竞选学校国际部副主任的演讲辞(一)

第一篇：竞选学校国际部副主任的演讲辞(一)

各位领导、各位老师:大家好!

和四年前一样，我再次站在这里参加今天的竞聘；所不同的是，今天的已是四星级的。

我非常感谢多年来领导和同事们对我的关怀和信任。我觉得,人一生最大的幸福,莫过于组织和同志们的高度信任,莫过于能在一个好的环境中努力工作。从这种意义上讲,我要感谢学校领导,感谢在座的各位给了我今天这个机会。

几年来，国际部在校领导的关怀指导下,在各部门的通力合作下,认真完成学校布置的各项任务，有效宣传学校的形象，注重提高教学质量,促进了项目的良性健康发展。我在工作中既能认真完成双班课务，同时又搞好国际部日常工作，及时了解情况，及时汇总反馈，做到工作的“三到位”，即规划到位，措施到位，督导到位，确保项目的稳步、有效发展。平时与外籍教师在生活和学习上很好地沟通，了解并解决他们生活上的实际困难，切实想他们所想，急他们所急，保证了工作的顺利进行，多年来来自不同国家的教师在我校工作得安心、舒心、放心，能自觉遵守我校各项规章制度，较好地履行工作职责。我们充分利用好外教资源，创造机会让外教与学生有可能多对话，多交流。我们开展了形式多样的特色活动。如：组织湿地志愿者活动，英语角活动，印度在盐企业家的讲座，圣诞节，复活节等节日介绍，本学年新概念英语走进高一课堂等不间断的活动。每年对进步较大的fec同学予以了表扬和奖励，鼓励和鞭策他们不断进步。我们帮助安排外教与其他项目学校老师之间活动。真正让他们工作愉快，卓有成效。在学校创四星过程中国际部也做出了应有的贡献。

我深深地体会到：能在高水平、严要求的校长领导下做事创业，是非常幸运的，虽然中层工作是又累又苦，但能学到小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经验。我自信能继续当好国际合作部的负责人，协助学校领导协调处理好外事工作，同时,我一定会努力完成领导分配的各项工作.继续发扬求真务实、开拓创新的工作作风，克服困难，积极探索，力争将此项工作真正做优、做强，使该项目成为学校的办学特色之一，最后，我想说，我的人生旅程过去属于，现在属于，将来仍然属于。给我这个舞台，我将继续为把发展成为“精品”学校作出自己的贡献。

谢谢大家！

第二篇：竞选学校总务处副主任的演讲辞(一)

尊敬的各位领导、同志们：

您们好！今天，我是怀着紧张与激动的心情走上这个讲台的。紧张，是因为参与学校中层干部竞聘，这在我的人生经历中还是头一次；激动，则因为我获得了一次向领导和同志们推介自己的机会。所以，我非常感谢校党委、校领导给了我们年青同志这么好的一次机会。

我叫，1973年1月出生，中共党员，大学本科，会

计师职称。94年分配到市第四中学工作，99年调入市第一小学，3月从市第一小学调入这个大家庭，担任总账会计。我参与竞聘的职务是学校总务处副主任，下面我将自己的过去、现在和将来向大家作一个简单的汇报。

一、我过去的工作情况。

我是3月调入的，所以很多老师对我可能不是太了解。自从94年参加工作以来，我一直从事与财务相关的工作，期间当过财会教师，出纳，辅助会计，总账会计。在过去的工作中，我能刻苦钻研业务，严格要求自己，坚持原则，服从领导，团结同志，扎扎实实做事，工作精益求精，从未出过任何差错。1994年至1999年在市第四中学担任财会职高班班主任期间曾连续多年考核被评为优秀。1999年至在市第一小学担任总账会计期间，连续多年被评为先进工作者，学校财务工作在财政、物价、审计、税务等部门的检查中获得好评，并于1999年通过市财政局组织的会计基础工作规范达标验收，学校被评定为一级达标单位；在市财政局组织的市级部门决算考核中，学校财务决算被评为二等奖。

回顾过去10多年的工作经历，我深深地感到，没有虚度年华，经过不同工作单位、不同工作岗位的锻炼，增加了自己的阅历，拓宽了自己的视野，使自己的业务水平、业务能力及综合素质得到了较大的提升。

二、我现在的基本条件。

竞聘总务处副主任，我认为自己具备以下几个基本条件：

第一，热爱财务工作，业务比较熟悉，具有较好的专业基础知识。对这一块业务比较了解，也比较熟悉，对如何抓好财务工作有一个基本的轮廓。我所学的专业是经济管理，又长期从事财务会计工作，具有比较扎实的专业基础知识，熟悉财务会计工作流程，精通业务，再加上多年参加市财政局、市教育局组织的各项财务检查，因而具有比较丰富的业务经验，应该说，可以算得上是一个财务会计方面的内行，这为我今后顺利地开展工作奠定了良好的基础。

第二，有一定的组织协调能力。工作中，我能够坦诚待人，团结协作，能够正确处理好上级与下级、内部与外部的工作关系。遇到分歧和争论时，能够求同存异，化解矛盾。在多年的财会工作中，对内我十分珍惜与同事们在一起共事的缘分；对外我学会了与财政、物价、税务、审计、银行等部门建立良好的工作关系。同时，多年的工作锻炼，提高了我独当一面的工作能力。

三、我将来的打算。

这次学校中层干部竞聘上岗，对我们每一位同志来说，既是一次很好的机遇，同时也是一次全新的挑战。如果我能成功竞聘，将着重做好以下二方面的工作。

（一）加强学习，不断提高自己的工作水平。

职位的升迁，就意味着更高的工作要求，所以我不仅要向书本学习，向实践学习，更要向领导和同志们学习，不断提高自身素质，适应新职位的需要。敬业爱岗，不畏困难。做到讲党性头脑清醒，讲奉献勤政廉洁。大事常记心中，小事照顾周全，确保财务工作平稳有序的开展。

（二）是摆正位置，当好助手，做好参谋。

总务工作无小事，作为副职，我将摆正自己的位置，努力当好助手，做好参谋。牢固树立为学校服务、为师生员工服务的观念，积极配合支持总务主任的工作，严格遵守各项财经法规，认真执行国家统一的会计制度，努力作好年初的财务预算和年终财务决算的分析工作。高标准严要求，对校领导负责，配合好相关部门科室的工作。做到服务不欠位，主动不越位，服从不偏位。同时，做好增收节支工作，建立一套切实可行的内控制度，为学校、为领导、为教职工把好关，理好财。

谢谢大家！

第三篇：竞选学校政教处副主任的演讲辞(一)

各位评委各位领导各位老师下午好!

我叫,1970年出生,1992年大学毕业放配到二中工作至今,先后做了15年班主任,同时兼任初一年级主任,生病后任政教处副主任至今.我这次竞聘的岗位是政教处副主任或年级组副主任.我担任班主任的工作、年级主任工作和政教处副主任工作，与学生打交道的机会多，在与学生长期交住过程中，我与所教过的学生建立了深厚的感情，我热爱教育事业，喜欢和学生打交道，乐于倾听他们的呼声，乐于看到他们的进步，我认为能够热爱学生、全面关心学生是承担管理工作的最主要条件。我觉得我已具备了这个条件，而且在担任班主任、年级主任和政教处副主任的过程中积累了较丰富的做好学生思想工作，建设班集体的经验，值得一提的是最近连续三年带高三艺术班，高考都取得很好的成绩,得到领导、老师和学生家长的一致好评。

各位领导、各位老师，如果能够进入政教或年级组工作岗位，我将尽心尽力当好助手。做好配角，努力争取把学校政教或年级工作做得更好，使亮点更亮、特色更特、优点更优，决不辜负学校领导、广大教师和学生的期望。

我认为，从事管理工作的人，必须具备长远发展的眼光，要把平时地点滴的工作，如引导学生文明守纪，推动学生培养良好行为习惯同学生的长远发展结合起来考虑，要从现代化事业的需要来培养人、造就人。从事管理工作的人必须严于律已、任劳任怨，以身作则树立公正无私的形象，为师生作表率。

各位评委，各位老师无论我这次竞聘成功与否，我仍将继续勤奋工作。

第四篇：竞选学校新疆部副主任的演讲辞（二）

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！我的名字叫。

在此非常感谢领导给我这次参加竞职演说的机会，我想这是一次挑战，更是一次机遇，我会十分珍惜。

今天我竞聘的职位是新疆部副主任。

自参加工作以来，在各级领导和同事们的关心、帮助下，我在政治思想和业务水平方面都有很大的提高，这次参加竞聘是对我以往工作的一次

系统总结与回顾，也是对我今后工作的促进与鞭策。我有信心面对这次挑战。

我觉得自己有以下优势：

第一、有较高的政治思想素质，良好的职业道德，有爱生敬业与无私奉献精神。

本人坚持四项基本原则，拥护党的领导，积极参加各种政治理论学习。自觉遵守学校的各项规章制度，充分发扬爱生敬业和无私奉献精神，认真完成了各项工作任务。

第二、有虚心好学、开拓进取的创新意识。

爱因斯坦说过：热爱是最好的教师。我热爱本职工作。几年来，我谦虚好学，系统学习了有关业务知识和各级各类文件精神。我思想比较活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓精神；同时我工作热情高、干劲足，具有高昂斗志。

第三、有丰富的工作经验。我在学校工作了八年，曾在团委任职，获得“市优秀共青团干部”称号，做了五年班主任，获得“优秀班主任”称号。尤其是近两年的新疆班班主任，积累了新疆部方面的工作经验。在新疆部王主任的指导和带领下真正体会到新疆部管理的荣辱辛酸。新疆部无小事，王主任事无巨细的亲力亲为，让我从中学到了很多很多，也让我产生了为新疆部贡献更多力量的想法。

最后，是我对该岗位有较深刻的理解。

新疆部副主任是校长领导新疆班教育、教学、后勤管理工作的主要助手。在校党委、校长室领导下，全面贯彻党的教育方针，以高度的政治责任感进行新疆部的各项工作，其主要工作职责是：

1．了解和熟悉党和国家关于内地新疆高中班的方针、政策以及各项规章制度，模范执行党的民族政策。深入第一线调查研究，为领导的决策及时准确地提供有关情况、数据和可行性决策意见。

2．负责和组织新疆班教育、教学科研工作，增强创新意识，创造性地开展工作。加强新疆班教职工的职业道德建设。在热爱、关心每一位教职工的同时，严格各项管理制度，充分调动每个人的工作主动性、积极性和创造性。

3．领导班主任工作。指导班主任根据新疆班学生的特点，制订班级工作计划和班主任拟写新疆学生的品德评语，帮助班主任处理班级工作中的重大问题，定期召开班主任会议，总结交流班级工作经验。

4．协助校长，做好新疆班各类岗位责任考核及考核奖惩工作。负责新疆班学生各类奖项的评选和奖励工作。关心生活困难的学生，做好帮困助学工作。

以上是我竞聘的一些优势，当然自己还有些不足，本人定会在以后的工作中尽快弥补，完善自己。如果竞聘成功，本人在自己的工作上有以下计划：

一、服从领导安排，并团结各位同事，积极努力为新疆部的和谐发展奋斗。

二、加强联系，联系实际，细化新疆班管理制度建设。在以前的基础上，争取做得更加完善。

三、积极引导、科学管理，加强新疆班教师队伍建设。努力营造教学研究的氛围，建设一支高素质的教师队伍。

四、加强研究、不断总结，探索科学全面的管理机制。协同学校其它部门，不断总结新疆班工作中取得的成功经验和存在的问题，及时提出改进措施和方案，规范新疆班管理流程，探索并逐步建立科学合理、优质高效的新疆班管理机制。

以上就是我这次参加竞聘要阐述的主要内容，如果我能竞聘上岗，我将积极配合校领导认真抓好新疆部管理工作，与全体同仁一道，团结协作，努力完成各项任务，不辜负领导和同事的信任，为学校蒸蒸日上的事业做出自己应有的贡献。谢谢大家！

第五篇：竞选学校高一年级副主任的演讲辞(一)

尊敬的各位评委、领导、老师们：下午好！首先感谢各位领导、老师们给我这次展示自我的机会。我竞聘的岗位是高一年级副主任。本人1981年生于县一个普通农民家庭，1997年以优异的成绩考入师范学校读书，三年后再次以全校第一名的成绩考入苏州大学历史系学习。8月起到中学工作。我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下几个优势：

一、有较为扎实的专业知识。从教五年来。先后有数篇教学论文和德育论文在省、市论文评比中获奖。两次开设全校对外公开课，并得到听课领导、老师们的一致好评。在学校四星级高中创建评估中，我在高二（5）班执教的一节历史课被专家评为优课。获我校首届“教坛新秀”称号。几年来，本人教学实绩在不断提高，在今年高考中，我所带的高三5班和10班历史达b率分别为80%和45%，超额完成了学校下达的指标。此外，在平时的教学过程中，我还注重课堂教学模式的探索和研究，逐渐形成了自己的课堂风格。

二、有较为丰富的实践经验。在过去的五年里，我做了四年班主任，同时兼任了三年年级团总支书记，主要负责年级学生管理工作。在这过程中，我深知年级学生管理工作的不容易，也摸索了中学生的心理特点，特别是在处理一些突发事情上积累了一些经验。为此，我先后被学校评为优秀班主任，两次被市教育局团委评为优秀共青团干部，还被市教育局授予“市直教育系统优秀教育工作者”荣誉称号。

三、有较高的思想觉悟和较强的工作能力。作为一名共产党员，我能不断地加强个人修养和党性修养，积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作需要，严格遵守学校各项规章制度，言行与学校党总支保持高度一致，富有团结协作的精神，更是以“明明白白做人，实实在在做事”为信条。经过多年学习和锻炼，自己的组织协调能力、判断分析能力都有了很大提高，能够胜年级副主任的工作。

四、有较好的年龄优势。我三十岁不到，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够以校为家，全身心地投入到自己所热爱的工作中去。如果我有幸再一次得到领导同事们的支持，我将在校长室的领导下。努力做到以下几点：

一、规范：我将认真落实岗位目标责任制，同时充分发挥各班主任的作用，以制度化管理结合人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义，做到以科学的制度规范人，以宽广的胸怀尊重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感温暖人，科学规范地做好年级组相关工作。

二、落实：以学校的发展为重，对上做好建议者、执行者和补救者；对下做好代表者，坚决贯彻上级精神、落实学校决策、执行校长室决议，做到人人有事做，事事有人做，讲原则、求方法、促和谐、抓落实。

三、创新：学校的不断发展和新课程改革以及江苏省规范办学行为的“五严”对教育管理提出了新的要求。我将在校党委、校长室的领导下，协助年级主任改革一些与现代教育管理不相适应的制度，创造教育管理的新思路和年级管理的新特色。

四、表率：第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，也是一个中层干部扎根实践，了解、团结教师，从而开展工作的有效途径。我将坚持第一线工作，带头担任班主任工作，坚持学习先进的教学经验，作好表率作用，和广大教师一起在促进自身的发展中圆满完成学校各项工作。