第一篇：中共来宾市兴宾区直党工委反腐倡廉工作总结
中共来宾市兴宾区直党工委反腐倡廉工作总结
2010年年初以来,来宾市兴宾区全面贯彻落实中省地纪委全会及各级政府廉政工作会议精神，进一步明确目标，细化任务，夯实责任，以十七大精神为统领，以落实惩防腐败体系《工作规划》为重点，围绕中心，服务大局，讲求实效，开拓创新，积极采取措施，推进2010年党风廉政建设和反腐败工作取得了预期的效果,为促进我区各项工作的顺利开展提供了有力的保障。
一、强化责任意识，全面贯彻落实党风廉政政建设责任制
1、分解任务目标，明确工作职责。年初制定下发了《来宾市兴宾区党风廉政建设实施方案》、《责任制任务分解表》和《责任书》。共落实92个责任人，47个牵头部门，签订责任状68个。严格执行‚履责提示制度‛，前两个季度分别给县局分管领导下发了‚履责提示书‛，重点提示督促了上半年重点工作开展情况和下步工作打算。同时，制定并完善了责任制考核体系，加强激励约束机制和责任追究机制建设，明确了党政‚一把手‛是党风廉政建设的‚第一责任人‛，按照‚谁主管、谁负责‛的原则，坚持把党风廉政建设与经济建设及其它工作紧密结合，做到了同部署，同落实，同检查，同考核，使党风廉政建设责任制的落实有章可循，有法可依。
2、落实‚三重一大‛议事规则，严格规范了领导行为。加强了重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金使用的监督力度，积极探索党风监督和社会监督的有效形式，不断规范了领导干部工作行为，使领导干部带头执行有关规定，严格履行决策程序，自觉规范领导的决策行为。
3、抓好落实，全力推进‚四项制度‛建设。重点抓了党委议事规则、专题民主生活会制度、廉政档案制度、重大事项报告制度、廉政警示谈话制度、干部家庭廉洁自律座谈会制度、廉洁自律承诺制度、廉政测评检查制度等制度体系建设，扎实推进了责任制的落实。同时根据地纪委的部署和要求，积极推进了以‚第一责任人制度、责任追究制度、群众监督评价制度、重要事项报告制度‛为主要内容的四项制度建设，全县各单位党政一把手共签定党风廉政建设责任确认书92份，各单位在党风廉政责任确认工作上，有部署、有方案、有活动、有检查、有总结，效果较好。
二、强化廉政意识，进一步规范领导干部从政行为
1、教育关口前移，注重超前预防。今年年初从社会各界代表中重新聘请了12名党风廉政监督员，加大监督防范力度，并在元旦、春节前向全县处级、科级干部发放廉政台历40份，发送廉洁短信534余条，提前打招呼，防止节日病。每周五前继续在电视台播放《严禁婚丧事
1大操大办和严禁公车私用的通知》，在党员干部子女、亲属结婚向纪委报告时，赠送警示贺卡，提醒党员干部不要借操办婚事大操大办借机敛财、用公车接亲等。下发《两节期间严守纪律的通知》，严禁年末突击花钱和利用职权向基层推销商品，会同相关部门进行监督检查，做到预防教育时时抓，年年抓。
2、开展创建廉洁型班子活动。制定下发了《创建廉洁型班子建设实施方案》，成立了领导小组，设立了办公室。同时深入推进了‚四公开‛建设，继续巩固和扩大‚六个一律‛的工作成果，并结合实际，不断加以规范。‚四举措‛推进‚阳光工程‛建设：一是拓宽了‚阳光公开‛领域，为行政相对人提供更便捷、更全面的政策政务服务。二是实行了‚阳光承诺‛公示，保障行政相对人的知情权、监督权。三是开展了‚阳光执法‛活动，构建和谐执法工作环境。四是强化了‚阳光行为‛监督，确保阳光廉政工程得到落实。
3、严格落实区委公推差选干部用人机制，不断提高干部选拔任用工作水平。扎实推进‚科学规范和有效监督县（区）委用人行为‛试点工作，以扩大选人用人工作的民主、全面落实群众‚四权‛为重点，科学谋划、精心组织、大胆创新、勇于实践，通过公开信息、公开提名、差额选任、全委票决，公推差选了11名正科级领导干部，初步实现了由‚少数人选人‛向‚多数人选人‛转变、由‚在少数人中选人‛向‚在多数人中选人‛转变、由‚封闭式操作‛向‚阳光操作‛的转变，形成了‚以德才定取舍、重公论识人才、凭发展论英雄、靠实绩用干部‛的用人导向。
三、注重制度建设，加强源头治理工作
1、深化财政管理体制改革，规范‚收支两条线‛管理。县政府实行资金支出审批‚一支笔‛，进一步强化政府财政资金支出管理。加大对政府非税收入的管理力度，杜绝私设‚小金库‛和‚坐收坐支‛现象的发生。
2、深化行政审批制度改革，清理行政审批事项。对全县各行政单位的行政审批环节与流程进一步集中‚会诊‛，对查摆出影响审批流程优化的问题，及时予以了整改。在全县各级行政机关实行限时办结制、两次终结制和并联审批制，在行政服务中心各窗口单位全面推行‚首席代表制‛和‚审批专用章‛制度，真正实现‚一站式‛服务。同时，对县内的工业园区和重点项目，采取流动审批和集中审批等方式，上门服务，有效缩短项目的落地时间。
3、加强机制建设，不断加大源头治腐力度。一是建立和完善民主管理和民主监督机制。建立健全充分反映党员和党组织意愿的党内民主制度，完善各级党的全委会及其常委会的议事规则和决策程序，按照全委会、常委会多数意见办事，形成民主化、科学化的决策机制。完善领导干部民主生活会制度，充分发挥领导班子内部相互监督的作用。二是建立健全思想道德和党纪国法约束机制，着力抓好教育，筑
牢思想道德防线。加大法律法规制度建设力度，构建严密的党纪国法防线。注意把党的反腐倡廉政策和要求适时转化为国家的法律法规，从法律制度上建立健全预防和惩治腐败的防线，规范领导干部和国家公职人员的行为。三是建立源头治腐的长效工作机制，把源头治理腐败工作坚定不移地推向深入。坚决贯彻中央的有关方针政策和工作部署，真正把源头治腐工作纳入党委和政府工作的整体格局中，通盘考虑，统一部署，把从源头上预防和治理腐败的要求体现到各项政策、制度之中，落实到业务工作的各个环节之中。
四、开展载体活动，进一步强化反腐倡廉教育监督
1、以‚四廉活动‛为载体，切实加强了对领导干部的监督。结合干部廉政考核工作，进一步推进了‚四廉‛活动的开展。一是开展承诺示廉。各级党政‚一把手‛通过采取多种形式就廉政工作向社会群众进行公开承诺。二是检查督廉。纪委会同党风廉政监督员、党风廉政监督评价小组成员对党政主要领导践行廉政承诺情况进行监督检查。三是个人述廉。建立廉政档案，收录述廉报告。在部分单位推行领导干部点题式述廉工作。四是组织考廉。采取定量与定性考核相结合的办法，对领导干部廉政情况进行全面考核。对部分单位党政主要领导的廉政情况在一定范围内进行了公开，接受职工群众监督。
2、以‚三教三促‛活动为载体，深入推进了反腐倡廉建设。深入开展了‚三教三促‛活动，有方案、有部署、有检查。一是开展了党性党风党纪教育，结合学习科学发展观活动，加强示范教育，促进广大党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观；二是加强了警示教育，促进党员干部强化廉政意识；三是加强了法纪教育，促进党员干部自觉遵守法纪法规，改进工作作风。坚持‚总体要求不降低，‘规定动作’不走样，‘自选动作’求特色‛的标准，对基层党风廉政建设进行有针对性的指导帮助，通过采取‚三教三促‛的方式，促进了反腐倡廉建设的开展。
五、以服务第一要务为重点，全力推进“优化经济发展环境深入年”建设
今年是全区‚优化经济发展环境深入年‛，年初以来，我区按照地区的部署，积极营造优化经济环境氛围，认真完善各项制度保障落实，不断加强督导检查促进落实，努力依托载体推进落实，积极解决实际问题巩固落实。目前全县‚深入年‛各项工作顺利、有序进行，并取得了阶段性成效。
一是启动迅速，推进有力，出台了方案和实施意见，成立了领导小组，设立办公室，成立6个专题推进组和49个牵头单位及责任部门。各级党委、政府及基层企事业单位也分别召开了动员会，进一步细化分工，落实责任和任务，保证了具体工作有人抓。全县形成了由优化经济发展环境年活动领导小组牵总头，优化办组织协调，专题工作组积极推进，各单位层层抓落实的连动机制，为‚深入年‛活动的顺利
开展提供了坚强的组织保证。二是加强宣传，形成氛围。积极打造景观教育。设立广告牌，在各乡镇、林场等单位悬挂条幅。在电视台、政府网站上开辟专栏，及时报道和刊发优化环境工作中好的经验和做法，反复播放专项举报内容和电话，不断延伸宣传的深度。三是注重制度落实。推进企业名录，《来宾市兴宾区处级领导干部联系重点企业实施办法》，《关于进一步改善企业发展环境‚八不准‛的规定》，《损害经济发展环境行为责任追究告知卡》，《来宾市兴宾区文明执法行为规范》等措施的落实。进一步强化督查作用，畅通信访渠道。设立了举报中心，保证有人员负责受理，保证举报电话24小时开通。督导检查工作领导小组成员多次深入到工商局、交通局、经济发展和改革局等单位进行专项指导、走访、征求意见。优化办组成督查组，对全县的乡镇、林场和执法监督、综合管理、社会服务等部门开展了环境年工作监督检查。
六、存在问题及下步工作打算
今年，虽然工作中取得了一定的成绩，但与地纪委和县委的要求还有不足，一是在工作中安排部署多，监督检查落实少，导致工作出现滞后。二是在案件查处上欠力，主要缺少依据翔实的成案线索，尤其是大要案线索。三是‚四九工程‛的落实还不到位，工作庞杂、量大、人手少、时间紧、任务重。四是行政许可法的执行还有不到位之处。五是受防火工作影响，一些工作相对滞后。六是执法监察与监察综合工作还有许多工作不到位。七是信息工作滞后。下半年工作中，重点抓好以下几项工作：
一是继续落实好领导干部廉洁自律各项工作，规范领导干部的从政行为，加大对重点单位以及单位党政主要领导的考廉考纪工作。三是继续加强执法监察和纠风工作力度，切实纠正损害群众利益的不正之风。重点抓好‚端正政风行风，优化经济发展环境‛最佳最差单位民主评议行风测评与听证工作。
三是坚持标本兼治，综合治理，不断拓宽从源头上预防和治理腐败领域。认真学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,积极推进《2010-2012惩防体系建设规划》。四是继续加大责任追究工作。进一步完善责任追究联席会议制度，健全和完善协调机制，从而更加有效地推进党风廉政建设责任制的落实。对因失职、渎职而引起的重大损失、事故要进行责任追究。
五是继续加大改善经济发展环境工作力度，围绕‚深入年‛活动，推进三大文明、构建和谐社会，充分发挥纪检监察机关的组织协调和监督检查作用，努力创建优良经济发展环境。
201年月日
第二篇：中共来宾市兴宾区直党工委反腐倡廉教育工作计划
中共来宾市兴宾区直党工委反腐倡廉教育
工作计划
为认真抓好2011年反腐倡廉宣传教育工作，营造良好的廉政宣传氛围，筑牢思想防线，推进辖区党风廉政建设和反腐败工作，根据《来宾市兴宾区2011年党风廉政建设和反腐败工作要点》，按照抓廉政建设，促和谐发展的总体思路，结合本委工作实际，特制定2011年反腐倡廉宣传教育工作计划如下：
一、以宣传学习胡锦涛总书记在中纪委第五次全会上的重要讲话精神为重点，推进反腐倡廉宣传教育工作在辖区广大党员干部中广泛宣传、深入学习胡锦涛总书记在中纪委第五次全会上的重要讲话精神，以及宣传中央、省、市、区党风廉政建设相关会议精神。进一步完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，推进反腐倡廉宣传教育工作的开展。充分利用机关中心组学习，干部政治学习，各项主题活动等加强宣传、教育的力度，营造浓厚的反腐倡廉宣传氛围。全年集中宣教活动不少于4次。
二、结合开展“整顿纪律作风，提高干部队伍执行力”学习教育活动，加强反腐倡廉宣传教育工作深入开展党的政治纪律教育，深入开展干部作风整顿教育活动，加强对党员干部党性党风党纪教育，打牢廉洁从政的思想政治基础。加大反腐倡廉，机关作风建设，行政效能建设，行政监督和“窗口”规范化服务建设工作宣传力度，积极开展形式多样的宣传教育活动。深入开展示范教育、警示教育、岗位教育，用身边的事教育身边的人，增强教育的感染力，促进党员干部勤 1
政廉洁、为民务实。
三、以廉政文化进机关、进社区、进家庭、进学校、进企业为载体，加强廉政文化建设，营造廉政文化的浓厚氛围。立足辖区实际，制定详细可行的廉政文化“五进”活动方案，广泛宣传活动的目的、意义、要求，找准活动的载体，让辖区的广大党员、干部、群众都参与到活动中来，在活动中受教育，在活动中增强监督和被监督的意识，促进廉政宣传面的扩大，积极倡导以廉为荣，以贪为耻的良好风尚，促进廉政文化建设。
四、以开展多形式、多渠道的廉政宣教活动为切入点，确保宣传教育工作实效按照中央关于建立健全惩治和预防腐败体系实施纲要的要求，立足辖区实际，创新思路，创新内容，创新方法，创新载体，搭建多种平台，把相关内容多样化渗透，发挥“大宣教”综合效应，增强教育的感染力。在反腐倡廉的宣教内容上力求丰富，在宣教形式上力求多样，在宣教面上力争广覆盖。切实增强党员干部廉洁自津的自觉性，增强反腐倡廉的决心，增强反腐倡廉的信心，以创造良好的社会环境，促进辖区经济社会的协调发展以及和谐社会的构建，街道纪工委、社区党组织要充分利用集中学习、公开栏、板报、展板、收看警示专题片、专题讨论等活动，多形式、多渠道做好宣传教育，使廉政文化建设扎扎实实地向前推进。
2011年月日2
第三篇：中共来宾市兴宾区直党工委执法纠风工作情况汇报
中共来宾市兴宾区直党工委执法纠风工
作情况汇报
今年召开的中央纪委三次全会把过去“纠正部门和行业不正之风”的提法改为“纠正损害群众利益的不正之风”，这是新一代党中央领导集体树立立党为公、执政为民思想和加强党的执政能力建设的重要体现。
纠正损害群众利益的不正之风作为反腐败三项任务之一和政府廉政建设的重要内容，在过去十一年的实践中，从抓具体的损害群众利益的突出问题入手，通过建立制度、完善机制和开展纠风专项治理等途径，纠正了大量部门和行业以权、以职谋私、与民争利的问题，揭露出的违纪违法行为，为查办大案要案提供了直接的线索，为维护改革、发展、稳定大局作出了积极的贡献。
来宾市兴宾区直党工委，财政自给率低。与其他发达地区一样，按照“管行业必须管行风”、“谁主管，谁负责”的原则和“党委统一领导，政府主抓，部门各负其责，纠风办协调，人民群众参与”的领导体制和工作机制积极开展纠风治乱工作。在抓好纠风教育的同时，注重源头治理，强化制度建设，积极探索纠风治乱工作长效机制，深入开展纠风专项治理和民主评议行风工作，纠风治乱工作取得了较为明显的成效。
一、建立健全纠风治乱工作机制的主要做法
（一）加强领导，建立并强化纠风工作责任制。
根据我委实际，区人民政府对纠风工作领导小组进行充实，由书记亲自任组长，副书记任副组长，纪委、组委、宣委为成员。各纠风治理牵头部门按“管行业必须管行风”和“谁主管，谁负责”的原则，把纠风工作作为领导班子的重要职责，建立纠风工作办事机构，主要领导负总责，领导班子其他成员分工负责，全力抓好本单位、本系统的突出不正之风问题。每年由区纠风办拟定纠风工作实施意见，明确重点，分解任务，落实职责。报区人民政府印发实施。各纠风治理牵头单位根据实施意见分别制定本部门的实施方案，分阶段、分步骤、有重点地落实纠风工作各项任务。
（二）强化纠风监督机制，不断拓展群众监督网络
在坚持和完善原有制度的基础上，我委不断强化纠风监督机制，拓展群众监督网络。一是在全县普遍推行“三公开”及“价格和收费公示”制度，二是着力推行收费监测点联系制度。三是建立行风联络员联系制度和民情季报制度。公布
1举报电话。通过建立新的纠风工作机制，使我委损害群众利益的不正之风的日常监督得到进一步加强。
（三）加大对部门收费的监管力度。
在全面实行收费公示制的基础上，县发展计划局每年对所有行政事业性收费项目进行审验，及时公布上级明令取消或免收的行政事业性收费项目，结合行政审批制度改革，大力削减不合理收费项目，重新核定收费标准，从源头上卡住乱收费。在此基础上，对各部门行政事业性收费项目和标准进行规范，编制部门收费目录，悬挂上墙公示，向社会公布，接受监督，彻底扭转无依据违法违规收费的现象。县纪委监察局、纠风办会同发展计划、财政、审计以及纠风专项治理牵头单位等部门，加强对部门收费行为的监督管理，每年对涉农收费、教育收费、涉企收费、涉车收费进行至少一次的专项检查，对违规收费问题进行严肃处理。
（四）扩大和深化行风评议监督力度。
聘请人大代表、政协委员、群团组织代表和公务员、专业技术人员为民主评议行风代表，充分依靠和发动社会群众参与纠风，广泛开展民主评议行风，以评促纠，以评促改，以评促建，纠建并举，切实加强行风建设，纠正损害群众利益的不正之风。引入民主对话机制，采用面对面的形式，让评议代表与被评部门领导相互对话交流，现场答复承诺，广泛听取和征求群众的意见、建议，认真进行整改。2003年对1998年以来评议过的11个部门和行业开展跟踪检查，给被评单位加大纠风责任和压力，激发内在动力，强化纠风治乱和行风建设。
（五）加大纠风案件查处追究力度。
区纪委监察局、纠风办及时受理查处群众反映的问题，严格追究有关责任人和部门领导的责任。加大纠风教育力度。强化对行政执法部门执法整顿、教育的力度，强力灌输依法行政、规范执法、依规收费的党纪、政纪条规，使广大执法部门不断增强法制意识和依法行政观念，从根本上杜绝乱执法、乱收费、乱罚款问题的产生。
二、建立纠风治乱工作长效工作机制的构想
（一）进一步完善“大纠风”工作格局
乱执法、乱收费、乱罚款是当前社会群众和基层反映强烈的热点难点问题，不仅损害党和政府的形象，而且损害了群众的切身利益，广大人民群众对此深恶痛绝。必须下大力气坚决、有力地遏制“三乱”不正之风，为经济发展创优创建良好环境。今年10月1日，《中华人民共和国行政监察法实施条例》正式实施，要以贯彻实施《行政监察法实施条例》为契机，适应新形势、新要求，坚持与时俱进，改革创新的精神，按照大纠风、大监察的工作思路和谁主管谁负责、管行业必须管行风的原则，针对“三乱”问题的特点和表现形式，对症下药，标本兼治，综合治理。
（二）建立完善纠风治乱监控网络化预警机制。
一是以全县社会城乡各层面、各行业实体单位为依托，设立若干个区域性的纠风监控监测点，聘请若干名行风监督员，定期联系沟通情况，构建起社会公众监督网。二是以广播、电视、报纸等新闻媒体为依托，建立纠风舆论监督网。三是以各级各部门纪检监察机构为依托，建立行业自律纠风监督网，把行风问题消灭在萌芽、解决在基层。纠风办设立专线投诉电话，并依托县政府信息网，建立纠风监察工作网站，畅通监督通道，建立和实行纠风监控预警报告和零报告制度，最终形成全社会大纠风的监控预警机制。
（三）完善纠风工作协调机制，实行联席协调会议制度。
我委纠风办与物价、财政、交通、教育、公安、卫生、农业、经贸等纠风治理牵头部门建立定期联席会议制度，互通工作情况、交流工作信息，研究热点难点问题的治理对策等。
2010年12月20日
第四篇：来宾市兴宾区教育局范文
来宾市兴宾区教育局 关于转发《来宾市兴宾区机关事业单位
人事调控工作暂行规定》的通知 广西壮族 自治区
各中小学、幼儿园：
现将《来宾市兴宾区人民政府关于印发来宾市兴宾区机关事业单位人事调控工作暂行规定的通知》（兴政办发［2010］29号）文件转发给你们，请组织教职工认真学习。
有空编且紧缺学科专业教师，2010年秋季学期需要增加教师的学校，请与人事股联系，按《来宾市兴宾区机关事业单位人事调控工作暂行规定》的要求，做好用人用编计划，于本月十八日前报给我局审核，以便统一上送区人社局、区编委办审定。
以上通知请贯彻执行。
来宾市兴宾区教育局
二0一0年七月七日
来宾市兴宾区人民政府
办 公 室 文 件
兴政办发〔2010〕29号
来宾市兴宾区人民政府办公室关于印发 来宾市兴宾区机关事业单位人事调控工作
暂行规定的通知
各乡（镇）人民政府、街道办事处，区政府直属各单位：
《来宾市兴宾区机关事业单位人事调控工作暂行规定》已经区二届人民政府第46次常务会议审议通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。
二〇一〇年四月一日
来宾市兴宾区机关事业单位人事调控工作暂行规定
第一条 为进一步加强我区机关和事业单位人事调控工作的规范化管理，促进人才合理流动和优化配置，根据《中华人民共和国公务员法》、《广西壮族自治区干部调配工作规定》（桂人计〔1993〕01号）、《广西壮族自治区事业单位公开招聘工作人员实施细则》（桂人发〔2006〕22号）和《来宾市事业单位公开招聘工作人员实施细则》（来政人发〔2006〕25号）等文件精神，结合我区实际情况，特制定本规定。
第二条 本规定适用于我区按公务员法管理的单位、参照公务员法管理的单位和事业单位中除区委管理的干部以外的工作人员调控。
第三条 机关和事业单位调进人员，必须严格控制在编制（岗位）空缺内，按空缺岗位类别、等级和任职资格条件进人，满编或者超编的单位除指令性安排和政策性安置以外一律不得进人。
第四条 机关和事业单位调进人员，应根据工作需要，要有利于调整人才结构和优化配置，有利于充分发挥人才的作用。
第五条 调控工作应坚持以工作需要为主，适当
照顾夫妻关系（夫妻双方同在区内单位工作除外，下同）和家庭特殊困难需要。
第六条 人事调控工作严格执行有关干部回避制度。
第七条 人事调控应符合下列条件之一：
（一）公务员流向同类单位、参照公务员法管理单位、事业单位；
（二）参照公务员法管理人员流向同类单位、事业单位；
（三）事业单位在编在职人员流向其他事业单位；
（四）按干部人事管理有关规定和权限确定的事业单位领导干部；
（五）经公开考试的录（聘）用人员；
（六）符合我区引进各类高层次或急需紧缺人才规定条件引进的高层次人才、紧缺人才及确需随调安置的配偶；
（七）符合国家、自治区有关指令性、政策性安置的人员。
第八条 机关事业单位有空编的应优先考虑引进高层次人才、公开招考大专以上毕业生、安置军转干部及夫妻两地分居三年以上的人员。
第九条 区外调进人员应符合下列条件：
（一）调进人员年龄一般控制在35周岁以下，岗位急需紧缺人才、业务骨干年龄不超过45周岁；
（二）调进人员一般应具备大专以上文化程度、调进专业技术岗位的应同时具备中级以上职称。
第十条 引进紧缺人才、业务骨干及引进高层次人才的随调人员的年龄、文化程度、专业技术职称可适当放宽，但放宽条件按调入人员比例控制在总人数的10%之内。
第十一条 工勤人员原则上不从区外调入。
第十二条 人事调控一般采取公开考试和直接考核的方式进行。公开考试分为面向社会公开考试和面向在职在编人员考试两种。面向社会公开考试由用人单位主管部门和区人力资源和社会保障局（以下简称人社局）共同组织实施；面向在职在编人员考试由用人单位主管部门组织实施；直接考核由用人单位及其主管部门负责。
第十三条 下列人事调控采取面向社会公开考试的方式进行。
（一）事业单位九级以下职员岗位、十一级以下专业技术岗位、工勤技能岗位（统称为初级岗位）需要进人的；
（二）需要向社会公考的主任科员以下的非领导
职务公务员（含参照公务员法管理人员，下同）。
第十四条 下列人事调控采取面向在职在编人员考试的方式进行。
（一）自收自支事业单位人员流向差额或全额拨款事业单位十级以上专业技术岗位（以下简称为中级岗位）的；
（二）差额拨款事业单位人员流向全额拨款事业单位中级岗位的；
（三）区外和乡（镇）事业单位人员流向城区事业单位（不含教育系统）中级岗位的；
（四）区外和乡（镇）中小学教师流向城区中小学校和城厢、良江、凤凰、桥巩、迁江、石陵等中小学校中级岗位的；
（五）因机构改革需要分流安置的人员。
第十五条 下列人事调控采取直接考核的方式进行。
（一）符合我区引进各类高层次或急需紧缺人才规定条件引进的高层次人才、紧缺人才及确需随调安置的配偶；
（二）符合国家、自治区有关指令性、政策性安置的人员；
（三）从公务员法管理的单位或参照公务员法管
理的单位流向事业单位的；
（四）主任科员以下非领导职务公务员因工作需要进行轮岗交流的；
（五）乡（镇）之间流向同级同类机关或事业单位（不含需要公开考试的乡镇中小学校）中级岗位的；
（六）确需特殊照顾的夫妻关系和困难家庭的；
（七）按干部人事管理有关规定和权限确定的事业单位领导干部的调配。
第十六条 调动人员属于下列情形之一的，一般不得调动：
（一）见习（试用）及服务期未满的；
（二）未具备岗位所需任职资格条件的；
（三）正在接受有关部门审查处理期间。
第十七条 人事调控应按以下程序办理：
（一）用人单位于每年10月15日前申报下一的用人用编计划，经主管部门审核汇总后报区人社局、区编委办审定；
（二）属公开考试的按有关规定和《简章》要求办理；
（三）属调动的由用人单位领导班子集体研究拟定调动对象;
（四）用人单位对拟调对象按照德、能、勤、绩、廉进行综合考察，查阅个人档案，核实个人身份和任职资格条件，形成综合考察材料，报主管部门审核汇总;
（五）用人单位填写《编制使用审批表》, 经主管部门审核汇总后报区机构编制部门审签;
（六）用人单位主管部门将调控对象综合考察材料、体检表、计划生育情况证明、相关证件及其复印件、商调人员流动登记表等材料报区人社局;
（七）区人社局调取拟调控对象个人档案,经审查符合调控条件的，在《编制使用审批表》签署意见;
（八）区机构编制部门按管理权限将《编制使用审批表》送交区编委会讨论，编委主任签字后由区人社局办理调配手续。
第十八条 调出区外单位的人员，由区人社局负责办理调出手续。
第十九条 人事调控手续完成后用人单位应及时到区机构编制部门办理编制增减手续。
第二十条 人事调控实行政策公开、办事程序公开、办事结果公开。各部门各单位特别是人事调控部门要严格遵守组织人事纪律、机构编制纪律和调控规定，坚持原则，公道正派，依法办事，为政清廉，自觉接受群众的监督。
第二十一条 调配、安置、交流的人员应服从组织安排，按规定时间办理行政关系和工资转移等手续，不服从调配的或不按期报到的或虽已报到但不去上班的，要严肃批评教育，情节严重的，要按有关规定处理。
第二十二条 认真执行党和国家的有关政策、规定和上级机关下达的调配指令和任务。对指令性调配人员，任何单位和个人不得以任何理由拒不接收。
第二十三条 人事调控工作中，涉及职务、工资、福利待遇等问题时，分别按国家有关政策规定办理。
第二十四条 本暂行规定从下发之日起实行,之前我区有关规定与本暂行规定相抵触的，按本规定执行。
第二十五条 本规定由区人社局商区编委办解释。
主题词：人事
调控
规定
通知
抄送：区委各部门，各人民团体。
区人大办，区政协办，区法院，区检察院。
来宾市兴宾区人民政府办公室
2010年4月1日印发
（网络传输）
第五篇：来宾市兴宾区河西小学少先队工作总结
来宾市兴宾区河西小学少先队工作总结
我校少先队在区少工委、区团委、区教育局的关怀，以及学校领导的大力支持下，我校少先队工作以“争当小公民，做合格小公民”活动为基本导向，以“新世纪，我能行”实践体验教育活动为突破口，全面推进素质教育实施。在全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，我校少先队工作开展有声有色，取得可喜成绩。
一、常规工作求实效，让队员在活动中成长。
常规工作是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，是学生养成良好行为习惯的保障。每周二各中队开展一次主题班会，进行安全、卫生、纪律、学习、思想等方面的教育；每周五各中队以多种形式上一堂“少先队活动课”并把少先队活动课列入课表；每年“六·一”大队部都精心策划一台与时俱进的文艺晚会和符合学生年龄的游园活动，使学生心声愉悦、团结、奋进。每年清明节都组织少先队员进行祭扫烈士墓活动，使学生直接受到良好的爱国主义教育、珍惜生活、奋发学习。此外，结合我校实际开展了“啄木鸟在行动”、“美德在行动”、“流动红旗评比活动”、“七彩童声广播站”、“少年宫、大课间活动”、“课前两分钟活动”、“国旗下德育教育系列活动”等等。其中，“啄木鸟在行动”、“课前两分钟活动”、“美德在行动” 彰显我校特色：
（一）“啄木鸟在行动”让每个少先队员参与其中、乐在其中、受益其中。我校85%学生是农民进城务工子弟，学生各方面的素质相对比较差，从社会、家庭带入很多的不良的行为和习惯，比如：说粗口话、打架、乱吐痰、随手扔垃圾、随意踩踏花圃等等。针对这一特殊的难题，大队部组织开展“啄木鸟在行动”活动，每学期学校发给每个队员一本《陋习矫正记录簿》、一本《良好习惯记录簿》，让学生相互监督、相互发现，如有发现本班或别班的同学讲粗口话、打架、吐痰等陋习，及时向中队辅导员汇报，辅导员和同学便能及时帮其矫正陋习；如有发现了同学的良好习惯的闪光点，辅导员便能在中队里进行表扬，并号召所有同学向其学习，真正做到人人参与其中、乐在其中、受益其中。自从开展“啄木鸟在行动”以来，我校学生的陋习有了明显的减少、而良好的习惯不断的增加。
（二）形式多样的“课前两分钟”，给课堂注入了“兴奋剂”。各班利用课前两分钟为课前做准备，如：“课前一支歌”、“课前小故事”、“课前小表演”、“英语打节奏练口语”、“一句话新闻”、“良好习惯三句半”等等，让课前充满激情、让学生轻松快乐走进课堂。
（三）“美德在行动”记录成长中的美德故事。学校专门为每一个少先队员设计了一本《美德日记》，让队员每天把自己做的好事、善事记在美德日记中，比如：自己主动捡了垃圾、帮助学习困难的同学学习、帮助父母做力所能及的事、同学鞋带掉了提醒同学、帮助同学纠正不良的行为、向老师问好了、对同学微笑了、鼓励同学了等等。让队员争做好事、乐于做好事、记得做好事;让队
员在成长的道路上留下美德的足迹。
二、教育实践活动彰显特色
我校是一个农民工子弟学校，而留守儿童占全校的百分之十，为了能让孩子们用阳光般灿烂的笑脸面对生活、学习、健康成长，学校大队部根据学生实际情况，开展了一系列的教育实践活动：
（一）“六个一”教育实践活动中，我们组织全校师生开展了独具特色的“护绿行动”。有以班级为单位设计护绿提示语、认养树木、绿地，仪式上各中队辅导员用不同的形式进行“植树节”教育，不同形式的宣誓汇集成同一个信心和决心：行动起来，人人争当护绿小使者；行动起来，从点滴做起，人人为护绿增添一份力量！浩荡的宣誓把活动推向了高潮。此外，各班级还收集了“为绿地添色彩”捐盆栽花的相关资料，增加护绿知识，定期护理。让学生们在实践活动中体验成功的喜悦，增强集体荣誉感和环保意识。
（二）学校组织各年级开展“感恩”实践活动。在节假日里为父母送祝福、表演节目、做一件有意义的事等，并利用队会时间与同学互相交流，共同感受，表彰成绩突出的个别同学。让孩子们在活动中体验父母的辛劳，学会感恩。还组织全校师生开展“爱心一日捐”活动，让老师们捐自己一天的工资，学生们捐自己的零花钱，由学校安排专人将善款送到最需要帮助的人手中。活动体现了我校师生回报社会，会用一颗博爱的心对待人和事，是我校师生思想觉悟的体现，也是具有较高道德风尚的体现。
（三）基于我校的实际情况，农民工子弟和留守儿童较多，学校开展了“关爱留守儿童”实践活动。在班级里由中队辅导员组织开展互帮互助活动，与这些孩子进行交流和沟通，让他们感受到集体的温暖，心理充满阳光与欢笑。同时，通过学校多方协调争取，得到“康达威仪器有限公司”资助7名特困留守儿童每学期的学杂费；另外还有幸得到兴宾区团委的关注，多次到我校开展留守儿童“微愿望”资助活动。此外，兴宾区妇联、河西社区也非常关心我校的留守儿童，利用假期组织我校留守儿童到社区文化中心开展“我读书、我快乐”读书活动，让留守儿童多读书、读好书，在阅读中收获知识、收获快乐，在阅读中陶冶情操、提高品位，帮助留守儿童度过一个快乐、有意义的假期。
（四）利用传统节日开展教育活动，丰富了学生们的课余生活，净化他们的心灵。如重阳节，组织部分农民工子女到敬老院开展慰问活动，为老人表演节目，陪他们聊天，送祝福等，把“敬老、爱老、助老”的传统美德发扬光大。
（五）学校还特别重视校园文化建设，尤其是校园文化墙的打造已成为我校又一道靓丽的风景线。从校门两侧的文化墙到浮雕、到校标、宣传长廊、教学楼道墙、到健康高雅的班级文化、办公室文化的打造，都是由师生们集体的智慧设计制作面成的。值得一提的是校门浮雕内容涉及师生校园生活；校门东面墙的五彩柱子上《河西小学》藏头诗及河西小学学校标志在五彩柱子上展现得淋漓尽致。经过精心打造的文化墙，内容丰富，形式多样，涉及的领域广，进一美化了校园文化，丰富了孩子们的课余知识，还组织学生对这些文化墙内容进行定期学习与交流，切实做到了让校园每面墙都会说话，很好地发挥了校园文化的育人功能，让校园文化真正成为同学们学习、成长、张扬个性、发展特
长的乐园。
三、完善一套少先队活动评价机制
本校为了进一步促进少先队队员管理工作，提高校园文化建设，实施了“争章夺奖，共同提高”的评比机制。以“实事求事，积极主动，谦虚谨慎，互相学习，宽容忍让”为工作原则，对学生个人表现突出的设立“星光少年”、“美德少年”、“藏书大王”、“文明小卫士”等荣誉称号，以及每学期获得年级前15名、单科奖、参加兴宾区级以上各项比赛获奖的同学，均荣获“康达威奖励基金奖”；对表现出色的优秀班级设立“先进班级”、“文明班级”、“学习班级”、“爱护公物班级”、“书香班级”等奖项。如：《小组合作学习评价制度》本校各班教师根据实际情况，科学组建一种小组内成员互助合作的良性制约机制与激励机制，做到“两个明确，一个到位”。一个到位是指合作学习评比台进行量化考核，每班利用“学习园地”作一个展示窗口，展示学生的学习结果及良性竞争结果，让大家看到本小组所得的分数，以及与其他小组的差距，产生危机感并想办法迎头赶上。另一方面是对小组进行“宣传报道”，让先进小组学生代表传授合作学习的方法，利用学校广播和板报对优秀学习小组的成功经验进行大力宣传，良好的精神鼓励或者奖励可以使学生个性得到充分张扬，使学生精神需求得到最大满足，从而更能增加学生的凝聚力和创造力，最大限度发挥学生的创造力。
我校少先队取得的成绩与上级领导的关心、老师的积极配合是分不开的。这两年来，我校动员各方力量关心进城务工子女,通过我们系列活动的开展，进城务工者对于我校的做法纷纷给予好评，学校的工作也得到了上级部门的认可。我校先后被评为 “全国零犯罪学校”、“兴宾区中小学养成教育十佳学校”、“兴宾区未成年人思想道德建设先进单位”、“兴宾区关爱明天、普法先行”先进集体。进城务工人员子女是“同一片蓝天下流动的花朵”，关心和保护进城务工人员子女健康成长，是全社会的责任和义务。我校将继续把关爱进城务工人员子女这一工作纳入到少先队工作的服务范畴，致力于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人！
我们深知我们现在的成绩只是阶段性的，在今后的工作中我们将进一步明确少先队在新时期的历史使命，增强责任感和紧迫感，继续搞好“雏鹰争章活动”，尽量利用有利时机对少先队进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。并尽量配合上级开展相关的活动，丰富队员的学习生活，提高队员的综合素质。
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