第一篇：郑景实习报告
实习报告
班级:2011会计13班学号:201105171D08姓名:郑景
一、实习时间
2013.07.16-2014.01.15
二、实习地点
鸿富锦精密电子天津有限公司
三、实习目的 本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培
养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其
是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。
一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要
专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务
能力。要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自
接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解
决实际问题的工作能力。
实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用，因此要给予
高度的重视。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。
四、实习内容(过程)
最初一周，我们学习了公司的企业文化，对公司进行了初步的了解。在各位
工程师的细心讲解下我们初步懂得了生产工艺流程。
培训过后我被分到了生产C-9成型车间，跟随生产线上的线长进行实地的学习。对于生产来说，安全始终是重中之重，良好的安全意识是进行安全生产的首
要前提。首先车间主任对我们进行了一些安全教育和以及在实习过程中的安全事
项和需注意的项目。比如上班，不允许穿凉鞋进厂；进厂必须穿工作服；禁止在厂里吸烟，夜里值班不准喝酒，进厂后衣服不准敞开，外套不准乱挂在身上，不得背背包进厂；人在厂里不要成堆，不要站在生产主干道上，进出车间都要排队走好自成一列；在没有线长的允许情况下，不准乱按按扭、开关。
进入车间后最初的工作是琐碎的，因为公司尚在建设阶段，办公室和各个生产车间都还没有竣工。我们开始的工作就是打扫一下马路卫生，清除道路两旁的杂草，排除车间的积水等等。也许有人认为这些工作是没有技术含量的低下工作，耻于去干。但是作为我们最初的团队完全没有这般的心态。因为我认为，无论你做的是什么职业，一定会有人瞧不起，不喜欢，不过那是别人的事，不要让它影响了你的心情。如果你对自己不认可，瞧不起正在做的事，你就没办法把事情做好，也会让别人瞧不起。
五、实习体会 忆起在富士康的日子是充实的，值得的。在这里我们有欢乐，当然也有疲惫，这也更加让我懂得怎样去成为一个合格乃至优秀的员工。每次遇到艰难的工作，我都是第一个冲上去，我想年轻人只有比别人付出一倍甚至几倍的努力，才能得到自身应得的和想要的回报。只有自己能为企业创造更多的价值，才能够有更好的机遇。所以每次干活时我都把工作当一种特殊的享受来对待，每次工作做事都特别有激情，全然不知劳累。尽管每次都被他们讥笑太傻，可是我还是一贯坚持，我想吃亏是福，勤奋的人才最值得尊重。
通过这几个月的实习，我认为：
（1）团结就是力量。正谓人齐泰山移，众人划桨开大船。一个人的力量终究是忽微的，团队抱成一团的力量才是最强，团结起来才能够无坚不摧，共同成长共同进步。
（2）态度决定一切。你的态度，决定了你做事的结果。所以事无大小，凡事都要认真对待，保持良好积极的心态，才能够在激烈的竞争中得以脱颖。
（3）自信勤奋宽容。面对难题，拥有足够的信心和勇气的人不会退缩。劳动光荣，勤奋的人最为值得尊重。只有比别人更加努力、更加勤奋，才能比别人走的更远成功的更快。金无足赤，人无完人，宽以待人包容别人的不足。所谓海纳百川，有容乃大。
回顾实习生活，感触很深，收获颇丰。通过实习我更加认识到实践是检验真理的唯一标准，只学不实践，那么所学的就等于零，理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。我感觉实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己的各方面知识、能力、技术等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然也就不一样。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活实践中学习其他的知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。要学会从实践中学习，从学习中实践。此次实习我认识到很多工作常识，意志得到了锻炼，对我以后的学习和工作将有很大的影响。纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。做事不可以眼高手低，往往看似简单的东西想要做好并不容易，只有亲身实践才能知其根本，才会做出理想的成绩。在实习时我们要将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强社会活动能力，严肃认真的学习态度，为走上工作岗位打下坚实的基础。
由于是初次实习，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦，不过在同事和同学的的关心和帮助下不断进步和成长，也充分感受到公司这个大家庭的团结和温暖，于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去，所以工作起来反而觉得轻松了许多。所以通过虚心请教，在线长的指导帮忙协助下，我很快的适应了这份工作。在过去的几个月里，我在同事的帮助与关怀下，认真学习、努力工作，能力有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展，但我知道还存在着一些缺点和不足。认识到工作经验的缺乏，所以我必须积极努力工作。在实习的这段时间里，虽然有时候工作很苦很累，但是感到更加的充实，我从中体会到了做人做事的道理。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向优秀的同事学习，继续努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面取得更大的进步。
作为大学生涯的最后一课,实习不仅重要更有其独特性,正是通过实习,让我逐渐掌握怎样把学校教给我的理论知识恰当地运用到实际工作中,让我慢慢褪变学生的浮躁与稚嫩,真正地接触这个社会,渐渐地融入这个社会,实现我迈向社会独立成长的第一步，站在时间的这一端倒回去看,六个月的实习经历教会我许许多多的东西,无论是对我以后的职业生涯还是对于我的人生来说,都是有益的。感触挺深的,总结起来,那就是要认认真真做事,对自己负责。
用姜汝祥博士的话来说就是:
从依附型向独立型转变,坚守原则去执行;
从服从型向主动型转变,积极主动去执行;
从个体型向团队型转变,协同一致去执行;
从避责型向守责型转变,承担责任去执行;
从封闭型向分享型转变,开放心态去执行.第一、我们要学会自己独立,不养成依赖的习惯。社会是一个复杂的社会,适者生存也是社会一成不变的潜规则,当我们还是学生,我们可以躲在温室里,可以依赖,也可以无条件地索取,一旦踏入社会,我们就必须让自己独立起来,要学会选择,学会自己作主,没有谁可以帮谁一辈子,社会是一个竞争的社会,我们处的时代讲究优胜劣汰,不能独立,势必就要被社会淘汰.所以,我们要学会摆脱依赖的心理,让自己慢慢独立,自己为自己负责。
第二、在物欲纵流的现代社会,要做到不随波逐流,保持真我,坚持做自己。社会是一个大染缸,形形色色的人都有,不公平的现象也会有。社会终究是社会,它不是校园,也不若校园里的一切那么简单明了,单纯透明。社会充斥了成人之间的明争暗斗,面对这些我们无力改变的状况,我们能做的,就是坚持自我,不随波逐流。台湾著名的作家刘墉说过,在我们每个人的心里,都应该有这么一座堡垒,在平时的时候可能显示不出其重要性,但是,一旦遇到特殊情况,我们可以一退再退,但是,退到不能再退,我们誓与堡垒共存亡。这也就是告诉我们,什么叫原则。在工作中,我们可以忍受,可以退避,但是,我们不能放弃我们自己的原则,我们要坚持做自己,端正做人,专心做事。
第三、工作的时候,要做到眼看四方,耳听八方,也就是要眼到手也到。工作的事情,要主动地去做,而做任何的事情,都要勤快。作为一个新人,在这个新的环
境里,勤快一点总是没错的.论辈分,同事都是我们的长辈,论资历,我们又都只是初出毛庐,没有一点社会工作经验,出于对前辈们的尊重,也是为自己创造学习的机会,办公室的小事我们都要主动勤快地去做,不要认为自己主动多做一些事情就是自己吃亏,其实,事情做的比别人多并不一定就是自己吃亏了,有时候恰恰相反,我们做的愈多,我们得到的学习机会就愈多,便愈能锻炼我们自己。我们的主动积极会给我们创造更好的环境和更多的机会,只有去做,去付出,才会有收获。第四、营造良好的人际关系网,有助于你的工作顺利进行.俗话说,朋友多了路好走。你对别人怎么样,别人也是同等地回应你的。你对别人好,只要是会感恩的人,都会记在心里的。我们无论身处在怎样的环境里,我们都应该和身边的人搞好关系,不轻易交恶,但要真诚地待人。敌人是很容易树立的,朋友也是要诚心才能相交的。在工作中,我们会遇到很多的人,也许,某些人只是公司合作的来往伙伴,也许,某些人只是走走过场,但是,无论,我们面对什么样的人,微笑,真诚,是留给别人最好的印象。而且,同在一个办公环境里,和同事相处得融洽,会让自己的工作发挥得更出色。
一个人的力量无论再怎么强大,终究还是有限的,然而一个团队的力量却可以无限量的大,在这个团队里,我们每个人都可以有自己的主见,而能使这些主见变成现实的则是我们的团体。凡是强大的团体,都是个体牺牲后能够得回报的团体。身为团队的一员,我们更要团结,互帮互助。当我们拥有良好的人际关系网,那么,许多的事情处理起来会相对容易的多,即使是自己一个人的独立工作,也会有很多人愿意帮助你协助你,这会让我们的工作做得更加出色,同时也在这个团队里共同成长。
第五、自己为自己的行为负责,要做一个敢于承担责任的人。没有谁必须要为我们自己的行为负责任,能为我们自己行为负责的人,只有我们自己。很多的时候,我们难免会犯错误,遇到这种情况的时候,我们要做的,不是逃避,也不是搪塞,而是主动站起来承担。在努力改正这个错误的同时,自己为自己负起责任来。
第二篇：程景 实习报告 定稿
专业实习总结
动物科技学院动医071班17号程景
一、实习的基本概况
我于2011年3月1日至2011年5月20日在山西农业大学动物科技学院兽医临床实验室实习，期间由李宏全老师担任实习指导教师。在这段时间里，我参与了实验室的一些日常工作，培养了自己的动手能力，还帮忙其它实验的完成，培养自己的科学思维，同时在老师的指导下完成了毕业论文，掌握了论文的写作模式、方法和思路。
二、实习感受
（一）成绩与收获
1、对PCR的了解
PCR是聚合酶链式反应（Polymerase Chain Reaction）的简称，是一种
体外酶促合成特异DNA片段的专用仪器，在人工合成引物介导下反复进行热变形-退火-延伸而扩增DNA的循环过程。因其具有特异性强，灵敏度高，对标本的纯度要求低，简便、快速等特点，PCR技术迅速成为分子生物学的一项常规手段，并得到了广泛的实际应用。PCR方法模仿体内DNA复制过程，首先使DNA变性，两条链解开，即将模板DNA置于94—95℃的高温下，使双链DNA的双链解开变成单链DNA；然后使引物模板退火，将反应体系的温度降低到45—65℃左右，引物能分别与变性后的两条模板链碱基互补配对；将反应体系调整到DNA聚合酶作用的最适温度，DNA聚合酶随即以4种dNTP为底物，在引物的引导下合成与模板互补的DNA新链。重复此过程，DNA即以指数方式扩增。1988年耐热的TaqDNA聚合酶在栖热水生菌中被分离出来后，PCR技术逐步成熟起来。近年来，在实际工作和运用中，以基本原理为基础又发展出了很多新型的PCR技术。如：反向 PCR(Inverse PCR)用于扩增位于已知序列两侧的一段未知序列；不对称 PCR(Asymmetric PCR)通过在反应体系中加入不等量的一对引物从而获得单链产物；重组 PCR(Recombinant PCR)可以把两个不相邻的DNA片段重组在一起的PCR法。除此之外还有套式引物 PCR(Nested Primer PCR)、免疫 PCR(ImmunoPCR)、加端PCR(Addspecific PCR)、原位PCR(In situ PCR)等。逆转录PCR(Reverse Transcription PCR,简称RT-PCR)。逆转录PCR是一种能检测细胞内低丰度特异性RNA的方法。其原理是原理是：提取组织或细胞中的总RNA，以其中的mRNA作为模板，采用Oligo
（dT）或随机引物利用逆转录酶反转录成cDNA。再以cDNA为模板进行PCR扩增，而获得目的基因或检测基因表达。RT-PCR技术灵敏而且用途广泛，可用于检测细胞中基因表达水平，细胞中RNA病毒的含量和直接克隆特定基因的cDNA序列。RT-PCR主要用于对表达信息进行检测或定量，分析基因的转录水平。另外，这项技术还可以用来检测基因表达差异或克隆cDNA而不必构建cDNA文库。RT-PCR比其他包括Northern印迹、RNase保护分析、原位杂交及S1核酸酶分析在内的RNA分析技术，更灵敏，更易于操作。
2、对红细胞免疫的了解
以往认为，红细胞只参与呼吸功能，没有免疫功能。事实上，红细胞有许多与免疫有关的物质，如CR1、CR3、CD58、CD59、DAF、SOD，数目众多，自成系统。红细胞是血循环中最重要的固有免疫细胞。红细胞有识别、黏附、浓缩、杀伤抗原、清楚循环免疫复合物的能力，参与机体免疫调控，并有完整的自我调控系统，许多疾病免疫发病机制中，红细胞天然免疫缺陷占有很重要的地位。已有越来越多的研究证实红细胞天然免疫功能的变化与许多疾病的发生、发展及病理过程密切相关，尤其是E-CR1基因多态性分布及其表达变化与许多疾病的发生发展关系密切，如自身免疫性疾病、传染病、血液病等。20世纪50年代，Nelson等首次发现了红细胞具有免疫黏附功能，此功能有促进白细胞吞噬的作用。人红细胞能与特异调理过的梅毒螺旋体及肺炎球菌结合，从而推测红细胞膜存在兔免疫黏附受体，免疫复合物同该受体结合，促进白细胞对其的吞噬，是宿主防御机制的一部分。20世纪60年代证实了这种人红细胞所具有的免疫黏附功能是通过Ⅰ型补体受体（CR1）实现的；20世纪70年代在人的红细胞膜上首次分离并纯化了该受体；20世纪80年代初，Siegel等首次提出了红细胞免疫系统的新概念。红细胞作为天然免疫的一个构成部分，是机体自身免疫平衡的稳定的重要基础，它在整体免疫反应这种具有以下作用。增强吞噬作用；清楚循环免疫复合物；识别和携带抗原；免疫调节作用；效应细胞的作用。
3、试验用动物的取样以及血液的前期处理
耳缘静脉采血4ml于含有EDTA抗凝剂的一次性真空采血管中，置于4℃备用；取出血液加入等体积（4ml）的生理盐水对犬的血细胞进行等体积稀释；按1:3比例加入红细胞裂解液，轻柔的颠倒混匀3-6次，4℃静置10分钟；2000rpm，4℃离心5分钟，弃上清加入4ml生理盐水悬浮沉淀，按1:2的比例将此悬液缓慢加入到淋巴细胞分离液表面，注意不要使两者混合；4℃，2500rpm离心15分钟；离心后，该液分为四层，取第二层环状乳白色细胞层于另一新EP管中；4℃，3000rpm离心5分钟，弃上清。
4、RNA的提取
向EP管中的细胞沉淀加入1ml Trizol；旋涡振荡器上充分混匀，静置5min；再加入200μl氯仿，混匀后静置2min，于4℃，13,000rpm离心15min；
小心吸取上清（大约500μl）与另一个干净的EP中；加入等体积的异丙醇，颠倒混匀后静置10min，于4℃，13,000rpm离心10min；倒掉异丙醇加入1ml 70%预冷的酒精洗掉多余的异丙醇，于4℃，10,500rpm离心5min；倒掉酒精将提取的RNA风干，约10分钟左右至半透明（不可全干）；加入40μl的RNase free dH2O，充分溶解，-80℃保存备用。
4、论文的完成这个假期在老师的指导下，在师兄师姐们的斑竹下，完成了我的毕业论文——《犬的红细胞免疫粘附受体基因克隆与序列分析》，在完成的过程中，学到了许多东西，如应该选什么样的话题来做论文，选好话题以后又应该如何安排思路，安排好思路以后下笔成文又该如何查找资料，以及如何挑选资料等等，这些东西都必须是通过自己亲自完成才可以学到的。
（二）问题与不足
通过这段时间的实习，发现了自己的许多的问题，三、总结
在这个实习期内，我深深的感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，也知道了自己不了解相关学科的研究动态，不了解学科内的科学体系，不了解学科的发展历史等，更反映出自己在处理问题的方法与策略的不足，总是浪费了时间也做不好事，让时间悄悄流失。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知道所措，这让我感到非常的难过。虽不能苛求在不到一百天内把发现的问题全部解决，但发现了问题总归有了一个良好的转折，在今后的工作、生活、学习中努力的方向也明确了，对自己的要求也更趋向于理性、客观。
但是经过对这一个月的的实践和实习，我有了更加明确的目标，我将努力做到以下几点：
1、继续学习，不断提升理论素养。在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名学生更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。
2、努力实践，自觉进行角色转化。“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。
3、提高学习积极性和主动性。在今后的学习和生活中，我将继续努力，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为中心创造更多的价值。最后感谢张老师和学长学姐们对我的支持和帮助，我会继续努力的。
几个月的实习生活让我获益匪浅。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。
最后，我要感谢李老师和所有帮助我的师兄师姐们，他们让我学习到了很多的知识，为以后的动手操作和灵活思考打下坚实的基础。
第三篇：维景实习报告
远通维景酒店实习报告
郁永
大家好，我是09旅游管理的郁永。很高兴今天能够站在这里与大家分享我的实习经历。我实习的单位是北京远通维景国际大酒店。酒店是由北京大地远通集团公司投资兴建，由香港港中旅集团维景酒店管理有限公司管理的国际五星酒店。维景这个名字大家应该不陌生，包括唐山紫天鹅维景、国丰维景都是由港中旅集团管理的。维景的意思是mertor park都市花园的意思，给人一种很唯美的感觉！
实习半年时间，我一直在管家部工作，通俗的说就是客房部。实习结束了，由于一些人事变动再加上我一心想留在酒店，被调到宴会工作十天，之后又因为人事变动调到大堂吧，工作了两个多月。实习生活也算是比较丰富吧，今天就给大家分享一下。客房工作不是大家想象的打扫房间那么简单，一天工作我们要完成很多任务。早晨7:50集合，主管开一个10分钟的短会，总结昨天工作疏忽的地方还有今天主意事项，然后领钥匙、房表上楼。我们那里的工作标准是一天13间房，客房是一个很细致的工作，细节很重要，怎么重要呢？房间配置的东西一样不能少。比如，便签夹要放三张便签纸，少一张被领班查出来，就要放下手头工作去改错，直到可以放房了这间房的工作才算完成。所以在工作时候必须认真再认真。做房同时还要谨记以下几件事：早10点敲门收洗衣，查看客人是否将要送洗的衣服放入洗衣袋，洗衣单是否填完整，二者缺一不可；中午吃饭换布草，以脏换新，清点好数量，方巾枕袋一个不能少；下午3点房间补水果，VIP房水果由餐饮部派人单独来送，楼层服务员要与其一同进入房间，包括客人开保险柜之类的事楼层服务员都要与其他部门人一同进入，即保证客人财产安全也少了很多纠纷；最后在下班前收拾好工作间、整理工作车，为第二天工作做准备。这些工作看起来很繁琐，等工作时间久了认真去学了，就能游刃有余。用我一同学的口头禅就是：不大点事儿！
白班工作三个月后，因为上中班一员工离职，我顶替他开始上中班。中班工作量存在不稳定性，工作量大小与房间出租率是成正比的。中班工作做房压力小了很多，更多的任务是为房间客人送东西，包括一些额外的枕头、被子、加湿器、毛巾等等，也会去帮客人解决一些问题调空调温度、看上网以及保险柜的使用等等。这样每天我们都会接到很多任务，工作的时候会准备一个小本，把接到的任务都记录下来，两个人看所有楼层任务很重，要考验协调能力，在最短的时间内完成手头工作，并且保证不出差错。白班重视细节，中班就要讲效率，因为你不知道在你打扫房间的时候会有多少任务派发给你，你也不知道在你抱着加湿器给客人去送的时候，楼上正有人等你开门呢。当然有的时间段是比较清闲的，劳逸结合慢慢的也适应了这里的工作。
客房工作就介绍到这里，至于宴会我只学了个皮毛就不在这班门弄斧了。大堂吧工作两个多月，能够独立上班，能够让大堂吧正常运作不出大的纰漏，完成了主管交给的任务。同时也认识了很多洋酒、学会了调酒做咖啡。总结一下我的实习经历吧！我是在不断犯错中成长起来的，大错没有小错不断，没有领导的包容我也学不了这么多的东西。至于我自己，我不能保证从不犯错，但我可以做到错了，不会再犯。做错了印象很深，下次做事会很小心，慢慢的就会发觉做事越来越谨慎，错误也会越来越少。给大家讲两件事一件是我犯的最大的错误，一件
是自我感觉做的出色的地方、、、、、我知道在座的各位同学最想听的是，我们实习到底学到了什么，实习到底能够带给我们什么东西。第一专业技能。半年时间足够你去熟悉，然后慢慢胜任这份工作。同时酒店人事部会定期进行培训，可以了解其他部门是如何运作的，各部门的分工合作，以及酒店服务的基本礼节。第二我们都学会了成长。成熟谈不上，但我们都懂事了很多，我想出来实习以后，没有人再跟家里要生活费，更多的是想着我们能攒多少钱为父母做些什么。我们也不再孩子气，不会整天生活在抱怨中，不会因为一些琐碎小事烦心，心理承受能力变强了。第三对于我自己我懂得了朋友的重要性，更加注重同学情谊。而自己的交际能力也得到了提高，能够与部门员工还有领导相处融洽，是自我感觉值得骄傲的地方。与人交往，将心比心，你为别人做得多，他们更会照顾你，学到的东西也会更多。
对于即将参加实习的大三同学来说，实习生活是陌生的，你们会有很多疑惑也在担心很多事情。每个酒店待遇都不一样，至少我觉得在维景工作的时候，那里的员工很照顾实习生，我们跟他们没有利益冲突，抱着一个学习的心态很多人都愿意教你帮助你，也希望你们实习生活一帆风顺，学到更多的东西来充实自己！
第四篇：实习报告 郑楠
实习报告——三尺讲台筑三情
实习时间：
实习单位：铁岭市昌图县第四高级中学指导老师：孙佳宁
系（院）：外国语学院
专业年级：英语师范
学生姓名：郑
学号：
2011年9月6日——10月27日08级四班楠1061408119
填写时间：2011年10月28日
实习报告
——三尺讲台筑三情
一、实习目的教育实习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节，是专业教学法课程的有机组成部分。因此，本次实习活动的目的是让我们这些公费师范专业的学生融入社会、接触教学实际，设计教学环节，掌握教学策略与教学技巧，增强对本专业学科知识的感性认识，获得本专业教师教学的实际知识，形成教师专业化意识，培养从事教育工作的基本能力，培养作为一名教师所应掌握的的知识技能与课堂艺术。
二、实习概况
本次实习的单位是铁岭市昌图县第四高级中学，时间为2011年9月6日——10月27日，每天早七点上班，下午五点下班，晚九点二十放学。指导教师为孙佳宁老师。在实习基地，我们每位实习生都有一位学科指导老师和班主任指导教师，我的学科指导老师是高一英语组组长胡连杰老师，她主要教授高一、一班与二班英语，我的班主任指导教师是高一语文组兼团委书记王娇老师，她担任高一、二班班主任。
三、实习内容、过程和完成的任务
（一）教学方面
本次实习担任高一、一班与二班的英语老师，在此期间主要讲授20节新课，20节平行课，其中单词课11节，阅读课3节，习题课6节。主要内容为必修1 教材，其中单词课包括Unit2、Unit3、Unit4的词汇与短语；阅读课为Unit2的两篇文章；习题课包括Unit2、Unit3、Unit4的卷子及练习册。并批改作业及卷子40次。
（二）班主任工作方面
本次实习担任高一、二班的实习班主任，在此期间每天看学生们上自习课，维持班级纪律，检查班级、寝室卫生，参与大扫除，组织学生体检，组织班会两次，作学习指导一次，课下与学生谈心交流。
四、实习体会
在昌图县第四高级中学实习的两个月中，让我体会到了初为人师的喜悦与幸福，让我深
深的感悟到老师是阳关下最光辉的职业，让我明白孩子们是最天真无邪的宝贝，让我打心底里坚定我要成为一名优秀的合格的人民教师的梦想。三尺讲台，建筑了我与指导老师们的师师情，与学生们的师生情，与实习生们的生生情。
（一）师师情
作为昌图的实习老师，我们真的是很幸福，我们有数院帅气的指导教师孙佳宁老师，同时每人还有本专业的实习基地指导教师胡连杰老师和班主任指导教师王娇老师。与三位老师相处的这两个月，不仅我从他们身上学到了许多知识和吸取了宝贵经验，同时还与三位老师建立了深厚的感情。
孙佳宁老师虽说是数学与统计学院的老师，但天文地理样样精通，并且还出国一年，孙老师对我们的指导，可是让我们四个不同学院的实习生都是受益匪浅。记得有一节课我是讲单词，在讲解单词时，我会给学生一些例句或让学生翻译句子，同时配有习题，以便随时巩固知识点。孙老师听我讲完这节课后，给我提供了许多有趣的，方便学生理解记忆的句子，如讲解frightened和frightening的比较时，可以用例句I was frightened when I saw this frightening statue.一个句子就包含了要学习的两个单词，并且还有对比；孙老师还提供了许多有趣的场景，增加了课堂气氛，如Congratulations!在国外通常是比较官方的用法，否则就是蕴含讽刺的含义。孙老师除了在教学上给我们指点，在生活上也是非常关心我们。来昌图的第一天晚上，孙老师带我们大家在学校附近四处转转，了解情况；来昌图的第二天，孙老师就独自一人把昌图的状况侦察了一遍，回来告诉我们哪里有大商场，都有什么公交车。节假日时，孙老师都会给我们实习生买一些好吃的东西；平日里，如果哪位同学受到了欺负，孙老师比谁都着急难过。这就是我们的孙老师，更像一位大哥哥照顾我们，指引我们。
胡连杰老师是我的学科指导教师，胡老师担任高一英语组组长，是一位非常有资历，并且又特别和蔼可亲的老师。这两个月里，我每天和胡老师在同一办公桌上备课、教研、批改作业，从胡老师的身上，我学会了认真、负责、踏实、谦虚、宽容。胡老师为人和善，每天都是那么的和蔼可亲，我从没看过老师批评过哪位学生或和谁红过脸。胡老师每日按时上班，从不早退，认真备课，写教案，批改卷子，同时老师又是那么谦虚，学习新的教学方法，总是和我说要互相学习并讨论怎样教学才能吸引学生的兴趣，提高学生的成绩。每次我给胡老师看我自己写的教案时，老师总是细心地帮我改正一些小错误，帮助我合理安排教学时间；每次我上课时，看到胡老师坐在教室后排对着我微笑，我总会充满信心，感到踏实；课后，胡老师总是先对我给予肯定，再帮我改进一些不足之处。这两个月里，这40节课，有了胡老师的帮助，我感觉到了每一天我都有收获，每一节课我都在进步在成长。
王娇老师是我的班主任指导教师，王老师是一位非常干练、有气质、漂亮的、有威望的班主任。王老师非常幽默，管理学生很有方法，在管理班级上王老师为我点亮了一盏明灯。记得我刚去实习的时候，班上的学生比较听话，可是一周之后，这些学生就不把我当老师了，完全是混熟的状态，我都没有他们班的班长有权威。这时迷茫的我向班主任求助，班主任帮我分析原因，解除困惑，并在管理班级上给我一些建议，如新教师进班时尽量少说话，要严肃严厉，可以不必经常进班；观察学生有多种方法，可以课下、课上、自习课上暗中观察，可以看监控，可以先对学生放养一个月，等他们露出本质后再个个击破，并且要杀鸡给猴看；要摸清学生的家庭基本状况，对待个别学生应有不同的方法；选拔的班干部要慎重，不可操之过急，还要培养班干部的威信；要经常给学生做思想教育等等。在王老师身上学到的东西，不仅让我在后期实习工作中进展的顺利，建立了威望，还为我未来班主任工作铺了一条道路，走向正轨。
短短两个月，我从三位老师身上学到了许多宝贵的知识和经验，这是我从课本中学不来的。一日为师，终身为师，三位老师的恩情我会永记于心，我也会努力成为一名优秀的合格的人民教师。
（二）师生情
在昌图实习的这两个月里，我初为人师，遇到了这些可爱的孩子们。两个月不知不觉的就过去了，当离别的脚步越来越近的时候，空气里便充满了不舍和怀念。
这两个月里，我已经习惯了去看他们上自习，习惯了看他们值日，习惯了和他们谈心，习惯了给他们监考，习惯了为他们批改作业试卷，习惯了因为他们成绩优异而会心一笑，习惯了因为他们不乖而批评他们，习惯了给他们上课时的激情，习惯了跑去寝室看他们在干什么，习惯了他们的一切一切……
这两个月里，我看到了他们的认真，看到了他们的努力，看到了他们的付出，看到了他们收获，看到了他们的成长，看到了他们成绩第一，看到了他们纪律第一，看到了他们由不喜欢学英语变得有了兴趣，看到了他们奋力前追的信心，看到了他们年轻的活力，看到了他们灿烂的笑脸……
离别的那一天，孩子们哭了，我也哭了，他们53个名字，我都记在脑里了，他们53张面孔，我都记在心里了。有人说，老师和学生的一种境界就是相忘于江湖，不是不尊，不是不敬，只是从此再无交集，但我认为，老师和学生对彼此的影响却一直都在。那一张张合影，承载着我们的回忆，承载着我们的思念，承载着我对孩子们的期望……
学生们给我写了一本子的知心话，本子里有他们对我的感谢，本子里有他们对我工作的肯定，本子里有他们对我的建议，本子里有他们对我的祝福，本子里有他们对我的期盼，本子里有他们对我的不舍，本子里有他们对我的想念，本子里有他们对我的回忆，本子里有这样一首诗：
残月又证离别，微风拂落两行清泪，六十日师生情谊，永生师长恩情；
三尺讲台，丹心一片育桃李，半支粉笔，心血满腔铸栋梁。
这两个月里，我和学生的感情与日俱增，还记得在教师节那一天，我第一次体会到为人师的幸福感，听到学生们齐声祝我教师节快乐，还记得第一次上课，学生们热情的掌声感染了我，还记得最后一节课，大家都哽咽了，感谢这些可爱的孩子们，在我初为人师的两个月里，与我共同收获，共同成长。
（三）生生情
作为实习生，我和其他20名实习生一起去昌图县第四高级中学实习，尽管大家来自不同院系，但是聚在一起就是缘分，这两个月，我们之间建立了深厚的友情。
在教学方面，同一院系的实习生在一起备课，讨论教学方法，更正知识点，互相听课，及时纠正错误，提出改进意见，同时大家又都虚心接受，马上改正。尽管我们来自不同院系，但是我们相互听课，不仅能学到其他学科的知识，还能体会到其他学科的教学方法及教学理念，评课时，我们往往能收获更多知识与经验，因为大家的思维模式不同，所以往往能旁观者清。
在班主任工作方面，我们每位实习生都是不同班级的实习班主任。尽管有的班级纪律好，有的班级则纪律差，但相信无论教什么样的班级，每位实习生一定多多少少会受到学生的委屈，每天晚上，大家彼此交流班级里发生的事情，既可以抚慰受伤的心灵，还可以想出对策，可以更好的管理班级。
在生活方面，大家彼此都很照顾，无论谁没有时间吃饭，大家都会帮忙带饭；无论谁生病了，大家都会像对待家人一样照顾她；无论谁有事相求，大家肯定是有求必应；休息日，大家一起去逛街，一起游玩。
短短的实习两个月，我们已同兄弟姐妹一样，这份珍贵的友情源于昌图，源于实习。感谢这次实习机会，让我收获，让我成长，让我初为人师的两个月丰富多彩，三尺讲台筑三情——师师情，师生情，生生情。
第五篇：园林造景实习报告
园林造景外出实习报告
第一站：苏州拙政园
一、总概括：
四大名园之一的拙政园，是苏州古典园林中面积最大也最具代表性的园林，其山石、水体、建筑的营建以及植物配置达到非 常高的水准。其布局设计、建筑造型、花木园艺等方面都有独到之处，被誉为“天下园林之母”。园里有林木花卉近千株，但多而不乱。因此，园内的植物景观被称为苏州古典园林的典范。其很多景点的名称都和植物有关，如拙政园内的玉兰堂、海棠春坞、松风水阁等。
二、造景分析：
景物是通过各人体感官直接触动人的心境的，所以，在概括表现景物造型全貌方面，从视觉观赏出发，研究视线与景物组合规律。这里是采用对景、敞景、分景、框景、漏景、夹景及借景等处理方式来实现的。具体分析：
1、对景
苏州古典园林通常在重要的观赏点有意识地组织景物，形成各种对景，随着曲折的平面，步移景异，依次展开。这种对景以道路、廊的前进方向和进门、转折等变换空间处以及门窗框内所看到的前景最为引人注意。所以沿着这些方向构成对景最为常见。如拙政园中部从枇杷园通过圆洞门“晚翠”望见池北雪香云蔚亭掩映于林木之中。当然，对景是相对的，园内的建筑物既是观赏点，又是被观赏对象。因此，往往互为对景，形成错综复杂的交叉对景。
2、敞景
景物与视线完全不受约束与限制，视线开阔，成一览无遗的景 象，称为敞景。敞景能给人以视线舒展、豁然开朗的感受，景深层次明晰，景域辽阔，易于激发人的情感，容易获得景观整体形象特征。这种视觉处理方式在苏州古典园林较少单独采用，一般是为达到一种视觉的强烈对比而与其它式如框景、漏景等手法结合使用。
3、分景
分景就是根据视象空间表现原理，将景区按一定方式划分与界定，形成园中有园、景中有景、景中有情的构景处理手法。分景的作用在于增加景色的量和质，使园景虚实变换，丰富多彩，引人人胜。风：在描写清风明月的景色中，一个典型的例子是拙政园的“与谁同坐轩”。小轩筑于拙政园西园水中小岛的东南角，东南朝向，面对“别有洞天”月洞门，环境十分幽美。建筑平面采用折扇形，背墙窗景和室内石桌，给人一种小扇自生风的感觉，带着一丝丝凉意。雨是普通的自然现象，把它变成观赏对象，充满诗意，成为园林景观，是苏州园林在构筑园林景观上的妙笔。园中雨景，常常是通过雨落花叶的声响来完成的。拙政园听雨轩，为典型的“夜雨芭蕉”景观。
植物配置分析：
1、观叶类：松柏是山林中主要树种，常用的有黑松、罗汉松、圆柏等。
高大阔叶乔木在园中能构成主要风景画面，如银杏、榉、榆、朴、枫、乌桕、皂荚、梧桐、垂柳等，这些乔木的叶色，季相变化相 当明显，颜色丰富多采，十分悦目。
2、观花类：花木是园中的重点，特别是几种传统名花，如梅花、红梅、山茶、杜鹃、牡丹、芍药、荷花、桂花、蜡梅等，其他如玉兰、垂丝海棠、丁香、紫薇、大绣球、石榴。
3、观果类:果树也是一种不可缺少的树种，数量虽不多，但它的观赏效果比较高。如批把园内的枇把。
4地被植物及小灌木：箬竹、山竹、匍地柏、鸢尾、六月雪、金丝桃、迎春、金雀等这些植物能点缀山坡和假山、花台，具有一定的观赏价值。
5、攀援植物：是点缀和装饰墙面、假山、驳岸不可缺少的植物，常见的有爬山虎、络石、凌霄、金银花、云南黄馨、构杞、地柏、雀梅等这些藤蔓植物。
6、竹类:是园林中主要树种之一，它有时作为造景的主题，有时可作“配角”，也可作为隐蔽房屋墙壁或作为障景用。主要品种有棕竹、刚竹、罗汉竹、紫竹、方竹、斑竹、孝顺竹、金丝竹、箬竹、凤尾竹、菲白竹、山竹。
主要植物配置有：
乔木：榔榆、黑松玉、兰桂、西府海棠、木瓜等。
灌木层：红梅、绿梅、蜡梅、垂丝海棠、山茶、栀子花、南天竹、石榴、月季、紫藤、杜鹃等。南天竹则是古典园林内常用的灌木种类。
常绿乔木：桂花、香樟、小叶黄杨、圆柏、罗汉松、朴树、毛白杨、榉树、国槐、柿树、枇杷等。
落叶乔木：枫杨、糙叶树 梧桐、榔榆、枫杨、梧桐等。
第二站：苏州白塘植物园
一、总概括：
白塘植物园是一个开放性的公园。其造景主要有乔木、灌木、藤本植物、水生植物及多年生草本植物。整个植物园分为四个区域。
一、人工种植展示区
在此区域内，靠南施街一侧种植苗圃林地，以各种低矮的特色花灌木为展示主题，并通过东西向的直线形水渠和小园路进行分割，形成几何形布局，游人来回穿梭与花境之间。
二、岛屿生态自然区 利用原有白塘湖的两个岛屿，通过人工筑岛和水系改造，形成四个错落变化的岛屿和一片湿地，每个岛上种植突出季相变化的生态林，突出春、夏、秋、冬不同的植物种类。
三、湖区
利用原有白塘湖，形成公园中部最大的水面，在湖面上组织划船等水上活动，使游人欣赏湖光、山色、林木之美。
四、山地自然生态林区
运用人工手段，堆土叠山，并模拟出原始山林生态系统，对山体进行大面积绿化。
二、其造景方式与设计理念概括：
1、用人工手段去创造一个自然环境，形成有湖泊、河谷、溪流、湿地、山林、坡地、树林等多种形式的自然生态环境，突显城市绿洲境界。
2、以山水为构架，充分利用原有水系，并通过人工堆土造山，形成山环水、水绕山的山水园林空间。
3、运用传统与现代造园林理念，环绕公园主环道布景，并在主要景点及主环路旁营造小游园，动静结合，虚实相间。
4、充分利用植物造景，塑造出山地密林的森林空间，体现季相变化特色生态空间，充分展示观赏空间、草甸空间、苗圃种植林等不同的植物景观。
5、借鉴中国传统园林中“步移景异”的空间组织形式，形成动线和视线上的变化多样，运用现代材料和设计手法，塑造出贴近大自然气息的生态公园。
三、植物配置分析与概括：
1、乔木类植物植物
园内有许多采用植物名命名的道路，如香樟路，以香樟作为行道树。也有许多孤植或群植的乔木，如榉树、梓树、杜英、枫杨、黄连木、无患子。、灌木类植物植物
园内采用大量的灌木，布局合理，单群结合。灌木类植物树高较乔木矮，这样就构成了高矮上的变化。其
次是色彩上的搭配，如金叶小檗，红瑞木。形态上也有差异，比如砂地柏，大枝匍匐平展。同时力求树种丰富变化，避免配置形式相同。同一片区域内有多种灌木，如西府海棠、贴梗海棠。还有很多观花类的树种，有牡丹、喷雪花、白玉兰，东京樱花，紫
荆，巨紫荆，丁香，金丝梅，日本晚樱等。草本地被植物
地被植物应用较多，可单独成景，也可与传统草坪植物、灌木、乔木等不同生活型的植物相配。如狗牙根、酢浆草、婆婆纳等。
植物园中的草本植物常常是配合着其他的乔灌木植物或是为建筑小品做点缀。在植物园里面经常能看见树坛下有百子莲，金叶过路黄，美丽越见草，玉簪，吉祥草，红花酢浆草，荆芥等，小品旁边有萱草等。除此还有单独成景的，比如，醉鱼草、芍药、美人蕉、鸢尾、血石鸢尾、菊花绣线菊、锦带花、婆婆纳这些不同花色，花期，叶色，叶形的草本植物搭配组合，形成高低错落的环境部落。水生植物
有荷花、睡莲、黄菖、香蒲、再力花等。
第三站：延中绿地
一、总概括
延中绿地共分七个区域，是七个相对独立的园子。其起伏的地形、林木灌丛、草坪、瀑布小溪，形成一个立体的生态园；七个园子既各具特色，又相互呼应，并由空中步行桥连接成一个有机整体。绿地上空，延安中路高架和南北高架，在此交汇形成一个“申”字，向城市的四面八方延伸，互相之间又有互动联系，构成了一幅美丽的景象。
二、设计理念及造景分析：
延中绿地是以蓝与绿为主题。“绿”即是绿化。以自然的地形地貌逼真的地质断层，营造出一幅绚丽多姿的城市绿色生态景观。“蓝”即水。在绿地设计中，水始终贯穿于整个绿地，以此唤起人们保护植物生长空间的环境意识。蓝与绿再此进行生态的立体交融，创造出可持续发展的绿色景观。
其七个园分别为：春之园、感觉园、嗅觉园、触觉园、视觉园、听觉园、味觉园。
每个园的特色及所用植物配置： 1.春之园
绿地布局简洁开朗，以一片苍劲茂密的绿色丛林为开端，以江南毛竹为主景。在起伏的地形间，设置了榉树、合欢和银杏等乔木林荫下的休息区，适宜人们休闲。坡上毛竹、桂花、香樟、合欢成片成林，相互映衬。2.感觉园
在感觉园内，营造的是空间设计组合。
3.嗅觉园
以各个季节不同的香味植物给人不同的嗅觉感受。春园，有白玉兰、含笑、垂丝海棠、丁香、樱花、桃花、杜鹃、红花檵木等春花植物。另，芳香植物为丁香、白玉兰和含笑。夏园、紫薇、广玉兰、八仙花、栀子、六月雪，芳香植物为广玉兰和栀子。秋园 中心的植物配置是一株大榉树，秋景植物有银杏、榉树、无患子、栾树、桂花、青枫、红枫等，芳香植物为桂花等。冬园有白皮松、五针松、粗榧、蜡梅、梅树、山茶、火棘、南天竹等，芳香植物为蜡梅等。芳香植物有香樟、月桂等樟科植物。
4.触觉园
通过触摸植物的枝、叶质地和形状而使人产生不同的触觉感受。各种植物的叶子有不同的质地感觉，而具齿、有刺的植物，如火棘、枸骨等。
5.视觉园
感觉园的景观轴线大道即是视觉园的主要部分。中间是四季草花花坛，两侧种植山茶、珊瑚树墙和高大挺拔的水杉，终点是西端的樟树水景广场，从建成的效果看，视觉感受无处不在，如棕榈树阵，连续起伏的地坪，层次鲜明的灌木丛等。6.地质园
地质园的地势是由四周向中央水池倾泻，樱花路和玉兰路直指石山双瀑，构成绝佳对景。在石山的东侧，有大片毛竹林，还有松、柏、枫、槭交织与一起。7.听觉园
该园以象征性手法表现在茂盛的树林中出现一条干枯的河流缓缓流向前方。河底为卵石铺成有水波向后的动势。河道两侧植物层次丰富。
园内植物配置分析：
整个绿地注重色叶植物的应用和乔灌草植物的搭配,近200种植物中,乔木占32.6%、灌木占28.3%、多年生草本植物占32%，色叶植物在感觉园和自然生态园中均有较高的比例。另外，公园中植物常绿和落叶合理搭配，特色突出。
园中应用的树木分类总结：
乔木树种：主要有广玉兰、雪松、罗汉松、龙柏、五针松、白皮松、女贞、杜英、水杉、池杉、香樟、朴树、榉树、垂柳、合欢、法桐、加杨、银杏、无患子、栾树、杜仲、白玉兰、三角枫、青枫、五角枫、红枫、苹果、梨、橘子、枣、山楂、杏、木瓜、垂丝海棠、樱花、碧桃、垂枝榆、梅花、红叶李等。
灌木树种：主要有金桂、银桂、四季桂、山茶、美人茶、茶梅、栀子、含笑、杜鹃、六月雪、石楠、珊瑚树、洒金东瀛珊瑚、小叶黄杨、十大功劳、金叶女贞、龟甲冬青、海桐、金丝桃、八角金盘、南天竹、长春蔓、花叶长春蔓、丁香、琼花、八仙花、紫荆、蜡梅、紫薇、连翘、黄馨、月季、石榴、紫叶小檗、棣棠、凤尾兰等。
竹类：有毛竹、黄金间碧竹、刚竹等，还有棕榈等热带植物。
第四站：杭州西湖
西湖的美人人皆知。她的景区是立体和全方位，不论从哪个角度都能领略她的风姿。美在其如诗如画的湖光山色，亦在湖山与人文的自然相融。
最先去的是太子湾公园。
造景分析：
整个园中以水体为界将整体分为两个部分，东部为有东方色彩的山水园，西部为有西方色彩的山水园。整体景观体现的是因山就势、顺应自然的宗旨。地形改造、水系处理和道路设计是造园的关键。创造了池、湾、溪、坡、坪、林、山丘、林中空地、疏林草地等大小不一的虚实园林空间。
公园遵循水有源头、路有出入，景有虚实的自然规律和艺术规律，植物配置采用树木成丛、草坪成片、宿根花卉自由散植，建筑采用质朴的木桥木屋等设施，以形成一处具有田园风韵的文化游息山水园。
植物配置特点：
高层：川含笑、乐昌含笑等木兰科植物，构成公园的主林冠线。中低层：春季突出樱花玉兰，秋季突出丹枫白芦。火棘和绣球。地被：突出宿根花卉和水生湿生植物，草坪突出剪股颖、和早熟禾等常绿草种，部分草坪仍沿用狗牙根。
主要植物配置有：乐昌含笑、日本樱花、桂花、枸骨、白玉兰、红花檵木、郁金香、鹅掌楸、湿地松、银杏、石楠、无患子、香樟、水杉、白栎、栾树、鸡爪槭、麦冬、金钱松、红叶李、桂花、山茶、合欢、木兰、紫玉兰、麻栎、枫香、枳椇、构树等。
西湖十景：苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印 月。
景色造景及植物配置分析：
1、苏堤体现的是借景之美。孤山景区的中山公园布局巧妙，亭台错落，把天然美与人工美融于一体。园中的“西湖天下景”亭，前临水池，曲桥相通，花木繁茂，自成一座精美的小庭院，乃中山公园的精华所在。园内所有建筑都依山而辟建，园林布局紧凑，设计匠心独运。
苏堤和白堤突出春景，苏堤为反映“苏堤春晓”“六桥烟柳”的意境，主要栽种垂柳和碧桃，并增添日本晚樱。海棠、迎春。搜疏等开花乔灌木，配以艳丽的花卉及碧草；白堤为体现｀｀树树桃花间柳花”的桃柳主景，就以碧桃，垂柳沿岸相间栽植。
2、曲院风荷与柳浪闻莺
曲院风荷，以夏景观荷为主。以“曲院风荷”这一意境为主题，在植物配置上充分利用大小湖面，突出夏景，选择了荷花、木芙蓉、睡莲，及荷花玉兰作为主景植物，并配植紫薇、鸢尾等，使夏景的色彩不断。
柳浪闻莺，以柳树为主，柳丝垂地。园林布局开朗。柳丛衬托着紫楠、雪松、广玉兰及碧桃、海棠、月季等异木名花。沿湖柳荫夹道，临水眺望，视野开阔。
曲院风荷与柳浪闻莺，两个公园皆是以植物为主题的造景公园，曲院风荷以夏景出名，柳浪闻莺则重点在于春天。二者在季相上都有自己着重的季节。
3、平湖秋月突出秋景，要达到赏月、闻香、观色。在景区中种植了红枫、鸡爪槭、柿树。乌柏等秋色叶树种以观色，再植以众多的桂花，体现“月到中秋桂子香”的意境，此外，还配植了含 笑、桅子等花灌木及芳香的晚香玉。
4、断桥残雪：西湖有“三怪”：断桥不断、孤山不孤、长桥不长。而这第一怪断桥，位于西湖白堤的东端，背靠宝石山，面向杭州城，是外湖和北里湖的分水点。断桥势较高视野开阔，是冬天观赏西湖雪景的最佳去处。
5、花港观鱼的艺术布局充分利用了原有的自然地形条件，景区划分明确，格局鲜明的主题和特点。在空间上，开合收放，层次丰富，既曲折变化，又整齐连贯，巧妙地运用大面积的草坪和以植物为主体的造景组合空间。大草坪以高大挺拔的雪松作为主要的植物材料。雪松单一树种的集中种植体现树种的群体美；适当的缓坡地形，更强调了雪松伟岸的树形，无患子、枫香的秋色叶为整个草坪空间增加了绚烂的秋色。这种用植物来分隔空间的处理手法，突破了中国传统的以墙、篱笆等建筑划分空间格局的形式。
6、牡丹园的牡丹种植采取假山园的土石，以土带石的散置处理方式。在平面布置上，用曲折小道将园划分为10余个大小不等的花圃小区，环形围绕着牡丹亭。而为避免园路纵横交叉过多，使人产生杂乱无章的感觉，该园采取降低路面高度，让小道隐藏于各花圃小区之间的做法。
部分植物配置：
乔木树种包括香樟、广玉兰、雪松、悬铃木、无患子、枫香、水杉枫杨、垂柳等，小乔木和灌木树种包括鸡爪槭桂花、杜鹃、红枫火棘、山茶、八角金盘、红花檵木、洒金东瀛珊瑚、云南黄馨等。总体来讲树种较为单调。
[End]
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