爱国主义教育示范基地、全国科普教育基地、国家国防教育示范基地、国家AAAA级旅游景区、重庆市国防教育基地、重庆市廉政教育基地和重庆市科普教育基地。

广场上中央军委赠送的聂帅铜像神采奕奕。陈列厅里3000多件珍贵文物、图片、文献资料，诉说着“一代元勋”、“星弹主帅”为民族的独立和解放，为祖国的繁荣富强出生入死、呕心沥血感人至深的事迹。雕塑、油画等艺术作品和声光电技术的巧妙运用，更是生动再现了聂荣臻元帅光辉的一生。“铁锈墙上的家书”表现了聂帅矢志革命，以天下为己任的远大抱负；“黄土岭之战”幻影成像，再现了聂荣臻同志指挥抗日军民，击毙日寇名将阿部规秀的激烈场景；“晋察冀家园”场景，展示了晋察冀军民全面建设模范根据地热火朝天的局面；360度环幕电影重现了聂帅带领广大科技工作者发扬艰苦奋斗、自力更生，铸就“两弹一星”辉煌的光辉历程；模拟复原的聂帅的青瓦灰墙的四合院办公室，正在专心看报的聂帅晚年硅胶塑像，栩栩如生，展现了聂帅为党

为国为民鞠躬尽瘁，死而后已的感人形象。

开馆12余年来，共接待观众310万人次。2007年获中宣部、教育部、团中央等10部委联合授予的全国青少年社会教育最高奖——银杏奖。

第四篇：参观聂帅纪念馆 缅怀革命先烈

参观聂帅纪念馆 缅怀革命先烈

时值“建党90周年”和“建军84周年”之际，为深刻领会胡锦涛总书记建党90周年重要讲话精神，8月1日上午，我参观了“聂荣臻元帅纪念馆”。

作为革命爱国主义教育基地，纪念馆与重庆其他革命遗址一样对外免费开放，供党员、群众，特别是青少年一代瞻仰、参观、学习。在聂帅铜像前，我高举右手，庄严宣誓：为共产主义事业奋斗终身。

巴蜀大地，人杰地灵，伟人辈出，共和国十大元帅高居其四，聂帅是其中之一。在纪念馆宽敞明亮的陈列大厅，丰富全面、生动翔实的各类史料向我们展示了聂帅光辉战斗的一生。少年求学，立志文化科学救国；勤工俭学法国，师夷长技以制夷；弃笔从戎，投身革命洪流；转战南北，金戈铁马，气吞山河；军授元帅，独立、自由、八一星辉闪耀；发展国防科工，两弹一星光耀华夏天空；拨乱反正，若定海神针稳定国家大局；改革开放，谋求国家民族大发展，跻身世界进步之林。毕其一生，聂帅一身正气，刚直不阿，清正廉洁，高风亮节，为国为民鞠躬尽瘁，呕心沥血，不愧为共产党员为共产主义事业奋斗终身之楷模。

参观、学习聂帅生平事迹，崇敬之情油然而生，最让我感慨不已的是聂帅自小萌发的开放发展思想。少年聂帅，正处半殖民地半封建统治之中国，思想僵化，经济羸弱，科技落后，列强入侵，洋务运动轰而不烈，半途而废，政府夜郎自大，固步自封，自视世界之中心就在中国，国民思想素质低下，浑然不知现代工业之发展，身处国破家亡之危机。以梁启超、杨度等为首的改革派，发出“走出去，请进来”的呐喊，大力提倡思想解放，开放改革；蔡元培、胡适等文化精英高呼冲出封建文化桎梏，改良古文，推广现代白话文；革命先行者孙中山先生更是发动辛亥革命,推翻了清王朝,高举“三民主义”大旗。少年智则中国智，少年强则中国强。少年聂帅胸怀大志，立志救国救民于水火之中，刻苦学习，勤奋努力，终于以优异成绩考取赴法勤工俭学，实现走出国门报效祖国的理想，与周恩来、邓小平等老一辈无产阶级革命家并肩战斗，学习西方先进思想和各种技能，洋为中用。胸怀祖国，放眼全球，正是这一举措，印证了六七十年后的新中国掀起的改革开放大潮的正确伟大。

“发展才是硬道理”，国家强大才是民族的脊梁。要想立于世界民族之林，国富民强才是根本。要想国富民强，解放思想、扩大开放才是发展之途。国家、民族未来发展征途漫漫，任重道远，我们还得继续认真贯彻党的十七大精神，继续解放思想、扩大开放、深化改革，我们任何时候都应牢记和继承老一辈无产阶级革命家的光辉思想，将之发扬光大，保卫改革开放 成果，振兴民族，强大祖国。

走出展厅，仰望纪念馆上空高耸的火箭雕塑，犹如一把利箭划破长空，承载着民族的希望飞向湛蓝、深邃的太空。它足可以告慰聂帅在天之灵：中国人已经在太空遨游了，嫦娥已经奔月了，我们已经筑起了新的长城，东方巨人已经站起来了！中国的下一代正在为中国的未来努力奋斗着！前进着！

第五篇：读《聂帅元帅回忆录》有感

读《聂帅元帅回忆录》有感

九天 这里是九哥

从回忆录中看，早期的聂帅是个谨小慎微的人。似乎很害怕承担责任，广州起义前后，他先是对叶挺，后来对邓发，总想把别人推到前面，自己躲在后面发牢骚不出头。

聂帅在叙述广州起义经过时，对徐帅自始至终未予提及，徐当时任工人赤卫队联队长，级别虽不高，但后来大名鼎鼎。聂的做法有违常理，让人感觉聂和徐的关系比较疏远。

聂帅在总结漳州战役时，特别提到主席的指挥特点。从他总结的的这些特点和其它将帅的回忆录看，主席确实是一位杰出的军事战略家和战役指挥家。

王明集团的错误主要是教条主义和宗派主义。教条主义是盲目信任和执行斯大林及共产国际的指示，不管是否适合中国国情，一切从苏联利益出发；宗派主义则是党同伐异，对与自己思想观念不同的同志采取残酷斗争、无情打击的做法。不过，具体到第五次反围剿失败，则有一定偶然性。博古等人不懂军事，如果没有李德这个集教条主义与宗派主义之大成的灾星来苏区，博古在军事上就只能依靠周恩来、朱德、林彪和彭德怀这些人，五次反围剿未必会失败。虽然他们的极左路线还是会对中国革命产生各种破坏作用，但还不至于让中央苏区那么快的丧失掉，从这个角度看，李德对中国革命危害甚大。

王稼祥特别佩服主席，如果没有王，主席能否重新回到中央岗位还很难说，从某种意义上可以说，是王稼祥挽救了中国共产党。

突破乌江时，红军分两路强渡，聂帅和林总指挥杨得志团在大乌江渡口，陈光（红二师师长）指挥杨成武红四团在江界渡口。但聂对自己亲自指挥的杨得志团仅作简单介绍，而对另一路杨成武团渡江经过介绍得十分详细，谁亲谁疏一目了然。聂在回忆录中多次提及杨成武，他的亲信似乎就杨成武一个。其实杨成武跟林总关系似乎更好一些，只是现在被掩盖了。

看到山城堡战役前中革军委给三个方面军首长发布的命令，九哥觉得很好笑，因为几乎没什么内容，都是些套话大话口号，空洞得很。所以，延安整风反对党八股，整顿文风很有必要。

平型关战斗后，主席给前方打电报，强调要坚持独立自主游击战。而坚持游击战就要分散兵力，放手发动群众，建立敌后根据地，只有发动群众才能实现全民抗战。如果坚持集中打仗就不可能做群众工作。如果只是集中打仗，就只能和国军一样进行片面抗战了。国军的片面抗战是失败的，华北大片国土沦丧就是证明。共军兵力微少，如果坚持集中打仗，只会把有限的兵力很快拼光。即便不拼光，也得不到大发展，就没有力量建立根据地，华北就会成为日军稳固的后方。不管是从共产党的角度看，还是从国家民族的长远利益看，主席的观点都是正确的。不管是对待国民党还是对待日本人，我军都是以弱抗强，而以弱抗强就需要建立根据地，而建立根据地就要放手发动群众，如果只和日本人硬碰硬的打运动战，和鬼子拼消耗，我军又不能像国民党中央军那样得到补充，结局只能是越打越少，最后被消耗完。抗战初期，这方面很多人都看不透，只有主席看透了，这就是主席眼光高于一般人的地方。当然，这不是说八路军就只能打游击，正如主席在《抗日游击战争的战略问题》中所说，随着我军实力的逐渐增强，运动战的比例自然会相应增加，甚至适宜的攻坚战也可以打一下，但一定要量力而行。

关于我军抗战时期的编制问题，这部回忆录也很值得参考。吕正操是晋察冀军区下属的冀中军区司令，同时兼八路军三纵司令，这说明纵队就是旅级建制。为开辟冀东成立的，由宋时轮、邓华任司令政委的八路军四纵（华北）也是旅级建制。左权黄克诚指挥的八路军二纵、彭雪枫黄克诚指挥的八路军四纵（华中）、黄克诚指挥的八路军五纵同样是旅级建制。由此可见，彭德怀建立第一纵队，让徐帅指挥115师和山东纵队确实欠考虑。这样做相当于把115师降为团级，要不就是把一纵升为副集团军级，这么大的事不经过中革军委和主席同意，擅自做主，先斩后奏，属于严重违反纪律的行为，所以主席不高兴，罗荣桓在山东也拒绝接受徐帅指挥。

聂在回忆录中介绍说，1938年底之后，日军停止了对正面战场的作战，把大批军队向华北转移，华北日军增加到了11个师团，4个独立混成旅团，一个骑兵旅团。这充分说明，是共产党八路军在敌后的抗战，吸引了大批日军，从而减轻了正面战场的压力。

聂在苏联就开始学军事，回国后一直负责军事工作。但他和周恩来一样，一直浮在上面，没有直接带过兵。直到担任一军团政委才开始带兵打仗，但仍只是林总的辅佐。直到开辟晋察冀才算真正独立带兵。但抗战期间他很少打大兵团作战，缺乏指挥大兵团作战的经验，所以解放战争初期打得不好。不过，就红军西征时聂指挥攻打曲子镇一场战斗来看，聂的战术指挥水平还是不错的，全局观也可以。共产党的将领，即便是长期搞政工的，军事水平也不可小觑，绝大多数都是军政双优。

程子华的冀热察部队划给东野，不知是否聂筹划的，因为聂似乎对程子华不满，书中多次流露出来。聂在延安时，程子华曾在晋察冀主持开会批判过聂帅，这让聂耿耿于怀。程子华到到东北后，和林总的关系也不太好，55年授衔时因为身在地方而未获军衔，有点可惜。

聂帅命大：第一次：南昌起义失败后他乘一支小舢板去香港，在海上颠簸了两天一夜，如果有大风浪，他肯定就没命了。第二次，他在顺治省委时曾煤气中毒，差点死掉，侥幸才活过来。第三次，鬼子1941年秋季铁壁合围那次，几次突围才突出去。第四次，城南庄敌机轰炸。

中央苏区时，聂帅是罗荣桓上级，抗战中期，罗担任山东最高领导人，二人开始平级，解放战争初期聂帅战绩不佳导致地位下降，解放后彻底被罗荣桓超过。聂帅对罗荣桓很客气但关系并不密切。罗只效忠主席一个人，跟其他元帅和国家领导人都没有特别亲密的关系，也不拉帮结派，将领中也就谭政、肖华两个心腹。聂长期是罗的上级，看到罗后来超越自己，心里肯定不服气，但也无话可说，因为罗为人正派，处事公正，聂没什么可挑剔之处，所以只能保持彼此尊重的关系。

回忆录中介绍新中国成立后共产党大力发展科技教育事业的内容，应该让那些污蔑抹黑主席时代的无耻之徒或无知之徒好好看看，多了解一些真实的历史，不要再胡说八道，造谣诽谤。