第一篇：关于富士康集团普通职工工作状况的调查报告
暑期社会调查报告：工作的意义
重庆科技学院2009443572刘海建
工作，是一个正常的社会人的社会活动的重要组成部分。它不仅是个人进行生计的手段，而且是个人实现个人价值的途径。从现有研究成果来看，可以发现很多的研究偏向于对工作的种类、工作的待遇、工作内容等的研究，而往往忽略了最重要的是对工作的意义的研究。笔者认为，工作的意义是工作中最重要的部分。因此，笔者此次社会调查重在对大型企业员工对工作的意义的看法的认识。
一、鸿富锦精密电子（重庆）有限公司简述
鸿富锦精密电子（重庆）有限公司成立于2009年10月，公司属于富士康集团，厂址位于重庆市沙坪坝区西永微电园内，是专业从事电脑、通讯、消费电子、数位内容、汽车零件、通路等6c产业的高新技术企业。是世界前100强大型企业富士康集团旗下的分公司。
二、社会调查过程简述
笔者以普通应聘职工的身份进入富士康集团旗下公司（鸿富锦精密电子（重庆）有限公司）进行为期约两个月（2011年7月9日至2011年7月25日）的社会调查，进行暑期社会实践调查。工作过程中，笔者兼有工作与调查的双重目的。
在确定现有社会调查任务的前期，笔者在众多对象中选择了以鸿富锦精密电子（重庆）有限公司为调查对象。在众多的对象中，该公司所在地为重庆市西永镇大学城东路，与学校距离最短，对调查的限制条件最少，调查成本最低。通过简单的应聘、体检、军训、培训等系列过程之后，四天后笔者与鸿富锦精密电子（重庆）有限公司签订工作协议，成功进入富士康集团旗下公司，成为其中的一名普通员工。
在成为富士康集团旗下公司的一名普通员工后，管理者将笔者随机地分配到厂部的事业群之中，笔者成为笔记本电脑组装生产的一名流水线作业工人。从个人工作时间上看，该公司将职工分为白班与夜班两种作业工人，实行每月昼夜轮流制，工作时间按照8小时制进行。笔者在其中先后经历了夜班与白班。
在实践过程中，笔者以聊天的方式对生产线上的一线生产工人进行访谈，其中包括已有数年工作经验的熟练工人和新进工人。对非生产线上的二线工人进行观察。在实践过程中，遇到的工人中不乏高学历的本科生、研究生、乃至博士生，也不缺大专生、高中生，乃至小学生。最大年龄普通职员与最低年龄普通职员年龄相差不过15岁左右，普通职员多集中在20岁左右。
三、实践体会
在两个月的暑期社会实践之后，结果一次昼夜班轮流后，难免感觉有点疲惫。但认为这都是值得的。在这短短的两个月，笔者重新审视了工作的意义。佛洛依德（1930年）说过，工作是把一个人和现实世界最紧密联系的纽带。笔者在实践过程中，遇到的工人中不乏高学历的本科生、研究生、乃至博士生，也不缺大专生、高中生，乃至小学生。其中既有男性职工，也有女性职工。就此而言，工作是不会受到学历高低、性别差异等因素所左右的。
不同的职工往往对工作的意义有着不同的理解。在访谈过程中，笔者了解到周围职工采取的是托关系、在校毕业生签约、学校与公司双方协议、正式应聘、公司内部职员工作调整等不同途径进入鸿富锦精密电子（重庆）有限公司厂部。员工的年龄大多在16.5—20岁之间，而且学历大都集中在大专生以下。通过在校毕业生签约途径确立工作关系的职工相对与前者较少，基本上都是应届本科学历。研究生、博士生等学历的员工逐渐递减。笔者认为，可以将上述三者归类为“金字塔”关系。如图1所示（仅以笔者所处生产线工人数量为参考）。
在该图中，处于“金字塔”底
端的学校与公司双方协议的员工大多具有“娱乐”的成分，在工作的过程中他们似乎不太注重于计较自己
薪资的多寡（生计的主要来源主要是
家庭支持，而非个人薪酬），而另外的社会上应聘进来的一部分人则非常关心自己的薪资酬劳（生计的主要 图示1 来源为个人薪酬，而非家庭支持）。
在“金字塔”中端的职工对工作的意义的理解是理想化的，他们大都认为在该公司工作是其职业生涯的临时性战略，是未来职业的跳板。他们在强调工作作为谋生手段的同时，同样看重个人理想和自我个人价值的意义。“金字塔”顶端的职工，强调工作是为自己生活水平的提高，改善生活质量，丰富家庭娱乐方式的重要手段。但是，这样的差异并不是但个个体的比较所能体现出来的，而是通过将一个群体的工作价值取向与另一个群体的工作价值取向的比较中体现的。
四、原因分析
文化程度差异。在鸿富锦精密电子（重庆）有限公司的工人中不乏高学历的本科生、研究生、乃至博士生，也不缺大专生、高中生，乃至小学生。即存在社会上所说的“高起点”与“低起点”的差异。在大型企业当中，受教育程度是个人职业发展的重要条件，这一点更为明显。在“高起点”就业的员工往往有着更多的择业机会，相对较好的职业发展前景，而“低起点”则相对较少。因而，前者对工作意义的理解更为理想化，后者则相对比较现实。笔者认为，文化程度差异是影响员工工作价值取向的重要原因，即文化程度差异影响着员工对工作意义的认识。文化程度在影响员工对工作意义的理解上市起到很大作用的。
年龄差异。由于存在年龄差异，个人的社会任务和社会期望是不同的。越靠近“金字塔”底端，员工的年龄越小，学历越低。他们目前尚处于社会探索阶段，工作的意义对他们来讲尚比较模糊，因而不太注重于计较自己薪资的多寡，而在于工作经历的体验。而越靠近“金字塔”顶端，员工的年龄越大，学历越高。年龄的增大，阅历的增加，家庭建立，生活独立等使其对工作意义的理解得到另一种认识，他们非常关心自己的薪资酬劳的多寡，注重工作的稳定程度。他们对工作意义的理解比较现实，也比较稳定。
工作单位企业文化的影响。资历、学历、经历往往是大型公司决定员工待遇的几个重要参照指标。以资历为例，对资历较老的员工来说，在长期的上班工作后逐渐熟悉公司运作的规律、制度、管理等，逐渐偏向于在工作中“打混”，而非“工作”。从工作的价值取向上看来，他们把工作看做是一种手段。而资历比较浅的员工则对未来有所期待，因而主动性和积极性很强。从工作的价值取向上看，他们则把工作当做是一个目标。工作单位企业文化的影响也可以看做是一个重要因素。
个体职业理想的不同。从心理学等知识可以解释，每个单个个体的心理都是不一样的。每个人都有着他们自己所有的特质，每个人有着自己不同的职业理想。在笔者当时所处的环境中，有暑期兼职的大学生，有学校签约的毕业大学生，有社会上应聘进来的大中专学历学生，也有学校签约实习的高职生。每个人进入该公司都是有着自己不同的主观动机的。有的人把这份工作作为他们的起点，有人把这份工作作为他们的终点。这就是导致了其中的员工对工作意义的理解不同的原因之一。
第二篇：富士康调查报告
富士康调查报告
一、企业简介
富士康科技集团创立于1974年，是专业从事电脑、通讯、消费电子、数位内容、汽车零组件、通路等6C产业的高新科技企业。凭借扎根科技、专业制造和前瞻决策，自1974年在台湾肇基，特别是1988年在深圳地区建厂以来，富士康迅速发展壮大，拥有60余万员工及全球顶尖IT客户群，为全球最大的电子产业专业制造商。2008年富士康依然保持强劲发展，出口总额达556亿美元，占中国大陆出口总额的3.9%，连续7年雄居
第三篇：女性工作状况调查报告
女性工作状况调查报告
女性，一个社会中不可忽视的群体。事业，家庭的双重负担，职员、妻子、母亲、女儿的多重角色，都要求她们时刻准备迎接挑战。我们以职业女性为对象，做了女性工作状况问卷调查40份，以她们的工作状况为内容，反映她们的基本工作状态，透视她们的心理负荷，展示她们的性别特点和精神风貌。让我们对现实生活中的女性有更深的了解，进一步形成关心女性，支持女性工作的良好氛围。
在接受我们调查的女性工作者中，学历在研究生及以上的占5.3%.大专、大学的占到63.6%，中学的占13.5%，小学及未上学的占7.9%。由此看出，女性工作者的学历大部分都是大专及大学。高学历的比较少，但文盲现象却仍然存在，因此提高女性工作者的文化素质仍然是很有必要的。对此政府也应该制定一些政策鼓励女性们提高自己的文化素质。在对女性工作者的职业性质调查中，科技人员占5.4%、管理人员占44.1%、工人占35.1%、家庭主妇占18.9%，不难看出她们的职业和她们的学历也有着很大的关系。如今的社会不在是男性的天下，很多时候是需要女性的参与的，因此女性们必须要重视文化素质的提高。从调查结果看，有57.5%的女性还有继续学习的愿望。25%的女性没有继续学习的愿望。有58%的女性目前正在学习新的知识和技能，认为主客观环境都要求学习。只有15%的不想学习，还有25%的女性是在压力下学习，不是主动的。可以看到过半的女性都有积极学习的愿望，对自己也有更高的要求。由于主客观环境都要求学习，半数以上的女性目前正在学习新的知识和技能。迫于压力，有四分之
一的女性被动学习。我们应该看到女性对学习的态度还不够积极，没有透彻的认识。中国人说“女人能顶半边天”，只有女性不断学习，才能进一步推动社会发展。
如今社会经济飞速发展，市场竞争也日趋激烈，对人才的需求也是越来越大，面对日趋激烈的市场竞争，有71.7%的女性工作者会努力提高自己的本领，敢于参与竞争，15.4%的人感到有压力感，认为无所谓、随大流的人占到13.5%。可以看出绝大多数的女性已经不再满足于家庭主妇这样一个角色了，她们有自己的职业理想，敢于接受社会的挑战。
关于工作积极性这个问题，有48.6%的人认为自己比较发挥了，37.1%的人认为没太发挥，认为根本没有发挥的占5.7%，认为充分发挥的只占8.6%。在未发挥出积极性的原因中，认为个人主观努力不够的占42.9%，认为工作条件不如意的占28.6%，认为领导不重视的占25.7%，想要跳槽的占2.8%。为什么那么的人会主观努力不够呢？归根到底还是对工作条件的不如意和领导的不重视，因此为了提高工作的积极性，企业应该为工作者创造一个更好的工作条件，领导们也应该更加重视你们的员工，与他们建立和谐的关系。
接受调查的女性工作者中，认为自己的工作基本体现了自己的自身价值和作用的占48.6%，认为没有多少体现的也占48.6%，不相上下，但认为完全体现了的仅占2.8%。由此可见，女性们对工作带来的自身价值和作用的实现还不算很满意。新一代的女性对自身价值和作用的认识已不仅仅停留在一个好妻子、好母亲上了，她们更需要工
作上的价值体现。
随着社会经济的不断发展，人们的生活水平也在不断提高。在调查中，有65%的女性觉得目前生活一般，而只有10%的女性觉得差一些，对目前生活还算几本满意。有57.5%的女性觉得自己的劳动基本得到了回报，有60%的女性认为和5年前相比，生活水平提高了一些，而27.5%的女性觉得提高了很多。大多数女性一年收入支出较大的主要有吃、穿、文化教育、旅游、应酬。可以看到女性主要的消费结构，从中也反射出一些社会问题，比如调整消费结构，改善教育问题等等。
作为新时代的女性，应该如何定位自己呢？大多数女性认为在当前形势下，一定要有自己的事业，同时也希望自己的老公既能干事业又有责任感，对自己既要干好自己的事业也要做个好妻子，好妈妈。而在业余时间里主要活动有做家务，看电视剧，逛街，和朋友聚会。大多数女性的定位是好的，独立的的，有自己的想法。但是业余活动缺乏内涵，太单调。作为新时代的女性在工作之余好好放松自己的同时，也要提高自己的身体素质，毕竟身体是革命的本钱。
女性在社会中充当着多重角色，而家庭对女性工作的影响是很重要的。对大多数女性来说，家庭最主要的意义是遇到困难时能提供帮助、安慰，可以得到充分的放松和休息，是工作之余学习的主要场所，同时培养教育孩子。所以家庭对女性来说就好比港湾对船舶，大海对江河，蓝天对飞鸟。大多数女性在家里都承担抚养子女，赡养老人，做饭，家庭理财，创造良好的家庭气氛等责任。可想女人在家庭中的重要角色和承担的责任义务。但是她们中有62.5%的人觉得自己在家
庭里只尽了一些责任，10%的人觉得多时没有做到。女性在家庭方面总要求自己尽善尽美，这体现着女性的无私奉献与强烈的责任感。
由于调查的局限，结果不能代表所有的女性工作状况，但是我们从中可以展望女性工作状况。总的来说，女性在社会中仍然处于弱势群体，由于主客观环境影响，很多的女性都在工作中受挫，她们需要更多的关心和支持，特别是来自家庭和社会的支持。同时，这个社会更需要女性得支持，女性的贡献不可抹灭，因此保护女性的合法权益是很有必要的。我们的政府和企业应该多为女性提供培训、学习、创业的机会，让她们能够更好的投入到自己的工作中，更好的融入社会，为社会的和谐发展做出自己的贡献。
第四篇：高校富士康调查报告之三
高校富士康调查报告之三：花季少女的劫后余生
调研组发现，田玉的自杀背后隐藏着富士康这个冰冷的集中营对花季少女的摧残。异化劳动、对年轻劳动力的榨取、不负责任的管理、将工人碎片化的宿舍体制，„„都将这年轻的生命一步步逼上死亡的深渊。悲剧发生后，富士康不但不肯承担起其应负的责任，还想通过区区十几万草草安置田玉的未来。这是何等的冷血和残酷！在此，调研组强烈呼吁——
1.富士康应该承担起其应负的责任，给予田玉不低于50万的赔偿。
2.建立独立的教育基金，还田玉以及其他未成年工人受教育的权利。
在深圳龙华人民医院的白色病房里,躺着一个17岁的花季少女。这个女孩皮肤白皙，面容干净，眼瞳清澈，笑起来的时候有如早晨的第一缕阳光。就是这样一个笑容如阳光般明媚的女孩，在今年的3月17日，从龙华厂的宿舍四楼跳了下来。虽然上帝让她奇迹般地活了过来，但是诊断书里“半身瘫痪”的字眼，却宣告了她今后的命运——她将在冰冷的轮椅上度过漫长的人生。到底是怎么样的工厂体制，让这个涉世未深的孩子不顾一切地从富士康跳下？到底是怎么样的冷漠人情，将这个单纯的孩子推向绝望的深渊？田玉——富士康坠楼存活者之一，为我们揭示了冰冷的集中营——富士康对花季少女的摧残。
一、陌生的工厂
田玉和所有17岁的花季少女一样，喜欢看电视，也喜欢偶像明星。她从小就是一个乖巧文静的女孩，对于深圳的了解只限于电视里所展示的那些鳞次栉比的大厦。但她来深圳后看到的却“跟电视上看到的一点都不像”。她到的第一站就是富士康，现实中见到的深圳就是苍白的大工厂。她刚来的时候和堂姐住在观澜富士康附近。堂姐帮她找工作的时候，其他的厂都因为她未满十八岁拒绝给予工作，但富士康却答应让她上班。据小组调查，富士康近几年来大量招收实习生，通过压榨年轻的学生劳动力来创造利润，同时，富士康对普工年龄的要求是16-24岁。富士康偏好年轻劳动力的目的在于，当工人处于体力最充沛的黄金年龄时，不分日夜地榨取他们的劳动力，而当工人的体力开始衰退时，就会像丢掉次品一样毫不留情地抛弃他们。像田玉这样的未成年人，在富士康看来正是榨取剩余价值的理想人选。17岁，刚结束单纯的学校生活，对于企业的剥削还不懂得如何反抗，理所当然也是被锻造成驯服劳动力的最佳人选。于是，田玉就这样走进了那个苍白冰冷的大工厂。
对于这些初涉人世、单纯懵懂的孩子，富士康并没有提供任何有关适应生活的培训。在接受简短的技能培训后，田玉就被送上了流水线。对于像田玉这样的小小螺丝钉而言，工业大机器是庞大而陌生的。龙华富士康对她来说就是一堆灰白的建筑和几十万拥挤人群的集合，她不知道哪个建筑是做什么的，也不知道随处可见的英文缩写是什么意思，更不知道上哪去找跟她相关的公司部门。“我工作的第一天就迟到了。那里太大，我迷路了。所以花了很长时间才找到车间。”在田玉的印象里，富士康就是一个陌生的地方，怎么也熟悉不起来。田玉爸爸告诉我们：“她刚来，有时候他们说的话，她也不是听得多懂”。在富士康，她只是创造利润的工具，她的迷茫、不安、无助，无人关心。
二、令人窒息的流水线
和所有的普工一样，田玉的工作无聊到令人窒息。她在富士康工作的一个月，就在苹果的生产线上（事业群为IDPBG）负责目检，也就是检查产品上是否存在划痕。问她觉得工作怎么样时，她说“很没意思”便没有再说下去，说完就望着天空，沉默。这和她聊起植物的表情完全不一样。聊起植物的时候她总是笑，还告诉我们各种花的名字，但是只要一提到工作，她脸上就露出忧郁和无奈的表情。她爸爸说，打电话问她工作累不累时，她只淡淡地说“做的时间挺长的”。相比栽种植物的自由和快乐，在富士康的工作对田玉来说似乎是不愿忆起的痛苦回忆。富士康所采用的泰勒制和福特制管理方式将工业的流程尽可能简化，变成工人们不需要专门知识和训练便能进行的标准化操作。工人们在工作中只需要扮演不需要思考的零件，机械地重复几个简单的操作。“工作枯燥”、“单调”、“无聊”是工人们经常用来描述工作的词汇，反映出他们已遭到严重异化的生活状态。“很没意思”就是田玉在令人窒息的流水线上一点点被抽空灵魂的真实表现。
除了泰勒制，对生产过程的军事化管理——通过暴力与惩罚来建立对工人的统治也给田玉的心灵造成了不可磨灭的伤口。有几次田玉跟爸爸说，产品不是她弄错的，但是线长不分青红皂白，硬把责任推给她。线长这种乱扣帽子的行为在她跳楼之前已经发生了好几次。线长总是以“很凶”的形象出现在她的眼里。
三、冰冷的宿舍
田玉在令人窒息的流水线上工作了一个月，一直没有交到朋友。但这并不是因为她没人缘、缺乏交朋友的能力。田玉读书的时候很受老师和同学欢迎。中学的时候，经常有同学到她家玩。一次她住院，老师和同学结队去看她。在老师和同学眼里，她是个乖巧的讨人喜欢的女孩。
图
1但是来富士康以后，她发现人与人之间的关系异常地冷漠。她的宿舍一共有8个人，这8个人来自不同的事业群、不同的事务处和不同的部门。田玉提起这些舍友的时候说道“不是很熟”、“她们都比我大”。富士康长久以来都将不同事业群的人安排在一间宿舍中，这些不同事业群的人在工作和休息时间上经常不一致。这种独特的宿舍安排，不仅严重地影响了工人的休息，还严重阻碍了新的社会支持网络的建立。对于田玉这样外出打工的孩子，当离开老家的时候，已经和过去的社会关系切断。她说那些过去学校里的朋友，也早已外出打工，不知道漂泊在哪里，失去了联系。而富士康的白夜班安排和宿舍安排又阻碍了田玉和其他舍友的交流。虽同处一室，却彼此隔膜。田玉就像一颗漂流在冰冷人海中的原子，孤独而无助。她说她有时候会上网和别人聊QQ，但是QQ里加的都是陌生人，“都是不认识的人，没怎么聊”。这种孤独和无助在一个月后的工资事件里堆积
成内心的绝望。那时，她身无分文，却连借一块钱应急的人都找不到。
四、被遗忘的原子
田玉在冰冷的人海中就像一颗孤独无助的原子。没有人关心她，没有人帮助她，整个富士康都似乎将她遗忘了。工作了一个月，到了发工资的时候，其他人都拿到了工资卡，唯独田玉没有。她问线长是怎么回事。线长说她虽然在龙华富士康工作，但是工资卡在观澜富士康。她按照线长的指示，到观澜富士康的某栋某层去询问工资卡的情况。但对方说完全不知道有这回事，又让她到另外一栋楼的某层某室去询问。一天下来，田玉就像皮球似的被不同办公室的人踢来踢去，却怎么也问不到有关自己工资卡的情况。员工没有领到工资卡，本该是企业的责任，但富士康却完全无视其应当承担的责任，对其工作上的失误置之不理。这是何等的冷漠和无情！富士康只将工人当作可以被随意遗忘和丢弃的商品，完全无视其作为人的生存和感情的需要。“就好像做一桩买卖一样，没有什么情和义”，田爸爸说。
没有问到工资卡的情况，田玉疲惫不堪。到富士康一个月了，父母给的钱都已经花完，跟宿舍的人借吗？完全不熟，别人怎么肯借给你呢？手机也坏了，跟住在富士康附近的表姐也联系不上，想要坐车回龙华富士康，但是身上已经身无分文。无奈之下，田玉只好从观澜走回龙华，一个多小时车程的路，田玉从下午一直走到晚上。在这个陌生而冰冷的工厂里，一个月以来的孤独和无助愈发涌上田玉的心头：令人窒息的流水线、陌生的宿舍、办公室里的冷眼„„在富士康里，不仅劳动价值，连身为人的价值都被抹去了。田玉，在一个本应该享受阳光和花香的年龄，却被囚禁于黑暗的富士康帝国，最终被冰冷残酷的机器大工业逼上了结束自己生命的道路。
3月17日，有着清澈笑容的田玉，从龙华富士康的四楼宿舍跳下。
五、虚伪的温暖
故事远没有结束。幸运的是，田玉被救活了。但不幸的是，田玉将面临终身瘫痪。在田玉治疗期间，已有多名自杀者结束生命。富士康迫于社会舆论的压力，开通了关爱热线，甚至耗费千万举行“珍爱生命、关爱家人”的“誓师大会”。我们在媒体上看到的富士康，似乎是不惜花重金为员工创造温暖的美好形象。但事实是怎么样的呢？悲剧发生之后，田爸爸卖光了家里的牲畜和田地，赶来照顾女儿。富士康却逼迫田家签订《医疗费垫支申请》，作出“先期救治费用申请由贵公司垫付，除司法判断承担公司应付部分外，其他先行垫付部分公司保留追溯权利”的声明。从3月一直到现在，富士康一直不肯给他们赔偿。直到最近，在田父几近绝望，准备对外求助时，这个庞大的帝国才拿出区区十几万的赔偿金，准备打发父女两个回乡。十几万甚至还不够田玉的前期治疗。富士康愿意花千万来举行“誓师大会”，却不愿救助一对无助的父女，足让世人为之心寒。
六、总结与建议
通过了解，调研组发现，田玉的自杀背后隐藏着富士康这个冰冷的集中营对花季少女的摧残。泰勒制下的异化劳动、对年轻劳动力的榨取、不负责任的管理部门、将工人碎片化的宿舍体制、适应培训的缺乏，„„都将这个年轻的生命一步步逼上死亡的深渊。不是新生代农民工内心脆弱而是富士康这个冰冷的集中营，将年轻的田玉逼向自杀的绝路。悲剧发生后，富士康不但不肯承担起其应负的责任，还想通过区区十几万来草草安置田玉的未来。这是何等的冷血和残酷！在此，调研组强烈呼吁——
1.富士康应该承担起其应负的责任，给予田玉不低于50万的赔偿。
2.建立独立的教育基金，还田玉以及其他未成年人受教育的权利。
3.改变宿舍分割安排制度，增进对员工的关怀。
4.废除宿舍劳动体制，由当地政府提供公共住房。
5.相关职能部门应该清查并禁止企业招收未成年工，阻止企业利用廉价劳动力，来增加利润的行为。
6．企业和相关部门应该为进城务工人员提供相应的城市融入培训，让其更快地了解城市，以在城市中更好地工作和生活。
第五篇：班主任工作状况调查报告
班主任工作状况调查报告
大学班主任是配合专职辅导员，在高校对大学生进行思想教育和管理工作的主要领导者和实施者，是班级学生的组织者、教育者和管理者，也是联系各任课教师、学生集体的纽带，是学生全面发展、健康成长的导师和引路人。而我校班主任的工作状况又是怎样，在我们小组的调查下最终得到较为全面具体的答案。这次问卷调查我们发放了300份问卷，收回297份，有效问卷294份，总体来说还是十分成功的。其中调查的男生占33%女生占67%；大一同学占53%，大二同学占33%，大三占14%。
针对问卷设置我们主要是调查学生对班主任任职要求，班主任工作情况及学生对班主任的希冀三方面。
首先，班主任的任职要求上，我们从年龄，职称，品质三个方面切入调查。针对年龄同学们普遍认为班主任大学班主任应该偏于年轻化，在问卷中“你认为班主任年龄多少岁最合适”一项上35%的同学选择了和我们差不多，33%选择了30-40超过大半的同学认为班主任贴近我们的年龄可以更好的交流避免代沟也能更理解同学的新思维新主张。现在的大学生已经都是80后甚至90后了，已经是个性张扬，思维独特的学生时代了，如果都是较为年老的班主任可能难以改变思想不能理解不利于沟通交流，不利于师生关系。至于班主任的职称要求大家觉得都可以，无论是助教，讲师还是教授只要有心都能做好班主任工作，与学术要求无关。还有在助教这一选项只有1%的人选，这又似乎违背了上面班主任年轻化的趋势，证明大学生也是在班主任的要求上有矛盾，俗话说“鱼与熊掌不能兼得”，在助教这个职称上大家似乎还是有所犹豫。另一个选之较少的就是12%的人选择了教授，确实教授这样的高级教师就不该浪费自己的才能作为班主任，全局上看，教授还是专心教书育人更有成就，不必大材小用，浪费能人。最后在班主任最被学生看中的品质中师德最为重要，有46%的人认为师德最为重要。其次是人缘智慧，确实为人师表，必然其身正，老师并不只是教授知识，更多的是教授做人的道理。因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。而且教师的世界观，他的品行，生活，他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。学生往往尊重和敬佩那些只是渊博，品德高尚的老师，而培育人又是教师职生的特质。因此，根据上述的调查可以得出班主任老师的设置应
偏于年轻化，班主任的职称应该不限，但最好不要浪费人才，要发挥个人的最大效用，做出对社会更大的贡献。而班主任的品质要求十分重要，必须符合老师为人师表的要求，追求精神上的无限大，给予学生为人的良好典范。
其次，是班主任工作这一块上，我们的调查数据显示同学们对大学班主任的工作情况并不十分满意。班主任如若没有任课那么班主任一学期的出现率极低，以至同学都不了解班主任更是很少交流。因此与学生关系并不十分融洽。除此以外班主任工作内容也十分狭隘。不代课的班主任一周能见面的不到1，2次。班级活动也是一学年只有1-2次。班会内容也是因为有活动讨论活动的为多。在调查中也能看出班主任工作缺乏计划性，在第一次班会上，13%的同学记得有制定班级发展计划，38%的同学记得有自我介绍互相认识，4%人选择了随便聊聊，有此可见班主任的工作计划并不明确。平常班会的内容也是以具体有事为主。班主任参加班级活动的情况也是十分稀少。61%的老师偶尔参加活动，还有24%的班主任从不参加。我们希望大学班主任能多参与我们的生活学习，抽取时间多加联系班主任要引导学生开展丰富多彩的班级活动，营造良好的班级气氛，不但可以增强班级凝聚力还可以加强师生间的了解和沟通。班级活动不但是学生的活动也是老师的活动，如果老师不参加那同学们对于班主任的了解途径又少了，以至知之甚少，更是难提满意了。班主任在班风学风上，班级干部队伍建设上，班级特殊群体关注上，学生人生目标的宏观指导上，都有不足之处。因此同学对大学班主任的作用体之甚微。在调查中46%认为班主任对学习生活的帮助都不是很大，还有12%认为完全没有帮助65%的同学当遇到困难都不会寻求班主任的帮助。同学们也都意识到了大学班主任与以往班主任的不同，38%的同学认为大学班主任与高中的最大不同在于职责范围，还有就是和学生的关系与处理问题的方式。班主任的存在是为了引导大学生活，最主要的帮助也是在于引导学生适应生活，30%的认为还有心理开导和沟通的帮助。总之，对于调查可知我校学生对与班主任的认知与满意度都较低，大学班主任的设置与其所想达到的效果有很大差异，在新时代下，大学班主任应该有所改变，高校应该好好考虑大学班主任的设置与功能的实现问题。
最后，是同学对班主任的希冀。我们调查了最受同学欢迎的老师类型，45%选择了幽默健谈型，可见幽默的老师可以拉近距离产生亲和力，28%喜欢和蔼可
亲21%喜欢平易温和型，学生喜欢亲近的老师，我们希望与老师是朋友，我们希望我们有可亲的朋友，因此老师请放下一些严厉的师严，对我们更宽容些，我们会是很好的朋友，学习起来也会幸福容易。当然每个老师都是一个独立的老师个体并不会如我们想象般完美，也许会有不幽默的老师，也有严厉的老师，只要是真心付出的老师我们都会感谢尊重，我们所选的喜欢的老师类型也是选出同学心目中的标准，那样的老师会更容易让我们喜欢并交流。
分析完问卷可知，我校同学对班主任的工作满意度较低，原因有许多，但大多因为班主任越来越少参与我们的学习生活，而且班主任的工作并不到位，师生关系也较为堪忧，希望班主任能有所改变，与学生建立和谐亲密的友好关系，在学习生活上受益于班主任的指导帮助有所进步。
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