李辉工作技术总结

第一篇：李辉工作技术总结

李辉同志个人事迹材料

李辉于2005年参加工作，在廊坊供电公司输电部（原输电工区）从事输电线路运行、检修及输电线路带电作业检修工作。参加工作以来，他通过认真学习政治理论，钻研技术业务，政治觉悟和业务素质都得到了很大的提高，处理问题、解决问题及综合组织能力也得到了加强。通过自己的不懈的努力在2011年单位运行比武中获得了第一名的优异成绩，并取得了技师资格证书。

一、主要工作经历

（一）2005年大学毕业后李辉同志被分配到廊坊供电公司输电工区工作，多年来，随着工作的不断变化和专业技术的不断提高，越来越感到自己知识的匮乏。于是，他便利用业余时间自学了相关专业的很多书籍，遇到问题就虚心向老师傅们请教。在2007年取得了高压带电检修专业高级技术资格证书。他坚信，只要虚心学习、刻苦锻炼，将书本知识与实践工作相结合，将给他在将来的工作与学习中起到积极的作用。

（二）自他参加工作以来，都是在班组工作。班组的严谨性和技术性都很强，对于他这个刚刚走到工作岗位的学徒工来说是非常生疏的。面对新的工作环境，新的技术工种，只有自己多学、多看、多问、多练、多记，才能在今后的工作当中得心应手。

广开思路，开动脑筋，不断提高自己的技术和业务水平。经验的积累与知识的积累一样都十分重要。该同志参与了2006年5月更换220kV紧凑型线路耐张和直线杆塔绝缘子的带电工具实验，经过努

1力他们提前一个小时完成工具实验工作。这次带电工具实验的成功；填补了国内紧凑型线路带电作业的空白，他为自己是首次参与者，而感到骄傲和自豪。

2008年年底，翟双110kV线路49#、50#、53#由于偷盗造成倒杆断线的严重事故，输电工区立即组织抢修工作，我们班组担任起立抢修塔工作，我认真做好安全工作，充分发挥以前参加组立杆塔的工作经验，克服夜间寒冷的困难，提早完成了送电任务。

2009年3月，策辛110kV线路7-9#由于线下厂房失火，造成策辛一二回110kV线路断线的事故，事故就是命令，他随队长第一时间赶到现场，一干就是一天一夜。3月份还是乍冷还寒的时候，但是为了千家万户的用电，他不顾寒风和困难，争取了最后的胜利。

多年来，李辉同志严格要求自己，不怕苦不怕累，刻苦钻研技术业务，终于在输电技术和业务方面有了突飞猛进的发展，更由于自己的好学、肯干，在工作中表现出色，很快成为了班组的技术骨干，得到了公司领导和同志们的一致好评。

二、技术与业务水平的不断提高与主要工作成绩

我从事线路运行检修和带电作业这项工作已经7个多年头了，随着工作的不断深入，新项目的不断开发，越来越感到自己的基础文化知识不够用。于是他利用业余时间，自学相关专业的业务书籍。“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”这是他上学时就懂得的道理，即使这样，他也仍然感到了自己专业基础知识的短缺，因此，在完成正常工作的基础上，他参加了进修学历考试，顺利的被华北电力大学录取，并已于2008年以优异的成绩毕业，这必将为他以后更好的工作奠定了基础。

近几年来我反复研究了带电作业的各种规程，带电作业操作导则，多次参与等电位补修导线等较复杂项目的带电检修操作，参与了多条35-220kV线路的新建和改造工作，在线路正常运行和检修工作中分别参加了巡视、测试、勘察、测量等多项不同工作。工作中我不断的开动脑筋，积极请教，解决了自身技术和业务上的许多难题，为以后的工作任务打下了坚实的基础

近几年的工作中，我参与了数起事故紧急抢修，在抢修过程中，我根据不同情况，不同工作，积极配合抢修工作，遇到不懂不会的工作任务积极向老师傅们请教，多次完成了各种不同的抢修任务。每次工作完成后，我都要认真总结其中的不足，为完成以后更为复杂的工作积累经验。在带电作业工作中，我兢兢业业、一丝不苟，与班内老师傅多次解决了技术和业务上的许多难题，亲自动手对检修方法，检修工艺和有些工具的使用方法和组装方式进行了改进，取得了良好的效果。

带电作业班是工区的重点班组之一，本班工作的表现如何将直接影响到工区各项指标的完成和精神风貌的好坏。我作为带电班的成员，在日常工作中，把加强政治理论学习作为本职工作的首要前提，在班长的带领下，学习与实际相结合，做到爱岗敬业。思想上、工作上大胆创新，节能增效，把自身的业务素质提高到更高的层面，使自己在生产工作中得心应手。结合工作实际，利用业余时间钻研业务知

识，提高工作能力，为全班职工做榜样，更好的发挥自身作用。高起点、高标准、严格要求，严格执行，这是我在班组建设工作中的行为准则。

在提高自身素质的同时，关心同志，爱护同志，团结同志。积极听取意见，及时改正缺点，减少失误，并在工作中身体力行，勇往直前。

在从事多年的带电作业工作后，深知没有发展就如同退步的道理，只有不断发展，不断创新，才能使技术业务更加精通，才能使电网安全运行更加可靠。以不断提高自身技术和业务素质为前提，以和全班同志共同提高技术和业务素质为目标。随着运行线路不断增加，我参与了多项带电作业新项目的发展，熟练掌握220kV线路等电位补修导线，220kV线路等电位更换直线或耐张绝缘子，220kV紧凑型线路带电作业操作技术等几个不同类别的项目。

回顾近几年来自己的工作和成长的历程，其中的酸甜苦辣，既有挫折的失望，又有成功的快乐。自己从一个刚离开学校的大学生，到今天成长为带电班中的主要操作手，这离不开自己的努力和付出，更离不开领导的培养和同志们的帮助。我将在今后的工作中，更加严格要求自己，为电网的运行和建设贡献自己的一份力量。

李辉

2011年3月

第二篇：李向辉班主任工作点滴

摘要

以尊重为前提，在第一次班会上开展师生互说一句话活动。以此拉近师生距离，达到心灵与心灵对接，情感与情感相融的目的。

以信任为桥梁，为学生创造成功机会，使学生体验成功，满足儿童心灵深处的渴望。以此消除师生心灵的隔阂，让学生在无心理压力的氛围中改善自己。

以促进班集体稳定为初衷，以抓好晨练落实早上稳定；以尝试每天背会一首诗实现中午稳定；以每周一幅作品达到自习课稳定的目的。

关键词

尊重

信任

情感状态

稳定

班主任工作点滴

有人说：“班主任成功的秘诀是爱。钟爱自己的事业，热爱自己的学生。有了这种爱，你便拥有了世界上最珍贵的财富——孩子们真诚的感情；拥有了世界上最可爱的礼物——孩子们灿烂的笑容；拥有了世界上最不容忽视的领域——孩子们纯真的心灵。” 我认为对学生的爱更需要通过尊重和信任来传达，对事业的钟爱则需要睿智和创新来展现。

A 一句话拉近师生距离

一个人必须感觉成功，才能成功。教育的艺术不是改变一个人，而是帮助一个人。教育成功的前提是尊重，谁懂得了尊重，谁就学会了育人的艺术，谁也就会赢得学生的尊重。

“千言万语汇成一句话”是人们在很多场合，尤其在送别之时常说的一句话。这一句话中蕴含着多少回忆、多少情感„„我想从古到今对于这一句话的理解与阐释都有一个无限大的空间。

今年我接了一个新班，作为班主任我想让学生感受到我对他们每一个的尊重，并由此尽快的接纳我。于是在第一个班会上我开展了师生互说一句话的活动。

A生成绩不好，原因是不爱写作业。我对他说：“开学这几天你的作业完成的很好，你能坚持下去吗？”

他说：“我一定努力坚持。” B生成绩很好，只是有点儿自私。

我对她说：“如果别的同学想和你一样棒，你愿意帮助他们吗？” 她高兴地说：“我非常愿意。” C生是自荐的班干部

我对他说：“目前我对你不太了解，希望你能在今后的学习和工作中让我结识一个出色的你。”

他自信地说：“我不会令您失望的。” D生擅长文艺

我对她说：“听说你能歌善舞，以后咱们班的文艺活动就全拜托你了。”

她满脸笑容地说：“我将努力做的有声有色。” E生成绩较差，但爱劳动。

我对他说：“希望你将难题当做垃圾处理掉，老师相信你能行。” 他惊奇而愉快地说：“我将发扬劳动中不怕苦的精神。” „„

班会结束时我感受到了心灵与心灵对接、情感与情感相融。

B试着用信任改变

正如记事物容易记住开头和结尾一样，老师们对特别好与特别差的学生印象一般都很深。尤其对于令自己头痛的学生印象便颇深。如接班老师问起，多半无好言相告。“××学生这方面不怎样，那方面也令人头痛„„”若接班老师将这样的“信息”传递给这位学生，使他感觉到自己的弱点在老师对他透视般了解下已一览无余，也便无兴趣、更无信心去改变自己在教师心目中的形象，只有破罐子破摔吧！

每一个少年儿童都希望自己是成功者，都期待着收获肯定和赞誉。作为教师应珍惜少年儿童心灵深处的渴望，积极创造机会，不断的让学生取得“我能行”的成功体验，教师要做到最大限度地理解和宽容，要善待每一个学生。孩子们犯错误时，他们迫切想得到的是理解和帮助，而决不是粗暴的批评和惩罚。学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时候。

相信有过教学经历的教师都会感觉到：当你认为某同学是好学生时，你会很自然的用高标准来要求他。并在无意间将他能行的情感信息传递给他。在这种情感状态下，师生便容易沟通、容易相互理解。学生也情愿为达到你给他定的标准而努力。他也很可能离你认为的标准近一些。相反，不管是从询问得来，还是实际接触中感知，当你已认为某学生是差生的时候，你对他的要求适当降低一些是无可非议的。不过你若将他是差生的情感信息传递给他，在这种情感信息状态下，他多半会自暴自弃，在你的面前抬不起头，对你布置的活动消极对待，甚至产生逆反心理。他多半会成为真正的、彻底的、甚至永久的差生。

开学一周内给我印象最深的是一位姓张的学生。原因一是脾气差，动辄打人；原因二是作业错误率偏高，且爱抄作业；原因三是唯一未交足学费的学生。这几项加起来，甭问准是个难缠的主儿。我将心中的不快压了又压，仅就他少交费情况和他进行了第一次谈话。他说：“家里有事先交一部分，剩下的50元过几天再交。”过了一星期之后问他，他说：“他和家里人说了，家里人不理他。”我猜想他家里可能真的目前特别困难，便让他把家长叫来，若真的是他讲的情况，我可以先借给他50元。他一听要叫家长便改口说：“明天拿来。”结果第二天还是没拿来。就这样明天明天的拖了两个星期。我暗访了他的家长才知道：他花了那50元学费，又一直瞒着家长才是事情的真相。知道真相后我真想狠狠训他一顿，但又一想：“难道我期待的结果就是让他在我的面前抬不起头吗？”于是我对他说：“这件事你知我知，希望你以后不要有类似的错误。能做到吗？”他答应的很坚决。眼里闪烁着决心和对我的信任。以后的日子里，他也打过人，还和认课老师顶过嘴„„我几乎没有在班上点名批评过他，而是单独教育，以表示对他的尊重和信任。一个学期快结束了。他打架的次数逐渐减少，还学会了和同学们轻声说话，脏话也明显减少。他也特别爱劳动，尤其爱帮我干活儿。他的成绩还是不及格，但作业能够按时完成。虽然错误较多，不过比起以前不写作业还是进步多了。

班上还有一位姓张的学生学习非常用功，但成绩总是不理想。在与他的接触中我努力使他感受到：功夫不负有心人！期末考试他数学得了56分。别人看来很糟糕，但对于升级时考了20几分的他来讲那可是进步太大了！

学生有很大的可塑性。不应该以学生暂时的、偶然的不佳形象来对他定型。应宽容地原谅学生在“范围内”的错误。并暂时将他不愿让别人说起的过去在脑海里隐藏起来。给他一个“陌生的”从塑自我的空间，也给自己创造一种良好的心态去重新认识他。这样他也许会改变。

信任是来自天堂的礼物，在成就别人的同时也可以成就自己！用信任改变自我，用信任改善学生，用信任消除彼此心灵的隔阂，让学生在无心理压力的氛围中改变自己。

C为班级稳定加点辅料

稳定压倒一切！在稳定中求发展！

从以上两句话中我们不难感受到稳定的重要性。无论是对于一个国家，还是对于一个城市，稳定都是它们得以发展的必要前提。小到一个小之又小的班级，稳定也同样占有相当分量。那么如何使班级持久稳定呢？

一、主料

1、严明的班规班纪。

2、健全的班级管理小组。

3、适时的教育指导。

二、辅料

学生不稳定，大多数缘于无事可做。早上和中午上课前都有一段教师不一定在校的时间，这段时间应给学生找点时做。

抓好晨练 学生晨练可以增强体质，还可以避免学生无事生非。但是如若组织不好，每天都需要老师到场，那等于自找麻烦。所以应对晨练内容、每天活动量、活动记录、活动小组以及与大扫除之间的冲突等方方面面做周密的布置。

晨练内容：跳绳和踢毽。

晨练活动量：每早上每人跳300下、踢80下。（可随时间推移逐渐增多）完成晨练任务后可到教室背诗或读书。

小组安排；如安排固定小组，一则会因个别同学来晚或当天值日而影响活动进行；二则时间长了可能会出现小组内集体偷懒现象。如改为按来的早晚顺序随机自由组合成二到四人小组，晨练时互相数数，然后共同到记录员处记录。第一种情况可以完全避免，第二种情况也可相对避免。

排除值日冲突：当天值日生以值日代替晨练。排除值日生的后顾之忧。

记录问题：据学生建议，可在自愿基础上一人一日负责记录。记录员同于值日生。交接及排序完全放手给学生。教师只需上课前稍加询问。

督查问题：未完成晨练的同学可在课间自觉补上，否则中午留下补上。

兴趣保持问题：时间久了，学生的兴趣可能会出现滑坡现象。对此可定期组织花样不一的比赛，以此不断激起学生的兴趣。

每天一首诗 中午可组织学生每天背一首诗，具体操作如下：由乐于此事的同学自发轮流于前一天下午在后面黑板上抄一首诗，内容自定。（可随学生能力的提高逐渐提高内容的难度）每位背会这首诗的同学可获得一定的鼓励。并定期评出背诗小能手。

每周一首诗

自习课或辅导课上常有部分同学在完成作业之后无事可做。如令他们无目的、无组织的想做什么做什么，他们未必都能找有益的事做。班主任可每周组织一次作品展。诸如绘画、小制作、书法、读书心得等等。

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洛龙区小学教育教学论文评选

班主任工作点滴

洛龙区第十一小学

李向辉 2007年元月

第三篇：李云中技术总结2012

2012年述职报告

我叫李云中，是华兴公司矿山机电部副部长，2012年以来，在华兴公司党政领导的支持和帮助下，工作认真负责，任劳任怨，做出了一定的成绩。现对这一年的工作总结如下：

一、政治思想方面

坚持认真学习马列主义，毛泽东思想，认真学习邓小平思想，认真学习“三个代表”重要思想，认真践行科学发展观，从政治上和党中央保持高度一致，以共产党的标准严格要求自己。认真学习党的十七大、十八大精神，认真学习义煤集团“三会”精神和华兴公司“三会”精神，以共产党员的标准严格要求自己，积极参加党支部组织的各种政治学习和组织活动，积极参加华兴公司党委组织的十八大精神学习及党风廉政建设学习，坚持做一名廉政干部，要求自己不做的，自己坚决不做，要求群众做到的，自己必须先做到，在工作中踏踏实实努力工作，为华兴公司的安全生产贡献自己的力量，受到领导和同志们的好评。

二、在业务方面

按照技术人员的标准要求自己，不断学习专业知识，虚心听取业务骨干的建议，不断向领导和同志学习，学习新技术、新成就，丰富自己的理论知识和实践经验，负责矿山机电部的技术工作，主动承担相关业务，保证了华兴公司地面和井下供电系统安全运行，2012年主要完成了以下工作： 1、5月份华兴公司安装强力皮带，公司多次召开专题会议，详细安排安装工作，我负责联系设备生产厂家，催要设备，频繁往返于厂家与公司之间，甚至驻厂监督。在安装现场，解决强力皮带敷设中的问题，不怕苦、不怕累，确保强力皮带按期顺利铺设完成。

2、在副井罐道木更换工作中，积极和安装单位联系，协调解决技术问题，帮助制定了安全技术措施，现场督促安全技术工作，保障了更换工作顺利、安全完成。

3、新中央泵房安装完成后，进行试转前认真校对地面变电所开关参数，重新进行计算整定，确保了新泵房水泵联合试转顺利进行。

4、强力皮带安装完成试转正常后，投入了正常运行，为确保各个巷口人员通过的安全，设计制作了强力皮带过桥，并现场进行了指导安装。

5、对15200工作面的供电系统进行选型设计。为了确保15200工作面供电设计准确无误，亲自下井去现场落实15200工作面上、中、下巷设备位置、电缆长度、巷道长度等参数，并绘制了上、中、下巷供电系统图，按照供电系统图分别对上、中、下巷进行了供电计算，依据供电计算最终确定了上、中、下巷供电方案。

6、为了加强矿井供电管理，制订了《华兴公司供电管理办法》，贯彻执行了矿井供电分列运行方式的执行和完善。我单位特别重视对供电系统继电保护的管理和维护，真正用好、管理好各种保护装置，对短路、过流、漏电等事故类型做出了超前防范，同时解决了大负荷同时启动时以及高压小电流接地时的开关动作选择性问题，避免了开关误动作，同时制订了越级跳闸方案，有效杜绝了矿井越级跳闸事故的发生，确保井上井下供电系统安全可靠。

以上是我个人对过去一年的简单总结，虽然取得了些成绩，但距领导的要求还有一定距离，在以后的工作中我会更加认真地工作，为华兴公司的进一步繁荣发展做出应有的贡献。

述 职 报 告

矿上机电部：魏军宏 2012年12月31日

第四篇：李晓辉讲话

李晓辉经理在公司标准化建设推进会上的讲话

同志们：

今天，我们召开标准化建设总结推进会，总结经验，查找问题，制定措施，为下一阶段标准化建设明确努力方向，号召大家上下同欲，开拓进取，深入提高，再掀标准化建设的新高潮。

刚才，任玉池主席总结了2009年第一阶段的标准化建设情况，周爱国副经理宣读了公司《关于进一步深化标准化建设的实施方案》，并就公司下一阶段标准化建设工作重点进行了部署，宋天民副经理宣读了《关于表彰标准化建设先进单位、团队和个人的决定》，几个单位也做了表态发言，虽然有的单位相对领先一些，有的单位暂时落后，但我们能欣喜的看到，不管处在什么位置，大家对标准化工作都充满了进步的信心。总之，会议内容很丰富，措施也很具体，希望大家认真领会，抓好落实。

去年启动会以来，公司的标准化工作蓬勃开展，在全体人员的共同努力下，可以说取得了很不错的成绩，特别是我们的车间和班组的标准化工作，更是走在了省公司的前列，多次得到了国网公司、省公司领导的充分肯定和高度评价。这些成绩的取得，离不开广大员工的辛苦努力，离不开大家夜以继日的辛苦工作，在此，我代表公司领导班子向大家表示衷心地感谢！

在成绩面前，我们不能沾沾自喜，骄傲自满，更要认清差距，因为只有善于寻找差距，我们才能不断前进，才能不断取得好的成绩。

下面，我就下一阶段的标准化建设工作，谈几点意见。

一、正视问题，认清差距，确保标准化建设深入推进

刚才，任主席在报告中谈到了，目前公司标准化建设中，“短板”现象日趋明显，制约了公司整体建设水平的提升和推进工作的深入。一是职能部门之间、车间之间标准化建设水平参差不齐，有些单位竞赛排名连续靠后。二是职能部门、车间内部的标准化建设水平不均衡，竞赛成绩起伏不定。这些问题必须引起我们的高度重视。在省公司推行标准化工作这一年多以来，可以说我们是走在了前面，成为了省公司标准化工作的一面红旗。但我们更要清醒地看到，随着这项工作更加深入、广泛的开展以后，我们有些部门可能会继续处于领先位置，依然是省公司的样板或标杆，但我个人认为，如果要衡量一个单位的总体水平，占的权重最大的，不是你的先进部门与其他单位相比有多先进，而是你落后部门差的有多远。省公司标准化建设竞赛开始之初，大家都没有动，而我们先动起来了，走在前面了，所以我们暂时是领先于其它单位的，可以说是独树一帜、遥遥领先。但如果人家都动起来了，整体推进的非常好，速度也很快，虽然他们的部门还赶不上我们的排头兵，但我们那些相对落后的部门就会被人家甩在后面，你说衡量一个单位标准化工作整体水平的到底是哪一部分？我觉得应该是那些掉队的部门。再有，标准化工作的目的就是为了提升我们的管理水平，保证我们的经营管理井然有序，更是为了确保我们的安全生产不出问题。我们即使有再多的部门工作做得好，与其它单位相比很先进，但只要有一个部门出了问题，甚至是死了人，你说，这个部门是不是就代表了你单位的整体水平啊，这可是一票否决啊!所以，我个人观点，今后评价我们水平的就是“短板”，就是那些相对落后的单位。一个木桶做得再高，能装多少水，取决于最短的那块板子。这将是我们今后的一项重点工作，要引起我们的高度重视。

标准化建设的成绩其实也反映出了一名领导干部的认识、思维和领导能力。我们今年的每一场竞赛都有专题的竞赛内容，在这种情况下，一个单位由于整体建设基础较差，在个别项目上排名靠后是情有可原的，但如果每一次的单项竞赛，成绩都排在别人后面，我认为就有点说不过去了。如果成绩都这样了，都没有引起你单位领导的重视，甚至还找这样那样的借口，发这样那样的牢骚，那就真的让人无法容忍了。我认为这种现象说明了一个深层次的问题，就是你这个单位的领导认识没有到位，观念没有转变，领导力有问题了。如果部门领导不高度重视，那么这项工作你怎么组织开展，又凭什么要求你的下属全身心地投入呢？我曾经听到很多干部这样说，说他那个系统执行力不行，执行力太差。你总强调执行力，我想问问在座的各位领导干部，你有没有想过，一支队伍的执行力其实就是一个领导的领导力的一种折射啊。说我自己那个单位执行力不行，这句话你说的太轻松了，你有没有想过，那个单位是归你管的，你是行政长官，为什么别的单位执行力就行，而你的单位执行力就不行呢？我想说的是，各位领导干部不要总比下边的执行力，你为什么不横着比一比呢？同是行政长官，为什么人家走到哪个单位哪儿就有执行力，而你在这个部门干了这么长时间了，怎么还没有执行力啊？说到底，这就是一个领导力的问题。我们一再强调干部要善于学习，要强化学习，要不断提升自己的领导力。艺术是领导力，决心也是领导力，作为每一名领导干部，当发现自己的队伍落后的时候，首先要做的是反醒自己，而不是从你领导的那些员工身上找问题。你要扪心自问，是不是给员工们交了心，是不是和员工们贴心，他们也在琢磨是不是值得为你这个领导去卖命，卖力气，你说的话是可信还是不可信。希望每一名领导干部都要认真的思考一个这个问题。

从部室和车间2009年第一阶段的竞赛排名折线图上，我们可以看到，大多数部室和车间的竞赛成绩是在交替上升的，说明了员工们在标准化建设中你追我赶，不甘落后，这是一种好的现象。在这里我想重点提一下保卫部，大家都知道，保卫部的整体年龄结构，与其他部室相比是偏大的，文化水平相对也是较低的，对标准化的理解、把握和操作相对要困难一些，竞赛排名也比较靠后。但是从排名折线图中，我们看到了他们积极的一面，他们的标准可能订得不如别人细，标准化知识可能不如别人掌握的好，但是他们在5S竞赛中赛出了自己的水平。说明他们从主任到专责都在按照公司标准化竞赛的安排，认真的准备，形成了标准化建设的良好氛围，有了这个做基础，我想成绩的提升只是时间的问题。

其实，我们的标准化工作目前只能算初步阶段，我相信，只要大家真正重视起来了，而且能够正视差距，知耻而后勇，奋起直追，我们的水平一定会快速的提升。大家也要有战胜困难，迎头赶上的勇气和决心。如果这次会后，在下一阶段的标准化建设中，我们发现哪个单位还是重视不够，不紧不慢，影响了公司标准化建设的整体进程，公司就要对这个单位的领导有个说法，在标准化工作上，可以有差距，但决不允许没有进步。在此我特别要强调的是，标准化工作就是改变我们大家，特别是一些人的旧的不好的习惯，进而养成大家共同的好习惯的过程。标准就是我们所说的规矩啊，大家都要明确什么是规矩，为什么要订立新规矩。因为我们在这方面以前有漏洞，或者说有问题，所以我们才要定规矩来避免问题重复出现。写我所做，做我做写，定规矩要紧紧扣住我们的日常工作，并按照定好的规矩严格执行，这是我们的根本追求，一个基本立足点。最近在个别很重要的管理部门，干的事儿让人很难堪，用一句话来形容，就是我们做了一件“搬起石头砸自己脚”的事情。作为管理者，思考问题要缜密科学，要有干事和干成事的能力，领导者更是要运筹帷幄，决胜千里，化险为夷，这是我们所追求的。可我们为什么会出现这种低级错误呢？从这件事情上反映出的问题，希望我们每个部门都要反思。大家都想想，管理部门的标准化到底是做什么？就是要做好这个，就是要通过教训、失败，使我们变得聪明起来，使我们警觉起来。大家要知道标准化工作从哪下手，标准化不是说没得可作，而是要做的太多了，离我们太近了。

同时，我们要看到，农电系统和多经系统的标准化建设工作，相对比较滞后。为了促进农电系统的标准化建设，我们经过严格考评，从县公司抽调了五名同志，感受市公司浓厚的建设氛围，学习市公司先进的经验作法，希望这些同志要珍惜宝贵的学习机会，认真学习，快速提高，系统地推进农电系统的标准化建设工作。各县供电公司也要在市公司统一安排的基础上，加强组织协调，加大推进力度，与市公司协调联动，尽快提升农电系统标准化建设的水平。农电系统的标准化工作，不能说没有开展，各县局也都十分重视，也都认真布置和安排了，但是少了一个重要的环节，那就是没有评比。我们任何一项工作都要用PDCA循环来操作和控制。一项工作布置下去了，没有计划肯定不行，没有分析肯定不行，没有总结肯定不行，没有评价肯定不行，没有这些环节来控制，我们的工作效果就会大打折扣，肯定达不到我们的预期。今天我们总结了前一阶段的标准化工作，同时也部署了下一阶段的重点工作，我们农电系统今后就要本着这种思想去比赛和排名。谁是这方面的先进，谁是这方面的试点，要拿成绩来说话，其它工作也是一样。我们的领导不要再拍脑袋，我们也不要求农电工作部拍脑袋，要拿出数据来，拿出表格来，各县公司也要坚定信心，用成绩来说话。下来，我们要把农电系统的标准化工作纳入市公司标准化建设竞赛办和推进办两个办公室的重点工作，统一管理。为什么这么说，标准化工作我们真的是不搞虚的，不玩花活，它真的是解决我们很多问题的一个有效方法，也是启迪我们思维的一把金钥匙。比如说，发现一个问题怎么去解决，领导在会上当机立断做出决策来了，好，事解决了，但下次问题可能还会出现，到那时候你情绪不在状态，没有灵感，怎么当机立断？但如果这个事发生了，我们对它进行总结，认真的梳理管理上的问题，建立一套科学的制度、一个流程，不让它重复出现，这才是标准化的理念。我们要少做那些当机立断的事，断好了我们会转危为安；断不好，就栽进去了，就要吃苦头。下来，市公司的推进办要和县公司的标准化工作紧密的结合起来，县公司要接受市公司的统一指导，尽快的拿出竞赛方案。

多经单位虽然也采取了一些行动，但力度偏小，气氛不浓，效果也不明显。所以，多经系统的标准化建设要全面启动，吉达专业组要加强与公司推进办公室和竞赛办公室的协调沟通，认真学习其他单位好的经验作法，制定切实可行的工作方案，大张旗鼓，营造氛围，力求实效。推进办和竞赛办也要高度关注，加强检查指导，确保标准化建设在公司范围内系统、全面的深入开展，不留死角。

二、上下互动，开拓进取，以职能部室为重点，深入推进标准化建设

实践证明，自下而上的标准化建设，克服了传统的自上而下的“三大标准”建设不能真正融入班组、变成员工自觉行为的弊端，通过“写我所做、做我所写”，各车间、班组都建立了适用于自己的岗位工作标准和管理标准，全过程控制了公司生产、经营等各环节，员工从过去被动执行标准，转变成积极主动地创造标准，实现了标准化与现场实际工作的紧密吻合。这个过程符合电力企业的自身特点，符合我们供电企业发展的客观规律，标准化建设已经成为一项被员工接受、信赖和欢迎的工作，这也正是标准化建设和企业发展的生命力所在。车间、班组标准化建设的深入开展，对我们的职能部室和管理人员提出了更高的要求。各职能部门的专业管理人员，在标准化建设上一定要突出专业管理的领军作用，要强化服务基层的意识。对基层单位的标准化建设成果，管理人员要从专业上进行把关，发挥专业引领作用，把我们一线员工的智慧和成果，进一步提炼、审核、固化和应用，上升为公司的标准，最终融入公司的三级标准化体系，并以此来建立高效的管理框架。

今年公司标准化建设的重点，要从基层车间、班组向管理部门延伸，从生产一线向专业管理领域延伸，而且要加强职能部门与生产一线的上下互动。我们企业最主要的风险点在班组，控制点也在班组，管理自上而下，肯定会有死角，不能全面覆盖；而完全的自下而上，到一定程度会出现盲目性，因此必须上下联动，横向联动，这也是一个从理论到实践、从实践到理论的过程。从3月份至今，职能部室每周都有竞赛，而且竞赛的针对性也很强，如管理标准的编写质量和实施效果竞赛、标准化建设知识的掌握程度竞赛、5S评比竞赛、服务承诺竞赛等，都取得了不错的效果。但我觉得力度还是不够，而且职能部室层面标准化建设的氛围，与生产一线相比还有差距，接下来我们要在这方面多下功夫。

下一阶段的标准化建设，推进办公室要在明确管理接口的基础上，多研究如何在充分发挥部室专业指导作用上下功夫，在做好职能部室专业管理与车间和班站的标准化管理的上下

衔接、协调一致上多下功夫，在强调部室服务基层上多下功夫。要充分利用部室标准化建设的平台，分清部室专业管理职能，理顺专业管理链条，构建公司三级标准化体系。竞赛办公室要根据推进办公室的进度安排，制定配套的竞赛计划和内容，同时要通过专业间竞赛、专业内部竞赛、部门专责之间竞赛等多种形式，通过专项、高频次的横向竞赛和排名，促进专业纵向标准化建设的深入开展。

刚才周爱国副经理讲到了，要在6月底之前创建3个标杆部室，对此，我向推进办公室和竞赛办公室提四点要求：一是要在公平、透明竞赛的基础上，将公司生产经营各领域有代表性的、标准化建设基础好的部室选为标杆，并通过组织经验交流，充分发挥标杆的引领示范作用，带动部室标准化建设整体水平在短时间内快速提升。二是要对标杆部室的标准化建设高标准、严要求。要指定课题，深入研究如何用标准化的方法，探索为基层减负、为基层服务的好经验、好作法，并在所有职能部室中推广。三是要加强科学的组织安排，完善我们的评价体系。我们的评价体系要更科学，更实际，更让大家喜闻乐见。比如说我们的竞赛要有整体推进的意识，怎么保证整体推进？能不能把竞赛内容先告知大家，有规定动作，规定动作是大家都要做的，都不能含糊；也有自选动作，就像体操比赛一样，这里面有一定创新的成分，这样就会使我们的竞赛更科学。再有，我们要想办法克服“短板”，不留死角，绝不让任何一个单位掉队。前面讲了，这里面有干部问题，但我们要思考怎么去鼓舞我们干部员工的信心，在标准化工作上允许落后，但绝不允许不进步，那么在我们的考评体系中，能不能设一个进步最快奖？在这儿我举个例子，比如说回顾过去，我们能充满骄傲地看到我们国家、社会的进步，一种自豪感犹然而生，想想万恶的旧社会，再看看我们的今天，简直像掉进蜜罐里一样，这种感觉不就是比出来的吗？就是自己和自己比出来的。我们的竞赛也是这个道理，不仅要横着比找差距，自己也要和自己比，从评价体系上我们要建立起这样一套内容，就是说对于一个比较落后的部门，它进步了多少我们要有评价。竞赛评价既要有横向的，又要有纵向的，这需要竞赛办和推进办的同志们认认真真的研究一下。再有就是我们要认真学习，走出去学习，向书本学习，向专家学习。学习是为了什么？学习是为了启发思维。创新首先要创新思维，有了新思维才会有新行为，两者结合起来才会有创新成果。总之在这一点上，绝不允许没有进步。有些干部可能有这样的思想，说无所谓，我的这个部门又不涉及安全生产，也不会给局里添多大的麻烦，就这样了。我想，存有这种思想的干部是幼稚的。标准化是全局的一项重点工作，不允许有死角。你无所谓，组织有所谓；你不在乎，有人在乎；你不在乎组织，组织就不在乎你。下来我们会将纵向比较，也就是自己和自己比纳入竞赛的评价体系，如果你总是没进步，而且长时间不动，那就靠边儿站着去。我不管你多大岁数，哪儿来的，你干的就是这份工作，拿的是这份俸禄，就得把差事办好。办不好差，企业还养着你，够可以了吧。四是农电系统、多经系统的标准化工作要统筹考虑，统筹安排，刚才已经讲过了，不再多谈。

三、更新观念，注重提炼，积极树立成果意识。

公司自下而上的标准化建设过程，充分调动了广大员工的创造性和积极性，涌现出了大量的好的经验和做法，这些好的成果在确保安全生产、提高工作效率等各方面都显示出了良好的效果，有的也在省公司范围内进行了推广。但是，我们要清醒地看到，我们的很多成果，并不是通过我们主动上报而获得推广的，而是上级领导来调研后发现并推广的，这充分说明了各单位的成果意识还很欠缺，不如其它兄弟单位。

石家庄供电公司这方面就做的很好。最近，省公司人资部下达的新的岗位工作标准编写的模板，就是在石家庄供电公司上报的模板基础上进行整理后下发的。仅此一点就足以说明我们在成果意识上的差距。说句不谦虚的话，公司“20条”、“16条”对岗位工作标准的编写要求，从操作性上要明显优于这一模板，但正是由于人家的成果意识强，率先把成果报到了省公司，得到了省公司的认可，并在省公司范围内进行了广泛推广。这样一来我们就显得非

常被动，所以说今后我们一定要加强成果意识。

“20条”和“16条”教给了大家标准化建设的理念和方法，在实施的过程中，部室、车间和班组的每一名员工，都按照“20条”和“16条”的要求，自己动脑筋，提出和设计了大量的、适用于自己的各种控制安全生产、提高工作效率的方法、技巧和实用的标识，制定了管理标准、作业指导书、流程和每一项工作的指标，梳理了上级各项法规标准要求，还形成了众多的各种记录，等等。所有的这些成果，都是广大员工心血和汗水的结晶，都是我们企业宝贵的财富，我们要倍加珍惜。怎么珍惜？就是要将其成果化，在公司、省公司乃至国网公司广泛推广。各专业推进组要将发现的成熟做法，及时进行提炼和固化普及。对于发现的每一个亮点，各职能部门都要进行充分的论证，切实可行的做法要尽快在公司范围内进行推广。比如，在公司已经广泛推广的地线贴反光膜、安全围栏插孔盖贴黄色反光标识、二次保险的三标识等创新做法，基层车间提了出来，事实证明也有利于安全生产，专业管理部门就应该认真研究，从设计、采购的源头向厂家提出要求，在公司所有变电站内统一配置，降低成本，实现公司标准化水平的整体提升，这才是标准化建设的最佳效果。比如，运行一工区的创新，它只能在它这个范围内推广，要想在全局范围内推广，那就是生产部的事。一些好的创新做法，生产部经过请示，把这个纳入你专业管理的范畴，这是职能部门的标准化，这才叫发挥了你的职能作用。生产技术部、安全监察部，包括其它部门，要发挥职能作用，包括咱们文化上的一些亮点。所以我们部室的人要多下去，下去是一个掌握情况的过程，是一个学习的过程，是一个联系群众的过程，是一个服务的过程，也是提高自身素质的过程。而且，通过实践检验的成熟的创新成果，要作为合理化建议向省公司积极推荐。我们要切实把标准化建设成果转化为生产力和竞争力，实现公司标准化建设质的飞跃。

四、加强学习交流，积极借鉴经验，促进自身水平快速提升

省公司系统标准化建设的鲜明特点就是自下而上，让每一名员工成为自己工作项目的管理者，通过标准化建设来充分调动全体员工的积极性和创造性，让大家主动地去琢磨自己身边的工作。这是一个学习的过程，一个创造的过程，更是一个积累并不断提升的过程。保定供电公司如此，其它公司亦然。

年初至今，上级部门和兄弟单位多次到我公司参观调研标准化建设工作，仅蠡祁监控中心就接待了上千人次。我公司的许多先进经验和成果，被其他单位学习借鉴后，都得到了一定程度的发扬、提升。但我们从别的单位学到的东西又有多少呢？这个问题值得大家深思。如今，省公司系统各单位都加大了建设的力度，员工的积极性也正在被深入激发，每个单位都相继涌现出了许多好的做法和亮点，这些就十分值得我们去学习借鉴。比如说，蠡祁监控中心用万用表测量出站内低压电源的走向，并一一做了标识，为检修人员带来了方便。但是这些标识，应该是检修专业的工作，它的正确性也应该是由检修专业来把关的，这就需要运行专业和检修专业配合来完成。而石家庄供电公司，他们就把检修专业和运行专业的标准化建设工作结合起来搞，并且取得了非常实用的效果，得到了孙总的充分肯定。所以说，我们不能做井底之蛙，要多出去交流学习，吸收别人的长处，来弥补自身的短板，这样我们的水平就会不断地提高，这不就是我们深入推进标准化建设的一种有效方法吗？在放端午小长假之前，宋天民副经理带着十几个人出去学习了一圈，除了沧州，其它单位都走到了，我觉得效果就非常好。回来以后宋副经理和我说感触特别深，而且出去学习的同志们也都非常认真，收获也很大。其实，学习别人是提高自身水平的一种效率最高的方法，比理论学习要来的快的多。在实践工作当中学别人，比自己闭门造车要效率高得多。我们要有学习的意识，要多走出去，多看看别人，才能找准自身的不足，才能正确的评价自己，才能意识到自己的差距。否则，有了挫折就认为社会对自己不公平，这叫井底之蛙，眼界太窄了，境界也提升不上去。我建议大家多出去学习，可以走的更远一点，可以跨行业，不一定要在电力系统，也可以去别的单位学习，学人家的精髓，拿来我用，集百家之长，补一己之短，我们就会变的更绚丽，更丰满。

我们过去确实取得了一些成绩，但成绩只能说明过去，如果在成绩面前裹足不前，即使你现在是领先的，那也会很快别人超越，那样我们就会十分被动。我们坚决反对在标准化建设中固步自封，公司鼓励大家多出去学习，并且也会积极的为大家创造条件，走出去学习河北南网、以及外省兄弟单位的先进经验。各单位要多方搜集其他单位的好经验，好作法，提出需求，公司进行整理汇总后，将分期分批地进行组织，为大家提供宝贵的学习机会。

五、高标准、严要求，坚决把好验收质量关

省公司标准化建设达标验收的计划已经下达，我们的一些班组在下半年将陆续接受省公司的第一批达标验收。我们向省公司报验了60%的班组和车间，当然这个数字还是比较保守的，从目前的标准化建设水平来看，我们完全可以100%的报验，这一点大家要有这个自信。2008年，我们通过省公司达标验收的数量不是南网最多的，但这并不是因为我们标准化建设的水平比别的单位低，而是因为我们自己在验收上严格要求，我们的验收标准是高于省公司的。在这个问题上，今年仍然要坚持这一原则。检查和验收水平的高低，在很大程度上决定着今后的工作效果和质量。标准化建设竞赛办公室要把好验收质量关，要始终坚持高标准严要求。第一批报验的这60%的车间和班组，必须从公司竞赛排名靠前的车间班组中择优产生，只有这样才能够真正代表公司标准化建设的水平。公司也将拿出具体的奖励方案，对这些班组给予奖励。

同志们，标准化建设是一项长期的系统工程，我们一定要高度重视，常抓不懈。我们要坚定不移的通过标准化建设，把每一位员工培养成为想创新、能创新、会创新的管理人才；通过标准化建设，提升员工的综合素质；通过标准化建设，在全公司营造积极向上的文化氛围，打造优秀的企业文化，让优秀的文化，塑造一流的员工队伍，建设一流的电网。这种思想要始终贯穿于标准化工作的全过程，锲而不舍地深入推进，推动公司不断科学发展。谢谢大家！

第五篇：李俊辉陈述稿

李俊辉陈述稿（现场展示9.37分）

尊敬的评委老师，亲爱的同学们，大家下午好！

熟悉的面孔带给大家的是不同的内容，我是来自土木工程系工程管理专业的李俊辉，以上是我的个人信息和联系方式，希望我们能成为志同道合的朋友。

美国的成功学大师安东尼·罗宾斯曾经提出过一个成功的万能公式：成功＝明确目标＋详细计划＋马上行动＋检查修正＋坚持到底。由此可见职业规划的必要性。那么首先让我们通过职业测评和360度测评来共同认知李俊辉。

以上是我的职业价值观测评，思考*创新 自主*独立 团队*融洽是我的价值观倾向，这两幅图片是我策划的“土木杯”知识应用技能大赛的比赛现场。

正确积极的人生价值观取向使得我的综合素质有了不断的提高,虽然还没有正式加入党组织的队伍,但是作为入党积极分子我获得了南阳理工学院“五四青年标兵”荣誉称号。这是我的获奖证书。

职业人格测评结果与我长期以来担任学生干部是分不开的，现在我是土木系学生会主席团唯一的大二学生，这是土木系第十一届学生会换届选举大会我的竞选演讲。

职业兴趣测评显示我是一个敢作敢为、信心百倍、乐观、精力旺盛，正是基于这些因素,无论是辩论赛的赛场还是社会实践的现场都有我的身影出现。

360度测评让我更加全面认知自我的同时也让我看到了自己的不足之处。

通过自我认知证明我倾向于选择管理类工作，有一定的组织、领导才能，有果断的决策能力和很强的组织管理能力，比较适合做社会型和企业型的工作，如项目经理、行政主管等是我的最佳职业选择。

当我每次从电视上看到发达城市地区气势磅礴的建筑群时，总是向往有一天自己能够生活在那样一个地方，所以我希望有朝一日能够致力于经济相对落后的中小县城的建筑事业，充分发挥我的人生价值。

南阳理工学院，普通高等学校中一颗冉冉升起的新星为我的职业生涯奠定了雄厚的基石。

当前国家工程项目管理人才的严重缺乏，已经成为工程总承包和工程项目管理企业发展的“瓶颈”，如果说这是促成我选择职业道路的主要因素的话，那么5.12汶川大地震则起到了决定性的作用。

这是震后的汶川，就在大量房屋建筑倒塌的时候，北川邓县“汉龙小学”无一死亡，那座十年来正式名字叫“汉龙希望小学”的教学楼不仅楼没有垮，让人惊叹的是连教学楼正面那块长十几米、高三层楼的玻璃幕墙一小块都没有碎，与在这场大地震学校教学楼动辄压死几百名学生相比，这个奇迹让我明白一个道理：所谓奇迹——就是你修房子时能在十年前，想到十年后的事情。所以我将我的职业目标地域定在经济尚不发达且是地震多发区的西北地区，甘肃河西走廊一带，我的目标职业名称，国家一级注册建造师，岗位名称，项目经理。

这是项目经理的职业职责，这是项目经理的职业要求。

综合SWOT分析，虽然我的职业道路有一定的阻碍，但是我的优势因素要远大于劣势因素。

综合我的职业认知小结，根据各种测评结果，我的最终职业定位是考取国家一级注册建造师，成为一名出色的项目经理。

这是我的职业路径三步曲，具体分为大学期间、实习期间、毕业后1——10年三个阶段规划，在大学期间，一切都要以专为依托，学好专业知识。通过理论学习和素质拓展达到作为一名项目经理应该满足的各种能力要求，缩短自己的能力差距。这是我参加校园主持人大赛的照片以及我的获奖证书，实习期间则要进一步熟知相关的专业技能，将理论付诸实践。毕业后则按照这三个阶段一步一步走，从基层做起，逐步考取国家二级、一级注册建造师。

这是我的备选方案，做一名电视节目主持人，用我的声音去打动每一位观众的心，告诉他们在艺术的舞台上我一样可以释放我的魅力，展现我的风采。

十年前，捐赠“汉龙希望小学”的企业老板刘汉和总经理孙晓东对该工程的监理说，“亏什么不能亏教育，这次你一定要把好质量关，要是楼修不好出事了，你就从公司里走人吧”。一句很朴实的话透露出来的却是一种崇高的人格；汶川大地震，残垣断壁之下，多少隐藏在美丽外表下的豆腐渣工程逐一显露出来。做为一名学土木的学生，我只能说不要再让地震检验豆腐渣工程，认真去挑选每一粒沙子，用心去建造每一座建筑！

我的陈述完毕，谢谢！