述职报告(单鑫)（精选）

第一篇：述职报告(单鑫)（精选）

述职报告

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

我叫单鑫。经省委组织部统一选拔、考核，我于2010年9月分配到津市市新洲镇，现担任荷花堰村村支书助理。我怀着激情与梦想、责任与挑战在工作岗位上度过了100多个日夜。在这酷暑到严寒的过程中，我对工作有了全新的认识、工作能力有了明显的提高、思想觉悟有了全面的升华，我收获了，成长了。现将工作总结汇报如下：

一、常学习，多实践，通过实际行动做好村官工作作为一名大学生村官，在创先争优中发挥作用、协助村支书工作、带领群众致富，都是自己的本职工作。为此，一方面我加强学习，寻找致富门路。另一方面认真实践，提高工作能力。一是创先争优硕果累累。成为村官时，正赶上创先争优活动的开展，我把他当作是我工作的机遇与挑战。策划活动方案、积极组织开展、撰写活动总结，我与村支书配合密切；整理软件资料、督促活动进程、迎接上级考核，我与村会计共同进退；村部建设竣工、道路修补完整、堰塘蓄水使用，我与村干部收获成果。二是下村

考察收获颇丰。我经常利用周末的时间下村考察，产生了三点感触：一是农村缺人。荷花堰村一外地弹棉花者，在短短的一个月内挣走1万多元，缺乏技术人才导致大量资金外流；二是信息不流通。橘子在新洲镇荷花堰村卖0.32元一斤，而在李家铺双堰村卖到0.38元一斤，若信息流通则可以提高农户收入；三是缺乏技术。无论是橘子还是红薯，都可以用更先进的技术进行培养、栽种，提高产品质量，增加收入。三是学用红星寻找项目。作为大学生村官，带领群众致富是我重要职责。为此，我利用红星视频这一优势资源，认真寻找致富项目。我曾经十分看好茂谷橘橙这一种植项目，他具有市场价格高、口感好、易大面积成活等众多优势。但在实地考察后发现了许多问题，如土质影响口感、进货成本高等，最终没能做好这一项目。

二、求实际、解困难，通过认真思考做好工作规划 带着激情与梦想，我来到了基层。但现实和梦想总是存在差距，如何缩短这一差距、如何实现自己的梦想是我一直在思考的事情。我将联系实际，克服困难，用合理的规划做好今后的工作，实现人生价值。一是提高工作效率挤时间。在镇政府的几个月里，我接触到了很多工作，一方面明白了哪些工作要细作、哪些工作可快做、哪些工作

能同时做；另一方面学到了一些工作方法、摸索出了一些工作捷径、积累了一些工作经验。而这些，为我以后快速、高效工作奠定了基础、为我以后下村入户腾出了大量时间、为我实现梦想增加了保障。二是抓住一切机会常下村。我没能学习在农村、生活在农村、工作在农村，但我将尽量解决这一问题。一方面利用下村工作的机会，仔细了解村里的工作情况，协助村支书处理各种问题；另一方面利用周末和节假日，深入到农户当中，收集致富想法，解决实际困难。三是理清工作思路做规划。在今后的工作中我将做到，一日一思考、一周一总结、一月一汇报。同过思考认真规划，通过规划认真总结，通过总结认真实践，努力做到工作有条理、有效果、有收获。

三、有冲劲，善总结，通过真抓实干提升工作能力 组织对我的关怀、领导对我的信任、自己对自己的要求，使我工作起来有干劲、有冲劲。而勤思考、善总结，提升工作能力，才能让我交出一份满意的答卷。为此，我始终坚持抢着做、学着做、认真做，用辛勤耕耘去获得丰收。一是在森林抢火中提升应急能力。头一次遇到山火，心情是复杂的，既有“十万火急”的焦急，又有“欲火焚身”的恐惧。驱车20余里，步行10余分钟，作为第一批救火员，我毫不犹豫的冲进了火海。经过3个小时的扑救，大火才被完全扑灭，才将焦急与恐惧完全消除，当然也留下了心有余悸。从中，我也学到不少救火知识：救火的拖把是专用的；小火是要跟着赶的；大火是要造隔离带的。这些既是一种工作能力，也是我永久的回忆。二是在突发事件中提升认知能力。突如其来的死鱼事件将我着实折腾了一番，但我也从中学到了东西，得到了锻炼。48小时的处理时间让每个人都度日如年，期间，我开过一天三次的调度会、做过苦口婆心的劝解员、当过凌晨抢救的救护员，但重要的是我明白了一个政府对待突发事件应有的态度，即：敢于担责、但寻求真相；为百姓着想，但依法办事，以公开公正为主导、以实际行动做表率、以合理处置做结果。三是在具体工作中提升解决实际问题能力。农合专干是我的另一个职务，是一份更具体、更重要、更直接惠及百姓的工作。积极督导，筹集参合款371160元，不仅超额完成参合任务，更是提前7天交与市农合办；狠下苦工，信息录入12968人，不仅提前一个月完成任务，更是确保了信息无一错漏。在这高强度的工作过后，我始终在思考

来年农合工作该如何开展。提前开展是前提、全面宣传是保障、细致工作是关键，我相信，我镇来年的农合工作一定会完成得更好。

时光如梭，转眼我的村官生活就过去4个多月了。在这期间，我提高了、成长了。同时，我看到了上级领导对村官的重视和培养，看到了自己的责任与义务，看到了百姓的期望与憧憬，我觉得我还需提高、还要成长。作为一名年轻的村官，我对未来充满了梦想。而我将用我的青春去追逐、去实现我的青春梦、我的村官梦！

新洲镇大学生村官 单鑫

2011年1月11日

第二篇：李鑫述职报告

述 职 报 告

武宁县协和中学 李 鑫

2011年过去了，回首往事，拾掇点滴，对自己定下的学校管理目标一一对照，收益颇多。这一年，在县委、政府及教育局的正确领导下，本人在领导学校的全面工作中，坚持党的路线方针政策，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校党支部、依靠学校行政班子，强化管理，进一步加强教师队伍建设，学校面貌有了新的改观，教学质量取得了长足进步。2011年高考，因我校参考人数未达到100人，故未参加考评，但从通报上看，我校的高考成绩依然在全市普高质量评估中取得了均分提高量化第四名的好成绩。我校在县教育局教育督导评估中，荣获了2011教育教学管理先进单位，得到了教育局领导的高度肯定。现就本人一年来的工作情况报告如下：

一、统一师生思想，维护学校稳定

2011年是我校极不平凡的一年。暑期，县政府为了整合高中教育资源，决定我校高中停招，对此我们当时有些想不通，学校也因此面临着一系列的问题：教师要分流，新招的高一新生要分流，部分教师工作不安心，思想波动大。怎么办？在这关键时期，我多次组织召开了行政会议，并与部分教师交流谈话，逐个向他们讲清楚支持县政府决策，顺应教育体制改革，维护大局的重要性，经过大会、小会及多方面的思想工作，最后教师们工作做通了，情绪稳定了，并一如既往 1

地投入到教育教学工作之中。我们稳定了教师队伍，维护了大局，为政府决策的落实奠定了基础。

二、完善管理体制，规范办学行为

1、完善领导体制。为保证学校运行的正确方向，保证党的各项路线、方针、政策得以全面贯彻落实，学校充分发挥了党组织的政治核心和保障监督作用，进一步完善教代会制度，畅通教职工民主参与管理渠道，实行民主监督、校务公开、财务公开。实行校长负责制、党组织的政治核心保障监督及教代会民主监督作用三者的统一，形成了强大的凝聚力。

2、健全组织机构。为了更加规范管理、提高效能，我校形成了一整套严格的管理体系，校长室—处室—教研组—备课组—教师，这个系统既分工明确，又密切联系，相互沟通、相互协调、形成合力，整体工作运行有序，信息反馈畅通及时。

3、健全各项制度。为使学校管理工作更加规范、有序、民主、科学，我校出台了一系列规章制度和管理办法，正是因为管理有制度，落实有措施，考评有细则，奖励有方案，加强了执行力，各项工作有条不紊。

4、规范办学行为。我们严格遵守教育收费政策，落实学校收费公示制度，执行收费标准，杜绝乱收费现象。同时，学校有计划地组织教师学习《教育法》、《教师法》，通过学习与管理，我校没有出现过一起违规补课、有偿家教、乱办班、乱订资料等违法违规行为，受到了社会各界和家长的好评。

三、加强队伍建设，规范教学行为

1、加强教师队伍建设。学校认真组织教师学习《教育法》、《教师法》，贯彻《中小学教师职业道德规范》，结合我县“整顿干部作风、规范干部行为、提高工作效能”活动，开展了一系列思想政治教育活动，大兴“廉教”之风，增强自律意识，转变教育理念，强化服务意识，大张旗鼓地表彰“廉教”、“勤教”、“乐教”的教师模范，对学校良好的教学氛围的形成起到了促进作用。

2、完善教职工聘任制，实行岗位责任制。多年来，我校一直实行全员聘任制度，校长室聘任班主任，班主任聘任老师，我们制定了《教学质量发展性评估方案》和《教师绩效考核实施方案》，并严格按照方案执行。同时，教务处建立了教师业务档案，详细记录了教师成长发展的全过程。在评优、晋级上坚持“公开、公正、公平”原则，每事实行公示制度。由于我们有比较科学的教师考核制度，并创造性运用激励机制，极大地调动了教师的工作积极性。

3、加强班主任队伍建设，完善班主任奖励制度，形成了有效的工作机制。

①学校重视对班主任的岗位培训工作，每学期初要对新班主任进行培训，通过培训，班主任的业务素质大大提高，班级管理更加科学化、人文化。

②实施《协和中学班主任工作职责》及奖励办法，明确职责，充分发挥班主任在德育工作、班级管理中的主导作用，并把班主任的工作业绩与评优、职称等挂钩，充分调动了班主任的工作积极性，涌现 3

出了一批优秀班主任。

四、规范教学管理，落实管理措施

1、学校要求教师注重教学中基础知识和基本技能的同时，关注学生的学习过程与方法、情感态度与价值观的形成，努力营造民主、平等、互动的师生关系和教学环境，引导学生独立思考、自主探索、合作交流、动手实践，充分发挥学生的自主性和创造性。

2、教务处结合我校实际，根据县教研室提出的教学常规要求，修订了教学管理细则，对教师备课、设计教案、组织教学、教学评价有明确的规定要求，教务处每月全面检查一次教师的教案、作业、实验报告、听课记录等，对检查的情况进行记录和反馈，同时与教师的考评相结合，从期末考试的的成效来看，教学手段规范，各项措施得力，教学质量明显提高。

五、创新德育工作，丰富校园文化

1、开展德育活动，强化德育工作。学校成立了德育工作领导小组，整体协调全校德育工作。为了提高德育工作的成效，学校构建了由校长室、党支部、政教处、团委、班级等德育工作网络，并建立和完善了学校、社会、家庭三位一体的德育工作体系，形成合力，初见成效。

2、开展各种形式的主题德育活动。一年来，政教处组织开展“我爱协和”、“祖国在我心中”、“远离网吧”、“告别不文明行为习惯”等主题教育，组织开展了“廉政文化进校园”等教育活动，同时利用各种纪念日活动，培养学生爱祖国、爱人民、爱社会主义的高尚情 4

操，培养学生从小廉洁、正派、诚实做人的良好习性。

3、开展内容丰富的校园文化活动。学校有计划有组织地开展了如校运会、广播操比赛、拔河比赛、班级板报评选等活动，学生参与意识强、兴趣高，提高了学生参与集体活动的自觉意识与集体荣誉感，同时学校张贴名人画及名言，在校园醒目处树立警示牌，办好橱窗、宣传栏，营造了校园人文环境。

六、加强廉政建设，坚持廉洁自律

过去的一年里，我对工作认真负责，勤于思考，用心谋划学校建设和发展，恪尽职守。一切以学校工作为重，不计个人得失，能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私；坚持原则，严格把关。在财务开支方面，能不开支的坚决不开支，一定要开支的力求节约开支，如需维修、改造等项目提交集体研究决定，通过政府采购支出，维护学校财务管理制度。

一年来，本人能认真履职，勤勉工作，廉洁自律，坦诚做人，自认为尽到了一个校长的职责，比较圆满地完成了上级交付的各项工作任务。但是，离党和人民的要求还有一定的距离，在新的一年里，我将更加努力工作，团结班子成员，带领全校教师，发扬成绩，弥补不足，继续推动学校发展，稳步提高教学质量，全力打造学校品牌，力争学校各项工作再上一个新台阶。

二0一二年二月十三日

第三篇：全文报告单

全文报告单

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摘要】日本在制定大陆政策以来，一直谋求最精密、最准确的侵华方案和政策，建立最佳的殖民机构，而在1906年建立的满铁，则是日本朝思暮想后达到的目的，也是日本侵略中国最值得炫耀的事件之一，满铁的建立也因此成为日本自甲午中日战争后迈出的又一步。满铁建立后，给这个素以“大东亚共荣”为名义发动侵略战争的日本带去的不仅仅是军事上的胜利，更重要的是政治、经济、文化方面的胜利。对满铁的成立到其解散的研究，将会对现在中日关系的解读提供一个很好的契机，是日本从历史中吸取教训，正视历史。

关键词】先锋队；跳板；生命枢纽；现代意义

一、满铁是日本侵略中国的先锋队

日本明治维新后，实行了文明开化、富国强兵等三大政策，走上了穷兵黩武的军国主义道路。日本是个岛国，国美市场狭小，资源缺乏，这些天然的自然条件和国内局势不能适应日本的第一次工业革命和第二次工业革命的交替发展。国虽小，但挡不住日本性外侵略扩张的野心，那么朝鲜半岛以及其后的中国就是其虎视眈眈之物，并在其强大之后，开始苦思冥想如何将这一富饶的大陆变为其囊中之物。我们可以这样认为，甲午中日战争是日本的一种试探性的举动。在帝国主义列强加紧侵略中国的时候日本看到了清王朝的腐败和中国的后，但他仍没有足够的胆量给中国施以重压，只是想通过发动一场战争，就像将一个小石头扔进汪洋大海中看看这还到底有多深一样，它试出了中国的底牌，也将心安全的放进了肚子。在它看来，马关条约》不仅是胜利的果实，还是它日后任意妄为的引子，这样一来，日本在中国面前就肆无忌惮了，也为日后日本与俄国争夺中国东北提供了可靠的军事评估。在1905年日俄战争中，后起的日本战胜了俄国。这一仗，彻彻底底激发了日本用于迈出侵略脚步的心。

满铁，即南满洲铁道株式会社的简称，1905年日俄战争后签订的《朴茨茅斯和约》将俄国占领的旅顺、大连及长春至大连的铁路和附属权让给日本。1906年日本正式成立满铁，便开始了所谓的经营满洲的活动，满铁的建立是以英国建立的东印度公司的模式建立的。从此，日本当局已经把中国东北的南部地区作为其独占的势力范围，并且将其狂战到同日本本土面积几乎相差的关东州，将其经营成日本“北进战略”的重要基地之一。1】满铁的性质，在它存在40多年的时间里，不论从殖民政策决策者的角度分析，还是今天的专门研究者的角度理解，它都被认为是日本根据其政府的特定法令而设置的特殊会社；从其发挥的作用来看，它又是代表国家意志和带型国家职能的所谓的国策会社。2】

首任满铁总裁的后藤新平就曾经说过：满铁担负、主持满洲殖民政策的实际任务”3】设立南满铁道股份公司，推荐鄙人为总裁，盖出了不把满铁看成一个盈利的铁路事业，而与使之成为我国之民政策和帝国发展的先锋队”4】在冈松参太郎的《论满洲铁道株式会社的性质》一文中，他就通过收集满铁遗存及史料，得出结论道，从满铁的由来、事业、组织、资产及其与国家的关系等方面，论证了满铁的最大本质的特征是殖民会社。满铁在初创时采取股份制形式完全是一种掩人耳目的策略，实质上是国家机关政府的化身，是法学上所说的殖民公社，就连官方也毫不隐晦的讲道：采取公社形式。以名避实，不外是政府特意选用的政策而已”5】总体而言，满铁是日本政府的国策会社，国家代行机构，同时也就是日本侵略东北的殖民机构，在日本政府的极力掩饰下，它成为日本在中国实力最强的“国中之国”，成为日本政府对华疯狂进行侵略扩张的战略基地和桥头堡。

我们知道，九一八事变的爆发是因为日本借口柳条湖被炸毁而引起的，本来柳条湖是日本炸的，却反诬中国人，公开向中国挑衅，燃起了占这个的火花，接下来的华北事变，也是因日本本身的强大而发起的，再到1937年七七事变的爆发，这一切无一不能证明日本侵略中国的预谋与计划。日本为何步步为营，屡屡胜利，为何在1931-1937年间无一失败呢？原因除了日本本身的强大之外，还有一个重要原因是满铁是其侵略中国的强大后盾。正如满铁第一任总裁后藤新平所说：建立满铁就是使之成为帝国殖民政策的先锋队。九一八事变前，日本方面为找合适的理由，就把在东北建立的唯一“经济式”的机构做为其寻找借口的引子，在取得军部同意，外务省开始与中方交涉后，满铁在与中国奉天当局交涉过程中，将满铁经济不景气作为重要的借口之一，而造成这一现象的原因在于中国本土修筑铁路的热潮打破了满铁经济，因此满铁开始积极支持各种反动势力，大力鼓吹满铁危机言论，从舆论上取得一定的主动权，在用舆论向中国施加压力。日本只许自己在中国土地上肆意横行，却不许中国人在自己的国土上行使本该属于中国的主权，日本不愿意丢失它在中国树立的威信，就只好一发动战争来释怀。满铁在九一八事变中扮演的角色十分简单，那就是九一八事变中的铁路中枢和军事中枢。九一八事变后，满铁积极协助日本关东军，不仅派遣满铁社员帮助关内军建立线区司令部，提供均匀、军需，并负责关东军与满铁之间的联络及军需品的准备等等，并于1933年2月在奉天铁路事务所所长设临时事务所作为综合机构统筹军事运输，以其铁道部长为首，总揽军事运输事物，在运输方面不分昼夜配合关东军，使关东军能及时调拨部队，截止到1933年3月，经过办理正式手续，从满铁派到关东军的社员2600人，其中，到关东军参谋部41人，副官部10人。在九一八事变中，南满铁路运行的军用客车里程超过了4万公里，军用火车里程达157万公里。6】满铁在九一八事变中，不仅在铁路运输方面全力支持关东军，在财力上也给关东军有力的支援。除上述运输费用外，九一八事变期间，通过满铁总裁内田康栽的活动，日本政府同意由满铁贷款给关东军机密费300万日元，还有所为军队的慰问费。据不完全统计，从事变到1933年10月，满铁为关东军战死者1906人发放慰问金679800日元，给伤病者4469人发慰问金406360日元，满铁的经济援助无疑给关东军这个战争机器加满了油，使其更加疯狂的蚕食东北。7】

不光九一八事变，七七事变中南满的插手也不甘示弱，肆无忌惮。七七事变后，满铁经理部专门设立了“事变费”财会科目，凡与事变有关的支出均以“事变费”开销，满铁在事变中的支出不仅包括吊慰金，大量支付社员差旅费，还包括军用铁路的建设、通信器材的购置和电线架设，车辆材料的支出等等。据满铁档案记载，截

止1937年12月末，满铁支出事变费垫付金概算总额为16473日元。8】在满铁档案中，索要军用物资的电报很多，满铁总会满足供给，据记载仅1937年7月军用建筑材料就运送了30万吨以上。9】总之，不论九一八事变还是七七事变，满铁的付出正好验证了满铁成立的初衷，即以经济掠夺所获取的财力支持日本帝国主义的侵略扩张。

二、站在跳板上的日本

跳板，不言而喻，起的是支撑的作用，很多事情可以借助跳板的力量做到事半功倍，用“跳板”来形容满铁在日本侵略中国华北的作用一点也不为过。众所周知，1885年的中法战争前期，法国企图占领越南，从越南打开中国的南大门，以越南为跳板侵略中国，这一计谋被日本学以致用，成为日本制定新的侵略政策的一尺标杆。日本虽小，但其谋略却不小，日本的国策为“欲征服世界，必先征服中国；欲征服中国，必先征服朝鲜。1894年，甲午中日战争前夕，它已完成了它伟大的第一步，是朝鲜变为它的控制领域，但中国不是朝鲜，不能一蹴而就，毕竟，在过去的几百年间，日本是中国的朝贡国，他还没有足够的胆量一举拿下中国，那该怎么办？只好按部就班，一步一个脚印的向着目标前进，这样它就选择了东北地区。当时的东北地区的面积78.73万平方公里，日本的本土面积为37.7835万平方公里；在俄国侵占东北后，对东北的建设和管理更先进了，基础设施更完备了，铁路运输比中国其他地方要好的多；最重要的原因是东北距日本本土最近，发动战争的时候可以第一时间从本土调集大规模的部队、军需物资以及后勤服务。正在天时、地利、人和之时，日本找到了一个契机，开始了与俄国争夺中国东北的战争。不料这场战争使日本战胜了白皮肤的俄国，这是因为如何占领中国东北而一筹莫展的日本却喜笑颜开，它看到了可以征服中国的希望。战争刚一结束，日本迫不及待与俄国签订了《朴茨茅斯条约》占领了俄国以前占领的地方，终于，日本踏进了中国的国土，而且比想象中要容易得多。

日本占领东北、建立满铁后，开始大规模的侵略活动，开发东北地区的资源，为其支援国内发展提供便利，在满铁机构完善和东北地区稳定后，又开始了他的下一步战略-向南挺近，即向华北进军。从1933年开始，日本开始向华北派遣驻屯军，华北驻屯军与关东军遥相呼应，1935年，日本按捺不住终于找个合适的理由发动了华北事变，通过《塘沽协定》秦土协定》褐煤协定》上海停战协定》等一系列的协定取得了在华北地区最大优势。日本狂妄了，它没想到偌大的中国却让它轻而易举的占了其领土的三分之一，接下来的淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战，虽然日本被打击，但它还是自信满满，南京大屠杀不仅表现出了它的残酷性，更体现了它的炫耀的本性。那么，到底是什么支撑着它从东北打进了华北，又从华北打进了长江以南地区？毫无疑问，这就是其背后的满铁。满铁在这么大的军事进攻时提供了大量的资金和物资以及战斗力强的、素质高的军人。

综上所述，满铁这个“隐形”的跳板帮日本实现了征服中国的部分愿望，如果中国一直不抵抗，世界反法西斯同盟没有建成，那么侵略中国就会成为触手可得的目标。

三、满铁是“生命枢纽”

经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础也有一定的反作用，搞好政治才能更好地维护满铁的地位和发挥它的作用，因此，满铁的领导者又从这一方面努力。它的政治作用的主要表现如下：干涉中国内政，参与分裂中国的活动，如视东北南部为满铁路权的天下，不但排斥英美资本的注入，而且也不断干扰、阻挠中国政府开发东北主权的活动；对于多数的亲日派、汉奸、失意政客，成为他们的护身符，是他们逃避中国政府的缉捕，大批日本右翼狂热分子、浪人猬集附属地，并以此为护点，四处骚扰，进行反对鼓励宣传、煽动叛乱，甚至横加反对中国政府活动，捏造干涉中国内政的口实，制造进一步掠夺中国权益的机会，挑起事端；插手中国革命，以谋取权益，如辛亥革命前，满铁曾给东北革命经费，并掩护革命党人潜入附属地躲避清政府的追捕；10】在中国扶植傀儡势力，这是中国沦为半年殖民地半封建社会以来，帝国主义常用的手段，协助日本军队侵略中国。袁世凯死后，日本扶植割据一方的北洋军阀张作霖，力图使这一割据政权永远独立与中国之外，受它的控制，使东北长期与中国关内处于分离状态。11】

文化是一个民族的标志，日本在进入东北站稳后，开始了一定程度的文化侵略。后藤新平在极力倡导大战经济的同时，提倡要大力发展文化、学术、教育、卫生，通过这些来达到“建设一个广义的文明社会”的目的；12】文化的武备”说到底就是以文事的设施，已被外来的侵略，在突发事变是，兼可有助于武力行动。13】文化侵略的主要表现是成立报社、刊登有利于日本制造舆论的文章、建立图书馆、创办协会。创办的刊物有《满洲日报》南满铁道株式会社报》满铁调查日报》等；创办的协会主要有“满蒙文化协会”等，而且还建立了“满铁大连图书馆”满意额哈尔滨图书馆”满铁奉天图书馆”等图书馆及图书室，形成了中国情报资料的完备的收藏与利用系统。14】

我们就以满铁文化协会为例重点加以说明。满铁文化协会成立于1920年7月，1926年9月改名为中日文化协会，1932年4月，改称“满洲文化协会”满蒙文化协会”为“满洲唯一的文化宣传机关”负有代关东即满铁会社宣传，开发满蒙文化之重大使命。15】协会的目的在于“除对于满蒙文化尽量提倡外，则赞助满省新国家王道政治，实为最有力之生命军”16】满蒙文化协会自成立以来，共出版4种会报，它们是《满蒙》大同文化》东北文化日报》满洲之光》

满铁”高层曾这样描述文化的作用“文化者，乃天赋吾人之特权，在天地界中，足以征服一切，而为人类发展之唯一基础也。满蒙者，位于亚东诸国之交汇点，负有亚东文化发展上重要责任之地位也。吾人对于满蒙事业之经营惨淡不觉油然发生无上的兴味，而毅然以发展满蒙文化使有圆满之结果，为吾人抱负之所在。换言之，即以根本其精神，于思想的、科学的两种起点致力发挥。满蒙文化协会之设，以调查介绍及从事一般文化活动为本会天职，以弟发行各种报刊书籍，公之大众，以给求者之望。今者得当局的协助，基础以立，时机以到，一则寻以通途，昌其之运，一则倾注精力，牢甚进行。17】

综上所述，满铁在其存在40多年的时间中，它所取得经济利益是非常巨大的，也是非常惊人的，通过对满铁的研究，来了解日本侵略中国时每走一步的计划和把握，利用满铁来了解日本的侵华政策。

注释：

1】董志正等主编，日俄战争始末》东北财经大学出版社2005年版，第349页

【2】解学诗，隔世遗思》人民出版社，2003版，第10页

【3】后藤新平》第二册，第686页

【4】后藤新平》第二册，第651页

【5】南满洲铁道株式会社的性质》关东都督府官类的性质》明治40年出版，第4页

【6】苏崇民《满铁史》北京中华书局1990年第438-439页

【7】宫本通治《满洲事变H满铁》大连1934年出版第541-542页

【8】辽宁省档案馆编《满铁与侵华日军》第16卷）桂林广西师范大学出版社1999年第355页

【9】苏崇民《满铁史》北京中华书局1990年第146页

【10】弥津正志《日本现代史》1968年第156页

【11】满铁研究会编《满铁会报》1958年出版

【12】刘耀武《满铁调查部内幕》黑龙江出版社1982年版第4页

【13】后藤新平《日本殖民政策一斑》日本评论社1944年版第120页

【14】王向远《日本对中国的文化侵略》昆仑出版社2005年出版第274页

【15】日本《大同文化》1935年第256期第65页

【16】李振远《长夜•曙光-殖民统治时期的大连文化艺术》大连出版社1999年版第269页

【17】李振远《长夜•曙光-殖民统治时期的大连文化艺术》大连出版社1999年版第270页

参考书目：满铁史资料》满铁与中国劳工》满铁与华北经济》日本侵华战犯笔供》满铁史》隔世遗思》满铁与华北经济1935-1945》满铁附属地经营沿革史》

第四篇：沈阳职业技术学院2009中层干部述职报告单

沈阳职业技术学院2009中层干部述职报告单

制表：党委组织部填报时间：2009年12 月23日

党员领导干部廉洁自律有关事项自查报告单

填表日期： 2009年 12月 25日

监察处盖章：主管领导签字：报告人签字：姚学峰 注：此表请于2009年12月28日前将电子文档和纸档一并交到监察处，以便存入干部廉政档案。

第五篇：沈阳职业技术学院2009中层干部述职报告单

沈阳职业技术学院2009中层干部述职报告单

党员领导干部廉洁自律有关事项自查报告单

填表日期：2009年 12月 25日

监察处盖章：主管领导签字：报告人签字：

注：此表请于2009年12月28日前将电子文档和纸档一并交到监察处，以便存入干部廉政档案。