王店中学后勤及教辅人员工作考核细则（最终版）

第一篇：王店中学后勤及教辅人员工作考核细则（最终版）

王店中学后勤及教辅人员工作考核细则

为了加强对各项教辅、后勤工作规范化科学化管理，充分调动学校教辅后勤人员的工作积极性，牢固树立服务教学的思想，创造性地开展工作，确保学校任务的全面完成，特制定本细则，作为教辅后勤人员量化考核的依据。

一：考核条例

（一）思想品德（10分）

A等：（9—10分）政治思想觉悟高，热爱党的教育事业，为人师表，有敬业精神和奉献精神，坚持原则，服从分配，大是大非观点鲜明，能按学校安排积极参加各类政治学习；注重职业道德修养，热爱本职工作，秉公办事，不假公济私；作风正派，吃苦耐劳，积极进取，工作踏实，不斤斤计较，不分份内份外，都能出色完成学校布置的各项工作任务；关心同志，不散布流言蜚语，不说不利于团结和工作的闲话，不制造矛盾，无违法犯罪行为。

B等：（6—8分）以上各项做得一般，师生较满意。

C等：（6分以下）以上各项做得较差，师生有意见。

（二）考勤（20分）

A等：（17—20分）能严格遵守学校各项规章制度，一学期来无病事假，纪律性强，不迟到不早退，坚守工作岗位。积极参加各类集体活动，各种会议无无故缺席，按时签到。

B等：（12—16分）做到A项大部分，且一学期来病事假在5天以内（含5天），无迟到、早退、离岗现象。

C等：（12分以下）做到A项大部分，且一学期来病事假在5天以上，偶有迟到、早退、离岗现象。

注：学校规定召开的各种会议和统一安排的集体劳动情况说明：开学典礼、休学仪式、集体劳动等缺席每次扣2分，学校例会、各科室会议缺席每次扣1分。

（三）工作量（20分）

由考评小组根据每个被考核对象的工作性质及每天工作时间分为三等，对有相应专业知识或技术素养的被考核对象，增加2—4分赋分。

A等：（17—20分）每天工作时间长，劳动强度大，平时能服从学校工作需要，能在节假日义务加班。

B等：（12—16分）每天工作时间较长，劳动强度较大，能服从学校工作需要，必要时能义务加班。

c等：（12分以下）每天工作较为轻闲，平时不服从学校工作需要。

（四）工作态度及能力（30分）

A等：（25—30分）

能按时保质保量完成本职工作，勇于承担责任，干一行爱一行精一行，且能独当一面，工作效率高。工作态度好，不但热爱本职工作，而且具有创造性，工作做得积极主动，有条不紊，群众反映好。工作坚持原则，按章办事，敢抓敢管，对待职工一视同仁，严于律已，无渎职现象。

B等：（18—24分）

能按时按量完成本职工作，坚守岗位，效率较高。工作态度较好，能安心本职工作，能为教学服务，但工作平平淡淡，有时欠主动。工作中能坚持原则，遇到犯原则的事，能提出自己的意见，但不能果断正确的处理。

C等：（18分以下）

只能应付一般性的工作。服务态度一般，工作欠主动，师生有意见。工作中原则性较差，是非观点不鲜明，有离岗渎职现象，对同志亲疏不一。

（五）实绩（20分）

A等：（17—20分）

能积极履行岗位职责，创造性工作，成绩突出。工作中能团结协作，配合默契，综合工作完成较好。工作有计划，有总结，无明显失误。

B等：（12—16分）

能履行岗位职责，成绩较好。工作单打一，欠配合，虽能完成工作任务，但效果一般。工作计划性不强，工作被动，不能很好地坚守岗位，且有推诿现象。

C等：（12分以下）

不能很好地履行自己的岗位职责，实际工作有被动应付现象。工作态度一般，效率低，有时影响学校工作，师生有意见。工作无计划，失误较多。

二：说明

1、考核等次分为ABCD四等，有下列情况之一的不能确定为A等。

①本学期工作中有失误现象并造成一定的后果或损失

②在廉政、行风建设方面表现较差的③一学期病、事假累计超过半个月的2、有下列情形之一者直接进入D等，或作待岗处理。

①工作不服从分配

②工作中有重大失误并造成较大损失者

③一学期病假累计超过2个月（法定的产假除外），事假累计1个月以上者

3、教辅后勤人员每学期末考核一次。根据考核结果，评定ABCD四等，分别按12分、10分、8分、5分发放相应的岗位津贴。

4、校长室对本细则有最终的解释权。

三：考核的基本程序

1、同行测评，每学期结束前召开全体教辅后勤人员会议，由全体教辅后勤人员以无记名方式填写测评表。

2、分管校长测评，由所属领导打分分。

3、考核小组测评，由考核小组对后勤工作人员填写测评表。

4、综合评价，测评中同行评价占总分的30%，直接领导评价分占30%，考核小组评价占40%，评定最后综合得分=同行测评个人平均得分×30%+直接领导测评分×30%+考核小组赋分×40%。

5、考核总分为100分，按赋分情况排序。A等者约为教辅后勤人员总数的20%，B等者约占50%，C、D等者约占30%，其中D等视情况而定。

6、考核结果

学校领导集体审定考核等次结果后，由各处室主任通知被考核者。如对考核结果有异议，可在一周内向校长室提出书面申请复议，复议意见由学校向本人反馈，测评结果作为评先评优奖惩的主要依据。

第二篇：教辅及工勤人员工作职责

1．教务员工作职责

教务员在教导处领导下，开展学校教务方面的工作，认真履行工作职责。

⑴学期初按时收集、整理各年管办、备课组及班主任的工作计划；

⑵准确统计全校、各年级、各班学生人数，制好学生花名册、各班学生登分表；

⑶做好学生转进、转出、病休、复学的登记工作；

⑷认真进行月度检测、期中、期末调研测试考场布置及学生考试成绩的统计工作；

⑸建好学籍管理台账，每学期核对一次，做到卡人相符，并及时收发学籍卡；

⑹认真进行教师月度加班统计；

⑺学期末，认真进行教导处资料的收集，并按时交档案室。

2．文印室工作人员职责

⑴树立为教育教学服务的思想，积极主动地做好工作。

⑵根据学科特点和要求，保质保量地按时完成各类材料的打印工作，尽可能主动上门服务。

⑶文印人员不得私自承接打印任务。教学方面的材料，如试卷、习题等，须按学校规定经年级主任审核并填写承印单后，方可打印。其它方面的有关材料、文件，须经有关领导同意，填写承印单后方可打印。⑷文印室是学校的机密室，学生及无关人员不得随便进入。文印人员要严格遵守保密制度，对失密事件，要严肃处理，追究责任。

⑸努力钻研业务，熟练掌握文印设备性能，经常做好机器的维护保养工作，做好文印室内外的清洁卫生和

安全工作。

⑹勤俭节约，精打细算，努力为学校减少开支，为学生减轻负担。

3．图书馆工作人员职责

⑴严格执行学校图书馆的各项规章制度，不断提高思想和业务素质，树立全心全意为教育教学服务的思想。⑵在教导处的具体领导下，做好教师的教本、教参、学生课本、学习资料的采购发放工作，确保师生在开

学前领到新书。

⑶建立健全图书台账，每学期清点核对1～2次，做到账物相符。损坏或遗失的图书要按照有关规定履行注

销手续。

⑷经学校批准，有计划地购进新书。所购新书在一两周内分类编目、登记、上架借阅。主动向教师推荐新

书目。

⑸搞好书库建设，及时做好防火、防蛀、防盗和清洁卫生工作。

4．档案室人员工作职责

⑴档案室人员必须具备一定的档案专业知识，热爱档案事业，忠于职守，严格遵守有关纪律制度，做好档

案的管理、收集、整理及提供利用等工作。

⑵负责文书处理工作，做好文件材料的登记、传递、收集、整理、组卷工作，做到及时、准确、安全。⑶负责管理学校全部档案，增强服务意识，积极主动编制科学、实用的检索工具和档案参考资料，提高检

全率、检准率，为学校工作服务。

⑷档案管理必须做到科学化、规范化，落实防潮、防蛀、防火、防盗、防光等措施，确保档案的完整与安

全。

⑸定期作好档案的检查、核对、清理、统计、汇编工作，做到“账物相符”。

⑹承办领导交办的其它有关档案工作的任务。

5．电教人员工作职责

⑴电教员在教导处领导下，开展学校的电教工作，学期初制定好本学期的电教工作计划。

⑵负责学校电教设备的保管与维修。制定设备的保管方法，提高利用率；经常检查设备，发现问题及时维

修。

⑶增强电化教室的管理，根据教育、教学需要，播放各种录像。

⑷加强服务意识，做好教师使用电教设备的技术指导工作，在各类公共教学中发挥好电教配合作用。⑸制作和保管好软件，各种电教器材要分类登记、分类存放，添置的仪器设备要及时登记、编号。根据教

学需要与任课教师密切配合，提出购置软件的名称和数量。

⑹加强业务学习，不断提高电教工作的业务水平。

⑺做好电教室的日常卫生工作，每学期写一份电教工作经验总结。

6.卫生室人员工作职责

⑴按照上级卫生要求，制定学期工作计划并认真组织实施。

⑵严格遵守学校规章制度，按时上下班。

⑶定期开展卫生宣传工作，增强师生卫生保健意识。

⑷健全学生健康档案，并做好统计分析、疾病防治工作。

⑸对就诊病人，态度和蔼，检查细致，用药合理。

⑹配备各种常用药品，方便师生治疗疾病。

⑺严格医疗操作规程，杜绝医疗事故的发生。

⑻做好药品进货、销售、存放工作。药品排放整齐，按时清点，防止过期失效。

⑼爱护医疗器械，防止丢失损坏。

⑽加强计划与核算，定期盘点，确保账物相符。

7.传达室人员工作职责

⑴爱岗敬业，爱校如家。

⑵坚持原则，忠于职守。严格遵守学校有关规章制度，按时完成本职工作任务。

⑶树立服务观念，工作态度严谨认真，热情和蔼。

⑷定时开关校门，除上学、放学时间外，一般应关闭大门，行人从边门进出，禁止外来车辆擅入校园。⑸非放学时间，学生不得擅自离校。走读生在规定时间内凭胸卡进出学校；寄宿生因事出校，须交验“出校

证”，办理登记手续。

⑹校外人员进入学校，须办理登记手续；学生家长在规定的接送、探望时间进出学校，须交验“学生家长进

校证”。

⑺物资出门，必须有校长室或总务处签发的出校证，无出校证不得放行。

⑻教职工上班期间离开学校要进行登记。

⑼维持门前交通秩序，指挥车辆按规定停放，保持校门内外卫生整洁。

⑽衣着整洁，保持良好形象。教职工上下班时间须一人立岗。

⑾工作中要发扬风格，团结协作，因病因事要向总务处请假，经批准后方可离岗。

⑿负责处理门前偶发事件，并及时向学校有关方面报告。

⒀认真做好报刊、信件收发工作，确保准确、及时。

8.实验室人员工作职责

物理实验员工作职责

⑴了解物理教学计划，会同教研组制订实验计划。

⑵做好学生分组实验前的准备工作，保证实验顺利进行，并会同教师组织、指导学生实验。

⑶想方设法制作教具，配合教师开设第二课堂。

⑷做好仪器入库、登记造册工作，借出、收回，都应入账入册。

⑸熟悉仪器性能、使用及维修方法，熟悉实验室安全规则，及时处理好偶发事件。

⑹保持实验室清洁、卫生。

化学实验员工作职责

⑴了解化学教学计划，会同教研组制订实验计划。

⑵学生实验前，亲自做一遍，确保准确无误；学生实验时，做好实验仪器、药品的发放补充工作；学生实

验后，做好仪器和药品的清查、回收工作，若有损坏，按规定赔偿。

⑶做好仪器药品的登记造册工作，定期清点，账物相符。

⑷定期进行安全检查，保管好易爆易燃和剧毒药品，严防事故发生，离开实验室时，检查水、电、门窗是

否关好。

⑸每学年做一次仪器、药品核对工作。对所缺药品仪器及时通知。

⑹保持实验室、仪器室清洁卫生。

生物实验员工作职责

⑴了解生物教学大纲要求，熟悉每学期的教学计划，会同生物老师制定生物实验教学计划。

⑵做好分组实验、演示实验的准备工作。协助教师辅导学生实验，协助教师组织学生开展课外科技活动。

⑶对仪器定期检查维护，确保实验正常开展。

⑷熟知实验中的安全操作规范和发生事故的紧急措施。

⑸开展实验教学研究，认真总结经验，改进实验方法，创造最佳效果。

⑹保持生物实验室清洁卫生。

自然实验员工作职责

⑴了解自然教学大纲，熟悉每学期的教学计划，会同自然教师制定实验教学计划。

⑵按实验通知单，提前准备好实验时须用的仪器、材料和物品，协助教师辅导学生实验和组织开展课外科技活动。

⑶定期检查实验仪器，对所缺仪器及时通知有关部门购置。

⑷熟知实验步骤、方法和注意事项，及时处理偶发事件。

⑸认真总结经验，开展实验教学研究，不断改进管理方法。

⑹保持生物实验室清洁卫生。

9．微机室工作人员职责

⑴每天坚持用专用工具清洁每台微机一次

⑵下班前逐一检查每台微机的状况，并作好记录，关闭电源。

⑶做好各班学生上机记录。

⑷不得私自向他人借用微机及软件，不得将校外的软件带入微机室使用。

⑸保持室内清洁、安静，严禁吸烟。

⑹每周向主管领导汇报一次微机运作情况。

10．语音室工作人员职责

⑴熟悉语音设备性能，课前作好检查，确保语音课顺利进行，课内会同教师组织指导学生使用。⑵妥善保管室内设备，分室定柜，科学管理。

⑶对学生使用的话机，做好定位、定责、包用工作，并做好日常记录。

⑷做好仪器设备入库、登记、造册工作及借出、归还的记录，定期清点，确保账物相符。

⑸经常保持语音室的清洁卫生。

11．体育设施、器材管理员职责

⑴负责学校体育设施、器材的保管、借用和维修。

⑵按时到岗，保证体育课、体育活动的正常开展。

⑶所有的体育设施、器材，都要登记造册，每节体育课借用体育器材，都要有借还手续，报废器材和用品，要经体育组和总务处审核、批准。

⑷对体育器材的使用、维修、添置提出合理建议，有权对损坏器材设施的教师、学生提出赔偿意见。⑸配合体育教研组长，做好体育器材的使用和协调工作，充分发挥器材的使用效益。

⑹做好体育馆（室）的安全保卫工作，及时关锁门窗，凡在册器材遗失，由保管员赔偿。

⑺做好体育馆室内外的清洁卫生工作。

12．后勤仓库保管员工作职责

⑴爱岗敬业、爱校如家，严格遵守学校有关规章制度。

⑵精打细算，坚持原则。按时认真完成本职工作任务。

⑶树立服务观念，工作态度严谨认真，热情和蔼。

⑷严格执行收发制度，每月盘点一次仓库，做到账、物相符。

⑸熟悉各类物品的规格、性能、储存等知识，做好仓库防火、防潮、防霉、防盗等工作。

⑹及时向总务部门汇报仓储情况，为购置、分发物品做好参谋。

⑺做好后勤仓库内外的清洁卫生工作。

13． 水电工工作职责

⑴遵守学校各项规章制度，按时上下班。

⑵负责学校水、电设施的正常维护工作，保证各种水、电设施能正常运行，确保学校用水、用电正常。⑶根据学校安排，负责教室、宿舍、办公室及其它公共场所的水、电设施的装配、维护、修理。⑷巡查校园，确保水、电设施正常使用，杜绝水电浪费现象。

⑸负责配电房设备的维护。

⑹做好文明生产，保持现场整洁。

第三篇：教辅人员工作职责2

教辅人员工作职责

（物理实验室管理员）

一、工作量：

负责初

二、初三年级物理实验（演示实验和学生实验）的课前准备和课后回收工作，做好实验室、实验准备室、器材室的清洁卫生工作以及仪器、药品等的分类摆放、整理工作。

二、工作质量：

1、认真通读初

二、初三年级物理教材与实验手册，熟悉所有教材中教师演示实验与学生实验的内容、使用仪器、药品及操作规程。

2、根据教师演示实验通知单、学生实验通知单，积极为教师演示实验与学生实验做好课前准备工作及课后仪器用品的回收工作。做到每天上午、下午至少一次与学科教师进行工作联系。

3、严格执行物理实验室各项管理制度，确保实验室安全无事故。

4、认真做好实验室、器材室的卫生工作，及时整理仪器橱，按要求分类规范、摆放整齐。做到每天自查一次，发现不到之处及时弥补。

5、及时检查库存仪器剩余情况，根据实际需要做好添置申请工作，完善建帐、登帐手续，健全借还、赔偿、报废制度。

6、除基本工作职责外，还要配合学校中心工作，完成分配的有关任务。

三、工作纪律：

1、自觉遵守学校的劳动纪律和其他各项规章制度，认真履行学校规定的教

辅人员的工作要求。

2、热爱本职工作，坚守岗位，树立全心全意为教学服务、为师生服务的工作意识

3、务实工作，各项工作及时落实到位，不得有拖拉现象。

四、工作态度：

服从学校安排，师生至上，优质服务，自觉接受师生的民主监督，抱着有则改之，无则加勉的态度虚心听取师生意见。

新湾乡中小学教导处

（化学实验室管理员）

一、工作量：

负责初三年级化学实验（演示实验和学生实验）的课前准备和课后回收工作，做好实验室、实验准备室、仪器室的清洁卫生工作以及仪器、药品等的分类摆放、整理工作。

二、工作质量：

1、认真通读初三年级化学教材与实验手册，熟悉所有教材中教师演示实验与学生实验的内容、使用仪器、药品及操作规程。

2、根据教师演示实验通知单、学生实验通知单，积极为教师演示实验与学生实验做好课前准备工作及课后仪器用品的回收工作。做到每天上午、下午至少一次与学科教师进行工作联系。

3、严格执行物理实验室各项管理制度，确保实验室安全无事故。

4、认真做好实验室、器材室的卫生工作，及时整理仪器橱，按要求分类规范、摆放整齐。做到每天自查一次，发现不到之处及时弥补。

5、及时检查库存仪器、药品剩余情况，根据实际需要做好添置申请工作，完善建帐、登帐手续，健全借还、赔偿、报废制度。

6、除基本工作职责外，还要配合学校中心工作，完成分配的有关任务。

三、工作纪律：

1、自觉遵守学校的劳动纪律和其他各项规章制度，认真履行学校规定的教辅人员的工作要求。

2、热爱本职工作，坚守岗位，树立全心全意为教学服务、为师生服务的工作意识

3、务实工作，各项工作及时落实到位，不得有拖拉现象。

四、工作态度：

服从学校安排，师生至上，优质服务，自觉接受师生的民主监督，抱着有则改之，无则加勉的态度虚心听取师生意见。

新湾乡中小学教导处

（生物实验室管理员）

一、工作量：

负责初

一、初二年级的生物实验（演示实验和学生实验）的课前准备和课后回收工作，做好实验室、实验准备室、仪器室的清洁卫生工作以及仪器、药品等的分类摆放、整理工作。

二、工作质量：

1、认真通读初中生物教材与实验手册，熟悉所有教材中教师演示实验与学生实验的内容、使用仪器、药品及操作规程。

2、根据教师演示实验通知单、学生实验通知单，积极为教师演示实验与学生实验做好课前准备工作及课后仪器用品的回收工作。做到每天上午、下午至少一次与学科教师进行工作联系。

3、严格执行物理实验室各项管理制度，确保实验室安全无事故。

4、认真做好实验室、器材室的卫生工作，及时整理仪器橱，按要求分类规范、摆放整齐。做到每天自查一次，发现不到之处及时弥补。

5、及时检查库存仪器、药品剩余情况，根据实际需要做好添置申请工作，完善建帐、登帐手续，健全借还、赔偿、报废制度。

6、除基本工作职责外，还要配合学校中心工作，完成分配的有关任务。

三、工作纪律：

1、自觉遵守学校的劳动纪律和其他各项规章制度，认真履行学校规定的教辅人员的工作要求。

2、热爱本职工作，坚守岗位，树立全心全意为教学服务、为师生服务的工作意识

3、务实工作，各项工作及时落实到位，不得有拖拉现象。

四、工作态度：

服从学校安排，师生至上，优质服务，自觉接受师生的民主监督，抱着有则改之，无则加勉的态度虚心听取师生意见。

新湾乡中小学教导处

多媒体教室上课教师职责

1、凡在多媒教室上课的教师均具有对本室设备进行临时管理的义务，要求并监督学生遵守有关规定的义务，保持教室清洁，不得乱扔废纸，杜绝学生在课桌上乱刻写，督促学生搞好本室卫生的义务。

2、任课教师要在每次上、下课时对设备进行检查，并认真作好记录。

3、教师需在多媒体计算机内拷贝课件，应提前进行软件杀毒，并自行装入到上课用的多媒体计算机内,。

4、爱护多媒体设备。当计算机出现故障时，不要私自拆卸，应认真作好故障记录，并及时与负责人取得联系。

5、上课期间，教师严格要求学生按教室座位入坐。并严格要求学生不要做与课堂无关的事。

6、下课后要把多媒体教室的物品及设备摆放整齐，并适当搞多媒体教室的卫生，关好门、窗、电源等。

7、要认真填写多媒体上课的相关记录表，课后应按规定关好计算机、待投影机冷却风扇停转后（关机三分钟后）关闭电源开关和照明开关，以防尘防火。

8、对于违反有关规定且不听劝告的学生，应课后进行教育，或按有关规定报政教处处理。

9、对疏于管理而造成的损失，由该上课教师承担赔偿责任。

新湾乡中小学教导处

第四篇：销售人员工作细责

职责明晰是员工做好分内工作或岗位任务的前提，是保证企业管理有序展开的基础。职责不明确，员工不仅会越岗，而且会“连自身的责任田都耕耘不好，又去霸占他人的天地”。既然岗位职责如此重要，那么，企业销售者都具有哪些岗位职责呢？

1、忠诚于企业，热爱销售职业，专注销售工作；

2、熟悉行业知识、企业知识和产品知识及掌握销售知识与技能；

3、积极开拓业务，按时保质完成上级下达的任务指标；

4、及时地、如实地向上级汇报或反馈市场信息；

5、高标准地为客户提供优质服务和妥善处理客户投诉，以提高客户的满意度；

6、维护老客户，拓展新市场，建立与扩大销售网络，提升销量；

7、讲究团队精神，与上级、同事、其他部门人员保持良好的协作关系；

8、不断学习新知识与新技术，提升自身的专业能力与职业素质；

9、根据部门制定销售目标，拟定自己的销售计划；

讲求销售礼仪，注重职业形象，树立企业良好的公众形象销售人员工作细责

一、安排好自己每天的具体工作，确保自己各项工作按时按质完成，遇特殊情况及时报请公司领导，便于妥善处理。

二、以本部门所下的工作计划为基础，详细制定出自己的工作进程表，指导自己的工作。

三、每天坚持查看晚报、晨鸿、大帝、森元传媒、信息港、房产网等新闻广告宣传媒体，搜集有价值的房源信息，每天至少看三套房子。

四、外出工作及时填写工作日志，回公司作好详细记录及相关的房型图。

五、每天按时参加所在部门的工作例会，相互交流房源信息和工作得失，严禁内部信息不流通或房源信息外失

六、及时回访店秘分配的客户，把握好客户的需求和总体要求，尽心尽力通过各种渠道满足客户需求

七、严格执行公司的财务制度和收费标准，收到的中介费和相关的票据、合同等及时上交相关部门，严禁借故公款私用。

八、严格执行公司各项规章制度；保持良好的工作环境；穿工作服上班；注重个人仪容仪表。

九、加强自身业务学习，按时参加公司、分部的培训，不断提高专业水平；积极参加各项文体活动，养成良好的职业道德和精神风貌。

十、爱护公司财产，节约用水用电，节约使用办公用品。

十一、作好公司、分部安排的其它各项工作

第五篇：王店中学教职工奖励性绩效工资考核方案

王店中学教职工奖励性绩效工资考核方案

(修 订 稿)

一、考勤（10%）

1、满勤：出满勤的，得绩效工资平均数的10%

2、未出满勤按以下要求扣分

（1）迟到、早退、离岗、上课迟到和未按要求参加学校组织的各种活动的一次扣3分。

（2）一学期请事假2天以内不扣分，多一天扣5分，一学期请4天病假不扣分，4天以上一天扣3分，旷职的1天扣30分。

（3）婚、丧、产假、公差、培训、函授学习等不扣分。

二、工作量（30%）

1、上课课时按实有课时计算。各学科根据作业量、练习量等的实际工作量适度增加课时数。理化生政史地语数外等学科对应于每个课时，相应增加0.1—0.5不等。具体由教务处、年级组根据每个教师实际完成的工作量确定。（作业的数量与质量、作文的批改的数量与质量等），教辅资料的使用情况只作为参考。

2、教研组长、备课组长、音体美器材保管室管理员、理化生实验室管理员、多媒体教师管理员根据实际投入工作量增加相应的课时数，一般每学期增加15—40课时；早操与大课间操每天折算为1个课时工作量。具体由教务处、教科室根据检查的结果来确定。

3、参与学校其他工作的职工根据实际情况增加相应的工作量。具体由各部门在学期结束前报校长室审核。

4、未达平均工作量的教师年龄在50岁以上的每周照顾2课时的工作量，其余的学校安排教学以外的工作，完成后视为人均工作量。

5、参与特色学校创建活动的相关教师按课时数纳入工作量计算。

三、教学过程（30%）

1、按要求完成各项工作的得平均数。

2、未按要求完成的，按以下要求扣分：

（1）有违师德行为的一次扣10—30分，视具体情况确定。（2）教学“六认真”检查中，未达到学校要求的一次扣10—30分，是具体情况确定，一般在每次检查时教务处提前形成方案并告知教师。

（3）教科研工作中未按学校要求的一次扣10—30分，是具体情况确定，具体要求每次在日常工作中教科室提前安排并告知教师。

3、加分项目

（1）活动加分：由教育主管部门或本校组织的各项活动中获奖的适当加分，根据具体活动方案执行。

（2）教科研加分：参与省市县校级课题研究的是具体情况适当加分，具体由教科室确认并上报。

四、教学业绩（30%）

1、学科平均分（15%）

学科均分达年级合格率的得绩效工资15%的平均数（基数），其余的按10分每分（考试成绩）增减。

2、学科合格率（15%）

学科合格率达年级合格率的得绩效工资15%的平均数（基数），其余的按1个百分点正负5分积分。说明：

（1）带双班的教师合成一个班级折算，考虑到带双班或是双课头的因素，特别是语数英学科的教师，根据教学成绩可以适当的加分。

（2）音体美计算机教师按相应的方案进行考核积分。（3）专职的功能室管理员按平均的绩效积分，在此基础上可做适当的上下浮动。

（4）兼代初

一、初二政史地生学科的教师，按平均名次1、2、3名分别积30分、20分、10分。（5）各学科平均分均百分制计算。

五、后勤工作人员绩效工资考核方案

1、工资额度：按低于全校绩效工资人均数的300元计算，在此基础上可做适当的上下浮动。

2、按学校要求完成各项工作的，得平均数。

3、未按学校要求完成的，依据以下细则扣分：（1）有违师德行为的一次扣10分

（2）出勤，按学校考勤方案执行（考勤和全校教职工同等考勤）（3）工作中未能按照学校要求的一次扣5—10分

（4）工作中因失职的并造成重大负面影响的一次扣30—50分，具体视情节轻重确定，如发生安全事故的。说明：

1、老教师在退休前可提前2年申请休息，个人写出申请报告提交到学校，由校委会研究决定，休息期间享受绩效工资的70—75%（以教师档案年龄为准）

2、副校长按一半平均工作量、业绩进行考核，考勤不重复计算。中层干部按不高于1／3人均工作量、业绩进行考核，考勤不作重复计算。具体由本人申报本学期所做的工作以及取得的成绩，校长室对每个人进行评定后确定具体标准。年级主任参照上述要求，由校长室进行考核后确定。

3、参与出卷、监考、阅卷等考务工作人员具体由教务处或年级组组织安排，尽可能按人均，超出均数的另加相应课时的工作量。

4、学期过程中因生病或受到意外伤害的职工，绩效工资计算到本人，在此基础上做适当地下浮，接受相应工作的职工按教师上课每节课加10分标准补助，其他工作人员参照此标准执行，不再另外纳入绩效考核。

5、因身体特殊情况不能上班，休息在家职工，绩效工资参照本说明1条中要求执行。

6、以上各项考核中基数的标准为对应百分比的平均数，各项积分中1分即为1元或按考核积分1分的单价进行折算。

7、本方案解释权在绩效工资工作委员会。

盱眙县王店中学绩效工资工作委员会

2011年3月9日