苏豫中学2012（精选5篇）

第一篇：苏豫中学2012

苏豫中学2012——2013学年度上期工作计划

一、本学年学校工作指导思想：

新学年，我们要紧紧围绕学校未来三年发展规划设计的目标：力争把学校办成校风正，质量高，师生和谐发展的学校。新学期管理我们将以“育人是根本，质量是生命，校风是灵魂，学生是宝贝，教师是财富”的管理理念，以教学质量为核心，以德育工作为保证，大力开展学生行为规范养成教育，狠抓班风、学风、校风建设，要大力加强教师队伍的师德教风建设，努力提高师德修养和业务水平：强力落实教学研究工作，向课堂教学要质量，打造高效课堂，促进有效学习，实现教学质量提高和课程改革扎实推进，同时加强校园文化建设，营造良好的育人环境，进一步提高后勤服务质量，为教育教学提供良好的保障。

二、新学期的工作目标及核心工作

总体思路和目标：严抓管理，狠抓教学，细抓服务，创新机制，激发干劲，构建和谐，力促学校各项工作展现新面貌。

围绕这个思路和目标，本学期确定如下九个方面的核心工作，概述如下：

一是学校管理机制的健全和完善。学校管理逐步精细化、制度化，做到事事有人抓，时时有人管；事事有规可依，时时有章可循。进一步强化中层领导和年级组作用，强化责任意识、考核意识、奖惩意识。形成高效运转的管理链条。（确定“扁平化”的管理思路，实行“年级主任负责制”。下放权利，管理中心下移。发挥年级主任、教研组长、备课组长的作用，充分发挥年级组的管理效能。）

二是规范育人行为，扭转不当风气，宏扬学校正气。

告戒各位牢记以下六线：（三条生命线：教育质量是生命线，服务质量是生命线，安全工作是生命线；两条高压线：不得体罚学生和变相体罚学生，不得以任何形式收学校规定以外的费用及截留、挪用学杂费和索取家长钱物。一条道德线：做人人接受的人，做人人需要的事；）

三是狠抓学生的养成教育。学校教育以德育为首位，教会学生学会做人。（强化以爱国主义为核心的民族精神教育；强化以学习习惯为核心的行为规范教育）

四是强化教学研究意识，浓化教科研氛围。必须狠抓教研组备课活动，并达成以成功学生、成就老师为首位的课堂教学，充分展现教师的才华，充分发掘学生潜能的目标，努力落实教学改革常态化的督察。

五是加强毕业班的升学意识，集中优势资源，加强并细化对毕业班备考工作的每一个环节的管理。

六是建设良好的育人环境。实现校园时时有育人的理念，加强校园的环境建设，让师生置身其中，充分感受到积极进取、乐观向上的精神气息。尽可能改善教师的工作环境。七是学校加强对待特长生的教学与管理。推动特色办学的全面发展。打造特色办学品牌。八是构建平安校园。坚持预防为主，落实为重，常抓不懈的原则，确保学校稳定，确保师生平安。

九是打造一支优秀的团队

1、树立正气，德才兼备。品德高尚，修养好是我们的正气，正气是干好工作的底气。

德是一个人的立身之本，立业之基，有德言乃立，无求品自高。其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

2、善于学习，做一个有思想的教师。教师要问自己这样几个问题：我要不要发展？我向哪个方向发展？我要发展到哪一步？一个学校的问题，往往是学习不够，认识不到位，思想不统一造成的，教师之间的竞争实质上是学习力的竞争。老师们要经常反思，总结经验，改进不足，才能发展。教师要善于学习，要学会读书，养成终身

学习的习惯。

3、创设团结、和谐的氛围。和谐可以增强单位的凝聚力、向心力、战斗力，和谐可以

出人才、出成果。孔子说“和则胜，争则乱，乱则离，离则亡”。怎样才能坐到和谐呢？（1）心胸要开阔（2）要做团结的表率（3）要淡泊名利（4）要谦虚谨慎。大家在一起工作，要多理解，少埋怨，多帮助，少指责。多鼓励，少挑剔。“工作就是使人快乐。”

4、每个人的工作稳中有升，各处室、个人的工作力求稳中有升，学校不能出大事，不

能出安全事故，用心做好每个人的工作，学校才能又好又快的发展。

5、要有爱心。爱你所从事的工作，爱你的岗位，爱你所教的学生，爱你的学校。如果

连这一点都做不到，你是不会干好工作的。

6、注重细节。成大事者必拘小节。你可以不热爱教育事业，但你应该敬业，至少不能

玩忽职守。你可以不热爱自己的学生，但你必须把个人的好恶排除在工作之外。尊重并公开对待每个学生，对学生的成长和进步负责。你也许攀登不到师德的最高境界，但师德的底线你必须坚守，那时教育的底线。

三、具体措施

1、抓制度建设，落实与兑现

2、抓队伍教干建设，勤政与敬业

3、规范教师考勤、坐班和请假制度（统一考勤、统一查课）

4、制定科学合理的考绩方案，扎实月考组织和评比工作

5、把管理工作的中心定位在关注课堂（教务处，教科室，值班督察共同聚焦课堂）

6、真正落实年级组负责制，岗位聘用制。优化教干和教师配置（管理重心下移、权利

下放：班主任、教师聘用、绩效工资等级考核、评优评先、月量化考核、月结构工资分配和报表等均有年级组按校务会相关要求严格操作）

7、成立小科部（体艺类学科专人负责管理）

8、多渠道开展学生养成教育训练特别是教学区内禁用手机的管理以及学生的校服和

校牌管理

9、有计划和有效果的开展好高中部特色学科辅导和初中部课外活动工作

10、高度重视毕业班工作、提前合理制定升学目标责任状

11、高度重视教研组备课工作

12、建立公平的初中、高中教师流动细则

13、制度面前讲尊重、讲公平、讲公正、讲和谐、讲发展

14、师德、成绩和贡献面前讲岗位、讲荣誉、讲评优评先、讲晋级晋职

15、态度、服从和能力面前讲信任

16、落实控流措施

17、层层签定安全责任状

18、就餐和住宿秩序和环境的改善

19、抓学生会自主管理

20、提高后勤服务的效率和质量

四、新学期对全体老师的要求

1、尊重、爱护、关心每一个学生，对学生的发展负责，为学生终身学习打下坚实的基础。

建立和谐的师生关系，做学生的良师益友，不放弃每一个学生，做一名名副其实的工作者

2、加强自身学习，积极参加各种培训，重视自身素质的提高。力争达到思想、业务一流的水平

3、树立良好的师表形象，注重自身人格魅力，以优秀的人格感染教育学生，做学生的表

率。工作中讲进取，讲奉献，树立团队意识，宏扬团队精神，增强责任感和主人翁精神，积极参加学校的各项活动，为学校的发展献计献策

4、积极投身于教研工作中来，求实，进取，使自己与同志们一道尽快成为一名研究型教

师

5、树立敬业意识，对自己的工作要认真完成，力求精益求精，争取做到最好。用我们尽

心尽力工作这一实际行动，让学生在你的呵护下茁壮成长。向家长，想社会递交一份满意的答卷

希望各处室领导、全体教师在新的学期里以本计划为指导，智慧工作，开心生

活，感性待人，理性处事，用心做教育，享受职业幸福！同时更希望每位教师能够以饱满地热情，乐观的情绪、积极的状态面对我们的家园、学生和工作，业务上精益求精，兢兢业业，岗位上默默奉献，业绩上硕果累累，人品上德馨四溢，苏豫中学的更进一步发展贡献自己的才智。

第二篇：豫兴中学发言稿

豫兴中学中考百日冲刺誓师大会教师发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

今天，我们在这里隆重的举行豫兴中学“中考百日冲刺誓师大会”，我很荣幸能代表九年级全体教师在这里为同学们鼓劲，加油！一百天，是出征的战鼓；一百天，是进军的号角；一百天，是百米冲刺的发令枪声；一百天是你们充满朝气，胸怀理想的战前宣言！

同学们，从我们踏入豫兴中学的那天起，我们每个人的心中都在孕育着自己的理想。为了这个理想，三年来，我们披星戴月，寒暑不停、发奋苦读，风雨无阻。春寒料峭中有我们执着的追求；夏雨磅礴中有我们跋涉的身影；秋风瑟瑟中有我们勃发的激情；冬雪飘飘中有我们坚定的足迹。岁月如梭，不知不觉，我们距离中考仅剩100天，在这个特殊的日子里，我想跟同学们分享三句话：

我想跟同学们分享的第一句话是：“天道酬勤，真正的卓越是一步一个脚印走出来的，一百天的汗水很可能会换来一生的幸福，但请记住，一百天的安逸肯定会留下一辈子的遗憾”。回首这三年来，多少个日日夜夜，我们坚持着朝五晚九的生活，两眼一睁，忙到熄灯。也许你也迷茫过，也曾感到疲惫，也曾想过放弃，是老师的鼓励，同学的安慰，父母的嘱托，自己的坚持让我们无怨无悔的走到今天。现在，在这火烧眉毛的时刻，我们有退路吗？绝对没有，我们别无选择！老师、父母、亲友都在看着我们呢，我们唯一能做的就是苦战一百天，决胜六月中。亲爱的同学们，请凝聚你身上全部力量，发起冲锋，多一份理智补弱科，少一点空谈做实事,奋斗一百天,把骄傲奉献给父母和师长，把捷报传给学校和四方。

我想跟同学们分享的第二句话是:“同窗同学焉能甘拜下风，同校同读岂能屈居人下。争分秒重实效抢效率方毛中特色，夯基础多锤炼出成绩铸辉煌人生”。紧张充实的初中生活即将结束，怎样划上一个圆满的句号？机会在每个人的面前都是平等的，关键是你能不能抓住。一百天太短，靠大家与时间赛跑,不浪费生命中的分分妙妙。我们不能改变起点，难道我们就不能赢在终点吗？在激烈的学习竞争中，每个同学都不应该感到渺小，不应该有丝毫的怯懦，大海可以掀起滔天巨浪，小溪可以谱写昂扬奋进的战歌；松柏可以展现自己的巍峨，小草更能诠释生命的顽强！命运之剑就握在你们自己手中，行动起来，亮出你们必胜的宝剑，勇敢的去战斗吧！

我想跟同学们分享的第三句话是：“只要你知道去哪，全世界都会为你让路”同学们，三年的时光里，作为你们的老师，我们朝夕相伴，真的非常有幸陪同大家走过了你们生命中最靓丽的青春花季，我们的每一个学生都是天使，所以我们生活在天堂。那每一个阳光遍地，书声朗朗的清晨，那每一个朴实真诚、灿烂如花的笑脸，那每一个激情四射，青春驿动的身影都将是停泊在我们心湖中最美好的记忆！如今，我们前行的列车停靠在距离中考一百天的驿站上，我们九年级的全体教师一定会和同学们并肩作战。我们愿做大家冲刺路上的加油站，愿做大家中考信息的查询台，愿做大家的心理咨询师，愿为大家诊断学习中碰到的一切疑难杂症。愿为同学们保驾护航，愿为同学们摇旗呐喊。愿与同学们同甘共苦。“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。一百天，我们会安排好每一节课，做好每一次练习，演练好每一次考试。一百天我们会加强合作与交流，共同研究2014年

中考，探索科学的复习策略，增强复习的针对性和实效性，为夺取中考的全面胜利而不懈努力。请相信我们将是你们最坚实的后盾，希望100天后你们是我们最大的骄傲。

同学们，冰雪消融，化作千顷碧波；朗朗书声，铸就辉煌前程，我们希望，2014年6月，当这个桃李成熟的时刻到来时，是你们的累累硕果装扮我们豫兴中学的校园。

老师们、同学们，一万年太久，只争朝夕。让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，那隐约可见的彩虹就在我们拼搏之路的前方！决战的号角已经吹响，三年磨剑，蓄势待发，让我们点燃激情，挥洒汗水，冲刺中考，共创辉煌。

最后，祝各位领导和老师身体健康，工作顺利；祝愿全体学生，学习进步，金榜题名！

谢谢大家，我的发言完毕

2014年3月10日

第三篇：宿豫中学信访工作总结

宿豫中学信访工作总结

一、学校能认真执行国务院颁布的《信访条例》、教育局有关信访工作的要求。学校领导非常重视信访工，不断完善学校信访工作制度，李辉副校长主管信访、维稳工作，办公室蔡志敏副主任协助处理具体事务。做好领导信访安排，并在校园网上公布。

二、认真接待群众来电、来访。对群众来电、来信、来访能认真对待、及时处理，并对上访内容作详细记录，处理意见能直接答复来访人员。

三、能认真处理群众来信。群众来信由办公室分管的副主任负责，做到及时拆阅、登记、阅处。、能直接回复的能尽量回复，涉及到招生、人事、教学、实习、后勤服务等方面的信件，能及时转送有关职能部门处理。、对于反映学校工作中存在的问题，做到件件有着落。重大问题能提出处理意见再报校领导阅示，对阅示落实情况有检查、记录。3、来信中提出需要帮助的合理要求，能尽量给予帮助。4、信访事项一般能在自受理之日起15日内办理完毕。

四、设立的“校长信箱”由办公室主任按时开启，来信能及时登记，尽快阅处，处理意见能直接答复来信人。

五、做好有关信访、维稳材料的上报工作。能按照上级的要求，做好矛盾纠纷排查化解工作，以及综合治理维稳工作，每月及时上报《矛盾纠纷排查化解情况统计表》，以及信访积案排查登记表。

第四篇：家长会发言宿豫中学

高一17班第一次家长会发言稿：《一起成长》

和孩子一起成长，分享他们的欢乐和悲伤

2013.09.06

尊敬的各位家长朋友：你们好！

我是高一17班班主任，首先，请允许我代表高一23班的全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，充分表明你们对子女的关心和对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的，是为了密切家校联系，增强教育合力，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女。我相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

科任老师介绍：

首先请允许我介绍我们班的科任老师。教师介绍：今年我们班配备的科任教师可谓是学校精英骨干力量，下面我就逐一为家长们介绍一下他们：

语文学科：张雪普老师

是一位从上海师范大学毕业的研究生，国文基础扎实，完成两轮高中循环教学。毕业前曾担任外国留学生中文教师，英语过六级，口语流利，完全可以胜任双语教学。

数学学科：吴丹老师，徐州师范大学数学系研究生，有两年的工作经验，教学认真，热爱学生，平等对待每一个学生，课堂教学深入浅出，所带班级每次评比成绩均名列前茅。

英语学科：卜金生老师，2003年进入宿豫中学，多年担任高三把关教学，有多轮完整的循环教学经历，卜老师是一位非常优秀的英语老师，所上的英语课多次被评为市区优秀课，2006年被评为区教学能手，2011年被评为 “宿豫区英语学科带头人 ”

物理老师：赵渊老师。赵老师是一位非常有教学经验的老师，从教以来，取得很多的成绩，是区骨干教师，所上的课被评为市区优秀课，而且赵老师上课有活力，非常适合高一年级教学，孩子也非常喜欢他。

化学学科：孙雨老师，是一位很负责任而且有爱心的老师。是刚刚毕业的研究生，她的化学课不仅教给孩子知识，而且带领孩子无穷的乐趣。能和这样优秀的老师一起上课，我为我们班级的孩子感到荣幸。

生物学科：王真，高级教师，多次被评为市生物学科带头人，在权威书刊上发表论文多篇，教学认真，要求严格，有多年高三教学经验，多年高中完整循环教学经历，他的教学深入浅出，针对性强，作业负担轻，学生成绩提高快。

政治：黄美丹老师，研究生学历。文化功底深厚，个人素质高，对政治教学有自己独特的方法。孩子爱学，学得也轻松。上课幽默，课堂气氛轻松。孩子有这样的老师，真幸运！历史：由我担任，我98年毕业后一直从事高中历史教学工作，有多年的高三教学经验，长期担任班主任工作，所带班级成绩突出，多次被评为优秀班主任和优秀教师，多次参加宿迁市高中历史统测命题工作，对高考试题研究较深，2009年被评为宿迁市骨干教师，宿豫区历史学科带头人，2011年被评为宿迁市历史学科带头人。对于教学和班级管理有自己独特的理解和一套行之有效的方法。

地理：孙娟娟老师，大学本科毕业，中教一级教师，从教多年，有着丰富的高中教学经验，教学方法灵活，深入浅出，作业负担较轻，学生成绩提高较快。孙老师地理知识扎实，在很多权威杂志上发表论文

班级情况分析

高一17班自组建以来，同学关系融洽，班级凝聚力较强，班级目标明确，全体同学干劲足，精神饱满，课堂上认真听讲，踊跃发言，深深打动了老师的心，老师对学生的表现非常满意。开学之初我就强调我们要形成良好的团队精神，永不服输的精神。成绩的好坏只是一时的，最终的成功取决于良好的心态，艰苦卓绝的努力和打不垮的精神。

我们班共有58名学生，文化基础参差不齐。有些学生没有良好的学习习惯，纪律观念也不强，思想涣散。面对这种状况我以极大的耐心，慢慢疏导，步步为营，经过一个多星期的努力，到目前为止班级管理走上了良性发展轨道。建立了一支思想先进、能力强的班级管理队伍，在班主任带领下分工明确，有安全小组、学习小组、卫生小组、宣传小组、矛盾协调小组、纪律检查小组。班级事事有人做，人人有事做。学生能够严格遵守学校和班级各项规章制度，学习认真刻苦，思想健康，积极向上，体格良好。在学习方面认真，有良好学习习惯的有蔡越、蔡萌萌 陈惠芹 陈璇璇 王悦 吴荷花 方月 陈昱如

能严格遵守纪律、劳动积极的有同学有 程晨

耿壮辉 巩亮

韩翰

贾春政

李静波

梁顺

林野 刘广 陆文博 马雪莲欧阳汕鑫 邱强强 苏志稳 孙浩 孙柳

孙婷婷 王慧 王晋

王雪莉 魏好好 魏巍吴帅

吴婷

吴雪 肖虎

尊敬老师、讲文明懂礼貌，团结同学，关心集体乐于助人，在这方面较为突出的有肖晶晶 徐世留 徐铜 许柯

许振

杨珊

张峻博

张淼

张旺

张威

张豫

张政

赵梓丞

周涛

周文

朱海成朱磊磊 朱泉宇

朱升生

朱思缘

钮文政

张小康

班级管理介绍：作为班主任我的工作思想是：凝聚每一颗心，成就每一个人。

班主任工作是班级工作的灵魂。为了保证班级长期良性发展，我主要从以下几个方面开展工作：

1、坚持一天几到场，早自习、早晨第一节课、课间操、小自习、午休、晚自习第一节课、晚自习最后一节课、晚就寝检查，深入学生，看出勤，查纪律，盯安全，了解学生动向，随时发现问题，随时解决。

2、坚持每天晚自习开一次班会课，强调日常事务，加强安全和思想教育，激励学生学习斗志，指导学生学习方法，培养学生良好的学习习惯。

3、帮助任课老师和学生加强弱科和数学学科学习；在学习方面，我不以成绩论英雄，只要孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬。在我们的共同努力下，现在我们班形成了互帮、互比、互赶的良好学习局面，学生集体荣誉感不断强。

4、规范班级纪律，严格规范学生日常行为，有针对性的找学生谈话，加强对后进生的教育。

5、教育方法：思想教育放在首位，采取循序渐进的策略，恰当的运用表扬的手段，激励先进，鞭策落后，关爱每一个人。能够让学生锻炼的，尽量让学生锻炼。

6、加强学生自我教育：定期召开主题班会，开学以来我们班召开了法制教育主题班会、安全主题班会、月考成绩分析会。

7、班主任认真阅读教育论著，撰写心得笔记，以鲜活的故事、事例激励学生，做一个研究型班主任。

教学对策：

1、班主任指导学生合理利用时间、检查课堂纪律，保证上课认真听讲，督促学生认真完成各科作业和讲义，2、将各科弱科学生名单提交任课老师，要求老师上课、作业多关注；

3、加强学法指导，强调夯实基础。重视数学学科的学习，每天晚自习班主任布置一定量的数学基础题，限时完成

目前我们班状态良好，卫生、纪律、安全、跑操等工作都很好，最大的问题也就是学生基础薄弱，整体成绩提升有难度。高一是高中学习的关键，学生要端正态度，必须多投入精力和

时间，家长在这方面也要强调。

针对学生暴露出的问题请家长们引起注意，在家里对自己的孩子进行有针对性的教育。

为此向家长提几点建议，供参考

一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯。好习惯受益终身。要培养他们吃苦耐劳、自信、勇敢、果断、合作、坚持不懈的品质。杜绝学生课后上网吧打游戏、校外打架、夜不归宿等现象。方法很多，比如让他们和你一起去劳动，锻炼身体。锻炼身体最能培养人的优良品质。强健的体魄能够给人带来自信、勇敢、智慧、果断等品质。

二、做孩子坚强的后盾，要和孩子交心，做朋友，尊重孩子的思想，共同成长。

人有被尊重的需求，家长要做孩子坚实的后盾，不论你的孩子成绩优秀还是很糟糕，绝对不能忽略了他们的感受，爱和信任是孩子走向成熟和成功的不竭动力。孩子是稚嫩的，但是潜力是无限的，我们要用自己40多年的生活经历培育他们，他们会在同龄中脱颖而出，抢占制高点。

三、不以成绩论英雄，我认为孩子的成长主要是思想上和心理上的成长，生活的技能不是一朝一夕就形成的，应该是在整个人生中形成的。要让他们正确看待学校的学习和工作的内在关系。您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。正确看待分数。我们家长最关心学生的分数，但应正确看待。分数的高低跟试题的难易成正比，试题简单一些，分数水涨船高。其实高考也并不是很难，因为当前的高中其实仍然是应试教育，没有创新，内容一定，多花时间，多做题目就可以拿高分。刻苦努力的人就可以取得成功。

五、要告诉孩子，只有奋斗一生，才会有幸福 人生注定不是平坦大道，总是伴随着成功和失败。要让孩子充分认识失败和成功在人生中的客观现实，把失败和成功放在整个人生中去理解，争取最终的成功。

不要把阶段失败当做是最终结果。我认为教育的过程就是让学生感受成功的喜悦，培植自己的自信心的过程。任何人在自己的工作中、生活中都不免遇到挫折甚至是失败，告诉他们我们遇到困难和失败是如何处理的。要培养孩子越挫越勇的品质。很多人白手起家，现在要么发了财要么有了一技之长，要么现在还在奋斗。我们班胡硕家长现在是工程师，但文凭较低，现在正在读大学。不论发生什么情况，都要用欣赏的眼光看待他们，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。要让孩子认识到我们要奋斗一生，才会有幸福。

六、教育孩子也要精心备课，动之以情，晓之以理

要充分的了解孩子，教育孩子才有说服力，不懂别人的时候，你的指导就是瞎指挥。在充分了解孩子的前提下，为他制定一个可以达到的目标，运用恰当的方式方法，激励他去实现。在方法上要灵活多样，主要是仍他们能够信任你，接受你。但是不是没有原则的和他们妥协。该激励要激励，该板起面孔要板起面孔。当然运用恰当。

如果你在教育方面思考不多，我们可以从思想、生活、工作中以自己的真实体验激励他们。

七、客观原因不是造成成绩差的主要原因，不要为自己找借口，多从自身找原因。有的学生成绩不理想，就把原因归结为座位、住宿、食堂。条件是有限的，能改善的学校和班级一定改进，但有的就无法改变，比如说座位，谁都想做第二、第三排中间，但是座位是有限的。就无法让每人都享受到。我们采取的补救办法就是定期动动位子，仅此而已。要能够适应环境，不能适应环境，只能增加自己的烦恼。

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至

整个人生的发展打下坚实的良好的基础。当然，我们自己的工作也有很多方面做得不够，如果哪位家长对我们的教育教学、班级管理工作方面有什么要求？可以在以后我们相互联系的中向我们提出来，在我们力所能及的情况下，我一定尽力满足，在这里，我们诚恳希望大家能多提宝贵意见，以便我们能更好地改进工作。最后，借用一位校长的一段话与各位家长共勉：“我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。”

最后，衷心祝愿:你们的孩子健康成长，学习进步，愿你们工作顺心，生活幸福。

如果你想进一步了孩子的情况，会后再细细交流。高一17班第一次家长会到此结束，谢谢大家。

第五篇：宿豫中学信访工作计划

宿豫中学信访工作计划

一、指导思想：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以科学发展观为统领，认真贯彻落实“两会”精神，努力构建“平安和谐校园”，以提高教育教学质量促稳定，以稳定为明义教育形象攀升保驾护航，努力构建教育稳定格局，创造良好的信访工作运行机制。作为我们宿豫中学来讲，就要和上级党委政府保持一致，积极认真落实好信访工作的各项目标和任务，理清自己的工作思路：一是要认真抓好宣传教育工作，实现依法治访和有序上访；二是明确职责，细化责任，加大集体上访或越级上访的追究力度；三是建立好信访工作领导班子和网络的建设，做到任务分解，层层抓落实，人人有作为，人人有压力；四是加大对信访稳定信息的搜集力度，尤其是要针对群访、集访、越级上访的信息，要做到早发现、早报告、早处理；五是突出对信访重点人的防控，感化和控访力度，确保无集访和越级上访。

二、目标任务：

（一）提高认识，加强领导。进一步健全信访工作目标管理责任制，把信访工作的各项任务列入单位的重要议事日程。实行“一把手负责制”，坚持统一领导、各负其责，谁主管谁负责的原则，进一步明确领导班子和成员信访工作的职责和具体要求，一级抓一级，一级对一级负责，层层抓落实。

（二）加强对新修订的《信访条例》的学习、宣传和贯彻落实。

一方面，要认真抓好全体党员、干部、教职工特别是领导干部对新修订的《信访条例》及相关政策法规的学习。通过学习，了解信访案件受理、直接转送、办理、复查和复核等制度及相应的期限，明确法律责任。另一方面，要强化宣传。一是加强对上访群众的宣传，增强他们的法制意识，促使群众依法有序信访；二是加强信访工作人员的法制意识，提高依法能处理人民群众信访事项的能力；三是要加强依法执教法律法规的宣传，提高全社会的法律意识。

（三）抓好信访案件的查办工作力度，提高案件的办结率。对集中排查出的信访突出问题及涉访群体性事件实行领导包案制度，因案制宜，逐案研究存在问题的症结，在“事情解决”上下功夫，为群众多做好事、多办实事，把好事办好，把实事办实。对于群众信访反映和上级转办的信访案件，要按照《条例》规定的时限及时给予解决。对法律政策规定下不能解决的，要明确告诉群众不能办理，劝其息诉罢访，不乱开口子。

（四）做好集中处理信访突出问题及涉访群体性事件第二阶段工作。根据辖区的特点，结合本部门实际，抓好重点领域的治理整顿工作，规范教师依法能执教，构建文明、健康、和谐、平安校园。同时，加快争议纠份的调解速度，规范教师依法执教，营造良好的法制环境，重点解决好群众关注的热点、难点问题，让教师的合法权益得到充分保障。尽量把群众的信访问题解决在基层。把处理群众上访作为重中之重的工作来抓，加强对群众上访的排查预测和超前防范工作，妥善处理好群众集体上访和突发性事件，努力把群众集体上访化解在基层，解决在萌芽状态。

三、工作措施：

1、建立信访工作领导小组：

组 长：徐勇

副组长：李辉

成 员：徐祥虎 蔡志敏 王双栋 罗乾龙

2、建立健信访工作网络

3、坚持信访法律法规教育。

学校采取定期、不定期组织在职教工学习有关信访工作条例和内容，组织教师认真讨论，并采取挂横幅、贴宣传标语等形式来营造一个依法治访和有序上访的良好氛围，同时通过条例的有关精神，让他们做到一切能从大局出发，一切从有利于稳定出发，一切从有利于促进教育教学改革、提高教学质量出发。

4、坚持信访信息搜集回报制度

学校信访信息员每月负责从在职教职工中搜集有关信访信息，发现苗头及时处理，涉及到集访或群访的，我们将在规定时间内报县教育局信访室，并坚持每月两次零报告制度，有信息报信息，无信息报平安。坚持做到信息网络24小时畅通，坚决将不稳定因素消灭在萌芽状态。

5、坚持单位“一把手”信访保证制度。我们按照上级精神对信访工作进行考核，以此强化责任意识。

6、加大重点人头的教育、感化和防控力度，确保无一人次去县局以上参与上访和集访。