竞选学校政教处副主任的演讲辞（二）

第一篇：竞选学校政教处副主任的演讲辞（二）

尊敬的领导、老师们：

大家好!我参与政教处副主任岗位的竞聘。

本人，1972年9月生，党员，1996年毕业于南京师大地理系，10月，晋升中学地理一级教师，8月起，任政教处副主任。自以来，任教四届高中地理循环教学，送走五届高三，实绩裴然。

参与政教处副主任岗位竞争。主要理由有：

第一，我热爱此工作。

受党教育多年，我有较强的忠诚于党，报效于学校的使命感与责任心。虽此工作繁杂，默默而无闻，但我有充分之思想准备，有投身此工作的愿望与热忱。

第二，我有过在部门工作的经历和体会。自0二年以来，协助政教处领导处理好政教处日常事务，我学到了一定的实践经验，熟悉政教工作的基本情况，基本具备本职位所要求的思想政治素质与工作业务水平。

第三，更主要的是，领导的关心、爱护和鼓励，同志们的帮助、协作和支持，为我做好工作创造了有利条件，增强了我敢挑重担的勇气和信心。

假如领导与大家信任，给我一个施展的平台，我有决心有信心担此重任，并在此保证有四：

其一，加强学习。虽才疏学浅底气不足，但我有志、有识，“有志则不甘为下流，有识则知学问之无尽”，我会更加着意于提高思想政治素质和业务知识水平，刻苦钻研，熟练业务，坚定信念，增强党性，成为本职工作的行家里手。

其二，乐于奉献。我会时时告诫自己，摆正位置，做好助手，讲究效率，扮好角色，居身质朴，当好参谋，工作到位而不越位，凡事补台而不拆台，遇事灵活而讲原则，遇利礼让而讲风格。

其三，注重创新。“中学的事业薪火相继，我们的工作一定要超越于前人，这是时代的要求，历史发展之必然，”只有坚持学习，与时俱进，才能弃旧革新、永不落伍，才能主动地、有预见性地、创造性地开展工作。

“江山代有才人出，各领风骚数百年”，假如竞争成功，我将不负领导所望，同志们的信任。以此为新的起点，努力履行诺言，积极为学校工作多做贡献。

即使落选，我也不会气馁，我将会加倍努力，成为一名优秀的教师。谢谢！

第二篇：竞选学校政教处副主任的演讲辞(一)

各位评委各位领导各位老师下午好!

我叫,1970年出生,1992年大学毕业放配到二中工作至今,先后做了15年班主任,同时兼任初一年级主任,生病后任政教处副主任至今.我这次竞聘的岗位是政教处副主任或年级组副主任.我担任班主任的工作、年级主任工作和政教处副主任工作，与学生打交道的机会多，在与学生长期交住过程中，我与所教过的学生建立了深厚的感情，我热爱教育事业，喜欢和学生打交道，乐于倾听他们的呼声，乐于看到他们的进步，我认为能够热爱学生、全面关心学生是承担管理工作的最主要条件。我觉得我已具备了这个条件，而且在担任班主任、年级主任和政教处副主任的过程中积累了较丰富的做好学生思想工作，建设班集体的经验，值得一提的是最近连续三年带高三艺术班，高考都取得很好的成绩,得到领导、老师和学生家长的一致好评。

各位领导、各位老师，如果能够进入政教或年级组工作岗位，我将尽心尽力当好助手。做好配角，努力争取把学校政教或年级工作做得更好，使亮点更亮、特色更特、优点更优，决不辜负学校领导、广大教师和学生的期望。

我认为，从事管理工作的人，必须具备长远发展的眼光，要把平时地点滴的工作，如引导学生文明守纪，推动学生培养良好行为习惯同学生的长远发展结合起来考虑，要从现代化事业的需要来培养人、造就人。从事管理工作的人必须严于律已、任劳任怨，以身作则树立公正无私的形象，为师生作表率。

各位评委，各位老师无论我这次竞聘成功与否，我仍将继续勤奋工作。

第三篇：竞选学校保卫处副主任的演讲辞

各位专家、各位领导、各位老师：

下午好：

首先感谢各位领导为学校的生存和发展所创设的这种竞争机制，使我也能够有幸在这里竞聘年级副主任的岗位。

我叫，今年33岁，中共党员，中学一级教师，党龄教龄均为14年，自从年参加工作以来一直任教高中化学，其中已任教高三化学年，高中班主任已担任年，在原射阳县临海中学担任团

委副书记一职，－两个学年担任中学高

三、高一年级团总支书记，现担任化学教研组长。

1年实际工作的磨炼，使我增长了知识和才干、走向成熟、具备了所竞聘岗位的素质和有利条件：

第一、具有良好的政治思想素质和敬业精神

多年来我一直认为工作既是为学校的，也是为自己的，所以我一直勤勤恳恳工作、踏踏实实做人，力争使自己的工作对得起领导、学生和自己的良心。

第二、具有一定的教学管理实践经验和较全面的业务能力

两年团委副书记、两年团总支书记、年高中班主任、一年教研组长的经历，使我积累了丰富的协调、管理经验。

我自己也不断加强学习和研究，在国家、省、市等刊物上发表论文多篇，多次参与市教科院组织的的教学资料编写，并于年被评为盐城市教学能手。“亲其师，信其道”，在教学方面也已形成了自己亲和的风格，受到学生的喜爱。

第三、我有着强烈的事业心

我是被中学选聘的教师，对于我个人而言有着莫大的恩情，古人云：滴水之恩，必当涌泉相报。从我内心深处来讲，我一直想为这面光辉的旗帜增添光彩，这样才能对得起我的良心。

第四、有虚心好学、开拓进取的创新意识

我思想比较活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有一定的开拓精神；同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂的斗志。

假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到以下几点：

第一、摆正位置，当好配角。

在工作中我将维护学校的荣誉，辩证的看待自己的长处和短处，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。

第二、扎实工作，锐意进取。

既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作中培养品质。爱岗敬业，实践中摸索经验、探索路子，和大家一道努力，为添砖加瓦。

常言道：大风乍起，正是扬帆之时，不管竞聘的结果如何，我都会一如既往地勤奋工作，开拓创新，我都会为盐城市中学这艘前进的大船，奉献自己的年华和才智。

最后以一幅对联来结束我的演讲，表达我的心声与大家共勉：

上联是“成固可贺，波澜不惊听涛声”

下联是“败亦无悔，励精图治更上楼”

横批是“永不言后”。

最后再一次真诚地谢谢大家！

第四篇：竞选学校办公室副主任的演讲辞

各位领导、各位老师：

下午好！

本人，1989年参加工作，大学本科学历，中学高级职称。8月经公开招聘至中学工作，现为高一年级历史教师兼备课组长。首先，感谢各位领导和同仁给我提供这个机会，来展示自我、挑战自我，接受大家的评议和挑选。本着进一步锻炼自己，为大家服务、为学校服务的宗旨在这里参加中层干部竞职演讲，我竞选的岗位是校长办公室副主任和高二年级副主任，希望能得到大家支持。

我竞选上述职位有以下有利条件：

第一，政治合格。本人系中共正式党员，曾担任过学校行政支部组织委员，有较强的党性修养和组织纪律性，本人系历史专业科班出身，熟悉党史，对政策、法规有较强的理解执行能力。

第二，业务熟悉。本人在外校工作期间，曾担任过两年教务员，曾在校长办公室工作4年，还兼任过学校星级创建办公室主任，具体负责学校创建的日常工作，岗位的复杂性、特殊性使本人开阔了眼界，拓宽了视野，增强了才干。曾经的工作实践提升了自己的理论素养和实践研究能力。本人曾担任过近的班主任工作，长期在高中毕业班任教，在三所学校工作过，熟悉年级组工作的特点和规律。

第三，素质全面。首先，本人具有一定的写作能力。除在外校的任职经历外，本人还有幸体验了我校四星级高中的创建活动，参与了校庆纪念册的编写，承担了校五十校庆的部分文字工作，得到了领导和同仁的好评。本人代表我校参加市教育局和盐城报业集团联合举办的纪念高考30周年征文比赛，荣获一等奖，并公开发表在该12月13日的盐城晚报上。其次，本人具有较好的教育教学能力。先后被授予盐城市教学能手和盐城市青年岗位能手称号，现为江苏省历史教育学会高级会员。近年来，有多篇论文发表或获奖。本人还在吴校长的带领下参加教育部委派的省教育厅组织的“送培到藏”活动，与我校其他同志一起，不负重托，不辱使命，圆满完成了任务。再次，本人有较好的协调、沟通与组织能力。本人性格温和、作风低调、团结同志、顾全大局、善于协调、沟通。

如果我能竞选成功，我将从以下几方面做好自己的工作：

⒈坚持服从与服务原则，听从领导指挥，热心为广大教师和学生服务，将协助本部门领导做好本部门工作，当好服务员、协调员和督查员。

⒉坚持实干原则。少说空话，多干实事，既要将部门分派工作做好，又要将教学工作做好，统筹兼顾两不误。

⒊坚持自律原则，做好表率作用，做遵纪守法的模范，做教育教学的骨干，做廉洁自律的榜样。

如果竞选不成功，我一定会正确对待，我会一如既往地搞好本职工作，继续为学校的新一轮发展作出自己的一份努力，为实现精品学校的目标而奋斗。

各位领导、各位同仁，昨天多谢你的关怀，今天仍需你的厚爱。我无悔自己的选择，也期待你的选择，让我们共同祝愿：中学的明天更美好！

我的演讲完了，谢谢大家！

第五篇：竞选学校教务处副主任的演讲辞

尊敬的各位领导、评委、老师、同志们：

大家好！感谢学校为我提供了这次竞职演说的机会，能借此平台向大家介绍自己，接受检验和挑选，请大家信任我、支持我。

我报名竞选的岗位是教科处主任或教科处副主任。主要基于以下考虑：其一我认为这个岗位有利于个人专长和优势的发挥。任教17年，当了十年的教研组长，让我与教科研工作结下了

不解之缘，积累了一定的教学和管理经验，在教科处主任的岗位上自己的专长和优势可以得到充分的发挥；其二，在学校创四星材料组工作期间，尤其是在参加过市教育局的高级职称评审工作后，我对教科研工作的重要性有了更加充分的认识。因此，竞选基础教科处主任岗位，是我的最佳选择。

我的经历比较简单，1992年从南京师范大学毕业后，一直在中学工作，现任教科处副主任。下面谈谈竞争教科处主任岗位的优势：

1有良好的思想品德修养

2有较高的专业水平

我毕业于南京师范大学地理系，系统而又牢固地掌握了地理的专业知识。多年来我坚持学习，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。我于获盐城市教学能手称号，被评为中学高级教师，近几年来发表论文近十篇，暑假参加教育部“送培到藏”国家级教师培训工作。

3有较强的教学能力和较好的工作业绩

从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。我曾连续8处任教高三地理，这是学校对我教学工作最大的肯定。

4有较强的协调和管理能力

在主持学校团委工作期间，团委曾获盐城市五四红旗团委称号，在创四星工作期间，材料组工作及我在专家工作室的接待工作都获得了好评。

最后再谈谈竞争教科处主任岗位的工作设想

在我们学校，有很多优秀的人才，比我更胜任教研处主任岗位。如果我竞聘失败，我将一如既往地做好我的教书育人工作，毕竟，那是一个教师的最根本的本份。如果竞聘成功，我除了认真踏实地做好教育教学工作外，还要切实履行教研主任工作职责。

我的工作设想主要有以下六点：

一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定，加强学习，尤其是向老同志学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教科处工作的能力，用诚挚的感情团结教研室全体同仁，充分调动大家的工作积极性，同心同德，搞好教科处各项工作。

二是合理地、科学地、规范地进行教科研的管理工作，本着“实事求是，科学有效”的原则进行有效操作。修订、完善并严格执行教科研工作条例，全面深入地推进新课程改革和教育现代化，加强对新课程的研究，积极推进校本课程开发，优质高效地完成各项教科研任务。

三是进一步增强全校师生的科研先导意识，营造浓郁的科研氛围，确保学校教研工作的高起点、高效率、高质量，创造条件组织进行课题项目申报立项，带动教科研工作的开展。组织开展目标明确、有针对性的教研活动，把教科研活动的落脚点放在备课组，四是积极配合学校搞好名师工程建设，不断提高教师队伍的整体素质，注重培养学科带头人，规范新教师培训制度，认真搞好年轻教师传、帮、带工作。

请同志们相信，如果和竞选成功，教科研工作一定会让大家插上一副隐形的翅膀，让大家在广阔的天空展翅翱翔。

谢谢大家!