高级中学2012—2013学年度第二学期工作要点

第一篇：高级中学2012—2013学年度第二学期工作要点

高级中学2012—2013学年度第二学期工作要点

一、指导思想

本学期的学校工作将以“十八”大精神重要思想为指导，以科学发展观统领工作全局，以教育教学工作为中心，积极稳妥推进新课程改革，实施科学管理，努力更新观念，扎实改进作风，狠抓制度落实，促进学校管理出特色，上水平、教育教学质量上台阶。

二、工作思路

以科学发展观总揽学校全盘工作，走可持续发展之路，加强师德师风建设，提高全体教职员工的思想素质；强化安全意识，构建文明和谐校园；强化服务意识、奉献意识、公仆意识，真正做到以人为本；认真落实管理制度，着力推行高效课堂，不断提升学校竞争力，形成自己的办学特色。

三、主要工作

(一)大力加强思想政治工作

1、牢固树立“抓德育就是抓质量”的观念，进一步加强和改

进德育工作。

2、认真贯彻《教师职业道德规范》，切实抓好师德建设，提高教师思想政治素质，做到爱岗敬业，乐于奉献。

3、党支部要加强教职员工的思想政治工作，认真组织实施学习实践科学发展观和十八大精神活动。

4、继续加强学校德育分层次、分阶段教育目标管理。高一年级要通过课堂模式改革，加大学生自主管理力度，抓好学生良好行为习惯的养成教育，形成良好的学风；高二年级要加强理想教育，树立信心，防止分化；高三年级要做好学生心理健康教育，保住尖子生，狠抓中等生，充分调动学生学习的自主性和积极性，争取高考再创辉煌。

（二）管理工作

坚持“以人为本，民主管理，以德治校，依法治校”与完善竞争激励机制相结合的管理思想，继续完善规章制度，强化管理措施，落实管理责任，全面实施目标管理。充分发挥各职能部门的作用，各职能部门要根据学校总体工作安排和任务结合各自工作性质和特点，在做好常规工作的基础上，积极主动地、创造性的开展工作。继续推行科室工作上网督办制度，努力提高工作质量和办事效率。加强校园文化建设，强化校园视觉文化效果。

1、理清管理思路。要把制度管理与人性化管理结合起来，要把质量管理与安全管理，全员管理与全面管理及全程管理结合起来，走可持续发展之路。

2、细化管理目标。各处室、年级部要根据学校总体工作规划制定出各自具体的量化管理细则及目标。

3、创新管理方法。学校将进一步创新管理制度和管理方法，大胆放权，充分发挥中层、年级部、教研组与学科组的作用。

4、落实管理措施。一方面，要进一步细化各项管理制度，另一方面，要切实加强各环节的检查指导。

5、强化管理效果。通过严格、科学、民主、人性化的管理，既要极大的激发广大教职员工和学生的积极性，形成校园新“三风”，又要有力促进教育教学质量有较大幅度提高。

（三）具体工作

1、工会工作

①配合党支部开展好教职工思想政治辅导工作。

②做好校务公开工作。

③建设“教师活动中心”。

④关心教职工生活，为教职工排忧解难。

2、办公室工作

①优化工作方法，强化协调功能。

②加强调查调研，为校长决策提供第一手资料。

③抓好学校宣传报道工作。

④做好年度述职考核工作。

⑤督促落实转岗分流制度。

⑥做好每周事务网上督办工作。

3、教务处工作

①加强学生电子档案的管理。

②健全完善教师业绩档案。

③加强常规教学管理。

④加强考核组的管理工作。

⑤对留级、休学、转学进行规范化管理。

⑥加强学生评教和学情反馈工作。

⑦加强实验教学管理。

4、教研室工作

①加强联系，通过走出去，请进来的方式，推进新课改向纵深方向发展。

②加强对教研组、学科组工作的指导，形成系统的教研网络。

③加强科研课题管理工作。

④加强对《梧桐》报的管理，办好《教研简报》，展示我校新课改的成果。

⑤继续做好新老教师结对工作，加强新教师的培养力度。

⑥和教务处一起强化课堂模式改革。

5、德育处工作

①认真做好学校值周工作安排及检查。

②做好学生仪容仪表、禁烟及校园内禁用手机的检查工作，从生活中的点滴抓起，抓好学生行为习惯的养成教育，培养学生良好的生活习惯和学习习惯。

③继续做好以“诚信教育”、“法制教育”、“感恩教育”、“信心教育”、“挫折教育”、“安全教育”为主题的晚点的指导和检查工作。

④召开班主任工作经验交流和优秀事迹报告会。

⑤办好后进生培训班，加强择校生的管理。

⑥抓好学习纪律及上课辅导登记制度的落实。

⑦加强班级文化建设的指导和检查力度。

⑧开创学校教育与家庭教育、社会教育相结合的新局面。

⑨建立单亲家庭、问题学生档案。

⑩及时处理违纪学生，净化校风、班风和学风。

6、团委工作

①办好《起凤》团刊，充分发挥校园广播、板报、文化墙的作用，加强校园文化建设。

②做好新团员吸收工作，丰富团组织的活动。

③积极组织开展适合学生特点的第二课堂活动。

④加强学生文明习惯的培养。

⑤完善《宁强天津高级中学贫困生救助办法》，加强对贫困生的管理。

⑥加强卫生检查工作。

⑦加强学生自主管理力度。

7、内保处工作

①切实加强学校门卫、校警、公寓楼及重点部位的安全管理。

②加强校园夜巡工作，建立平安校园的长效机制。

③充分调动安全员和护校队的作用，及时排查安全隐患，提高处

理应对突发事件的能力。

④与德育处通力协作，防止学生打架、盗窃等不安全事故的发生。

⑤加强与当地派出所的联系，共同维护校园周边环境。

⑥加强管制刀具的收缴工作。

8、电教室工作

①进一步做好校园网建设工作，充分利用好校讯通平台。

②配合教研中心做好教师的校本培训工作。

③举办学生电脑技能大赛和教师课件制作成果评选。

④充实学校的教学资源库，充分发挥电教资源的作用，为新课改的顺利实施奠定基础。

⑤制定措施方案，让全体学生收看新闻。

9、总务处工作

①牢固树立服务意识、节约意识，提高工作效率，做好后勤保障工作，打造节约型校园。

②认真做好传染病的防控工作。

③做好学校公物的清登清收工作，及时签订公物管理责任书，并做到责任到班级，处室、个人。

④加强对公益性岗位及临时工的管理，推行临聘人员结构工资制度。

⑤做好校产维护与管理工作。

⑥严格财经纪律，切实加强财务管理。

⑦加强调研、加强学生食堂的监管，全力提高饭菜质量。

⑧加强6号公寓楼的修建。

宿管科工作

①切实加强宿舍安全管理。

②细化安全责任，落实安全措施。

③加强宿舍纪律、内务管理。

④组织学生积极开展文明宿舍创建活动。

11、年级组工作

高一年级组

①做好文理分科工作。

②做好课堂模式改革工作。

③抓好养成教育，培养学生良好的生活习惯和思想品质。

④挖掘潜力，充分调动教师工作积极性，保证实现名牌效应和规模效应双丰收。

⑤抓好尖子生的培养。

高二年级组

①以“分层教学”和 “分类指导”为原则，转变教学观念，培养学生自学能力，全面提高教学效益。

②切实加强中等生的包抓管理工作，稳步推进教学质量的整体提高。

③做好优等生的培养工作，创造名牌效应，提高学校核心竞争力。

④做好每月会操比赛的安排。

高三年级

①认真研究学生情况，将尖子生和踩线生落实到人，大力提高应届生本科上线率和名牌效应。

②加强对学科组工作指导，全面落实高考复习备考方案。

③强化班主任工作，做好全体学生的思想工作，加强心理辅导，保持整体稳定。

第二篇：奉化高级中学2016学第二学期

奉化高级中学2016学第二学期

工作总结

2016学年第二学期即将圆满结束。一学期来，全校教职工在学校管理、特色建设、教师发展、学生成长等领域的全心关注、真心投入和用心付出，使学校的各项工作和事业发展，在区教育局的正确引领下，稳步推进、健康向荣，取得了丰硕的成果。

完成了在岗教师首次教师资格注册，全面接受了区人民政府、教育局对学校发展综合水平的现场评估，启动了省教育基本现代化区、宁波市“首批文明校园”、第二批“智慧校园”创建工作。学校各部门通力协作，评估、创建工作稳步推进，卓有成效。现将一学期来学校工作总结如下：

一、明确工作目标，凝心聚力谋发展

新一轮学校三年发展规划（2016.8-2019.7），提出了“学生全面发展有特长，教师全面发展有特点，学校全面发展有特色，成为师生和乐、特色鲜明、社会认可的浙江省和宁波市相对领先的示范性普通高中”的学校发展目标。在此基础上，学校明确了第一年奋斗目标：管理求务实，质量有提升，发展上台阶，特色有创新。这一学期紧紧围绕这个目标，以管理、质量、发展、特色为四个抓手，抓实了学校各项工作。

二、创新管理机制，求真务实强团队

1.加强班子队伍建设，切实增强目标意识、责任意识和团队精神。开好党总支会议、党政联席会议、两周一次行政会议等，追求工作实效。班子成员能严格按政策办事，提高执行能力；规范日常生活行为，做好表率。

2.拓宽民主管理渠道。完善了党总支领导、行政执行、工会监督、部门负责、教职工参与的工作机制。建立了学校重大问题和重要事项议事制度、信息公开制度，进一步推进并落实了行政联系高三班级制度、校长室联系年级组制度，通过对话、沟通、座谈等形式，保证了学校决策的前瞻性和科学性。召开了校三届一次教代会暨工代会，改选了新一届工会委员，审议了校长工作报告、学校财务报告、工会工作报告和工会财务报告，征集了教职工关于学校发展的各项提案并逐步予以落实；完成了校级领导的民主评议工作。

3.抓廉政，树形象，提升班子执行力。通过废改立，进一步完善了学校规章制度，落实责任，实行阳光校务；改革了行政值日制度，每日安排有一位校长室成员、两位中层干部，加强了学校巡查和管理力度；建立了班子学习制度，一学期来学习了党的反腐倡廉规定、全面从严治党—严格党的组织生活制度、国家中长期教育改革和发展规划纲要、习近平系列讲话精神等文件，提升了思想觉悟；持续深入开展“两学一做”学习教育活动，严格落实“三会一课”、组织生活日、按期缴纳党费制度，积极开展批评和自我批评，增强理解，形成共识；全体党员干部签订了“四不”自律承诺书，率先垂范，时刻践行，树立了良好形象。

三、加强内涵建设，全力以赴提质量

1.加强师资队伍建设，推出了青年教师培养工程。我校现有50多名35周岁以下教师，占全校教师28%左右，青年教师队伍素质的提升已成了一个刻不容缓的任务。本学期启动了青年教师培养工程，提出了“请进来、走出去”的培训设想，对青年教师专业成长提出了要求，并进行了专业知识测试，开展了读书系列活动。一学期来青年教师在各级各类学科评比中取得了优异成绩，蔡志刚老师获2017年浙江省化学学会教学论文评比三等奖、奉化区高中化学说题比赛二等奖，糜帅宝、王云峰老师获说题比赛三等奖；周陶陶老师获宁波市高中英语教师学科论文和课堂教学论坛比赛两项一等奖；蒋成飞老师获2017年奉化区普高数学青年教师业务竞赛一等奖；季雯雯、郑砚奇获宁波市高中语文青年教师现场写作评比活动一等奖；戎淑敏、季雯雯、张露露老师的《文化乐旅—古都繁华几春秋》、肖正幽老师的《创艺者——旧物改造》两门课程入选第十一批宁波市精品课程并被推荐参选浙江省第八批普通高中网络选修课程；黄冰冰、胡碧琳、黄艺敏、夏厦、蒋凯道、蔡志刚、孙 凯、俞洁萍获普高课堂教学评比各学科一等奖；蒋水良获奉化区优秀校本课程评比一等奖；杨凯泽老师获奉化区高中物理学科青年教师创新实验竞赛一等奖，赵家祥老师获二等奖；毛雷明老师在第十九届“语文报杯”全国中学生作文大赛中，辅导的学生取得了优异的成绩，荣获写作指导特等奖，丁建国、张月波、王波平、应晓芬、周杰威、王颖俊、徐映凤、黄艺敏、马燕芳老师获指导一等奖；习智霞老师获2017年奉化区普高地理教师word制图评比二等奖，汪李娜、赵丽娜老师获三等奖。

2.开展师德师风大整治活动，提升教师师德意识。制定了《师德师风大整治活动方案》，以四大主题推进大整治活动，为学校品牌建设、走特色发展之路提供了强大的精神动力。大整治活动突出问题导向，抓住重点，认真落实每一个环节，以高度的政治责任感和强有力的措施，把师德师风大整治活动推向深入，为加快推进奉化教育现代化做出了应有的贡献。

3.扎扎实实抓好高考，为确保奉化高考成绩在高位运行承担应有责任。分解了高考奋斗目标，为各班明确了奋斗方向；多次召开高三任课教师会议、年级组长工作会议，分析各次考试成绩，鼓舞士气，增强信心，形成合力；落实培优补缺工作，定时间、定地点、定人员、定管理；强化备课组建设，落实学科周测，实现教学资源共享；加强三位一体报名工作，吕琼玲老师还对学生进行了专题培训；举行了“冲刺一段，圆梦高考”动员大会和“鱼乐心情，鱼跃高考”、毕业会餐等系列活动，为高考成绩全面丰收奠定了扎实的基础。

三年前，学校在尊重学生选择的基础上积极引导，在理性分析群体学生选择高考选考科目现状的基础上又着重分析了本校的生源状况、教育资源等情况，结合学生个体兴趣、爱好、发展方向、学科基础和学科能力，进行了有效的选科指导。经过全体高三师生近三年的共同努力，我校高考成绩再创辉煌，庄艳丽同学取得了7选3选考科目满分300分好成绩，另有14人次取得了单科满分100分；根据揭晓的成绩统计，本届高三共有72人上普通高考第一段分数线，另有30名同学上体艺类一段分数线。努力拓宽了高考渠道，体育、美术、传媒、音乐等高考术考中，成绩喜人，参加体育术科考试的12名同学全部上线，2人90分以上，9人80分以上；参加省美术联考的19名同学成绩全部合格，其中程萱同学以94分高分位列全省35名；全部考生获得了平均86.7的好成绩，创历史新高。在今年的省艺术类专业统考中，我校4位音乐特长生和9位传媒专业的学生以优异成绩全部上线。

在全力抓高考备考质量的同时，坚持重视抓好高一高二年级工作。统筹安排教学工作，高一年级做好了选科指导和重新编班工作，高二年级重视了学考考前辅导和学考组织工作。

圆满完成了新高一的招生工作，公平公正公开地做好了平行编班工作。生源结构日趋合理，优质生源相对集中。（生源结构适当向教师作解释）

顺利组织了高

一、高二宁波市期末统测工作。（成绩数据有待统计）

4.深化体艺特色项目，促进多元发展。重视学生素养培育，群体与竞技并举，并积极探索和践行学校体艺特色项目。重视大课间活动开展，适时开展了丰富多彩的各类小型体育活动。校女子排球队获奉化区中学生排球赛第二名。田径队组队参加奉化区中学生定向比赛获团体第四名。舞龙队代表浙江省参加第十三届全国运动会群众比赛舞龙项目竞赛，在160多支队伍中脱颖而出，最终进入了16强；在浙江省第四届舞龙锦标赛中，舞龙队获得青少年组规定套路和自选套路两枚金奖；舞龙队还走进了央视《星光大道》栏目进行表演。建设了刮版画展览室和创新实验室，该展览室和创新实验室建设得到了学校发展综合水平评估组专家的一致好评，竺莉萍老师的作品获国际微型画展金奖、第六届国际刮版画展优秀奖。

5.以人为本，关注教师发展。注重制度管理和人本管理有机结合，政治上关心、业务上指导、生活上帮助，以教师“幸福工程”建设为抓手，积极营造宽松和谐的人文氛围。本学期组织了“三八节”专项活动、“五四节”青年教师观影活动、师生足球联谊赛、微摄影比赛、立夏节糕点制作比赛、乒乓球比赛、书画比赛等，丰富了教职工业余生活。坚持婚、丧、病、困、灾五必访活动，真正关心教职工家庭和生活。

四、强化德育工作，齐心协力抓平安

1.坚持“育人为本，德育为先”，积极培育和践行社会主义核心价值观，贯彻“德育无痕”、“生活德育”理念，以校园文化建设为内驱力，健全德育管理、评价机制，强化行为习惯的养成教育，营造良好的德育环境。着力加强了班主任队伍建设，积极鼓励班主任参加各类培训；德育部门的班主任工作例会、德育工作研讨、德育论文的撰写，有效进行了经验分享和工作反思，切实提升了班级管理的针对性、实效性。进一步践行了“全员德育”理念，积极鼓励教师参与心理健康教育C证培训，提高了心理辅导能力；继续强化学生自我管理机制，学生在食堂勤工俭学的社会实践、日常行为规范的检查和监督中，自我管理、自主管理和自我教育的能力得到了进一步提升。

2.加强校园文化建设，提升学校发展品位。本学期开展了辩论赛、汉服展示、“我们的节日”手抄报比赛、生物学专家讲座、15人*400米小型体育竞赛等活动，加强了感恩教育、责任教育、理想教育、弘扬传统文化教育等主题教育，形成了德育工作的系列化。本学期社团建设回归常态化，着力打造“优势明显、特色明显、效果明显”的“三显”型学生社团，以“立足学生全面发展，服务学生健康成长”为社团建设宗旨，积极开发学生“乐于、善于、勤于”参加的实践类学生社团。成立了辩论队、汉服社、科技社等高雅社团，汉服社举办了“朝云辞”文化礼仪活动；科技社参加了宁波科技新苗活动，获得宁波第一期课题研究成果二等奖，并获得第二期参赛资格；春泥社被评为奉化区优秀志愿者团队。

3.进一步完善了校园网、公众号、广播站、宣传窗、板报、国旗下讲话等宣传阵地，全方位渗透了德育教育，弘扬了校园文化，推介了学校办学特色，时时处处对学生的思想、情操、行为、习惯起到熏陶、渗透和滋养心灵的作用，使学校文化成为德育教育的一个有效载体。启动了校园楼宇、道路命名征集活动，集思广益，发动学生、教师积极参与学校的命名活动。4.打造平安校园，健全完善安全管理制度，有详尽的突发事件的应急预案和预防措施。学校从提高学生安全意识着手，利用国旗下主题讲话、主题班会、安全知识讲座、文明出行专项教育、观看安全知识专题片、紧急疏散消防演练、家庭消防安全自查等途径不断强化安全理念的灌输，同时利用校讯通、致家长的一封信等多种形式实现家校联手，为学生的安全保驾护航，努力打造平安校园。把心理健康教育纳入学校工作的总体规划，使之服务于学校中心工作，在健全硬件设施的基础上，面向全体学生开展形式多样的心理健康教育活动，让学生悦纳自己，欣赏自己。本学期学校被确定为浙江省300个中小学心理健康教育示范点建设学校。

五、提升硬件建设

学校的硬件设施是否优良直接影响着教育教学和学校的整体发展，学校一直都把提升硬件设施水平作为学校发展的重点工程来抓。一年来，在教育局支持下投入135万，更换了两个计算机房的电脑，安装了26套教室多媒体触屏一体机；投入6万多元对金工木工车间进行修缮和设施添置；投入10万元建设了刮版画展览室和刮版画创新实验室设备添置；投入3千元，在行政楼一楼大厅安装了高考帮，便于学生查阅高校及高考信息。改建了食堂三四楼，并在四楼开设了快餐厅，为进一步改善学生伙食创造了有利条件。进一步美化了校园环境，在中心广场护栏花盆种植了各类花草，人工河放养了鱼类。启动了行政楼一楼大厅改建工程，落实了校园暑期维修项目。

六、存在的主要问题

（一）学校顶层设计有待进一步完善，尤其是学校核心文化理念的梳理，课程建设的顶层架构，学校的定位和发展方向有待进一步明晰。

（二）新高考方案背景下的选课模式还不够成熟，新高

二、高一试验班建设仍须不断摸索。各学科教师阶段性、结构性矛盾较为突出，给教学常规管理和教师考核带来了较大难度，教师的绩效考核细则有待进一步修订、完善。

（三）符合学校特色的学科建设仍在路上，学科教学不平衡现象明显存在，教师职业倦怠现象，尤其是班主任人选还是一人难求。

（四）学困生、德困生，尤其是心理特殊学生的帮教工作需进一步加强。

（五）新一轮三年规划制定后，对规划的执行和落实的监控仍须加强。

总之，在广大师生的共同努力下，2016学年第二学期的工作，取得了预期的成效，但我们也必须正视工作中存在的问题，以“严明纪律，爱岗敬业，转变作风，树好形象”为主题，分析新形势、应对新挑战，为实现奉化教育现代化和学校发展的新目标而不懈努力。

第三篇：高级中学2014年工作要点

高级中学2014年工作要点

总体思路：以十八届三中全会精神为指导，以“质量立教、文化强校、整体提升、特色发展”为方针，以初中课堂教学改革、队伍素质提升、教师教学工作评价、两会制落实、转变工作作风为重点，深入推进素质教育实施，稳步提高学业水平全科合格率，力促我校各项工作在新的学年取得新突破。

2014年，在做好常规工作的基础上，重点做好以下工作：

一、坚持“责任、自律、团结、落实”，打开教育工作新局面（责任人：董XX）

1、明确责任，勇于承担起该承担的责任。

2、教育干部严格要求自己，做师生的表率。

3、聚人气、鼓士气，团结一心。

4、“一分部署，九分落实”，脚踏实地做工作。

5、胆子要大，方向要准，步子要稳，群策群力避免犯大错误，二、高度重视安全工作（责任人：董XX、前勤：李XX、后勤：刘XX）

1、重视预案和演练。

2、落实教育和培训。

3、严抓制度和落实。

4、严禁麻痹和疏忽。

三、坚决推进账目清理和移交（责任人：刘XX、田XX）

1、清理学校各类工程并完成移交工作。

（1）完成各项审计，弄清各类工程总造价。

（2）与相关单位和个人对账，弄清已偿还资金总额。

（3）各类工程打好欠条挂账处理。

2、召开各债权人会议，明确2014年偿还欠款时各债权人必须凭借欠条，否则学校将不再承认债务。

3、学校工程欠账力争提交街道党工委会议专题研究并力争尽快化解。

四、严格财务管理（责任人：刘XX、田XX）

1、坚决不准碰触财务政策红线和底线。

2、学校根据本校预算，合理使用经费，要做到开源节流，节俭办学，避免新债务产生。

3、学校必须预留二分之一经费，根据偿债计划，逐步化解学校原有债务。

4、加强固定资产的管理，严格按照上级要求规范固定资产账目，做到帐、卡、物一致。

5、加强民主监督。

（1）谨慎做好正常开支。要有专人管理办公耗材等物品，建立物资进出台账。

（2）严格做好基建和采购支出。认真执行上级有关基建及政府采购的有关规定，严格执行政府采购的程序及标准要求。

（3）2000元以上开支必须附两民小组研究和监督记录方可入账。

五、做好教学管理，提高教学质量（责任人：王XX、李XX、李XX、路XX、时XX、张XX）

1、全面学习并落实《XX区初中各学科课堂教学改革指导方案》。（责任人：李XX、李XX）

（1）以教研组为单位进行集中学习，在了解方案，理解方案的基础上进行全员落实。

（2）以学校为单位组织集中学习和解读。学校相关领导根据自身学科特点选择一门学科并结合自己的学习理解和学校实际要求进行解读。

（3）评价委员会在教师评价过程中全面落实新《指导方案》的评价。

（4）教学评价总成绩居于全校各评价小组成绩后四分之一的取消评优评先资格。（责任人：王XX）

2、认真做好教师教学工作评价，探索“两会制”落实的新途径。（责任人：李XX）

3、全力以赴推动考试难度的降低，以课本和目标检测等为基本基础命题，提高学生特别是初

一、初二学生的合格率和学习兴趣。（责任人：王XX）

4、加强教学研究，按《新方案》要求提高备课、上课的质量。（责任人：李XX、李XX）

5、尝试探索以领导包学科，学科教师包学生的责任制补偿教育管理模式，着力提高边缘学生，存在短板学生的成绩，在此基础上全面提高合格率。（责任人：王XX）

（6）、巩固常规性作业和创新性作业取得的成绩，总结经验教训完善好本学期的工作。（责任人：李XX）

（7）、着力加强和改善学生的书写。（责任人：路XX、时XX、张XX）

六、强化好毕业班工作（责任人：王XX、路XX、时XX）

1、召开好初三学生百日誓师大会，鼓动学生斗志，提高家长关注度。

2、创新观念和形式，召开好初三教师动员会，提高广大初三教师的责任感和凝聚力。

3、认真组织好初三物理、化学实验操作考试，信息技术考试，体育考试等前期考试工作，确保顺利、顺畅，有实效。

4、全力以赴保证学生巩固率，结合新形势做好初三学生分流工作。

5、以高度的责任感做好初三学生学业水平报名工作，考试工作，考后志愿填报指导，确保细心，细致，进责，不出差错。

6、早筹划，早安排初二学生生物、地理学考工作，克服一切困难提高过关率。

七、倾心学校管理，提高教育质量

1、加强考勤管理。（责任人：韩XX、刘XX、路XX、时XX、张XX）

2、落实校本培训和校本教研，组织好各类外出学习，特别重视资料的收集与留存。（责任人：李XX）

3、做好以大课间为抓手的养成教育。（责任人：李XX、李XX、冯XX）

（1）良好的就餐习惯。

（2）良好的文明习惯。

（3）良好的外部形象。

（4）良好的住宿习惯。

（5）良好的卫生习惯。

4、开展读书活动，探索图书借阅，学生阅读扎实有效的途径。（责任人：冯XX）

⑴各学校加强图书室管理工作，健全各种制度，做到图书资料数量充足，分类比例合理，生均藏书量、工具书种类达到各种要求；

⑵图书室、阅览室要定期开放，着力培养学生的阅读兴趣，养成读书习惯，学校要进行形式多样的读书活动和演讲比赛，选出优秀学生参加上级组织的读书演讲比赛；

5、关注艺术和体育、卫生工作。（责任人：王XX、李XX）

做好常规体育工作，坚持好两操一课的体育教学秩序；根据需要，创建比赛平台，促进竞技体育的发展。完善艺术教学常规工作，继续抓好艺术课堂“1+1”工程和艺术社团工作，提高学生整体艺术素质。

6、改进值班管理，施行重点部位专人值班记录制度。（责任人：王XX）

八、改进四风，提高服务意识（责任人：董XX，韩XX）

1、改变工作的庸、懒、散、浮。

2、规范好办公秩序，提高办公效率。

3、增强服务意识，提高服务质量。

4、着力解决教师、家长、学生的实际问题。

第四篇：2011——2012学第二学期学校工作要点

2011——2012学第二学期学校工作要点

一、继续深入开展“安全文明伴我行”主题活动，让每一个生命在这里安全、幸福。

二、广泛开展读书活动，让读书成为师生的一种日常习惯，真正实现“读书改变教育，名著点亮人生。”

1、各班建立班级图书角，备足图书，完善借阅制度，学会读书方法。

2、设立教师书屋，充实适合教师阅读的教育书籍、文学作品。让教师在阅读中丰富自己的文化底蕴。

三、开展专题研讨活动

数学：构建高效课堂教学模式

语文：走阅读之路，开习作之门。

四、加强校园文化建设，提升学校文化品位。

1、做好班级板报、学习园地、展示台、图书角的布置和卫生角的管理；

2、校园西围墙内侧布置一面文化墙。

五、充分发挥“留守儿童之家”和“心理咨询室”的教育辅助功能。

六、做好寄宿制食堂、宿舍的物品配置和招生调研工作。

第五篇：幼儿园第二学期工作要点

【指导思想】

在上级党委的领导下，全面贯彻党的教育方针，全面落实省市素质教育会议精神，完成以校为本的教育教学改革初步目标，本着“总结、调整、规划、提升”的八字原则，开创学校工作新局面，幼儿园第二学期工作要点。

【工作思路】

本学期工作基本思路：围绕学校三年发展规划工作目标，落实“总结、调整、规划、提升”的八字方针,以课堂教学和班级管理为主阵地，继续深化校本改革，积极营造学校良好的发展环境，团结一致，克服困难，为学校今后发展打下坚实的基础。

【主要任务】

一、总结近年来学校工作成绩，全面规划学校今后发展

围绕学校三年发展目标，我校在管理、教育教学改革、师资队伍建设、办学条件、校园文化、学校特色等方面都取得可喜成绩，基本完成三年目标任务。总结近年来工作，我们取得的主要经验是：一是弘扬正气，调动了劲头、转变了作风。积极进取的奋斗精神、认认真真的工作作风，和谐融洽、相互协作的集体意识，想干事、干好事的工作态度等是我们取得成功的可靠保证，也是我们一笔宝贵的精神财富。二是思路明确、措施得力、方法得当。“以人为本，内涵发展”，“探索儒家优秀传统文化与现代小学教育相结合的特色发展之路”，“抓质量、创特色、树形象、促发展”，“推进学校发展的三驾马车”，“打造学生的基础学力”，“发展性目标教学”，“中层目标管理”，“校园自愿者”，“星级评价”，“分项测评”，“说上评校本教研”，“校园吉尼斯”，“校园书吧”，“才艺大赛”，“走进家乡暑期综合活动”，“校园文化”，“新校风校训教风学风”，“走近孔子校本课程开发”等都显示出我们教育的智慧。三是领导关心、社会支持、师生、家长拥护。上级领导包括济宁教育局、财政局、人事局、曲师、曲阜市委市府、曲阜教育局等近年来都给我们很多方面关心，特别是济宁教育局、曲师、曲阜教育局，没有上级领导关心支持，我们无法克服困难，没有全体教师、家长、学生的积极配合，无法取得这么显著成绩。以上三点是我们取得成绩的“三大法宝”。我们要总结这些经验，并在今后工作中继续弘扬优秀传统，在总结经验的基础上制定学校第二个三年发展规划。

二、继续加强学校常规管理

常规管理是学校各项工作有效开展的基础，必须抓实、抓好。常规管理中注重细节管理，使各项管理继续深化、细化、常规化。

1、明确科室岗位目标、提高管理效益。学校将全面修订各项管理制度，特别是班级管理评价、教师业务管理评价、和中层科室管理评价制度等，对考勤、接待、资产管理、物品采购、档案管理、安全管理、考核评优等方面也要做进一步明确规定。学校将组织编写管理者手册，组织管理讲座，组织校本管理考试，提高管理人员素质、管理效益，管理要求等再上新台阶。努力建设一支目标明确、思路清晰、作风扎实、业务过硬、乐于奉献的管理队伍，工作计划《幼儿园第二学期工作要点》。

2、继续加强教学常规管理，根据各项教学常规要求，严格备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试等教学环节的管理，根据上学期检查情况，抓好薄弱环节的管理和重点环节的管理。特别是以强化教风、学风为重点，全面落实课堂教学常规基本要求。做好各功能室的管理与使用。进一步严格学校七条禁令，强调工作的纪律性。

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3、要加强重点年级、班级的质量监控与管理，全面了解与把握各年级、各班级的实际状况，发现问题，及时加以指导。重点加强对上学期教学成绩存在问题的班级管理。做好毕业班学生思想工作，保持稳定，要采取强有力措施，让学生在升学考试中再创佳绩。

4、加强档案管理，结合省规、教学示范校和各级督导评估要求，根据各科室工作的实际，完善学校档案管理细则，对科室档案、教师业务档案、班级档案等都提出明确的要求。学校定期收集，年末考评，档案工作不合格一票否决。

5、要切实加强学校安全工作。加强对师生的安全教育，牢固树立“安全第一”的意识，增强安全防范意识和自我保护能力；建立健全确保师生安全的各项规章制度，建立中小学安全事故责任追究制，确保师生人生安全和学校教育教学活动正常进行；继续开展

“平安校园”创建活动，严格学校日常管理，重点防范危及师生安全的设施、食物中毒、交通、火灾、溺水等事故；配合有关部门，维护校园及周边治安秩序，打击扰乱学校治安的违法犯罪活动。

6、加强学校财务管理、资产管理，大兴勤俭节约之风。随着去年由于上级财政困难，学校建设力度加大，学校运行成本增加，我校限区限额招生等原因，现在学校面临很大的资金困难。我们一方面要积极争取上级资金，分清轻重缓急，合理规划项目。一方面要树立艰苦奋斗的作风，强化节俭意识，全体师生要从“节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一分钱”入手，从身边的小事入手，把不该花的钱省下来。学校要在全体师生中开展“节约光荣，浪费可耻”的教育，组织节约活动，制定节约方案，签订节约公约，努力建设节约型学校。学校将进一步严格执行财经制度，要全面改进后勤服务工作，提高固定资产的管理水平和使用效率，落实规范的废旧物品处理办法，提高后勤服务质量。

三、以构建学生素养目标体系，提高课堂教学效率为重点，全面实施发展性目标教学。

1、构建学生素养目标体系。制定全面、系统的学生素养目标是我校教学改革的关键，对于我们转变教学观念、改进教学方法、优化教学内容、改进教学评价都起到重要引导作用。本学期必须全面构建、重点实施。

2、以“说、上、评”为基本过程，以建立“备课夹”为总抓手抓好校本教研活动。建立教师备课夹。教师备课夹是改革备课制度的重要内容，有利于积累经验、相互学习，有利于减轻重复性劳动，加强教学研究。每一位老师都要落实好具体工作任务，学科骨干教师担任主编，争取利用两学期的时间全面完成。

3、加强教师继续教育的培训。组织青年骨干教师培养对象研讨课，向家长开课活动，组织教学经验交流会，开展部分教师的“系列讲座”，启动教师读书计划；有计划地组织教师外出培训。

4、加强重点学科、薄弱学科的跟踪管理。进一步研究校本课程的实施。学科学校领导、教研组长、骨干教师都要跟班听课。对学校听课要有明确的要求。

5、继续完善学校评价体系，以评价推动改革。本学期重点一是对已经实施的评价措施，如中层科室目标评价、教学业务评价、班级工作评价、星级评价、分项测评等评价措施在评价内容、评价指标、评价方法、评价程序和评价结果奖惩等方面要进一步完善，继续深化改进。本学期还要将学生素养目标评价作为重点研究实施，做到学校要让每位老师知道教什么、怎么教，老师要让学生知道每堂课学什么、怎么学。继续深化分项测评方案（各年级分项测评开学前即做好计划，学期初下达任务以备各科教师提前准备。六年级分项测评应该提前进行）。