眼有目标 心有重点(推广)（共5篇）

第一篇：眼有目标 心有重点(推广)

同志们：为期两天的政府全会就要结束了，这次全会是认真贯彻落实县委九届四次全会，具体安排部署今年经济社会发展各项工作的一个非常重要的会议。会议明确了目标，确定了措施，表达了决心，是一个务实的会议，是一个鼓舞士气、振奋人心的会议。为了确保会议确定的各项经济社会发展目标任务顺利完成，结合贯彻落实县委九届四次全会精神，受县委xxx书记委托，我讲几点意见。

一、明确目标树信心这次政府全会上，今年经济社会发展的各项目标任务及措施都已经非常明确。这些指标是经过认真调研，反复征求意见，反复开展讨论后确定的。会上所确定的“十大指标和十一项工作”，勾画了今年全县经济社会发展的基本蓝图，各级各部门必须紧紧围绕这些目标任务，统一思想，提高认识，坚定抓好工作的信心。一是要总结经验找差距。经济社会发展的各项工作是具有连续性的，认真总结去年的工作，是顺利完成今年各项工作的基础。我县去年的工作，总体上是比较好的，取得了非常显著的成效，实现了重大的突破。但是具体到部门，到乡镇，到底取得了哪些成绩，有些什么经验，存在些什么问题，各乡镇、各部门必须认真总结，冷静分析，理智思考。要有“逆水行舟，不进则退”的意识，真正做到底数清、目标明、决心大、措施硬。要通过认真总结，寻找差距，找准工作中存在的问题，找出工作中的薄弱环节，进一步理清工作思路，找到工作的突破口。二是目标任务要细化。今年经济社会发展的各项指标任务，在去年的基础上增幅比较大。今年，我县经济社会发展的机遇虽然不少，但发展的机遇和条件的不确定性也比较大。如果稍不留心，再好的机遇都会稍纵即逝，各乡镇、各部门在安排部署工作，制定工作目标和计划时，既要高起点、高标准，又必须深入研究，认真细化，既要立足于本地的实际，又要立足于新的突破，尤其是对于政府全会上所确定的“十大指标十一项工作”，必须细化到底，落实到人，找准支撑点，摸清家底，算好帐，做到既尽力而为又量力而行，分解细化每个指标，逐项制定工作方案，围绕目标抓好落实。

二、突出重点抓落实抓工作要学会弹钢琴，同时要学会抓主要矛盾，只有抓住主要矛盾，抓住工作重点，才会收到事半功倍的效果。突出重点抓落实，是一个工作方法问题，也是一个执政能力的问题。各乡镇各部门抓工作落实，必须围绕全年工作，突出阶段性重点。各部门要认真对照自己的职能，各乡镇要认真结合本乡镇实际，列出工作清单，既重视抓好整个面上的工作，又要突出特色抓好亮点工作，既要抓好硬指标、硬任务的完成，又要结合“争先创优”工程的实施，抓好常规管理。做到点面结合，工作任务上排出急难险重，时间上分清轻重缓急，检查上坚持标准，考核上从严奖惩。

三、开拓创新抓突破县委九届四次全会提出，必须提高创新的能力，只有不断创新，工作才会有新的突破；只有不断创新，工作才会有新的起色。没有创新的精神，创新的思维，创新的方法，要完成今年的工作任务是不可能的。各级各部门都要提高创新能力，确保今年的工作有新的重大突破。一是工作思路要创新，在统筹全面发展、整体发展的基础上，要结合自身的实际，抓出特点，抓出亮点。二是工作方法上要有创新。工作方法上的创新是确保工作落实效果的关键。同一项工作，差不多的条件，可是有的乡镇落实得好，有的乡镇落实得不好，有的部门落实得好，有的部门却落实得差。这实际是一个在工作落实中抓方法创新的问题。在工作方法问题上，各级各部门要结合各项工作面临的形势、面对的条件、具体的对象，坚持“一把钥匙开一把锁”的方法，因事制宜，因人而治，创新方式，推进工作落实。

四、团结干事凝人心团结的问题是一个非常重要的问题，只有一个团结的班子才可能是一个干事的班子，一个能干事的班子也必然是一个团结的班子。团结的问题县委多次强调、多次讲，但是，在团结的问题上，仍存在一些问题，少数乡镇、部门班子在团结干事上与县委的要求和人民群众的愿望仍然有不少差距，不想团结、不愿团结、不会团结、抓不好团结的情况仍然存在。班子不团结，危害很大，一个不团结的班子，就可能是一个扯皮的班子，主要领导精力不是用来抓落实，而是用来搞内耗。工作中不是相互补台，而是相互拆台，你要给个坎坎让我跳，我也要找个坡坡让你爬。班子团结，首先是两个主要领导必须团结。主要领导意见不统一，分管领导、班子成员就会无所适从，要么工作很累，疲于奔命，要么落在空档上，捡个清闲，这样必然影响班子的形象和威信，影响党群干群关系，影响工作落实。各级各部门要高度重视班子的团结：一是要注意抓团结的方式方法，切实坚持好民主集中制的原则；二是要注意经常性的交心谈心，正确处理好个人意见与班子意见、个人得失与大局利益的关系；三是要注意处理好党委与政府的关系，正确处理好一把手之间的关系；四是要注意处理好主要领导与分管领导的关系；五是要注意处理好机关与部门的关系。每个班子成员，必须有全局观念、大局意识，在工作和生活中保持一个良好的心态，多一点开阔的胸襟，多一些宽容和理解，做到“高处做人，低处做官”，努力抓好团结，真正为经济社会发展营造一个宽松的环境，营造好团结干事的氛围，用团结来凝聚人心，用团结来鼓舞士气，用团结来形成合力，用团结来推进工作，用团结来谋好发展。

五、转变作风作保障完成2005年经济社会发展的各项目标任务，必须树立求真务实的作风，必须树立“为民、务实、清廉”的作风。一是要认真坚持好一线工作法，继续实行四家班子领导、县直部门一个季度“下一次基层、搞一次调研、办一件实事”的“三个一 ”工作制度。县四家班子领导、部门和乡镇的领导干部必须深入基层，深入群众，与群众和基层的干部面对面，去看一看他们在做些什么，去听一听他们在说些什么，去了解一下他们在想些什么，真正深入到基层搞调研，抓落实，密切与群众的联系，听实情，想实招，办实事，求实效。二是必须提高抓工作落实的能力，真正按照县委九届四次全会的要求，提高调查研究的本领，提高解读法律和政策的本领，提高做群众工作的本领，提高组织协调的本领，提高发现问题和解决问题的本领，树立高度的政治责任感、事业心和荣誉感，为做好今年的各项工作提供组织保障、纪律保障和能力保障。三是要认真遵守和落实好廉洁自律的有关规定，筑牢思想道德防线，按照“两个务必”的要求，以“为民、务实、清廉”的工作作风推动工作的落实。四是必须加大督促检查的力度，对各项工作的落实情况，县委督查室、政府督办室及相关部门要强化检查督促，确保工作落实的效果。同志们，完成今年的工作，任务艰巨，责任重大，全县各级各部门必须认真贯彻落实县委九届四次全会精神，按照政府全会的具体安排部署，突出工作重点，创新工作方法，转变工作作风，抓好措施落实，不折不扣地完成经济社会发展的各项目标任务。我们相信，通过全县各级干部群众的辛勤劳动和勤奋工作，2005年的各项经济社会发展目标任务一定能够顺利全面完成！新春佳节即将来临，我在这里向在座的各位并通过你们向你们的家人和全县52万人民拜个早年，祝大家工作顺利、家庭幸福、心想事成！

第二篇：有爱有心有教育

有爱有心有教育

-------读李镇西《我的教育心》有感

李镇西，孤陋寡闻，工作十年的我几年前才听说了他的名字。最近两三年才开始接触他的作品，慢慢咀嚼，用心品味《我的教育心》。我震撼，他坦率、真诚，真真正正做到了亦师亦友。我羡慕，师生之间竟可以相处得那么融洽。那一个个峰回路转、绝处逢生的案例对我来说是一笔珍贵的财富，更是深刻的教育和反省。为什么相同的事发生在自己身上却没有令人欣喜的结果？为什么相同的努力却没有丰收的硕果？今天终于明白，是心，一颗满怀热情，全情投入教育的心。心，童心，永远保持一颗纯真的童心，很难，但作为一名教育者，一定要保持。教书育人要把教育当成信仰，不为名利，只为工作，不能让自己的心生锈，李镇西老师说。教师要为自己是一名教师而感到幸福，因为我们在教育过程中可以重温童年，永享童心，为能感受童年童心而幸福快乐，为能编织和分享每一个孩子的故事而幸福快乐。反之，如若我们倦怠了童心，心，亦会锈迹斑斑。我们有幸生活在一个童真的世界里，所以我们将有一个非常精彩的而纯真的序幕，亦有很多悬念等着我们，让我们怀着一颗纯真的童心向着优秀靠拢，让我们坚守理想，坚持热情，把我们的教育人生做到李镇西老师说的那样，“像戏剧一样跌宕起伏，荡气回肠。”我们的心便不会平庸，这样的心将永不生锈，亦会拉开序幕，定格悬念，唤来教育的新篇章。心，爱心，有爱就有教育。师爱便是师德的灵魂。爱学生一阵子很容易，要永远都爱孩子很难，李老师说。夏丐尊也说，“教育没有

感情，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能成其为池塘；没有感情，没有爱，也就没有教育。”爱，意味着责任，意味着尊重。每当面对那一双双清澈的眼睛时，我知道他们是渴望老师的爱，希望得到老师的尊重的。可有时在对学生的教育过程中却忘记了这样的责任和尊重。以前上六年级的课时，有一个刚转学到我们班的男生，叫王成。刚来时，他那双会说话的大眼睛让我第一次看到他时就喜欢极了，忽闪忽闪的，像会说话一样。我以为透过这双大眼睛能看到他的心，我以为他也会喜欢与他同样有着一双大眼睛的语文老师——我。可是我错了，几个星期相处下来，我发现他极爱说话，四十分钟的课堂，认真听课的时间很短。坐姿也不端正，总是把屁股吊在凳子外，下巴总是放在桌子上。因为听课一塌糊涂，所以作业基本就不会做，要么就抄别人的。正因为如此，我也总控制不住在课堂上点他的名，最后让他以为我老是在针对他，也因此使他心里对我有了芥蒂，甚至有了恨意。以至于有一次我值周，中午在大门口迎接同学们进校时，他躲在楼上冲着我喊了一声“看门狗”。当时我真有一种想哭的冲动，为什么我那么用心对待的学生会这样叫他的老师，我心里有一千个，一万个不明白，觉得我这个语文老师好失败，好可怜。现在回想，其实这错的根源在我，好心提醒虽不为过，但在提醒的时候却忘了他们更需要的是老师的尊重。课堂上当着那么多同学不断的点名提醒，也许早就将他的心伤透了吧？我的爱早已被他关在心门之外，还何谈教育？

幸有李镇西老师做榜样，才会明白教育是从爱出发，进入人的心灵，只有心心相印他们才会敞开心扉接受你的人，接受你的爱，接受你的教育。现在我虽初为人母，却比以前更深刻地感受到母亲的爱对孩子来说是无可替代的，也更深刻地体会到如果能把学生当做自己的亲生孩子一样对待，用慈母般的心去教育他们，关怀他们，爱护他们，培养他们，用这样的爱伴着他们成长，那样的成果又岂是甜蜜、喜悦之类的辞藻能形容的？如果能做到这样，我们的学生会乐学，爱学，成长为热爱祖国的栋梁。

教育就是教书育人。但如果仅仅是教书育人，那你的路途中便看不到成功。教育伴随着老师和孩子之间的沟通，是面对孩子错误时的宽容大度，是对每一个孩子情感的关注，是对每一个孩子的尊重，更是宽松、民主、和谐的教学氛围。说到此，我想起了那一堂和谐融洽，幽默风趣的语文课——《草丛的村落》。那是一篇充满了奇异想象的课文。学生们非常喜欢这篇课文，学习劲头十足。我带领着他们一起跟随作者笔下一只小甲虫认识了勇敢的游侠、游侠娇美的妻子、善良和谐的村民、美丽的南国少女„„我们还跟随着小甲虫一起听了一场盛大的音乐会，见识甲虫世界繁忙的劳动场景„„这一切都是那么的美好、和谐，那么令人神往。

在教学过程中，我从孩子们对作者的奇异想象充满敬佩的眼神中，看到了他们对这篇课文的好奇和喜爱，似乎恨不得自己立刻变成一只小甲虫，好加入到那奇异的世界中去，与那些可爱的甲虫村民们一起分享他们此刻的心情。于是，我抓准时机，进行角色表演。一位平时

很善于表演的男同学在其他同学的鼓动下举起了右手，他要求自己扮演黑甲虫。但是还差“南国的少女”呢！放眼望去，却没有同学愿意来扮演这“南国的少女”，我只好勉为其难，扮演了“南国的少女”。同学们一听我来扮演“少女”，一个个都不怀好意地捂着嘴笑话我呢。不过，为了让他们高兴，我也豁出去了。挺胸、抬头，在教室右侧的过道从讲台向教室后边步履轻盈地慢慢走去。而扮演“黑甲虫”的那位男同学的表演更是出神入化，他从教室左侧的过道由教室后面向讲台的方向走来。我们在教室中间交汇过时，他一步一回头地向我投来痴迷的眼神，在我即将走过的时候，他停住了脚步，痴痴地望着我远去的背影。我们的表演赢得了同学们的欢呼声。看着他们笑得那么开心，我立刻话锋一转，问：刚才那位男同学的神情动作可以用哪个词来形容呢？他们不约而同地回答“驻驻足痴望”！听到他们的回答，我知道，通过我们刚才的表演，他们已经很深刻地理解了这个词。从他们脸上的表情我知道了这堂课的学习是快乐的，轻松的。

回想，每一堂课的教学是否都应该如此？用心教学，用情教育。孩子快乐，我亦快乐。有心，有爱，才有教育，这是我读了《我的教育心》之后的感受。或肤浅，或片面，但已明白，教育学生一定要有心有爱。

清流镇中心小学

刘莉

2012.10.18

第三篇：有心有爱有教育

有心有爱有教育

——学习曾军良教育思想心得体会

初三级组杨勇波 新年伊始，花都区教育局请来了著名教育专家曾军良先生来为我们作报告。报告生动感人，言辞恳切，语言幽默诙谐，理论与实践相结合，发人深思，专家讲得动情，我们听得认真。会后再认真拜读关于他的教育资料，使我们深刻的认识到曾军良校长在教育教学方面的成功之处。以下就谈谈我的收获： 曾军良校长告诉我们：要善于与学生，与家长做好心灵沟通；通过点点滴滴的关心 和帮助，让学生感受到老师的关心。我认同他的讲法：不管是学生还是老师，他学习或 工作成功都需要具备以下要素：

1、信心：信心是一个人的精神支柱，是前进的动力源 泉，更是对自己深深的期待和祝愿。

2、恒心：这是一种坚韧，是一种意志，是构建人 生金字塔的基石。

3、关心：这是一种理解一种沟通，是心灵的抚慰，和谐才能发展。

4、开心：是乐观，是积极进取，是健康向上、不言放弃的情怀。

5、良心：是宽容，是回 报，是心灵的踏实与舒畅。带着感恩的心前行。

6、平常心：是水到渠成、运筹帷幄的坦然与自如。对这“六心”，我是有感触的。教师要富有爱心，温暖学生心灵。我们要树立平易近人、积蓄可亲的形象，深入了解学生，努力营造融洽的师生关系，让他们愿意接近你，亲近你，把你当作朋友。这便使我想到了一句话：“有心有爱有教育”，我想，心与爱的交融，定会使教育彰显美丽的色彩。

记得去年，我任教的班上有一个女孩子——小欣，她性格内向，总是独来独往的。大家都不喜欢跟她玩。一开始，分位置时，班里没有一个人愿和她同桌。于是，我拿出我的威严，硬是叫了一个班干部和她同桌。那个同学嘟起嘴巴，十万个不情愿，并把桌子拉得远远的。如此过了几天。这怎么行呢？于是我把她们拉到一边，狠狠地批评了一顿。她们当时都哭了。我以为有效果了。但第二天，晓彤仍然孤独地坐在一角。我知道要改变方法了。我主动去到她身边，与她闲聊，了解她的喜好、家里情况„„我又主动与家长联系，商量帮扶对策。上课时，我常常提问她，启发帮助她。单纯教师一个人的力量是不够的。我特意安排班长与她同桌，与她成为朋友，学习上时刻帮助她。在老师和班长的带动下，班里的女生渐渐肯接近她，愿意与她玩。慢慢地，大家也不再欺负她。在老师和同学们的关心与帮助，小欣对学习有了兴趣和信心，成绩慢慢提高了，人也逐渐开朗了，再也见不到她孤独坐于一角的那一幕了。期末考试，她总分历史性地拿到了650分。我想：这就是曾军良提倡的“关心：这是一种理解一种沟通，是心灵的抚慰，和谐才能发展”。

人们常说：付出多少，就收获多少。的确，只有你真心的付出，就一定会得到学生们尊敬和拥护。学生爱戴你，就会爱上你上的课，执行你的决定，学习成绩会更好。曾军良说得对：教育需要心灵沟通。以前，我班有这样一个孩子：他虽然走路不是很方便，但他事事想争先；他尽管说话语言不流畅，可他总不愿放弃每次回答问题的机会；他即使经历再大的风风雨雨，也能坦然地去面对。每当我看到十三岁的他像一个刚学会跑的孩子一样步履不稳，我的心很痛很痛，而当我看到他满脸灿烂的笑容时，我的心里却有着无限的欣慰，他不在乎自己的身体缺陷，他不在乎别人的闲言碎语，他是积极的，他是乐观的，他是自信的，他是阳光的，在我的心目中，他有一个很特别的名字——阳光男孩。

阳光男孩，阳光从何来？来自于老师和同学对孩子发自内心关爱。记得那次

班里搞演讲比赛，要求自备稿件，阳光男孩踊跃报名参加。在班会课上，演讲比赛按照选手的抽签顺序进行，他是最后一个上场的。其实，自他从座位上站起的一瞬间直到走上讲台，都是很费力的，为了鼓励他，站在教室后的我第一个鼓起掌来，顿时，班里响起了雷鸣般的掌声。他走上讲台，站在中间，先是艰难地向大家敬了一个礼，然后开始演讲。这孩子，一紧张一句话都要憋足了劲才能说出来，而且还得老半天，至于所讲的内容更是听不清楚几个字。台下的同学，因为听不清楚内容而显得骚动起来，原本直挺的身躯趴在了桌子上，原本聚集的目光开始转向四面八方，有的孩子还将头向后掉去看看我，似乎想早一点听到老师不耐烦的一句“下去”，原本安静的教室似乎像飞进了一群小蜜蜂一样，嗡嗡直作响。此时，演讲者的心情可想而知。于是，我又带头鼓起掌来，台下的同学也许从老师的掌声中明白了些什么，也跟着鼓起掌来，台下的同学也许从老师的掌声中明白了些什么，也跟着鼓起掌来，之后教室里一下子又变得鸦雀无声。孩子先是镇定了一下自己的情绪，然后继续演讲，直至结束，站在教室里的我内心充满了对演讲者的感激之情，因为他没有轻言放弃，我内心充满了对台下学生的感激，因为从我的第二次掌声响起到结束，就在那一刹那，他们似乎长大了一两岁，认认真真聆听了演讲，我的内心充满了对这个集体的感激，因为演讲结束时，不是我带头鼓掌，而是班里不约而同响起了排山倒海般的掌声，这掌声持续的时间很长，很长。在这个阳光男孩演讲完毕行礼之后，回到座位上，同学们都不愿意让自己发麻了的手掌停下，当时，感动的泪水在我心里流着，我先调整了一下自己激动的情绪后，对孩子们说：“同学们，你们觉得今天的演讲谁的表现最出色？”孩子们异口同声喊出了这位阳光男孩的名字，我随口又说：“你们从他的演讲中学到了什么？”孩子们个个争先恐后地说道：“我明白了要善于表现自己”“我明白了要敢于向自己挑战”“我理解了自信的真正含义”„„

听着孩子们的声音，我又一次被深深地感动了。讨论完毕，我也对此进行了总结，我说：“孩子们，这次的活动开展得非常成功，我想，这次活动开展的意义远远超过了我们的初衷，这是一次融入了爱的活动。今天的天气虽然不是很好，但老师觉得，我们教室里的阳光更加明媚，更加灿烂。这些阳光是从你们的心里折射出来的，是一缕缕爱的阳光，这阳光一定会改变一个人的一生，定会照亮他的人生之路，让他在这光的照射下茁壮成长，老师也希望大家将这爱的阳光洒满人间，照亮你我他！”话音一落，我又看到了阳光男孩满脸笑容，这件事再次印证了《曾军良启示录》中说的：只是爱心还不够，还要有恒心，给他信心，唤醒他的良心。这也让我更加坚信：有心有爱就有教育，让我们用心关爱每一位学生，让教育之花开得更加艳丽

另外，在拜读《曾军良启示录》中，发现其也折射出功利色彩。如“每个学生打一次电话，大年初一给所有学生群发了一封感人至深的信”，马上“全校第一”。这样太浮夸了吧？当然，作为新时代的教师，我们应当向曾军良校长学习，做一位学习型、研究型、智慧型的教师。我们在教育教学工作中，要付出爱，付出汗水，勤勤恳恳，在研究中工作，在工作中研究，用智慧启迪智慧，用爱心托起爱心，用人格塑造人格，让学生健康成长。希望曾军良的教育教学经验能给我们教师更多的启迪。希望我们桃李满天下！

第四篇：有目标

有目标: 有目标的人，在奔跑；没目标的人，在流浪，因为不知要去哪里。有目标的人，在感恩；没目标的人，在报怨，因为觉得大家都亏欠了自己。有目标的人，睡不着；没目标的人，睡不醒，因为不知起来去干什么。有目标的人，内心安宁；没目标的人，内心茫然，因为在大海里航行中没有指南针.

第五篇：有关于爱眼标语

有关于爱眼标语

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到标语吧，借助标语可以达到宣传文化的目的。你所见过的标语是什么样的呢？下面是小编收集整理的有关于爱眼标语，欢迎阅读与收藏。

1.观天下，辨秋毫，爱眼护眼很重要。

2.让眼睛更明亮，让世界更精彩。

3.爱护眼睛，拥抱光明

4.科学用眼，精彩无限

5.拥有好视力，生活更给力

6.时时刻刻爱眼，健健康康生活

7.爱护眼睛，你我同行

8.爱护眼睛，享受光明

9.您的心灵窗户，我们为您呵护!

10.用眼有度，光明之路;科学用眼，美好无限!

11.美丽新视界，健康新生活。

12.爱护眼睛让生命的阳光更精彩

13.光明，来自眼睛

14.健康眼睛.健康生活

15.爱眼护眼始于心，科学用眼践于行

16.万里江山眼底收，大千世界目中明

17.心灵窗户，用心呵护

18.“窗”明“己”净，闪亮人生!

19.多给眼睛放短假，眼睛不会请长假

20.把梦想点亮，为光明导航

21.擦亮心灵之窗，开阔全新眼界

22.让“视”界充满爱

23.“睛”彩世界，眼见为实

24.爱眼爱生活，健康心相约

25.“睛”彩人生，珍“Eye”永恒

26.多一份关爱，多一份“睛”彩。

27.爱眼护眼，专业专注

28.眼.绎精彩，科.求完美

29.美丽“视”界，用心呵护!

30.珍爱视力，光明人生

★加强全民爱眼意识,提高民族健康素质

★动员社会各界力量,共同关心人们的眼睛

★视力1.5不等于没有视疲劳

★儿童斜、弱视,切莫错过6岁以前最佳矫治年龄

★孩子总眯眼,尽早去查眼

★青光眼可致盲,早期防治极重要

★任何水晶眼镜对眼睛都有害

★不合格眼镜已成公害

★预防青少年近视，人人有责

★爱护眼睛，世界等你去发现

★预防近视，从今天开始

★预防青少年近视，从一点一滴做起

★迎奥运，迎残奥，我看见，我参与

★人人享有看见的权利

★保护儿童和青少年视力

★保护老年人视力，提高生活质量

★动员起来，让白内障盲人重见光明

★早期干预，减少可避免的儿童盲症

★关爱老年人的眼睛，享有看见的权

★爱护眼睛，为消除可避免盲而努力

★防治屈光不正及低视力，提高儿童和青少年眼保健水平

★防治近视，珍爱光明

★防盲治盲，共同参与

★防盲进社区，关注眼健康

★明亮眼睛迎奥运。

是爱的脊梁，是表达的心房，是感受的内脏，穿梭着对世界和未知的渴望，似血管体内藏，留恋着世间美丽和芬芳，似肠胃把美味酝酿。眼睛给你最宝贵的力量，让你感受到生活的天堂

因为有它，我们才能看到花草树木;因为有它，我们才能看到恋人的笑容。眼睛，是我们上天赋予我们最宝贵的财富。爱眼日，爱惜眼睛莫忘记!

你要得罪它，它让你啥也看不清，你要伤害它，它让你失去光明，你要对不起它，它让你遗憾终生。我们美丽的眼睛需要我们爱的.真诚，把真情寄去爱眼日

全国爱眼日，让我来为你“画龙点睛”，点亮智慧的双眼，迸发精彩;点亮心灵的双眼，美好连连;点亮幸福的双眼，笑逐颜开;点亮健康的双眼，福寿无边。愿你拥有一双明亮的眼睛，潇洒看世界!

拥有健康的双眸，光明将与你同在，美好将与你同伴;快乐将与你同住，幸福将与你同眠;平安将与你同舟，精彩将与你同行。全国爱眼日，愿你拥有健康双眸，神采奕奕，烁烁其华!

你是我的眼，让我能够分辨白天和黑夜，你是我的眼，带我领略四季变换的风景，你是我的眼，使我能够遨游浩瀚的书海。因为你是我的眼，所以呵护自己就从呵护眼睛开始!

全国爱眼日，擦亮幸福的双眼，呈现美好;擦亮快乐的双眼，开心愉悦;擦亮智慧的双眼，精彩无限;擦亮平安的双眼，健康长寿;擦亮幸运的双眼，好运连连。愿你拥有一双慧眼，尽享幸福快乐生活!

看花开，赏朝霞，赏心悦目人怡情;观世界，察人情，独具慧眼前途明;世界的美好需要用眼观看，用心感受，世界爱眼日，保护眼睛，爱护心灵，祝你心清目明!开心快乐!

听说最近好运让你眼花缭乱，爱情让你两眼放电，幸福让你眉开眼笑。原来是66爱眼日到了，愿你幸福眼观六路，发财眼看四方，美丽眼永健康!

眼睛宝中宝，呵护不可少。常作眼保健，美目更亮了。多吃鱼和蛋，醒神又清目。电视别贪看，疲劳可不好。全国爱眼日，愿你心好，眼好，一切都好!

眼睛是心灵的窗子，“目不转睛”表专注，“目光炯炯”显神气，“望眼欲穿”表心切，“闭目养神”见悠闲。爱眼日，好好保护眼睛，再现你的神采。

多一抹色彩，缓解视觉疲劳;多一抹清新，愉悦眼球神经;多一份水润，润滑眼眶细胞;多一份细心，呵护眼睛健康。全国爱眼日，关爱眼睛，就是在为幸福生活加分，就是在为快乐人生添彩!

每天少一点面对电脑，让眼睛不再疲劳;每天少一点面对电视，让眼睛休息一会;全国爱眼日，让我们一起来爱护眼睛，保护我们心灵的窗口，祝爱眼日快乐!

有你才有幸福的唯一，有你才有明亮的人生旅程;有你才有世界的繁华美丽，有你才有眼观六路的福气。今天我要说：我爱你――我的眼睛。六月六爱眼日，爱护心灵的窗户，让生活健康美丽。

明亮眼睛，珍贵无比，清澈水灵，充满才智，晶莹剔透，深邃无边，温柔含笑，露显妩媚，默默有情，令人迷醉，六月六号，爱眼之日，传递心扉，关爱眼睛，眉清目秀，好运连连!

打开心灵的窗户，传递美好的祝福，愿你不近视，不远视，不斜视，不无视，愿你慧眼识物，明眼处事，双眼待人，全国爱眼日，祝你明眼明事，生活快乐。

识你独具慧眼，对你另眼相看，盼你望眼欲穿，想你愁眉泪眼，见你眉开眼笑，逗你挤眉弄眼，眼睛传神千万种，各具其妙在其中。全国爱眼日之际，愿你将一切美好尽收眼底!

全国爱眼日，爱护自己的眼睛，眼睛可以看清世间的美丽，眼睛可以看清世间的丑恶，眼睛可以看清世间的真爱，眼睛可以看清世间的友谊，让我们保护好它，爱护好它。

眼睛眼睛我爱你，无论你是大还是小，是单还是双，你都是我的最爱，我要好好的爱护你;多吃富含维生素A的食物，决不过度用眼。爱眼日到了，你也和我一样来爱护眼睛吧!