第一篇：通信工作自述
通信工程工作自述
本人从事通信建设工作工作至今，不论从专业技能及思想认识上都得到了极大的提高。对自身工作做出以下几点总结：
一、树立全局观念，做好本职工作
不管从事什么工作，树立全局意识是首要的问题，通信建设工程也不例外。我认为通信建设工程工作的全局就是，“树立企业形象，使业主对公司的满意度最大化。”最大限度的保护业主的利益，是提高自我素质的一个重要组成部分。
二、善于沟通交流，强于协助协调
通信建设工程人员不仅要有较强的专业技术知识，还应该具备良好的沟通交流能力，通信建设工程工作过程中经常因沟通不好出现问题，而往往不是如业主反映的服务质量不行，所以这个时候就需要我们找出症结所在，和业主进行主动交流，规范服务流程及提高服务质量，在日常的工作中做做到较好跟客户的沟通，做到令业主满意就是对公司品牌形象的有力保证。
三、精于专业技能，勤于现场观察
随着通信行业的不断发展，竞争不断强化，如何做好监理服务，也是加强公司品牌竞争的强力底牌。作为一个通信建设工程从业人员，要在现场勤于观察、独立思考、多与同事交流, 努力不断提高自己的业务水平，善于发现问题并能解决问题，以业主的利益做为根本出发点。每个优秀的通信建设工程，都代表了自身素质的提高及进步。
四、技术知识水平与实际操作熟练
在过去的工作中得到了一些体会，在工作中心态很重要，工作要有激情，保持强烈的工作责任心，可以增加业主的信任感，便于与业主更好的沟通。尤其是对现场的工作，积极的思想和平和的心态才能促进工作进步和工作的顺利，在通信建设工程工作中要有好的方法技术与判断力才能使工作顺利。
五、资料的制作及完善的归档
做为通信建设工程行业，任何资料的收集与整理，都会对我们的工作造成很大的影响。只有勤于日常资料的收集，并严格按照监理规范进行归档整理，才能使我们的工作做到百分之一百。只有好的现场工作任然不完备，只有资料的收集及整理也在同
步、完善的进行，才能使我们的工作能做到更好。
第二篇：通信行业客户经理的自述
尊敬的各位评委考官、公司领导：
大家上/下午好！
我叫xxx，来自xxxx公司，本科学历，现从事的岗位是客户经理。转瞬间在移动公司上班xxx年了。这期间，我获取了高级电信业务资格证，先后3次被评为优秀员工，2次被评为工会积极分子，多次在业务练功比赛中获得团队和个人嘉奖，在近三年的业务绩效中一直名列前茅，并被公司评为岗位标兵。
xx年的移动工作与生活，我成长了也成熟了，适应了紧张高效的快节奏，胜任了与客户打交道的这份工作，更让我深深爱上了这个大家庭。
也正是移动公司这个大熔炉锻炼了我，使我完成了从从初出茅庐的学生到一名优秀国企员工的转变，也正是这个大舞台厉炼了我，使我完成了从一名普通业务员到岗位标兵的跨越。由于时间有限，这里我谨向各位评委领导汇报一个我的典型成功案例:xxxx公司号称亚洲最大的xxx生产基地，是xxxx公司最大的集团，现有用户（）户，为我公司年创收（）万元。当初联通用户占95%，宽带用的是电信的。为了拿下这个集团，我多次去酒业洽谈，动用各种人脉关系，都无果。回来后我搜索枯肠，寻求谈判砝码，最后目光聚集到酒业车辆和收粮点上，当时酒精厂大小车辆近200辆，管理较混乱，有收粮点20余处，存在严重弄虚作假现象。于是我向领导提供了这样一套方案:免费为其提供车务通业务半年，为xxxx境内收粮点上监控并免费使用一年。收获来自播种，丰硕来自耕耘，经过近半年的不懈努力，这个集团终于拿下了，公司领导为了鼓励我，还给我摆了庆功宴。
人生最值得期待的事情就是梦想成真。我的梦想就是想成为一名合格的移动
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正式员工。为了这个梦想我一直努力着，还惭愧得记得：老婆在生产时，由于当时公司任务较重，在领导的劝说下我先后共休了3天；在父亲出车祸的弥留之际，我包保的集团出现危机，我亦然跑到单位去处理。为了梦想，甘愿奉献青春，宁舍小家顾大家。
或许我不是最好的，但我一定是最努力的。为了梦想成真，为了移动明天更加美好，为了回报移动的培养，不管此次选拔结果如何，我都将一如既往。
再一次真诚地谢谢各位评委老师！
层次说明 ：
1.自报家门：姓何名谁、来自何方、学历及岗位。2.7年移动工作与生活的收获、成绩。3.7年移动工作与生活的感受与总结。4.通过xxx案例佐证工作业绩。5.畅想并期待选拔成功，即梦想成真。
6.高调结束并再次致谢。
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第三篇：工作自述
工作自述
大家下午好！本人自2012年师范毕业，先后在学大教育辅导机构和民工子弟学校也就是新浒学校工作过。去年因生孩子、带孩子，几乎一年没上班，自毕业至今工作时间整整三年。本学期第一次进入公办学校代课。
在学大教育机构工作过大半年，从小学一年级到初中三年级的学生都辅导过，2012年的暑假，由于辅导学生人数多，课时量排名靠前，还获得了分校区的奖励。
2013年初，我进入了新浒学校，开始了正常的学校教师生涯。在教学和班主任工作中，靠着自己的努力，我先后获得了“先进个人”荣誉称号、获得“二级教师”职称资格、获得民盟“优教奖”，代表新浒学校参加高新区班主任基本功大赛，获三等奖。但因为在新浒学校无人指引，等同于闭门造车，很多的教育教学和班级管理的工作大都靠自己去摸索，虽有进步，但是幅度不大。
本学期，有幸加入敬恩实小大家庭，在各位领导和同事们的帮助下，我感觉自己各方面都有了较大的进步，让我能在2016年高新区教师招聘中争得一席之位。对敬恩大家庭的家人们，我满怀感激，也会在今后的工作中尽心尽力，为敬恩争荣光，让自己放光彩。
自任教以来,我勤勤恳恳,对工作尽职尽责。我不断学习,完善自身，全力提高政治思想觉悟和文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。关于自己工作以来在教育教学、班级管理等方面的心得感受，我总结如下:
一、立德善己，正风树人。“师者，所以传道授业解惑也”。换言之，老师干的就是“教书育人”的工作。“传道”和“育人”都需要老师首先要有良好的师德。“学高为师，身正为范”。“独善其身”之后，再谈“兼济天下”。思想是主宰人类行动的将帅，因此必须首先端正思想,明确目标,不断地从各方面提高自身素质,这样才能成为更好的老师,才能真正培养出适应时代需要 ,为社会作贡献的有用人才。作为一名党员教师，我热爱教育事业，并立志献身教育事业，就更应该要多一份责任和担当，带头主动地完善自身，再育人树人。在实际工作中，我也是这样要求自己的，时刻保持上进，不埋怨、不放弃，全力朝着一名合格的党员教师的方向而努力。日常在教学中，我不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育，我教育学生要热爱祖国、热爱人民、遵守纪律、勤奋学习、团结友爱。先做一个“大写的人”，再做一些“大写的事”。
二、全力提高教学水平。教师职业要想成为个人的长久职业，就必须要永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟，不进则退”“终身教育”“不断学习”这些词语应该成为“学高”的注解。有人说,一个教师应该具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术„„为了尽快达到这一目标，我课外常涉猎各种书籍，从中汲取营养来提升自己的教学水平，也暗暗地向老教师和名师们学习。在校，我积极参加各项培训活动和听课活动，目前我的听课记录已经达到40多篇了。对于教学，我严格遵守着“先备课再上课”的原则，每一堂课都精心准备，写好教案后，修改PPT，绝不会直接拿别人现成的教案和课件来上课。我在尽力做到“把每一节课都上成精品课”。也在模仿名师们的上课风格。最近我还在思考“微笑课堂”和“严厉课堂”的交叉掌控。我爱笑，课堂上也总对孩子们面露微笑，孩子们可能会觉得我是个“温柔”的老师，课堂抛出去的问题较难收回，他们窃窃私语的时候就多了起来。现在我全力整改纪律，确保安静的前提下再进行教学，在这次月考中也见到了成效。果然，严厉一点，孩子们心生敬畏之情，不敢过于放肆。在严格要求的前提下再施以“温柔”，严慈相济，才能较好地掌控课堂和学生。我也注重通过增强课堂的趣味性来提高学生的听课兴趣，创新课堂模式来促进教学，采取各种方法学习以提高自己的教学水平。
三、管理好班级，组织好活动。在班级管理方面，我阅读有关的书籍，如《班主任基本功》《苏州德育》等，甚至是有关企业管理的内容也有所涉猎，从中获取一定的经验，用“他山之石” “攻玉”。我还向身边有经验的老师们请教，不懂就问，逐渐地也形成了自己的一套管理模式：制定班级规章制度，老师和学生都严格遵守，不姑息犯下的第一个错误；班级工作细化，让每个学生都有事可做，人人是执行者，人人也是监督者；狼性的严厉和羊性的温柔并存，在规则之内，人人皆是自由之身，规则之外，要受到严厉批评；表扬要及时、恰当，批评也要恰当好处，注意维护学生的自尊心；公平公正，一视同仁，绝不偏私„„努力扮演好管理者、引导者、仲裁者的角色。对于学生活动，我一直都非常积极主动地配合学校的一切活动，发展班级的文体积极分子；也经常组织班级内部活动，如：主题班会、手抄报比赛、背古诗大赛、讲故事比赛、作文竞赛等等，锻炼学生们的综合能力，增强班级的凝聚力，增进学生们的友谊，让学生学习生活更加丰富多彩，也能寓教于乐，提高学生对学习的兴趣。
我深深地懂得：教师肩负着重大的责任感。为了不辱使命，为了无愧良心，我愿在教学这片热土上，更加勤恳地开垦、种植，等待开花、结果。在很多方面我还有很多不足，接下来的日子里，我要更谦逊地、主动地去学习有关教育教学、班级管理等各方面的知识，也会努力在教育科研和教学技术上有所突破，争取更大的进步！
第四篇：工作自述
自述
我叫，现年46岁，汉族，现任镇党委副书记、镇长，曾在城关区、城关镇、岚头镇工作，1995年进乡级班子，先后担任过党委委员、副镇长、政法委书记、副书记、纪委书记，长期在农村基层一线工作，经过了多个岗位的锻炼，对乡镇工作有着较强的工作经验。在二十八年的农村工作历程中，使我坚定了干事创业的信心，对基层群众有着深厚的感情，使我具备了一定的工作能力。
第一、总揽全局，协调各方的能力，各项工作的顺利推进，有序开展，招商引资5000万元流转土地1万亩，建立了龙井茶示范基地。
第二、应对复杂局面处理复杂矛盾的能力，只有稳定的秩序，才是发展的基础，妥善化解了影响岚头发展的矿群矛盾纠纷，解决了多年来的不稳定因素。
第三、拥有完整的逻辑思维，能够全面的分析和解决工作中遇到的困难和问题。
第四、依法办事，廉洁自律、能团结同志、踏实工作的能力，具有良好的合作意识和团队精神。
在这次换届中，无论组织怎么样安排，我都能正确对待自己的升迁去留，不辜负组织多年来的培养，无论干什么工作，在任何岗位我都会认真学习、与时俱进、团结同志、扎实工作，都会以高度的责任感、强烈的事业心和饱满的工作热情确保各项工作目标的完成。
谢谢
2011.8.8
第五篇：工作自述 (模版)
工作自述
模版一：
做好xx部门课程教学组织与管理工作，合理安排教师的教学任务；制订、审定学期授课计划；检查备课情况；随时了解课堂教学情况；组织教师听课；开展教学检查工作；及时向任课教师反馈学生对课堂教学的意见；审阅试题。制订或修订课程教学大纲和教学文件。
组织集体备课和专题教学研究；组织教研室内部学术交流、教学经验交流，开展观摩教学等活动。
拟定新教师的试讲工作。
加强内部管理，拟订每学期的教学工作计划，期中要有检查、期末要有工作总结。
做好教研室办公设备的管理维护工作。
模版二：
组织和协调好本部门各教研室的教学管理工作；按照本院各系专业人才培养方案的需要，组织制定和审定基础部所属各门课程的教学计划、教学大纲。不定期地检查或抽查各门课程教学计划的实施情况，检查教学质量及各项教学工作情况，发现问题及时解决。
负责征求教师、学生对课程教学的意见和建议。开展教研活动，对本部门各课程的教学质量进行评估，推动各教研室改进教学方法，提高教学质量。负责本部门教师档案管理。
负责本部门资产的使用和管理。
执行教学任务，根据实际情况调整教学内容和方案。
安排并监督2011级早读课情况。
参加学校组织的各项会议并在系部传达。
参与xxx实验室评估工作，协助学院开展评估工作。
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